心得体会是对人生意义的思考和探索，它可以激发我们的前进动力和勇气。现在，让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会，看看他们对于某项工作的总结和经验分享。
《地震中的父与子》是一篇震撼人心，情感性很强的文章，高老师选择借助精心的设计，精妙的点拨，精彩的回应，全息解读文本，择取文章精华，删繁就简，引领学生潜心会文，透视人物内心世界，感悟人生坚定信念，提升人物饱满形象，牵引学生灵动于字里行间，我们的思绪已被教师牵引到了课堂上，情感受到强烈的震撼，我认为这是一堂非常成功的课，我认为他有以下几个亮点：
一、抓住文眼，聚焦形象，“牵一发而动全身”
高年级的文章长，时间又有限，而授课教师细细分析，全息阅读，巧妙整合，紧抓“一个中心线索，两个突破点”整体规划全文教学。这个中心线索就是父与子始终信守的诺言、毫不动摇的信念：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”两个突破点就是“父亲爱的了不起”和“儿子‘让’的了不起”。以最震撼心灵的场景为主线，抓住“父亲的了不起”和“儿子让的了不起”这两个文眼折射全文的语段，做到了“一线串珠”“瞻前顾后”“在承上启下处反复回扣读中心句”不论发生什么，我总会跟你在一起，把朗读感受体验，想象，情感的深化结合起来，反复诵读，反复叩问，反复感悟，使其发挥牵一发而动全身的功效。
二、情感震撼，读中体会，读中感悟，读中深化。
此课，老师始终强调朗读训练，披文入情，以读促思，读中感悟。通过反诘，引导联想，多种形式的读等一系列方式感情朗读父亲努力拯救儿子的过程，在对语言文字的准确细腻，深入的把握中获得准确，细腻深入的体验，增强语感。教师非常动情，用饱含感情的语言作为“引语”点燃学生情感的火花，尤其在提炼中心句“不论发生什么，我都会跟你在一起”进行朗读训练时，巧妙的运用搭桥性的语言，在层层推进中强化感受，促使感知转化为深刻的感悟。在处理12自然段时，诗化手法的用运，使情感高度凝练，在共同朗读中，情感抒发层次鲜明，循序渐进，融指导朗读于反复体味，吟诵中，合理发挥语言的魅力，激情诗一般的语言渲染了整堂课。
三、注重综合训练，人文积淀，挖掘教材的潜在资源。
用综合性的语文练习促进学生的阅读，以训练促人文，以人文促积淀，丰富学生的素养。在这节课中，教师引入“听话想象”：在教师的激情朗读中，学生闭眼想象，在漫长的38小时里，阿曼达在漆黑的废墟下会想些什么，说些什么?这些环节的设计，通过不同的角度，不同的训练点，不同的方式帮助学生在具体的语言环境中理解句意，并在美好，情感的体验中得到人文熏陶，学生积累了语言，内化了语言，并灵活的运用了语言，培养了学生感受，理解，积累用运的能力，获得了扎扎实实的发展。
《地震中的父与子》是讲1994年，美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冲向已变成一片废墟的学校找儿子。下面小编为大家带来了读书心得600字，希望能够帮助到你。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我就非常地不满：为什么只有写母爱的歌曲而没有写父爱的歌曲呢?为什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝?”今天学了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地被感动了。这篇文章通过一个传奇的故事，谱写了一首父爱之歌。在一次大地震中，一对父子依靠着相互间的信念：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”最后父亲终于找到了儿子，还救出了十四位同学。
当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我的眼睛湿润了。为什么别人都说自己的孩子死了，而这位父亲却仍然只有一个念头：“儿子在等着我!”原来是因为父亲和儿子都有着一个信念：“不论发生了什么事，我总会和你在一起。”
