小学元旦主持稿人（优质17篇）

今天是一个特别重要的日子，我们齐聚在一起，举行这个庄重而隆重的仪式。接下来，请留意我们的演讲嘉宾，他们将给大家带来不一样的视角。

小学元旦主持稿

合：大家下午好!

b:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，

b:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

a:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

b:四(2)班。

合：新年联欢会现在开始!

第一个节目：一年级。

a:小眼睛(看老师)。

b:小耳朵(竖起来)。

a:同学讲(仔细听)。

b:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》。

第二个节目：幸福的样子。

b:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;。

第三个节目：江南style。

a:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)。

b:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。

第四个节目：逆战。

第五个节目：最好的未来。

b:爱放在手心，跟我来这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》。

第六个节目：我相信。

a:相信是信任，相信是承诺;。

b:相信是肯定，相信是渴望;。

a:相信你我可以获得成功，获得精彩;。

b:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，

a:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》。

第七个节目：左手右手。

a:左手代表着方向，它不会向困难低头;。

b:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

第八个节目：幸福瞬间。

b:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

第九个节目：感恩的心。

a:生活中有许多值得我们感恩的人。

b:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;。

a:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;。

b:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

a:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

a:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。

b:今天的联欢会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持稿

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2023年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学元旦主持稿

（张）听，新年的钟声即将响起！

（李）噍，2010的脚步悄悄走近！

（牛）敬爱的老师，亲爱的同学。

（马）今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁。

（王）在这里进行一次心灵的快乐旅行！

（李）今天，让我们一起舞动青春的翅膀。

（王）从这里向着美好的未来飞翔！

（张）xx小学六年级7班2010年元旦联欢会——。

（合）现在开始！

（马）我们用梦想做乐章，我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞，一起摇摆！有请尚桢轩等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。

（张）千年的飞腾啊！千年的梦想！看完了现代舞的华丽，总是禁不住想起古代文化的辉煌，千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢？有请李江月同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。

（王）同学们，咱班同学有聪明的呢，喜欢在数字上做文章！赵一葭等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事！想听吗？请鼓掌！

（李）同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗？

（李）嘘，玄机不可泄露！

（李）大家还想看一场小老鼠和老黄牛的风云pk吗？

（李）那好，大家一起来欣赏这次风云大战！有请二组的小品：《小老鼠vs老黄牛》！

（李）同学们，小品有意思吧！

（王梦子唱上，扭着秧歌上台）。

（李）看，咱班王梦子，最近在苦练舞蹈，拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全，咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈装，换上运动服。同学们，我还会举重呢！大家看我的！（把袖子一撸）呸！呸！哼…。。！哈！（举起两个杠铃）。

（李）当里个当里当，王梦子实在是强！跳舞能进世锦赛，举重奥运敢称王！

（王）那当然，2016年奥运会我是冠军！我这就叫”举重若轻”！

（李）你快别演了！我们还是一起欣赏，四组带来的相声《奥运成语故事》吧，表演者是？？？，不知道！请出来吧！

（牛）老师是最伟大的人。

（梁）嗯。

（牛）老师是最最伟大的人。

（梁）嗯。

（牛）别老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成绩有提高，咱们千万别骄傲，明年冲刺更加油，

（张）步步高！

（李）新年制定新目标，目标其实也不高，只要大家齐努力，

（张）准超。

（李）为了今天联欢会，我们辛劳来预备，下面还有好节目。

（张）俺们撤退。

（李）你等等，别撤退！还得报个幕，请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。

（张）你快点！俺还要回家吃饺子呢！快！快！（拉李下台）。

（王）三句半有点意思，今年是不是流行这个？

（李）不，最近流行非主流，你没听说过？

（王）哼，我很反对非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你还反对个什么劲！

（王）我才不理你呢！一组和我是“英雄所见略同”，请大家一起欣赏一组的节目：《反非主流》。

（张）看江山大地如此多娇！英雄归入历史长河滔滔！千年唯我中华不倒！《祖国颂》起澎湃心潮！请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。

