通过写心得体会，我们可以将一段时间内的心路历程传递给他人，让他人从中获得启示和感悟。接下来，我们将分享一些关于写心得体会的范文，供大家借鉴和参考。
马骏，是一位在生活中展现着坚毅与勇敢的人。他的故事令人感动，让人在看到他的成长历程后，能从他的经历中学到许多道理和思考。通过这个故事，我们能够体会到坚持不懈的力量，勇敢追求梦想的勇气，以及如何在失败中汲取力量。因此，在经历马骏的故事之后，我从中获得了如下几点体会。
第一，坚持努力并不一定会成功，但放弃努力必定不会成功。马骏的梦想是成为一名职业篮球运动员，尽管身材相对其他人较矮小，但他却没有被这个问题打倒。他坚持不懈地训练，努力提高自己的技术水平。他知道，没有坚持和努力，他无法迎接挑战。最终，他的努力没有白费，他成为了一名出色的篮球运动员，代表国家参加了国际比赛。这个故事教会了我，无论遇到任何困难和挫折，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。
第二，勇敢追求梦想需要付出努力和勇气。在马骏的故事中，他所面临的挑战是巨大的。不如别人高大的身材让他在与其他运动员竞争时劣势明显。然而，马骏并没有放弃，他勇敢地选择了面对挑战。他在每一场比赛中全力以赴，不怕失败，不怕伤痛。最终，他的勇气获得了赏识和认可，他成功地实现了自己的梦想。这个故事启示我，勇敢追求梦想需要付出努力和承担风险，只有敢于面对挑战，才能成为更好的自己。
第三，失败并不可怕，关键是要从失败中学到东西。在马骏的故事中，他经历了许多失败和挫折。有时候，他在比赛中输了，甚至因为自己的疏忽而让团队失去了胜利。然而，他从不向失败低头，相反，他在每一次失败中找到了自己的不足之处，并努力改正。他从失败中学到了如何更好地训练、如何更好地应对困难，从而变得更加出色。这个故事让我明白，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断提升自己。
第四，团队合作是成功的关键。虽然马骏是一名篮球运动员，但他知道，个人的力量是有限的，只有通过团队的合作，才能取得胜利。在比赛中，他始终与队友保持紧密的配合，相互支持，共同为胜利而努力。团队合作是马骏最终成功的关键。这个故事提醒我，在实现自己的梦想的同时，也需要与他人合作，互相帮助，才能更好地取得成功。
第五，追求梦想是一个长期的过程，需要付出持久的努力。马骏的篮球之路不是一蹴而就的，他经历了许多辛苦和牺牲。他常常在清晨起床，进行艰苦的训练，为了提升自己的技术和身体素质，他放弃了很多娱乐和享受，甚至错过了一些重要的聚会和活动。然而，他坚信自己的梦想，坚持下去，最终取得了成功。这个故事让我明白，追求梦想是一个长期的过程，需要付出持久的努力，才能收获成功。
总之，马骏的故事给了我很多反思和启示。无论是在坚持努力、勇敢追求梦想、从失败中学习，还是在团队合作和付出持久的努力等方面，这个故事都给了我很多的启发。通过马骏的故事，我懂得了成功背后的努力和付出，也明白了追寻梦想的意义和重要性。希望每个人都能从这个故事中汲取力量，勇敢追求自己的梦想，成为更好的自己。
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
马骏，来自中国的一名年轻演员。他自小对戏剧艺术充满了热爱，并且拥有坚定的梦想，希望能够通过自己的努力在舞台上有所成就。在他的演艺生涯中，经历了许多艰辛和困难，但他从未放弃，一直坚持下去。他的故事给了我很大的启示和体会。这篇文章将以“马骏的故事”为主题，分为五个连贯的段落，来分享我对他的故事的心得体会。
第一段：梦想与决心（200字）。
从小，马骏就对表演艺术充满了浓厚的兴趣。看过一场精彩的戏剧表演后，他决定要成为一名演员。然而，他的家庭环境并不支持他的梦想。在亲人的反对和质疑声中，他始终保持着坚定的决心。他知道这条路并不容易，但他相信只要努力去追求，就一定会成功。他为此付出了很多，投入了大量的时间、精力和金钱。他参加了各种表演竞赛和学习机构，不断提升自己的演技和演出水平。他的决心和努力让我深受鼓舞，让我意识到只要有梦想和坚持，就能够克服困难，实现自己的目标。
第二段：困境与挑战（200字）。
在追求梦想的道路上，马骏遇到了许多困境和挑战。他多次经历了失败和被拒绝的痛苦，但从未气馁。成为一名演员需要面对许多竞争和压力，但他没有退缩。相反，他把困境和挑战当作努力和成长的机会。他通过反思和总结经验，不断改进自己的表演技巧和演艺水平。他也积极寻找机会和渠道，展示自己的才艺。他的坚持和勇气让我明白，人生中的困境和挑战是成长和进步的阶梯，只要我们保持积极的心态和毅力，就能够战胜困难，取得成功。