读到这里，让我想起了一件事：一次，我闹着爸爸要买一台电子词典，爸爸听了，说：“为什么要买呢?你英语不是很好吗?”我听了，就说：“我想让英语成绩提高嘛，难道不行吗?”“可是我现在没钱啊!”爸爸回答。我听了，一生气，就跑进房间里关起门来。第二天一早，我发现自己的书桌上有一台崭新的电子词典，便问妈妈：“妈妈，怎么回有一台电子词典在我的书桌上呢?”妈妈说：“是你爸爸昨晚跑出去向别人借钱买来的。”我听了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不对，我误会你了。
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”每当我唱起这首自编的歌曲时就会想到：父爱是伟大的，母爱也是伟大的，以后我要考出好成绩来报答我的父母。
以前，人们都说母爱是多么伟大，在一节普通的语文课上，我读到了美国马。
这篇文章通过一个感人的故事，谱写了一首父爱的颂歌：1994年，美国洛杉矶。
发生大地震，一位父亲冲向儿子的学校，但学校已成废墟，这位父亲和他的儿。
子有着坚定的信念：不管发生什么我们都在一起!于是，这位父亲挖了三十八时，
终于救出了儿子和儿子的同学，父亲和儿子紧紧的拥抱在一起。就是因为儿子的。
坚强不屈和父亲的永不放弃，奋不顾身和一个看似普通而坚定的信念，两人才嫩。
拥抱在一起。人生也如此，当你遇到失败时，如果你选择了面对，这将有可能成。
为命运的转折点。
但有一次，我并没有像文中的父亲那样坚持到底，而是半途而废。在一次口。
语比赛中，我进入了复赛，但初赛完了，我是以倒数第三名的分数进入的复赛的。
顿时，一切在复赛中可能出现的丢人的情节父现在我的脑海中。我有万分的。
惊慌，我的内心做着强烈的斗争，最终我选择了放弃。复赛开赛那天我没去，尽。
管父母怎么劝我。我后来感到很遗憾。如果我去试试，说不定能试出个好成绩来。
那一刻，我感到无比的伤心，伤心我没有勇气去挑战自我，我留给别人的是懦弱。
和胆小。
从那以后，我就再也没有选择过“放弃”，尽管看起来几乎做不到的事。“放。
不能。勇敢的去挑战自我，战胜自己吧!我们都能成为成功者!
人们都说母爱是世间最伟大的力量，但我觉得父爱也毫不逊色，父爱比母爱更要伟大。《地震中的父与子》这篇课文就谱写了一曲父子情深的颂歌。
《地震中的父与子》这篇课文就讲述的是：1994年，美国洛杉机发生了一场大地震，许多人都受到不同程度的伤害，一位年轻的父亲凭着自己坚定的信念，坚持不懈地挖掘，最后终于从废墟里救出了自己的儿子以及儿子同伴的故事。
当我第一次读这篇课文时，就被文中这紧张动人的情节吸引住了，好像我就在这位父亲的身旁，关注着这对父子的命运。当我读到：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸是灰，双眼布满了血丝，衣服破烂不堪。”这时，我思绪万千，他还会继续坚持下去吗?他的儿子还活着吗?这时，我的眼前浮现出这样一种画面：一位父亲满头蓬乱的头发，一双手滴着血仍在挖掘，不时还听听石头下面有没有儿子的声音，瓦砾划破了他的衣服。当我又读到：“当挖到第38小时他找到了儿子和儿子的同伴。“这时，我心中的一块石头终于落了地，许多同学的心里都非常的高兴，为这一个圆满的结局而感到高兴。
由此，我想到了我的父亲，我的父亲也和文中的父亲一样的关心我。记得前年十二月份，爸爸因事外出，发生了意想不到的车祸，爸爸在医院经常操心我的学习和身体。有一次，我有一道数学题怎么也做不出来，于是，我便到医院去问爸爸，虽然病魔和痛苦折磨着爸爸，可他还是忍着疼痛给我想数学题，大约过了十分钟，爸爸终于想出来了，便给我讲解，第一遍我听不懂，爸爸又给我讲了好几遍，直到我听懂为止。当我理解了这到题时，爸爸抚摸着我的头欣慰的笑了。
我有这么一个伟大的爸爸感到骄傲、自豪。
--650字。
文章讲述了美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，一直坚持38个小时，终于从瓦砾堆中营救出儿子和他14个同学的动人事迹。
