心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。以下是一些关于心得体会的精彩范文，相信能够帮助大家更好地理解和运用这种写作方式。
心内科作为医学的一个重要学科，致力于研究和治疗心脏相关疾病。心内科医生在实践中积累了丰富的经验，然而，随着科技的发展和医疗需求的变化，心内转科已经成为一种常见的现象。作为一名从其他科室转到心内科的医生，我有幸能够分享自己的心得体会。
段落二：适应新环境。
转到心内科后，我首先面临的挑战是适应新的工作环境。心内科的工作压力和紧迫感都很高，因为心脏相关疾病往往会威胁到患者的生命安全。初来乍到，我为了快速适应新环境，主动请教前辈医生，学习他们的诊疗经验和处理方法，并尽可能多地参与临床操作。通过不断学习和实践，我逐渐熟悉了心内科的工作流程和专业知识。
段落三：专业知识的丰富。
转科后，我深切感受到心内科医生需要具备扎实的专业知识。心脏是人体的重要器官，其结构复杂，相关疾病种类繁多。因此，对心内科医生来说，牢固的医学基础知识和诊疗技能是必不可少的。为了提高自己的专业水平，我利用休息时间参加学术会议和相关培训课程，阅读相关专业书籍和期刊，不断更新和拓展自己的知识储备。同时，我也与同事们进行交流和讨论，共同探讨疑难病例的诊断和治疗方案，提高自己的学习效果和工作能力。
段落四：与患者的沟通。
心内科医生在工作中需要与患者建立良好的沟通和信任关系。因为心脏疾病不仅对患者的生理健康造成影响，还会对其心理和生活产生影响。在与患者交流时，我尽量以平和的心态面对，耐心倾听患者的病情和痛苦，理解他们的需求和困惑。同时，我也注重向患者解释诊疗方案和可能的风险，让患者了解自己的病情和治疗进程，提高治疗合作度。通过与患者的深入沟通，我逐渐建立起了良好的医患关系，也促进了治疗效果的提升。
段落五：对未来的展望。
心内科是一个不断发展的学科，医学技术的创新和进步为心脏疾病的治疗提供了新的机会。作为一名心内科医生，我对未来的发展充满期待。我将继续努力学习，提高自己的专业水平和医疗技能。同时，我也希望能够参与临床研究，推动心内科医学的创新发展。相信在不久的将来，我们将能够更好地利用科技手段和知识分享，为患者提供更安全、有效的治疗方案，真正实现以患者为中心的医疗目标。
总结：
通过心内转科，我不仅积累了丰富的专业知识和临床经验，也锻炼了沟通和团队合作能力。心内科的工作环境虽然紧张，但也充满了挑战和成就感。我相信，只要坚持不懈地努力学习和实践，我们一定能够为更多的患者带来健康和希望。心内科医生的使命就是用自己的知识和技术，为患者的心脏健康保驾护航。
消化内科转科心得体会是指在医院或者其他医疗机构中，患者由其他科室转入消化内科治疗后的体验和感受。转科是医疗过程中常见的一环，对于患者来说可能是一个无奈的选择，但也是为了获得更专业、更精准的治疗。在本文中，我将分享自己在消化内科转科的体验和所得到的心得体会。
第一段：选择转科的原因。
我曾经在泌尿科住院治疗，但由于消化系统出现了一些问题，导致我需要转入消化内科继续治疗。其中最明显的症状是胃疼和食欲不振，这种症状已经持续了一段时间，给我的生活带来了很大的困扰。在泌尿科的治疗过程中，虽然症状有所缓解，但并没有根本解决问题。因此，为了寻求更专业的治疗和更好的生活质量，我决定转科到消化内科。
在转科到消化内科后，医生对我进行了全面的检查和评估。通过一系列的检查，医生初步判断出我可能患有胃溃疡的可能性较大。基于此，医生给我制定了一套个性化的治疗方案，主要包括药物治疗、饮食调理和生活方式改变。医生很耐心地给我讲解了每种药物的作用、用法和副作用，并告诉我在日常生活中如何预防和控制病情的发作。这种全面的治疗方案给我带来了很大的信心和希望。
第三段：治疗过程中的感受。
在接受治疗的过程中，我发现消化内科的医护人员非常专业和有责任心。他们会详细询问我的症状和病史，并根据我的情况进行针对性的治疗。医生会定期检查我的病情和用药情况，如果有任何不适或者疑问，我都可以随时向他们咨询。值得一提的是，在需要用药的过程中，医生还会为我提供一些关于饮食和生活方面的建议，这对于我的康复非常有帮助。总之，我在消化内科的治疗过程中感受到了医生的关怀和专业知识，这让我对自己的病情变得更加乐观和积极。
第四段：与其他患者的交流和经验分享。
在消化内科的病房里，我与其他患者们进行了交流和经验分享。他们有的出现了相似的症状，有的已经被治愈，有的还在接受治疗。通过与他们的交流，我得到了很多关于饮食和生活方面的建议，这些建议对我的康复非常有帮助。我们还一起讨论了一些治疗中的问题和困惑，互相进行了交流和鼓励。这种与其他患者的交流和经验分享让我感到很安慰，也增强了我战胜疾病的决心。
第五段：转科后的体验和总结。
通过在消化内科的治疗过程中，我的病情逐渐得到了好转，胃疼的症状也得到了有效的缓解。除此之外，我的生活质量也有了很大的提高，我能够正常进食和工作，身体的疲倦感也减轻了很多。转科给我的治疗带来了新的希望和信心，我也更加了解了自己的身体健康和疾病的治疗。通过这次转科的体验，我深深地体会到了医疗的艰辛和重要性。在此，我衷心地感谢所有关注和照顾我的医生和护士，他们的专业知识和真诚的关怀为我带来了新的希望和生活的质量。