第三段：成功与成就（200字）。
马骏经历了许多苦苦挣扎和努力，终于取得了一些成功和成就。他参演的一部电视剧在观众中获得了广泛的好评，成为他的突破之作。他还获得了一些重要的演艺奖项，为他的演艺事业注入了更大的动力。然而，他并没有因此而满足，而是继续努力提升自己，追求更高的艺术境界。他参演的每一个作品都给予他更多的经验和机会，使他逐渐成长为一名出色的演员。他的成功和成就告诉我，只要我们坚持不懈，努力不息，就能够实现自己的梦想，取得辉煌的成功。
第四段：勇于担当与奉献（200字）。
尽管取得了一些成功，但马骏始终保持着谦虚和奉献的态度。他明白在艺术道路上没有终点，只有不断进步。他愿意为了自己的梦想和艺术事业，不断拓展自己的能力和视野。他积极参与公益活动和慈善事业，用自己的影响力和资源回报社会。他的勇于担当和奉献精神让我深受感动，让我明白一个人的成功不仅仅只是对自己而言，更要对他人和社会做出贡献。
第五段：励志与启示（200字）。
马骏的故事给予了我很多励志和启示。他向我展示了梦想和决心的重要性，教会我勇于面对困境和挑战，告诉我成功不是唾手可得的，需要我们付出努力和坚持不懈。他的成功和成就激励着我追求自己的梦想，并且愿意为之努力奋斗。他的勇于担当和奉献精神也教会了我在成功之后要保持谦虚和回报社会的心态。马骏的故事让我相信，只要有梦想和坚持，就能够实现自己的理想，创造属于自己的辉煌人生。
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
当我拿起一本本故事书，开始阅读时，我仿佛进入了一个神奇的世界。每一本书都有它独特的故事情节和角色，它们以不同的方式展示人性的善恶和复杂性。通过逐一阅读这些故事，我受到了深深的触动和启发。遍历故事书是一个富有趣味和收获的过程，它开启了我心灵的大门，使我不断成长和学习。
第二段：从众多故事中汲取智慧和启示。
在遍历故事书的过程中，我阅读了各种类型的故事，包括经典童话、哲学寓言、历史传记等。每个故事都带给我不同的智慧和启示。经典童话故事教会我勇敢面对困难和坚守信念的重要性；哲学寓言则让我思考人生的意义和价值；历史传记揭示了伟人们的奋斗和付出，激励我追求卓越。通过从众多故事中吸取智慧和启示，我不断丰富了自己的思想和眼界。
第三段：故事书中的人性描写和情感共鸣。
故事书中的人物形象生动鲜活，他们各自有着独特的性格和情感。在阅读故事书的过程中，我时而悲伤，时而欢乐，时而愤怒。这是因为我与故事中的人物产生了情感上的共鸣。有时，我看到自己的影子在其中，感同身受；有时，我看到自己的不足，受到警醒。这些情感共鸣深深触动了我内心最柔软的地方，使我更加关注他人的情感和需要。
第四段：通过故事书培养思辨和创造力。
故事书不仅启发了我对生活的思考，还培养了我的思辨和创造力。故事人物的行为和决策常常让我思考他们的动机和结果。为了深入理解故事的内涵，我常常陷入思考和推理，寻找答案和解决方法。这个过程锻炼了我的思考和分析能力，培养了我的创造力。我开始善于从多个角度思考问题，从不同的视角看待世界。
与故事中的主人公们一起成长和思考，我深刻体会到故事对于现实生活的指导和启示。故事中展现的智慧和人性，可以成为我在现实生活中的宝贵财富。故事教会了我坚持理想和信念，面对逆境不气馁；故事教会了我珍惜友情和家庭的重要性，懂得关爱他人；故事教会了我思辨和创造，培养了我的创新能力。故事书不仅是故事的载体，更是一盏照亮我成长旅程的明灯。
总结：
通过遍历故事书，我收获了很多。故事中的智慧和启示，人性的描写和情感的共鸣，思辨和创造力的培养，以及将故事应用到现实生活中的经验，这些都成为了我人生中宝贵的积累。在未来的岁月里，我会继续阅读和遍历故事书，不断丰富自己的内涵和智慧，成为一个更加优秀的人。
作为人类的一种独特表达方式，故事既是我们生活中的一部分，也是我们内心世界的一扇窗户。每一个有血有肉的故事，都有它独特的价值观和内涵，带给人们的是深度思考和回味无穷。从吸取人生智慧到激发自我的启示，故事给我们的收获远远超过了我们的想象。通过与各种故事的接触与阅读，我对人生和世界有了更深刻的体会。
首先，故事让我意识到世界的多样性与包容性。我们的世界是一个多元文化和多层次的存在，不同的地方有不同的风俗习惯，不同的人有不同的文化背景。当我们能够阅读并欣赏不同国家、不同民族的故事时，我们会发现人与人之间其实并没有那么大的差异，我们都有着追求幸福和内心坚持的权利。通过故事的世界旅行，我了解了不同文化的之间的平行和相互交流，这让我更加珍视自己所处的国家和民族，同时也尊重其他文化的存在。
其次，故事带给我对人类情感和内心的启示。在一个故事中，我们可以看到人物的成长、爱恨情仇和生命的追求，而这些都是从我们内心深处泛起的情感。当我与这些故事中的人物情感共鸣时，我会感到心灵的感动。有时候，故事中的人物需要面对各种困难和挑战，也让我在现实生活中坚持自己的梦想和信念。通过故事，我学会了感恩和宽容，懂得了人与人之间的情感交流是多么重要。
再次，故事也教会了我如何理解并面对各种困扰和失败。在一个故事中，人物遇到的困境和挫折是无可避免的，但正是这些挫折和困难，让人物变得更加强大和智慧。通过与故事中的人物共鸣，我学会了坚韧不拔和勇气的重要性。就像故事中的主人公一样，我也要勇敢面对生活中的挑战，并不断成长和进步。
最后，故事让我认识到人生的真谛和生命的价值。一个好的故事往往深入人心，并给人以深刻的思考。通过故事中的人物，我们可以看到他们对于人生的思考和追求。故事中的主人公常常以自己的奋斗和奉献，为我们展现了人生的真谛。他们告诉我们生活的意义不在于名利和财富，而是在于追求梦想和为他人的帮助。通过故事的启示，我认识到生命的脆弱与宝贵，开始珍惜身边的每一个瞬间，同时也明白了人生最有价值的是为他人做贡献。
总而言之，通过与故事的接触与阅读，我对人生的理解变得更加深刻和全面。故事使我意识到世界的多样性和包容性，给予我对人类情感和内心的启示，教会我如何理解并面对困扰和失败，并让我认识到人生的真谛和生命的价值。故事是每个人心中的一座独特的桥梁，通过它，我们可以更好地理解自己和他人，也能够走进一个更加充实而有意义的人生。
每个人都有自己的生日，而我有两个生日，其中的一个政治生日就是我入党的时间。今年是建党____周年，我不由回忆起40年前，1978年5月13日入党那一天的情景。
1978年春天，正是我国改革开放之时，全军指战员掀起了“学政治、学军事、学技术”的热潮。那时我是坦克兵连队的技术骨干，党支部根据我的表现，于5月13日召开支部大会，吸收我成为中国共产党预备党员。
那一天，我用略带激动而紧张的声音读完了入党申请，连队党员们进行了表决。当党支部书记、指导员宣读了表决结果——一致同意我加入中国共产党。那一刻，我热血沸腾。从那一天起，我有了一个新的身份：中国共产党党员。
入党后，我接受组织的第一个考验是带领坦克修理班参加保障训练。连队彭启先指导员找我谈话：“盛华平同志，部队要到苏州太湖进行坦克水上训练，派你带一个修理班担任坦克修理保驾任务，有什么困难吗?”“没有，坚决完成任务!”服从命令，完成任务是军人的天职。我接受了任务，挑起了重担，在苏州光福太湖边依湖扎营，摆开了修理坦克的场地。
水陆坦克是轻型坦克，重18吨，它有水、陆驱动装置，陆上、水上都能行驶。训练用的水陆坦克由于服役时间长，设备老化，在训练中损坏严重，我们修理保障班9人，每天少时要修理2至3台坦克，多则要修5至6台坦克。修理坦克与修汽车根本是两回事，坦克既笨重，又油脏，光一个负重轮重达100千克，修理发动机时要钻到里面，等出来时从头到脚整个人都揩了机油。这样的活，我是带头干。野外训练条件差，衣服洗不干净，成了“油子兵”。为了抢时间，坦克随到随修，我们经常24小时连轴干。在野外修车，摄氏35度高温，坦克车里面的温度更高了，太阳晒得钢板上发烫。我们用鼓风机往坦克里吹风，但这个风也是热的。干一天下来不知要出多少汗。
在训练的100多天里面，我一天都没有休息过。天堂苏州就在旁边，但我们没有时间去旅游。正在训练的紧要关头，我祖父去世。苏州离____很近，如果我提出请假回沪一次，首长肯定同意的。但为了完成任务，我化悲痛为力量，留下来出色地完成了部队首长交给的任务。
训练结束，我们坦克修理保障班被评为先进班，我荣立了三等功。1978年7月1日，我有幸参加了坦克训练基地技术处党委组织的新党员入党宣誓仪式。
1983年，我这个27岁的坦克兵军官，转业到宝钢总厂运输部组织科工作。1989年调宝钢总厂宣传部，负责新闻宣传工作，我兼任光明日报特约记者、新华通讯社特约通讯员，在新华社、人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央、____报刊上发表了1000余篇文章。我撰写的《宝钢，本世纪最宏伟的工程》新闻稿，被评为1994年中国十大新闻奖。
