首页>自我鉴定>书香伴随我成长(优质24篇)

书香伴随我成长(优质24篇)

作者:雁落霞

优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法,给读者带来愉悦的阅读体验。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而上。

小学作文书香伴随我成长

我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书,那么就相当于人类只能在第一层,就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书,那么就相当于人类世界没有了文化,就没有了今天学习到的知识。所以不光是我,还有我们大家都不能没有了书籍。

妈妈以前曾告诉过我:“你从进入小学的大门时,我有一个重大的任务。那就是要努力学习,天天向上。”到了中学的时候,妈妈又对我说:“从你进入中学的时候,你就慢慢地开始长大了,你以经不是小孩了,现在你不能只读书,也要多看一些书,长大以后为祖国多做一些贡献了。”

我非常喜欢看书,有一次我在英语课上偷偷地看书,结果被老师给发现了,老师把我的书给交了,并且叫我下了课到办公室来找她。下了课,我去了办公室找英语老师。老师对我说:“我知道你喜欢看书,但是你不能在上课的时候看书吧!你可以在下课时看;可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的'书还给了我,让我以后不要在课上看书了。

自从在英语老师的课上看书,被老师交了之后,我就不敢在课上看书了,而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的,这样既不用上七科的上课时间,还能看上好长一段的时间呢!

我相信,书香一定会伴随我成长的!

五年级书香伴随我成长作文

我有很多好朋友,妈妈是我的好朋友,老师是我的好朋友,同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友,那就是书。读书的好习惯是妈妈帮我养成的。

在我很很小的时候,每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字,但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书,我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书,我就和妈妈亲子共读,这样读书加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。

暑假里,和妈妈一起歪在沙发上,看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》,外国书长什么样呢?我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂,但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,以提问的方式代替命令,要学会激励他人获得成功……。”这段话让我想起了一段往事。

那是在一次三下的语文课上,老师让我去收作业,我发现小明的作业竟然没有做完,我通报给了老师,老师说了小明一通并让我帮助小明。

第二天依然是这样,小明没有完成作业,让我们小组没有得到那鲜艳的红旗,我们组的全体成员都非常气愤。下课后,我们一起找到他:“你为什么不做作业,害得我们都扣分。”小明不屑一顾:“你们管不着,明天继续扣你们的分。”我们无语了,我暗暗想,这可不是办法,我要想一个主意。我和小组其他人约定好,我也没有做作业。我去找到小明,问:“昨天的作业我不会做,你做了吗?”小明不相信:“你不会做?骗人吧。”我把抄好的题目递给小明,他看到了我本子上的空白,相信了。我非常真诚地拉住小明,和他一起讨论,在交流中,我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。

第三天我依然和小明一起讨论完成作业,我们同样得到了红旗。在我的帮助下,小明开始在家里完成作业,不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友,小明的成绩越来越好,我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐!

妈妈笑着问我:“你看懂了吗?”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事,妈妈对我翘起了大拇指,高兴地说:“我的川儿长大了!”

书香伴随我成长作文

阅读是我最大的爱好。我刚上幼儿园时,妈妈就天天教我背诵古诗,教我认识汉语拼音,所以到了上学前班时我就已经能借助汉语拼音独立阅读了。不过那时也只是读一些浅显的童话故事之类的书籍,如《黑猫警长》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花园宝宝》《葫芦兄弟》、《猴子捞月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童话》等等,我还记得当时妈妈还为我订了一套教育科学出版社出版的启蒙丛书,总之这些书籍不仅有拼音,还带有图画,我很喜欢看也很喜欢读,从那时起妈妈就给我规定每天读书时间,同时妈妈还教我正确的读书方法,引导我放声读,用心读,用心悟。每次妈妈都先示范读一遍,然后让我读。渐渐的我也养成了爱读书的好习惯。现在我已是一年级的小学生了,经过快一年的学习我又认识了很多的汉字,这对我的阅读有了很大的帮助。古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而专一。”阅读不仅给我带来快乐,使我的生活变得充实,还为我打开了一扇窗,使我看到了一个奇妙的世界。

从上一年级开始,妈妈又让我诵读经典美文。比如三字经、百家姓、古今贤文等国学经典,古诗词、儿童诗、名篇佳段等都是我诵读的材料。我们学校是书香校园,我们班级是书香班级,我每天早晨到班级的第一件事就是读书二十分钟。然后我就认真完成好习惯养成记录册上要求填写的内容。把读书积累的好词好句抄写在上面。经过快一年的积累,两本记录册快被我记满了。几年的诵读,使我受益匪浅。不仅提高了我的朗读能力,还丰富了我的情感和文化底蕴。在今年三月十五日我们学校组织的全校学生朗读比赛上我拿了一年组的一等奖,在三月二十二日全校读书汇报会上我又担任了小主持人,我真是高兴极了。

