学习心得的内容要真实可信，既要关注学习过程的细节，又要关注学习结果的评价。以下是一些学生对于学习的思考和总结，他们从不同角度出发，阐述了自己的观点和感悟，希望能够给大家带来一些启示和思考的方向。
中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
作为一名光荣的共青团员，更作为一名当代大学生，我们承担着坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”这是习近平总书记对我们的期望，我们应当砥砺前行，发挥自己的价值。
文档为doc格式。
通过观看青年大学习五四特辑，让我明白了人生的意义不仅仅在于享受成功的喜悦，更重要的是要以高度的使命感与责任感，为民族复兴树立青春理想，践行五四精神。习总书记曾说，新时代是年轻人的时代，当代青年一代是与新时代同行的一代，要把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上。他曾寄语青年人忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要牢牢铭记习总书记的殷殷期望，勇敢肩负起时代赋予的重任，坚定信仰，砥砺品德，珍惜时光，勤奋学习，努力成长为有理想、有能力、有担当的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献我们青年一代的智慧和力量。
青春，是人生最美的时光。青年，是国家的未来和民族的希望。党的十八大以来，总书记多次到高校视察，和青年学生代表座谈，寄语青年既要仰望星空，也要脚踏实地，把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。
党有号召，团有行动，不忘初心，牢记使命。新时代的青年人，不应止于诗和远方，更应有梦和家国。让我们继续弘扬五四精神，续写我们无悔的青春华章!
五四精神”历久弥新，不断焕发出新的生机，2021五四奖章获得者们用他们的先进事迹，告诉我们：青年人要在五四精神的引领下，踏上新的征程，以青春的名义奏响新时代的“五四赞歌”。
2021五四青年节团课告诉我们要爱国。爱国是沉淀至深的民族情感，慷慨热烈的时代召唤。百年前的五四青年们，用赤诚为光照亮山河黑暗，以丹心为笔书写家国情怀。思接百年，而今的中国早已不是山河破碎、列强践踏的旧模样，中华民族正坚定地走在伟大复兴的道路上，我辈青年更需在复兴路上，焕发爱国意志、凝聚爱国精神。在日常工作中，永怀热烈的爱国之心;在改革创业中，永葆滚烫的爱国之情，把这首隽永的爱国旋律，在中华大地上续写传唱。
2021五四青年节团课告诉我们要奋斗。习近平总书记曾说“青春是用来奋斗的”。青年兴则国家兴，青年强则国家强，民族复兴的责任已经落在我们肩上，我们当以奋斗为桨，以担当为帆，不驰于空想，不骛于虚声。在攻坚克难中，争做初心的实践者;在干事创业中，争当理想的实干家，始终让人民的幸福与自身的奋斗一致，让祖国的命运与个人的前途相连，在前行的道路上，修行奋进的本领，锤炼过硬的担当，用拼搏和奋进书写中国梦的辉煌篇章。
2021五四青年节团课告诉我们要创新。百年前的五四先烈们，用创新的思想打破封建的桎梏，点亮“科学”的曙光，以创新的实践反抗黑暗的压迫，指明“民主”的方向。当下的青年人当延续这份“创新”的血脉，不断克服保守思维，不断突破固有思想。在改革创业的路上，不断大胆革新，放开手脚尝试，为时代推进注入动力、为国家进步增添活力。
爱国是最深沉的“底色”：理性、务实、自豪感强烈。新时代大学生富有强烈的爱国情怀、国家自信和民族自豪感。他们在成长过程中享受着改革开放的红利，感受着国力的强盛，对国家模式、发展道路的认同度高，对国家发展成就倍感自豪。“中国未来发展会越来越好，中国在国际上越来越受尊重”“爱国绝不是一种无意识的冲动，而是深深的懂得”，“爱国首先要理性，从自己做起”等成为新一代大学生的普遍心声。
自信是最鲜明的“基因”：我的青春我做主，用奋斗追逐梦想。“自信”是新时代大学生最显著的特征之一。他们首先对自己的能力充满信心。大学生的自信还体现在希望通过努力获得成功。时代是最丰厚的“沃土”。互联网为新时代大学生烙下深刻印记。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。
传承是最坚固的“纽带”：赓续五四精神，奉献青春之我。“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的使命。”“身处新时代，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，这是我们的使命，也是我们的荣光。”勇敢接过时代赋予的重任，将自身的志向与国家的发展方向牢牢锁定，勇敢追梦，努力圆梦，成为新时代青年大学生的强大心声。
新时代的大学生是祖国的栋梁之才，肩负着党和人民的重托，爱国情怀是助推他们奋发图强的强大动力。五四精神将激励千千万万中华儿女不懈为民族利益而拼搏奋斗!
