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青春之歌初一学生(优秀15篇)

作者:薇儿

优秀学生具备良好的时间管理能力,能够合理安排学习和生活。优秀学生的成功经验告诉我们,只有付出努力,才能取得辉煌的成绩。

青春之歌初一学生作文

青春是什么?这我也给不出答案。有人说:青春就像流水,一去不复返。有人说:青春就像光,一闪即逝。我的青春仿佛是本书因为在青春年华之中,我们的大部分时间都在学习,而我的青春就永远地被铭刻到了书本上,所以书本像是我青春的记忆。

我的青春谁做主?毫无疑问的当然是自我。我们的青春不应当由着别人去操控,我的青春我做主!

青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,更多的体此刻一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。

在青春中,我们有苦恼,但更多的是梦想,是活力,是幸福。拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;拥有青春,我们能够尽情放飞自我的梦想,去做自我想做的事,并努力追求;拥有青春,我们不怕失败,相信一切能够从头再来,我的青春我做主,正因为我们拥有青春,所以我们的人生才会如此精彩,如此缤纷。因为我们拥有青春,所以我们才有无限的可能。

我们看似比成年人少许多,因为他们有着丰富的人生阅历,而我们却不比他们弱多少,因为我们年轻,我们掌控着青春的力量。青春荷年迈不在于年龄的大小,而在于心境,正因为我们还拥有着青春,所以我们是完美的、完美的、纯洁的。

青春是如此的短暂,如此的迅速犹如白驹过隙、一闪即逝,所以我们要珍惜青春,祝福青春,开创出自我的灿烂人生。

我的青春我做主!

中学生青春之歌暑假读后感

读完我国著名作家杨沫的代表作《青春之歌》,感触颇深~关于高中生暑假读后感内容详情如下。

青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。

《青春之歌》就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中成熟着,并最终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。

《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。

如今,对于每一个青年学生来说,“志愿者”已不是一个陌生的名词:情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。

青春之歌初一学生作文

在我看来,青春是歌,它歌颂着我们的成长岁月;青春是酒,它酿造着我们的拼搏自信;青春是伞,它遮挡着我们的痛苦难过。青春是复杂的,但又是五彩缤纷的,散发出无限光芒。

青春就意味着叛逆,当我们在叛逆期时。晚上放学时,书包往沙发上一丢,就打开电视机。无论父母怎么说,还是至始至终的看电视。在叛逆期,我们听不进去父母的任何劝导。在自己犯错时,一直坚信自己的做法或思想是正确的。这就是青春。

雷锋曾经说过:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”奥斯特洛夫斯基:“生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”雨果:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”郭沫若:“世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。”

青春让我们学会如何去改变自己。让我们学会深思熟虑。遇到问题沉着冷静,在待人处事方面更加的礼貌。遇到同学和老师时总会礼貌的说一声问候语,在家里尊敬长辈。

成长的过程毕竟是艰辛的,它要经过层层的蜕变。蚕也要经过幼虫,成虫。要经过许多层的蜕变,之后才能进化成蛾,在广阔浩瀚的天空飞翔。

我们从出生,爸爸妈妈教会我们走路,学会穿衣服。到上小学,学会怎样去和朋友相处,怎样去学习。都是爸爸妈妈赐予我们的。

在我的成长中我做了许许多多有意义的事情,而且我在成长的每一天都是快乐的。

青春是一个让我们成熟的过程,在这个过程中我们要自信去面对许多未知的挑战。即使在这个过程中失败了也不要紧,要努力的再爬起来,继续面对那未知的困难险阻。请记住一句话“青春岁月,成长无悔”。

青春之歌读后感字大学生

《青春之歌》是我接触到的第一部长篇小说,当我瞒过妈妈,躲进被窝用手电筒照明读完这本小说时,我已经为林道静的坚强勇敢而折服,于是“林道静”这个名字在我心底扎根,有段时间我还偷偷给自己取名“道静”。