如果这位爸爸没有这种无私而伟大的父爱，他就不会这样执著地坚持去挖。
有的孩子的父母也赶过来，他们在哭喊过”我的儿子!“”我的女儿!“之后，就绝望地离开了。因为他们认为孩子没有活着的希望了。
虽然明知孩子生存的希望渺茫，虽然明知地震后余震危机四伏，可是这位爸爸没有放弃，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的努力。因为他对儿子说过一句话，”不论发生什么，我总会跟你在一起!“他的话给了自己一个承诺，给了自己坚持挖下去的信心和力量。
如果这位父亲也仅仅是来到这片废墟绝望的大喊”我的儿子!“那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了。
让我感动的还有，儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这也是父亲的教育使他在38小时之后仍然具有坚持下去的力量。这真是一对了不起的父与子啊!如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。
如果说母爱是无微不至的，那父爱就是执着的，相信儿子的。以下是本站小编整理的《地震中的父与子》读后感400字，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。
作为人类思想精华的名著书籍，一向都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家带给了超多的名著读后感资料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
如果说母爱是无微不至的，那父爱就是执着的，相信儿子的。我们的父亲是多么爱我们，所以我们也要懂得感恩，和父亲相互信任。才能像课文中的父子那样幸福。
这篇课文中的父子是多么情深，父亲相信儿子没有死，儿子就相信父亲会来救他，最后，他们团聚了。这就是父爱。
课文讲的是发生在1994年美国洛杉矶的大地震中，儿子的学校成了一片废墟。父亲抱着"不论发生了什么事，我总会和你在一起”这样的一个坚定的信念，不顾别人的劝阻，不怕别人的误解，最后，父亲挖到第38小时的时候，终于在瓦砾堆下救出儿子和他的14个同学的事。
“不论发生了什么，我中总会和你在一起”这句话文中出现了3次，它是父亲对儿子的承诺，是父亲坚持到底的原因，也是儿子在瓦砾堆下坚持下去的力量源泉。由此可见，他是多么爱他的儿子，父爱多么伟大啊！
我的父亲也很爱我，从一年级起，我有什么不会做的题都是爸爸教的。有一次，我有一道题目不会做，想了好一阵，还是不会。我跑去问爸爸，可爸爸却说：“自己做，不要一有不会就跑来问我。读多几次题目。”我委屈极了，想，有什么了不起的，反正下午老师会讲，大不了不做，过了一会，爸爸进来，问我那道题做了没，我冷冷的说了声：“没”爸爸便交我做了。
学了《地震中的父与子》，更加深了我对爸爸的爱。长大后，我一定会好好孝敬爸爸的。
这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震，以为父亲安顿好妻子，去救儿子。38小时过去了，父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。下面是小编为大家收集关于地震中的父与子读书。
心得体会。
500字，欢迎借鉴参考。
那是在1989年美国洛杉机发生的大地震中，一位孩子的父亲看到儿子的学校成了一堆废墟时，很伤心，也很绝望。但是他猛然想起他常对儿子说的一句话：“不论发生什么事，我总会和你在一起!”阅读到这里时，我好紧张啊。我担心这位父亲能不能救出他的儿子。但是我的担心是多余的。就是因为这句话——不论发生什么事我都会和你在一起，支撑着这位父亲挖掘了38个小时，最终救出了埋在废墟中的儿子和13个同学。也正是这句话才能使孩子们有顽强活下去的信念，而最终获救!