1996年起，我任宝钢废钢公司组织人事部经理、废钢中心书记等职。20____年7月，我到千里之外的广东宝钢湛江钢铁公司，开始了“第二次当兵”的生活。我担任了废钢铁团队书记，站好了职业生涯最后一班岗。
20____年8月，我退休回到____，结束了43年的工作历程，到友谊路街道报到。我虽然退休了，但党员的第一身份没变。我积极投身社区公益活动，被街道聘请为宣讲团老师、街道关工委联络员，参加了枫叶情读书会活动。我认真学习党的十九大精神，抓住重点，联系自己实际，向居民宣讲。我还为中小学生讲述了“闪闪的红星及主人公故事”，赢得了学生们热烈的掌声。
我不忘初心，永不懈怠，坚持笔耕不停步，每天坚持记日记。我把四十多年的稿件，以《新闻作品选》《难忘的军营》《快乐的回忆》《湛江的故事》《第二次转业》分门别类整理。退休近两年来撰写了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名传四方》的长篇通讯，被评为20____年____市第十一届老年文化艺术节银龄作家作品。我退休了，发挥余热，为社会、为家庭做了应该做的事。
入党40年，我从当年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40个政治生日，我参观了浙江长兴的“新四军苏浙军区纪念馆”，再次向党旗宣誓。5月13日的政治生日我年年过，永生不忘。
马骏是一个经历了许多磨难和困境却坚持追求自己梦想的人。他的故事充满了鼓舞人心的力量和深刻的哲学思考。通过他的经历，我们可以得到很多有益的启示和体会。下面是关于马骏故事的心得体会：
第一段：坚持追求梦想。
马骏从小就对音乐有着深深的热爱，他梦想成为一名钢琴家。然而，由于家庭的贫困和缺乏机会，他在追逐梦想的道路上遇到了无数的困难。然而，他并没有被这些困难打倒，而是坚定地追求自己的梦想。这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈地努力，并且相信自己的梦想是可以实现的，我们就能够战胜困难，走向成功。
第二段：付出努力和坚持不懈。
马骏在追求自己梦想的过程中，付出了巨大的努力。无论是苦读书籍，还是钢琴练习，他都没有间断过。他意识到成功需要付出代价，并且准备为此付出一切。这个故事告诉我们，成功并非是天上掉下来的，没有付出就没有回报。我们要时刻保持努力和坚持不懈的精神，才能够实现自己的梦想。
第三段：挑战自我，超越极限。
马骏在考取音乐学院后，面临了新的挑战。他意识到自己的技艺还需要更进一步的提高，于是他主动参加了各种比赛和演出。这些挑战让他更加成熟和自信，同时也帮助他超越了自己的极限。这个故事告诉我们，只有不断地挑战自己，才能够突破自身的局限性，取得更大的进步。
第四段：正确面对困境和挫折。
在追求梦想的过程中，马骏也经历了许多挫折和困境。有时他会面对失败和失望，但他从未放弃。相反，他总是从挫折中找到了学习和成长的机会。这个故事告诉我们，面对困境和挫折时，我们应该坚持乐观的态度，相信困境只是暂时的，而成功则是必然的。
第五段：帮助他人，传播希望。
马骏在取得成功后，并没有忘记帮助那些身处困境中的人。他在各种场合分享自己的经验和故事，鼓励他人追求梦想，并积极参与公益事业。通过帮助他人，马骏传播了希望和勇气。这个故事告诉我们，成功并不只是为了个人的荣耀，而是应该用来帮助他人，让更多的人看到梦想的力量。
总结：马骏的故事让我们明白，追求梦想需要坚持不懈的努力，克服各种困难和挑战，正确面对困境和挫折，并且用成功来帮助他人。无论我们的梦想多么遥远，多么艰难，只要我们勇敢地迈出第一步，坚持不懈地去努力，就一定能实现自己的梦想。马骏的故事告诉我们，我们都可以成为自己的英雄。
在我们的成长过程中，故事无处不在，它们以各种形式出现在我们生活的各个角落。无论是童话故事、寓言故事、戏剧、小说还是电影，每一个故事都有着独特的魅力和启示。通过品味和思考这些故事，我们不仅可以获得乐趣，还能够从中获得一些人生的心得体会。
首先，故事可以给我们带来欢乐和娱乐。童话故事常常会讲述一些奇幻的故事情节，例如《灰姑娘》、《睡美人》等。这些故事中的主角们经历了一系列的挑战和冒险，最终取得了成功和幸福。通过这些故事，我们不仅可以暂时逃离现实生活的压力，还可以欣赏到故事中的美丽场景和精彩剧情。故事中的幸福结局常常让我们感到心旷神怡，带给我们温暖和乐趣。