《青春之歌》是杨沫女士的作品,它以“九一八”至“一二九”这一时间段为背景,描述了一个出身于地主家庭的女青年林道静,成长为无产阶级战士的曲折历程。

40多年后,再次读完这本书,我对此有了更多的思考,我想这本书的时代意义就是青年一代应该选择什么样的人生道路。

林道静幼年生活十分凄苦:亲生母亲秀妮被地主林伯唐看中,秀妮被迫成为了林伯唐的姨太太,道静一岁时,秀妮被赶出林家大门,道静从此开始了挨打受气的生活。好不容易长到了18岁,道静又被逼嫁给“胡局长”,道静无奈离家出走,投奔表哥。在找不到表哥后,道静一度想自杀,被当地地主家的少爷余永泽救起,孤苦无依的林道静很快和余永泽生活在一起。后来,林道静遇到了北大学生卢嘉川,她逐渐被卢嘉川的爱国思想感染,和自私自利思想狭隘的余永泽产生分歧,最后毅然决然的离开余永泽,逐步走上了革命道路,成长为一个坚强的共产主义战士,并收获了美满的爱情。

道静的成长并不是一帆风顺,一开始由于经验不足,看人不准,道静被叛徒戴愉利用,轻率地带领学生举行活动,结果使自己过早地暴露,也使青年教师赵毓青被捕牺牲。在被派到北大工作时,道静不知道工作方法,工作进展很慢,几度彷徨犹豫,在江华的指引下,道静终于圆满完成了工作,促成了“一二·一六”示威游行。

道静的一生,不断处于人生的十字路口,面临着人生的选择。当后母让她嫁给所谓的“达官贵人”胡梦安时,道静完全可以像她的同学白利苹一样得过且过、苟且偷生、纸醉金迷,然而,道静选择了逃婚;涉世未深的道静与余永泽同居后,她也可以照着余永泽设计好的人生——做余永泽的好太太,完全不用为生计发愁,然而,道静越来越不愿意过那种没有意义的生活,不愿意继续那种空虚无聊的爱情,她选择和余永泽分手。说到底,道静的选择关系到“小我”和“大我”,“小家”与“国家”。道静自己的切身之痛,贫苦农民郑德富等人的遭遇,让道静痛恨不平的社会制度,遇到了学生运动领袖卢嘉川、江华等人后,道静逐渐认清了社会形势,她果断的选择了革命道路。

然而,道静再见到白利苹时她已经成为人家的姨太太,甚至要把道静当作人情送给别人;还有曾经的革命者戴愉,在威逼利诱下,选择了叛变,用同志的被捕牺牲换得自己的苟延残喘;还有教授的女儿王晓燕,曾经满足于自己的平凡生活,最后被残酷的社会现实击破了美梦,选择与道静一起革命;当然还有和卢嘉川一样“我以我血溅轩辕”的众多学生,他们清醒地认识到了"华北之大,竟容不下一张安静的书桌!",从而走上了一条赴汤蹈火的艰难救国之路。

2020年新冠疫情肆虐的时候,无数的医务工作者、军人也面临着人生的抉择,但他们全都义无反顾离别亲人,成为最美的逆行者,奔赴武汉,为国家、为人民作出了巨大的贡献;2020年中印边境冲突中,祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉五位戍边英雄,选择了捍卫祖国领土安全,成为新时代的英雄,他们同样奏响了一曲壮丽的青春之歌!

青春该选择什么样的道路?青春应该把自己的理想和伟大祖国的复兴之梦结合起来;青春应该不断磨练自我,使自己成长为祖国需要的人才!

新时代的青年同样可以奏出一曲嘹亮的青春之歌!

大学生《青春之歌》读后感

一位哲人曾经说过:“如果一个人战胜了孤独寂寞,他就可以战胜一切其实,在哪个战争的年代,革命战士们面临的最大的敌人是孤独,当时,由于革命是事业被很多人仇视,因此阻碍也重重..来看小编为大家提供的关于大学生《青春之歌》读后感:

大学生《青春之歌》读后感:

第一次读《青春之歌》这部小说是在进入大学一个月后。

在郭晓春老师的课上,这部小说被小郭老师多次提到,并且对它的评价颇佳。

我想,既然是这么好的一本书,我应该好好去看看。

所以,我把这部小说认真仔细地阅读了一遍。

当时看完这部小说后,我并没有太多的感触。

我并不觉得它有什么令人动人心弦的地方,只觉得书里面的那些人物是那么的不真实。

现实生活中不可能有这么英勇的人,并且还是个女人。

再次阅读这部小说是在寒假期间,因为在家中无所事事,以至于产生了无聊的情绪。

因此。

我又再次拿起《青春之歌》这部小说来看,这一次却从中品出不同的韵味来。

生活在二十一世纪的人们似乎很难体会到当年的革命先烈们战斗的艰辛,更何况我们这些90后的孩子们。

我们或许知道周杰伦,很熟悉王菲,但是却对秋瑾这些烈士一无所知。

事实上,那个时代离我们并不遥远。

依稀地,身上还留着那个时代的伤痛。

可是,那个时代的精神却离我们远去了。

有些人说,我们有些事情是不能选择的。

比如说我们的父母是谁,我们生活在什么时代等等。

我们可以说我们有权选择我们的生活,但事实上有时候我们身不由己。

林道静他们那个时代的人想要和平,想要过上没有剥削、没有压迫的生活。

但现实是残酷的,他们必须要过那种居无定所、胆战心惊的生活。

再一次的细细品味,我领悟到了林道静对党的真挚的依赖像孩子依赖母亲一样的感情;领悟到他们那一群像火山一样喷发热血的爱国热情;领悟到了那个时代动荡的轰轰烈烈的时代风云。

在那个动乱不安的时代,林道静的革命精神让人赞叹不已。

当然,林道静不是一天就能成为一个革命战士的。

最初的林道静是朵冰清玉洁的连花,是一个小知识分之而已经过了艰苦磨练和改造的过程,她身上逐渐具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情。

在经历了两次铁窗中血与火的洗礼后在革命实践中变得坚强,政治上也逐渐成熟起来。

能坚持着自己的坚持,是林溢静的.感人之处每当我读到她入狱时受到非常人所能忍受的折磨后依然坚持着自己的人生理念,坚持革命道路时我深感到自己以前知识的肤浅因为小说里一个个鲜明的革命人物一个个地牺牲让心硬如石的人也为之哀泣。

当然,我很鄙视那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齿,即使他只是虚构的故事情节也能让人为之震撼。

一位哲人曾经说过:“如果一个人战胜了孤独寂寞,他就可以战胜一切其实,在哪个战争的年代,革命战士们面临的最大的敌人是孤独,当时,由于革命是事业被很多人仇视,因此阻碍也重重。

所以革命事业往往是在秘密进行着。

刚开始从事革命的人们大多是没有战友的。

因为这种举动不变世人所理解,把他们当成造反的人看待不是孤立就是打压。

例如巴金《激流三步曲》中是觉慧,无法忍受封建家族的禁锢而离家出走,投奔革命,这些投奔革命的人不被人们承认,因此他们觉得他们在这个世界上是孤立着的。

这种孤独其实在他们看起来并没有什么,至少他们还有怀着同样的革命梦想的战友们。

有战友们的支持和鼓励就足矣。

但是当仅有的同伴也不相信你。

不理解你时,才是世界上最可怕的孤独正如《雾~鱼~电》中的吴仁民一样,他们不被同志们所理解,觉得自己被这个世界抛弃了因而痛苦万分。

在他们的帮助下逐渐融入革命中但是党在当时敌强我弱的情况下,对入党人员的考验是非常严厉的,最苛刻的一项是要忍受常人不能忍受的孤独,林道静在入党前遇到过很多困难,身边的同志不断地牺牲,自己也一次地从死里逃生。

那时候没有人能帮助她,没有人告诉她下一步该如何走,她只能靠自己一点点地摸索前进的道路。

她坚持着,坚持孤独地走下去,她相信未来她不会是孤单一个人。

在入党后,她积极地在北京大学策划革命活动。

在此期间,由于叛徒的挑拨离间,她最好的朋友与她反目成仇,与她为敌所有人都攻击她,侮辱她,将她当成叛徒,这些困难她都挺过去了,这需要多大的勇气啊!革命的理念伴随她左右,所以她并不觉得孤单。

勇敢地向前。

那个时代让你拥有战胜孤独的勇气,那个时代让你奋勇向前,那个时代让你停不下来。

它就能燃烧起革命的热情,这种热情支持着无数英列,他们哪怕在死神面前就算牺牲也永不后怕,致死不渝。

因为现在家家户户多数是独生子女,所以个个像温室里的花朵一样,经历不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉献精神,而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!