通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。
党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。
而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的__届三中、四中全会，团的__届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。
文档为doc格式。
1，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;102年，节物风光不相待，碧海桑田须臾改，我心仍似金铜坚。回望五四，前人那进步图存、科学救国的精神仍振聋发聩，发人深省。而当今世界，科学已然成为强国标志。作为青年人，牢记使命，以先贤为榜样，青春恰逢盛世，科学兴国正当时!
盛世当前，青年人更应传承五四之风，让科学救国、进步图存的精神永存于心。
那是一个风云莫测，动荡不安的年代。102年前人民身陷水深火热之中，然而这惊涛骇浪能摧毁中华大地的家园建筑，却磨灭不了炎黄子孙那炙热不屈的灵魂。瞿秋白身陷缧世，却不曾低下头颅，为世人衔来青丝;鲁迅先生弃医从文，以笔头为枪尖，唤醒愚昧世人;“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东提出“星星之火，可以燎原”的救国之志;西南联大的青年学子，亦在战火之中诠释了浓浓家国情……先贤已去，但他们的精神永垂不朽，流芳百世。作为当代青年，我们应不忘先贤化青春为光亮照亮前行之路的进步图存精神，科学的完善自身德行，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
盛世当前，时代变幻，一切的一切告诉我们，中国梦仍需科技园。
看神州大地，超级工程遍地开花，彰显科技大手笔。中国是一个擅于创造伟大的民族。我们调南方之水，取空中之风，在云端架桥。“嫦娥”探月提升了中国高度，蛟龙下海提升了中国深度，高铁驰骋开创了中国速度，中国天眼拓宽了中国纬度……而港珠澳大桥的顺利建成通行又告诉我们，唯有自主创新，不懈奋斗，才能创造辉煌未来。如果没有对科学的执着，怎会有十年磨一剑，一桥越沧海的昭世伟作?如果不是对宇宙的执着探索和对科技难关的攻破，怎会有“嫦娥四号”成功登陆月背，成为举世第一人?中国梦由每个炎黄子孙的小梦共同筑成，作为青年人，我们更应重视科学意识的培养，在这幻变的时代，助力科技之圆，成就中国之梦。
“青春不是桃面丹唇，而是坚持不懈的坚守与创新。”是当前青年人应当拂去躁动，撕掉“垮掉的一代”的标签，奋勇当前，迎难而上。
习近平总书记在北大校庆来临之际曾寄言：“立鸿鹄志，做奋斗者!”是的，新时代的新青年应有十年饮冰难凉的热血，纵使遍体鳞伤也不曾低下的头颅，奋斗创新，崇尚科学，以先贤为榜样，争做“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的出类拔萃者。
一百载惊涛骇浪，万里风鹏正举。新时代新青年，青春逢盛世，科学正当时，让我们拥有九天之志，荧烛亦希日月之光，共筑中国梦!
