光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2021年是我院跨入三级综合医院行列后的第一年，也是我院加快学科发展、提升综合实力、准备启动创建三甲医院的关键一年。为了认真落实《国家卫健委办公厅关于进一步加强医疗机构护理工作的通知》精神，促进我院护理工作具体实施，特制订本计划。
1、成立医院护理管理委员会、调整优质护理服务领导小组、护理质量与安全管理委员会，制定医院优质护理服务计划、实施方案，做好相关工作。
2、建立三级护理质控体系，以持续改善护理服务为起点，建立护理质量控制和持续改进机制。制定护理质量控制方案、修订护理质量标准，定期对质控小组人员进行检查方法培训。
3、优质护理服务工作实行目标管理。护士长根据专业特点以改善患者就医感受为目标制定本科室优质护理服务具体目标，创优质护理服务特色科室3-5个。
4、完成护理工作制度、应急预案、疾病护理常规、护理技术操作规范、护理技术操作并发症等制度的修订工作，为护士工作提供标准化依据，并根据工作需要及时修订、补充。
5、补充护理人力资源，着力解决护士编制不足问题，合理配置护士。达到全院临床护理岗位护士占总护士数95%以上，各专科人力资源逐渐达到标准要求。
6、picc门诊、伤口护理门诊顺利开诊，完善专科护理工作小组，加强对专科护士的培训及考核，培养专科护士3-5人。
7、举办“”护士节庆祝活动及护理创新、护理品管圈等比赛，提升专科护理水平，丰富文化生活。
8、 完善绩效考核和分配制度，根据护理岗位职责、风险要素、工作数量和质量、患者满意度等，对护理人员进行量化考核。
9、积极探索护理延伸服务新模式、新方法。以电话回访为主，通过微信、qq、家访等形式，将护理服务延伸至居民家庭。建立快速康复病房、安宁疗护病房等模式病房，满足患者需求。
10、计划送3-5名护士长,30-50名护理骨干外出培训。采取多种形式加快对护士长管理水平培训。建立护士长工作质量考核标准，每年对护士长进行管理质量评价、管理知识考核，成绩记入个人档案。
11、在全院范围内开展pdca 循环、品管圏、rca等质量管理工具的运用，促使护理管理人员及护理人员学会用科学的管理工具对护理质量分析、反馈、整改，追踪评价，切实达到护理质量持续改进。
12、积极开展护理新项目、新方法、新技术在临床护理工作中的应用，鼓励临床护理用具创新。积极申报继续教育班，开展护理科研活动。
13、坚持落实各项护理核心制度，护理部、科室定期护理查房、护理会诊及疑难危重病例讨论。健全患者风险评估制度，加强对急危重症病人的管理，提升危重症患者护理质量，。
14、推进智慧病房建设，分步骤实行护理移动信息系统，引进住院病人“腕带”系统和设备、器材的条码系统，上线护理管理系统，完成三级医院敏感指标上报等工作。
15.开源节流，推进耗材管理及办公用品管理。
2021年党办将继续坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想和^v^^v^系列重要讲话精神为指导，继续深入推进学习型党组织建设，努力把党建工作同医院业务工作紧密结合起来，把加强新形势下党的建设作为党委工作政治责任和任务。围绕医院发展的中心任务，落实党委主体责任，充分发挥党委的领导作用和核心作用，为医院新的一年发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保障。为切实做好2021年度党建工作，制定医院党建工作计划。
将建设学习型党委、学习型党支部与医院学科建设年相结合，积极推动建立我院学习教育的长效机制，进一步发挥党委的领导作用和支部的战斗堡垒作用，形成领导干部带头学，支部党员愿意学的良好氛围。
一是认真执行党委中心组学习制度，制定党委中心组年度学习计划，结合上级要求和业务工作实际合理安排学习，保证内容、讲究方法、注重实效。坚持集中学习和个人自学相结合，通读原文与专题研讨相结合，力求通过理论学习在加强思想政治建设、提升综合素质的同时，更好地指导工作实践。
二是进一步抓好抓细支部党员的学习和教育。制定支部年度学习计划，及时跟进学习省市区委领导会议精神及重要文件内容，每月10日前下发学习通知，同时积极探索多种方式进行学习，将党务学习与业务学习有机结合，寓学习于各类组织和活动中，提高广大党员学习的积极性和能动性。
