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一本好书假如给我三天光明(汇总18篇)

作者:笔舞 一本好书假如给我三天光明(汇总18篇)

优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。

一本书假如给我三天光明作文

第三天,也是我拥有视觉的最后一天,我将再一次迎接黎明,它千姿百态,让人百看不厌。接着,我要来到花房,甜蜜的花香在空气中荡漾,里面的花儿数不胜数,它们娇艳妩媚,争奇斗艳,每一朵花都不甘示弱地展示最好的自己,我是不是也应该向他们学习,做最好的自己?虽然一生在黑暗中度过,但至少我有过三天的光明,有一段这样灿烂的回忆。在剩下的几小时里,也许有很多重要而严肃的事情,等着我去看、去做。但我最想看看自己的家,记住家里的每一样东西。当再次失去光明后,我每摸一样物品,我的记忆都将新鲜地反映出它的样子。

在这短短的三天里,我自然不能看到我想看的一切。只有黑暗再次袭来的时候,我才会感到我丢下多少东西没看到。然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,这就够了。

珍惜我们的眼睛吧!

一本书假如给我三天光明作文

有人会说:“什么?世界名著?一个既不能说话,又不能听到声音,也不能看见东西的人连基本的生活都很困难,又怎么能写出世界名著呢?这一定是不可能的。”如果你是这样想的话,那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人,也是听不到声音,看不见东西,而且还不能说话的人,而她却写出来一部世界名著。

这本书的书皮是蓝色的,上面写着“假如给我三天光明”这八个大字,上面还有我看不懂的英文字母,字母下面写着“作者——海伦。凯勒,翻译周小波”这十一个字,封面上还画着一幅图:一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。

这本书不光有汉字和拼音,而且还有五颜六色的图,很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活,然后因为感冒而失明,她什么也看不见,也听不到。她的老师是安妮。

沙莉文,是海伦的启蒙老师,她在海伦的人生中,起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼,讨厌学习,不会表达自己的内心,也不会与人交流,到最后能成为世界名人。

书中描写了这样一件事给我印象特别深刻:有一次,因为海伦看不见,她不能理解水和杯子的区别,凯伦总认为水和杯子是一个意思,后来她的老师把她带到一个泉水旁,让她用手触摸流动的水,让海伦明白什么是水,什么是杯子。海伦真的很幸运,遇到了一个好老师。

精选一本书作文假如给我三天光明

“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书籍的看法。今天,我就来为大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。

这本书是光明日报出版社2007年出版,作者是美国作家海伦·凯勒。全球畅销过亿,生动的语言和精美的插图令我久久回味、百看不厌。

这本书主要讲述海伦·凯勒在两眼失明时一步一步走出绝境,幻想如果自己如果有三天光明会做什么事的故事。

令我印象最深的人物,就是女主角海伦·凯勒了。她虽然双目失明,但从不放弃阅读,我们难道不应该学习海伦·凯勒的乐观、坚强不放弃吗?在现实生活中有些人遇到一点小挫折就放弃、退缩。但是,这些挫折跟海伦·凯勒比起来,应该是不值一提的吧。

读了这一章我也有很大的触动。从那以后,每每遇到困难想放弃时。我的脑海里总会浮现出海伦·凯勒在看不到的情况下努力阅读的样子。时间久了,我也有了坚强、不放弃的好习惯,这也是多亏了《假如给我三天光明》这本书啊!我相信,假如你读了这一章,也会变得更加坚强,乐观吧!

这是海伦·凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们知道我们应该珍惜自己所拥有的一切,不要贪图不属于自己的东西,要懂得满足。我们也应该珍惜当下,学习海伦·凯勒这样的精神。

一本书假如给我三天光明

我读过许多书,我最想推荐的书是《假如给我三天光明》,这本书是中国出版集团,中译出版社出版的。它是是美国的海伦・凯勒以她的幻想和儿时的经历写的。

这本书的人物个性鲜明。海伦・凯勒是这本书的主人翁,她有一颗永不放弃的心她19个月大时被一场疾病夺去了视觉听觉和说话的能力。虽然面对这么大的困难,她一点一点克服。莎莉文老师开始教她学说话。她第一次学会的英语单词是“doll”。当她刚学会说话的时候,她不太敢站到台上去演讲,但她在演讲的时候就会有各个阶层的人来听。她的老师和海伦在各地的演讲是非常受欢迎的,所以她们鼓起了勇气到全国各地去演讲。