（牛）大家今天开心吗？

（李）还有更开心的呢！请李中昱同学上台陪大家玩个游戏：发奖品。

（马）快使用双截棍哼哼哈兮！快使用双截棍哼哼哈兮！习武之人切记仁者无敌！是谁在练太极风生水起！快使用双截棍哼哼哈兮！快使用双截棍哼哼哈兮！

（张）到底是什么节目，这架势？

（马）史晓婧的双截棍哼哼哈兮，史晓婧的双截棍哼哼哈兮。

（张）史晓婧还会玩双截棍？

（张）得了！你快下台吧！听周杰伦的《双截棍》听多了！大家请欣赏史晓婧同学的武术拳表演。

（李）好！谢谢史晓婧同学！接下来，请出王成同学和祁勇同学，为大家表演相声《黄半仙儿》。

（张）高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎，生民涂炭，使岳飞怒指匈奴胡虏；收拾金瓯，重扶社稷，又使岳飞顿生凌云之志。爱国，在这里字字掷地有声：怒发冲冠是爱国，仰天长啸是爱国，饮匈奴血是爱国，啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜，使通篇笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。读《满江红》，思岳将军，继承光大这笔珍贵的精神遗产，我们责无旁贷。下面大家就欣赏魏心迪同学和张紫薇同学献上的《满江红》。

（李）好！谢谢魏心迪同学！谢谢张紫薇同学！

接下来，请出史晓婧同学和李中昱同学，为大家表演相声《做好事》。

（李）啊！晴朗的太阳当空照，月光照着我的小腰包。

（王）大白天有月亮吗？

（李）嗯！是没有月亮。不过咱这儿有个奇人，能变出月亮来！

（王）谁？

（李）嘿嘿！你听完就知道了。大家一起闭上眼睛，与齐朴宁同学一起走进贝多芬的音乐世界，《月光曲》献给大家！

（张）这首乐曲太好听了！

（岳）阿门！

（张）太太好听了！

（岳）阿门！

（张）嘿！你能不能别损毁我的兴致！别“阿门”？

（岳）阿门！

（张）算了！不管你了！还是让大家听听曲子吧！大家请欣赏有郭子扬带来的电子琴《阿门》。

（李子尧）请大家欣赏张翮翼等为大家带来的《阳泉欢迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一样吗？都是“欢迎你”。

（王）不一样。

（李）成！成！成！由你！不一样！是《北京欢迎你》。请大家欣赏张翮翼同学等为大家带来的《北京欢迎你》。

（张）街舞也是一种艺术，高深的艺术。可是一组的组员们却在很短的时间内编出了一支街舞。那么，大家来欣赏一下吧。有请一组。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。请欣赏李慧同学和苏璇同学为我们带来的歌曲《暖暖》。

（李）这是我们的年代！这是个流行年代！看看二组如何评价这个年代吧！大家请欣赏二组举荐的小品《流行年代》。

（张）你们听说过电视上最近起了一场风波吗？没听说过，就来看看时势报道吧！有请牛童同学等为我们带来《电视风波》。

（李）关于优秀的问题很多。看看咱班任斌的问题吧！谁让你是优秀？请欣赏任斌等同学献上的相声《谁让你是优秀？》。

（张）心胸开阔者眼界开阔，眼界开阔者天地宽阔。让我们一起来感受一下我们班张泽宇开阔的梦，和他开阔的乐曲。有请张泽宇同学，为大家献上一曲《奔驰在千里草原上》。

（王）大家听说过吗？幸运星会为人带来幸运。咱们班张卓雅等同学专门排了一个节目叫“幸运星”，大家来欣赏一下吧！

（张）最后这个节目，由岳昕等同学为大家献上朗诵《新春愉快》，我们也真挚的祝愿大家《新春愉快》。

（张）今天这里留下了，我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩！

（李）我很快乐！但我想哭！真得有些感伤！

（王）未来，我们将走向更宽阔、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想离开大家！

（马）下一个元旦，我们一定是各奔东西了，为了我们心中的理想！

（牛）别伤感了！我们还有将近200个相聚的日子！

（张）所以，我们想说：

（李）珍惜我们小学生涯的最后一个学期；

（王）珍惜我们之间永远不会退化的友谊；

（李）珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想；

（牛）请珍惜！请珍惜！

（马）请珍惜这一切吧！

（张）请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记，请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧，深呼吸！虽然，时光会匆匆的走过，但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布：