其次，故事可以推动我们思考和理解人生的真谛。寓言故事是一种独特的故事形式，通过使用动物、植物或其他非人类的角色，来传达深刻的道理和哲理。例如《老鼠和蛇》寓言故事告诉我们不要轻易相信别人的好话；《乌鸦和狐狸》寓言故事告诉我们不要被奉承和虚伪的人所迷惑。这些寓言故事，虽然简短，但蕴含着丰富的哲理和智慧。通过反思这些故事，我们可以获得对人性、道德和生活的更深度的认识。
同时，故事也可以激发我们的想象力和创造力。戏剧、小说和电影等艺术形式常常通过故事来表达艺术家的创意和想法。这些故事通常具有丰富的想象力和创造力，可以带领观众进入一个全新的世界。例如，《哈利·波特》系列小说以神奇和奇幻的世界吸引了全球无数的读者，他们通过阅读这些小说，进入了一个魔法与战斗的世界，体验了战胜恶势力的勇气和智慧。通过故事，我们可以在想象中创造无限的可能性，开启心灵的大门。
然而，故事不仅仅是供我们娱乐和思考的工具，它们也能够在我们面临困难和挫折时给予我们力量和勇气。许多故事都讲述了主人公面临巨大挑战和困难，最终通过勇气、智慧和决心战胜了困难。这样的故事不仅可以激励我们羡慕和追逐英雄的精神，还可以给我们信心和勇气去面对自己的困境。当我们面对挫折和失败时，这些故事可以成为我们借鉴的经验和激励的力量，帮助我们重新振作并勇往直前。
综上所述，故事是我们生活中不可或缺的一部分。通过故事，我们可以获得欢乐和娱乐，推动我们思考和理解人生的真谛，激发我们的想象力和创造力，给予我们力量和勇气面对困难。不论是在童年中还是成年之后，我们都可以通过故事获得一些心得体会，让生活更加丰富有趣。因此，我们应该珍惜和善用故事的力量，从中汲取智慧和力量，让自己的人生更加精彩和有意义。
一直对三毛疏于了解，只听说过她的洒脱与执着，于是我怀着兴奋的心情翻开了《撒哈拉的故事》，品味她在异国他乡的生活。
虽然在这本书中更多的是简单平实的语言，却能够把奇异的沙漠和浪漫的生活描写得淋漓尽致。真可以说读起来令人舒畅，放下时让人为之震撼。
初读伴着轻松的心情，《沙漠中的饭店》、《悬壶济世》、《沙漠观浴记》等展现了在沙漠生活的趣味，也使我觉得荒凉的大漠别有一番风情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，渐渐暴露出来的是沙漠的残酷，我一度放下了书，不愿再去感受三毛那艰苦的日子。再次拿起它，读了《沙巴军曹》、《哑奴》等又令我的内心久久不能平静。
我记忆最深刻的就是三毛的善良。她在《芳邻》中写到了和撒哈拉威人做邻居的经历，他们总是来要千奇百怪的东西，又偷吃天台上的水。不过，三毛并不气恼，反而感谢这些邻居让她沙漠的日子变得五光十色。在《哑奴》中，三毛不顾当地人的劝告和哑奴一家人成为了好朋友，一直无私地接济他们，却在羞愧自己无法帮他们脱离奴隶的生活。同时，穷得连身体都不属于自己的哑奴全力的回报，也令我动容。
我最难以想象的是三毛的勇气和对于生活的热忱。正是她的勇敢和热情，即使远离繁华的大都市，置身沙漠这样恶劣的环境中，她也能把与荷西的日子过得有滋有味。在《素人渔夫》中，三毛荷西迫于生计，开车到很远处抓鱼来卖。尽管非常累，到最后反而赔了钱，两个人还是去饭店开开心心地大吃了一顿。正像三毛所说的那样，她爱上了“这片大漠诗意的苍凉”。
在《白手成家》中，三毛叙写了从刚进入陌生又简陋的房子的灰心，到后来被别人夸赞她的房子别出心裁的骄傲。她和荷西用装棺材的木板做家具，又慢慢地攒钱为小屋添置用品，条件上的困难可想而知，他们却从不放弃对生活情趣的向往和追求。三毛眷恋大沙漠就像是前生的故乡，再多的艰辛也磨不灭心中的希望。
在《哭泣的骆驼》中，三毛以战争为背景，写出了巴西里、沙伊达等人的悲惨经历。沙伊达“沉静的微笑，像一轮初升的明月，突然笼罩了一室的光华”，然而她“漆黑得深不见底的大眼睛”在听见巴西里的死讯后却变得了无生趣，这样一个脱俗的美女沦落为当时政治纠纷的牺牲品。我读出了三毛深深的忧伤。
阅读《撒哈拉的故事》让我感悟到三毛对生活的美好追求和无限热爱，她是沙漠中一朵常开的花，也是这世界上一段值得品味的传奇。
今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。
马骏，是一位成功的马术运动员，也是我所敬佩的一位人物。他的坚持与努力给了我很多启示和感悟。通过了解他的故事，我深深地感受到成功不是偶然而是需要付出努力和坚持的。下面，我将从马骏的毅力、热爱、团队合作、心态以及成就感五个方面来分享他带给我的心得体会。
马骏能够在马术这个领域杰出，最重要的原因就是他具备惊人的毅力。在马术训练中，一天到晚都需要面对马匹的训练、比赛的压力以及身体的疲劳。但是，他从未有过放弃的念头，一直坚持训练。这种毅力让我深受鼓舞，让我明白在追求自己的梦想时，坚持不懈是非常重要的，只有不断地奋斗，才能获得成功。