三是督促各党支部认真落实“三会一课”制度。结合制度要求，制定“三会一课”规范化模板，针对形势、任务和党员的思想实际，开展组织生活，一方面加强对党员的政治思想教育，提高其政治思想素质；另一方面做好新发展党员及入党积极分子的教育培养和考察工作。根据当前工作和党员思想实际确定党课主题，突出实效，提高质量。积极探索“三会一课”与业务工作相结合，深化党建与业务的融合，进一步提高“三会一课”规范化制度化水平。
坚定落实意识形态工作责任制，一是牢牢把握意识形态工作主导权，切实把意识形态工作纳入党建工作责任制和年度管理考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。逐步建立健全意识形态工作制度,每年将意识形态工作纳入到党委中心工作任务和重要议事日程；将意识形态纳入领导班子、领导干部目标管理；定期开展意识形态领域分析硏判,及时排查和防范化解意识形态隐患点和风险点，不断推进我院意识形态工作稳步前进。
深入开展党风廉政教育，进一步建立健全惩防长效机制，在加快推进医院建设的同时，抓好作风建设，建设一支高素质的干部职工队伍。一方面按照上级主管部门的部署要求，扎实抓好党风廉政建设各项任务的落实，另一方面把加强医德医风和职业道德教育与我院的具体工作、员工的个人利益结合起来，把意义讲透、政策讲准、内容讲清，使领导干部和医院职工进一步加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，继续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强对党的路线方针政策、十九大精神、十九届五中全会精神等内容的学习，保证广大党员、干部、职工在思想上与^v^保持高度一致，改善服务态度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，提高医疗质量和服务水平，努力满足人民群众的基本医疗需求。通过考试培训、专题讲座、观看反腐倡廉视频等形式，加强法律法规、党纪政纪、院纪院规教育。
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《永嘉教育事业“xx”发展规划》精神，以课程改革为核心，以校本教研的有效开展为载体，围绕多种活动主题，开展系列教科研活动，改进课堂教学，加强教师培养，强化质量管理，断续围绕“有效教学”核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，实现桥头镇中学教育教学质量又好又快发展。
1、积极参加县校本教研先进教研组评比工作。
通过校本教研先进教研组评比的学习参与评估验收，进一步规范教研组建设，提升学校教研组综合实力。为教师专业发展起到小典范与引领作用。
2、开展集体备课和优质课评比及优秀教师展示活动，精研教材，探究有效教学途径及规律，实现“高质量，轻负担”的目标。
3、组织教师参加市县教研室开展主题为“教学内容的合理选择与呈现”的初中“精品百课”展示活动，促进课堂教学的精细化建设打造高效课堂，探求“精品课”的要素与价值，引领教学的走向。
4、断续加强与深化课题研究与实践活动，力求通过课题研究，切实解决教师在教学实践中遇到的疑难问题、新问题，以及课堂教学中的实际问题，力求作到实用性、有效性，避免形式化、盲目化，力争课题研究在质量与档次上有新的突破。
5、营造科教兴校氛围，鼓励全体教师积极参与撰写是有一定质量和实践意义的教育教学论文和案例，提高教师的科研水平和能力。
重点做好以下工作。
1、修订临床医技医疗质量考核方案，更新考核指标，细化考核细则。上年度医疗治疗考核方案已经运用1年，考核结果运用科室绩效，很好的促进医疗质量的提高，但在运用过程中也发现方案存在不足，根据《县医院医疗服务能力推荐标准》要求，结合三级综合医院绩效考核，进一步完善医疗质量考核方案，每月进行一次医疗质量考核，并运用于科室绩效，提高医疗质量，促进医疗安全。加强运行质量督导检查，每周对运行病历及综合质量进行督导检查，及时反馈督促整改，每月进行一次通报，及时督查整改及反馈评价，实现pdca闭环质控。