总结：消化内科转科是获得更专业、更精准治疗的重要环节。通过深入的检查和个性化的治疗方案，患者可以得到针对性的治疗，提高康复效果和生活质量。在转科的过程中，与医护人员和其他患者的交流和经验分享也是非常重要的，可以为患者带来更多的信息和支持。转科不仅仅是一种治疗方式，更是一种关怀和希望的体现。通过转科，患者可以积极面对疾病，找到治疗的希望和力量。
心内科是内科学的一个分支，它主要负责心血管系统的疾病诊断、治疗与预防。作为一名心内科医生，我深感责任重大。在长期的临床工作中，我积累了一些心得体会，与大家分享一下。
第二段：严谨的态度。
心内科涉及的疾病种类繁多，诊断和治疗需要高度严谨。因此，作为一名心内科医生，严谨的态度非常重要。我们要不断地学习和更新知识，熟悉各种疾病的病理生理特点，并根据病人的不同情况，制定科学合理的诊疗方案，确保患者的身体健康。
第三段：细致的观察。
心内科医生需要细致地观察患者的身体状况。我们需要耐心地询问病人的病史，包括以往的疾病、治疗方案和家族病史等。另外，仔细观察患者的各种症状，如胸闷、心悸、气短、心绞痛等，这些都是诊断的重要依据。只有通过正确记录和分析这些信息，才能给出准确的诊断和治疗方案。
第四段：细心的管理。
心内科医生需要细心地管理患者。我们需要时刻关注患者的身体状况，例如心率、血压、心电图等的变化，及时干预和调整治疗方案。此外，在患者治疗过程中，我们还需要积极引导患者养成良好的生活习惯，如戒烟戒酒、控制饮食、适当运动等，这些都能有效预防心脑血管疾病的发生。
第五段：关爱的精神。
心内科医生需要保持医生的职业道德，用医学专业的知识和技术关注患者的身体和心理健康。我们要倾听患者的内心，给予精神支持，并让患者感受到我们的关爱。这样可以帮助患者更好地调整心态，增强战胜疾病的信心，从而达到更好的治疗效果。
结论：
综上所述，作为一名心内科医生，我们需要保持严谨的态度、细致的观察、细心的管理和关爱的精神，才能更好地帮助患者战胜疾病。希望在社会各界的关注和大力支持下，心内科医学事业能取得更好的发展和进步。
转科是指在医学专业从一种科室转到另一种科室，内科转科是医学生在学习内科知识后选择进入其他科室进行进一步的学习和实践。对于内科转科的学生来说，转科是一个重要的学习机会，也是一个不断成长和锻炼的过程。在自己的转科体验中，我积累了一些经验与心得体会，从而更好地适应和发展于新的科室环境中。
首先，在内科转科的过程中，需要调整自己的学习方式和思维模式。内科与其他科室相比，患者的病情较为复杂且多样化，因此在学习内科知识时需要更多地注重细节和整体性。我发现，透过病例学习和临床实践，能够更加深入地理解和掌握内科疾病的诊断和治疗方法。在实践中，我尝试主动参与科室的讨论和学术活动，通过交流和互动与同行们共同提高自己的能力和水平。
其次，内科转科也是一个培养沟通和协作能力的机会。在内科科室中，患者与医生之间的沟通是非常重要的。通过与患者进行充分的了解和交流，我们可以更准确地获得病史和症状，从而为患者提供更加有效的治疗方案。此外，内科转科还需要与其他科室的医生和护士进行良好的合作和沟通，共同完成诊断和治疗工作。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，以及如何与团队成员有效地协作和合作。这些能力对于我未来成为一名优秀的医生将发挥重要的作用。
再次，内科转科也需要积极主动地学习和更新自己的知识。内科是一个不断发展和创新的领域，新的诊疗方法和疾病概念在不断涌现。我发现在内科转科的过程中，要不断地学习和更新自己的知识，参加相关的学术交流和研讨会，并结合实践经验不断地总结和学习，才能保持自己在内科领域的竞争力。同时，内科转科也给了我机会去了解其他科室的疾病和治疗方法，拓宽了自己的医学视野。
最后，内科转科需要保持积极乐观的心态。在内科科室工作，需要面对复杂的病情和患者的需求，这可能会带来一定的压力。但是，我发现只有以积极乐观的心态来面对工作和生活的挑战，才能更好地适应和成长于内科科室的环境中。我常常提醒自己要保持良好的心态，通过不断学习和锻炼提高自己的专业能力和技术水平，以更好地为患者提供高质量的医疗服务。
综上所述，内科转科是一个重要的学习和锻炼机会，在转科过程中我们需要调整自己的学习方式和思维模式，培养沟通和协作能力，积极主动地学习和更新自己的知识，保持积极乐观的心态。通过这些经验与心得的总结，我相信在今后的内科学习与工作中会更加出色，更好地服务于患者。
第一段：引言（150字）。
近年来，消化系统疾病的发病率显著上升，众多患者都争相前往消化内科寻求专业的治疗。作为一名从事临床实践的医学生，我有幸转科到消化内科进行学习和实习。这段时间的经历让我深刻认识到消化系统疾病的复杂性和对患者生活质量的重大影响。在这篇文章中，我将详细介绍我的转科心得体会，希望能为广大同行提供一些借鉴与启发。
第二段：专业知识的深入学习（250字）。
在转入消化内科之前，我对这个领域只有一些基础性的了解。然而，通过在该科室的学习和实践，我不仅巩固了对消化系统疾病常见病例的认识，还进一步深入学习了一些高级医学知识。例如，我学习了消化道肿瘤的早期筛查和诊断技术，了解了各类消化道疾病的治疗方法和手术干预的原理。这些知识的学习使我对消化内科的诊疗思路和治疗手段有了更加清晰的认识。
