随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会8个生字，绿线中的4个生字只识不写。
一、 谈话导入：
1、 今天，我们一起穿越历史的长河，去感受一位伟大音乐家的炽热情怀，去聆听最壮美的旋律。
2、 读课题，自由谈谈感受。
二、 自读课文：
1、 画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。
2、 再读课文，划出不理解的字词，提出不理解的问题。
三、 读后交流：
可能提出的问题：
1、 为什么埃斯内尔会以泥土作为礼物送给肖邦？
2、 面对盛在金杯里的泥土，肖邦为何会流下激动的泪水？
3、 肖邦那么爱祖国，可他为何不留下来反抗？
……
四、 再读课文，尝试自己解决这些问题。
要求学生边读边批注。
五、 采用多种形式读懂、读好课文，体会文章所表达的强烈爱国情感。
2、 第二小节（重点指导）
（1）指导阅读埃斯内儿的两句话，感受师生情深，爱国情浓。（采用评读、议读的方法）
（2）最后一句，在朗读时指导学生从肖邦的动作、神情“郑重地”、“回首、望了望”，理解肖邦对祖国的牵挂与难舍之情。
3、 第3、4小节，引导学生认识肖邦用深爱的音乐表达内心的抗争。
4、第5、6小节，抓重点句“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠与祖国的地下。”激发学生理解肖邦对祖国的赤忱之爱。
六、轻声自由再读全文，检查对问题的理解，交流。
老师相机评论，总结。
七、 默读，感悟。
八、 交流感悟
"我今天坐出租车回家，在路上一直想，既然能租车回家，为什么就不能租个爸爸来照顾照顾我呢?有了这样的想法，到家后我便开始制定租爸爸的详细计划。
不一会儿计划就写好了，一天的佣金是50元，给我做饭、洗衣服、照顾我、还要和我聊天……说干就干，现在就下楼把租爸爸的广告贴出去。
广告贴出去没多久，就有很多人来我们家了。我走出家门，仔细挑选着，他们一拥而上，争先恐后地都要给我当爸爸。突然，我看见了一位挤在最后面的“爸爸”，他的衣着古怪，上衣穿着风衣，下身则是一条可爱的大头猴子图案，裤子蛮宽的，我一眼就看中了这位古怪的“爸爸”。于是我喊道：“那位爸爸，我选中你了，你来吧!”只见那位爸爸兴冲冲的走过来，对我满脸自信的说：“以后，我以后就是你的爸爸了!”说着，还满脸骄傲的神情。
终于选好了爸爸，眼看着该吃午饭了，于是就让新爸爸给我做饭，爸爸立马就答应了，一个人开始在厨房里捣鼓起来。
大约一个小时过去了，饭还没熟。一股糊味从厨房飘了出来，原来是新爸爸把菜给炒焦了呢。我气愤不已，看着厨房搞得像战场一样，只好拿起笤帚簸箕到厨房去收拾。新爸爸一脸歉意地看着我说：“对不起，女儿，我……我其实不会做饭。”听到这样的话，我的心不由自主地软了下来。于是我对爸爸说：“没事，我给你做饭。”然后，我进厨房忙碌了起来，眼角瞟见新爸爸站在一边笑嘻嘻的。
饭终于做好了，我把两碗香喷喷的青菜牛肉面端了过来，让爸爸吃，爸爸看着这碗青菜牛肉面，都快忘记自己是来照顾我的人了，马上抢走了面条，如饿狼一般风卷残云地吃了起来，我看着情不自禁地笑了起来。
饭是吃完了，可我不想午睡，我想让爸爸陪我聊天，爸爸便答应了。过了一会，爸爸从阳台上找来了一件微微有些旧的小丑衣，他的样子特别滑稽，爸爸把这个小丑衣穿上，把小丑的红大鼻子带了起来，跳着搞笑的摇摆舞把我逗得哈哈大笑。
我对语文书里的每篇课文都印象深刻，可我对第三课——“把我的心脏带回祖国”最情有独钟。