通过团课的学习，使我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。坚定了我加入中国共产党的决心。使我了解到青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代出国留学的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。
作为一名共青团员，首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员就应起到带头和模范作用，其次用心参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也贴合马克思的理论与实践相结合的原则。我们是新世纪的青年一代，我们是七八点钟的太阳，我们有国家领导人和全国人民对我们的殷切期望。我们要努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，认真遵守学院各项规章制度，自觉履行团员的义务，发挥团员的模范作用。
我们要积极进取，散播正能量，做一名合格的大学生，更应该积极向党组织靠拢，争取早点成为一名优秀的共产党员。
这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和-谐班级。团课效果：
当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民-主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。
通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。
20__年伊始，新冠肺炎病毒引发疫情。为教育引导广大党员坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示，落实党中央各项决策部署，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复学一线，在抗“疫”中践行初心使命。近期，济南高新区第一实验学校党支部全体党员自学观看了“灯塔大课堂”第八课《统筹推进疫情防控和经济社会发展》。
本期“灯塔大课堂”主要学习2月19日以来，习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神。通过本次学习，使我校全体党员进一步不忘初心使命，要不惧困难，万众一心，勇于担当，做好表率，带着勇气与信念，与时间赛跑，同疫情较量，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
学校党员、干部在观看学习内容后，积极在线开展了讨论交流。纷纷表示，作为党员，要时刻听党指挥，冲锋在前，坚定信心、恪尽职守，积极为打赢疫情防控阻击战作出自己的贡献。
新青年团队是一支由年轻人组成的团队，旨在通过集体行动来推动社会变革。最近，我参加了新青年团队的团课，深刻认识到了这个团队的文化和理念，也深刻认识到了作为一个团队成员的责任和使命。
新青年团课的主题是团结合作。在团课中，我们分享了我们生活中的经历和挑战，探讨了如何利用团队作用来解决困难，那些令我们疲惫的挑战也迎刃而解了。团课还包括了TeamBuilding活动，这其中最有趣的是领导者选举。我们先是对每一个人进行了匿名投票，然后再全员公开投票。最终选出来的领导者，获得了许多最终的票数，他有着很强的领导能力和把握先机的能力。
第三段：新青年团队的使命和价值观。
新青年团队并不是一个简单的群体，而是一个有着明确目标的组织。这个团队希望让更多的年轻人，都能学会团队合作和领导能力，让他们成为在工作中有贡献的人才。同时，新青年团队的成员也有着一些强烈的信念，比如说不浪费时间取代原则，安排一个有意义的活动来提高成员的团结合作意识。
参加新青年团课，最大的收获就是学习到了合作的重要性。在这个团队中，我们要主动分享我们的想法和看法，同时也要倾听他人的意见。通过Trust和Respect两个方面的互相贯通，可以让团队在实现目标的过程中更加协调和通顺。
第五段：总结。
新青年团队具有引领年轻人走向成功和成为有价值的个体的信念。参加新青年团课，我们当中的成员互相交流和分享，能够更深刻理解团队合作的重要性，同时，也能够更好地发掘自己的潜能。这种信念和成长历程，无论是在学习还是日常生活中都将对我们有着深远的影响。
-->。
我通过班上团组织和团员同志的教育和帮助，又经过上次的团章学习，我深深地认识到作为一个跨世纪的青年，必须积极争取加入青年的组织——中国共产主义青年团。
团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的可靠又得力的助手和后备军，也是广大青年在实践中学习共产主义的学校。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为社会主义现代化强国。
