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最新政法委年度考核表个人工作总结(汇总5篇)

作者:纸韵 最新政法委年度考核表个人工作总结(汇总5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

政法委年度考核表个人工作总结篇一

转瞬间我已经在xx幼儿园工作了将近一年的时间了,在这一年的时间里作为幼儿教师的自己能够认真做好各项工作,无论是自己的本职工作还是园领导额外布置的任务都能够得到较好的完成,我也很珍惜这份工作的机会并用心教导好班上的每个孩子,每当他们在学习方面有所进步的时候都会让我对此感到十分高兴,为了更好地提升自己的教学水平进行工作总结如下。

认真做好备课工作并加深对班上孩子的了解,对于教学工作的展开来说要先了解班上孩子的基础才行,从中了解他们的学习进度并以此开进行备课,这样的话才能够设计出实用的教学方案并用来给孩子们上课,虽然对于孩子们的成长来说不需要学习过于深奥的理论知识,但是生活常识的教导以及正确价值观的塑造都是需要身为幼儿教师的自己认真对待的,要引导孩子朝着正确的方向前进才算是尽到了教师的职责所在,另外我也会在教学工作中听取家长对我们教师的建议并加以改善。

注重与孩子之间的互动并让他们在学习的过程中找到归属感,每个孩子都是xx幼儿园不可缺少的一员自然需要用心教导,而且我也要让孩子们形成这种集体观念从而变得肯主动学习,这需要身为教师的自己在平时的课堂上重视互动的重要性,积极引导每个孩子踊跃回答问题并让他们得到赞扬,在获得教师的肯定以后孩子们也因此变得更加热爱学习,孩子们通过学习上的进步获得老师和家长的认可以后也会更加重视自身的成长,让孩子们懂得由被动转变为主动对他们的学习生涯有着重要的意义。

随着一年来教学工作的结束也让我发现了一些自身的问题,一方面我和家长的沟通做得不到位以至于对部分学生还不够了解,事实上对于孩子的成长来说家庭教育往往是难以缺少的一部分,而且相对于在幼儿园的.学习来说家庭教育能够产生十分深远的想法,在孩子的成长过程中家长的陪伴无疑会对认知能力以及性格的塑造造成很大的影响,另一方面则是我对教学工作的总结做得还远远不够,即在结束自身教学工作以后很少去反思自己是否存在没有做好的地方。

我想自己应该在后续的教学工作中努力改善不足之处,毕竟对自身的不足放任不管的话则会对今后教学工作的完成造成不好的影响,所以我会继续为了幼儿园的教育事业而奋斗并努力提升自身的教学水平。

政法委年度考核表个人工作总结篇二

发电厂现有职工30人,下设一个维护班,六个运行值,对发电厂进行发电运行和维护管理工作。20xx年,在公司各级领导的指引和大力支持下,在全体员工的不懈努力下,发电厂严格、认真履行考核小组的七项考核指标,圆满的完成了发电厂的运行、维护和检修工作,建立和健全了各项考核制度,取得了较好的成绩。

安全生产是发电厂一项长期的、艰巨的、综合性的基础工作,是做好发电厂各项工作的前提和保证。因此,为了加强发电厂的安全管理,防止和杜绝生产安全事故的发生,发电厂严格执行安全生产工作制度,狠抓月度考核的落实,明确各级人员的安全职责,做到各负其责,密切配合,共同搞好安全生产。

为预防安全事故的发生,要求员工认真的执行“两票三制”管理制度,落实安全风险低押金制度,层层签定安全目标责任书。针对考核小组开展的三次安全大检查、xxx的两次现场安全检查,我们对考核、检查情况提出了详细的整改方案、落实措施,及时消除了原有的`缺陷和隐患,对所有的事故隐患点都设立了安全警示牌。今年6月份,结合发电厂的运行、维护情况,发电厂展开了一系列的安全活动。首先是针对本发电厂操作最复杂、难度最大的操作项目进行了事故预想和危险点分析,并进行了技能演练,增强了全体员工的安全意识;其次还进行了消防、防洪技能比赛,触电急救,安规考试等安全活动。同时发电有限责任公司考核小组还定期或不定期对发电厂安全生产、文明生产等工作进行专项考核。发电厂本着“考核小组抽检、发电厂人员自检”的原则,彻底的消除事故隐患、设备缺陷等危害发电厂运行的不利因素。

全年“两票”合格率达100%,顺利的实现了三个百日安全长周期,全年无重、特大事故及误操作事故,无人员责任事故,全部保护及自动装置无误动,正确动作率达100%,主设备完好率达100%,无弃水情况,无强迫停运,临检时间小于48小时,圆满完成了各项工作任务和各项考核指标。

