在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
形象美学是美学研究的重要分支之一，它探讨的是人类对于形象的感知、理解和评价的过程，以及这种过程背后的美学原则和规律。在我的学习过程中，我深入研究了形象美学，并从中收获了许多宝贵的体会和心得。本文将结合我的学习体会，以五段式的结构进行阐述和总结。
首先，形象美学的研究内容非常广泛。形象是指人们在感知世界时所产生的图像、声音、触感等感知容器的总和。它们以各种形式出现在我们的生活中，包括自然景观、艺术作品、人物形象等等。形象美学的研究范围包括对形象起源和发展的观察和解释，以及对形象的艺术表达和美学价值的探讨。通过深入研究这一学科，我深受启发，逐渐明白了形象对于人类美学体验的重要性。
其次，形象美学的基本原则对于形象的感知和理解起着至关重要的作用。其中，形象的整体性原则是最为重要的原则之一。它指出形象应该是整体的、统一的，而非由各个部分的独立元素组成的。从心理学的角度来看，我们的大脑倾向于将各个感知的元素整合在一起，形成一个完整的形象。通过研究形象整体性原则，我意识到在创作和欣赏艺术作品时，需要借助于整体性的理解，才能更好地感悟到其中所蕴含的美。
第三，形象美学研究对于美学创作和欣赏有着重要的意义。在创作过程中，艺术家需要通过形象来表达自己的情感和思想。形象美学的研究帮助我明确了表达的目的和方式，并提供了一些实用的指导原则。例如，通过合理运用视觉元素的造型、色彩和构图，艺术家可以创造出具有吸引力和感染力的形象，达到更好的艺术效果。同时，在欣赏作品时，通过对形象的理解和解读，我们可以更好地感受到作品所传递的思想和情感，提升自己的审美体验。
此外，形象美学的研究对于文化交流和跨文化理解也有着重要的启示。不同的文化背景和价值观会对人们对形象的认知和理解产生重要影响。通过研究形象美学，我明白了文化背景在形象感知和评价中的作用。例如，中国文化注重表达内在的情感和意境，因此在对形象的赏析中更加注重意象的隐喻和象征性。而西方文化则更强调对形象的客观描述和直接感受。这样的了解帮助我更好地理解和欣赏不同文化背景下的艺术作品，拓宽了我的美学视野。
最后，形象美学的研究不仅有助于提升个人审美素养，还能够激发创造力和想象力。形象是源于现实世界，同时也能够超越现实，展现出无限的想象力。通过研究形象美学，我认识到个人审美体验的丰富程度是可以培养和提升的。通过不断欣赏和思考形象，我逐渐拓展了自己的审美观点和审美水平。在平时的生活中，我也更多地关注到身边的形象，例如日常生活中的风景、人物形象等等，从中汲取灵感，发散思维，提升自己的创造力。
综上所述，形象美学的学习给予我许多宝贵的体会和心得。通过深入研究形象的起源和发展、形象的整体性原则以及形象在美学创作和欣赏中的重要意义，我增强了对形象的理解和欣赏能力，拓宽了审美视野。同时，形象美学的学习也帮助我更好地理解和欣赏不同文化背景下的艺术作品，并提升了我的创造力和想象力。在今后的学习和生活中，我将继续深入研究形象美学，努力提升自己的审美素养。
近年来，随着我国社会经济的快速发展，博物馆事业也蓬勃发展，成为政府公共服务体系的重要组成部分。截至目前，全国博物馆总数已经达到了4065家，20xx年间增长一倍多。尽管各类教育博物馆不断涌现，但普遍存在规模小、层次低、经费缺、门类杂、功能少、影响弱等问题，而综合性的国家级教育博物馆一直都是空白。
在今年政府工作报告中指出，增加公共产品、公共服务“双引擎”。建立国家教育博物馆是扩大优质公共服务供给，落实政府工作报告精神的体现，是实现提出的“完善终身教育体系、建设学习型社会”目标的重要手段。
承担重要历史使命
建立国家教育博物馆是深入学习贯彻关于教育文化发展系列讲话精神，推动社会主义核心价值体系建设的有力体现。
“国将兴，必贵师而重傅”。指出：“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”教育作为文化的有机组成部分，对培育和践行社会主义核心价值观起着关键作用。教育博物馆属于专题博物馆，为教育界提供已经发生或正在发生的教育变革的具体画面。
建设国家教育博物馆可弘扬尊师重教的优良传统，进一步加强师德师风建设，促进公众综合素养的提升，更好满足庞大教育群体的公共服务需求。同时也有助于公众增强民族自豪感、文化自信与文化自觉，感受我国教育事业取得的显著成就，进一步增强道路自信、理论自信和制度自信。
突出教育优先发展