第三段：与患者的交流与沟通（300字）。
消化内科患者中，很多人都面临着严重的疾病困扰，他们身体不适和痛苦造成了心理上的压力和负担。作为医生，我们不仅要提供专业的医疗服务，还要关心患者的心理健康。在这段时间内，我学会了与患者进行有效的交流与沟通。我尊重患者的意见和需求，耐心听取他们的病史和症状描述，并且给予必要的理解和安慰。良好的沟通可以建立医患信任关系，提高医疗效果。
第四段：团队合作的重要性（300字）。
在消化内科，患者往往需要同时接受多学科的治疗和护理，如内科、外科、营养科等。这就需要医疗团队之间的良好合作和协同配合。作为一名转科学员，我在团队中扮演着协助医生工作的角色。我积极参与患者的诊疗计划制定和病例讨论，提供协助和意见，帮助医生更好地把握患者的病情和需求。通过团队合作，我们可以实现信息的共享和资源的优化，提供更全面和有效的医疗服务。
第五段：总结与展望（200字）。
转科到消化内科的这段时间，让我对消化系统疾病有了更深入的认识，也使我成长为一名更加专业和综合的医学生。通过学习和实践，我不仅提高了专业知识和技能，还锻炼了自己在与患者和团队合作中的人际交往能力。未来，我将更加专注于消化内科的学习和实践，争取成为一名出色的消化内科医生，为患者提供更好的医疗服务。
总结：在消化内科转科的经历中，我不仅学到了专业知识，还培养了与患者和团队合作的能力。这些都是我作为一名医学生成长和进步的重要途径和能力。消化内科的学习和实践，让我更加坚定了成为一名合格医生的信心和决心。我相信，在未来的临床实践中，我将更好地为患者服务，提供专业的医疗技术和关怀。
心内科是医院中的一个重要科室，负责诊治各类心脏病、心血管疾病以及其他相关的心理学和内科问题。随着人口老龄化和生活方式的变化，心脏病已经成为人们的头号“杀手”，使得心内科的治疗的重要性愈发凸显。
在心内科的工作中，医生需要进行各种各样的心肺听诊、理论分析和实际治疗等工作。当然，在治疗心脏病的过程中，医生必须对每一个患者的情况进行详细的了解和诊断。了解患者的身体状况、生活习惯以及卫生习惯，有助于医生更好地了解患者的身体状况和病情。
第三段：成功案例。
在心内科的实践中，有许多成功的案例。例如，某位患者来自外界城市，她的肺炎并发了各种各样的疾病，尤其是心脏病。她非常担心，但我们的医生非常专业地诊断并治疗了她的病，精心照顾了她的身体和心理健康。在不久之后，她身体恢复得很好，对我们医院的感激之情溢于言表。
第四段：掌握专业知识。
在心内科的工作中，医生必须了解现代医学中的最新理论，了解最新的诊断和治疗方法。在我们的心内科，医生们会不断学习和更新专业知识，通过持续不断的培训和研究，以不断提高他们的技能和知识水平，为患者提供更好的诊断和治疗服务。
第五段：结论。
总之，心内科是一个非常重要的医生科室，它关注心脏病的诊断和治疗，也可以帮助人们预防心脏病和其他相关疾病。尤其是对于那些已经患有心脏病的患者而言，心内科的医生可以给予他们非常有用的帮助和支持，使他们尽快康复，并维持良好的身体健康。因此，我们应该给心内科医生以更多的关注和支持，以促进更多的人们受益。
转科是指从一种学科或专业转移至另一种学科或专业，这是医生们为了提高个人技术水平以及拓宽临床视野所必须经历的过程。作为一名内科医生，我有幸转科到了儿科，这一过程给我带来了许多珍贵的体验和教训。在这篇文章中，我将与大家分享我的转科心得体会。
第一段：明确转科目的，调整心态。
转科是一个具有挑战性的过程，它将对我的医学知识和技术能力提出更高的要求。在转科之前，我首先进行了充分的准备工作，明确了转科的目的和设定了合理的目标。我希望通过转科，能够学习到更多专业技能，并且学会应对儿科的各种疾病。此外，我还要调整自己的心态，不再将自己仅仅视作一个内科医生，而是要以一个儿科医生的身份去看待和处理问题。
第二段：适应新环境，学会团队合作。
转科到儿科，意味着我要进入一个全新的医疗环境。为了更好地适应这个环境，我主动与同事们交流，了解他们的工作方式和习惯，并且向他们请教一些儿科专业知识。在实践过程中，我发现，儿科的临床工作更强调团队合作，所以我积极参与到团队中，与其他医生、护士和病人家属建立了良好的沟通关系。通过与团队互动和协作，我明白了团队中每一个成员都至关重要，只有团结一致，才能更好地服务于病人。
第三段：学习儿科专业知识，提高技术能力。
转科后，我意识到自己的儿科专业知识还很有限，很多儿科疾病和治疗方法都是我之前没有接触过的。为了能胜任这个新角色，我主动请教资深医生，阅读大量相关的儿科专业书籍和期刊，以提高自己的专业水平。同时，我也积极参与各种继续教育学习和科学研究活动，这些拓宽了我的临床视野，提高了我的技术能力。通过不断地学习和实践，我发现自己在儿科领域取得了很大的进步，更加熟悉和自信地处理各种儿科疾病。
第四段：培养良好的批判性思维和细心观察能力。