2、进一步强化科室质量管理小组职能，发挥住院总职能，突出治疗组长功能作用，提高科主任的执行力。加强科室内质控小组的管理，科主任负责科室全面质控；治疗组长负责医疗组质控，住院总协助科主任每周对科室全面检查，按等级医院评审要求做好科室每月台帐及各种记录本；安排好每周工作计划并实施。督促科室三级查房，重点督促科室教学查房和主任查房的规范落实；住院病历的书写质量和病历书写的及时性及归档的及时性；科室各项讨论制度的落实，包括危重病例讨论、疑难病例讨论、死亡病例讨论，详细了解其记录及执行情况。每月定时召开一次科主任会议、住院总工作会议，及时沟通，反馈质量考核结果。
3、充分发挥各专业管理委员会的职能，落实委员会的制度、职责，并定期召开会议，做好会议记录并形成会议纪要存入档案。切实将医疗质量安全管理、病案管理、药事管理、耗材管理、医院感染管理、输血管理等工作纳入各委员会工作流程，群策群力，解决临床、医技科室在运行中存在的问题，促进医疗质量和医疗安全。加强临床管理管理，发挥临床路径管理员职责，严格执行省临床路径表单，继续发挥临床药师参与临床路径管理管理，加强抗菌药物、辅药处方点评，指导合理用药，每月进行临床路径病历点评，点评结果运用于绩效考核，每季度进行一次临床路径综合评比，重点监控变异、退出病历，及时分析原因，解决问题。
1、加强急诊急救管理工作，重点急诊重症手术科室的监管，重点检查危重疑难病人的管理和上报制度，查看医务人员对危重病人治疗各环节的熟练度和规范度。加强围手术期的管理，手术，保证手术安全、有序进行，把好手术关。
2、对照《县医院服务能力基本标准和推荐标准》，及三级医院设置标准，根据我院诊疗特点，制定优势病种诊疗规范，敦促科主任对本专科的医疗技术发展提出规划，制定技术规范、操作流程。医务科积极推进与各上级医院合作，加强专科间的联系，促进技术协作。随时配合医院启动三甲医院创建工作。
3、加强医疗技术的备案管理督查，技术开展的申报流程、审核流程、确认流程要经医疗技术管理委员会（或学术委员会）、伦理委员会的讨论决定。新技术、新项目开展在科室层面的申报要进行科内讨论，科内对技术开展的规范、本院本科在医院等级、人员资质、设备、病情变化的抢救能力等方面具备的条件，技术可行性、风险防范预案、培训、外请专家的备案。近期完成2020年度院内三新项目评审工作。
4、做好医疗技术资质授权工作，细化医疗技术资质申报、授权、督查等工作，加强手术分级管理，对越级手术、违反权限的医师处罚加强。完成2021年度三基三严培训与考核；加强抗菌药物及精麻药物管理，完成全员培训考核及处方授权工作。
5、继续加强按病种付费、临床路径管理，落实同级别医院检查检验结果互认，积极推动远程医疗会诊，远程影像、远程病理、远程心电等远程会诊工作。
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一、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急能力
1、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。
2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律、法规的`学习，增强人员的法律意识。
3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。
二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合，以提高人员的专业素质。
1、熟练掌握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，实行定期考核。
2、熟练掌握心肺复苏术的抢救技能。
3、熟练伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。
4、熟练急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能，要求准确及时到位。
三、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取宝贵的抢救时机
1、熟练掌握各种仪器的使用并保证其性能良好，随时备用。
2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常使用。
3、各类急救药品使用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。