强国必先强教，只有一流的教育，才能培养一流的人才，建设一流的国家。
我国有着悠久的教育历史，珍贵的教育遗产和教育文物资源，如孔子在两千多年前就提出“有教无类”，体现了普及教育、追求教育大众化、平等化的理想。教育公平是社会公平的重要基础，培养创新人才是创新驱动战略的重要保障，这需要充分发掘传统教育内涵，以促进现代教育发展。因此，建立国家教育博物馆符合新形势下广大社会成员不断提高自身素质与能力的迫切愿望，也是体现以人为本、办好人民满意教育的时代标志，可为构建终身教育体系和建设学习型社会营造良好氛围。
科学继承教育历史遗产
曾指出，“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”一部中国教育史，折射出中华文明五千年发展史，是一份宝贵的历史文化遗产。古代官学、私学、书院、科举都有众多教育文物遗留;近代新式学校和数次留学热潮也有众多教育文物;新民主主义革命时期和解放战争时期教育方针政策的形成有大量档案见证;新中国成立后，现代教育的探索发展有众多教育文物亟待整理与保护;教育家、思想家、文化名人的教育珍藏有待系统管理与应用;大量分散在各地的名校、老校的教育文物与教育史料，需得到保护利用;各民族地区与革命老区的特色教育文物、教育档案需要征集与保护等。
促进中外教育文化交流
目前，我国已与188个国家和地区、联合国教科文组织等28个国际组织建立了教育合作与交流关系，与38个国家和地区签署了学历学位互认协议。因此，我国有必要建立国家教育博物馆，通过加强教育对外合作交流平台建设，来提升我国教育的国际影响力。
基于上述原因，我有以下想法：
一是高度重视，增强保障，将国家教育博物馆建设项目纳入《国家文物博物馆事业发展“十三五”规划》，列入国家财政专项支持。
二是借鉴经验，明确定位。国家教育博物馆要建设成为教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遗产的研究中心、教改经验的推广中心、世界教育的交流中心、青少年教育基地和公众文化休闲中心。还可根据类型设立主题馆。
三是合理选址，争取赞助。为彰显科教兴国的基本国策，国家教育博物馆的选址可以在中国科学技术馆新馆附近区域。建成后，可积极引导和鼓励民间资本参与建设。
四是积极宣传，形成共识。通过各类媒体，举办相关文化传播活动等方式，加大宣传力度，在全社会范围内形成共识，以推动国家教育博物馆建设。
五是凸显特色，服务教改。国家教育博物馆可划出一些专题展厅进行动态策展。由不同教育单位轮流举办展览，既能推动学校自身发展，又可实现交流，达到共同进步，推进教育均等化。
六是广泛合作，扩大影响。建立中国教育博物馆联盟，积极开展与港澳台地区教育博物馆的广泛联系与合作，同时拓展国际交流，积极参与国家文化“走出去”战略。建设中华教育文化数字资源库，增强中华优秀教育文化的辐射力与影响力，为世界教育发展作出更多贡献。
第一段：形象美学的概念及重要性（200字）
形象美学是指通过形象的外在表现，来展示一个人的美感和个人魅力。在现代社会，形象美学已经成为了各个领域的重要标志，不论是在工作场所还是社交活动中，一个人的形象美学都能对他人产生深远的影响。因此，培育良好的形象美学已经成为了当下很多人追求的目标。
第二段：身体形象美学的培养（300字）
身体是展示一个人整体形象美学的重要因素之一。首先，保持健康的体魄是培育身体形象美学的基础。通过科学合理的饮食结构和适量的运动，我们能够塑造一个健康且有活力的身体形象。其次，正确的穿着也是身体形象美学的重要环节。合适的服装能够展示一个人的气质和品味，所以我们要注意选择适合自己身材和风格的服饰，并学会搭配出合适的形象。最后，形体的优雅仪态也是培育身体形象美学的重要一环。我们要学会保持挺胸抬头、保持自信和微笑等良好的仪态习惯，让自己更加优雅自信。
第三段：知识与教养的培养（300字）
在培育形象美学的过程中，知识和教养也是不可或缺的部分。首先，我们要注重知识的学习和广泛阅读，不仅能够丰富我们的思想，还能够培养我们的修养。通过学习，我们能够获得更多的信息和知识，提升自己的应变能力和综合素质。其次，良好的教养也是培育形象美学的关键。我们要学会尊重他人，保持礼貌和友善，并具备良好的社交能力。这样不仅能够获得他人的认可和尊重，也能够塑造自己良好的形象。
第四段：心理素质的培养（200字）
