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小学生看图踢足球(通用15篇)

作者:笔尘 小学生看图踢足球(通用15篇)

优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。

小学生一年级踢足球看图写话

今天下午五点,我和大哥哥们到楼下去踢足球,我们九个人,我当裁判,其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了,“红队”第一个射门,比赛非常激烈,大家踢得满头大汗。最终,“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!

星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。

星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。

开始比赛了,蓝队的五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。

从此,他们再也不敢踢足球了。

星期天,万里无云。小刚和小伙伴小白,小龙,小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走,很快就来到了球场。小刚说:“我们开始踢球吧,小天当守门员。”小明把球放在地上,他用脚使劲一踢,只见足球真往球网那儿飞奔过去。小天连忙举起双手想把球给扑出去。可是球还是进了。大家都高兴地说:“好球,好球,小明你真棒!”踢足球可真快乐,小伙伴们玩得可开心了。

踢足球小学生作文

今天,我、康海森、小付和小吴一起去篮球场踢足球。我和小吴一对,康海森和小付一对。我们开始比赛了。

首先,我和小吴以飞快的步子将球传来传去,把球踢进了球门,我们先进一球。然后,康海森在半场踢出了一大脚,球竟然进了!我们两队打成了平手。我想:我一定要战胜康海森,得到最后的冠军!我想着想着,踢出了一大脚,球竟然从自家的球门处直接踢进了对方的球门。我们高兴地跳起来欢呼胜利。

最后,我和小吴以5:3胜了。我实在太高兴了!

踢足球小学生作文

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。

踢足球小学生作文

星期二下午,第一节课是体育课,我刚踏进教室,就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。

教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶,玩得不亦乐乎;有的人在打扑克牌,打得非常起劲,连组长叫他们交作业,他们也没有听见;还有的人在玩水晶泥,黏黏糊糊的,玩得非常起劲。

“丁零零”,上课时间到了,老师来了,我们赶紧带上水杯,脱掉外套,一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后,操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地,说到开心之处,忍不住手舞足蹈;有的男生在跑道上你追我赶,互不认输;老师在认真指导我们踢足球的诀窍,还会亲身演示该如何去做。

瞧,我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上,往后退一点,“咚”一个声音响起,对方似乎怕我似的,一闪直接躲到了旁边,球刚好就进了。我哈哈大笑,叉着腰得意地说道:“嘿嘿,你们躲什么?连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了,开始反击,但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。

“丁零零……”下课了,欢乐暂停,我们开始期待下节课的到来。

踢足球小学生作文

今天的足球社团课,老师把我们分成两组进行练习。两组各出一名队员做守门员,另外一名队员要和另一组的一名队员抢球,踢进自己对角线的“球门”为胜利方。大家排好队伍轮流上场。我觉得自己当守门员防守的比较好,除了一个外都能拦住。今天踢球的时候也进了一个球,真是太开心了!

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踢足球小学生作文

今天,天气非常闷热,热得连一丝风也没有,太阳像一个大火炉。

晚饭后,我和爸爸拿着足球来到了楼下的红枫公园。爸爸说:我来守对面,你来守这边,谁踢的球进入草丛,谁就胜利,比赛分四个回合进行。我说:ok!第一局的时候,爸爸使出浑身力气来踢球,一下子把球踢飞了起来,我吓得浑身直哆嗦,没能接住这飞球。但我相信:后来者居上!第一局爸爸以1:0获胜。事情果然如我所料:第二局的时候,我以一些小技巧面蒙骗过关,终于以1:0战胜了爸爸。这时候,我已经踢得气喘吁吁了,而且我的腿也非常酸。第三局、第四局,爸爸以飞力魔球来回敬我,最终爸爸以4:1获胜。

这一次经历告诉我:虽然暂时可以用蒙骗的招数骗过对方,但是最后还是骗不过对方的。学本领要踏踏实实。

踢足球小学生作文

今天我和几个小伙伴们在踢足球。

今天是5点多我就起来了,因为是6到8点,所以必须起早。

到了我们的学校操场,看见了足球老师,也有几个人也都到了,开始踢比赛了,我们发球,传球,在传,他的那一队也不错,5分钟后,我踢了第一个球,1比0我们领先了,又过了几分钟,我们又进一球2比0,到了下半场,我们又进一球,最终比方是3比0,我们赢了。

今天真开心了,我明天还要来。

踢足球小学生作文

这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!

“嘟——”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”,“八仙过海,各显神通”,奋勇向前,一路“杀”了个他班“措手不及”,败下阵来。

第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!

踢足球小学生作文

这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!

“嘟~~~”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”,”八仙过海,各显神通“,奋勇向前,一路“杀”了个他班“措手不及”,败下阵来。

该功四班了,我们班各个神情严肃,因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球,使出“五马计”如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:”左转,铲球,传球,射球!”......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧,喊得“加油”声结束后都闯不过气来了!但是,由于五(4)班经验丰富,我们班还是败阵......

第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!