现在,书已成为我的良师益友,阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中茁壮快乐地成长。

五年级书香伴随我成长作文

在我成长的过程中,书香是不可缺少的一部分。

书,好像对我有一种很强的吸引力一样,从小到现在我一直特别喜欢读书,一看到喜欢的书就会爱不释手地读起来,甚至很多次我在读书时,家人喊我,我都没有听到。现在我读过的书早就已经数也数不清了,有科谱类、古典类、文学历史类等等。

书,让我受益无穷,让我明白了许多道理:当我读完《中华上下五千年》中《国人大》一章后,我明白了凡事要顾全大局,不能为了自己开心而是使其他不相关人员受苦,否则必将被其他人攻击。

书,让我写作文得心应手!为什么呢?因为在我读书的过程中,不断积累好词好句,遇到好的词语句子等,就用红笔圈出来。一天画几个词和句子,长年累月下来,我就积累了成百上千的好词好句子,所以我写作文才可以得心应手,如有神助。

书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是人类通向成功绝不可以缺少的一部分;书,可以使人受益无穷;书,更是我成长中不可或缺的一部分!

五年级书香伴随我成长作文

一睹童年到现在,自己爱读书的习惯从未改变。时光如流水一般,带着自己的记忆流向远方,但读书却如一种执念,深深的留在自己的心里。

书,是要反复进行阅读的,这样才能读懂里面的涵义。第一遍只是简单的浏览,而第二遍、第三遍似乎如盖大楼一般,又加上了一层,读出了更多的韵味。

年少时,《红楼梦》最让人怜惜。翻来书卷,画面便浮现在眼前。黛玉焚稿断痴情,凄惨而又叫人心痛。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”《葬花吟》却又让人心怜。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”在《红楼梦》中,我更喜欢薛宝钗这一角色,她八面玲珑知道展现自己。“羞笼红麝串”、“宝钗扑蝶”显出她的倾城美貌,她并不是像林黛玉一厢痴情独爱宝哥哥,而是讨得所有人的喜爱。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”一梦金陵忽突醒,回忆梦里道不明。“假作真时真亦假,无为有处有还无。”这句句字字,最是让人回味。

待到大一些时,便爱上了较有韵味的古诗。“风也潇潇,雨也潇潇,瘦尽灯花又一宵。”凄凉的古诗使人感到悲伤。诗的表面虽淡淡无味,但却会使人领会到生活哲理。岁月如流,每一段时光,便如一段历史,诗人们将自己的感悟写出来,留给后人去体会,去感悟。在每一段时光里,都让人珍惜这些话语。每年每月,每时每刻,虽然不能再现曾经的辉煌与败落,但却在现作者的意气风发与败落中道来。古诗,是一段悠长的快乐岁月。

书中的故事都是一种令人难以割舍的情怀,将岁月放在手指翻动书页时,会感到一种充足感,每一次在徘徊中得到知识,珍藏每一段历史。

书香满园,愿沾其志;花落蔓延,与书之谊!

书香伴随我成长作文

在书中,我认识了神机妙算的诸葛亮、勇猛忠义的关云长、神通广大的孙悟空;在书中,我了解到自然的神奇、科学的魅力、世界的博大。在家中,爸爸妈妈为我准备了两个大书柜,里面摆满了我收藏的“宝贝”——各类书籍。每天晚上我都会看一会儿书再睡觉,让自己畅游在书籍的海洋里,像一块小小的海绵一样不断吸取知识的甘露。已然达到了敬爱的毛主席说的:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”的境界。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我坚信,在这淡淡的书香陪伴下,我的人生一定会更精彩!

书香伴随我成长

法律就像是大自然的守护神,让森林中的雀儿、小鹿、小熊等动物有一个安全、温馨的避所;让海洋里的鱼儿、乌龟、鲸鱼等海洋生物有一滴纯净、清澈的海水;让陆地上的青草、鲜花、绿树有一口新鲜清新的空气……因此,法律无时无刻都在我们的身边,悄悄地保护着我们。

然而,犯罪却想一双罪恶的魔爪,面目狰狞,不断地诱惑着意志脆弱的人掉入万丈深渊。它犹如一支尖锐锋利的.矛,无情地刺向善良的心中,幸亏有法律这一张无坚不摧的盾在默默地保护着我们。

犯罪催使着无知的人类使徒肆意地破坏着大森林、大草原,毁坏了动物们的住所,使它们流离失所,失去了家园的庇护。但是,《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律保护着大自然中的小动物们的生活环境,使它们有一个温馨的小窝快快乐乐地生活。

