策划方案可以帮助我们在工作或项目中做出详细的计划和安排，以确保任务的顺利进行。在这里，小编为大家整理了一些经典的策划方案案例，供大家学习和借鉴。
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
xx年x月30日下午4：00—6：00。
全体师生。
旗台前广场。
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、x校长致辞。
第一篇章——“同学缘”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下场）。
2、学生代表发言（此发言主题为抒发同窗之情）。
3、合唱《送别》（长亭外）。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家长代表发言（此发言主题为对孩子的期望）。
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。
3、九年级优秀毕业生颁奖（7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬）。
过渡节目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“师生谊”
1、教师代表发言。
2、诗朗诵《六月礼赞》（由教师和学生共同完成）。
3、学生代表上台向班主任老师（11位）献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。（事先准备好）背景音乐：《念亲恩》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》。
2、高三优秀毕业生（16人左右）上台领证书。（校领导颁发）。
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记五中校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带）。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
（4）请欣赏毕业班带来的舞蹈。
毕业典礼第二篇——难忘恩师。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
毕业典礼第三篇——梦想启航。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——xxxxxx妈妈，学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
一、活动主题：
xx届告别晚会。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，回忆，年华似水，一学年转眼度过。转眼间，我们的协会——外国语青协协会即将换届，为进一步推进我们协会文艺活动的'蓬勃发展，丰富大家校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，也以此欢送我们的师兄师姐，对各位师兄师姐表示最尊敬的问候，祝福他们前程似锦，事业有成。
三、策划主办单位：
外国语青年志愿者协会。
四、邀请单位：
校青协服务队及外语各大社团负责人。
五、活动时间：
6月4号晚上7：30p、m—11：00p、m。
六、地点：
待定（外联负责）。
七、总负责人：
李娜（689475）陈沛珊（685183）温承尚（696431）郑桂林（696224）。
八、节目主持人：
李文珍、温承尚。
九、活动具体流程。
（1）前期安排。
1、本次晚会共13个节目（暂定），由指定负责人与各组长联系，确定所有晚会节目节目名称，类型与节目长度。
2、选定主持人，并在策划书出来后，主持人之间应互动，准备主持稿，做好准备工作。
3、晚会开始之前，各负责人应跟进好各组的节目进度，确保节目顺利完成；25号师兄师姐将要验收。
4、负责人应尽早做好节目的编排及晚会全流程的工作，以便将工作分配下去。
5、晚会期间舞台灯光设备，应指定一负责人来负责。
6、秘书组应确定晚会邀请的嘉宾（其他服务队负责人、外国语六大社团，多准备5—6张空白邀请函），并且制作并送出请柬；秘书组组长应安排几个干事负责签到，（嘉宾签到），并引领工作。（礼貌待人！）每人发一张号码纸。（抽奖环节）。
7、宣传组组长应安排几个干事将晚会所需用品买齐，要开单据。（气球、卡纸、彩带……（具体数量你们要事先确定），并制作整个流程的ppt。
8、宣传组和外联组应该在七点之前到达教室，必要时催阿姨开门，然后布置教室，包括嘉宾，表演的干事，师兄师姐的座位的安排。
9、爱心组负责制作号码卡片（抽号码用），晚会结束后负责收拾场地。
10、负责人要在开始之前重新清点确定所有的准备材料~防止出错。
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在x学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的'成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
x月x日上午。
学校大操场。
（一）散学典礼。
1、升旗仪式，
2、期末考试颁奖仪式，
1、歌曲；
2、六年级学生诗朗诵；
3、家长代表讲话；
4、六年级教师诗朗诵；
5、校长讲话；
6、学生为全体教师鲜花；
7、六年级学生合唱。
（三）分班典礼，总结盘点。
1、分班总结，
2、假期安全教育。
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵，
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：x。
2、音乐：x。
3、升旗手培训：xx。
4、照像、摄影：xx。
5、会场整队（六年级坐中间）：体育组。
6、舞台梯子：x。
7、献鲜花礼仪生训练：x。
8、所有协调和条件保障：大队部。
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
以班级组织为形式主题毕业晚会。
教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
xx届语教(4)班全体同学。
老师，领导，班主任及各班班委。
2.活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演。
表演者：苏暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。
(2)朗诵毕业诗歌。
表演者：江沫晨。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。
表演者：苏智夏。
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊"停"时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)。
3.活动第二环节：
(1)街舞表演。
表演者：夏末，肖劲，王熙。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。
表演者：李飞。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
表演者：王小小，许小末，管小珍，肖亮，王辉。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4.主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋……在09级离校之际，我院希望通过这一场以“爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。
6月20日18：00。
学校三楼礼堂。
管理系全体大二师生。
爱的时光机。
——追溯过去，遥望未来，放心去飞。
两年过去了，我们管理系09级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让09级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！
管理系团总支。
承办单位：
管理系团总支学生会文艺部。
（一）筹备阶段。
1、宣传发动（6月1日—10日）：
下发晚会正式通知至各班，平行借助qq群在09级做好宣传通知工作；
2、联系毕业生，制作开场dv（或电子相册）。
6月1日—6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场dv（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。
（二）节目征集与编排。
1、节目上报：