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文”

踢足球小学生作文

周一放学后,二(2)班和二(1)班在操场上举行足球比赛。两个班各派出了五名精英队员参加这次比赛。

那么场边呢?场边好多小朋友在加油助威,一群小朋友呐喊着:“加油!二(2)班!”另一群小朋友摇着拉拉球跳着啦啦操给场上的健儿们加油,场面别提多热闹了。

只听“哔——”一声哨响划过操场上空,比赛开始了,球权在二班十号队员王申鹏脚上,他带着球在球场上快速地奔跑,结果被二(1)班的三十六号和二十四号队员盯住了;这时候我追了上去大声喊到:“快把球传给我!”他快速地把球传给了我,我带着球往对方球门飞一样地冲了过去,突然我被偷袭了,二(1)班的专业选手四号从后面把我脚上的球抢走了。场上的气氛更加激烈了,这时候二(2)班的十二号队员张信澧冲到了对方四号队员眼前,抢走了球,用飞的速度把球带到了二(1)班球门边上,飞起一脚,球擦过守门员的头,进了二(1)班的球门。

“球进了!”大伙儿们叫起来,操场上顿时爆发出一片欢呼声。最后二(2)班以一比零赢得了这场比赛。

优爸点评:这篇文章层次清晰,语言流畅,内容详略得当,显示出小作者有一定的写作功底和语言运用能力,对于才小学二年级的小作者来说,难能可贵。在短短的篇幅中,小作者成功地展现了围追堵截的激烈场面,和斗智斗勇的智慧交锋,以及赛场的热烈氛围。临门这一脚,写得精彩又曲折,是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷袭”“擦过”这几个词生动突出了场上的热烈氛围,相当出彩。优爸期待看到小作者更好的作品!

小作者:康砾文。

公众号:优页作文选。

踢足球小学生作文

星期六的清早,我从梦中醒来,迷迷糊糊的,可是,从窗口里听见小伙伴们要去踢足球。我就忙手忙脚地穿起衣服,洗个脸,跟小伙伴去踢足球。

我们到了空地,我们用长椅子当龙门。每四个人一组,我做后卫,小明和小刚做前锋,小强做守龙门。比赛开始了,由对方发球,刚开始我方有点败北,被对方攻进了我们城里,我连忙去抢球,可是他们太合作了,两个前锋一起上,弄得我不知守那一个。他们要射龙门了,平时动作最快的小强全神贯注地注视着,对方一个前锋带着取走近龙们,小强就扑身而去,可是想不到他把球传给了另一个前锋,就在那一刹那,球就射进了龙门。

从这场比赛中,我知道了无论办事或比赛都要同心协力地去办好。

看图写话范文

阳光明媚的一天,小明和同学们一起来到草地上进行踢足球比赛。

他们说好游戏规则后,比赛正式开始了。谁踢进球筐的球最多,就算谁赢。只见小明和另外两个小伙伴像欢快的马儿一样在草地上奔跑者。小明抬起脚猛地向足球踢去,突然脚下一滑,他摔了个四脚朝天。但他没有哭,而是坚强地站了起来,继续把球踢进了球筐里。小伙伴们竖起大拇指说:“小明你真勇敢!”

最后小明赢得了这场比赛。他们玩得很开心,约定下次还要一起踢足球。

踢足球小学生作文

立秋了,天气转凉了,我的好朋友润润叫我去踢足球。我们来到了一个小广场,准备在这里踢球。刚开始,我还不会踢,润润把球传过来,我没接住,我赶紧去追球,球停了,我使劲一踢,球踢偏了,脚也踢伤了,疼得我哇哇大叫,润润赶紧跑过来说:“踢球是用脚背踢,不是用脚尖踢的。”休息了一会儿,我就按润润的.说的方法去踢,不一会儿就学会了。

玩累了,我润润就坐在椅子上休息,享受秋风带给我们的凉爽。

二年级看图作文踢足球

一天下午,林林和小华带着同学们去踢球。踢着踢着,一个同学把小华踢倒了。林林见了,连忙把小华扶起来,说:“你没事吧?”小华说:“我没事。歇一会儿就好了。”别的同学说:“林林,你怎(么)不踢呀?”林林说:“我先陪小华休息一会儿。”没说的,别的同学赢了。

第二天,一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师,老师说:“你们两队都赢了。”老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。

例文二。

暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。他来到了公园,踢起心爱的足球。他左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了,累的满头大汗。突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:“是谁把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。”转身一看,超级校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手说:“没关系。”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想:“他想干什么,是不是想打我?”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。”小丁说:“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。”小贝说:“好啊!欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!”通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!在球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!

例文三。

春天到了,小明在草地和同学们兴高采烈地踢足球。蓝蓝的天上飘着朵朵白云,绿草坪像地毯一样柔软舒服,大树上开满了梨花,小明看见足球马上跑过去踢球,他抬脚一个射门,球刚好进网。他高兴地跳起来说:“我真棒!”大家都夸他是足球高手。我想:他一定会在足球场上得第一名。

踢足球小学生作文

今天体育课,我们慢跑一圈后,就开始踢足球了。

我们班有2支足球队,一支叫机关枪队,另一支叫冲锋枪队,这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我,因为我是“足球小巨星”,同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪,这场比赛我就效力于机关枪队了。

足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟,机关枪队就先发制人,前锋踢出一个角球,后卫高速插上,一个漂亮的头球,破门得分了!我高兴极了,大声呼喊,向队友祝贺。就在这时,冲锋枪队的反击来了,他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中,可转眼间本方的大门便告急了!“我可能顶不住了!”我绝望地喊道。“不,坚持!一定要坚持!”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战!我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说:“我劝你回家吧!”那个队员怒气冲冲,一脚飞射。我飞身跃起,用手抱住球。险情化解了。十分钟后,我方队员由于铲球犯规,对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软,用力一踢,我用头把球送出底线。大门保住了,但我也付出了惨重的代价,那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水,我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队,成为了本场比赛的胜者。

这场比赛踢得惊心动魄,我的表现也可圈可点吧?