在今后的生活中,我要勇敢地面对生活上的困难,学习他那种永不放弃的精神!我想,其他人看过后也一定会喜欢上这本书的。

一本书假如给我三天光明作文

我读过不少书,但不管读几遍都不会厌烦的只有《假如给我三天光明》这本书。它被许多国家列为青少年必读书,书的作者是美国作家xx·凯勒,这个名字已经深深烙在我的心里了。

海伦·凯勒是一位盲人。1880年出生于美国一个小镇,她天生聪明伶俐,6个月时便开口讲话,一周岁学会走路,这让她的父母异常高兴。然而就在她19个月的时候,一场突如其来的病让她再也看不见、听不见这个世界了。

她并没有向命运屈服,靠一颗坚韧的心勇敢地接受了命运的挑战,努力学习、自强不息,掌握了英、法、德等五国语言,她毕业于哈佛大学,创造了一个又一个奇迹。她用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人谋福利,用爱心拥抱了整个世界,被《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”,荣获“总统自由勋章”,成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家,她的事迹震撼了全世界。

《假如给我三天光明》这本书以自述的形式讲述了海伦从小到大的成长历程,她伟大而不凡的经历,强烈地激荡着我幼小的心,让我深深佩服她不屈不挠的坚毅精神。书里面讲述的那些平凡故事,也让我倍受鼓舞,一次次地激励我在生活中努力克服困难,勇敢前行。

假如给xx凯勒三天光明,她究竟会怎样安排自己的生活?让我们一起来阅读这本书,从中寻找答案吧!

一本书假如给我三天光明作文

连着三天,雨下个不停,在下雨天读书是最惬意的。想起在手机里下载的一本书,书名是《加入给我三天光明》。在我的脑海里深深印下了一个迹,实刻提醒着我,一定要坚持不懈地去克服因难。

1880年,海伦凯勒出生在美国。她一岁半的时候,因生了一场大病,而双目失明,双耳失聪。后来一位家庭女教师使她重新振作了起来。海伦从学说“爸爸、妈妈,”开始,直到读完小学和中学。后来,她又以优异的成绩考上了美国名牌大学一哈弗大学。并以优异的成绩毕业。

当读到《假如给我三天光明》时我的心久久不能平静。你用你那惊人的毅力刻服了许多的困难。经常夜以继日,不屈不挠的写作着,时常遇到一些难读的单词,你如饥似渴。甚之磨破手指,你都不愿放弃。

海伦的一生多么坎坷啊!这本书给予我们极大鼓励,使那些虚度光阴的人感到万分羞愧。作为一个四肢健全的人,为何不向海伦学习那种不屈服生活的人呢?我读了这本书后,常常问自己:你为什不向海伦凯勒学习呢?海伦不屈挠的一生,激励着世世代代的人,给予那些残疾人勇气与信心,作为一个健康的人,就没有启迪吗!

我读到一半时,这本书便把我吸引住了,使我深刻的认识到:一个人不能取得成就,并不代表它的好坏,而在于你有努力奋斗的目标,有克服困难的信心。平时,总有人以条件差,不会做的理由为借口,和她相比,这些困难对于她来说很简单,因为海伦在不断的努力,将自己变得更加优秀。

海伦你不愧是人类的骄傲,是我学习的典范。轻地合上书,我眼前浮现世你那灿烂的笑容,那咬累牙关战胜困难的坚毅神情。你一个残疾人,用坚强的意志,不服输的精神战胜了一切,改变了自己的命运,你向世界证时了一个道理:人的成就只在于努力。

作为一个正常人,我的条件要比你好到一万倍,我要从以你为榜样,一步一个脚印,扎扎实地去做每一件事,做一个成功者!

一本书假如给我三天光明作文

假如我是一位盲人,看不见碧空如洗的天空,瞅不见五彩缤纷的彩虹,也望不见周围小生灵的勃勃生机。可上帝瞧见了我,便施下了同情心,给了我三天时间可以看到全世界光明的权利。

拥有光明的第一天,我要去到那梦寐以求的海南岛三亚。这里有一望无际的辽阔大海,阵阵海风吹过,让我随时都能忘掉所有的烦恼,随心所欲的享受这儿的良辰美景。海鸥在空中翻飞盘旋,鱼儿在水中游来游去,耀眼的光芒投射下来,构成了一幅水天一色的风景图,让我乐在其中。三亚的落日也称之为“残阳如血”。夕阳西下,落日余晖已描绘不了落日的美轮美奂。而落日的美妙绝伦也是让我如醉如痴,沉浸在落日的美妙中,并且让我用眼睛享受了这里的一切。