故事的结尾是这对伟大的父子幸福的拥抱在一起。看到这我也舒心的笑了。
从这篇文章，我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉，一直守在我的身边。半夜时，每当我睁开眼睛，总看见他们在我身边，怕我脱水，我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下，我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地，但平平淡淡的爱更令人难忘。
我们学完了《地震中的父与子》，这篇文章主要介绍了在美国的洛杉矶发生了一次大地震，一位父亲不顾余震和爆炸的危险，在废墟中足足挖了38个小时，救出了儿子。这就是是为了一句“不论发生什么，我都会和你在一起”的承诺。
儿子的信赖和父亲的信守诺言，让死神望而却步。假如父亲忘记了自己的诺言，假如儿子不信任自己的父亲，那么悲剧就会发生。
当我第一次阅读这篇课文的时候，我觉得这个父亲很伟大，他不会因为贪生怕死而不遵守与儿子的承诺。再次读这篇课文时，我觉得这不单单是伟大，而是父亲对儿子深深的爱。
其实在我们的身边，虽然不一定会发生大地震这么悲惨的事情，但是父爱也是无处不在。比如，我的老爸，每天清晨总是早早地起床送我上学，不论是坐在他的摩托车后，还是坐在小轿车里，我总是觉得很安全，我信赖他，相信他会安全地把我送到学校。每个周末总会为我烧上一大桌我最爱吃的菜，每次跟老爸逛菜场，不用我说，他总是会买来许多我爱吃的菜。这些小事看上去很不起眼，里面也浸着浓浓的父爱。
父爱跟母爱是不一样的，母爱是温柔的，父爱是刚强的，这也是这篇课文让我体会到的。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”听了这段歌词，你也许感到母爱的伟大，可看了《地震中的父与子》这篇课文后，你就会感到父爱也是同样伟大的。
事情是这样的：在1994年，美国洛杉矶发生了大地震，许多人都受伤了。一位年轻的父亲安顿好妻子后，向他儿子的学校跑去。那三层教学楼已化为废墟，这时，他的第一反应是：儿子在等我。最后他的坚持迫使他在瓦砾中找到了儿子，他们幸福地抱在一起。
读完后，我感到这位父亲非常伟大，是爱促使他找到了儿子，我以前从未体会到父爱的伟大，而当我读了这篇课文后，我对以前的想法已不感到正确。还记得那次我去爸爸那里，那是爸爸很忙，没有时间照顾我，只有晚上，在饭桌上，才能吃上爸爸做的香喷喷的饭菜，在吃完饭后再上街买些东西，回家后就睡觉了。可是，在微小的细节中却可以体会到爸爸对我的爱：当一勺汤非常烫的时候，爸爸总会为我吹一吹;当一碗饭送到我面前，我狼吞虎咽地吃时，父亲总是在一旁微笑地注视着。这也都是父爱。
父爱!这伟大的父爱!
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》这则新闻中，我找到了答案。
这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊！
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝每当我听到这首歌时，我就非常地不满：为什么只有写母爱的歌曲而没有写父爱的歌曲呢?为什么不可以把歌曲改成世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝?今天学了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地被感动了。这篇文章通过一个传奇的故事，谱写了一首父爱之歌。在一次大地震中，一对父子依靠着相互间的信念：不论发生什么事，我总会和你在一起。最后父亲终于找到了儿子，还救出了十四位同学。
当我读到他挖了8小时、2小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹时，我的眼睛湿润了。为什么别人都说自己的孩子死了，而这位父亲却仍然只有一个念头：儿子在等着我!原来是因为父亲和儿子都有着一个信念：不论发生了什么事，我总会和你在一起。