在儿科领域，病人的年龄和生理特点与成人存在较大差异，因此儿科医生需要更细心地观察和分析病情。通过转科，我在日常工作中培养了更加批判性的思维和细心观察的能力。我学会与病人和家属建立良好的沟通和信任关系，并仔细倾听他们的描述和反馈。同时，我也注意观察病人的行为和生理指标，提高了对疾病进展和治疗反应的判断能力。这一系列的努力使得我的临床判断更加准确，治疗效果也更加显著。
第五段：总结经验，展望未来。
通过内科转科到儿科，我收获了丰富的经验和成长。我学会了如何调整心态、适应新环境，与团队合作；我提高了儿科专业知识和技术能力，培养了批判性思维和细心观察的能力。这些经验和能力的积累不仅使我成为了一名合格的儿科医生，也为我未来的医学研究和教学工作奠定了基础。我相信，通过持续的学习和实践，我会在儿科领域取得更多的成就，为病人带来更好的医疗服务。
转科是医生职业发展的一个重要环节，它能够使医生们拓宽临床视野，提高专业水平。通过我的转科心得体会，我们可以看到，在转科过程中，明确转科目的、适应新环境、学习专业知识、培养批判性思维和细心观察能力是非常关键的。希望这篇文章能够给其他医生在转科过程中提供一些启示和帮助，让大家对转科有更深入的了解和认识。同时，也希望我能够继续努力，在儿科领域取得更大的进步和成就。
随着人们生活水平的提高和饮食结构的变化，消化疾病的发病率逐年上升。作为一名医科学生，我在实习过程中有幸转到了消化内科进行学习和实践，这段时间的经历让我收获颇丰。在此，我将通过以下五个方面来总结我在消化内科转科过程中的心得体会。
首先，我发现在消化内科，患者的患病程度往往与饮食结构和生活习惯有着密切关系。对于消化疾病的治疗和管理，改变不良的生活习惯是至关重要的一部分。我遇到了很多患者，在得知自己患有胃炎、溃疡等消化疾病后，仍然坚持吃辛辣的食物和喝大量的浓酒。这种不负责任的行为无疑会加重疾病的症状，使患者付出更多的代价。因此，作为医生在患者的治疗中，我们要加强对患者的宣教，帮助他们树立良好的生活习惯，以便更好地控制和治疗疾病。
其次，消化内科的治疗速度往往较为缓慢，在治疗过程中需要患者付出更多的耐心和恒心。消化内科的很多疾病需要患者长时间的药物治疗和生活习惯的调整，效果通常不会立竿见影。对于很多患者来说，他们希望能够快速摆脱病痛，但是我们必须告诉他们，治疗是一个持久的过程，需要他们耐心等待和努力配合。在我的实习经历中，我遇到了一位患有胃息肉的患者，经过长时间的治疗，最终他的病情得到了很好的控制，他也从中学到了耐心和恒心的重要性。
再次，消化内科的医疗设备和技术不断更新，我们必须跟上时代的步伐。作为医科学生，我们不能满足于书本上的知识，更要不断学习和掌握新的技术。在消化内科，尤其是在内窥镜检查中，使用先进的设备和技术能够提高诊断的准确性和效率，减轻患者的痛苦和不适。因此，我们必须保持学习的热情，并及时更新自己的知识和技能，以便更好地为患者服务。
此外，消化内科的工作需要医生与患者之间建立良好的沟通和信任。通过与患者的交流，我发现很多患者在病情发生变化时会出现恐慌和焦虑的情绪。作为医生，我们需要用耐心和关心的态度来安慰和支持患者，帮助他们克服病痛和困惑。同时，建立起医患之间的信任关系也是非常重要的，只有患者相信我们的能力和诚意，才会更好地接受治疗和配合我们的工作。
最后，我认为在消化内科的实习经历让我更加明白了作为一名医生的责任和使命。在这里，我看到了很多患者在病痛中坚持并克服困难的精神，我也看到了医生们不辞辛劳地付出的奉献和努力。这让我更加坚定了从医的决心，并认识到我将来的责任是帮助更多的人摆脱病痛，重拾健康。
总结而言，消化内科转科期间，我学到了很多知识和经验，也体会到了做一名医生的责任和挑战。通过与患者的交流和治疗，我更加明白了医生在患者治疗过程中的重要性和影响力。今后，我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。
作为一名医学生，在临床实习的过程中，我们有幸能够转科到不同的临床科室进行实习。而在这些转科中，我最让我深刻的是呼吸内科转科。在这段时间的实习中，我收获颇丰，对于呼吸内科有了更加深入的了解和认识。下面我将从五个方面来分享我在呼吸内科转科的体会。
首先，呼吸内科疾病的多样性给我留下了深刻的印象。在实习的这段时间里，我接触到了各种各样的呼吸内科疾病，如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。这些疾病虽然表现形式各异，但都以咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状为主。我意识到，对于呼吸内科的医生来说，准确地诊断和治疗疾病是非常重要的。同时，这也加深了我对于早期发现和及时治疗呼吸内科疾病的重要性的认识。
其次，呼吸内科转科让我深刻体会到团队协作的重要性。在呼吸内科实习中，我与医师、护士等团队成员紧密合作，共同为患者提供最好的医疗服务。医师给出诊断和治疗方案，护士负责病房的护理工作，技术员进行各种检查和监测，大家有条不紊地开展工作。这个过程让我明白，只有团队协作，才能够将医疗水平发挥到最大程度。
