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综合素质评价实施方案 学生综合素质评价方案(实用5篇)

作者:BW笔侠 综合素质评价实施方案 学生综合素质评价方案(实用5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

综合素质评价实施方案篇一

这个学期你的身高有了很大的变化,看起来已经是壮实的小伙子了,可惜心理还是个小朋友,严重缺乏自控力,需要老师时刻看着你,你才会知道要做什么,所以你那聪明的头脑就一直没有得到很好的开发。你清楚,你在老师家访时的表现是很好的,老师也曾想把你当班干部培养,可惜你并没有珍惜老师、家长给你的机会,随意地放松对自己的要求,有时甚至有些放纵,这使老师多么失望啊!你要明白,妈妈每天这么风里雨里地接送着你,到底为了什么?好好记着,好好把握每一天,用心!

对于你,老师有着说不尽的喜悦和激动,难以忘记你每一个学月的第一;难以忘记你带领团员义务劳动时的身影;难以忘记英语演讲比赛上你那出色的表现,太多了,在我们六班,你的名字代表着荣誉,代表着成绩,而每一次的投票也都证明着你在班里的位置,同学喜欢你,信任你,愿意和你在一起,每当看到这样的情景,我都会很兴奋,我总在想,如果我们六班能有更多像你这样的同学,那该有多好啊!希望你能够保持这份优势,并尽量地,有计划地影响、帮助更多的同学,让同学想你靠拢!

在这个学期中,你的知名度不断地攀升,而最让大家记住你的是你在第九届艺术节上的表现,在这个过程中,你一路地过关斩将,闯进了学校的汇演,很多同学都记住了你的英姿,记住了你那虎虎生威的螳螂拳。你是真的英雄,是我们六班的英雄,我们都很喜欢你。可惜的是,你总会被电脑游戏所惑,而忽视了学习,你是非常聪明的孩子,应该懂得取舍,也应该明白,这对你的成长是绝对没有好处的。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,一个德、智、体、美全面发展的你,其实你快做到了,欠缺什么,趁假期好好补补!

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

综合素质评价实施方案篇二

为了更好的鼓励广大同学德智体综合发展,全面评价每一位同学,特制定本办法。

总分100分,由德、智、体三部分组成。其中德育占20%,智育占70%,体育占10%。

智育:以考试的平均学分积为基准分,取70%,算作智育的最后分。(智育成绩:(单科成绩a×该科学分+单科成绩b×该科学分+单科成绩c×该科学分?)/学年总学分×70%;参加重修考试的同学其重修科目成绩按照重修前成绩计算)

体育:一学年两学期成绩的平均分取10%,算作体育的最后分。

德育:德育考核主要从集体观念、品行表现、组织纪律、学习态度四个方面考察。以二十分为准,直接计入总分,德育分的标准是:

(一)集体观念(3.5分):热心组织、积极参与集体活动,积极为集体服务,有集体荣誉感,积极参加公益劳动、社会实践和志愿者服务等活动。(暑期社会实践未交登记表及回执单者扣除0.5,未交实践报告者扣除0.5)

(二)品行表现(3.5分):爱国爱校,遵守社会公德,自觉遵守《西安邮电学院校园文明公约》,爱护公物,有环保意识。诚实守信,礼貌待人,尊敬师长,举止得体,团结同学,勤俭节约,勇于同不良现象作斗争。

(三)组织纪律(3.5分):法纪观念强,遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,自觉维护正常的学习生活秩序;在周末晚点名中做到不迟到、不早退(每迟到、早退1次扣除0.1分),不缺席(每无故缺席1次扣除0.5分);敢于同无组织、无纪律的现象作斗争。

(四)学习态度(3.5分):勤奋学习,刻苦钻研,热爱本专业学习;上课认真听讲,无迟到、早退或旷课现象(每迟到、早退1次扣除0.1分,每旷课1次扣除0.2分),遵守学习纪律,独立完成作业;积极参与科研学术活动,勇于发明创造。

以上四项赋值时每项优秀为3.5分;良好为3分;一般为2分。如有扣分,扣至0分为止。

(五)德育附加分(最高限为6分,超过不加)

1、学生干部(学生班主任)主动承担并出色完成本职工作者,加0-1分。学生党团主席(学生会主席、分团委副书记、书记助理、青协负责人)1分、副主席0.9,部长加0.8分,副部长0.7分,干事加0.5分;优秀部长、干事累加0.2分;党员工作站站长加1分,副站长0.8分,站务委员0.5分。各班班委加分可参考:班长1分,团支书0.8分,学委0.8分,其他班委0.5分、科技积极分子0.1分(任期不足一年者以半学期为单位计算)

2、获得省、市级荣誉称号者,加2分;获得校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、

优秀团干、暑期优秀社会实践报告等校级优秀荣誉的加1分;获得院级荣誉称号者,加0.5分;获得校级优秀团支部称号,支部内各团员均加0.5分;获得校级优良学风班、先进班集体,班内人员均加0.5分;军训优秀学员加1分。获得优秀暑期社会实践个人加0.5分。

3、科技发明、科技竞赛与学术活动加分

获国家奖励:一等3分二等2.5分三等2分;

获省级奖励:一等2分二等1.5分三等1分;

获校级奖励:一等1分二等0.7分三等0.5分;

在国家公开出版的报纸杂志上发表文章者,加2分;在校级刊物(含军训快报)上发表文章(简讯报道除外)者加0.5分,在院级刊物上发表文章者加0.2分,校级、院级以及多篇文章可累加分,但是总分不得超过1分。

4、文体活动加分

参加国家级文体比赛者:第一名3分,第二名2.5分,第三名2分,第四名1.5;