读到这里，让我想起了一件事：一次，我闹着爸爸要买一台电子词典，爸爸听了，说：为什么要买呢?你英语不是很好吗?我听了，就说：我想让英语成绩提高嘛，难道不行吗?可是我现在没钱啊!爸爸回答。我听了，一生气，就跑进房间里关起门来。第二天一早，我发现自己的书桌上有一台崭新的电子词典，便问妈妈：妈妈，怎么回有一台电子词典在我的书桌上呢?妈妈说：是你爸爸昨晚跑出去向别人借钱买来的。我听了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不对，我误会你了。
世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝每当我唱起这首自编的歌曲时就会想到：父爱是伟大的，母爱也是伟大的，以后我要考出好成绩来报答我的父母。
以前，人们都说母爱是多么伟大，在一节普通的语文课上，我读到了美国马克。汉林写的《地震中的父与子》，让我第一次感受到了父爱的伟大。
终于救出了儿子和儿子的同学，父亲和儿子紧紧的拥抱在一起。就是因为儿子的坚强不屈和父亲的永不放弃，奋不顾身和一个看似普通而坚定的信念，两人才能拥抱在一起。人生也如此，当你遇到失败时，如果你选择了面对，这将有可能成为命运的转折点。
但有一次，我并没有像文中的父亲那样坚持到底，而是半途而废。在一次口语比赛中，我进入了复赛，但初赛完了，我是以倒数第三名的分数进入的复赛的。
顿时，一切在复赛中可能出现的丢人的情节父现在我的脑海中。我有万分的惊慌，我的内心做着强烈的斗争，最终我选择了放弃。复赛开赛那天我没去，尽管父母怎么劝我。我后来感到很遗憾。如果我去试试，说不定能试出个好成绩来。
那一刻，我感到无比的伤心，伤心我没有勇气去挑战自我，我留给别人的是懦弱和胆小。
从那以后，我就再也没有选择过放弃，尽管看起来几乎做不到的事。放弃从我的心灵字典中删除了。其实坚持是世界上最简单的事，因为只要你愿意去坚持就没有可以阻止你，不让你去坚持。但坚持又是世界上最难的事情，因为坚持到最后一刻的人一定是少数，也就是成功者。其实人都有惰性，成功者与失败者的差异就在于成功者能够在做事的过程中找到一种东西来克服自己的惰性而坚持自己的目标，但失败者却不能。勇敢的去挑战自我，战胜自己吧！我们都能成为成功者！
读了这篇文章后，我被这父子情深感动了。这篇文章主要讲了：
1994年的一天，美国洛杉矶发生了大地震。三十万人在几分钟内受到了不同程度的伤害。
一位父亲安顿好妻子之后，奔向儿子那已是一片废墟的学校。他哭喊过后，猛地想起自己经常对儿子说的一句话：不论发生什么事情，我总会和你在一起!于是，他便开始不顾一切地挖那片废墟。在挖的过程中，有许多人都来劝他，阻止他挖，但是，他并没有放弃。功夫不负有心人，他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，挖到38小时的时候，终于找到了自己的儿子和其他13个同学。一个安全出口开辟出来后，父亲叫儿子出来，儿子却让同学们先出去。大家全都出来后，这对了不起的父子抱在了一起。
读了这篇文章后，感受有很多。读了这篇文章后，我也明白了很多：天下的父母都非常爱自己的子女，但远远没有中的父亲做的好。中的父亲为了儿子可以不顾一切，而且信守与儿子的诺言?不论发生什么事情，我总会和你在一起!就因为这个信念，父亲可以不顾一切地救儿子。我希望天下的父母都像那位父亲一样，以那位父亲做榜样，向那位父亲学习!儿子做得也非常好。小小年纪就懂得先人后己，不自私、自利;而且不惧怕死神的到来，让别的同学先上去。这种舍己为人的精神非常值得广大少年学习!
如果天下的父母都与那位父亲一样;天下的孩子都与那位儿子一样的话，那天下就会变得更加美好!
文档为doc格式。
本文主要讲了一位父亲在地震的废墟里，不顾劝告，坚持不懈地寻找他的儿子，经过38小时，终于把儿子、儿子的同学救出废墟。这篇文章让我深深地感动，也了解到父爱是那么的伟大。
本周，爸爸要外出集训一星期，这回好让我尝了一下爸爸不在身边的感受了。
以前，爸爸是早早地起来催我起床，不要慢吞吞的。搞定后，还帮我提书包下去开车等我。下到楼下，坐上爸爸的车，边和爸爸聊天边系红领巾，“唿唿”两下就到学校门口了，还经常来得太早，先在车上小休一会儿呢。下午回家后，爸爸马上”哐哐铛铛“地把一桌可口的饭菜做出来，叫我快吃。晚上，客厅不时传来爸爸锻炼身体、聊天的声音。
幸好，一个星期过去了，宝贵的回来了，我可要好好珍惜。
由此我又想起了我的父亲，父亲总是关心我的点点滴滴。在我放学后没有及时回家时，父亲在家里急得头上都出了汗，担心我出来什么事。每次去超市回来时，父亲总会给我买来好吃的，在我生病的时候，父亲总会问寒问暖。