6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。
2、节目初选（6月13日）：
在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）。
3、节目跟进：
对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。
4、节目复选（6月15日）。
为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。
5、节目彩排（6月16日）。
在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并。
且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目，制作节目单（6月17日—6月19日）。
根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）。
邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
（三）会场布臵与准备。
1、6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班。
及学生会的具体分工以及注意事项。
2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。
间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
主持人：王海、尹文静、魏艾祥、汪雅凤。
节目组：管理系文艺部周磊、周晓暘、疏冬冬、曹琼、候亚庆，任务：—前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进—后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。
舞台组：管理系文艺部周磊、周晓暘、范晴晴、潘皓月任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。
宣传组：—导播室：周晓暘、范晴晴演员区：潘皓月、候亚庆道具：周磊、疏冬冬管理系宣传部盛殊田等，任务：—负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。
外联组：管理系外联部王海等，任务：—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组：管理系通讯部吕晶晶等，任务：—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。
后勤组：管理系生活部谢宝实等，任务：—晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的'准备，及晚会后现场的清理。
礼仪组：管理系礼仪队汪雅凤等，任务：—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。
监察组：管理系办公室戚德婷等，任务：—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。
现场秩序组：管理系体育部方骁等，任务：—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理。
现场秩序组：管理系体育部方骁等，任务：—现场各班级座位次序的安排，及具体人员分工的安排，并做好比赛的突发情况的处理与上报。
1、晚会开始播放dv。（由各个班级选出具有代表性的图片制作成）。
2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党总支书记：吴自强发表至毕业生的讲话。
3、节目演出开始开始。
主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
文史系全体师生
演出时间：xx年5月26日
演出地点：科技楼演播厅
1 . 申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签审批。
2. 审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
3. 宣传：发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目，做到保质保量。
4. 节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。
5 筛选节目：邀请系部领导老师参与节目决选
选拔地点：文c103
6. 主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单，(领导，各系学生会代表等。)(提前发出请柬)
7 晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。
1.领导致辞
2.开场节目：舞蹈
3.主持人上场致开场词，晚会开始
4.演出开始(舞蹈，话剧，歌曲，小品……)
5.晚会游戏(具体游戏待定，采取毕业生与非毕业生，毕业生与老师互动的形式，增进毕业生与两者之间的感情)
6..尾声：难忘今宵
随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们文史系的的全体师生们真诚祝愿你们一路顺风。
承办部门： 文史系文娱部
会场布置： 宣传部 编辑部 组织部
秩序维持： 体育部 纪检部
灯光、音响管理：网络部
迎宾：礼仪部
后勤：文娱部 办公室
(1)一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
(2)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时，由文娱部负责处理。
注：1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2.晚会结束后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
4.如不能马上归还的物品(表演服，乐器等)，先搬回负责人寝室，并在其后的一天内由原定负责人送还。
后期工作
将晚会的留念照片发布到学校网站上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!
文史系文娱部
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的'毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xxxx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：6月30日下午。
地点：学校篮球场。
：感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演舞蹈《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》。
东xxxx市第一小学。
20xx年6月11日。
毕业宣誓词：
我是东xxxx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的'毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)。
(2)家长的嘱托——x妈妈，学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
活动意义：光阴流转，又是一届同学到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
【晚会形式及内容】。
【晚会地点和时间】。
地点：学术报告厅(团委带申请)。
时间：2013年6月初(暂定时间)。
【目标观众群】。
全系学生，重点是09届毕业生。
【特色节目】以上台演说，也可以写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌，将过程录下来，晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来，分发给毕业生们留念。
【具体组织策划安排】。
成立秘书处统筹整个工作。
文娱部：负责本次节目的主办任务。
组织部：负责分配各班演出任务。
学习部：负责后勤工作。
外联部：拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用，于四月中旬开始，五月下旬结束。
体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!!