（合）2010年度xx小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家！

小学元旦主持稿

开场舞：

朱：尊敬的各位领导各位来宾。

尚：亲爱的老师同学们，大家……。

合：晚上好！

我是来自……。

朱：又是一季雪飘过。

尚：又是一年人增岁。

朱：今天，我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

尚：我们激情满怀、我们心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

段：年年岁岁花相似。

徐：岁岁年年人不同。

段：今天，我们相聚在这里，用舞蹈表达我们的爱意，用歌声送去我们的祝福，

徐：敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

朱：界首中学20xx年元旦晚会。

合：正式开始。

尚：下面有请xxx致词：

尚：感谢xxx的致词，祝愿他和他的家人身体健康，阖家团圆。

朱：也祝愿在座的每一位来宾，万事如意，新年新气象。

1，尚：首先，让我们一起欣赏由学生会散打社带来的节目《武术散打》。

2、徐：感谢他们精彩的武术表演，大家都知道近亲是不能结婚的影响下一代。、

段：怎么说呢？

徐：怎么说，你看看下面这一位不就知道了吗。

段：请欣赏小品《现身说法》表演者：文学社。

3、朱：忘不了故乡，年年梨花放，染满了山岗我的小村庄。

尚：妈妈坐在梨树下，纺车呜呜响。

朱：一首歌曲把我们带回了出生的故乡。

尚：下面请欣赏高一（1）班王靖雯为大家带来的《梨花又开放》。

4、段，徐：游戏环节。

5、尚：大家玩的开不开心？大家稍安勿躁，等会还有第二轮的游戏环节。

朱：在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里，有一种很神奇的独门轻功，步伐精妙绝伦。

尚：（抢答）我知道，叫凌波微步对吧，可是这只是小说里虚构的啊。朱；在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美，它最特别的地方就是在脚步上。

尚：那它总有个名字吧。

朱：名字是有，但就是有点吓人。

尚：哎呀，别卖关子了。

朱：下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》。

6。段：徐佳丽，有句话是这样说的，世界之大，我们如此渺小，如同沧海一粟。

徐：是的、但是只要我们充满信心和爱心，只要站在舞台上，我们就能散发出闪耀世界的光芒。接下来有请欣赏小品《其实我也想火》。

7、朱：谢谢这些可爱的女孩们，说句实话，刚才的鬼步舞让我看的是意犹未尽。

尚：那么接下来呢，就让我们一起欣赏一下mg舞团的帅哥美女们为我们带来的舞蹈秀。

8、段：音乐，是一群跳跃的音符。

徐：音乐，是一种快乐的'心情。

段：音乐，是一个梦想的表达。

徐：音乐，是一段美好的回忆。

段：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

徐：请欣赏《歌曲串烧》。

9、尚：寒流正席卷中国大江南北，大家知道寒流来自哪里吗？

朱：要我说啊，韩流来自韩国。

尚：嗯？韩国？

朱：哦，不好意思，我说的韩流是来自韩国的舞蹈组合，并且今天这股韩流来到界首中学。

尚：请欣赏青春之声广播站为我们带来的具有韩国风的现代舞《luv》。

朱：看她们如何将时尚理念、韩国元素巧妙结合，快跟着节奏一起跳动吧，掌声有请！

段：当然听说过，荆轲刺秦王的故事相信大家都听说过，荆轲的勇敢一直是我很佩服的。

徐：对呀，那试想一下，当绵羊音的秦始皇遇到河东狮吼的刺客，又会擦出怎样的火花？

段：好，那让我们一起来看看由大耳话剧社为我们献上的小品《荆轲刺秦王》。

11。段，徐：游戏环节。

12。尚：歌曲是内心世界的震动，一样的心声有着不一样的表达方式。

13、徐：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。

段：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。

徐：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。

段：请欣赏由青春之声广播站带来的配乐诗朗诵《我的祖国》。

结束词：

朱：今天让我们用歌声赞美明天，用舞蹈祈福未来。

尚：新的一年给了我们新的希望，我们要在奋斗中成长，在创新中神采飞扬。

段：20xx年，我们承载着多少欢乐；

徐：20xx年，我们充满着多少期待；

朱：昨天，我们用汗水描述无悔的青春。

尚：今夜，我们用欢笑书写快乐的回忆。

段：日出日落，我们以匆匆的脚步送走忙忙碌碌的昨日；

徐：花开花谢，我们以崭新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中学20xx年元旦晚会到此结束。