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，其中，有十分之九的土地落到了可恨的沙皇俄国手里。年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，20岁的肖邦告别了亲人，坐着马车离开了首都华沙。可在不远的城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师和同学前来为他送行。他们站在路边，咏唱着老师埃斯内尔为肖邦谱写的乐曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔还送给了肖邦一个意义重大的礼物——一只闪闪发光的银杯，对肖邦叮嘱道：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”“这个银杯里装的是祖国波兰的泥土，是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦接过礼物，回首望了望华沙城，坐上马车，急驰而去。
肖邦在外国，时时刻刻都在思念自己的祖国，可当他听说波兰军队被沙俄军队打败后，悲愤欲绝，写下了着名的《革命练习曲》。
此后，肖邦不停地工作，已经没有了时间的概念。
就这样，一代伟大的天才便与世长辞了。
看完这篇故事，对我印象最深的是肖邦弥留之际说的那句话：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”这句遗言是那么感人肺腑，这好像是肖邦灵魂深处的呐喊，是他爱国情怀的极致表现。至死不忘祖国，这就是伟大的肖邦！
从这则故事中，我也明白了许许多多的道理，就像曹植所说的：“捐躯赴国难，视死忽如归”，国家有难的时候我们就应当为国捐躯，应该把死当作像回家一样。只有有了这种爱国的思想，我们活在人世上才有意义，在社会上才能立足，才会照亮我们人生的道路，指导我们前进的方向。
通过上一节课的阅读，我们初步体会到了肖邦的拳拳爱国之心，这节课我们来继续学习课文。有人说，“音乐是流淌的诗，诗是凝固了的音乐。”而肖邦也被人们誉为“钢琴诗人”，今天我们就着这个话题，来尝试一下走进肖邦的内心。
【体会诗与音乐】
1、肖邦想离开自己的祖国吗？
指读齐读两段话。
2、作为音乐家的肖邦，他的武器是音乐，一个个音符像一颗颗子弹穿过敌人的耳膜，洞穿敌人的心脏，那是肖邦强有力的武器。他颠沛流离，在法国巴黎，为了生计，到处流浪，当他在异国他乡得知国内起义失败后，悲愤欲绝，心中郁积的情感一下子迸发了出来，他的一腔热血化成了音符，流淌了出来。（播放《革命练习曲》）
而同样遭遇亡国之恨的文天祥也写下了气壮山河的篇章。（《过零丁洋》）
小组齐读课文第三自然段。
3、此时的肖邦全身心地投入到音乐的创作之中，用音符来书法自己对祖国的思念和祖国前途的担忧。由于他的忘我工作，使他病魔缠身，终于倒下了。弥留之际，他仍念念不忘：(出示肖邦说的最后一句话)
一小组开火车连续读肖邦的话，最后齐读。
这句遗言，饱含了什么？（失望、悲愤……）
再齐读。
一个深深热爱着祖国的人，致死却不能回到祖国的怀抱。空留遗恨，这让我想到了陆游的那首——《示儿》。
出示示儿，指名读。
小结：同学们，你看，诗与音乐是相通的，而爱国之情，无论古今，无论中外，都是一样的。在国家、民族到了生死存亡的紧急关头，每一个人都会拿起武器，用自己的生命和鲜血去捍卫自己的祖国、自己的民族。这一点，中外音乐家也是相似的。听这首《革命练习曲》的时候，我的耳边又想起了一段耳熟能详地旋律。（起立）
唱、听《义勇军进行曲》。
【写诗，悟情】
完成小训练：为这群不得不分离的亲友设计语言
“即使你远在他乡，”
（即使你远在他乡，你永远是波兰人民的儿子。”“即使你远在他乡，我们永远会心心相印，我们‘天涯若比邻’”“即使你远在他乡，，也不能把我们忘记。”“即使你远在他乡，，我也会日日夜夜地想念你的。”“即使你远在他乡，我们也会永远记住这一刻。”“即使你远在他乡，也不要忘记自己的祖国母亲。”）
出示歌词，默读。
[习作，走进内心]
肖邦致死也没有忘记老师和同学们的叮嘱，他做到了。大家发现了没有，课文里肖邦只说了一句话，这样一个满怀爱国热情的人，用他的音乐在倾诉，你听出了他说了些什么吗？请拿起你的笔，写下来。