原来,晶莹剔透的眼睛也会让我心无旁贷的欣赏这如诗如画的唯美意境。

拥有光明的第二天。我来到充满传统文化气息的首都北京。北京故宫的规模很大,但每个部分都是巧夺天工,光彩夺目。例如明、清两代皇帝、妃子等居住的宫廷就很完整的保存了下来。北京著名的圆明园也是其一,虽然圆明园被英法联军劫掠,但是传统文化还是完好无损的保存到至今。这些传统文化令我感觉到中国文化的博大精深和文化艺术的沉重,而历史的悠久也会令我铭记于心,让我亲眼目睹了中国文化的深厚,令我对于历史文化浮想联翩。

原来,历史文化的源远流长也会让我想象从前那古色古香的宏伟辉煌。

拥有光明的第三天,也就是最后一天,我回到了家里,深情地注视父母,毕竟这也是我最后一次看见父母的脸庞,难免会有些黯然神伤。在昏暗的灯光下,父母脸上的皱纹显得很憔悴,但父母的每一个表情,每一抹微笑,甚至一言一行都会牢牢刻在我的心里,永远留下深深的印记。这最后的一天我与父母其乐融融的吃了一顿饭,并乐呵呵的帮父母做了家务活。就这样,在树叶的欢歌中,宁静的夜晚来临了,我与父母的目光交汇在布满星星的夜空下,每一颗星辰都在不停的闪烁,就像我的父母一样,带给我光明,带给我希望。

一本书假如给我三天光明

我看过的书有很多很多,但我最喜欢这本书――《假如给我三天光明》,我向大家推荐这本书。

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦。凯勒所写的,自传性散文集。这部作品前半部分主要描写了小海伦在盲聋哑世界里的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯,同时也介绍她体会丰富多彩的生活及她的慈善活动等等。海伦。凯勒以一个身残志坚的女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

读完这本书,我悟到了生命原来可以这样坚强。小说主要写了小海伦因生病变成了聋盲人后的生活,刚开始的海伦对生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,海伦有了一位老师――安妮。莎莉文,这位老师成了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望有了向往。

海伦。凯勒的一生仅仅拥有过十九个月的光明与声音,然而她在安妮。莎莉文老师和亲友的关爱与鼓励下竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫学院!你能想象生活在无光无声世界里的海伦,需要付出怎样的努力吗?奇迹还不仅如此,她甚至周游世界各地,为改善残疾人的生活环境做出了卓越的贡献!

我阅读这本书时,眼前浮现的是她充满传奇色彩的一生和展现出来的坚强品格。海伦是如何做到的呢?她拥有一颗积极乐观的心,不向命运屈服,敢于直面困难,直到成功为止!

这本书让我有了许多新的感悟,海伦。凯勒这样命运坎坷的人,通过坚持不懈的努力,都能获得如此的成就,我们又有什么理由不去努力呢?生命原来可以这样坚强,生命也应该这样坚强!

一本书假如给我三天光明作文

就来到了院中,坐在了石凳上。

黎明时分,我看见了太阳缓缓地从山头升起来,它看上去好大,而又不显得刺眼。

我悠闲地欣赏着这美丽而又壮观的日出,不由地有许多感慨。

我放纵地远望,望着初升的太阳慢慢升到蔚蓝的天空中。

第三天。

今天是母亲的生日,也是我拥有光明的最后一天。

在这特殊的日子里,我一定要好好地看看母亲,并对她说我所有的祝福。

天已经暗了,时间不多了,我望着辛劳了一辈子的母亲,进入了梦乡,在梦中,我流泪了。

后记。

我要告诫拥有光明的人,请珍惜现在拥有的光明,也许突然有一天你也失明了,那时你会显得很可怜。在人的所有感觉中,视觉应该是最有冲击力的吧!那请珍惜光明吧!

文档为doc格式。

精选一本书作文假如给我三天光明

“宁可一日无粮,不可一日无书。”这是中国的一句古训。是啊!书是人类的精神粮食,离开了书籍,人们的生活将会是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书,我才真正的明白了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”真正的含义。

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯特,在她的生命88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望,她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明。

海伦非常想要看她的生活的世界是什么样的。于是,她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好。”三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天光明,对有些人来说微不足道,向我们学生中就有一些这样的人,拥有很好的生活条件,但却不珍惜拥有的一切,遇到一点点困难就会退缩,给自己找各种各样的借口。

16假如给我三天光明

(1)品析本文丰富细腻的心理描写。

(2)结合文章内容,训练学生联想、想象能力。

(3)作者的精神,丰富个人对生活的认识。

第一课时。

教学要点:

(1)朗读课文,初步体会海伦·凯勒的精神世界。

(2)品析文章的心理描写。

一、导入  :

(1)朗读《我生活的故事》中的认识“水”的片断。

(2)从正常人的角度体会残疾人的感受而谈。

二、默读课文。

默读要求:

(2)海伦·凯勒精神力量的源泉是什么?