中学生青春之歌暑假读后感

《青春之歌》讲述了从日本侵华发生的九一八事变,到爱国学生推动的一二九运动,在这动荡不安的五年间,女主人公林道静从一个依附于封建家庭的传统女性,逐渐成长为有理想有追求的共产主义战士。

在这个故事中,我一点一点地看到道静的成长和改变。她的改变最初源于家庭的压迫,自幼丧母,长大后被父亲逼迫出嫁,于是道静选择离家出走。

这时,林道静遇到了她人生中第一次的救赎,北大学生余永泽,他救下道静并与之相爱。可当道静真正与余永泽在一起后,她无暇读书,不再工作,她发现余永泽是个平庸自我、只注重自己生活品质的人。

而与此同时,道静结识了同为北大学生的卢嘉川,在那些以国家民族为己任的青年学生中间,她开始对马克思主义科学产生了强烈的求知欲,卢嘉川也鼓励道静开阔视野,追求理想。道静复活了她的青春。

卢嘉川牺牲后,道静接过他未竟的事业,参与社会斗争。在经历了被捕和逃脱后,道静接触到了共产党人江华,他们一起把革命的理想和实际工作结合起来。

人物。

小说塑造了一批具有鲜明时代特征的人物,其中有不畏牺牲勇于革命的共产党人,也有热爱国家热爱自由的进步青年,林道静的成长和醒悟离不开他们。我最喜欢的人物是卢嘉川和江华。

卢嘉川是学生运动的带头者,他散发传单、组织集会,凭借机智和沉着一次次的打破敌人的阴谋。与道静相识后,他鼓励道静阅读马克思主义书籍,带领道静走出狭窄的个人生活。如果说余永泽是道静的第一道救赎,那么卢嘉川是道静革命道路上的第一位引路人。

卢嘉川的牺牲令我痛惜,他被捕入狱后遭受了非人的折磨,然而在这种死境中,卢嘉川也没有倒下,他建立“狱中支部”,组织绝食斗争,鼓励革命狱友坚守秘密。

江华是道静投身革命运动的另一个重要人物,他是工人的儿子,一直接受革命教育。后来组织农民运动,他待人真诚、对党忠诚、工作严肃认真,对于斗争经验还不成熟的道静给予了很多帮助,和道静成为彼此信任的革命战友。

在我看来,卢嘉川如烈火一般打破道静烦闷的旧生活,带给道静复活的青春。他的奋斗历程早已镌刻在道静的灵魂深处,时刻提醒她要做一个同他一样的正直的人。而江华是如水一般温暖的人,他潜移默化的陪伴着道静不断成熟起来,成为一名真正的共产党人。

青春。

青春是什么呢?

林道静在革命的洪流中找回了自己的青春,她和千千万万个革命青年一道,将个人理想与国家民族结合起来,从普通走向伟大,从平凡走向崇高。

青春有追求,碌碌无为的过着自己生活的人是没有青春的,他们拥有的只是时间。只有在有限的青春中找到前进的理想,埋头进取,才能在一步一步的脚印中汇聚成青春的意义。

青春有爱情,美好的爱情给青春增添了罗曼蒂克的色彩,但它的昙花一现也会让青春有迷茫、有低落,甚至失去方向。唯有持久的爱情,建立在共通的信仰之上,历久弥新。

青春有奋斗,无论在哪个年代,奋斗的年轻人都懂得脚踏实地,将星星之火烧至燎原。而今的我们面对着幸福生活,更要勇于担当、砥砺奋斗,把青春奋斗融入我们的时代。(时颖惠)。

青春之歌初三学生作文范文

告别了金色的童年,我们开始步入了梦想中的天堂——青春。青春是一道亮丽的风景线,等待着我们去观赏;青春是一首动人的旋律,等待着我们去凝听;青春是一篇文质兼美的散文诗,等待着我们去品悟……在我们刚刚步入青春大门之际,且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧!

