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2023年教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告(精选8篇)

作者:GZ才子 2023年教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告(精选8篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇一

在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,20xx年的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。

下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一年来的工作,请大家审议。

第一部分常规工作

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍

职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。

对于20xx—20xx年的德育工作,我们继续坚持“以做人教育为基础,以生命教育为核心,以艺体教育为特色,以社团活动为载体”的工作特色,将学校的德育工作开展得丰富多彩,有声有色。

1、做人教育

“为学先为人”,德育的根本目的是教学生做人。为此,我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”,师生问好、注重礼节的“礼仪教育”,一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”,第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动,让学生在成长中学会做人,做文明人,做社会人。

2、生命教育

生命教育是我校的一项特色教育,“中学生命教育的实践与研究”课题历时四年的研究,在取得丰硕成果之后,目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作,以德育研讨会为平台,继续推出生命教育的精品课程,同时,我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动,将生命教育向纵深推进。

3、艺体教育

艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径,是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育,我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中,班级积极组织,同学踊跃参加,充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。

20xx年,我校荣获全国学校艺术教育先进单位,正是对我校艺体教育的充分肯定。

4、社团活动

学生社团是现代教育中的新型教育模式,突出了学生的主体地位和作用,强调主体间的精神沟通,大大提高了学生之间的交往。同时,学生社团活动的开展,为学生取得成功搭建了新的平台,确立了新的标准,在极大丰富了学生文化和校园文化的同时,也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。

目前,学校有四大学生组织,即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团,其中,文庙校区36个,北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时,还得到了社会的广泛赞誉。如:我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖,在参加维也纳世界和平艺术节演出之后,还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起,参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

在过去的一年中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高中20xx级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

20xx年的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx年科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一,是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多年研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨,以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路,学校宣传工作的开展,为学校的品牌打造、文化构建和形象提升,营造了良好的内外部环境。

1、宣传工作统一化

即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上,我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上,我们建立了学校宣传工作的考核评价机制,同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。

2、宣传媒体多元化

为了充分发挥宣传工作的作用,我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介,对内宣传学校工作,对外塑造学校形象。

3、宣传内容序列化

除了注重宣传媒介的多元化,我们还注重宣传内容的序列化,比如,宣传标语以主题为序列,宣传橱窗以活动为序列,媒体报道以专题为序列。

学校教育教学工作的正常开展,离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作,通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面,为学校的日常工作提供了良好的服务。

1、安全保障

通过安全教育常态化、安全教育序列化,保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

2、财务保障

财务工作扎实稳定、有序有效,在为学校提供有效的政策和业务支持的同时,还得到了上级主管部门的充分肯定。

3、物品保障

无论是购买教育教学用品,还是维修日常办公用品,都是在为广大教师的教学提供服务。

4、医疗保障

开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作,完成了医疗费报销、医保卡办理等工作,同时还以制度宣传橱窗的方式,积极进行健康教育宣传。

5、基建保障

克服一切困难,完成了北湖校区的各项基本建设,保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。

6、活动保障

全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次,为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。

1、外事活动

本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等,在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。

2、项目班

美加班和剑桥班两个项目班,不但继续保持以前的优异成绩,而且在20xx年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中,几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学,100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。

3、汉推工作

完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作:《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一,《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二,《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。

关于集团办学,我们的工作思路是:明确工作目标,坚持有效做法,协调办学行为,整合办学资源,进行科学评价,提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团,做到让市民满意,让学生受益,让成员发展,让政府放心。

1、明确工作目标

具体说来,就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面,有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。

2、坚持有效做法

即抓实领办支持型学校,推动指导合作型学校,影响对口帮扶型学校。

3、协调办学行为

通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式,使各方都能从教育集团中受益。

4、整合教育资源

通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量,在教育集团内部进行实质性的合作,让办学条件好的学校对办学条件差的'学校进行实质性帮扶,互相支持,共同发展,共创多赢局面。

5、进行科学评价

逐步制定科学的考核评价制度,对教育集团的成员学校进行工作考评,建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制,让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。

6、提升石室品牌

提升石室品牌,首先是要提升龙头学校的教育教学质量,同时要努力建设成员学校的石室校园文化,最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分:特色工作

今年是四川省实施新课程改革的第一年,学校高度重视,成立机构,全力推进,使新课程改革在我校实现了平稳过渡。

1、成立机构,加强领导

学校成立了新课程改革领导小组和工作小组,并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构,使新课程改革能平稳运行。

2、全员培训,准备充分

学校按照上级规定,组织教师参加了国家级、省级和市级培训,并对教师开展了校本培训,使新课程改革由虚入实,由通识、理念到备课、教学,做到了充分准备,全员参与。

3、平稳过渡,初具成果

由于前期投入充足,准备充分,我校新课程改革实现了平稳过渡,并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。

成都石室教育集团初中教育联盟成立,既是石室教育集团工作开展的举措之一,又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式,加快集团内部建设,探索集团办学模式,提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下,我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式,尽快提高集团成员学校的办学水平,进一步推动集团工作的跨越式发展,早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。

根据学校的发展状况,学校升华了现有评估体系,修订了教师业绩考核表,调整了班主任评估与班级评估方案,改革了高考评估方案和教分工资制度,进行处室主任述职与处室评价,使评估体系真正能够起到正面激励的作用。

为支持母校教师成长,激励与表彰母校的优秀教师,为吸引全省优秀学子报考成都石室中学,鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越,我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。

校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化,还要着力建设承载历史积淀的环境文化,充分发挥校园环境文化的教育性。

1、文庙校区

主要做局部改造工作,如大成殿、校园长廊等。

2、北湖校区

主要打造食堂及教学楼之间的区域,充分植入文翁与石室的元素。

学校将创造条件,逐步改善办公条件,更新办公桌椅,改善办公环境;改造校园网络,提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。

1、改进德育工作

树立“以德育为首,以教学为中心”的德育思想;注重德育创新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动,推进“六旅”体验活动,规范学生社团活动,深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设,培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研,推进高中生命德育课程的建构与实施。

2、提升教学质量

高考成绩部分关键指标居同类学校第一,多数指标居类学校第二;中考成绩居于同类学校相同校区的前列,经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景,改革培训与评价体系,真正培养潜质好有兴趣的学生,争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势,力争国际重要赛事奖牌零突破。

1、向前延伸

指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系,为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。

2、向后衔接

指要与一流高校加强联系,寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。

3、向外拓展

指石室中学的办学行为不能闭关自守,一定要积极与外界联系。第一,我们要把生源基地拓展到城区外,发展到地市州;第二,我们要开设石室讲堂,激励学生成为一流人才;第三,成立石室校友会和校友董事会,为学校发展提供咨询,打破学校发展中的资金瓶颈;第四,继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂,继续开办国际性的班级与项目,甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目,与剑桥班项目形成良性竞争态势,协调共济发展。

1、六统一

石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理,即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。

2、勤交流

要实行干部交流,教师交流,学生交流,还要实行教育教学成果的交流。

3、全流通

两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。

4、共发展

我们的最终目的是一校两区协调共济发展,两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识,抓住机遇快速发展,共同发展。

在新一轮课程改革中,校本教材建设既是目标,又是手段;既是结果,又是过程;既是意识,又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展,而与之相应的校本教材,则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等,推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写,正是依托石室中学的品牌效应,依靠石室中学的名师队伍,打造出系列校本教材,进而推动新课程的深化改革工作。

针对青年教师数量成倍增长的状况,成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会,加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训,落实教研组层级的每周培训,督导导师制的常规培训,促进青年教师的成长。