我要把自己培养成具有“四有”“五爱”品质的现代青年，遵守团章，接受共青团的教育、教导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，积极参加团组织的活动和各项工作，自觉执行团的决议，遵守团纪律，除此言之外，我无论在校内、校外都踊跃参加有利于团名誉的事，为团争光，为团做贡献，做一名名符其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”做力所能及的贡献，所以我向团委申请。我一定会用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我一时未被批准，决不放弃，要接受更大的考验，继续创造条件争取。
我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。
我和你，心连心，共住地球村。
——题记。
再漫长的黑夜也抵挡不住黎明的曙光;再猛烈的风雨阻挡不了快乐的阳光;再严重的疫情压垮不了中华儿女。被肺炎阴霾遮盖的天空，就快要亮了。
天将明，我们齐心协力，万众一心。
1月18号晚，84岁的钟南山院士再度挂帅，抗击过非典的他古稀之年请缨再赴一线。“把重病患者都送到我这里来。”“武汉本就是一个英雄城市，大家全国帮忙是能够过关的!”他挺拔的身姿，坚毅的眼神，有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下，千千万万的医生投入到了抗疫的前线工作中，无数的人民群众也纷纷贡献自己的力量，全力以赴抗击肺炎。在此次疫情面前，我们齐心协力同呼吸共命运，携手并肩把爱传递，万众一心铸成铜墙铁壁。
天将明，我们风雨同舟，绝不退后。
90后王越医生怀胎两个月依然奋战在一线，90后医生倒在抗疫一线，90后男医生为早产儿做袋鼠护理……无数新闻报道震撼着我们的心。
“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人”。
多少年轻的生命力不断地申请出战，无数的“孩子”迅速成长为可以独当一面的白衣天使。在此次疫情面前，我们不离不弃，同舟共济，我们在一起，携手努力向前。
在疫情面前，我们不只是孩子。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如同萤火虫一般，也能在黑暗发一点光。因此，在这场阻击战中，我们需要面对强大的敌人。我们仍站在伟大祖国的土地上，不久后阴霾就将消失，希望的路口，希望和悲伤不再延续。
天将明，让我们一起团结，为胜利而执着，穿越屏障，迈向信念与希望。这片爱的天空下，灿烂的阳光会将希望和阳光撒向远方。
社会青年团课是青年团员学习社会意识、实践社会责任的重要课程之一。通过社会青年团课的学习，我们不仅可以从中汲取知识和经验，更能够深刻地认识到自己在社会中的责任和使命。在这里，我将分享我的社会青年团课心得体会。
第二段：认识社会。
社会青年团课是一门导向式的课程，通过学习一系列的社会现象、社会规律，我们对社会的认识和理解愈发深入。社会青年团课教我如何分析当前社会结构和发展趋势，以及如何积极面对未来。在课堂上，老师通过案例分析、讨论等方式，拓宽了我们的视野，并让我们知道青年人在改变社会、推动社会进步中可以发挥重要作用。
第三段：培养责任感和团队协作能力。
在社会青年团课中，我们学习了许多有关社会责任和团队协作的知识。作为一名青年团员，我们必须具备承担社会责任的能力，这不仅涉及到社会责任，也是我们做人做事的基础。通过社会青年团课，我们培养了团队协作与沟通能力，能够独立思考、合理分配时间和资源、在团队中与他人良好协作。这种能力不仅让我们成为了更好的青年，也让我们在未来的工作和生活中更加适应和成功。
第四段：实践创新。
社会青年团课中，我们进行了一些创新性的实践活动，主要是通过实践活动切身感受社会现实。我们在实践中学习、发现、探索、创新，深入理解社会现象遇到的问题和解决问题的方法。这不仅使我们的知识得到了实践的检验，也激发了我们的创新能力和创新精神。
第五段：总结。
通过社会青年团课，我认识到青年在社会发展中扮演的重要角色，且我们的责任不仅仅是捍卫我们自己的利益，同时也需要为社会作出贡献。除此之外，我还学到了如何独立思考、如何和他人合作、如何在社会实践中发挥自己的特长。在今后的学习和工作中，我会继续遵循“决不在安逸中消磨年华，决不在众流中溺水”的信条，积极地履行自己的社会责任，为实现中国梦而前行！
这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和-谐班级。团课效果：