但是,犯罪并没有那么简单,它还破坏了海洋资源、水资源等宝贵的资源。犯罪催促着那些无良的商家和工厂不断地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流变得浑浊不堪,使原本再水中快活自在的鱼儿等水生动物悄然离去,甚至消失得无影无踪。那么,这么恶劣的行为是不是没得到制止,任凭它四处污染呢?并不是那样的。国家很在就颁布了《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水资源保护法》等一系列法律为海洋生物带给了保障,为它们带给了一个广阔而洁净的海洋,一条条汹涌澎湃的江河,并且按照不一样的纬度位置,我国实施从6月1日起大约为期两个月的休渔制度,保障了海洋生物的繁殖,不易灭绝。

空气中弥漫着烟尘、有害气体等对动植物都具有十分坏的影响的物质,这也是犯罪的“杰作”,一种看似小事,实则大事的环境污染。汽车尾气、工厂废弃、燃烧秸秆放出的黑烟等都强行侵入空气中,使空气变得刺鼻难闻,导致了植物翠绿的叶子变得枯黄,熏得花儿都谢了。动物们也同样遭受灾难,有毒的空气导致了许多呼吸道疾病,甚至对天气造成了酸雨、臭氧层空洞等一系列问题。或许没有人能使空气变回清新了……不!国家制定了《中华人民共和国大气污染防治法》等一系列法律法规,严格规定了对大气污染的防治措施,禁止工厂随意排放废气,限制购车等措施有效地控制了大气污染的程度和速度,为大自然的每一个生命带给了一份保障。

大自然遭受灾难,人类必定难逃一劫。因此,我们必须要遵守法律,根据母法《中华人民共和国宪法》,拿起法律的武器与犯罪斗争到底,绝不退缩,学会保卫自己的家园。

我坚信——法律伴我成长,环境以我们而更加完美!

文档为doc格式。

书香伴随我成长作文

一本好书犹如一盏醇香的浓茶,饮时浓烈,心中如百折千绕,饮后却幽淡,唇齿仿佛弥漫着余香。这香一直在我身边飘荡,我愿用一生去细细品味。

幻想的童年

犹记童稚时,我便上了这书香。最初陪伴我的是被誉为“四大名著”之一的《西游记》,幼小的我识字不多,便缠着哥哥一页页地读给我听,“大闹天宫”,“三大白骨精”等故事竟如画面般浮现在我的'脑海里。孙悟空的勇敢和神通广大也是我最仰慕的地方,那时我便下定决心,我要变得像他那般强大,来保护那些我爱的人。

热血的小学

后来步入学堂,我成了一位小小的“读书人”,这时的我已有能力独自看完一本书了,受同学的影响,我开始去品《三国演义》。那烽火狼烟的战乱三国;那天下争霸的雄伟三国;那涌现无数英才良将的巅峰三国都无不让我震撼。在这本书里,我闻到了“合久必分,分久必合”的哲理,尝到了“天下兴亡,匹夫有责”的责任心,我也看到了百姓流离失所,天下一片狼藉的惨淡场景,我更明白了和平的重要和生命的珍贵。

诗意的中学

到了现在,我已经是一名十二三岁的中学生了,我也不再满足于只有那千篇万章的小说了,我会尝试着去品味那优美的《诗经》,也会细细琢磨那短小精悍的《飞鸟集》。无论是“桃之夭夭,灼灼其华”,还是“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,都无不让我着迷。我愿浸在这书海中,感受字里行间那透人心脾的美。

如今,这优雅的书香已伴我近十三个年头了,但我永不会知足,我还是会在一个有限的下午,捧杯香茶,伴着书香,任思绪在书海里遨游,让书香伴随我继续成长。

书伴随我成长作文

因为有你,快乐无比。听到这几个字,我立刻会想起伴随我成长的一样重要东西,那就是书。那个字,虽然是很普通的一个字,但它蕴藏着许多道理。

它陪伴了我多年,不论是小时候还是现在,每天我都会碰到书。上幼儿园的时候,我不认字,那时候,我和哥哥只好买一些漫画书,还有一些全图是的书,我还记得有一次,我们班同学买了一本奥特曼的.书(那时候很流行奥特曼),结果老师让玩的时候,我们就全挤到那里去看,老师们都很无奈,其实那时候我们根本不喜欢书,但是我们只能从书上接触到有关信息。现在,我懂得了读书的真正意义,那就是学到更多的知识。

书的种类有许多,大家可不要认为是就是能学知识的,有些书就是不适合我们小孩看,所以大家可不能随便买书。邢老师经常给我们们推荐一些书,妈妈每次都给我把这些书买下,让我认真地读,有时候我都沉浸在书中了,根本叫不起来,只能喊我干事情,严重的话必须用力拉我才能和书分开。