好的心理素质是培育形象美学的重要一环。在现代社会，我们面临各种不确定性和压力，因此我们要学会调节情绪，保持乐观积极的心态。同时，我们要具备坚韧不拔的意志力和克服困难的毅力，这样才能够在逆境中保持自信和从容的形象。
第五段：持之以恒的培养（200字）
形象美学的培育不是一朝一夕的事情，而是需要我们持之以恒的努力和实践。我们要保持每天的自我反省，不断总结和完善自己的形象美学。此外，我们要不断学习和更新自己的知识和技能，以应对不同场合和环境的变化。只有坚持不懈地培养自己的形象美学，我们才能够不断提升自己，成为令人敬佩和向往的人。
结尾（100字）
通过培育形象美学，我们能够展现出自己的独特魅力和自信。良好的形象美学不仅能够提升我们的自身价值，还能够给他人留下好的印象，为我们的个人发展和人际关系带来积极的影响。因此，我们应该积极去培育自己的形象美学，让自己成为一个优雅自信的人。
20xx年x月x日下午，在支队会议室召开"在全局开展纪律作风专项教育活动"会议，会上支队长通报了近期我州公安民警违法违纪情况。重点列举了20xx年下半年泸西的"11、18案"、个旧的"12、11涉黑案"、和建水的公安局"账外账"三个身边案例。共有7名民警被刑事拘留。此外还有建水的"民警盗窃案"、泸西的"看守所涉通风报信案"等等，这些公安民警违法违纪案件的发生，为我们敲响了警钟!同时也充分说明"开展纪律作风专项教育活动"的重要性、紧迫性和必要性。
支队长特别强调，作为监管民警，要紧密结合近期全国各省看守所发生的各类事件、事故，作自我总结、自我查找问题，最后加以整改。鉴于此，我自学了刑法、刑事诉讼法、公安机关办理刑事案件程序规定、看守所条例及其实施细则、党政机关工作人员保密须知、全州公安机关常用管理规定汇编、人民警察法、公务员法以及我州的公安机关队伍建设常用法律法规办法选编等相关的法律、地方性法规及部门规章。学习内容涵盖党的纪律作风、公务员的勤政廉政以及人民警察的行为规范等方方面面。通过学习在丰富知识，开阔视野的同时我深深地感到纪律作风对一个在职人员的影响是不可忽视的!轻则身败名裂，重则带来牢狱之灾。
通过学习、自查、自省，我认为自己首先是一名党员，其次是一名公务员，最后才是一名警察。一个人只有清楚自己是什么身份并且记住自己的身份，才能知道自己该做什和不能做什么，这就叫"行规"。无论是党员、公务员还是警察，都不能去违犯"行规"，否则就只能落得前述案例中涉案民警的下场。
其次，我认为纪律作风专项教育要常态化。我参加工作已经进入第25个年头，警龄也有21年，记忆中这样的专项教育也没少搞，最近的一次是20xx年12月至20xx年3月搞的"在全州公安机关开展作风教育整顿活动"三年不到，又再一次给我州公安民警敲响警钟，但是，每年都还是有民警违法违纪现象不断出现。这说明在队伍建设方面我们的努力还不够。要在全面提高公安民警的政治素质和业务素质上再多下工夫，把纪律作风专项教育常态化，年年抓、年年讲，做到警钟常鸣，才能有效防止和减少公安民警违法违纪现象的发生。从单位对民警个人层面上讲的，作为民警个人，就得通过学习上列相关知识，不断增强大局意识、政策意识、法律意识，以便在工作、生活、学习中把握好人生方向，不走歪路。不断提高自我防腐能力。
第三、就是不能有贪心。涉黑是有经济利益使然，"11、18"和"账外账"也如此。有句话说得好"人胃口大开，未必是好事，不但伤胃，接下来还会伤心"，一个个活生生的身边案例，已经验证了这点。一个人起了贪念，就会走上危险路，最终注定落败的结局。这样的教训太多太多，而且非常深刻。
第四、就是要注重生活习惯养成。树立正确的世界观、人生观和价值观，人才能工作、生活、学习中不断把握自己，不犯错误。建水民警盗窃案中的主角、被告人，之所以沦为"阶下囚"，这跟他平常的习惯养成是分不开的。我和被告是高中同学，他在建水交警队，又是一名国家公务员，工作条件待遇是很不错的，可他就是爱上了赌博这一科，同学们在一起谈到他，都觉得为他可惜，吃喝玩乐，他很会"享受人生"。"他这个人，是酒害了他"这是他妻子对他的总结。可在他的前妻看来"赌钱差了几十万"才是她堕落的源头。从平常对生活的态度上我们不能看出，民警盗窃案中，被告人犯案的必然。类似的案例，告诉我们，只有热爱生活，善于学习，不断树树立正确的世界观、人生观和价值观，才能以平常心去面对工作、生活，才能平平安安、顺顺利利地去享有快乐人生。