她,美貌动人,才华横溢,凭借着国色天香的容颜她走进了皇宫,开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样地生活,也可以像历代皇后一样地母仪天下,但是,历史却将她一步步从后宫推向前殿,直至坐上了只有男性才能坐的龙椅上。女子称帝,在五千年的中国历史中,她是第一个,也是最后一个,她做到了,并且做得不亚于任何一代男性帝王。岁月沧桑,然而她的生命之花,在世界的历史浪潮中,却依然是那样的绚丽夺目。

他,青春的道路上充满了荆棘与坎坷,但他没有自甘堕落,无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼,生活的艰辛将他压到了苦难的最底层,但他依然不放弃他的追求,他的音乐。在无数个月光皎洁的夜晚,在若干个风雨交加的白昼,他将自己对音乐的热爱,对光明的渴望,对幸福生活的向往都融入到了他的音乐之中。于是,在无锡的大街小巷,在惠山的二泉旁边,人们常会见到一位盲眼人手拿一把二胡,演奏着或悲怆或欢快的乐曲。这位瞎眼艺人用他的二胡传达着他对生活的理解和感受,鼓舞着若干个和他一样生活在最底层的人民,直到今天,他的曲子仍被人们广为流传,他的生命也在他的乐曲中获得了永久的青春。

他们,驻守在人世间最平凡最伟大的岗位上,履行着天地间最庄严,最神圣的事业。他们把自己化作蜡烛,变成春蚕,将自己的青春充分点燃,用心血指引着求知的莘莘学子。在他们的生命历程中,没有稚嫩,没有衰老,有的只是跨越年龄界限的奉献,于是在他们的人生辞典中,每一页都书写着火红的“青春”二字,因为这样,人们赋予了他们新的称号“人类灵魂的工程师”。

青春就像一支神笔,有人用它来吟诵成一首首优美的诗歌,有人用它来谱写一篇篇动人的乐章,还有人用它描绘人生最灿烂的彩图,于是,青春的生命便在那一刻形成了永恒。保尔说过,人的生命只有一次,在短短的人生旅途中,青春更是像花儿一样稍纵即逝,如何才能让自己的青春之花具有永久的生命力呢,我不禁陷入了沉思。

青春之歌初一学生作文

青春,是一首美妙的乐曲,她哼着小调,轻轻走进你的生命里;青春,是一首动听的歌曲,她用动人的歌喉,唱出生命中最完美的旋律;青春,是一首激昂的舞曲,她沸腾着热血,带着你去做疯狂的事。

每个人的青春都是生命中最完美的时光,每个人的青春之歌都是如此的优美动听和激昂。一生仅有一次感觉青春的机会,请把握好她,请和她一齐谱写最辉煌的乐章。

有人说,青春是用来学习的。没错,增长知识没什么不好的,学习能够丰富大脑,加深内涵,能够去理解高等教育来开阔自我的眼界。结识到有知识的人能够互相学习,在良好的学习环境中更能够充实自我。但请记住,不要让你的青春记忆里仅有学习,这样老了以后会后悔的。

也有人说,青春是用来恋爱的,这种说法也没错。感情是人生中必不可少的一样,它和亲情、友情一样,值得人们去追求。感受青春的完美,恋爱有什么不能够的感情是完美的,幸福的,拥有感情是幸运的,当然,请尊重感情,有个限度,请不要玷污“爱”这个字。请不要让“感情”这么完美的一件事染上污点。

青春之歌能够是疯狂的,能够是丰富的,能够是完美的,能够是各种各样的。但我不期望青春被挥霍,被玷污,被浪费。请珍惜你完美的青春,谱写出一首独一无二、与众不一样的青春之歌。当青春离去时,能将这部青春光盘拿出来慢慢欣赏,感受青春中流过的泪、扬起的微笑、做过的傻事、爱过的人……你会感慨、会流泪、会满足、会自豪……但我期望,你不会后悔!

青春之歌初一学生作文

生命又需要理想,春天的花明媚娇艳,理想是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶婆娑,理想是生机勃勃的向往;秋天的稻子金黄耀眼,理想是沉甸甸的等待;冬天的雪漫天飞舞,理想是暖融融的火焰。有了理想,生命就充满了活力和生机,因为它永远年轻。

生命又要学会享受和承担,不要去期待生命途程一帆风顺,因为它的坚韧程度往往与他所经历的艰难困苦成正比,就让生命去迎接挑战吧,不要因为一根稻草掉在头上,就大呼小叫。

活着幸福而不被它宠坏,活着困难而不被它压垮。

谱写新时代的青春之歌学生心得体会作文

今年,注定是不平凡的一年,临近春节,武汉爆发了大规模的新冠肺炎疫情,全国人民人心惶惶,然而武汉不愧是英雄的城市,它的人民同样值得敬佩。为了防止疫情在全国范围内扩散,在车站的人们冒着风险,积极响应政府的号召,纷纷退票,支持武汉,支持伟大的祖国。武汉封城之前,他们的逆行为全国人民争取了时间,他们是伟大的!