书,现在是我生活中不可缺少的一样重要物品,我的书架里已经摆满了它们,“呵!它们已经是一个大家庭了!”我心里想着。暑假的时候,妈妈有时间的话经常给我买书,并且我读过之后对觉得非常有趣,只要一有时间我就把我很喜欢的几本书拿出来看,妈妈经常说让我看别的书,我都当没听见。

我和书一直都是好朋友,有时认识比朋友还要亲密,它是一个不会动的老师,有时还可以叫我们一些课外知识,让我们懂得更多,还有的可以用在生活当中呢!《鲁宾逊漂流记》就是一个很好的例子,他告诉我们怎样野外生存。

书,一个普通的名字,但蕴含着许多知识。因为有你,快乐无比。

五年级书香伴随我成长作文

在我一两岁的时候,爸爸妈妈就教我识字,慢慢地,让我读一些小故事。小时候,我经常读《格林童话》,以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。

后来,我长大了,由于小时候养成的习惯,我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里,闲来无事,我就会走到书架前,随便抽一本书,然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书,喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来,为他担心;读到悲伤的情节时,我的眼圈就红了;读到搞笑的故事,我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。

“书籍是人类进步的阶梯”,我认为这句话很有道理。书可以给我们知识,可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书,踩着这排阶梯,向终点迈去!我们要多读书,以此来开阔我们的视野。

我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书;晚上睡觉之前也读一会书;一天的任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我发现,读书不仅可以丰富知识,还可以让我快乐。

我喜欢在书的海洋里遨游,这里让我快乐,让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋!

如果说书是一朵花,那我就是一只蜜蜂,吸取书中的知识。让书香永伴我成长!

书香伴随我成长

读书是人生中的一大乐事,爱阅读之人,总能在书中感受文字之美,享尽读书之乐。

听书,其乐融融。

记得牙牙学语时,每晚临睡前,我便依靠在妈妈的怀里,听她讲述唐僧师徒西天取经是惊心动魄的故事;安徒生笔尖下流淌的卖火柴的小女孩的悲惨遭遇;结尾点上精辟的一笔的寓言故事;水浒传中被逼上梁山的好汉事迹……那些清风明月般的清词丽句,总能勾起我五彩斑斓的梦。

读书,其乐无穷。

与书结缘,我不再做井底之蛙;与书结缘,我是一只快乐的小鸟;与书结缘,我的世界充满阳光!

我是县图书馆的“常客”。这个周末,我照例来到了图书馆,一本精装的《水浒传》映入我的眼帘。取下这本书,我看了几页就被这配有插图的名着深深地吸引住了,端着书爱不释手。于是,我办理了借书手续,拿回家反反复复地看。

我十分佩服《水浒传》的作者施耐庵,他将那108位好汉的事迹写得活灵活现。“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“托塔天王”晁盖……他们与朝廷斗智斗勇,上演了一场场惊心动魄的好戏。我特别喜欢石秀这个人物,他虽然性格暴燥,但是打起架来冲锋向前,不愧于“拼命三郎”的称号。

看完《水浒传》后,我梦想成为像石秀那样的“英雄”。书法课上,我的同桌不小心碰到了我的手肘,我的字写得歪歪扭扭了。以前,我对我的同桌是很和气的,绝对不会责怪他的无心之过。可是那天,石秀的“英雄”形象突然浮现在我的脑海里,我就十分不耐烦地推开他,冲他大吼大叫,气呼呼地将字涂掉。我的同桌被我拼命三郎的劲儿吓坏了,露出了委屈的神情,一句话也不敢说。我一看,咦,石秀还真管用。后来,我就时时对他横眉竖目,他就更加不敢反抗了,但我们的关系越来越冷淡了。

慢慢地,爸爸也察觉到了我的变化。散步时,他搭着我的肩:“你怎么变得如此易怒了?”我理直气壮地说:“我这时梁山好汉的气魄!”爸爸语重心长地说:“《水浒传》之所以成为我国文学史上影响巨大的作品,不仅在于它内容的丰富,而且也是因为它成功地塑造了一个个个性鲜明的人物。但梁山好汉也有时代的局限性,在现在看来他们的有些做法不是很妥当的:比如李逵拿着斧子砍人的时候,他才不管对面是敌人还是老百姓,只管乱砍乱杀;又如宋江为了骗卢俊义上山,用阴谋诡计陷害卢俊义,使卢俊义原本美满的家庭变得家破人亡;再如武松帮助施恩醉打蒋门神,其实施恩不过也是个恶霸……”爸爸一一给我分析了《水浒传》的人物,我边听边不住地点头。最后爸爸说到:“你那么喜欢读书,爸爸希望你看书时要有分析的精神,善于分辨书中可取和不可取的地方,不能将书中的内容照搬照套,而忽视了是非善恶的界限。”