作为在看守所工作二十多年的老民警，就看守所监管工作来说，近年来看守所出的问题也不少，从民警违法违纪角度分析，有给在押人员通风报信、私放在押人员、违规安排接见会见、收受在押人员及家属贿赂、违法给在押人员办理保外就医等等，因岗位不同而发生各类民警违法违纪行为。分析产生民警违法违纪的原因，就在于看守所民警受利益驱动，立场不坚定等，不惜以身试法。我认为通过纪律作风专项教育学习后，一定树立正确的世界观、人生观和价值观，重视自身的思想道德素质和政治业务素质的提高，努力转变思想作风、工作作风、纪律作风和学风，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和执法为民的思想，踏踏实实工作，老老实实做事，遵纪守法，令行禁止，好学上进，争做一名合格的人民警察。
第一段：引言（150字）
美学形象训练是一门重要的修养课程，通过培养良好的外在形象和内在气质，能够提升个人魅力并塑造自信心。我曾参加了一次美学形象训练课程，从中受益匪浅。通过一系列的学习和实践，我更加明白了形象的重要性以及如何通过打造美丽形象来改善自身。下面我将分享我在这个过程中的体会和心得。
第二段：认识形象的重要性（250字）
一个人的形象是其他人对他的第一印象，它能在短时间内传递出关于你的信息。这个信息包括你的品味、修养、自信和职业能力等等。课程中，我明白了每个人都应该有一个整洁、得体和良好的形象。通过仔细打理自己的仪容仪表以及学会合适的礼仪和谈吐，我们能够让自己在社交场合更加得心应手。形象的重要性超出了个人范畴，它对于事业的发展和人际关系的建立都具有重要作用。
第三段：塑造美丽形象的要素（300字）
在课程中，我们学到了打造美丽形象的要素，包括服装、发型、妆容、仪态礼仪和表达能力等等。我们了解到穿着得体的服装能够突出个人优势，加强自信心。一个合适的发型能够凸显个人风采。妆容和修饰能让我们的外貌更加出众。仪态和礼仪对于塑造美丽形象也至关重要。而表达能力包括沟通技巧和语言表达能力。通过掌握这些要素，我们能够在不同场合中避免尴尬，树立良好的形象。
第四段：形象训练的实践（300字）
课程中，我们进行了一系列的实践训练，如化妆和穿搭课程、仪态礼仪示范、演讲和表达技巧练习等等。通过这些实践，我们不仅学到了具体的技巧，更培养了自信心和从容应对各种场合的能力。课程结束后，我开始自主进行形象训练的实践。我学会了如何根据场合选择合适的着装，如何进行基础的妆容，如何与人优雅交谈等。这些技能在我日常生活中发挥了重要作用，提升了我的社交能力和自信心。
第五段：心得与启示（200字）
通过美学形象训练，我不仅了解了形象的重要性和塑造美丽形象的要素，更锻炼了自己的自信心和表达能力。我明白了形象不仅局限于外表，更包括内在的修养及与他人的关系。我们的形象是我们展示给他人的窗口，是我们塑造自己价值的重要因素。通过不断的学习和实践，我将形象训练作为一种生活习惯，来提升个人魅力，创造更好的人生。
总结：回顾美学形象训练的体验，我深刻认识到形象对个人发展的重要性。通过学习和实践，我逐渐掌握了如何打造一个美丽的形象。这不仅帮助我在职业生涯中更加得心应手，也增强了我的自信和与人交往的能力。美学形象训练是一门终身的修行课程，它需要我们不断学习和完善。我相信，在未来的日子里，我将继续努力，让自己的形象更加美丽动人，提升自身的魅力。
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部思想作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，我局决定在全局干部中开展一次思想作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部思想作风集中整顿有以下几点体会和认识：
通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用局机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，模范遵守局机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为林业建设的发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我县的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次思想作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：