三、浅析课文:

(1)深入体会作者的叙写,跟随其进入五彩绚丽的精神世界。(引导学生捕捉文章的思想内涵)。

(2)海伦·凯勒的精神力量的源泉:珍爱生命,战胜困苦、善待生命……。

四、作业 :

(1)找出一句话,其内容触动了你,说说何以触动了人你?

第二课时。

教学要点:

(1)自学展开联想、想象,提高自己的思维能力。

(2)阅读思路规范训练,引导学生说话要有序。(表达训练)。

一、导入  :上一节课我要求大家找出课文中对你触动最大的一句话,并谈谈自己的感受。现在,就请大家来谈一谈。

二、交流:

(1)教师示范:

第85页第一段第1、2句话触动了我。

我整日与家中的小东西们相伴在一起,却从未仔细看看它们,海伦却从感谢它们把一所房屋“改变成家”的角度来仔细观察它们。我也应该看看它们,感谢它们带给我的温暖,安全和情感。我们要善待生活中的每一件事物。

(2)学生交流(教师依学生情况而随时调整)。

(3)小结:

结合学生交流内容,总结板书,请学生再体会本文作者珍爱生命、战胜困苦,善待生命的种种精神。

三、联想、想象训练:

(1)要求:

(2)学生展开联想、想象,扩展思维,畅谈自己的愿望。

(3)小结:

结合学生内容小结。引导学生无论何种愿望都要向海伦一样,保持一颗不失信心与努力的沸腾的心。

四、作业 :在作业 本上,依要求写出你与同学交流的内容。

假如给我三天光明

1880年6月27日,海伦凯勒出生在美国南部的一个小镇上。她是《》这本书的主人公,在一次患上了“猩红热”之后,就永远的失去了视力和听力,成为了一个又盲又聋又哑的人。但是她并没有被病魔吓倒,而是用她超出常人想象的意志力,学习盲文和多国语言,最终考上了她梦寐以求的哈佛大学,成为了一个举世闻名的.人。

海伦凯勒的故事给了我极大的鼓舞和启发。

我学习骑自行车的时候,总是摔跟头,身上擦破了好多皮,还有好多青的紫的,我有些气馁,想放弃了,就在我瘫坐在地上的时候,我的脑海里浮现出了海伦凯勒的形象,想到她那样一个又盲又聋又哑的人,都能取得那么举世瞩目的成就,我这样一个正常人,连骑自行车这样的小事都搞不定,岂不是太无能了?想到这里,我又从地上爬起来,拍拍身上的尘土,继续上车练习,慢慢地,我终于学会了骑自行车。

我们的生活就是这样,每个人在生活中多多少少会遇到一些挫折和困难,但我们千万不要气馁,多想想海伦凯勒,她会给你信心和勇气的!加油吧!同学们!

假如给我三天光明

在暑假里,我读了海伦凯勒的《》后,我的心久久不能平静。

这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生,以及她的心路历程。她的一生只有19个月的光明和声音,在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的.帮助和关爱下,海伦凯勒克服了令人无法想象的困难,读完了哈佛大学的学业,以十分优异的成绩取得了硕士生的学位,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家,成为残疾人杰出的代表。

再想想我自己,有一次,我古筝考级,老师和妈妈让我多练练,可是,我想这有什么可练的呀。所以,我在课堂上弹得停停顿顿,受到了老师的批评,心里难受极了。后来,我想到了海伦凯勒,她在这么困难的条件下都能够不放弃,依然坚持学习,而我呢?骄傲自大,怕苦怕累。于是,我咬着牙,反反复复练习了好几遍,直到我满意为止。

最后,我考级成功了。这也让我明白了只要坚持,就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹?面对困难,只要有战胜它的信念和勇气,就能成为强者。

我坚信,意志能创造奇迹!读后感读有感450字读有感700字。

一本书《假如给我三天光明》读后感

伟大的著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒的这本《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。

《假如给我三天光明》这本书的前半部分主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑人后的生活,后半部分主要介绍了改变海伦一生的家教老师——安妮·莎莉文是如何引导海伦一步步远离黑暗,走向光明的,也是介绍了海伦的求学生涯。

《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,它被誉为世界上“无与伦比的杰作”。书中作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应当珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切,感受生活的美好,做一个幸福、充实地活着的人。

这本书令我震撼的是:海伦·凯勒是一个盲聋哑人,但她却依靠着自己坚强的毅力,学会了多国语言,她以优异的成绩在美国哈佛大学的德克利夫学院毕业,成为了世界上第一个完成高等教育的盲聋人。试想一下,一个身体健全的正常人,也很难完成这些事情。她的毅力是多么令人惊叹啊!