参加省市级文体比赛者:第一名2分,第二名1.5分,第三名1分,第四名0.5;参加校级文体比赛者:第一名1分,第二名0.7分,第三名0.5分。包括校运动会、冬季越野赛、校合唱比赛、校新生辩论赛等。(校合唱比赛、广播体操参与者加0.1分)

参加院级文体比赛者:第一名0.7分,第二名0.5分,第三名0.3分。包括院书画比赛、系足球、篮球赛等。

5、智育成绩较上一年度前进10名者,加1分。(按照班级排名计算)

6、被评为“校级文明宿舍”,舍长加1分,舍员加0.7分;被评为“院级文明宿舍”,舍长加0.7分,舍员加0.5分。一般舍长加0.1分,宿舍卫生长期不好,不予加分。

7、在校期间做出突出贡献,在社会上产生重大影响的学生加2分;在维护校园秩序和校园环境及精神文明建设中,勇于同坏人坏事作斗争,成绩显著者,可酌情加1-2分。

注:2、3、4、5、6五项加分由班主任、辅导员根据规定凭有关部门提供的证明做出,同类奖励取最高项加分,不重复加分。

8、英语通过国家cet-4级425分(含425分)加1分,cet-6级425分(含425分)加2分(本项加分在各年度考评中均有效)。

9、通过国家计算机二级加1分,通过普通话考试加0.3。

10、参加义务劳动0.5分/人/次,参加活动、讲座加0.1分/人/次(此项以辅导员提供的名单为准)。

1、受留校察看处分者,扣15分

2、受记过处分,扣10分

3、受严重警告处分,扣7分

4、受警告处分,扣5分

5、受通报批评,扣3分

6、宿舍卫生长期不好,扣5分

7、周末晚点名不到扣0.5分/次

8、检讨书扣0.5分/份(检讨内容与晚点名一致的不重复扣分)

另说明:

1.课程性质为实践课的,期末成绩为优秀(90分)、良好(80分)、中等(70分)、合格(60分)、不及格(50分)

2.运动会获团体荣誉的,团队中每一位成员按获奖等级加相应学分(比如,张三、李四、王五、赵六4人荣获4x100第三名,成员每人按校级三等奖加0.5分)。

3.个人加分不受职务数量限制,每一项职务都可加对应学分。

综合素质评价实施方案篇三

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自我是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。以往当过学校护旗手,也一向是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每一天的新闻联播是我必看的资料。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,必须努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

综合素质评价实施方案篇四

回想三年里有过多少酸甜苦辣,以往付出了多少辛勤的。汗水,但也得到了相应的汇报。在教师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地认识到自我的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春!

综合素质评价实施方案篇五

1、你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。你是我们班的财政部长,你干得很地道。老师同学都很满意。你严于律已,小小年纪就知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手,外表秀美的你,做起事来,没有一点娇娇女的味道。你关爱着几个成绩比你差的同学。这些都说明你父母很有教养!相信理想大学的门会为你而开的!

2、你是我们班上外表温柔美丽的女孩,不可避免地成为男生追求的对象。但你做到了自尊、自爱,把求爱信视为“竹影扫阶”,而我心“尘不动”。这是一个女孩最难做到的,而你却做到了。你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功,各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵,长大后才貌双全的你,将会更具魅力。你是幸福的,你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!

3、你是一个温柔可爱的女孩子,你各方面都不错。你到校的路途较远,父母又长期在外打工,你还是能自觉遵规守纪,真不容易!你有较强的自尊心,主动选择竞争目标,默默地争取进步。如果你的父母能给你一些关爱,也许更有利于你的学习!向班上优等生靠拢,对你来说不是一件难事!只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习,会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!

4、你是一个综合素质比较优秀的学生,同学们给你取名“美少女”,不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美美丽。你勤奋学习,乐于帮助别人,任劳任怨地为班集体服务,像一个懂事的大姐姐,小小年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感!你母亲真了不起!养育了有你这样优秀的女孩!相信你的父亲知道后会有所感动的!

5、你是我们班路程较远的学生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!学习中你不畏惧,勇敢地克服学习中的困难,做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。你的父母都一直不在家,你却这么听话。你真像我们班上不知疲倦的燕子,你父母真该多抽空回来,好好奖励你才对!

6、你是一个懂事,有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛,你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。你严于律已,犯了一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步!你真是一个了不起的女孩!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!

7、那天的语文课上,你这个害羞又出了名胆小的女孩,竟然张嘴就让同学们吃了一惊。原来你是那么的健谈!你们小组因你而自豪!你是一个勤奋的孩子,经常见你向别人请教,你的成绩也在不断进步。如果具有点石成金的学习方法,相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的!父母都很关心你!全班同学和老师也爱你!

9、你的智力因素是一流的,开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你,处事还如此鲁莽!你要知道,非智力因素在一个人的成长过程所起的作用,并不亚于智力因素。相信克服了这一缺点的你,将是社会不可多得的人才!清华、北大的门为你开着,为什么还不“快快打点行装上路呢”!老师同学将试目以待!

10、你是我们班上最具天才因素的孩子,同时又是老师的“痛”。你小小年纪就很耿直,朋友较多,并且都是比你年级高的同学,为此给我添了不少的麻烦,因为许多学校是不容许随便窜门交友的。你最大的毛病是无法管住自己,不知道究竟自己该做什么?你自己也明白你为我添了多少麻烦!可那天你受了别班老师的委曲后,你说你想转学,照理应该高兴的我,心却异常沉重起来,我深知你那沉迷赌博的母亲是不会来管你的;更不要说你的父亲了。结果是你有可能成为真正的弃儿!我可不忍心眼睁睁看着一个天才被毁灭!看过初中综合素质评语大全的人还看了: