教师心得体会是教师对于学生个体差异的认识和理解，以及对于个性化教育的思考和实践。随着教师心得体会的不断丰富，我们可以更好地借鉴他人的经验，丰富自己的教学思路。
作风建设是党的十八大以来的一项重要任务，也是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。在推进作风建设的过程中，我深刻体会到了作风建设的重要性，并形成了一些心得体会。下面我将从以下五个方面进行阐述。
首先，坚持问题导向，推动作风建设。作风建设的核心是解决突出问题。作为一名党员干部，我们必须发扬钉钉子精神，坚决贯彻党中央的决策部署。我曾任职于某地区的环保局，在履职期间，发现该地区工作中存在着一些问题，如部分干部工作不积极主动，投机取巧，敷衍塞责等。我采取了积极的态度，及时向上级领导反映，并提出了一些建设性的意见和建议。最终，上级领导高度重视，对相关问题进行了整改和治理。通过这次经历，我深刻认识到，只有切实解决问题，才能推动作风建设的全面发展。
其次，要强化监督执纪，促进作风建设。作风问题是以及冷突出的问题之一，解决作风问题需要强化党风廉政建设。在我所工作的单位，组织开展了一次作风建设的整顿行动。在整顿行动中，对干部的作风进行了全面的摸底调查，发现了一些干部存在着问题。针对这些问题，单位加大了监督力度，严肃问责，甚至对涉嫌违纪的人员进行了处理。通过强化监督执纪，使全体干部都深刻认识到了作风建设问题的严重性，进一步促进了作风建设的推进。
第三，要加强培训教育，提升作风建设意识。作风建设是一项系统工程，不仅仅需要领导的支持和推动，更需要全体干部的共同参与。在作风建设的过程中，我们单位特意安排了作风建设知识培训，旨在提升全体干部的作风建设意识。在培训中，我们学习了党的作风建设相关理论，了解了当前作风建设的形势和任务，掌握了一些作风建设的方法和技巧。通过培训，我们加深了对作风建设的理解，增强了作风建设的自觉性和主动性。
第四，要强化制度建设，推进作风建设的长效机制。作风建设既需要制度保障，也需要长效机制的支撑。我所在的单位在作风建设中，特意建立了一套科学、规范的工作制度，如加强对干部的日常培训，推动干部的素质提升，建立干部考核制度等。通过这些制度的建设，单位形成了一种良好的工作氛围，全体干部的积极性得到了有效激发，作风建设取得了实质性的进展。
最后，要加强宣传引导，为作风建设营造良好的思想氛围。作风建设是一项复杂的工程，需要全社会的共同参与和努力。在我工作的地方，为了加大对作风建设的宣传力度，单位特意组织了一次宣传攻势。通过各种形式的宣传，如悬挂横幅、发放宣传资料等，宣传了作风建设的重要性和效果。这一系列宣传活动，有效提升了全社会对作风建设的认识与重视，推动了作风建设的全面落实。
总之，作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，是我们党事业发展的内在要求。在推进作风建设的过程中，我们必须始终坚持问题导向，加强监督执纪，培训教育，强化制度建设，加大宣传引导等五个方面进行工作，才能够做到推进作风建设的有序进行，为党的事业发展提供坚强有力的保障。
作风建设是党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容，也是一项全局性的系统工程。近年来，我国推进机关作风建设取得了显著成效，不仅为人民群众提供了更为高效、便捷的服务，也为党的事业发展注入了新的活力。在参与机关作风建设的过程中，我深刻领悟到了一些心得，决心以此为契机，始终保持良好的工作作风和道德风尚。下面，我将分五个方面展开，阐述我在推进机关作风建设中的体会。
首先，依法用权。机关工作的第一原则就是依法行政，而机关作风建设的核心就是要依法用权。在工作中，我始终坚守法律底线，严格按照规章制度办事，做到公正廉明。例如，在执法执勤过程中，我注重依法行使执法权力，严格按照执法程序办案，对待每一个当事人都坚持公平公正，以免受到不法行为的追究。通过依法用权，我不仅能够有效维护社会公平正义，也能够增强人民群众对政府工作的满意度。
其次，廉洁自律。机关作风建设的重点是加强党风廉政建设，提高机关领导干部的党性修养和道德水平。作为一名机关干部，我始终将自己摆在廉洁自律的高度，自觉约束自己的行为。无论是在公共资源的使用上，还是在工作中涉及的各类利益关系上，我始终做到公平、公正、公开，坚决抵制任何形式的腐败行为。通过廉洁自律，我树立了一个良好的形象，赢得了同事和上级的信任和尊重。
再次，服务群众。机关作风建设的目标是为人民群众提供更好、更优质的服务。在服务群众方面，我时刻将人民的利益放在心中，始终以百姓的需求为导向，以问题解决为出发点。在日常工作中，我积极向群众了解问题、解决问题，努力为他们创造良好的生活环境和工作条件。例如，在大型活动期间，我会尽可能调动多方资源，让群众尽量享受到更多的便利，提高他们的满意度。通过服务群众，我在实践中体会到了工作的价值和意义。
此外，注重创新。机关作风建设需要不断推陈出新，注入新的发展活力。在机关工作中，我始终不断思考、学习，探索创新的途径和方法。例如，在办公管理方面，我注意运用信息技术手段，提高工作效率和质量，让群众少跑腿、多利益。同时，在推进机关作风建设的过程中，我也会及时总结工作中的问题和不足，提出改进的措施和建议，为机关作风建设的深入展开提供有益的参考。
最后，加强团队合作。机关作风建设是一个系统性、综合性的工程，需要各级各部门的齐头并进、通力合作。在机关工作中，我始终强调团队合作的重要性，注重加强与同事的沟通与协作。通过团队合作，我们能够更好地完成工作任务，提高工作效率，为人民群众提供更好的服务。在推进机关作风建设的过程中，我也懂得兼顾个人利益与集体利益的关系，加强团队凝聚力和战斗力，形成与时俱进的机关作风。
通过以上五个方面的努力，我深刻感受到机关作风建设给我们带来的红利和改变。机关作风建设不仅使我们充分认识到了作风建设的重要性，也使我们在实践中掌握了一系列的方法和技巧。今后，我将继续以更高的标准要求自己，不断提高自身素质和工作能力，为推进机关作风建设贡献自己的力量。同时，也希望更多的机关干部能够加入到推进机关作风建设的行列中来，共同推动我国机关作风的改善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
近年来，我国不断强调推进能力作风建设，旨在提高干部的执行力和服务能力。在我个人的工作实践中，我深刻体会到能力作风对于工作效率和质量的提升有着重要的促进作用。以下将从提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力这五个方面分享我在推进能力作风建设中的心得体会。
首先，要提高专业能力。作为一名干部，必须具备扎实的专业知识，只有通过不断学习和掌握新知识，才能更好地为工作服务。在工作中，我始终保持学习的态度，利用各种机会参加培训、学习，提高自己的专业能力。同时，我也不断改进自己的工作方法和技能，不断提高自己的工作效率和质量。
其次，要加强沟通能力。良好的沟通能力是解决问题和推动工作的关键。在工作中，我始终坚持与同事、上级以及群众进行良好的沟通和交流，及时了解他们的需求和意见。通过沟通，我能更好地理解他人的需求和意见，从而更好地解决问题和改进工作。
第三，要注重创新能力。创新能力是推动工作发展的源泉。在工作中，我始终保持创新思维，不断尝试新方法、新理念，寻找解决问题的新途径。通过创新，我能够更好地适应工作的变化和挑战，提高工作的质量和效率。
第四，要追求卓越能力。追求卓越是提高自身能力的动力。在工作中，我始终坚持追求卓越，不满足于现状，努力在工作上取得更好的成绩。通过对工作的不断追求和提高，我能够更好地完成任务，并为工作的发展做出积极贡献。
最后，要培养团队合作能力。团队合作能力是推进能力作风建设的关键。在工作中，我始终注重与同事们建立良好的合作关系，并时刻关注团队的整体目标。通过团队合作，我能够更好地发挥个人优势，共同完成团队任务，并为团队的发展做出贡献。
通过以上的实践，我深刻认识到，推进能力作风建设对于提高工作效率和质量具有重要作用。提高专业能力、加强沟通能力、注重创新能力、追求卓越能力以及培养团队合作能力，是不可或缺的。我将继续努力，不断提升自己的能力作风，为工作的发展和提高做出更大的贡献。同时，我也期待能够与更多的同事们一起，共同推进能力作风建设，为实现我们的共同目标而努力。
机关作风的好坏直接影响着政府的形象与效能。推进机关作风建设是一个长期而复杂的过程，需要全体干部的共同努力。在过去的工作经验中，我深刻地认识到了推进机关作风建设的重要性，并有了一些心得体会。本文将从两个方面谈谈我对推进机关作风建设的一些心得体会。
二段：强化纪律意识。
机关作风建设的关键在于强化纪律意识。在工作中，纪律是我们的行为准则，是正确的行为导向。作为一名机关干部，我们要时刻保持高度的纪律性，遵守法律法规，不违反组织和工作纪律。只有严格遵守纪律，我们才能够在工作中保持清廉，让人民群众真正感受到我们的公正与诚信。因此，我在工作中时刻牢记自己的身份与职责，始终遵循纪律要求，给自己设立了严格的行为准则，力求做到守规矩、守纪律、守底线。
三段：树立良好形象。
机关作风建设的核心是树立良好的形象，做到廉洁、高效、服务。作为一名机关干部，我们不仅要有扎实的专业素养，还要具备良好的社交礼仪和沟通能力。在与人交往时，我注重言行，注重自己的形象与言谈举止，尽量做到言行一致，避免言行不一给他人造成困惑和误解。我积极主动地与人沟通互动，注重客观评价和自我反省，努力做到在工作中给人留下良好的印象，树立正面形象。
四段：改进工作方式方法。
机关作风建设需要与时俱进，改进工作方式方法。在过去的工作中，我深刻体会到了专业技能的重要性，因此我不断学习和提升自己的专业知识和技能，力求在工作中做到心中有数，胸有成竹，才能更好地为组织和人民服务。同时，我注重与同事之间的沟通和协作，倡导团队合作精神，力求达成共识，形成合力，推动工作的有效进行。此外，我也借助现代科技手段，积极运用信息化技术，提高工作效率，简化流程，使工作更加便捷高效。
五段：加强学习和培训。
机关作风建设的永恒课题在于不断学习和培训。作为一名机关干部，我们要有持续学习的意识，不断提升自己的业务水平和综合素质。我积极参加各类培训班、研讨会，提高自己的学习能力和沟通能力，增强团队协作精神，不断适应时代的变化，推动机关作风建设的不断创新和发展。同时，我也积极向同事学习，借鉴他们的成功经验和做法，不断提高自己在机关作风建设中的能力和水平。
结尾段：总结。
推进机关作风建设是一项长期而复杂的任务，但只要我们坚持纪律意识、树立良好形象、改进工作方式方法以及加强学习和培训，相信我们一定能够推动机关作风建设取得更加显著的成效。通过不断的努力，我们能够为人民群众提供更加优质高效的服务，实现机关的使命与责任。让我们共同努力，推动机关作风建设走向更加成熟完善的新阶段，为实现国家发展目标贡献自己的力量。
第一段：引言（总结主题）。
能力作风建设是每个组织都需要重视的一项工作。通过推进能力作风建设，可以提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在我们工作中，深入推进能力作风建设，积极总结心得体会，能够不断提升自身的能力和素质。在下面的文章中，我将结合自身工作经验，分享一些关于推进能力作风建设的心得体会。
第二段：明确目标（确立能力建设的重要性）。
在推进能力作风建设的过程中，首先要明确目标。只有明确了为什么要推进能力作风建设，才能更好地引导我们的行动。对于组织来说，推进能力作风建设能够提升整体的核心竞争力，增强创新能力，提高工作效率。对于个人来说，能力作风建设可以提升个人实际操作能力和专业素养，增强自身的竞争力。通过明确目标，我们能够更加明确推进能力作风建设的重要性，有利于我们投入更多的精力和资源。
第三段：改变思维方式（灵活应对变化）。
推进能力作风建设需要改变我们的思维方式。在快速变化的环境下，我们不能固守传统的思维模式，需要灵活应对变化。要学会不断学习和积累新的知识和经验，及时了解行业的最新动态和发展趋势。同时，要敢于创新和尝试，勇于挑战自己的极限。只有不断改变思维方式，才能适应变化的需求，提升自身的能力和素质。
第四段：培养团队合作精神（共同进步）。
推进能力作风建设需要培养团队合作精神。在团队合作中，我们能够充分发挥每个人的优势，共同解决问题和提升能力。团队合作能够激发每个成员的潜力，促使大家相互学习和进步。在实际操作中，我们要积极与他人合作，加强沟通和协调，形成良好的工作氛围和合力。只有团队合作才能推进能力作风建设，实现共同进步。
第五段：持之以恒（坚持不懈）。
推进能力作风建设需要持之以恒。在面对困难和挑战时，我们要坚持不懈，勇于面对和解决问题。要在实际操作中不断总结经验教训，及时调整自身的工作方法和策略。对于个人来说，要持续学习和提升自身的能力素质，不断追求进步和卓越。只有持之以恒，才能推进能力作风建设并取得长期的积极效果。
结尾：
通过推进能力作风建设，我们能够提升组织的整体素质和能力水平，加强员工的创新意识和实际操作能力。在这个过程中，我们要明确目标，改变思维方式，培养团队合作精神，持之以恒。只有坚持不懈地努力，才能够不断提升自身的能力和素质，为个人和组织的发展做出更大的贡献。推进能力作风建设是一个长期的过程，我们要始终保持积极进取的状态，不断学习和提升自己，不断适应变化和挑战。相信通过我们的共同努力，能力作风建设会取得更为显著的成果。
能力作风是指以实际工作能力为基础，以创新、务实、高效、尽责的态度和精神进行工作的一种作风。在我过去的工作中，我深刻认识到能力作风的重要性。一个拥有能力作风的团队，可以提高工作效率，实现卓越业绩。与此相反，缺乏能力作风的团队，则势必导致滞后的工作进度和低下的质量水平。因此，推进能力作风建设，成为我在工作中的一项重要任务。
二、提高自身能力，不断学习进取。
要推进能力作风建设，首先要提高自身的工作能力。在我过去的工作中，我时刻明确自己的职责和目标，并持续学习和掌握与工作相关的知识和技能，不断提升专业能力。同时，我也积极参与各类培训和学习活动，拓宽自己的视野。通过不断的学习进取，我增强了解决问题和解决困难的能力，提高了工作效率，更好地服务了团队和组织。
三、倡导创新、务实的工作态度。
能力作风的核心是创新、务实的工作态度。在我所在的团队中，我一直倡导员工们要勇于创新，不断寻找解决问题的新方法和新思路。在工作中，我发现创新思维的应用可以极大地提高工作效率和质量。同时，我也注重务实的工作态度，将理论与实践相结合，力争在工作中取得实实在在的成果。这样的工作态度不仅提升了我个人的能力，同时也带动了整个团队的发展。
四、强调高效的工作方法和流程优化。
能力作风的建设还需要注重工作方法和流程的优化。在我所在的团队中，我提出了一系列的工作方法和流程改进建议，并得到了领导和同事们的支持和赞许。通过优化工作方法和流程，我们加快了工作进度，降低了出错率，提高了工作效率。这种高效的工作方法和流程对于推进能力作风建设起到了积极的推动作用。
五、发挥团队协作的力量。
能力作风建设离不开团队协作的支持。在我所在的团队中，我们非常注重团队的协作和配合。我们通过定期的沟通和协调，确保各个环节的工作无缝衔接，形成高效、协同的工作氛围。同时，我们也非常注重成员间的相互学习和资源共享。团队协作的力量使我们能够充分发挥个人优势，共同完成团队的目标。在推进能力作风建设的过程中，团队的协作作用是不可忽视的。
总结起来，推进能力作风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断提升个人能力，倡导创新务实的工作态度，强调高效的工作方法和流程优化，发挥团队协作的力量。这些经验和体会让我深刻认识到能力作风的重要性，并在我的工作中不断付诸实践。我相信，只有不断推进能力作风建设，我们才能在工作中取得更好的成绩，实现个人的成长和组织的发展。
作风建设是党风廉政建设和党内政治生活的重要内容，对于增强党的执行力和凝聚力具有重要意义。近年来，我所在单位积极推进作风建设，取得了显著的成效。在此过程中，我深感作风建设的重要性，并从自身角度总结出了一些心得体会。
第二段：改进领导作风。
作为领导者，我首先意识到改进领导作风对于全体员工的影响以及推进作风建设的示范作用。我时刻保持事业为重的心态，以身作则，为员工树立榜样。同时，我注重倾听员工的意见和建议，积极与员工沟通，加强对员工的关心和关爱，使员工感受到组织的温暖和力量，从而提高组织凝聚力和向心力。
第三段：严格要求自我修养。
作风建设的关键在于严格要求自己的自律和修养。我时刻铭记在心，在工作中严格要求自己，力求做到言行一致，言行尽责。同时，我不断提高自己的业务水平和管理能力，努力做到知识面广博、能力全面，不断提升自己的综合素质。
第四段：深化内部管理创新。
作风建设不仅需要领导的推动，也需要全员的共同参与。为此，我们在内部管理方面进行了一系列创新。我们建立了规范的工作流程和制度，使工作有章可循，减少了管理风险。我们推行绩效考核制度，通过激励和约束相结合的方式，激发员工的工作积极性和创造性。我们不断完善内部沟通机制，加强部门之间协作，提高工作效率。通过这些创新，我们形成了一种合理的组织架构和高效的管理体系，使每个人都有明确的工作目标和责任。
第五段：树立良好的文化氛围。
作风建设离不开良好的组织文化氛围的建立。我们致力于打造一种积极向上、团结和谐的文化氛围。在工作中，我们互相学习、互相尊重，形成了团队合作和互帮互助的良好局面。同时，我们注重激发员工的创新意识和团队精神，鼓励员工敢于创新和探索，不断提高工作质量和效率。我们还开展一系列有益身心健康的活动，增强员工的身心素质，营造和谐的工作环境。
总结部分：
通过这一段时间的作风建设实践，我深刻认识到推进作风建设的重要性。改进领导作风、严格要求自我修养、深化内部管理创新、树立良好的组织文化氛围，这些都是推进作风建设的关键环节。在今后的工作中，我将继续保持领导者的示范作用，不断提高自身修养和业务能力，推动组织的良好作风进一步发展壮大。也希望每个人都能积极参与，共同推进作风建设，在这个过程中亲身体会到作风建设所带来的变化和发展，共同营造良好的工作氛围和组织形象。
从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：
这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。
转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。
作风建设永远在路上。作为一名一线教师，为民是宗旨和信念，务实是职业操守和行动准则，清廉是思想底线、道德底线和法律底线基本要求，从自身做起，加强作风建设，争当焦裕禄、孔繁森、任长霞式的好党员、好教师。
从20xx年12月15日晚上起，中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》正式开播。我按时认真收看了这部专题片，现将观看心得总结如下：
这部专题片共有四集：《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟；倾听专家学者，洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中，还有分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。
转变作风，核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员，以群众利益为重，对人民群众怀有炽热的感情，他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师，一定要以焦裕禄、孔繁森、任长霞为榜样，学习他们对群众、对工作的那份真挚感情，把这种热情完全投入教育事业中。
读一本好书，就像和一个高尚的智者交谈，对人的好处很多。《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书里，彭兴顺大师从“做一个优秀的老师”、“做一个快乐的老师”、“做一个会教育人的老师”、“做一个会上课的老师”、“做一个会写字的老师”、“做一个家长”等方面论述了如何做一个优秀的老师，为教师的专业发展指明了前进的方向。寒假读品《做卓越的教师》，对教育和教师工作有了更深更新的认识。
“做一个优秀的老师”强调：“教育是塑造优秀灵魂的事业！”“让每一个学生都向往事业的成功，生活的卓越，生活的荣耀。这是我们教育学院追求的终极目标。这就是引领我们国家和民族腾飞繁荣的教育！”可以从学生长远的角度来分析和思考，真正体现了教育为学生终身发展奠定基础。“要培养优秀的学生，就必须有优秀的老师！
卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福感的过程，是人性的提升和价值的升华。想要出类拔萃，就要有意识地从六个方面去实践：有限的差异，无限的潜力；不能离开，好好爱她；勇于实践，善于积累；多读书，以书为友；没有最好，只有更好；加强研究，勤于写作。这本书列举了生动的例子，讲述了哲学故事。彭老师把这六个方面讲得生动具体。
“一个人可以成为他想成为的人”。“今天做事的态度决定了明天的存在状态。”做一名教师，必须努力成为一名优秀的教师，这不仅是教师个人事业的追求，也是一种责任，一种沉重的责任。以后在自己的教学中，会按照书中提到的六个方面来修养自己，会更加热爱教育。“我永远不会后悔我的选择”；多读书，读好书，“肚子里有书”，以书为友，不断充实完善自己；在日常教育生活中，我们更加注重教学研究和反思，积累教学经验，更加注重磨斧，使我们的教育教学水平不断“上一个新台阶”，在反思实践中走向卓越。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。
从古至今，教师享有无尽的美誉，如“渡人的小船、辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师”等这些美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性，所以教师这份职业博得到了人们的敬仰。实际上，教师确实关系着国家的发展，尤其是教师的素质。直接关系到我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的`教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此，教师不仅要把文化知识传授给学生，更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，我们教师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。
为全面加强中小学教师师德师风建设，近期，县教体系统集中开展“大学习大整治大提升”活动，通过这次活动目的是引导教师回归教育本元，争做师德先锋。因此，我校将全面贯彻落实县教体局文件精神，切实加强教师队伍建设。提升我校教师师德师风水平，努力践行师德规范，打造一支忠诚于教育事业、热爱本职工作、师德师风过硬的教师队伍。
首先，谈谈我校现阶段开展“大学习大整治大提升”活动的情况。我校现已经完成学习动员和认真抓实师德师风讨论第一阶段工作。通过第八指导小组组长黄星皓及小组成员和全校教职工一起参与“师德警示专题教育”、“深入学习师德师风政策法规文件”及“师德师风大讨论”活动。尤其是“师德师风大讨论”活动，要求我校教师人人参与、个个发言。以实现教师师德修养意识显著提高；师德作风显著提高；教师职业形象显著提高；学校师德建设效果显著提高，“四个显著提高”为主要目的。目前，我校教师在第一阶段的工作已初见成效。第二阶段师德师风大排查工作，现已开始全面铺开，学校将组织开展本单位和教师“照镜”自查不仅要认真查摆教师个人在师德师风方面存在的问题，还要对近年来学校实际发生、群众及学生反映的师德师风问题进行再次梳理排查。认真填写“问题二单”和“问题三单”，争取做到严格排查，落到实处，不漏一处。
接下来，我想说说我身边的师德师风。在我来逸夫小学任职前，我们逸夫小学名气就很大，不仅师资力量很强，教师们很敬业、而且都很有爱心，很细心。来到逸夫这个大家庭后，我更加发现这里师德师风是过硬的，老师们的个个兢兢业业、尽职尽责。例如：郑献华、张淑珍，李红梅、方紫燕、周旋等都是非常优秀的教师，无论是在教育教学工作还是自身素质修养上都有口皆碑，基本上是逸夫的活招牌。能够在这么优秀的团队，和这些优秀的教师一起工作，我感到非常荣幸，同时，我也在向这些优秀的、有经验的老师们学习。正因为有他们的以身作则、为人师表、言传身教，对处于小学阶段的孩子们有着潜移默化的影响。