第三，呼吸内科实习让我更加重视患者的身心健康。在和患者交流的过程中，我发现不仅仅是专业的治疗和护理对患者来说是重要的，更重要的是关怀和支持。有时候，患者在身体上的痛苦并不比他们的心理痛苦少。我学会了倾听他们的诉求，给予他们鼓励和安慰，这不仅仅让患者感到温暖和被关注，同时也对他们的治疗和康复起到了积极的推动作用。
第四，呼吸内科转科让我更加深入地了解和尊重患者的需求和权益。每一个患者都有自己的个性和特点，对于疾病的态度和期望也各不相同。作为医生，我们应当尊重他们的选择和意见，给予他们更多的自主权。在实习中，我遇到了一位年轻的患者，由于自身的抵抗力较弱，容易感染呼吸道疾病。虽然他的家人建议他留院观察，但是他坚持返回家中，并采取措施增强免疫力。最后，他以良好的养生习惯成功预防了疾病的发生。这个案例让我明白，患者的意见和选择对于治疗和康复非常重要，我们应当尊重他们的意愿和权益。
最后，呼吸内科转科切身体验了医生的责任和使命感。在呼吸内科，我们接触到了许多严重疾病的患者，有些疾病甚至可能导致生命的危险。这时候，医生的责任感和使命感尤为重要。我们不仅仅是医生，更是患者的希望和依靠。在实习的过程中，我看到了许多医生为了患者的康复而不惜付出自己的个人时间和努力。这种奉献精神深深感动了我，也让我对医学这个职业充满了敬意和热爱。
通过呼吸内科转科的实习，我对呼吸内科有了更加深入的了解和认识，也对作为一名医生的职责和使命有了更加清晰的认识。我希望能够将这些体会融入到我以后的医学学习和实践中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
在这里，各位医护人员用心、真诚地服务于每一位患者，与他们友好的交流沟通，微笑以待、真诚以待，令他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，整个科室洋溢着和谐温暖的气氛。
在心内科，心血管疾病往往起病急、变化快、后果严重，甚至在短时间内就能导致病人死亡。心内科的各位主任医师对病人病情细致的询问排除，对各种临床检查专业的分析，使大多数病人在疾病初期就得到及时有效地治疗。对于需要急诊治疗的病患，各位医护人员不顾刚下夜班的辛苦亦不计在家休息尚还需赶赴医院的艰难，以挽救病人生命为己任，无数次将挣扎在死亡线上的患者拯救回来。这种对患者认真负责、对他人的生命尊重爱护的态度与信念，让心内科多次获得病人的感激，这种感激不是医疗的目的，而是医护人员与患者之间最真诚的沟通——对“健康所系、性命相托”这一信念深深地认同。
心内科对医生的业务水平的要求格外高，比较常见的治疗药物，如强心药，多一份可能副作用过大而引起中毒，少一分则又可能疗效不够而耽误治疗，稍一疏忽就可能导致无法挽回的严重后果，所以扎实的基本功和丰富的临床经验在这里成为每一位医生必备的技能。尤其是心内科的病人常常合并其他基础疾病，而心血管疾病又会导致其他器官系统的疾病，这就更要求每位医生具备深厚的治疗知识技能，对每一位患者的病情了解详尽，对多种疾病进展了然于心，对各种药物的适应征禁忌征了如指掌。
在医院的日常工作中，心内科是一个专门负责心脏疾病患者的科室。作为心内科护士，我们承担着照顾患者的重任，并且在与患者的交流中不断积累经验和体会。以下是我作为一名心内科护士总结的心得体会，希望能与大家分享。
第一段：了解疾病，全心呵护患者。
作为心内科护士，深入了解心脏疾病是非常重要的。只有充分理解各种心脏疾病的病理生理机制和临床表现，我们才能更好地应对患者的病情变化，并提供有针对性的护理措施。同时，我们也要关注患者的心理状态，尤其是那些需要长期治疗的患者，他们心理上常常有焦虑、恐惧等情绪，我们需要通过耐心的交流和关怀，帮助他们排解心理压力，增强对治疗的信心。
第二段：细致观察，科学判断。
在日常护理过程中，细致观察是我们的基本功。我们需要观察患者的生命体征、病情变化、用药反应等，并及时记录和反馈给医生。同时，对于住院患者，我们需要在患者入院时进行全面的评估，了解患者的病情背景和诱因，以便能更好地进行护理干预。我们也需要掌握一些简单的实验室指标和检查结果的解读方法，能够根据这些结果科学判断患者的病情进展，为医生提供有价值的参考信息。
第三段：灵活应对，保证护理质量。
作为心内科护士，我们需要处理各种突发情况。有时患者的病情会急转直下，需要我们能够迅速反应，采取有效的护理措施，抢救患者的生命。在实际操作中，我们还需要关注护理技术的规范和操作的安全性。例如，在进行静脉输液时，我们要注意输液速度和输液方法的选择，防止发生药物过敏或者感染等不良事件。此外，我们还要善于利用现代护理设备，如呼吸机、心电监护仪等，保证护理质量，提高患者的生存率。
第四段：与家属沟通，建立良好关系。
在心内科工作中，与患者的家属进行良好的沟通十分重要。由于心脏疾病常常是长期的治疗过程，患者的家属和我们一样，都需要学习如何照顾患者、使用药物，并面对种种挑战。我们应该耐心倾听家属的问题和困惑，并给予他们恰当的解释和建议。与家属建立良好的关系，能够增加他们对我们的信任，也便于我们与他们共同合作，提高治疗效果。
第五段：持续学习，不断进步。
作为心内科护士，持续学习是我们的必备素质。我们要紧跟医学的发展动态，了解新的药物和治疗方法，掌握最新的护理理念和护理技术。心脏疾病的治疗是一个不断创新的过程，只有不断学习，才能提供更好的护理服务。此外，我们还需要参加一些学术交流活动和培训课程，与同行交流经验，提高个人的专业水平。