武汉封城没多久,疫情迎来了大爆发,导致当地医疗资源紧缺,白衣天使们不顾自身安危,冒着感染的风险奋战在抗疫一线,前仆后继,与病毒作斗争,争分夺秒地把一个个患者从死神手中夺回来。钟南山、李兰娟这两位院士对于我们95后来说也许有点陌生,但是一句“把重病患者都送到我这里来”唤起多少老一辈人对非典的回忆,催人泪下,年过古稀的他们义无反顾地前往一线做抗疫指导工作,他们的身体力行为医护人员坚定了必胜的信心。

同样的,我的一个姐姐武红利是护士,同时也是一名党员。当医院招募去湖北支援的医护时,她勇敢向前一步,最后代表忻州市人民医院去支援湖北。她的随笔中写到家中有一儿一女在等她回家,她要为他们树立一个勇敢的榜样。前几天,随着湖北情况转好,她回到了家乡,接受采访时留下了激动的泪水。在那一刻,她在我心中是个英雄。

鲁迅先生说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”日月经天,江河大地,岁月荏苒,时轮更替,唯这不变的便是民族脊梁,是国难当头冲锋陷阵的最美逆行者。

奉献是逆行者的符号。天地间有一种力量总于我中华儿女血脉相同,它在大难中生根,苦难中磨砺,艰难中成长,它以众志成城彰显山河志,它以万众一心凝聚家国情,这就是中国精神。本应当阖家团聚的欢喜春节,然而国难突然来临,逆行者们无私奉献的中国精神感染者中华儿女,满是印痕的面庞映在每一个人心中,被汗水浸透的防护服历历在目。奉献成为了他们的代名词,对生命的敬畏更是他们的追求,他们更是对中国精神的高度诠释。

美丽的逆行者,我向你们致敬!!!

《为时代育新人》青春之歌观后感大学生【】

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,这当是青春中华少年铿锵有力的报国呐喊;“巾帼不让须眉、男儿应当自强”,这当是青春中华儿女时刻应当铭记的格言;“哪怕充满未知与坎坷,但我仍要说,这是我永远高唱的青春!”,这当是青春中华青年应永远保持的激情!作为中国青年就要把一切献给党和人民,把青春融进祖国的山河。

谱写新时代的青春之歌学生心得体会作文

19爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的'生力军。

在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为“四有”新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是“坚持到底,永不放弃。”

青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举邓小平伟大旗帜,以“三个代表”为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

五四精神在,光焰万丈长。

来吧!!!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

《为时代育新人》青春之歌大学生观后感

青春是什么?青春是不负梦想。以乐观做底色,奋斗为颜料,战胜挫折为画笔,以绘出梦想的蓝图,这就是青春。

乐观,梦想的底色。

青春如同车站,当你错失了某一班车时,你也许会心灰意冷,也许会失去信心,但你要明白,在未知的道路上,仍会有许多次班车驶向你,你要迅速调整好自己的状态,抖擞精神,以乐观的生活态度,时刻准备着迎接上天赐予你的机遇。总有一天,我们每天做到很晚的题目,背得滚瓜烂熟的知识点,在手中翻了一遍又一遍的复习书,都将为你前往梦想的道路铺路,这也能成为你将来为自己感到自豪的资本。

奋斗,梦想的颜料。

在为梦想而奋斗的路上,我们从未停止前进的步伐。有一部电影曾说:“在短暂的青春时光里,如果说没有一个自己能为之付出努力的梦想,那么你这短暂的青春时光也变得暗淡无光。现在的我们正处于美好的年华,我们要珍惜当下,把握住机遇。在这美好的青春里,我们要不断奔跑,我们总是努力赶超一些人。在我们奔跑的过程中,那些和我们有共同的梦想的同学们也都在奔跑,他们也在努力坚持的追赶着我们。所以为了不被他们重新赶超,我们要不断的努力,坚持自己的地位不被撼动。光,拥有梦想,而且能为梦想不懈努力的青春才是完整的,才是幸福快乐的。”