我认为每一位教师都要有廉洁从教、清贫奉献的责任感和使命感，在与人为善，珍惜自己形象的同时，更要为学校营造风清气正的教育环境。同时，师德师风的内涵很深、外延很广，在通过师德师风建设活动中，我们更应该认真学习、不断提高，发现不足，采取措施，不断改进、弥补不足，以成为“四有”好教师为标杆，树立新时期教育工作者的崭新形象。
九月二十九日，工厂党委组织全体干部进行了一次干部廉洁作风建设谈话，会上和会后思考良久，所得颇多，归总为以下几个方面：
物质形态是指人在这个世界上是客观存在的；精神形态是指人要有一定信仰，以此来约束自己的行为。目前，我们太多的精力都用在物质形态的建设，即丰富我们的物质生活，而精神形态的建设却远远的落下了。物质丰富而信仰缺失，给我们的生活带来深远的影响，给社会带来深远的影响。近几年，党强化了反腐倡廉工作，“老虎苍蝇”被打了一批又一批，斑斑劣迹可以说触目惊心，涉及到各行各业。正是信仰缺失，使他们不顾党纪国法，走向与社会需求偏离，与百姓渐行渐远。
在今天形势发生了翻天覆地的变化：世界多极化、经济全球化、信息网络化趋势不断发展，各种文化在我们的生活中激烈的碰撞着，给党的思想建设提出了新的挑战；改革开放和市场经济的发展成熟，社会经济成份、组织形式、就业方式、利益分配和分配方式日益多样化，社会思想文化也呈现出日益多样化和复杂化的趋势，给党的思想建设带来许多新的问题。这个时候，我们要做的就是主动学习，加强自己的思想建设，提高自身的思想政治素质，才能坐得直、行得正。
人民群众是创造历史的真正动力，党把自己的宗旨定位为全心全意为人民服务，把最广大人民的利益作为党的根本利益。这就要求全体干部要从群众中来到群众中去，面向群众，把个人利益放在适当的位置，做干部就要心中装着群众，做到关心职工，爱护职工，思想就不会变质。要坚决克服忙于事务，忙于应酬，以工作太忙为借口，轻视学习，忽视学习和懒于学习的问题，积极解决工学矛盾。要大力弘扬理论联系实际的学风，以实际工作成绩来检验学习成果。“壁立千仞，无欲则刚”，正确的利益观，才能让我们面对不良现象时拍案而起，面对不良诱惑时岿然不动。党员干部要坚守法纪和道德防线，耐得住寂寞，管得住自己。
社会上之所以会出现如此多的贪腐问题，最大的原因在于法律体系的不健全，还有一大原因是社会的监督不到位造成的。领导能指出自己的问题，是对自己最大的负责；同事尤其自己的下级能指出自己的问题，是对自己最大的尊重，他们都能称得上自己人生中的贵人。“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”，对别的监督不能有逆反心理，应当虚心地自觉接受。在日常工作中，只做到“廉政”还不够，还必须做到“勤政”，廉政是基本的素质，勤政是工作的态度，两者一起做好，才能符合一个党员的要求。
2016年10月1日。
教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。
首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所以需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙，任务重，压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在局领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：
首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。
其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。
第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中，会更加爱岗敬业，认真备课，做好课前准备，并不断探索，大胆创新。更加关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康快乐成长。
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
云南作为中国西南地区的一个重要省份，一直以来以它悠久的历史和独特的地理环境而闻名。近年来，云南不仅努力发展经济，提升民生福祉，还积极推行云南作风建设，旨在构建廉洁、高效、务实、创新的政府和社会环境。作为一名云南的教师，我深受云南作风建设的影响，也从中受益匪浅。在此，我想分享一些我个人的心得体会。
云南作风建设的核心理念是低调务实。低调意味着不张扬，不吹嘘，不好高骛远。务实则要求在工作中脚踏实地，注重实际效果。作为一名教师，我认为这一理念对我们尤为重要。在教育工作中，我们不能只追求形式，而是应该着眼于学生的实际需求，关注他们的学习和发展。我们要以务实的态度，扎实地开展教学工作，解决学生的问题，提高教育质量。
云南作风建设强调创新思维，这是云南发展的重要动力。在教育工作中，创新思维同样也非常关键。我们不能一成不变地使用传统的教学方法，而是应该勇于尝试新的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我们也要鼓励学生独立思考，培养他们的创新精神，让他们能够适应社会的快速变化，成为有创造力的未来人才。
云南作风建设强调廉洁自律，这是任何良好作风的基石。作为一名教师，廉洁自律更是我们的基本职责。我们要时刻保持廉洁的心态，严格遵守职业道德和教育法规，坚守教育事业的底线。同时，我们还要认真对待每一名学生，不以权力滥用为手段，不接受以权力为交换的私人利益，树立正确的人生观和职业道德观，为学生树立榜样。
云南作风建设给我作为一名教师的启示是，只有保持低调务实的态度，才能更好地为学生服务；只有坚持创新思维，才能与时俱进；只有守住廉洁自律的底线，才能带动学生健康成长。因此，我将继续践行云南作风建设的理念，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
总结：
云南作风建设的核心理念是低调务实，它要求我们坚持大处着眼，小处着手，注重实际效果。同时，它也倡导创新思维，要求我们在教育工作中勇于尝试新的方式和手段，培养学生的创新能力。云南作风建设还强调廉洁自律，这是任何良好作风的基石。作为一名云南的教师，我将学习云南作风建设的精神，不断提高自己的教育水平，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。
李模燕为树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。通过师德师风学习，我充分认识到师德师风学习的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德转变确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。在作风转变学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教育主题活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。
一名优秀的教师不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地。
总结。
和提高自己的思想境界才形成的。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，认真学习，扎实整改，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为公司发展作出一点贡献。
通过开展教师纪律作风整顿活动大会及学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成学校交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事.
事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
树立务实形象，勇于治虚治假,敢于治漂治浮.崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好.
通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，让教育整顿和当前工作双促进。
对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进。始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，用自己最大的努力去争取最好的业绩。
树立务实形象，崇尚实干，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话,多干事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
要增强大局观念、全局意识，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。
我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想和新教学手段能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。
通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师。
航天小学。
陈斌。
2014-3-6。