1、规划发展

对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。

2、督导工作

对各处室的常规工作及规划工作进行督导。

3、执行评价

建立起比较完善的处室工作评价体系,对各项工作进行落实与监督,将执行各项评价评估。

第四部分:工作反思

1、加强学习,提升理论水平

2、智慧办学,稳定中谋发展

3、积极探索,创新工作思路

4、加大力度,提高教学质量

5、积极推行,强化素质教育

6、均衡教育,做出名校示范

全体教职工同志们,石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展,这离不开上级领导的关心指导,离不开全校教职工的辛勤工作,离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中,我们一定要振奋精神,抓住机遇,认真工作,大力发展。我相信,有全体教职工的齐心协力,同心同德,石室中学一定能在前进中把握机遇,在机遇中实现跨越,在跨越中成就卓越,在新的发展时期,创造石室中学更加辉煌的业绩!

谢谢大家!

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇二

  (一)明校情,谋划学校发展蓝图。

  1、孙沟群众地多,家长忙于农活,无法辅导孩子,认为交给寄宿制学校解脱了自己,教育孩子是学校的事,让学校唱独角戏;由于学校对家庭教育引领不到位,家长不缺钱,出现了对孩子教育满目投资,出现了学生进城攀比风;经过学校召开家长会和上门家访,了解到孙沟文化氛围浓厚,群众支持教育,渴望办好学校多出人才,他们积极为学校发展献计献策。

  2、我校教师队伍结构合理。50岁及50岁以上的教师占全校教师人数的70%;50岁以下的教师占全校教师人数的30%。

  3、我校教师敬业爱岗、乐业爱学精神强。学校地处大隗镇最北端,位置偏僻,交通不便,青年教师不愿到此工作,成为学区教学质量末尾调动制的薄弱校,我校青年教师发扬改变不了环境,改变自己的心态,爱校如家,好学上进,敬业精神好,工作激情高,对教学工作从不含糊,自习课、晨读课争着上。由于学生少而小,劳动任务和卫生区域多,有时无法完成任务,老同志李国有和青年教师顾超峰、张青伟拿着铁锹在校园里与学生干活的动人场景被全校师生大加赞赏。特别一提的是我校青年教师曲晓娜、张晓慧同志身居城市仍以农家子弟为本色,挥着扫把和学生一同打扫卫生,一起创建清洁、舒适的校园环境。

  (二)绘蓝图,引领学校发展

  1、确立办学理念,明确学校发展方向。知识经济的崛起和科学技术的高速发展,对教育提出了新的更高要求。学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,遵循“以人为本、全面育人”的办学理念,以安全教育为首,以德育工作为灵魂,以教科研为先导,以“抓课堂、出质量、树敬业形象”为保证,以培养学生创新能力和实践能力为重点,努力创建党满意、社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的五满意教育,创一流团队、创一流质量,把学校办成“学校文化有特色,教师教学有特点,学生艺术有特长”的一流学校,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  2、确立学校文化特色,确定学校工作任务。学校以五爱教育(爱党、爱国、爱家、爱校、爱人民)为主线,修身励志为境界,发扬正能量为引领,提升人文精神为目标,力争五年内实现学校文化有特色。提出了“创一流团队、创一流质量”的工作口号;学校工作从“一个中心、两个建设、三个目标、四条主线”展开;即一个中心:指“提高教学质量”。两个建设:指“加强教师队伍建设和加强基层组织建设”。三个目标:指“赢口碑、出名师、育名生”。四条主线:指“保安全、抓质量、攻课题、促特色”。

  (三)抓落实,学校面貌换新颜

  1、改善办学条件,创设学校文化氛围。

  学校油刷了橱窗6个,涂描了墙头标语4条,围绕学校文化特色主线,更换了橱窗内容,完成了大项申报的硬化了任务,清理了厕所周围的垃圾,解决了雨天上厕所难的问题;更换维修了学校生活用水和卫生用水设施;购置维修了学校电教器材,加固了综合室防盗设施,启动了电化教学辅助设施的运用;少先大队室、光盘播放综合室和电教室的建设,让学校有限的资源发挥效益,让信息技术与课堂教学结合,改变了“粉笔+教材+黑板”的单一教学模式,使课堂变得生动有趣。