总结：
作为心内科护士，我们需要全心呵护患者，做好各项护理工作。要细致观察，科学判断，保证护理质量。与患者家属沟通要耐心，建立良好的关系。持续学习，不断进步，才能提升自己的专业能力。这是我总结的作为一名心内科护士的心得体会，也是我一直以来努力的方向和目标。希望通过我的努力，能够给患者带来更好的护理体验。
在这个春意盎然的季节很高兴能成为大庆市人民院的一员，成为一名白衣天使，刚刚进入医院人力资源部主任跟我们新护士说的一句话让我记忆犹新，他说“借用现在流行的一句话且行且珍惜”，我能荣幸的成为人民医院的护士更应该努力进取跟珍惜工作的机会，也暗暗下定决心在工作上一定要把患者的事当做自己的事情来处理，做一名合格的护士。
经过示教室金护士长严格紧张的培训，我们到了临床实践的阶段，按着意向科室的分配我来到了期盼已久的心内科，在我实习阶段就曾经在心内科实习过，对科里的人员及环境都有一定的了解，当我以新的身份一名真正的护士回归的时候我心里还是紧张了起来，但是这种紧张的情绪随即就被科里护士长护士姐姐们的热情打消了。在心内科实习时，姜护士长就教导我们要时刻学习充实自己，那时只要有时间姜护士长就给我们讲心电图，各种心内科疾病的.护理措施，虽然很严格，但是实习结束了对我受益匪浅。来科里第一天姜护士长就告诉我们：“心内科对你们的要求非常严格，无论你们以后去哪个科室，在心内科培训过的都是很有实力的。”俗话说严师出高徒，在接下来的每一项护理实践中我也时刻记着护士长对我们说过的话严格的要求着自己。
想要做好一件事情首先就得热爱这件事，这句话我想在心内科的老护士身上表现得淋漓尽致。带教我们的雪艳姐，总是很耐心的给我们讲解护理操作，不厌其烦的一遍遍给我们做示范，当我们做的不好时她也会对我们说她刚上班时也会这样，多练，多操作就好了，当患者对我们产生质疑时询问我们是否是实习生时，她也会跟患者说我们是新上岗的护士，让患者给我们操作的机会，这给我增加了许多的信心。沟通也是一门艺术，她对待患者总是用一颗真诚的心尽可能地与他们交流、沟通，每天笑容可掬的脸孔，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。在现在医患紧张的局势下我想微笑服务，服务态度很重要，因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！经过在心内科见习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
虽然我还只是新护士，我要学习的知识还有很多，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。总之，在这段短暂的见习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。收获还有很多，只是没有将它一一列出，因为我知道见习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢心内科培养我们点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
20__年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。
的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
__院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、icu、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自我亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和教师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，可是经过自我亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自我和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。
在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表达自我的所思所想，仅有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
时光总是流逝的很快，转眼间我已经来到眼科实习了一个月了，还记得第一次进科室的心境是那般的忐忑，战战兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的学习和工作中我克服了心理障碍。
作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每一天大部分时间的学习是在课堂中完成的，此刻我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。