第二天,我来到学校,真诚地对同桌说了一句“对不起”,同桌疑惑地看着我。经过一段时间相处,他发现我“回归”了,我俩才重归于好。

五年级书香伴随我成长作文

一说起书,很多人都知道它的好处,当自己不开心的时候,去翻翻书,当自己闲着的时候也可以去翻翻书,因为书可以帮你消除一切烦恼,让你在无聊中找乐趣,总之,书的好处很多很多。这个暑假,书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长。

读书需要一种良好的情操。

比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。

正如我去年看的马克.吐温的《汤姆.索亚历险记》。这本书以无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤。和你在一起,使我的童年、少年生活过的是那么的绚丽多彩。你是我的良师,更是我的益友。谢谢你,一路伴我成长。

作文:伴随成长

我是比较幸运的,能陪伴我女儿,天天看着她成长。我有这样的机会归功于迈克的努力工作,以至于我能亲自看着我亲爱的布兰妮成长。有的时候,自己睡不着,我就在那儿默默地注视着她,真想把她弄醒和我玩,但又舍不得。看着她一天天的长大,每天醒来的笑脸,还有她的调皮,总是心里面美美的。

她过的`无拘无束,她会毫不犹豫地尿在你刚换的床单上,也会在你刚脱了她衣服,把她放在澡碰前,毫不犹豫地尿在你身上,但是我从来没有怨言,因为我知道总会有一天她不再做这些,现在她不懂。

她是一个快乐的孩子,我希望她这样快乐的活着,一直像这样。她现在每天都乐呵呵的,没有烦恼,哭得很少,偶尔会闹困,但别的时间又都是快乐的。你给她打开卡通,看着电视她会笑。每次她醒来会对你笑。躺在床上的她,看到你走进床,会欢呼的手舞足蹈,伸手踢腿好开心啊。她会时不时地看看你,看看你在干吗,看看你开不开心啊。你笑,她也会笑,还没长牙,舌头吐吐,笑笑,我好喜欢阿。

她很容易满足,就需要一个怀抱,这是她的最爱。她很希望你陪她玩玩,对着她肚皮吹吹气,或者把她举高,或者挠她,还有做作运动,她就高兴地不得了。她对自己的生活很满足,她也过得很高兴啊。孩子是那么的满足,是因为现在他们的选择少吧。

现在的人有太多的选者,所以很多人对自己的生活不满。例如一对夫妇很高兴得活着,他们在一间不大的房子里过得很开心,日子渐渐富裕了,于是他们决定买套新房子。妻子喜欢东郊的房子,但是丈夫喜欢南郊的房子,于是生活便无休止的吵架中度过。以前,没有选择的时候,是那么的快乐,但是后来选者太多了,便有了不满和埋怨。生活中有太多这样的例子了,于是人们过得充满了埋怨,有太多的选择,想要车,想要房子,想要新版的苹果手机,还有很多,于是开始了不满,开始了不开心,觉得世界不公,没有了快乐!

书伴随我成长作文

书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。

各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的礼物送给一代又一代。书,如此重要。

我经常读书,因此,我还经常得奖哩!如“作文小能手”“小小作家”。这些名誉中就是幕后工作者“书”的功劳呢!因此,我与书有了不解之缘,作文时使我下笔如有神,渐渐地我离不开书了。“读书百遍,其义自见,”我印证了这句话。正因我的“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。作文考试,正因我读的书多,所以作文考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。

因为读书,我的作文提高了,却也因为书闹了不少笑话。

有一次,我看一本《三国演义》,正看得入迷,突然妈妈叫我把锅盖给她,我便把“锅盖”听成了“草帽”,我找呀找,终于找到了便递给了她,“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖,不是草帽。”这时她看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑:“没事,下次旅游不用找草帽了!”

书香,书中带香,这种香是我回味无穷。书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!

音乐伴随成长作文

我们学校有一支管乐团,乐器都是学校出资购买的,同学们可以根据自己的喜好选择吹奏的乐器。每到星期五下午,校园里好像正在开音乐会。长笛的声音如高山流水,单簧管的声音如柳叶沙沙,小号的声音如江河翻滚,圆号的声音如山泉潺潺,长号的声音如那咆哮的雄狮,而萨克斯的声音如声声鸟鸣,让人听起来赏心悦目,我们在一起合奏时,那优美的音乐仿佛与校园里的广玉兰花香一起飘荡在校园上空,如果此时你停下脚步用心聆听,你会陶醉在我们的演出中。

在我们美丽的校园里你可以听到朗朗的乐器合奏声响彻云霄,好像走入了音乐的国度感受着他的神奇与魅力。在校园里你可以感受到同学间那份暖暖的温情,我们好像就是和睦相处的一家人。在校园里还有爱岗敬业的老师,像妈妈一样天天陪伴在我们身边,传授给我们丰富多彩的知识,哺育着我们这些祖国的花朵健康快乐地成长!