  2、找回爱的教育,激发教师正能量。

  一个好学校,一班好老师,就能成就一批好学生,学校质量的提升关键在教师,为此学校寄语老师:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,心中常有学生。请老师用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用灵魂去净化学生,让班级成为学生温馨的家。请您拥有“宠辱不惊闲看庭前花开花落,去留无意漫观天外云卷云舒”的豁达。让教师懂得:自己的肩头负有多少生命的重托,每时每刻都在传承文明的薪火,自己的一言一行都应成为下一代的楷模。让教师做到:即使面对误解和委屈,自己仍将恪守崇高的职业道德,用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等的对待每位学生,为他们筑起迈向成功的基座,自己要始终具备与职业相称的能力,“让读书成为习惯”,以终生学习完善和超越自我。让教师承诺:忠诚教育事业,广大教育思想。

  3、注重德育教育,提倡全面育人。

  一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组,强化了以班主任、辅导员为主体的德育队伍,努力构建了由学校、家庭和社区组成的一体化德育网络,初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。

  二是认真按照《中小学德育纲要》的要求,制订了学校德育工作计划,广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动,活动形式多样、丰富多彩,富有成效。

  三是强化德育过程管理,德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征,在认真抓好思想品德课的同时,抓好学科渗透教育;能抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯。

  四是重视校园文化建设,实现文化育人。学校开展了校园“听红歌、唱红歌”系列化主题教育活动,受到了学生的喜爱。我校学生的思想道德素质令人满意。他们热爱祖国,关心民族进步,能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规,能明辨是非,有良好的行为习惯,没有出现一例违法犯罪现象。

  五是艺体活动育人,陶冶学生情操。 “六一”艺术节举行书画、体育比赛,让学生充分发挥想象力,把心中最美好的愿望展现出来,丰富了学生生活,提高了学生的动手能力。九月份开展“庆“十一”学生体质检测”运动会,让学生在运动中增强集体意识、协作意识,学生体味到学校生活的无穷乐趣,终身受益。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇三

大家好!

当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们红旗小学全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声,对刚进入红旗小学学习的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎,再过几天,就是我国第24个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进逐步形成。毕业班成绩喜人,夏冰阳、等三位同学通过自身刻苦努力,奋力拼搏,分别被昆承中学、外国语学校录取,成就了希望。这些让我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖和社会的赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的'挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

借今天的机会,给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强安全防范意识,开展创建“平安红小”活动。人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。

其次,培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。

另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学,更要认清形势,刻苦学习。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!选择了读书,就得不负父辈兄长的沉甸希望,对得起自己的铮铮傲骨,通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的大学和高中殿堂。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇四

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

在刚刚过去的201_年里,在长岭县教育局领导的关怀和指导下,透过全体教师的共同努力,校园的各项工作、各项建设进展顺利,得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校园发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此,对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合,表示衷心的感谢!

我校认真开展各项活动,坚持“以人为本,为学生全面发展服务”的办学思想,培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,进行学生良好习惯的养成教育,规范办学行为,努力办好人民满意的校园,争做人民满意的教师,实现校园教育新发展。

一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养

1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高

本年度,我们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织教师参加国培计划201_示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。

加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。

(1)、加强班风建设,培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操,扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。

(2)、加强后进生的教育与转化。校园要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

我们还透过每生每月补助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、开展的德育系列活动:

落实“阳光体育”

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,校园开展了“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强校园体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,透过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。

透过大队会、班会加强“学风”建设。

本学期我校继续加强学生养成教育的培养,透过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行德育教育,少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会,对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件,提升办学层次。

维修。投资5万元新建了校园警务室。在工程建设中,我们派专人建工,严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外,还装备了中心校和大三号村小科学实验室,为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修,消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园,栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖,我们加大了取暖投入,每个取暖炉800元取暖费。添置了校园校园广播,校园在资金短缺的困难条件下,想方设法挤出资金,购置了40台电脑,并配有桌椅,建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。