在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不明白.虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的资料在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。
成为一名优秀的护士不是一蹴而就的，而是要经过长时间的日积月累才能成功，我也准备长时间的奋斗了，争取成为最优秀的白衣天使。
第一段：引言（200字）。
转科是医学生在临床学习过程中不可或缺的环节之一。在我的临床转科过程中，我选择了呼吸内科作为我的转科目标。呼吸内科不仅是内科医学的一个重要分支，更是近年来呼吸系统疾病发病率增高的背景下成为医生们必备技能的学科。在这个转科阶段中，我认真观察、学习、思考，从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我的呼吸内科转科心得体会。
第二段：观察与学习（200字）。
在呼吸内科的转科过程中，我发现观察病人的呼吸状况是非常重要的。通过仔细观察，我能够了解病人的病情和疾病发展趋势。同时，我也学到了如何使用呼吸内科专用设备，例如肺功能测试仪和呼吸机等。这些设备对诊断和治疗呼吸系统疾病非常有帮助。此外，我还学习到了许多呼吸系统相关的疾病的临床特征和治疗方法。通过不断观察和学习，我提高了自己对呼吸内科的理解和熟练程度。
第三段：思考与疑虑（200字）。
在观察和学习的过程中，我也遇到了一些困惑和疑虑。与其他内科领域相比，呼吸内科更加侧重于物理检查和实验室检查。这对于习惯于依靠影像学检查进行诊断的我来说是一种挑战。另外，呼吸内科治疗常常需要给予患者氧疗和吸痰等护理措施，这对医生的耐心和责任要求较高。在面对这些问题时，我通过请教导师和同事，阅读相关文献来解决困惑，逐渐克服了自己的疑虑。
第四段：实践与培训（300字）。
在呼吸内科转科过程中，我积极参与实践和培训。根据导师的指导，我进行了大量的患者查房和诊治工作。通过与患者互动，我更加了解了呼吸内科疾病对患者生活的影响，也学到了如何与患者建立良好的医患关系。我还参加了院内的呼吸内科病例讨论会，通过与同事合作，共同解决各种疑难病例，提高了自己的诊断和治疗水平。此外，我还主动参与了呼吸内科相关的学术交流和培训活动，通过与其他医生的交流互动，我了解到了许多新的治疗方法和研究进展。
第五段：心得与总结（300字）。
通过呼吸内科转科，我获得了许多宝贵的经验和心得。我意识到观察和学习是提高自己专业能力的重要途径，只有通过实践与培训才能真正将理论应用于实践，并不断改进和完善自己的知识和技能。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性。呼吸内科是一个需要医生和护理人员紧密合作的领域，在与其他医生和护理人员的协作中，我更加了解到了医疗团队的力量和价值。通过这次转科经历，我不仅提高了自己的专业能力，也增强了自己的成长动力。我相信，在未来的临床实践中，我将能够更好地应对呼吸内科相关的挑战。正如古语所说：“经一事，长一智”，这次转科经历将成为我医学生涯中宝贵的财富。
心内带教的是湘雅医学院毕业的，蛮牛的，钦佩+仰慕的说，79年生，有车，有房，有稳定的工作和收入，有品位，人长得也周正，至今单身。
跟着他的三个礼拜，学到了蛮多东西，不仅有专业上的，也有为人处事上的，态度上的……实习了这么多个月，第一次有种很强烈的危机感，觉得自己所学的是那么那么的有限，没学过的不懂就算了，很多有学过的知识，居然也忘了，被问的一愣一愣的，好丢人啊。我的带教是西医，来了我们医院后中医自然也是学了一点，有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误，真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。也是在心内科，我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意，因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦，真的很过意不去。比如有一次，把一份心脏彩超的报告单打到病程里，单子上明明写的是“室间隔增厚”，我缺打成了“室间隔缺损”，字只差两个字，但病可就差远了，还好第二天老师该病程时发现了这个问题，并给我指出来了，当时就觉得好惭愧，恨不得找个洞钻进去，自己怎么可以这么粗心，后来几天就一直小心谨慎，生怕又出差错，结果在快出科的时候，打一个病程，又打错了一个地方，把肌酐的值写成了尿酸的了，嗨……真的觉得自己好粗心啊，以后一定要细心、细心再细心。
专业知识方面，带教也还是教了我不少，像怎么看心电图啊，测血压，水肿的原因，心音的形成啊，典型心绞痛的症状啊等等等等，其实书上都有，可是为什么被他一问我就脑袋一片空白，什么都想不起来了，还是要回来多翻翻书哦。