战胜挫折,梦想的画笔。

在为了梦想而努力奋斗的路上会遇到很多磨难,我们愈是成熟也愈是胆小,面临中考,也不敢去面对,反倒是在绝境中才能激发我们内存的潜能,从而让我们变得更加勇敢坚强。对于我来说,真正的成熟大概是,喜欢的东西还是喜欢,只是不会再去强求,而是通过自己的努力得到;害怕的东西还是会害怕,只是不会那么怯懦,而是勇敢去面对,但是为了梦想也会去克服它。而在奔跑的过程中,难免会遇到挫折和困难,我们要有战胜挫折和困难的勇气,不能因某个小小的挫折而止步不前。

这弯弯绕绕三年过去了,很多东西都随着时间的流逝都改变了,但为了梦想而努力奋斗的决心却没有改变。我们在这三年里尝尽了酸甜苦辣咸,样样都别有它的风味,但这正是青春。在这青春的路上,心里一直有个梦想支撑着我,要想离梦想越来越近,就必须加倍努力,这样子才不会让青春留下遗憾。

愿披荆斩棘的我们,青春不负梦想!

《为时代育新人》青春之歌观后感大学生【】

当我们沉迷于五一假期的喜悦中时,五四青年节又悄悄来临,穿梭在每一年的岁月中,观看《为时代育新人》所展现的精神,再次让我们铭记着心中的初心与使命。纪念五四之时,我们应该要牢记那时候的强国梦与不屈不挠的勇气,更要牢记那些在国家患难的时刻,那些青学生所表现出来的爱国的表现。

如今新的中国,需要我们继续继承五四的精神,拥有年轻岁月的人,应该要心怀宏心壮志,抓住每一次的机会,谱写五四青少年的火热与激情,在生命最好的时间段绽放美丽的风采,这才是真正的青年该有的样子。

在这个时代里,不同的国家,不同的时代,不同的历史时期,青年人,都始终起着十分重要的作用,他们的整体素质如何,都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。而任何时代,都对青年人有不同的要求。这就是:青年人要努力成为理想远大,信念坚定的新一代,品德高尚、意志坚强的新一代,视野开阔、知识丰富的。新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。

作为当代青年,我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的美好理想。只有在这种思想的支配下,我们的行为才会有价值。当然,生活是一个涉及方方面面的大杂烩,我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标,体现作为一个祖国青年的价值。

在大学期间,要努力树立正确的价值观、人生观,包括专业技能、专业理论知识等,向五四楷模中的英雄学习,时刻牢记青少年的使命与责任,把热血投入到祖国的事业中去,实现人生价值。

谱写新时代的青春之歌学生心得体会作文

一定有些感受到爱的事,我就有一件事,让我感受到了爱的温暖,关爱。

还记得那一天是民俗节,我们班被选中当志愿者。我们买吃的,我们组负责卖“花生牛轧糖”。我是第一次做“生意”,也是第一轮“站岗”。

刚开始不是很熟悉,就和许多一起站岗。首先,“二年级小朋友大军团”一涌而上,可惜的是,唯独我们生意不怎么兴隆。刚来几个人,有些人说声“太贵了”就走了,有些人大手笔,我们是两张券换一个,他们全是有钱人,一下子买11—13个。又有几个班来了,场面热闹非凡,人山人海。不行了,我快招架不住了,叫许多加紧速度,一刻不得停,我跑到前面,用我的“狮吼功”大吼一声:“排好队,人人都有,乖的小朋友一定有,不乖则没有!排好了才有得吃!”

看来效果不错,排得整整齐齐!换班时,我已两眼冒金星,疲惫不堪:嗓子哑了,没有水喝;胳膊抬不起来,疼得不行;腿都软了,没椅子坐。下下轮换班同学冯瑞看出了我的心思,只见她二话不说,搬了把椅子,让我坐下。我疑惑不解地问:“怎么啦?”还是什么也不说,帮我摘下口罩、厨师帽和手套,挽起袖子,帮我轻轻地,慢慢地按摩起来了。

过了一会儿,我总算神志清楚了。顿时,我感到一股暖流从冯瑞那双大大的,暖暖的手中传来。我转过头,说:“冯瑞,谢谢你为我按摩,轮班时我也一定给你按摩!”

暖流,是一种爱,是一种爱的传递方式;暖流,是个标记,是人与人之间爱的标记!