三、凝心聚力办学,提升团队意识

一是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧围绕校园中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。

二是增强凝聚力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到校园发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好。

三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象。校园副校长夏季伟对工作认真负责,教导处副主任林景学,虽然代理教导主任工作,但是工作兢兢业业,不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时,大家精诚合作,准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,校园教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我经常思索着,想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好校园的各项工作。

四、以教学为核心,提升教育教学质量

我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。

认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。

转移到提高教学质量的轨道上来。同时,我们加大奖励力度,每学年投资不低于2万元,奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师,落实优劳优酬的考核机制。其次,在今年的教师节和春节期间,我校先后投资5万元用于教师福利支出,校园发展和谐气氛趋浓。

本年度,我们深入贯彻科研兴校强校的理念,结合大学区活动,先后开展可两次大型现场活动,透过全员参加教研活动的行动,教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动,教师们的研究潜力有所增强。十二月底,我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年,我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。透过我们的努力,我校的教学质量有所提高,在今年的小学五年级成绩抽测中,我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中,我校成绩取得了质的飞跃,最后摘下了落后的帽子,在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中,我校教师领导都取得了喜人的成绩。在全县201_年度目标管理考核中,我校排行19,这也是一个喜人的收获。

五、加强法制安全教育,构建平安和谐校园

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。校园与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。校园还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。

3、不断完善校园安全保卫工作规章制度。建立校园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

4、建立校园安全意外事故处置等各项预案。校园建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、校园广播、黑板报、等途径,透过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

六、后勤保障工作服务学生,服务教学

1、认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上领导,努力为一线教师服好务。

2、管理校产校具,踏实校园校产、公共财物管理工作,日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育,使校产损失降低到最低限度。

3、加强财务的管理,严格财务制度,校园支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。

4、科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。

5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。

尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题村小师资堪忧,部分村小不能开全学科,音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高,多少年的封闭,致使我校的教学理念相对滞后,新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善,老校舍破旧、采光严重不足,门窗无法开启等现象,给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境,一向是萦绕在我心头的一件大事。

成绩属于过去,未来依然充满期望。201_年,在局党委的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我们将紧紧围绕校园文化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特色,让书法和经典诵读――中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率,用心开展阅读活动,这学期我们将图书选好,送到每个班级,依托校园文学社活动,加强读书指导。鼓励师生共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型校园的良好氛围。

精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理,再放手发动,百花齐放的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校园,努力工作,不负众望。

小学校长工作报告范文2

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇五

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质

为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’”等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风

在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员。

第一、大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;

第三、培养班委团结协作的精神

通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。

三、积极抓好后进生的转化工作

尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动

做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、稍不如人意处

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇六

教师职业倦怠问题越来越引起人们的热议是个不争的事实。有人认为教师职业倦怠有教育体制的因素,有教师群体自身的因素,同时也是经济社会发展的必然产物。其实,我认为教师职业倦怠问题,和其他行业一样,关键是心理倦怠的产物,这一现象由来已久,所谓“干一行怨一行”,就是前人的总结。正如人总会出现心理低潮期,有时候,突然莫明所以的,心里感到一阵不安,比较烦躁,若有所失,总觉得哪里不对劲,总认为是什么地方出了问题,可是又找不出原因,就那么沉弥在一种难以自拔的状态当中,灰色的暗影笼罩在头顶,天空黑沉沉的,就连呼吸都觉得有点缺氧了。笔者认为,教师职业倦怠由来已久,无法消除,只能通过多种有效方式的调节,尽量克服。而从学校层面运用积极心理学进行有效干预,对于教师克服职业倦怠感,有着重要的意义。