当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民-主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。
通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年发愤学习，勇于创新，把专业学习同社会实践结合起来，把创新精神同科学态度结合起来，把求是奋进同良好的学风结合起来。广大青年学习要珍惜在校学习期间的大好时光，夯实专业基础和技能，积极参加社会实践活动，在实践中丰富阅历，在实践中了解国情、社情、民情和农情;要积极参加学术科技和创新创业活动，努力培养自己的创新精神、创业意识和实践能力;要大力开展优良班风、优良学风和创建活动，努力建设优良校风。
弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年培养优良品德，弘扬文明新风，把个人的奋斗目标植根于人民群众的共同理想之中，把自己为之奋斗的事业融入国家和民族的大业，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，每一个大学生都要加强品德修养和精神陶冶，分清真善美与假恶丑，正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系。
作为一名年轻的社会青年，参加社会青年团课是我成长道路中的重要一步。在这个课程中，我不仅学会了很多实用的生活技能，也经历了许多难忘的学习与交流时刻。接下来，我将用五段式的文章，分享我的社会青年团课的心得体会。
第一段：课程背景。
社会青年团课是一种由国家和社会各界联合开展的活动。它是为那些有志于仁爱、勤奋、智慧、美好的社会青年而精心设计的一种课程。用“听、看、学、做、交流”五步法，引导我们在实践中不断学习、提升自我。
第二段：实用技能的学习。
在社会青年团课中，我学习了很多实用的生活技能。比如，我们学会了用电子标签进行消费，随着科技的发展，这种技能在未来的生活中将变得越来越普遍。同时，我们也学会了应对各种突发情况，比如遇到不法行为时的自我保护等。这些都是我们未来生活中必须掌握的技能，社会青年团课为我们提供了一个学习的平台。
第三段：个人经历。
在社会青年团课中，我还有许多与他人的交流。我发现，每个人都有自己的经历和人生故事，他们的思想和观念都不尽相同。在与他们的交流中，我学到了许多与我有不同的观点和思路，这些体验让我受益匪浅。同时，与他人交流也增加了我的社交技能，让我更加自信和谦虚。
第四段：新的认知。
在社会青年团课中，通过学习他人的经验，我明确了自己的价值观和未来规划。这些都是我在社会青年团课中得到的最有价值的收获。我现在能够清楚地认识自己的优点和缺点，并且更有针对性地规划未来的发展，这对于我的成长发展非常有益。
第五段：总结和展望。
在社会青年团课中，我获得了很多，不仅仅是实用技能的学习，还有对社会和自我的认知和理解。我相信这些经历将成为我的人生中非常宝贵的一部分，它将伴随着我在未来的成长中。有机会，我也将积极参与这种活动，希望也可以帮助到那些有需要的年轻人，为社会的发展贡献更多的力量。
4月24日晚，学校团委举行了"一学一做"教育团课主要有我校黄海斌副校长讲课。讲到“一学一做”的内容.并借此的引出“一学一做”教育实践活动，同时向同学们介绍“一学一做的”的内容及意义。传达了团中央关于在全国开展，“学习习近平总书记讲话，做合格共青团员”教育实践活动的精神并强调，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的意义。同时黄校长对新老团员寄予了希望和鼓励。
黄校长适时入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征。让同学们在聆听与思考中找到适合自己的规划，同时黄校长强调，牢固树立“四个意识”扎实开展、“一学一做”教育实践活动。不怕苦，不怕累，敢于创新，同时建立良好的品格。黄校长讲到我们团组织是共产党的后备军，在新世纪里也必须加强学习方面与及品格，做到在社会主义现代建设中锻炼自己成为，有理想，有道德，有文化，有纪律的一名合格的团员。黄校长讲到“一学一做”学是前提的基础，全体青年的任务尤其是共产主义青年团，及其一切组织活动的任务，可以用一句话来表达，就是要学习《团章》指明共青团是广大青年在实践中学习中国特色文化。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位任务。黄校长讲到“一学一做”做是着力点，落脚点。要坚持以知促行.知行合一，教育团员认真履行《团章》观点的权利和义务，做一名合格的共青团员。黄校长讲到，要在品行上合格.学习任承党的优良作风，注重学习中华优秀传统文化.革命文化.社会文化.先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。