与毅力相伴的是马骏对马术的热爱。他从小就对马术充满了热情，每天都投入大量的时间去学习和训练。他热爱马术不仅因为它的美妙和酷爽，更因为他能与马建立起一种特殊的情感连接。换句话说，马术给了马骏乐趣和满足感，也成为他生活的一部分。正是强烈的热爱，才让他乐意接受艰难的训练和不懈的努力。
在马术这个团队项目中，马骏也教会了我团队合作的重要性。马匹是一个敏感的动物，需要与骑手建立起默契和信任。马骏和他的马匹之间的默契和配合是他们在比赛中取得成功的关键。他告诉我，在团队合作中，互相的沟通和理解是非常重要的，只有相互尊重和配合才能取得最好的效果。不仅如此，还要学会与队友合作，共同面对困难和取得胜利。
马骏以一种积极乐观的心态面对困境也是我所敬佩的。在马术训练和比赛中，遇到困难和失败是很常见的。然而，马骏从不沉溺于失败，而是不断地寻找改进自己的方式。他认为失败并不可怕，只要能够吸取教训并不断进步，就一定能够取得成功。他的心态教会了我面对挫折时要保持乐观，将困难视为成长的机会，从中汲取力量前进。
最后，马骏的成就感给了我很大的鼓舞。他通过不懈的努力和坚持，取得了许多令人钦佩的成就，不仅仅是在比赛中的荣誉，更是在自我突破和成长方面。他的成就告诉我，只要坚持追求梦想，付出努力，就一定能够实现自己的目标。这种成就感使我更加坚定了自己对未来的期许和努力的方向。
马骏的故事教会了我许多关于成功的道理。通过他的毅力、热爱、团队合作、心态以及成就感，我深刻体会到付出努力和坚持不懈的重要性；热爱自己选择的事业并从中获得乐趣和满足感；与他人建立良好的合作关系；面对困境要保持积极乐观的心态；并且相信只要不放弃，就能取得成功。我希望能够将这些经验和体会运用到自己的生活和学习中，并且不断努力成为一个更加优秀的人。
第一段：引言（150字）。
好故事是生活中的瑰宝，它能够唤起我们的回忆，让我们产生共鸣，深入思考并带给我们各种启示。在长久的阅读和欣赏好故事的过程中，我领悟到了许多道理和智慧。下面我将从沉浸于故事中的乐趣、故事中的人物塑造、故事背后的世界观、情感共鸣和启示以及人物成长等五个方面，分享我对好故事的体会和心得。
第二段：沉浸于故事中的乐趣（250字）。
好故事有着独特的魅力，能够带领我们进入一个全新的世界并享受其中的乐趣。无论是跌宕起伏的情节、丰富多彩的角色还是精妙绝伦的细节，都会让人沉浸其中，忘记时间的流逝。每当我读完一本好书或看完一部好电影，内心总是充满满足感和愉悦感。好故事的乐趣源于作者的极致创意和良好的讲故事能力，这使得读者能够在其中感受到无与伦比的快乐。
第三段：故事中的人物塑造（250字）。
好故事不仅要有动人的情节，还需要栩栩如生的人物形象。人物塑造是好故事的基石，每一个成功的人物都有其独特的性格特征和内心世界。通过对人物形象的细腻描绘和立体塑造，作者能够让人们感同身受，对人物产生共鸣。在观看电影《肖申克的救赎》时，我仿佛身临其境，感同身受地经历了主人公的艰辛与苦难。这是因为作者通过对人物形象的精心设定，让我们能够与主人公产生情感连接，进而引发共鸣。
第四段：背后的世界观、情感共鸣和启示（300字）。
优秀的好故事背后常常隐藏着深刻的世界观、情感共鸣以及启示。通过故事的设定和情节的推进，作者往往寄托自己的思考和观点，在故事中传递出对人生、对世界的独特理解。在阅读《1984》这本小说时，我被作者对权力、自由和压迫的探讨所震撼。这本小说通过描述一个极权主义社会的细节，揭示了权力滥用对人性的摧残和对个体自由的侵犯。同时，好故事还能够引发我们内心深处的情感共鸣，并通过对人物命运的描绘，让我们深入思考人生的意义和价值。
第五段：人物成长与启示（250字）。
连接好故事的纽带之一是人物的成长与启示。好故事往往通过主人公在面对困境时的种种挣扎和努力，以及最终的成长和进步，展现了独特的启示和智慧。当我们看到主人公在经历一系列考验和困难后获得彻底的成长时，我们也会为自己在现实中遇到的挑战感到勇敢和坚定。故事背后带给我们的是一种希望，一种相信自己能够变得更好的力量。
结论（200字）。
好故事是一种伟大的艺术形式，它能够启迪我们的思想、塑造我们的性格、引发我们的情感共鸣，让我们在欣赏中得到愉悦和启示。通过沉浸于故事中的乐趣、人物形象的塑造、背后的世界观、情感共鸣和启示，以及人物的成长与启示，我更加深刻地理解了好故事的内涵和力量。好故事通过超越时空的纵深和给人们带来的思考，使得我们在无限的想象中砥砺前行。