一、从教师职业倦怠的概念和积极心理学定义界定来看,教师职业倦怠是“心脖,“心脖仍需“心药”医。

在20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出了职业倦怠的概念,主要是用来描述个体在长期的工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:工作能力下降,工作热情衰退,对他人逐渐冷漠,自我成就感降低等等。这是弗鲁顿伯格对职业倦怠这一概念的基本阐述。实际上弗鲁顿伯格在进行心理学研究时提出的这一概念并不仅仅是针对教师这一单独职业群体,而是对各行各业中的人在长期从事工作中表现出来的精神状态。换句话来说,只要是人,只要长期从事某一职业,因为在工作强压下不能及时、有效缓解心理和生理上的疲惫而表现出的工作热情衰退、工作成就感降低等精神状态,也就是人们通常所说的倦怠感。

根据弗鲁顿伯格对职业倦怠的阐述,我们也可以套用他的观点,所谓的教师职业倦怠也就是教师这一职业群体因为在长期的教育教学工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:教育教学能力下降,教育教学热情衰退,教师对同行、对学生乃至对社会逐渐冷漠以及教师自我成就感降低等。

积极心理学(positive psychology) 是20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮。这股思潮的创始人是美国当代著名的心理学家马钉塞里格曼·谢尔顿(kennon m. sheldon)和劳拉·金(laura king)他们的定义道出了积极心理学的本质特点“积极心理学是致力于研究普通人的'活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。

由此看来,积极心理学对于克服教师职业倦怠感,真的是一副“良药”。

1、来自社会的巨大外部压力,使教师职业倦怠感不断攀升。

社会上将教师比作“红烛”、“春蚕”,一方面是对教师群体的赞赏,而另一方面则又是对教师“恪守师道”的从严要求。家长、学生以及社会各界对教师的期望也越来越高,有的甚至达到苛求的地步,比如学生安全问题、批评教育问题、体罚惩罚问题、“乱”收费问题、学生减负问题等等,只要教育中有那么半点闪失,家长来了,民众来了,媒体来了,曝光多了,热议多了,社会舆-论谴责自然风吹一面倒指向社会眼中的曾经是高大光辉形象的教师。来自社会的巨大压力,让教师不得不谨小慎微。作为学校,虽然无法改变来自社会对优质教育需求的巨大压力,但可以从行动上和思想上引导教师从正面来看待社会问题。尤其是校长,一定要能顶住压力,开展工作时,不能畏首畏尾。以安全问题为例,现在的很多学校,为了保险起见,能不组织尽量不组织大型活动。究其原因,“怕出事”所以少干事甚至不干事。这样的学校,很明显,就是个惧怕“高压线”的群体,教师因为“怕”,职业倦怠感肯定严重。我校多年来一直坚持开展传统特色活动,作为校长,不是不怕。但只要活动安排得科学合理,安全预案做得细致到位,学生安全肯定是有保障的。我校多年来组织学生春游远足、野炊等大型活动,从未出现安全事故。敢于组织有安全保障的活动,表面上虽然是学生们在开心地活动,但孩子们的快乐,是会感染到,我们的老师肯定会有着欧阳修式的快乐的!