父爱是伟大的，是深沉的，这爱可以创造生命的奇迹，《地震中的父与子》正证明了这一点。
文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。
当我读到“不论发生什么，我总会和你在一起。”心里感触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手进行了长时间的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。
也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。
信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。
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今天，我一日气读完了美国马克・汉林的《地震中的父与子》，让我感受到了这对父子间深厚的感情。
《地震中的父与子》主要描述了美国洛杉矾发生大地震后，一位父亲到学校解救压在废墟中的孩子，别人误以为他是因为失去孩子而精神失常了，但是他凭着直觉和他曾跟儿子供奉的信条，终于奇迹般地解救出了孩子。这让我感受到了父子之间深深的感情。
是啊！父亲的爱是一种深沉而伟大的爱。古往今来，有多少这样的故事让人赞颂。
记得在次缆车意外断裂事故中，快被肢解的父亲，竟然还用双手擎住了幼小的儿子，让儿子得以生还。伟大的无产阶级革命家李大钊，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的父亲穿着臃肿的棉袍，瞒姗跨过栅栏，买橘子送给上大学的儿子……个个镜头历历在目，都表达了父亲对儿女的深情厚爱。
我也曾深深地感受过父爱。我的父亲不但在百忙中抽出时间辅导我学习，而且还在炎炎夏日陪我娱乐。记得7月下旬天气很热时，父亲中午在单位紧张工作，向领导请了半天假，下午领我去游泳消暑，让我在炎炎夏日感受到一丝清凉。
父子情深，是让人羡慕、让人敬佩的。《地震中的父与子》中的父亲，能不顾自己的安危，挖了几天几夜，终于救出了孩子。他的孩子在废墟中也对同学说，只要他父亲活着就会来救他们。那位父亲惊人的毅力和他儿子坚定的信心，不得不令人敬佩。
读《地震中的父与子》这一篇课文，我明白了阿曼达的父亲，在一场地震中父亲为了救儿子，挖了长达三十八小时，而儿子夹在三十八小时的黑暗中，没有食物、水和阳光，在这种情况下，阿曼达不但自己没有害怕，还试图让其他同学也不要害怕，坚持生的希望。从这两个地方让我觉得这位父亲和儿子非常的了不起。
想到了这一点，我觉得我们和我们的家长做的都不够好，就先说家长吧，我们现在的家长做得很不好，比如，就像《地震中的父与子》中的有的孩子的家长，看到这一幕都是边哭边喊“我的儿子”“我的女儿”假如他们的儿女还活着，可他们却只是喊一喊，而不是积极想办法救他们，那不就是等于把他们往死亡的边缘推吗？所以，应该让大人们也去学一学阿曼达的父亲，遇到什么事，都要努力去见到自己的儿子。只有凭着这种不屈不挠的精神，和不达目的誓不罢休的信念，大家才能不论做什么事情都能成功，而半途而废只会让近在眼前的胜利果实变成泡影。就好像我们在学习中遇到难题，就畏缩不前，结果什么也学不会。
数学家陈景润为了解开一道数学难题，吃饭时想、走路时也在想着这道题，甚至有时走路碰到电线杆都不知道，还想电线杆低头道歉。正是凭着这股不达目的不罢休的精神，终于解开了是解难题：哥德巴赫猜想。
读了《地震中的父与子》，反思一下自己的所作所为，我们确实缺少了百折不挠的进取精神，所以，我们要在以后的学习中，和地震中的阿曼达父子一样，不怕困难！
这篇课文讲述了，美国洛杉矶的一次地震后，一位父亲冒着生命危险、不顾别人的劝阻，用自己的双手经过38小时的艰苦挖掘，最终从学校的废墟中救出了自己的儿子和儿子的13个同学的故事。这是个多么感人的故事啊！是这位父亲执着、伟大的爱换回了儿子和同学们鲜活的生命。我被这深深的父爱感动了。