合：我们明年再见。

界首中学20xx年元旦晚会暨社团汇报演出节目单。

开场舞。

1、《武术散打》。

2、《现身说法》。

3、《梨花又开放》。

4、游戏环节。

5、《鬼步舞》。

6、《其实我也想火》。

7、mg舞团。

8、《歌曲串烧》。

9、《luv》。

10、《荆轲刺秦王》。

11、游戏环节。

12、《无赖》。

13、《我的祖国》。

14、《相亲相爱》。

小学元旦主持稿

2.那一种寸步不离的感觉，我知道就叫做永远。《大城小爱》送给大家。

3.你要获得一个问题的答案，有多种方法，其中一个就是别人告诉你。请欣赏：《有没有人告诉你》。

4.中考临近，每个人都会有不同的目标，面对考试，每个人也会有不同的心态。下面请欣赏e组同学的小品《窒息的考试》，让他们讲述考试的故事。

5.“我们都一样”这句话是常挂在嘴边的，但话也可以成为歌，有请d组。

休息时间放松一下。

官兵捉贼。

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数：4个人。

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

天旋地转。

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

我是淑女。

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

犯人。

输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

小学元旦主持稿

a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2023年元旦如约而至。

b：新年拉近了我们成长的距离，

a：新年染红了我们快乐的生活，

b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

b：今天，我们送去我们的祝福！

合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校2023年元旦文艺汇演现在开始。

a：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。

a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

b：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。

a：同学们，你们学会感恩了吗？

b：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！

a：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。

a：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？

b：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。

a：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？

b：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。

a：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。

b：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！

a：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。

b：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。合：掌声有请！

a：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？

b：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！

a：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：今天的2023年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

a：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

a：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！

小学元旦主持稿

合：大家上午好！

c：时光荏苒，岁月如梭。

a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！

a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！

感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

徐雪晶老师做好准备。

b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

《兄弟抱一下》，掌声有请！

c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。

b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

结束语：

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！

小学元旦主持稿

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声，新的祝福。

(宋)新的希望，新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首~~~年，我们感动感恩。

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我们期许期待。

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康，万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步，天天向上!

(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!

小学元旦主持稿

合：大家新年好!

男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2017年。

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)。

男：新的一年，新的开始。

女：心的祝福，新的起点。

男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!大家请一起对老师说：老师，您辛苦了!(麦克指向同学)。

男：让我们掌声欢迎!(牛吉祥宝贝上)。

牛吉祥宝贝1：谢谢大家!明年就是鸡年，我们金牛吉祥宝贝提前给大家拜年了，

牛吉祥宝贝2：我祝大家天天开心，如意吉祥!(。

对联。

)

牛吉祥宝贝3：我祝大家学业有成，身体健康!

宝宝合：敬祝大家：鸡年大吉，事事顺意!

男：谢谢金牛吉祥宝贝的祝福。

女：各位老师，同学们，2017年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。

牛吉祥宝贝2：我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参加长沙市的比赛呢。

牛吉祥宝贝3：我校的卫生工作在2017年荣获区卫生先进学校。

牛吉祥宝贝1：我知道：我校荣获湖南省十一五德育养成性教育先进单位。

牛吉祥宝贝2：我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖。

男：这么多成绩，可以说2017年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着2017年的到来，我们又开始新的一年的征程。

女：激昂的2017年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。

主持人：感谢书记!让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入2017，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新2017年的辉煌。

合：让我们纵声歌唱。

男：歌唱辉煌的2017女：歌唱希望的2017男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们。

男：新年的阳光将洒在我们身上，

女：新年的春风将吹在我们脸上。

齐：新的一年正向我们走来，

男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。

女：新年是新的乐章，

男：新年是新的起点，

小学元旦主持词

合：大家新年好！

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：2021年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，2021年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏xx舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏xx舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；

竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一种舞蹈，他很随意；

有一种舞蹈，他很有活力；

有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。

甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

乙：我们的老师，有妈妈般的温柔；

我们的老师，更有母爱的伟大。

甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

乙：让所有未来的日子一齐来吧。

甲：让我编织你们，用青春的金线。

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

甲：编成绚丽的岁月。

乙：编成遐思的年华。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见！

（男）：爆竹声声辞旧岁。

（女）：凯歌阵阵迎新春。

（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（男）：尊贵的各位来宾，

（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）：在即将过去的2020年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！

（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（女）：请x班xx同学做好准备。

（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（男）：表演者：xx老师等。请x班做好准备。

（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

（女）：妍丽的鲜花祝你节日愉快；

闪动的烛光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。

（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！

（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学元旦主持词

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，

乙：生活舒心，

甲：健康宽心，

乙：人人有爱心，

甲：工作有信心，

合：天天都开心！！

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20xx年即将过去，

乙：20xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章——光荣与梦想！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎！

乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20xx年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情，

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享，

甲：今天，我们送去真诚的祝福，

乙：带着祝愿、带着期盼，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋，

甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律，

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。

合：策源学校20xx年元旦联欢晚会现在开始！

小学元旦主持词

合：大家晚上好！

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了xxxx年迎新春元旦晚会。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xx。

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！

主持人甲：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

主持人乙：

是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xxx这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

主持人甲：（此处可以介绍xx20xx年所取得的瞩目成绩）。

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始！

小学元旦主持人主持词

a：敬爱的老师：

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

（言毕鞠躬）。

a：时光荏苒。

b：岁月如梭！

b：拥抱盛夏的热情。

a：收获秋天的硕果。

b：感受严冬的凛冽。

a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年xx班元旦联欢会现在开始！

b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

a：sure，跆拳道就是我喜欢的！

b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

a：你会表演魔术？

b：我不会、但xx会。

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术。

a：大家欢迎。

b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

结束语。

a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

a：新年是新的乐章，

b：让我们用行动，

a：让我们用真诚，

b：让我们用奉献。

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼。

元旦小学主持词

合：亲爱的老师，同学们，大家新年好！

新的一年迈着轻盈的步伐向我们走来了！

a:回首20xx，我们收获了知识和欢笑。

b:展望20xx，我们满怀着憧憬和希望。

合：今天，我们相聚在这里，享受班集体带给我们的欢乐。

a:让我们用最动听的歌声，唱出新年最美的'旋律。

b:让我们用最动人的舞姿，跳出新年最炫的节拍。

合：一（1）班元旦联欢会现在开始！

a:下面有请带来今天第一个节目《xxx》。

结束语。

快乐的时光总是那么短暂，

相聚的日子让人万分留恋！

合：一(1)班元旦联欢会到此结束！

a:再次衷心的祝福老师们新年愉快，合家欢乐！

b：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：大家明年再见！

小学元旦主持词

1、李；尊敬的各位领导、各位老师。伍：亲爱的叔叔、阿姨、同学们。

2、合：晚上好，李：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏。

3、伍：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

4、李：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

5、伍：当我们满怀喜悦的`告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。李：新的一年就要到来，我们又长大了一岁，我们将用积极向上的精神面貌迎接充满希望与挑战的20xx年。

6、伍：今天我们欢聚在一起，共同拨亮新年的烛光，让我们亮开动人的歌喉，展示醉人的舞姿庆祝新年的到来，用我们的热情与活力表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬！同时也为我校第三届校园艺术节画上一个最美的句号。

7、合：下面我宣布：“喜迎龙年、畅想20xx”元旦晚会一年级专场暨艺术节闭幕式颁奖晚会现在开始。

8、结束词。

9、李：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。

10、伍：年年岁岁，花开花谢。

李：暮暮朝朝，云卷云舒。

11、伍：新的一年开启新的梦想。

12、李：新的空白承载新的希望。

13、吴：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

14、合：元旦晚会一年级专场暨艺术节闭幕式颁奖晚会到此结束，谢谢大家！祝大家晚安！

小学元旦主持词

小学元旦主持稿

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了。

乙：本次播音由五（6）中队主持。

甲：我是主持人卓柳洁。

乙：我是主持人曾鸿宇。

甲：噢，还有这么复杂的来历呀，你的知识面真广呀，那我们也应该先为大家拜一个早年了。

乙：对是该拜个早年。

合：祝大家新年快乐happynewyear。

乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗。

甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧。

乙：好啊。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的.一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止知道吗巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子他们称之为“寻福”

甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报。

感谢。

爷爷奶奶曾这样对我说：

孩子，你们都是幸福的一代。

天天生活在浓浓的关爱里。

爸爸妈妈曾这样对我说：

孩子，你们都是幸运的一代。

天天生活在温暖的阳光里。

老师也曾这样对我说：

同学们，你们都是快乐的一代。

展开理想的翅膀。

翱翔在知识的海洋里。

我想对对爷爷奶奶说：

是呀，这得感谢您。

为我们奉献了一切。

而您的头上，却白发苍苍。

我想对爸。

爸爸妈妈说：

是呀，这得感谢您。

为我们创造了一切。

而您的额头，却布满了皱纹。