书伴随我成长作文

16个春秋、16个冬夏,16年就这样匆匆过去了。我回头看看,不禁笑了。这16年里,书一直伴随着我成长。记得亚里士多德曾说过:求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。

书带给我的太多太多,书教我要做一个重视友谊的人。鲁迅说:“得一知己足矣。”爱因斯坦说:“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很真正纯洁的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是,我便改变了自己,有了知心伙伴,就像马克思有了恩格斯一样的朋友。

书教会了我要有远大理想。“理想是路上指明的。没有理想,就没有坚定的方向,就没有。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头,死去却面带微笑,这是布鲁诺的亲身遭遇。于是,我便有了远大的理想。

随着我自己的长大,我更是感觉到了不能离开我,假如离开了我,让我就会感到一种淡淡的寂寞与空虚,让我感觉就像人没有了,就像地球上失去了阳光、失去了生气,就像鸟儿渴望上蓝天,但是,鸟儿没有了翅膀。

然而,读书也曾使我骄傲和自豪,课堂上,能正确回答复杂难题的是我,练习中,能正确无误地演算出结果的是我。

“走自己的路,让别人去说吧!”我自有我的主张,自有我的追求和爱好。不使浮云遮望眼,莫让年华付水流,心里的话儿说一句:“我爱读书。”

伴随我成长作文

一年一度的“真情义卖”活动如期在寒假举行,可作为班长的我犯愁了,为什么?今年是我们初三学生的最后一个长假,距离中考的时间不多了,大家抓紧时间四处补课,哪有闲空来布置教室,参加活动呢?虽然我已电话通知,但还是不抱希望地与团支书孤独地去学校。

“咦,你们早到了?”先到一步的小a仨人正在摆放桌椅,我一阵惊喜。“老班,这是最后一次,我们能不来吗?哈哈”从这爽朗的笑声中,我分明听到了阳光和温暖。

不一会儿,小b一群同学带着准备义卖的礼物也来了。“哎,小b,你这漂亮的大娃娃不是你爸去年给你从美国带来的吗?你舍得啊?”“没事,我想多贡献一点呀。”俏皮的笑声回荡着。

“呀,这束花开得真鲜艳,谁带来的.?”我被眼前的美惊呆了。“嘿嘿,是我买的,快过年了,肯定卖得又快又好。”一如平日的憨厚质朴。

窗外,北风呼呼,室内,热气腾腾。我的眼前一片潮湿,人生的道路有鲜花陪伴我,真幸福!

琴声伴随我成长

从小,我就特别羡慕那些在台上弹奏钢琴的人。钢琴的声音清脆、美妙,也可以荡气回肠、如怨如诉。就这么简单的理由,我喜欢上了钢琴。

从大班开始,我就正是地走上了学习音乐的道路。从此,我的小房间里不再有嬉闹时的吵闹声了,取而代之的是毫无韵律的钢琴声:叮,咚,叮咚,叮……没完没了,十足的噪音。几个月后,我的琴声从不堪入耳到勉强能听懂。我开始沾沾自喜——别的小朋友都不会,而我会!哈哈!

不知道从几岁开始,我竟然渐渐厌倦了钢琴——那单调的指法练习和枯燥的练习曲使我完全没有办法静静地坐着弹半个小时。我觉得这样无聊极了,打心眼里想放弃钢琴,大碍于钢琴老师的'面子和妈妈花的钱,我依然在坚持着。

直到3年级的时候,我的钢琴也考上了5级,我认识了大提琴。第一眼见到大提琴的时候,我就对这个音箱上有着两个f型口的精美咖啡色乐器“一见钟情”。很巧,那时候学校交响乐团的大哥哥大姐姐都快要毕业了,是时候培养新的人了。由此,我开始我了我“大提琴的生涯”。

我的启蒙老师姓庄,名字我忘了,但是老师的样子我还历历在目。在庄老师的大提琴班里我几乎是最小的,但是因为有钢琴基础,所以我的大提琴水平高高凌驾于那些比我大好多的姐姐。我自豪极了——哼,怎么样,我比你们小,却比你们厉害!