再次播放《革命练习曲》，学生练笔。
讨论，交流。
齐背，下课。
教学目标：
1、借助课题概括课文主要内容。
2、了解肖邦，学会简要介绍人物。
3、学习第二小节，感受送别的感人场面。
教学过程：
一、听写
异国他乡亡国之恨弥留之际
二、揭题导入
1、齐读课题
2、质疑（我指谁？为什么会有这样的请求？）
3、按老师所给出的格式简要介绍肖邦。
肖邦是＿＿（国籍）音乐家。他的创作以＿＿＿（乐器）作品为主，代表作有＿＿＿、＿＿＿等。他被称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、指导：我们在介绍人物时要抓住主要信息。
三、学习概括主要内容。
1、肖邦为什么会提出这样的请求？（指名说）
2、第一小节为我们介绍了当时的背景（引读第一小节）总结：心怀亡国之恨。漂泊异国他乡，当他（弥留之际）请求姐姐将自己的心脏带回祖国。
3、了解到这些内容，你体会到什么？（爱国之情）这正是作者所要表达的。
4、总结学法：我们针对课题提出问题，解决问题，把这些问题的答案连成一段通顺的话，这就是课文的主要内容。请同学们试着说一说。
四、品读第二小节。
1、下面我们就随着作者的笔端，走近这位爱国音乐家——肖邦。
2、出示自读要求：默读课文，画出打动你的语句，请关注细节，抓住字词，用心品读，将自己的点滴感受写在旁边。
3、交流。
（1）如果你是送行的人，会说些什么？
（2）读读这首小诗：
即使你远在他乡，
愿你永远不会把祖国遗忘。
愿你怀着一颗温暖志诚的心，永远不停对祖国的热爱。
即使你远在他乡，
祖国依然是你灵魂的故乡。
不要忘记用你的双手效力祖国，用你的智慧振兴祖国。
即使你远在他乡，
祖国依然是你思念的地方。
唤醒你的祖国吧，
用你的音乐去感染她！
赞美你的祖国吧，
用你的激情去点燃她！
即使在你的生命结束的那一刻，
也别忘了，
吻你伟大的祖国！
（3）你从老师的话中读出了什么？为什么说是特殊的礼物？
（4）指导朗读。
（5）那是难离的故土，难舍的友情，殷殷的嘱托……承载的太多太多，在肖邦的手中是那么沉那么重，此时此刻（引读下文）
（6）肖邦会想些什么？
……即使我远在他乡，
＿永远不会把祖国遗忘。
＿＿怀着一颗温暖志诚的心，
……
（8）师生合作配乐朗诵。
4、过渡：亡国之恨，眷恋之情，拳拳赤子之心都化作离人泪，点点滴滴在心头！他（引读下文）念去去，八千里路云和月，祖国啊，我一定会回来！让我们用深情并茂的朗读为肖邦送行！（齐读课文第二小节）
春天，万物复苏，许许多多的花都开了。我也要把春天带回了家。对！我就种牵牛花吧，因为不论有多高，它都能努力地往上爬。
一大早，我做的第一件事，就是去阳台播种牵牛花。我的精心挑选了一个上画着竹子的花盆，算是牵牛花的家。
我先用一个小铲子挖了一个两厘米深的小坑，再把牵牛花的那非常小的黑种子放在小坑里，然后盖上土。我还没来得及浇水，舅舅就把一大杯子水倒进了盆子里。
从此以后，我天天为它浇水，有时抱着花盆去晒太阳。晚上，我有时还和它说话呢。我盼呀，盼呀，但牵牛花像一个害羞的小姑娘，始终不肯露面。
一天过去了，两天过去了，五天过去了……十天过去了，我那牵牛花还是不发芽。把我急得像热锅上的蚂蚁，在阳台上转来转去。
晚上，我做梦都梦到了我的牵牛花发芽了。瞧！它的叶子嫩嫩的，绿绿的，多可爱呀！
我多希望我的牵牛花也早点发芽，快快把春天带到我家呀！
在当今社会，安全问题成为关注最多的问题。不管是食品安全，交通安全还是世界安全等等。而当下以食品安全隐患最大。把安全带回家，让更多的人了解安全知识。
我们现在生活在节奏紧张的大都市里，很少在家里做东西吃，都是去超市买。超市里的食品各式各样，什么都有。货架上摆满了琳琅满目的副食品，总让人眼花缭乱、目不暇接，而且还增加了许多新品种;菜市场里的蔬菜水果颜色也不再单调了赤橙黄绿青蓝紫，五花八门。就连解渴的也不再光是白开水了，有小瓶装的矿泉水，还有桶装的饮用水和各式饮料。然而，危险也随之而来。