故事是人类文化的重要组成部分，它不仅能够传递知识，启迪智慧，更能够影响人们的思想、情感和行为。读故事不仅可以开阔视野，提升语文素养，更对心理发展有着积极的作用。在这篇文章中，我将分享我的读故事心得体会。
第二段：观点一。
故事中的角色并不完美，这些角色或者是经历了挫折，或者是遇到了困难，但他们依然选择了前行。这样的故事给了我很大的启示：每个人都会面临现实中各种各样的困难，但我们应该勇敢地面对，坚定前行的步伐。故事中的人物随着故事的发展逐渐成长，在面对困难时，他们学会了勇敢、负责、坚定，甚至是慷慨奉献。故事中的人物带给我正能量，也鼓舞着我挺身而出。
第三段：观点二。
读故事还使我更有同理心。故事中的人物的经历有时与我们的经历不同，但我们能够领会到他们的感受。我们可以从故事中学习到如何尊重、体谅以及理解他人的思想和感受。故事中很多的经历也让我更加珍惜我拥有的一切，从而更加感恩周围的人和事。读故事可以让我们从别人的经历中汲取营养，反思自己，获得更全面的思考。
第四段：观点三。
故事中的人物形象常常是极其美丽的，他们所经历的场景和意境令人陶醉。这些美好的场景奏响了我内心的情感之弦，也深深地吸引了我。读故事时，我更能够沉浸其中，理解其中蕴含的情感，感受故事中所描绘的情感。这些情感通过故事被传递到读者的心底，感动着人们，让人们领悟到爱、责任、善良等等美好的品质。
第五段：结论。
总之，读故事是一种有益的文化体验。在故事中，我们能够理解人性，启迪智慧，更能够感受到生活所拥有的美好。读故事充实了我的生活，并让我在成长的路上有了更广阔的视野。希望更多的人们喜欢和阅读有意义的故事，通过阅读获得自我升华和内心的平和。
写故事是一项让人感到愉悦的创作过程，通过构思情节、塑造人物，我们可以打开自己丰富的想象力，创造出一个又一个令人难以忘怀的故事。我从写故事中获得了许多体会和经验，下面我将分享一些我在写故事中的心得体会。
首先，写故事需要有一个清晰的构思。在开始写作之前，我会先花一些时间考虑故事的主题和情节。一个好的故事，应该有一个引人入胜的情节，能够吸引读者的注意力。所以，在开始写作之前，我会先想好故事的主题和其中的冲突点，确保故事的发展是紧凑而连贯的。如果故事中出现了一些突兀的情节，读者可能会感到迷惑和不满意，因此读者需要一直跟随着故事的步伐，而不是在其中迷失方向。
其次，写故事需要塑造鲜明的人物形象。一个好的故事，离不开丰满的人物形象。因为人物是故事的核心，是推动情节发展的主要力量。所以，在写故事的时候，我会注重塑造每个人物的特点和个性，让读者可以通过他们的言行举止来了解他们的内心世界。除了描述人物的外貌特征，我也会深入挖掘他们的思想、信仰、价值观等各个方面，以便读者更好地理解和关注他们的成长和变化。
此外，写故事要注重情感的表达。情感是人类的核心，而故事正是通过情感的交织、冲突和和解来打动读者的心灵。因此，在写故事的过程中，我会注重情感的描绘和表达。无论是喜怒哀乐，都需要用细腻的语言和恰到好处的描写来表达出来。通过情感的渲染，故事不仅能够引起读者的共鸣，还能够帮助读者体会到人生的苦与乐，增强读者对故事的记忆和体验。
此外，写故事也需要注重篇章的合理安排。一个好的故事，不仅需要强大的内容，还需要有合适的篇章安排。所谓合理的篇章安排，即逻辑紧凑、起承转合有序的布局。一个合适的开头能够吸引读者的兴趣，一个扣人心弦的高潮能够让读者更好地沉浸到故事中，而一个圆满的结局则能够为读者带来满足感和思考的余地。因此，在写故事的时候，我会先构思好整个故事的框架，并合理地安排每个章节的转折和发展。
最后，写故事需要不断地修正和改进。写作是一个不断探索和完善的过程，在初稿完成之后，我会花一些时间来检查故事中可能存在的问题和瑕疵。有时候，我会请他人阅读并提供反馈意见，以便更好地发现并改进可能存在的问题。写作是一个持续学习和成长的过程，只有不断修正和改进，才能写出更好的故事作品。
总之，写故事是一项需要用心和耐心的创作过程。通过构思情节、塑造人物，表达情感和修正改进，我们可以写出令人难以忘怀的故事。从写故事中，我获得了许多宝贵的经验和体会，这将在我今后的写作中起到积极的指导作用。我相信，只要保持热情和坚持不懈，我会继续写出更加精彩的故事作品。
第一段：引言（100字）。
在成长的过程中，孩子们会遇到各种各样的困难和挑战，而家庭是他们最安全的港湾。家庭故事是一种极好的方式，让父母和孩子们一起度过美好的时光，深化亲子关系。通过亲身经历和故事中的角色，孩子们能够受益良多，理解人生的道理，并从中获得成长。
第二段：角色模仿（250字）。
