首页>方案>联动工作机制实施方案(模板6篇)

联动工作机制实施方案(模板6篇)

作者:文锋 联动工作机制实施方案(模板6篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

联动工作机制实施方案篇一

20xx年下学期xx幼儿园工作计划具体如下:

一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。

联动工作机制实施方案篇二

2月——3月

1、保教计划(含大教研计划)制定、审阅及修订

2、根据居家办公情况,制定大教研计划的补充方案

3、召开保教联动部会议

4、进行大、小教研活动

5、制作“萌宝线上亲子游戏”微信推送内容

6、制定幼儿园课程资源库目录索引

4月

1、进行大、小教研活动

2、召开保教联动部会议

3、召开幼小衔接会议

4、制定幼小衔接课程参考表

5、运行教研制度中教师内生性成长“立形象”的“教研三廊”项目

6、幼儿线上“花卉节”活动

召开保教联动部会议

组织大、小教研活动

制定幼小衔接信息推送

运行教研制度中教师内生性成长“立形象”(教研三廊)项目

制定大班毕业典礼方案

幼儿线上“小草节”活动

1、召开保教联动部会议

2、组织大教研论坛、小教研活动

3、举行大班毕业典礼

4、完成幼升小信息填报工作

5、运行教研制度中教师内生性成长“立形象”的“教研三廊”项目

6、幼儿线上“戏水节”活动

联动工作机制实施方案篇三

1.成立学校传染病联防联控领导小组,任组长,小组成员为xxx等相关部门负责人,小组下设办公室,办公室设在,办公室主任由兼任,为责任疫情报告人,负责具体工作。辅导员协助配合,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

2.按照属地管理原则,建立“医教”联合体,学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作。结对医疗卫生机构每月对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导,发生疫情时驻点指导,对学校传染病情信息进行通报。学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查、自评、自改,做到发现问题及时解决。

3.利用课堂、讲座、板报、广播、微博、微信等形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育,请结对医疗卫生机构提供技术支持,内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。

4.落实健康管理制度,认真做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期那或在排除传染病前,不得从事易使该传染病扩散的工作。

5.按照有关标准保障学生的饮食、饮水安全,提供安全、卫生的环境设施,消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害,保障学生学习和生活场地的人均面积,加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;

学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门,结对医疗卫生机构和疾控机构报告。

7.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机构和疾控机构报告,由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告,教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告。

严格执行传染病病例休学复课管理,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

9.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构密切合作,做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种,必须在宣传、动员的基础上,奔着志愿的原则,根据实际情况,有针对性地选择使用。

联动工作机制实施方案篇四

家长是孩子的第一任老师,也是终身教师。家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。“家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育是整个“大教育”的重要组成部分,是建设中国特色社会主义“三个文明”的重要领域,同时也是全面建设小康社会、适应现代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要。对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用,是实践科学发展观的具体体现。为全面做好我校家庭教育工作,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道,以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

以_同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的教育思想为指针,以科学发展观和党的精神为指导,以“解放思想、实事求是、优化家教”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。

家庭教育现代化,即:家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、管理规范化、保障制度化。根据市、区教育局文件、会议精神,结合我校实际,我校家庭教育模式为:党支部管理指导、教科研中心牵头,各部门积极参与,以“家长学校”政教、团队负责组织实施,学生家长自愿参加的家庭教育模式。

以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。

1、合理安排,精选师资。

搞好家庭教育,师资是关键。要不断加强家长学校任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。一是精选部分素质高的在职教师兼任家庭教育学校教师。二是聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。

2、确立课题,科研导航。

课题研究是家庭教育现代化实验工作的重要环节,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,时代性与前瞻性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,立足小学生的年龄特征、家庭状况,按学段、年级的实际,分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

3、按需施教,突出主体

当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型。

(1)溺爱型。

(2)专横型。

(3)放任型。

(4)期待型。

(5)盲目型。

可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长。同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。

4、注重灵活,形式多样

除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:

(1)开展咨询活动。

(2)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。

(3)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动,形成民主、和谐的亲子关系。

(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。开展父母做一天“学生”,学生当一天“家长”的角色换位活动。

联动工作机制实施方案篇五

充分认识疫情防控的严峻复杂形势,按照教育部和北京市有关防控工作方案、北京教育系统2020-2021学年寒假期间疫情防控工作指引、**区教委关于寒假前后疫情防控工作方案等指导文件,继续严格落实落细各项防控措施,精准有效地抓好常态化疫情防控工作,守住今冬明春疫情防控的关键期。认真做好2020-2021学年寒假前后各项工作,坚持人物同防、多病共防,打好疫情防控主动仗。

组长:***(园长)

副组长:

成员:

主要职责:负责制订本园工作方案,具体组织实施寒假前后疫情防控及春季开学准备等各项工作。

(一)明确幼儿寒假时间安排及重点工作安排

幼儿放假时间:

把师幼员工身体健康和生命安全放在放假前各项工作第一位,统筹做好疫情防控、收退费及家长工作,确保平稳有序放假,杜绝产生不良舆情。

根据本学期工作计划,高质量做好放假前保育教育各项工作,依法维护好家长、幼儿合法权益;研究制订假期工作安排,有序推进幼儿离校后各项工作开展。

(二)明确教职工寒假时间安排及幼儿离校后重点工作

教职工放假时间:

幼儿放假后至教职工放假前,坚持教职工正常履职,根据家长需求妥善提供必要的服务;组织教师开展线上家访、家长会等,主动增进家园沟通,做好教职工分层分类培训,提升专业素养。

根据园所实际,结合家长需求,讨论拟定开学时间及春季开学工作计划,做好春季开学的部分准备工作,并及时向家长公布。

(三)收退费管理

严格执行收退费办理办法,合理收入保育教育费,促进园所健康规范发展。1月和2月出勤的幼儿,按实际出勤天数收取保育教育费和伙食费;全部缺勤的幼儿,不收取任何费用。

(四)疫情防控工作

1.压实“四方责任”。落实主体责任,加强组织领导,进一步修订完善“两案九制”,加强人员培训和应急演练,做到“三防”“四早”“九严格”,制度明确,责任到人,确保假期疫情防控常态化管理。坚决克服侥幸心理,防松劲、补漏洞、强管理,坚持“外防输入、内防反弹”,为筑牢织密教育系统疫情防控底线贡献力量。

2.密切关注疫情形势变化,主动排查关联人员,落实核酸检测和隔离观察等管控措施;密切家园沟通,通过线上家访、家长会、自媒体、微信群等形式,加强政策宣传解读和健康教育,把各项防控措施和要求落实到每一名师幼员工和家长。

3.适度从严从紧落实各项疫情防控措施。做好幼儿园环境卫生消杀,园内教职工科学佩戴口罩,保持社交距离,强化公共区域、重点部位、重要人员管理,建好台账备查。

4.落实食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测。教育引导师幼员工坚持“非必要不出区、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区”,确需离京、出境的须严格履行审批报告程序。建立“一人一档”制订离园师幼员工信息台账并每日更新动态,准确掌握行动轨迹;坚持全员每日健康监测,落实“日报告”“零报告”制度。

5.强化封闭管理,严禁无关人员出入幼儿园,严格落实入园人员身份核验、体温检测、来访登记等措施,必要时查看核酸检测报告。

6.做好疫苗接种信息统计和各项准备工作,严格按照教委要求,应种尽种。

(五)园所安全管理工作

联动工作机制实施方案篇六

充分认识疫情防控的严峻复杂形势,按照教育部和北京市有关防控工作方案、北京教育系统20xx学年寒假期间疫情防控工作指引、**区教委关于寒假前后疫情防控工作方案等指导文件,继续严格落实落细各项防控措施,精准有效地抓好常态化疫情防控工作,守住今冬明春疫情防控的关键期。认真做好20xx学年寒假前后各项工作,坚持人物同防、多病共防,打好疫情防控主动仗。

二、领导小组

组长:***(园长)

副组长:

成员:

主要职责:负责制订本园工作方案,具体组织实施寒假前后疫情防控及春季开学准备等各项工作。

三、工作措施

(一)明确幼儿寒假时间安排及重点工作安排

幼儿放假时间:

把师幼员工身体健康和生命安全放在放假前各项工作第一位,统筹做好疫情防控、收退费及家长工作,确保平稳有序放假,杜绝产生不良舆情。

根据本学期工作计划,高质量做好放假前保育教育各项工作,依法维护好家长、幼儿合法权益;研究制订假期工作安排,有序推进幼儿离校后各项工作开展。

(二)明确教职工寒假时间安排及幼儿离校后重点工作

教职工放假时间:

幼儿放假后至教职工放假前,坚持教职工正常履职,根据家长需求妥善提供必要的服务;组织教师开展线上家访、家长会等,主动增进家园沟通,做好教职工分层分类培训,提升专业素养。

根据园所实际,结合家长需求,讨论拟定开学时间及春季开学工作计划,做好春季开学的部分准备工作,并及时向家长公布。

(三)收退费管理

严格执行收退费办理办法,合理收入保育教育费,促进园所健康规范发展。1月和2月出勤的幼儿,按实际出勤天数收取保育教育费和伙食费;全部缺勤的幼儿,不收取任何费用。

(四)疫情防控工作

1.压实“四方责任”。落实主体责任,加强组织领导,进一步修订完善“两案九制”,加强人员培训和应急演练,做到“三防”“四早”“九严格”,制度明确,责任到人,确保假期疫情防控常态化管理。坚决克服侥幸心理,防松劲、补漏洞、强管理,坚持“外防输入、内防反弹”,为筑牢织密教育系统疫情防控底线贡献力量。