有些食品会出现质量问题，一些食品添加了甜味剂和防腐剂等食品添加剂，目的就是想卖出自己的商品。人们短期吃了也许对身体造成的伤害还不明显，但是长期吃了以后轻则影响健康会患有一些疾病，重则有生命危险。
就拿我们平时来说，放学后有些同学去小卖部买吃的：香菇丝、鸡柳……同学们的口袋里并不缺少零花钱，所以买零食吃的人很多。那些食品是不安全的，有的没有q标、有的是三无产品……可是贪吃的同学们一但馋虫作怪，那管得了那么多呢，只图一时的痛快了。
再说正规厂家生产的食品都会有：净含量、品名、配料、执行标准、生产日期、保质期、储藏方法、制造商、地址、生产许可证号和条码，价格当然也会贵一点。最便宜的也会好几块钱。而上面说的“鸡柳” 、“香菇丝”这些就没有qs标、条码、生产许可证号、执行标准，而且还有食品添加剂，才5毛钱，味道还不错，所有就有一些人买。
真正做到把安全带回家，我们需要了解安全常识，认识安全标志等等。不过源头还在于国家的监管和企业的良心。
昨天，高速交警金华支队一大队民警在义乌出口日常整治时，发现其中一辆车子，司机竟然用筷子来固定破损的安全带。
事情发生在当天早上8点，民警傅亚位把上下高速的大货车一一拦下检查，当拦下其中一辆河北牌照的重型普通半挂车时，司机把车窗玻璃摇了下来。
傅亚位站在路面上，抬头正好看到大货车司机的头部，也就是安全带的位置，一根筷子直映眼帘。
傅亚位让司机靠边停车，上车一看，原来这辆车的安全带坏了，司机想了个主意，在安全带上打了一个洞，然后找了两个筷子，把安全带固定在座椅上的安全带卡扣里。
“也真亏他能想出这样的主意，万一发生事故，根本起不到安全带的效果，这样的安全带一扯就掉出来了。” 傅亚位说。
驾驶员姓陈，他说车子是从河北开出的，运一批钢架到义乌。安全带在很早之前就坏了，他就用两个筷子固定了一下。
这一路上，陈某基本不系安全带，如果遇到交警执勤，就把安全带扣一下，以免被处罚。没想到，在义乌出口，这根筷子固定的安全带被眼尖的民警发现了。
傅亚位说，像陈某这样的情况，安全带在发生突发事件时并不能发挥作用。对此，傅亚位对陈某处以200元的处罚，并要求他立即去修理整改。
“头两年不系安全带的比较多，高速上有将近60%都不系安全带，这一两年好多了，杭金衢一个月估计能查到500起左右。”高速民警说，这其中每年还会查到将近10辆没有安全带的车子。
而不系安全带，不管是驾驶员还是乘客，都将面临处罚，在高速公路上，驾驶员未按规定使用安全带，将被处以罚款200元扣 2分的处罚，乘客将被罚款50元。
但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
”虽然只是一个普通的.词语，但却意义非凡。
有人说安全有什么意义，只不过是普通的词罢了。如果你也是这么想的，那就大错特错了。举个例子：2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习结束后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。这10朵活生生的生命之花就被其他学生的恶作剧而凋谢了。这就是忽视了校园安全才造成这样的后果。
这些不仅发生在校园，生活中也发生过好多安全事故。
我举一个不久前发生的家庭事故：-1月4日早上8时许，兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾，目前已造成7名孩童死亡，受伤人数不详。据现场民警介绍，起火地点为兰考人袁厉害家，多名儿童在火灾中伤亡。
生命和安全其实是两个互相依靠的词语，没有了其中的一个，就像牙齿没有了嘴唇。所以说安全非常重要，现实生活中注意安全就是保护生命。
最后祝愿大家要注意安全，让祖国的花朵永不凋谢!