一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。
二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。
转作风强素质树形象心得体会范文五篇【二】
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动开展以来，我局为确保教育实践活动切实取得成效，学习上求“深”、求“活、”求“严”、求“实”，同时注重“四结合”。
学习方法求“活”。我局将个人学习和集体学习相结合，将学习指定书目与邀请专家授课、网上本网学习结合起来，不断提高学习过程中主动思考的能力。
学习制度求“严”。我局严格落实学习制度，坚持会前考勤，当天缺席者，要主动补课。
学习效果求“实”。我局为每名党员干部发了专门的学习笔记本，并整理印发了《学习资料汇编》30本，要求每名党员干部学习有笔记、学后撰写心得体会，在求实求效上下功夫。
我局同时提出，与完成当前我局工作任务相结合，要求党员干部把学习与抓好基础设施建设等工作任务结合起来，用活动促进工作，用工作成绩检验活动实效；与建设学习型机关相结合，以集中教育实践活动理论学习贯彻为主线，开设生态文明“大讲堂”，将活动融入到建设学习型机关中；与党员干部思想教育结合起来，从根本上转变部分党员干部存在的责任不强、能力不足、作风不实、纪律不严等问题，树立勇于担当、能干善做、务求实效、敢于争先的形象；与党风廉政教育结合起来，通过活动在全局大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约之风，严格落实“八项规定”。
总之，树正气转作风促发展集中教育实践活动的开展，极大地改变了我们的价值观和世界观，提高了我们共产党员的思想觉悟，保证了我们在今后的工作中，更加高效地开展工作，更加廉政的服务于人民群众。树正气转作风促发展集中教育实践活动是我们思想教育的及时雨！
转作风强素质树形象心得体会范文五篇【三】
一、存在的主要问题
1、学习方面。
2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。
主要表现为未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨认识教育，建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏坚持不懈的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去组织开展活动。因而表现为：表面文章多，实际内容少；短期行为多，长效措施少；工作被动，效果较差。
产生这些问题的主要原因主要是：
（一）放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。
（二）自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。
（三）工作标准有所降低。由于思想进取认识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。
严纪律正作风强素质树形象学习心得体会
好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。
作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、热爱本职工作。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和优良个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教认识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
转作风强素质树形象心得体会范文五篇【四】
一、存在的主要问题
1、学习方面。
2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。
主要表现为未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨认识教育，建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏坚持不懈的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去组织开展活动。因而表现为：表面文章多，实际内容少；短期行为多，长效措施少；工作被动，效果较差。