海伦的事迹告诉我们:用微笑面对困难,用双手拥抱世界,用心灵感受生活,抱着友善、热情的态度去对待他人,那么,我们的人生就会变得幸福、快乐。

一本书《假如给我三天光明》读后感

马克·吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》,我觉得海伦·凯勒的确是个奇人。

海伦·凯勒很小的时候因一场疾病成了一个盲聋哑人。所以,坎坷始终伴随在她生命的八十多个春秋当中。她这八十多个春秋都是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的。

因为聋哑,童年时,她经常无理取闹,还搞恶作剧发泄心中的怨气,大家背地里都叫她“小暴君”。后来,她幸运地遇到了极富爱心的莎莉文老师。从此,她的人生改变了。

莎莉文老师和蔼可亲。她就像一根火柴,虽弱小,却温暖了小海伦孤寂的心。她荒漠的心田因此生机勃勃、春意盎然。

莎莉文老师用自己无私的爱照亮了海伦·凯勒曾经漆黑的人生,让她懂得了以爱心传递爱心,以感恩回报社会。在感恩中成长,在成长中感恩。

海伦·凯勒用自己的柔弱之躯为残疾人的生存状况奔走呼号,为残疾群体创办一家家慈善机构。她反对战争,为战争对人民的伤害而痛心。把自己的.一腔热血奉献给社会成了她人生的追求。她是奇人,一个有着不幸一生、坚强一生,充满意义一生的奇人。

她用深情的话语、平和的文字告诉我们:珍惜拥有的一切,感恩身边的一切,人才会活得快乐,活得有价值。

读《假如给我三天光明》,感恩的种子已深深埋在我心中,我会让它生根、发芽、开花、结果!

假如给我三天光明

假如给我三天光明,我会把第一天用在家里,我要好好看看我的爸爸妈妈、姥姥姥爷,然后再看看我的家,完了后,我要用来看《哈利-波特》全集,让我自己翻个够,然后再拿出一晚上的时间来打电脑游戏,玩一些好玩的小游戏,如果还有时间的话,就看一场电影,是关于《哈利-波特》的。

第二天,我将去东昌湖边钓鱼,再看看我的家乡聊城,并游览一下,玩玩“姜堤乐园。”游览完了以后,我就吃顿丰富的午饭,并睡个好的午觉,一直睡到五六点钟,再吃一个晚餐,看一会儿电视,上床睡觉。

到了第三天,这也是有光明的最后一天了,我会做一些我喜欢的事,比如:和老爸打个羽毛球,去逛个街,买点东西等,我决定用运动迎接黑暗的到来一个上午过去了,我们回家吃了kfc,下午,又去健身了,到了晚上,我看了一会电视,上床睡了觉。

第四天,我的眼睛又被“布”蒙上了,光明再次被隔开了,直到永远,永远这也是个新的开始,一个黑暗的开始。

假如给我三天光明

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!

女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。

假如给我三天光明

转眼间,三个星期过去了,我也有了很大的收获。我读了《》这本书,从中也学会英语如cop杯子,pln针.......也认识了许多字,让我受益匪浅。

这篇文章的主要内容有:海伦凯勒一岁半时,得了一场重病,结果失去了听觉和视觉,并因此丧失了语言表达能力,从此生活在沉寂黑暗中。她七岁时,家庭教师安妮莎莉文来到她身边。在莎莉文小姐的帮助下,海伦学会了写字,手语。后来她克服了巨大的困难,读完了大学,还致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族的社会活动。她是一个生活在黑暗中的人,却为世界带来了光明和希望。她这种精神很让我敬佩。

读到《光明和声音》这一篇。我仿佛看到了海伦独自一人生活在黑暗之中,又聋又盲。我们两三岁时还尽情的躺在,妈妈的怀抱里玩耍,而她的面前是一片黑暗。我真为她感到伤心,但她不放弃,坚持到底,最终完成了她全美的一生,我一定要向她学习,珍惜面前的一切,做什么事都要坚持不懈,才能成功。

你或许也应该假想一下自己面临失明厄运是的处境,这样你肯定会更加珍惜自己的目前的一切。所以,珍惜你的眼睛吧!同样也好好珍惜你其它的感官吧!去聆听美妙的音乐,嗅闻芳香的鲜花,品尝美味的佳肴,珍惜一切。你也要知道,做事努力了,有时没有回报,但不努力,就一定没有回报。