在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹却全然不顾周围飞驰的车辆呢? 在学校学习的时间里，你是否在教室里大吵大闹，追逐打闹，甚至与同学做危险性游戏呢?放学回家的路上，你是否像一个英雄一样独自走在马路中央呢?到时候，吃亏的可是自己。
据我了解，同学们的安全意识都不是很高。因为他们不会在紧急情况下关断电源总电源，甚至不了解总开关。而且，他们不知道，如果家人发生了煤气中毒的一类事情，该怎样处理。
有的同学在教室里大吵大闹，追逐打闹，甚至与同学做危险性游戏;有的同学在走廊的栏杆上滑滑梯，或者与同学大打出手;还有的同学竟然从二楼跳到底楼，这种危险的事，是应该避免的。有的同学天天用粉笔袭击别人，可能将来能当一名射击手，可谓是百发百中，有的同学为了锻炼传球和接球的能力，为打篮球而奠定基础，就用废纸粘成一个大纸团，下课便分组，将球丢来丢去，偶尔会扔在某个同学的身上，但是他们并不觉得自己错了，还是继续打。这几种游戏都存在着危险性，而且还将自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，全然不顾别人的感受。
以上列举的种种，都是可能出现危险的事，世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多姿多彩。否则，害的不只你一个，还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。
还有一个必须提醒的事，防火、防电、防水。这“三防”是我们从小就听惯的，所以不用多说也知道它有多么地重要。全国每天就有很多次火灾，还有电引起的灾祸，想一想，这要害了多少人啊!就因为自己的疏忽，才会危害了自己，同时也危害了别人。
美丽的春天又来了，可爸爸妈妈工作太忙了，他们没有时间去踏春。今天我将和舅妈一家去凤凰广场寻找春天，把春天的美景记录下来，带回家给他们欣赏。
吃过早饭，舅妈带我去凤凰广场踏春。我们走进了里面，映入眼帘的是一片花海。黄色的迎春花在向我招手，我跑到舅妈面前说：舅妈，我想给迎春花照几张相，带回家给爸爸妈妈看。舅妈掏出手机递给了我，我接过手机急忙向迎春花跑去，我并没有着急拍照，而是摸了摸花瓣。嗯……滑滑的。我故意多摸了几下，沙沙沙花粉洒落下来了，我赶紧拿起手机，咔嚓完成了这张相片。这张照片能清晰的看见花粉洒落，细看这张照片我才发现，还有一只黄蝴蝶混入了花丛中呢。
远处有一片树林，我拿出画板把它们画了下来，并涂上了青翠的颜色。后来，我又在树林的上空画了一群小鸟飞过，蓝天上画了一个大红太阳。
画完画，我们继续往里面走。我看到一个小池塘，里面有许多活蹦乱跳的小鱼。它们千姿百态，活泼可爱。在小池塘的旁边是一条河，这里有许多人在钓鱼，只要鱼一上钩，他们就会特别开心，他们钓到的鱼还不少呢！这里真是热闹非凡，我赶紧把这热闹的景象拍进了相册中。
转了一圈，终于又回到了凤凰广场。真是太累了，我的腿脚有点不听指挥了，我让它走，它偏不走，好像故意和我作对，站在那里一动不动。舅妈提议说：我们先去休息一会吧！听了她的话，我不住地点头，像小鸡啄米一般。
休息好了，我们拿起风筝到人少的地方去放风筝。预备！跑！我和表弟奔跑起来，不一会儿，风筝飞了起来。它停留在空中，我往右拽，它也往右走，我往左拽，它也往左走，我对舅妈说：舅妈，快拍下来。舅妈拿出手机拍了下来。
回到家，我举着相片对爸爸妈妈说：看，开不开心？我把‘春天’带回来了！爸爸妈妈看到我手中的照片，开心地笑了。