产生这些问题的主要原因主要是：
（一）放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。
（二）自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。
（三）工作标准有所降低。由于思想进取认识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。
严纪律正作风强素质树形象学习心得体会
好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。
作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、热爱本职工作。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和优良个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教认识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
转作风强素质树形象心得体会范文五篇【五】
我县7月31日上午开展了为期二个月的“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育”通过参加“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动的学习，使我充分认识到单位内部开展纪律作风教育整顿活动，对增强部队战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用，对全面提升安全工作和队伍建设水平具有深远意义。提高了认识，触及了思想，增强了做好消防工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合结合自身存在的问题，现体会如下：
一强政治素质。就是强化服务干部应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；能把党的方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、能求实效。就是要强化三种意识：一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工会工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体职工之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。
二强道德素质。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。强道德素质具体说就是培养职工的四种精神：一是培养干部对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神；三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害职工卡利益行为作斗争的“包公”精神；四是培养干部疾恶如仇的品质，对群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神；同时还要培养职工严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
三强能力素质。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。社保服务干部要有发现农民群众的眼力，更要有解决农民群众困难的能力，多为群众办好事、办实事。这就要求我们的干部要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。总之，通过对“转作风、强素质、树形象”活动的学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在自己的岗位上创造好的业绩。
形象美学是指通过人们的形象、穿着、仪态等方面来展示自己的美，它是现代社会中非常重要的一个概念。一个良好的形象可以让人们在社交、职场等场合中留下良好的印象，帮助我们获得更多的机会与成功。在我个人的生活中，我深刻意识到形象美学的重要性，并积极地学习和实践，努力打造自己的完美形象。
二段：探讨形象美学的构成因素与修养
一个良好的形象离不开多个因素的综合表现。首先是外在的穿着与造型，合适、得体的衣着可以体现一个人的品味与修养。其次是仪态与举止，儒家所说的"君子不器"，指的就是一个人的仪态形象。还有与人交往的技巧，包括言谈举止、待人接物等方面。修养是形象美学的基础，当一个人修养好、内外兼修时，才能展现出更好的形象美。
三段：形象美学对个人生活的重要影响
良好的形象美学不仅仅会给他人留下好的印象，更会对个人生活产生重要影响。首先，有一个良好的形象可以增加自信心与自尊心，让自己更加自信地面对生活中的挑战与困难。其次，形象美学也给人们带来更多的机会，比如在求职中，一个仪容大方、形象出众的应聘者往往更容易引起雇主的关注，获得更多的机会。此外，良好的形象也是人们品味和修养的体现，使我们能够展示自己的优秀特质，获得更多人的认可。
四段：形象美学与职场发展的关系
在职场中，良好的形象美学往往能为个人发展带来更大的助力。一方面，职场是一个竞争激烈的地方，面对众多的竞争对手，如果自己具备良好的形象美学，能帮助我们在人际交往中获得更多的支持和认可，更容易得到上司和同事的信任与合作。另一方面，一个企业或组织在挑选员工时候，也会倾向于选择形象好、仪容大方的人员来代表公司形象，进一步提升公司品牌形象。因此，形象美学不仅与个人的职业发展息息相关，也对整个企业或组织的形象产生重要影响。
五段：总结形象美学心得与结论
通过学习和实践形象美学，我深刻认识到一个良好的形象对个人生活和职场发展的重要性。在塑造自己的形象时，我注重外在的形象与内在的修养的结合，时刻保持自信，与人交往时注重细节、展现自己的个人特色。因而，我逐渐意识到良好的形象并非是通过简单的外在装饰或奢华的服饰来打造的，更需要我们通过不断修炼、自我提升，培养良好的修养和气质来塑造完美的形象。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地掌握形象美学，展现自己的独特魅力，取得更大的成功和发展。
总之，形象美学是现代社会非常重要的一个概念，它对个人的生活和职场发展都有着重要的影响。因此，我们每个人都应该重视形象美学的学习和实践，努力打造自己完美的形象。只有通过不断地自我提升和修炼，我们才能展现最好的自己，取得更多的机会与成功。
在领导的大力安排和重视下，我院于20xx年x月x日对全院医护人员举行了礼仪培训。此次培训应到10人，实到55人(医院领导4人，医护人员31人，公卫9人，乡村医生11人)。在此次培训过程中，我们对服务礼仪、从业素质进行了重点学习，包括形象礼仪、见面礼仪、电话礼仪、导诊服务、文明用语以及服务态度，使我真正认识到服务礼仪在日常工作中的重要性和必要性。此次培训得到了大家的高度评价和认可。
一、细节、素质、习惯。细节是个人素质的真实体现，素质是一系列良好的习惯。细节不是空喊出来的，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。大礼不辞小让，细节决定成败。在工作中养成一些良好的习惯，以习惯完善细节。良好的习惯一旦形成，将会成为我们一生受用的宝贵财富，因为行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。注意细节是一种心理品性，它是靠日积月累培养出来的，可以说习惯成自然，所以我们医院良好形象的维护正是需要每一位员工做好每一个细节，并且能够永久的做下去。
二、微笑服务，礼貌用语常挂嘴边。微笑，是服务的灵魂。它作为无言服务，对客人会起到积极情绪的诱导作用。从微笑中，可以将友好、融洽、和谐、尊重、自信的形象和气氛传染给客人，为成功的服务打下良好的基础。有句话叫“服务创特色，微笑暖人心。” 微笑在服务行业中起着不可忽视的作用。虽然我们每天要面对数十个病人，但是对病人而言，他是病人他不舒服他需要服务，不管我们有多么疲劳，给病人一个微笑，他会感到一种自身的优越，会感到自己获得尊重，有一种温暖如家的感觉，那么他的心情就会好，他的心情影响他的疗效。微笑不需要付出代价，却能产生许多;它使得到它的人获益，而给与它的人分毫不损。