生活部：负责后勤工作。
宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。内容是筛选节目的时间和地点。
劳卫部：负责会场卫生。
未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。
文娱部：
1，挑选近期排练的节目，及各班级上报节目再筛选节目。
2，必要时进行第2轮筛选。
3，组织部通知通过第一轮筛选的节目负责人，文娱部再负责第2轮的筛选节目，具体程序与第1轮相似。(五月中旬)。
4，确定出演节目名单，计算出演节目的总时间，负责人的联系方式以及需要道具。
5，如果在时间允许的条件下组织一个星期彩排一次，或者在晚会举行的前两三天进行彩排。彩排需要的道具和音乐都要向节目的负责人问清楚，然后列成名单。
6，文娱部通知筛选主持人。人数四个人，可以是两男两女，也可以是四女。并让主持人写好台词，交至学生会指导审批。
7，关于主持人的服装问题。可以是主持人自己提供，也可以是由外联部赞助她们的服装。
8，文娱部将节目单的顺序和有关的事项与学习部进行沟通，再由学习部负责发送邀请函。
1)学习部负责发送邀请函(先以电子邮件的形式)给老师和各系的代表，后以书面的邀请函寄送到相应地址，邀请函要有晚会的时间地点等等。(5月底完成此项工作)。2)制作节目单。此两项工作在晚会开始的三天要完成。
晚会前工作准备：
1，宣传部布置场馆：关于气球，彩带等装饰会场的道具应由宣传部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向生活部报销的事项。
2，当天请电工调试灯光，音响以及麦克，麦克要提前充电。(晚会开始前六个小时要完成)。
3.要调动其他部门例如生活部，学习部等部门没有课的干事进行布置会场。应该由主席团进行分配。
4，文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或者维持秩序的工作人员。(在晚会进行的前一天要分配好，也是需要学生会有关成员协作)。
5，生活部要在现场点清工作人数以及演员和主持人。
6，与演员进行有关事项的沟通。(在晚会举行的前一天)。
7，演员和主持人一起化妆，换好衣服。(在晚会要开始的前一个小时完成)。
8，座位的分配：(1)由老师以及各系学生会学生代表，学生会还有团委的代表以及06届学生代表，摆放水以及节目表(由辈分大到小的顺序的排列座位)。
(2)摆好两张桌子合并铺上红布，礼仪小姐在那迎接嘉宾。在附近分配工作人员派发节目单给入场观众。
9，晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。
后期宣传：
一食堂门前和21号楼前干道等主要位置设宣传栏，图文并茂(图片由晚会特设记者摄制)向校园网、校园广角，文学社等投放稿件。
1下发通知规定各班上报节目的时间。
2文艺部在节目上报之后审核安排节目单。
3内部例会集体考察会场确定每个区域的作用。
4分配工作主要有催台前场秩序后台秩序总督台(带俩秘书帮忙跑腿)协调人员(前期和现场协调灯光\音响\)。
5节目负责人开会下发节目单说明现场后台范围上交音乐留下联系方式。
6第一次彩排调整节目单寻找漏洞。
7带妆彩排最后确定节目单下发。
工作要求。
1.舞台的设计要新颖，音响摆放到位，要留有备用话筒。
2.所有舞台工作人员做好催场工作，以及道具的搬动、摆放等。
3.所有演员应严格要求自己，顾全大局，服从安排。
4.主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的是：他/她除了要最大限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众。
5.节目内容应该健康向上。
6.经费支出要遵循节省开支、少花钱、多办事，搞好本次晚会。
8应急措施：(一)停电应急方案：
1.若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3.停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案。
1.台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2.突发情况时，由机动组负责维持秩序。
(三)考虑天气情况。首先根据天气预报的情况以及06届毕业生返回校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运，应该调动整个学生会的成员负责。
清场程序：
1.嘉宾，演员，全体工作人员等合影留念。
2.工作人员清场，物以类聚，搬到原来的位置，按照原来的物品的列表，有缺少东西立即报告部长，再进行查找。
3.费用报销，处通知各部门部长有出费买有关东西持发票到生活部报销。
备注：该策划书最终解释权归数学系文娱部。
篇二：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的`人生!
6月30日下午
学校篮球场
感谢师长恩珍藏母校情
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：李__、何__
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1、升国旗，齐唱国歌，。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
0、校长讲话。
1、学生宣誓。
2、学生献歌：《感恩的心》
东__市第一小学
20__年6月11日
毕业宣誓词：
我是东__市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母
晚会的'主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
经管系团委。
20xx年6月。
西教学楼。
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)。
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)。
合唱：(节目待定)。
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。
附录1工作人员和项目组。
1、工作安排：
统筹：系团委办公室。
文艺部：负责本次节目的主办任务办公室：负责一切后勤工作宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)。
2、项目组：
(1)策划组组长：王洪鸣。
成员：尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁。
任务：
1、规划各个节目段的进程。
2、详细安排本次文艺活动的流程。
(2)节目组。
组长：吴洁成员：褚梦洁，许璐、尹冰健、史言琪。
任务：
1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作。
2、主持人的选定，形象设计及台词审核。
3、负责节目编排及节目全流程的衔接。
4、准备好节目所需的服装、道具。
5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置。
将舞台设计成一个电视屏幕，在舞台左上方悬挂一个台标(如：广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式，具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中，对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
1、播放录音或录像：(播音班学生的感言)
由学生提前录制，挑选十个人左右，说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例：a：我从小就喜欢播音主持专业，喜欢董卿，梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b：当时选择播音专业以为它很简单，后来发现连最基础的说普通话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，于是就想着不再学这个专业了，但是经过老师的指导，很明显感觉到自己有进步，就觉得只要坚持努力，一定会像电视上的主持人一样棒!
d：学这个专业，感觉每天都很有激情，不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活，每天接受新的资讯、各种各样的人，这样的生活才精彩!