在生活中，我也有一位疼爱我的父亲。他像一棵大树，时时刻刻为我这棵小苗遮风挡雨。去年暑假里的一天，我和爸爸从超市买完东西往家走。半路上风云突变，下起了大雨。我们跑到地道里避雨。雨越下越大，气温突然降低了。一阵冷风吹过，我不禁打了个冷战。爸爸怕我冻病，决定自己冒雨回家取伞再来接我。他走了没多久，就浑身湿淋淋地跑回来了。“冻坏了吧？快穿上！”他急忙把带来的外套披在我的身上。他的手冰凉冰凉的，身体也在瑟瑟发抖。他肯定是为了少让我挨冻，才没有顾得上换衣服就赶回来了。回到家时，父亲已经感冒了，却还没忘记给我沏一碗热乎乎的姜糖水。
父亲的爱是那么无私、那么伟大。想到父亲，我的心中就会涌起一股暖流……。
文章讲了在美国洛山矶的一次大地震中，一位父亲不顾自己的安危，克服重重困难，奋战38小时，挽救出自己的儿子及其同伴的事。它谱写了一首父子情深的赞歌！这位伟大的父亲曾经对儿子说过这样一句话：“无论发生什么事，我总会跟你在一起。”这句话是多么坚定，这位伟大的父亲又是多么有责任感啊！俗话说“君子一言，驷马难追”。我想这位父亲是一个真正的君子，真正的男子汉。整篇文章字里行间都渗透着浓浓的父爱亲情，尤其文章的最后一句：“这对了不起的父与子无比幸福地紧紧拥抱在一起。”为什么说他们“了不起”呢？那“了不起”又是什么意思？……一大堆问题在我脑海中回荡着。我经过百般思考，终于明白了，“了不起”的意思就是“good(棒)”，父亲的good在于他的“不放弃”和“责任感”，儿子的good在于他对父亲的信任和对伙伴的责任感。是啊，做人就要做一个对亲人、对他人、对社会有责任感的人！
掩卷沉思，我的父亲何尝不是如此呢？记得我年龄还小的时候，上学起得太早，劳累了一天的父母不可能也起得这么早。我只好拿些钱去买饭了。可这一天正下着大雨，我叫醒爸爸送我去上学。爸爸起床后，我一看表都六点半了，就嚷着：“晚了，晚了，我不去了。”爸爸看我生气了，二话没说，就抱起我向学校奔去。可是，到了学校才发现“忘带钱了”。哎，只好挨饿了。但是父亲到了家发现我没带钱时，却又拿着钱，冒着疾风骤雨又赶回学校，要知道，我家距离学校足足有六里路啊！当他到了学校时，浑身都淋透了，真像个“落汤鸡”。在场的人都感动了。我的眼睛噙满了幸福的泪水。
谁言母爱大，我言父爱深。
勤奋加努力，报答养育恩。
高中是人生的关键时期，读书是提升自己的有效途径。读书不仅使我们增加知识，还可以培养我们的思维能力、语言表达能力、逻辑思维能力以及判断力等。高中的课程设置了更多的文学、历史、哲学等人文学科，读书是高中学习的基础。而读书的方法和技巧也是我们在高中必须掌握的，这对我们个人发展和未来学习都具有重要意义。
第二段：读书应该从广度与深度两方面着手。
学习期间读书不仅仅是为了应付考试，而是要从广度和深度两方面着手。从广度来看，我们应该涉猎各个领域的书籍，包括文学、科学、历史、经济等不同的学科。这样可以加深我们对世界的认识和理解，丰富自己的知识储备。从深度来看，我们应该对自己感兴趣的领域进行深入学习，阅读大量相关的专业书籍，提升自己的专业能力。只有对知识有了深入了解，才能够更好地应对各种问题。
第三段：读书应该注重阅读技巧的培养。
在高中阶段，我们不仅要注重读书的数量，更要注重读书的质量。阅读技巧的培养能够提高我们的阅读效率。首先，了解书的整体结构和内容要点，快速浏览书目、目录和章节，掌握书籍的大致思路。其次，培养批判性阅读能力，在阅读过程中能够主动思考，发现作者的观点和立场，对不同观点进行分析和批判。最后，学会选择合适的阅读方式。对长篇小说可以选择分段阅读，对专业书籍可以通过标出关键词、摘录重要内容等方式加深记忆。
第四段：读书应该理论联系实际。
高中时期，读书应该与实际生活联系起来。通过阅读，我们能够了解到社会的潮流和动态，培养自己的社会意识和责任感。在读书的过程中，我们也可以通过和同学的讨论和交流，获得不同的观点和思维方式，提高自己的思辨能力。同时，读书也能够启发我们的创造力，激发我们对未来的憧憬和追求。
第五段：读书应该坚持并持之以恒。
在高中时期，由于学习压力较大，我们常常会把读书排在后面。然而，读书的好处是显而易见的，其对我们个人发展的影响是深远的。因此，我们应该坚持并持之以恒地读书，确立一个明确的读书计划，培养起良好的读书习惯。在每天的课余时间中，合理安排时间进行阅读，不仅有利于我们对知识的掌握，也有利于我们对未来的规划和发展。
在高中的学习生活中，读书是一项重要的任务。通过读书，能够帮助我们拓宽知识面，提高思维能力，培养自己的判断力和表达能力。读书不仅要从广度与深度两方面着手，还要注重阅读技巧的培养，并将阅读与实际生活相联系。最重要的，是要坚持并持之以恒地读书，为未来的学习和发展打下坚实的基础。