文明生产是保证发电厂安全、经济运行的重要条件,是衡量公司管理水平的重要标志,所以公司严格按照《发电厂承包合同》和《发电厂考核条例及管理办法》对职工进行考核,认真执行《卫生管理制度》和《目标管理责任书》。结合公司生产的具体情况及时采取了相应的文明生产管理措施:做到工作环境、设备清洁,公用工具排放整齐,工作场所有防潮、防火措施及劳动工具布局合理等,职工能自觉遵守在禁烟场所禁止吸烟的规定,能自觉遵守劳动纪律,严守工作岗位,能认真履行文明生产的相关规定和要求。基本营造了文明、健康、积极向上的工作和生活氛围,提升了职工的工作热情和团队凝聚力。

“科学技术是第一生产力”,技术引导发展,而技术能力又取决于不断实践和努力学习。因此发电厂在面对同一工作内容、不同行政隶属关系职工一起工作的特殊人员结构的模式下,制定了一种特殊的学习模式以弥补技术差异,新职工充分发挥自己能吃苦、不怕累、敢创新和充满活力的特征,老职工则兢兢业业、无私奉献,手把手的对新职工进行理论及技术的传授,使这个团队刚注入的新鲜血液变得更加粘稠。具体落实事项有:

1、以轮组为单位,每组每个月组织一次技术培训、安全培训。根据发电厂的实际情况进行实地讲座和案例分析。

2、结合发电厂自动控制系统的改造,员工虚心向自动化、监控、调速器厂家请教,对发电厂的自动控制领域、调速器动作原理等技术进行深入学习。并把所取得的成果在培训会议上和全体职工分析共享,至使发电厂所有人员在技术领域方面得到全方面的提高和完善。

3、在人员组织结构上,两轮组采取运行、维护的主要骨干人员的稳定,灵活调配新员工,在丰水期加强运行工作,大部分维护人员充实到运行岗位,检修期则把部分运行人员抽出参加检修工作,这有利于新员工对发电运行、检修维护等技能全面掌握。

4、配置了一批专业资料书,为职工技术提高提供了学习的平台。

截止20xx年12月16日,上网电量完成9568万度,到12月底,估计全年上网电量完成9700万度左右。与去年同期的15764万度减少6064万度。

13月份正常发电,来水均匀,比去年13月份超发149万瓦时。

4月份地调通知110kvxx线停电时间04月11日至30日,电厂04月上游平均来水量8.2m3/s,平均发电量11.76万千瓦时,比去年同期少发198万千瓦时。

5月份地调通知110kvxx线一回线放光缆,工作时间5月15日至30日,供电方式kvxx线供至xx线,负荷控制在10mw以内,日平均来水量9.3m3/s,日平均发电量11.53万千瓦时,比去年同期少发254万千瓦时。

6月份由于气候干旱,上游平均来水10.6m3/s,1日至21日每天平均发电量15.63万千瓦时,22日上游来水量76m3/s,由于天气原因比去年同期少发869万千瓦时。

7月份,由于气候干旱,比去年同期少发1062万千瓦时。8月份,由于气候干旱,比去年同期少发852万千瓦时。9月份,由于气候干旱,比去年同期少发895万千瓦时。10月份,由于气候干旱,比去年同期少发377万千瓦时。

11月份,由于气候干旱,比去年同期少发376万千瓦时。12月份,截止20xx年12月16日,本月发电量为217万千瓦时。维护工作:全年累计消除日常缺陷57项,未处理缺陷还有7项。消除安全隐患14项。处理调速器故障2起。

对外工程:顺利的完成了对xxx发电厂1、2号机组的扩大性大修以及对几家发电厂的机组缺陷进行了处理。

政法委年度考核表个人工作总结篇三

时光飞逝,2021年很快就要过去了,从3月中旬至今,我已经在x工作了八个多月了,作为一名应届毕业生,我很庆幸自己在刚刚走出校门就能有这样的机会。xx是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽努力去适应这一工作。经过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我也已经融入到了金骄这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,感到自己成长了,也逐渐成熟了。

经过这大半年的煅炼,在工作能力上我有了较大的进步,但差距和不足还是存在的,比如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情和主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动。

在即将结束的x年里,我的工作还有许多不足,我会努力加强学习并不断提高自己,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。在即将到来的x年,我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务。

新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我也应该以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

经过这段时间的工作,我对于公司的日常运作了也有了一定的了解,在此基础上,我发现公司存在一些问题:

1、岗位不明确,职责混乱。

目前公司员工人数较少,很多工作都是大家一起做,在做的同时,因为岗位以及职责的关系,很难分清主次,没有合理的安排,甚至在日常办公中都不知道应该先去向哪个部门申请,以至于有什么事都是去找总经理,如此一来加重了领导的工作量,也影响了领导处理其它重要的工作,长此以往,对公司的发展会产生很严重的影响,所以希望在新的一年里这个问题能及早得到解决。

2、管理制度不完善,难以实施。

我看到公司也印有管理制度,上面明确发明了各岗位的职责与权利,但纵观全公司员工,敢说了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己岗位对应的职责是什么,都有哪些权利,所以在工作中常出现一些牛头不对马嘴的事情,这对工作效率的影响非常严重,这个问题希望公司领导重视,并及时解决。

总体来说,我对2022年充满了期望,新年新气向,希望在2022年里,大家相互勉励,共同打造出更好的金骄!

政法委年度考核表个人工作总结篇四

一、虚心学习,努力工作,圆满完成任务!

在20__年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级同事的帮助下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

二、主要经验和收获

今年我心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实目标责任。年初,管委会制定了完善的任务分工及年终考核制度,在工作目标落实过程中,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成各项工作任务,在学习和工作等方面取得了新的进步。建立了完善的工程管理制度,从而推动各项工作有效的展开。同时,我也意识到:

1、只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本工作,才能更好适应工作岗位;

3、只有坚持原则,清正廉洁,不吃拿卡要,才能履行好自己的义务与责任;

总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

三、存在的不足

通过一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处。

1、对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作思路处理问题,思路僵化,不切实际,没有体现出与时俱进的原则,表现出工作上的大胆创新不够。

2、对国家有关招商引资各项法律法规了解不足,影响了具体工作的展开,还有待学习。

3、办事效率有待提高,今年虽然完成了很多工作,但我也从中发现了自己的办事效率还有待提高,处理问题还不够迅速果断,影响到了项目的进展,亟待改正。

4、工作责任心与工作积极性明显不足,往往是一件事情还未处理完过段时间就放任不管,归根到底,这还是自己政治觉悟不高,思想高度不够,思想政治学习还有待加强。

5、专业技能有待提高,在实际的工作中,我深切感到自己的专业技术知识已满足不了具体工作的需要,急需加强。

政法委年度考核表个人工作总结篇五

紧张忙碌的一年教学即将结束,让我更加意识到不劳无获。和学校里的每一位老师一样,我认真对待每一件事、每一项工作,勤奋、扎实、踏实地做好一名教师,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向老教师、优秀教师学习先进的教学经验,注意不断阅读教育教学理念和实践方面的书籍,充实自己。为了下一步更好的胜任教师工作,特总结如下:

1、班主任工作很努力,事务繁忙。如何才能做好班主任工作,多抽出时间学习备课,学习课堂,有更多时间帮助学习困难的学生?经过多年的实践,我觉得作为班主任,一定要充分信任学生,让他们做很多工作,保证每个人都有事情做,每个人都有事情做。这不仅培养了学生的能力,也使他们摆脱了复杂的班级事务。

这就需要班主任培养小干部,对班级管理进行指导。比如班长和协调检查的组长;卫生委员会成员的职责安排和检查;学习委员会成员的每日早读和课外作业;体育委员会的无线电练习和眼保健操;检查文艺委员的活动;组长等的主角。要和学生协商各种班级事务,实行自愿承包,对人负责。并由负责人自行制定检查标准,经班委通过后实施。

2、给小干部指导。班主任每周至少召开一次班委会,对每周的情况做一个简要的总结,多鼓励,多引导。出现问题及时打开。还要注意做到,每个学年进行班干部轮岗,至少要进行三分之一。无特殊情况,其他班干部工作时间不得超过两个月。要做好轮岗班干部的思想工作。为了调动他们的积极性,班里实行红蓝两队,轮岗为蓝队的`班干部负责监督;你也可以每个月给一周的时间让蓝队干部工作,调动双方的积极性。

在这个学年里,我真的觉得当班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过上舒适的生活,而所有的班级工作仍然可以照常进行:这学期,学生们在许多小干部的领导下,每月举行一次生动活泼的主题小组会议,每个人都努力成为一次标准的学生活动。我积极参加了学校组织的所有活动,取得了优异的成绩。

为了获得关于学生的第一手资料,班主任应该关注一切,时刻关注,到处找。比如观察学生的注意力、情绪表现、对错答案和角度、课堂作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系、集体观念;家访时观察学生家庭表现,家长对孩子的要求,教育方式等。