20xx年初,庄老师改学大贝司,不再教我们了。学校找了一个深圳交响乐团的老师来教我们。我和另外两个比我稍小的女孩“荣幸”地成为了这个水平更高的张老师的学生。张老师很温柔、幽默。上她的课总让人感觉很开心,而且每次还有豆奶和糖吃呢!我的大提琴技术就在张老师的教导下突飞猛进。

不久,我就要大提琴考试了,这对于我来说是非常重要的一次考试。如果这次拿到了好成绩,对于将来十分重要,我一定要在这一次考核上展现我最高的水平。

很多人问过我钢琴都考5级了,放弃了不可惜么?我总会不假思索地答道:“是挺可惜的,可是我也因此找到了我真正感兴趣的乐器。这回,我不会放弃的!”我热爱大提琴,也热爱音乐。在这条穿插在人生路途上的音乐道路,我会义无反顾地走下去。

书伴随我成长

今天,我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课:与书为伴,与书为友。

付爷爷年近古稀,满头银发,但岁月掩不住他强健的身体,对知识的渴望,和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书,小时候就读过许多书,鲁迅的《狂人。

日记。

》,列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等,遨游于书海之中,我既学到了知识,更学会了如何做人。……”我听后,立刻喜欢上了这位老爷爷,我是一个酷爱读书的人,书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的,是书教会了我很多知识,让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子,对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊!

付爷爷的讲话很快就结束了,可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。

伴随我成长作文

许多名言警句许多名言警句激励着我、伴随着我成长。有一句话,让我永生难忘。

一天我在家写作文,该写什么呢?脑海一片空白,便埋怨起老师来:“老师布置的作文干嘛要题目自拟,想个题目都还要想半天没,很烦啊!”昏昏欲睡的我强打精神,我的邻居从对面的窗户看到我的样子,走了过来。“诶,她怎么来了?从来没有打扰过我写作业,帮我解题什么的,这回她这是要干啥呀?”我自言自语的说道,皱着眉,眼光中充满着疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地说。“要!要!”我乐开了花。“作文来源于生活。”她意味深长地告诉我。听看这句话,顿时心中鲜花怒放,也明确了自己的思路!

在这期间,我遇到趣事就记下来,终于结出完美果实。我的.每篇习作,都会有好几个新颖的选材,写作文再也没有愁眉苦脸过。自从有了这句话,我仿佛多云转晴,每周都会有极长的时间掌控在自己手中。

一眨眼,这件事已经过去好久了,虽然我已经很久没有见到她了,但是她告诉我的这句话在我心中的地位永不变!

读书伴随我成长

随着一阵阵欣悦的啼哭声,我降临到这个世界。也许是太盼望子孙,从下就对我寄予厚望。爷爷喜欢读书,只是因为家里穷的原因而不能完成学业,不过他一直到老,都没放弃过读书。他希望我能努力读书,读更多他没读过的书。

一岁时,我在奶奶的怀中牙牙学语,虽然说话口齿不清,因为爷爷的原因,我从小就受熏陶。他经常给我看一些图画,上面有五颜六色的图画和文字,他教我用口齿不清的发音一遍一遍的读,让我一遍一遍的看,所以当我看到有人拿着有绘画的书时,我就会欢喜的从奶奶怀里挣脱出来。

三岁时,我说话已经慢慢清楚了,爷爷亲自写了唐诗三百首,一针一线缝好,贴上精美的图画,装订成一本精美的书。他教我一个字一个字的念,一首一首的读,一天一天的写,慢慢的,我喜欢上了了那本书,并且一天到晚的抱着它,唯恐被人抢去。

五岁时,我已经上学前班了,也许是习惯爷爷教我读书认字,对新老师新同学新环境都感到陌生,不敢与他们打交道,经常一个人默不作声的看着学校发的书,一遍一遍的看着任务和图像,每一字每一句都悄悄的进入到我的脑海里,以至于我在班里的成绩还可以。尽管如此,我还是每天重复的看着书,不与任何人打交道,可那一本一本书我还是看不腻。

十岁时,我上了四年级,我仍然比较沉默,不与任何人打交道,这是我迷上了作文书,吵着让爸爸给我买,终于如愿以偿得到了,每天空余时间都会捧着作文书看,有时还会和同学交换着看,互相讨论,慢慢的,我和同学之间的交往多了,变得不再沉默了,也终于交到了好朋友。

现在,班上流行一些言情小说,各方面都有,我不喜欢那样的小说,买了一本《福尔摩斯》。因为我比较喜欢侦探类的,悬疑、推理。虽然每天晚上都有晚自习,但我还是会挤时间看的。去酝酿每一个故事情节,渐渐的,我对身边的一些事物有了深思,对一些事有所怀疑,多不同的是有了更多不同的见解。这既增长我的见识,丰富我的大脑,也让我买上了人生的新起点。

读书能使人成、成熟、成功。使人对不清楚的是有了不同的见解。我喜欢读书,因为它让我成长,让我一步步走向成熟,以后我也会读更多的书,是自己更完美。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

伴随我成长作文

我向大家推荐一本书——《心灵鸡汤·小故事大道理》,它包含了名人小故事、成名的途径等令人受益匪浅的故事。

里面有美国著名盲聋女作家、19世纪世界10位最伟大女性之一,她便是海伦·凯勒。大家应该都对她不陌生,可你知道海伦是如何失去视力和听力的吗?她是如何学习说话的?她取得了哪些成就……带着一串串疑问,我翻开这本书,便立马找到了答案:海伦·凯勒因一次高烧而昏迷不醒,烧退了之后便失去视力和听力,她用唇语学习说话,她……你看,这本“知识渊博”的书厉害吧!