“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”等等，这些简单明了的礼貌用语不仅让病人感到亲切友善，还向病人展现了我们服务的专业化和规范化。当电话铃响较长时，接起来说声“对不起，让您久等了。”;当下雨的时候，说一句“您没带伞，有没有着凉?”;当早上做治疗时你说一句：“您今天看起来气色真好”这些不超过10个字的话，拉近了与病人之间的距离，让病人感到温馨，增进医患护患信任度。
三、苦练业务，培养良好的从业素质。
如果说态度是服务的灵魂，那么娴熟的业务则是服务的躯干。我们推
崇优质服务，不仅要有责任感、爱岗敬业，又要有纯熟的业务技能。所以作为一名员工，要扎扎实实的苦练基本功，虚心向同事多学习，多问，不要好高骛远，不要自视清高，把每一位老员工、每一位病人当作自己老师。
从业素质主要体现在三个方面：一是把麻烦留给自己，把方便留给病人。我
们在做好本职工作的同时，多了解医学知识、病种信息，病人来的时候，为他们提供咨询、建议，既方便病人又提高了我们的知识。二是养成良好的行为习惯、思维习惯。如果一个员工注意了仪表、态度、礼貌，也具有熟练的业务技能，但是从不去思考病人的真正需求是什么，病人的预期服务是怎样的，只是机械地完成每天的工作，那么他不具备良好的从业素质。在行业竞争激烈的今天，我们不仅仅局限在让病人满意，而是让病人感动，让病人满意。所以我们要形成思维习惯，从每一个细节中、每一个病人身上、每一天的工作中发现问题，解决问题。三是团结、协作、创新。要想在市场竞争中立于不败之地，就要在团结中积极协作，在协作中鼓励创新。我们要加强内部、外部信息交流，提供多元化服务。
注意事项及改进措施：
1、下次培训备课要充足，要准备充分的案例，因为案例比故事和游戏更贴近员工的日常工作，这样有利于员工互相交流，研讨。
2、要善于调节和掌握学习气氛，要学习授课技巧，不能独自演讲，要学会引导员工参与。
3、要掌握培训节奏，难理解的知识要着重讲解，要引导员工提出不懂和想知道、想学习的问题和重点。
4、希望院里准备话筒，提高音量，使讲课者更轻松，听课者更能听清。
[职业形象及礼仪心得体会]
形象美学在当代社会已成为人们考量他人评价的重要标准之一。个人形象完美无瑕的重要性远远超出了整容手术和时尚装扮的范畴。在我的日常生活中，通过不断培育、加强个人形象，我有幸体验到了形象美学的重要价值。以下是我在个人形象塑造过程中的心得体会。
第二段：身体
首先，我发现保持一个健康的身体成为形象美学的基础。通过经常锻炼和健康饮食，我逐渐拥有了一张健康亮丽的面庞和匀称的身材。充足的运动和均衡的营养不仅改善了我的外貌，也增强了我对自己的自信心。此外，良好的体态优雅而自信，这种自信能够深深地影响我与他人的互动，进一步提升了我的形象美学。
第三段：着装
其次，着装也是关于形象美学的重要一环。适合自己的穿衣风格和时尚与众不同的着装能够在人群中脱颖而出。我学会了研究时尚潮流，了解哪种风格最适合自己，并学习搭配服装和配件。通过仔细选择和修饰，我能够展现出我想要表达的个人形象。这种展现给予了我既个性又专业的外观，从而在个人形象的表现上更加成功。
第四段：仪容
另外，仪容也是个人形象的重要方面。细腻而美丽的皮肤、整齐的发型和卫生的口腔都是获取完美形象的关键。通过每天做好肌肤清洁和保养，我能够保持皮肤的光滑和健康。寻找合适的发型和护发产品帮助我打造专业而时尚的外观。此外，经常刷牙和漱口，保持口气清新和洁白的牙齿也对于个人形象的塑造至关重要。让自己焕发光彩的外貌提升了自信心，赋予了我与他人沟通和交流的能力。
第五段：内在美的体现
最后，个人形象美学的培育不仅关乎外貌的呈现，也需要内在美的培养。修养、人品和知识等方面的提升对于个人形象的塑造非常重要。通过充实自己的内涵和知识，我能够在与他人的交流中更自信、更有智慧地表达自己。同时，我以优秀的人品和修养赢得了他人的信任和尊重。内在美与外貌美的结合，提升了我在人际关系中的表现，也为我个人形象的塑造增添了一层深度。
总结段：结语
通过形象美学的培育，我发现个人形象并不仅仅只是外貌的呈现。通过健康的身体、精心的着装、仪容的维护以及内在美的培养，我获得了比自我美化更深刻和根本的发展。形象美学不仅提升了我在个人方面的自信和成功，也在与他人的交流和合作中起到了积极的推动作用。我衷心希望我的经验会对其他人有所启示，帮助他们在形象美学的塑造上取得更好的成果。通过全方位的塑造，每个人都可以向世界展示自己的独特魅力。