2、播放录音：(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好，你现在收听的校园广播电台，现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英荟萃，将带给你前所未有的震撼!8：00钟，《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问，绝对爆料!8：10，《品位》带你梦回大唐，品味唐诗的韵味。………(根据节目内容及时间再做具体编排)
3、报时：嘀嘀......北京时间7点30分
4、《播音主持大联欢》节目开始
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5、大屏幕播放广告(电视广告)
6、《独家访问》节目开始
7、《品位》节目开始
10、播放录音或录像(学生的畅想，老师寄语)
例：
同学a：毕业了，还是不想走，喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑，一大堆人一起吃饭，上课一占座位占一排。
同学b：嗯，希望马上到电视台工作，希望可以播新闻，希望老师不要再笑话我，呵呵。
同学c：我想我还会回来，跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师a：祝愿他们都有好的前途，祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师b：还是要坚持练声!保重身体，天天开心!
11、全体师生上台合影
等节目确定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做具体策划。
二.活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三.活动目的：为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四.活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会。
五.活动地点：教室。
六.活动时间：2011年1月1日，晚上7：30。
七.活动对象：2008届语教(4)班全体同学。
八.邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委。
九.活动流程：
1.2010年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2.活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：苏暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。
(2)朗诵毕业诗歌表演者：江沫晨。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：苏智夏。
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)。
3.活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：夏末，肖劲，王熙。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：李飞。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：王小小，许小末，管小珍，肖亮，王辉。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4.主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
我们x学院将送走第x届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学x届x学院x班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的x届x学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
以班级组织为形式主题毕业晚会。
x教室
x年x月x日。
x班全体同学。
老师，领导，班主任及各班班委。
x年x月x日。宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的.青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。
活动第二环节：
（1）街舞表演表演者：
（2）诵读学生作品
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
（4）毕业宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的.身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈??三年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过。
1.找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。
3.准备邀请好各位领导
1、晚会开始
播放dv(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学陆续进场就坐。
2、主持人致辞并宣布晚会开始
3.毕业生的讲话
4.互动环节
(1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。
(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。
5. xx同学唱《祝你一路顺风》
6.主持人介绍《说句心里话》规则：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸，等写好后开始收纸条，并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴)
7.以“我们毕业了，我最想说...”为话题播放vcr，以问问题采访同学的形式，有对老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne)
8.相声(名称待定)
表演内容：爆料大学三年潮点，爆点，笑点，表现大学生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题，(背景先播放表演者，然后根据串词播放说到图片)
9.《歌曲接龙》游戏，先由排头或排尾或随意起歌，唱一句就可，每个人必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)
10.班长发言(见附录3)
同学演唱歌曲《至少还有你》
12.真心话大冒险游戏
将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要围坐在一起(老师一并参加)，准备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)
13.歌曲串烧
表演形式：以现场ktv的形式，带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全体同学跟着音乐一起唱，互相拥抱
15.主持人宣布晚会结束
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
三年砥砺，执著进取心无悔。
十载传承，笃行超越共扬帆。
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师，x老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
播放视频《梦圆的地方》(循环)。
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王x)(18分钟)。
3、学生代表发言(x)(5分钟)。
4、教师代表发言(x老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员x负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员x负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手)，同时由同学给寄语(x)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
温暖、感恩、毕业。
20xx年x月x日。
xx中学体育馆。
四、参加人员。
xxx。
（一）朝花夕拾篇。
1、还记得你吗？
每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园。
三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的'面貌；学校风景展示。
3、我们的老师。
老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。
4、班级轶事。
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
（二）爱的寄语篇。
1、全体老师毕业寄语。
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语。
对自己的班级说些话。
3、级部寄语。
对全体学生寄语。
（三）诉说心语篇。
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
（四）温情感恩篇。
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
（五）扬帆起航篇。
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！
温暖、感恩、毕业。
20xx年x月x日。
x中学体育馆。
全校师生。
学生xx。
(一)朝花夕拾篇
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园
三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的面貌;学校风景展示。
3、我们的老师
老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇
1、全体老师毕业寄语
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语
对自己的班级说些话。
3、级部寄语
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!