黄校长讲到，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词。坚决拥护共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务。严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
做合格团员就是要讲奉献，有作为。同时作为一名团员干部，就要有责任心，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀。要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。同时要作为一个好干部更要有责任心，要有好模范，好的榜样。我们前行的路标就是自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，发挥和彰显团员的先进性。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒”。1919年5月4日，一群青年学生和青年的知识分子为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级，从北京迅速扩展到全国各地,开启了中国新民主主义革命的开端。而青年学生成了这次爱国运动的先锋，向人们展现了振兴中华是每个青少年义不容辞的责任，而传承五四精神，成为了我们的崇高使命。
今天的中国不再是1919年的中国。但我们不会忘记，正是五四的觉醒与呐喊，为中国人唤起了沉沦已久的民族精神，带来了从未有过的现代意识。在今天这个新的时代里，五四精神不应当是停留在观念或表达层面的口号与仪式，而应当变成一种以理想主义精神引领实际行动的行为模式，一股让年轻人实实在在地投入创造文明活动的推力。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。新时代需要新青年，新时代的青年当坚守“向上、向善”的正能量，在实现中国梦的奋斗中，敢于创新、善于创新,敢想敢干,敢为人先，自觉履行我们应该履行的责任与义务，从细微处着手，从一言一行开始，努力提高自身的综合素质，不断发展完善自己，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
新时代青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的方方面面。现在，我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要为之奋斗。今天对五四的正确纪念方式，应当是努力去创造，去改变，去脚踏实地地探索世界，以热情洋溢的行动，把理想变成现实。
一直以来，大学里繁忙的学业压力和沉闷的学术环境使人们对于生活多了极大的不确定。随着新生代的到来，在大学校园里重新点燃了青春热情和生命活力。为此，学校开设的新青年团课成为了大家互相交流、学习和分享的平台，不仅让我们认识更多志同道合的朋友，而且让我们懂得了如何去面对和解决困惑和问题。
第二段：团队合作的本质。
团队合作是必不可少的。在团队合作过程中，人们可以携手共同完成任务，互相支持和鼓励对方，水到渠成地完成工作，同时也可以从团队中不断吸取经验和知识。这个过程也不失为一场彼此促进成长的旅程。
在新青年团课中，我们结识了许多志同道合的好友，共同完成各种活动。在组队做任务的时候，我们会积极倾听对方的意见和建议，讨论和纠正错误，并且在困难时一起克服困难。通过这个过程，我们学会了如何去共同解决问题，如何有效地沟通和交流。
第三段：团队合作的好处。
在团队合作中，每个人都可以学到许多新的技能和知识，并且通过与他人的合作来改善自己的个人能力。在共同实现目标的过程中，人们可以不断地激励、监督和促进对方，从而推动整个团队朝着更高的目标迈进。
在新青年团课中，我们增进了自己的沟通和协作能力，并且锻炼了自己的自理能力。通过与不同领域的人互相交流和学习，我们也能更好地掌握新的知识和技能。
第四段：团队合作的挑战和解决方案。
团队合作并不总是顺利的，也会面临种种挑战。在新青年团课中，我们遇到了各种困境，如合作问题、个人矛盾、时间紧张和任务难度。为了克服这些障碍，我们采取了一些措施，如建立统一的目标意识、增强团队凝聚力、加强时间管理、有效分配任务和避免个人利益与团队利益相冲突等等。通过这些措施，我们成功地解决了之前困扰我们的问题，让团队更加紧密并向目标迈进。
第五段：结语。
通过新青年团课，我们对于团队合作有了更加清晰的了解，增强了自己与人沟通和协作的能力，遇到了不少挑战却也不断成长和进步。通过团队合作的过程，我们也更好地理解和感受到，集体与个人，共同与单独的对人生的影响力和重要性。毫无疑问，在未来的日子里，这一个经历和体验将为继续学习和生活带来更多的启示和帮助。