我在里面看到了一篇《约翰·库提斯》,约翰·库提斯是我非常崇拜的人,我只知道他很厉害,但不知道他的悲惨童年。书上说,他生下来只有易拉罐那么大,腿畸形,而且没有肛门,可他却一直活下来了。原来如此,我震惊了!我日夜崇拜的.他竟是残疾人!可他却坚强地活下来了,还在网球事业上获得了成就,他有一句名言:永远不要说不可能。

我带着问题去考别人,别人哑口无言,支支吾吾一句也说不出来,我想:是《心灵鸡汤·小故事大道理》帮了我大忙。同学们,这么好的书你也应该很喜欢吧!心动不如行动,快去书店购买吧!

书伴随我成长作文

书是知识的海洋,快乐的源泉,书更是我们指路的明灯,引导我们向成功的道路上迈进。

自从我咿呀学语时,妈妈就给我买了许多花花绿绿的“咬不破的书”。我小时候,就喜欢“咿咿呀呀”地指着书中的图画念,有时看得兴致高昂时,还会把书放在嘴里咬,不知道品出了什么滋味,妈妈说书上被我咬得满是牙印和口水,嘻嘻!

当我稍大一些的时候,妈妈开始给我买《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》之类的童话书,我立刻被一个个美丽动人的童话故事深深地吸引了:冰雪美丽的白雪公主、朴实纯真的灰姑娘、勇敢坚韧的美人鱼……都成了我的最爱,就连晚上睡觉前我也要缠着妈妈给我讲这些动人的故事。

上小学以后,我有幸遇到了班主任王老师。她指导我们每天写完家庭作业后读一小时书,并坚持摘抄书中的好词、妙句,至今,我已经摘抄了十余本好词、妙句。正是这些点点滴滴的日积月累,让我吸收了很多书中的精髓和营养,写起文章来也是有如神助,我的作文大部分都是最优,就连邻班的语文老师也把我的作文本拿去当范文读,这更激发了我写作的热情与动力。直到现在,书更是我不可缺少的精神食粮和亲密伙伴。家里的书架也装满了琳琅满目的书籍,我爱看文学方面的书、童话方面的书、还有科普之类的书。

自从加入了校信通这个大家庭,我更加明白了书的作用和意义,看到许多博友也很爱看书,就像遇到了良师益友和知己。我又认识了更多各种各样的好书和作者,像叶圣陶爷爷的《稻草人》,冰心奶奶的《冬儿姑娘》、《再寄小读者》,杨红樱阿姨的《马小跳全集》,怀特先生的《夏洛的网》,高尔基的《童年》等等。我就像一个贪吃的小婴儿似的如饥似渴地吸收着书中的营养。

看书的时候,看到兴奋处,我便开心地跳了起来;读到悲痛处,我不由感到鼻子酸酸的;读完了一本书,仿佛经历了一次心灵的冲洗,洗净心灵的尘土。我爱读书!读书会伴随我更加健康、茁壮的成长!

书伴随我成长

曾经爸爸对我说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

曾经妈妈对我说过:“书就像是建房子一样,要打好基础,不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的!”

曾经我说过:“一个好的开始是成功的一半,我要成为一个像鲁迅一样的大作家!

——题记。

从小到大我的梦想让我与书结下了缘。

1年级。

2年级。

我看了《雷锋的故事》,让我知道了什么是无私的贡献;让我明白了助人为乐的涵义;让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人!

3年级。

我看了《爱的教育》,使我懂得了什么是爱,为什么去爱,应该怎么去爱,让我的心灵原离了罪恶。

4年级我看了《安徒生童话》,从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难,让我知道了什么叫做希望。

5年级。

我看了《。

宋词。

300首》和《。

唐诗。

300首》,让我与大诗人李白、杜甫结交。

7年级。

我看了《红楼梦》,让我十分同情林黛玉,让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨!

8年级。

我看了《西游记》,让我知道了做什么事都会遇到困难,要想成功就必须迎韧而上。

9年级。

我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。

以上就是我成长中和书的故事,或许你会问我为什么没有6年级,那是因为6和溜谐音,我不想书溜走离开我!