2、多重身份,自我施压,不堪重负,成为教师职业倦怠的诱因。

随着社会的发展,社会的新变化促使了新课程改革一轮接着一轮,在面对教学理念创新求异的要求下,教师群体必然面临着知识的更新、观念的转变和实践的再创造。社会、学校、家长、学生既要求教师群体拥有丰富的知识储备,也要求教师群体拥有健全高尚的人格,不仅身正躬行,还要为人楷模,不仅要保护学生的身体,还要慰藉学生的心灵,不仅要成为学生学习的领路人,还要成为学生成长的贴心人……可以说,一旦进入校园,教师的责任大了,教师的义务多了,教师的事情杂了,教师就不再是传统意义上的教师了,而成为社会希望的多面手,被重新定位的多重角色的教师群体,如果不能完成好这些角色,必然受到家长和学生乃至社会人士的问责。教师在这种特殊性的“多重角色”之中工作,必然自我施压,紧张、忙乱程度可想而知。这必定成为导致教师身体疲乏、心理厌倦,职业倦怠的诱因。学校是教育人的场所,随着社会对公民素养需求的不断提高,学校承担的功能角色日趋多样,是无法改变的。作为学校,特别是学校领导层,要能体会到教师的艰辛。人不是万能,尽力就行!学校领导层要能成为教师的知心人,要能经常性感同身受地和教师交流看法,用积极心理学的主张,引导教师正确的看待自己的职业。我校每周二的例会,是学校领导层和教师的交流平台。例会,只会成为“表扬会”,不会成为“批评会”。个别问题只会就事论事,私下沟通。例会交流的主题始终坚持:“我们不是神,我们从事的是良心工程。”“对得起良心就能对得起百姓!”所以,我们每多付出一些,我们的学生便多了一分收获,我们的良心上又添加了一枚砝码。学校领导层要尽量从教师心理入手,运用积极心理学干预,提高教师职业幸福感,以缓解教师来自自身的压力。

当然,教师职业倦怠是个永恒的话题。缓解教师压力,提高教师职业幸福感,有着很多不同的行之有效的方式、方法。以上仅就学校层面如何运用积极心理学进行干预教师职业倦怠问题谈了自己一些肤浅的认识。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇七

一名扎根一所农村小学的教师,一位低调务实、乐于奉献的村小校长。多年的坚守更加动人;多年的追求更加耀眼。人生的责任让我回到农村,成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望,让我远离繁华,坚守一片净土。用爱心构筑和谐的校园,用力量去点燃诗化的校园,用人格让“师德”二字熠熠生辉。作为一位村小校长,把自己的一颗心,完全献给了学生,献给了农村的教育事业。“捧着一颗心来,不带半根草去”是我的教育信条。多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”,被县教育局授予“优秀班主任”,被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”,被县政府授予县“先进教育工作者”。多年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

多年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。 第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。 第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的杨志勇老师负责学校安全和业务工作。学科极有特色的杨x、宋x、吕x老师担任语、数、综教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责课间活动。

第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理,全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。通过多年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。

(一)严格考勤制度,做到为人师表

在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改情况,发现问题,及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。

(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

近年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。

以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。

( 三)对各科作业进行科学管理

我校要求各课任教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。

(四)扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。

(五)关爱学生,精心培养,全面发展

我鼓励各课任教师,不仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。

四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。

学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。

我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的学校,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作学校的事、自己的事。如:我非常关心特岗教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到学校大家庭的温暖。 只有这样才有凝聚力。

五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园

近年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以校长、杨老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全知识手册,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。要求学生在放学期间,家长要护送。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使学校面貌焕然一新。在加快学校建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《南皮县中小学教师十不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在甬道两旁又种植了冬青松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

多年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

教代会校长工作报告心得体会 教代会第一次会议校长工作报告篇八

叶兆波校长

老师们、同学们:

大家新年好!

一年之计在于春,在这春意盎然的早晨,我们开启了新学期的序幕。

回顾上学期,我们同学们表现十分突出。

学习方面,更加勤奋,考风良好,涌现了一批批优秀学子。

行为方面,认真落实学校开展的垃圾不落地、上下楼梯靠右行、三相教育、安全60字歌传唱等活动,同学们的行为更加规范和更加文明了。

新的学期,希望同学们继续发扬上学期的成绩的同时,要努力把自己培养成为四好人才。

四好人才是指好学生、好子女、好公民、好职员。

好学生就是在学校里争取学业进步。

好子女就是要在家庭里尊老爱幼。

好公民就是要在社会上讲文明讲公德。

好职员就是要了解社会,了解职业,培养职业素养,为将来的事业有成奠定基础。

同学们要从这四个方面来规划我们的生涯,进而实现人生的价值和幸福人生。

老师们、同学们,让我们在新的一年里,同心同德,携手共进,为实现我们的教育理想和目标而努力奋斗!