故事中的角色给孩子提供了很好的模仿对象。当他们见到故事中的主人公勇敢、善良和顽强的品质时，会潜移默化地受到影响。而当他们看到故事中反面角色的懦弱、自私和傲慢时，也能从中吸取教训。例如，一本关于友善和团队合作的故事，能够帮助孩子们理解彼此之间的重要性和如何与他人建立融洽的关系。
第三段：情感拓展（250字）。
故事能够让孩子们感受到各种各样的情感，从而帮助他们更好地理解自己的情感。在故事中，主人公可能会经历失落、喜悦、担忧等情感，而孩子们能够通过这些情感，培养自己的情商。值得一提的是，通过与父母一起聆听和讨论故事，孩子们还能够与家人建立更深的情感联系。有时，他们会将故事中的人物和情节与自己的生活经验联系起来，从而更好地理解自己的情感体验。
第四段：道德启蒙（300字）。
故事通常可以传递一种道德教育的信息。当父母在与孩子一起讲述并讨论故事时，可以引导孩子们思考故事中的道德问题，并提出一些相关的问题。例如，一个关于诚实的故事可以让孩子们考虑如何处理诚实和撒谎之间的冲突。通过这种方式，孩子们能够培养良好的价值观和道德观念。这种道德启蒙有助于孩子们形成正确的行为准则，并在日常生活中作出明智的决策。
第五段：启发创造力（300字）。
故事也能够激发孩子们的想象力和创造力。当孩子们跟随故事中的情节和角色展开想象时，他们能够发展自己的思维和创造力。他们可以提出自己的结局或者重新创造故事中的情节，使他们参与到故事中来。此外，与孩子们一起创造故事也是一种强化家庭纽带的方式。当父母倾听孩子们的故事创造时，他们能更好地理解孩子们的内心世界，并与之更加亲近。
结尾（100字）。
亲子故事不仅是孩子们成长的陪伴，同时也是一种教育方式。通过故事中的角色模仿、情感拓展、道德启蒙和启发创造力，孩子们能够在轻松愉快的环境中学习并成长。家庭故事不仅为孩子们提供了更多的知识，更重要的是帮助他们构建积极的价值观，培养良好的情商，并激发创造力。所以，亲子故事是建立亲子关系的重要途径，更是孩子们成长的助推器。
马骏（MartinJacques）是一位著名的学者和作家，他曾经出版过《众而生，国而兴》一书，对中国的崛起和世界格局变化进行了深入研究。在阅读他的著作以及参与过他的演讲和研讨会后，我深受他的思想启发和指导。以下是我个人对马骏的心得体会，我想探讨一下他独到的观点以及如何在当代社会中应用他的理论。
首先，马骏提出的“众而生，国而兴”的理论对于我来说是一种全新的视角。他强调，在一个国家的发展过程中，理解和尊重传统文化和价值观念是必不可少的。他指出，许多西方国家因为忽略了这一点，导致了社会的失衡和不稳定。马骏的这种观点对于我们现今的社会有着深刻的启示意义，尤其是在全球化的背景下，每个国家都应该保护和传承自己的文化，以确保国家的和谐与稳定。
其次，马骏的观点帮助我认识到了全球的权力正在转移。他认为，世界的中心正在由西方向东方转移，中国的崛起将会对全球格局产生深远的影响。这一点在过去的几十年中得到了充分的验证，中国的经济实力和国际影响力迅速增长。马骏的观点提醒我，作为一个年轻人，我们不能只局限于自己的国家或地区，要有更广阔的眼光，看待全球化和国家之间的关系。
此外，马骏也强调了文化多样性的重要性。他认为，只有在尊重和包容不同文化的前提下，国家和全球才能实现真正的发展和进步。这个观点在当今世界的多元化环境中尤为重要，社会的进步需要不同文化的交流和碰撞。马骏的理论引发了我对文化多样性的思考，也激发了我对不同文化交融的态度和行为的重视。
马骏的思想也激励我积极参与到社会变革中去。他指出，青年一代是推动社会变革和创新的重要力量。他的这种观点对我而言是一种鞭策，激励我要为社会的进步和发展贡献自己的力量。无论是通过积极参与公益活动，还是在个人的工作中推动改革，我都会尽力发挥自己的作用，为社会的变革和进步做出贡献。
最后，马骏的思想给了我对中国崛起的自豪感和信心。他详细分析了中国的历史和文化，认为中国正在经历一个“自信的时代”。他的观点打破了对中国的刻板印象，让外界更好地认识了中国的真实面貌。作为一个中国人，我为中国所取得的成就感到骄傲，也更加相信中国未来的发展潜力。马骏的思想，让我对未来充满了希望和信心。
总结来说，马骏的思想对我产生了深远的影响和启发。他的“众而生，国而兴”的理论、关于权力转移的观点、对文化多样性的强调以及对青年一代的激励，都对我产生了积极的影响。通过深入学习他的思想，我更加认识到自己对社会进步的责任和使命。我希望能够将他的理论应用到实际生活中，并与更多的人分享他的观点，共同推动社会的发展和进步。