有几个跟过我带教的同学都说他是会拍马屁那型的，我不这么认为。他对病人的态度是很好很好的，很谦恭的那种，总是一脸笑呵呵的，病人问他贵姓，他都是很客气的说“免贵姓xx，他说，这就是70年代生人和80年代生人的区别之一。其实也是啦，现在医患矛盾这么尖锐，一个好的服务态度至少先让病人有个好的心情嘛。
在心内科经历了两次大抢救，虽然自己都帮不上多大忙，一次是给一个死人做胸外按压，压给病人家属看的；一次在一旁观摩，虽然没能参与其中，但至少知道了抢救是什么摸样的，抢救纪录是怎么写的。
在心内科还遇到了一个特别让我感动和敬佩的病人，不是我们组上的。这个老爷爷86岁，退伍老军人，有冠心病，脑梗，老年痴呆症，这次主要是因为心梗了，送到我们医院icu抢救过来，现在病情稳定送到我们科，他的医疗费国家全部报销，所以可以一直住在医院。这个老人家的意识状态基本属于不清的吧，话也不会说了，但是呢，他还会唱国歌，而且特别喜欢唱国歌，经常唱国歌，一回我跟我同学去给他做心电图，他唱了两遍的国歌。他们那代人经历的事情是我所无法理解和体会到的，但他那种慷慨激昂的爱国热情却是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱国歌的最高境界是发自肺腑的唱，现在我知道了，这个老爷爷他唱国歌，基本是属于本能了，他都已经病重成这样了，什么都不清楚了，还在一遍一遍的唱国歌，重复次数最多的是那句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”真的相当的感动的说。
过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着"把工作做的更好"这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的.朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，"医者父母心"，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
在结束的这三周的临床心内科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。
清晨6点起床，上厕所，洗脸刷牙，吃早饭，充充跑到科室里，到了先换衣服，然后是做晨间护理，刷床，叠被子，整理病房，这是病人比较不喜欢的事情，其实我们也不喜欢，但是没有办法。
之后去随着老师输液，老年病人静脉脆，一般一个早上，我打上四五个差不多了。
然后就是无止境的换瓶，跑来跑去，一个早上，都在走。
到10点多我就饿了，靠喝水增加能量。
有时候来新病人了会去做入院评估以及入院宣教，但是有时候一上午来个两三个，评估的问题以及入院宣教都是一样，讲多了自己都觉得顺口了，十一点儿半洗手下班。
坐电梯下到一楼，买份快餐。
我经常吃泡面。
拿去寝室里，吃好了就睡觉，两点钟上班，下午比较空，基本上是上班就去量体温，画体温单。
就没什么事了，但是也快下班了。
带教老师天天会提一些，回家要记住，为了功课，我还特地去买了本除自己课本外的内科护理学。
就快出科了，要写出科实习心得了。
回想在心内科的三周了，我迷惑失措过很久，打针打不进的时候，病人开空调不肯意关窗户的时候，一下午都在换病人尿湿的床单的时候。
慢性糖尿病病人，饿了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。
慢支的阿公整天插着鼻导管，中午吃着饭，还要人喂，看着病重的病人从我身边经过，心中真的很心痛。
有些年轻的护士，我称她为老师，然而她们为人师表却是很好，面带微笑，向她们问问题时都是那么细心的讲述。
任何时候，都是微微嘴角向上翘着。
通过这三周的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程，如测量血压，血糖，心电;观察病人病容，认真写好住院病历。
在每日的查房中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师做晨晚间护理，了解抗生素对各种消化系统病的基本应用。
同时，我也了解了糖尿病病的饮食护理，以及严格的无菌操作。
通过此次实习，我明白了作为一名护士身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
另有两天就出科了，涉及我的内科生活，就记载这么多。
我要感谢我的老师，向春艳老师，及各位该科老师们，她们很耐心的让教我做治疗，深深体会到老师们的辛苦和劳累，向老师带了两学生，但她依然是那么的优秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的学习。
时间匆匆走过，心内科实习的一个月时间就在不经意间“流失”了，不长不短的一个月时间里，用心的话，能够学到的东西还是很多的。
首先，先讲一下在这里学到的东西。
第一，明确了自己的职责，懂得高责与初则之间应该完成哪些工作，知道每个时间段自己应该去做什么，对一些护理文书的书写也有了一定的了解。
第二，学会了组员之间的分工与合作，互相帮助。
第三，之前对心血管相关疾病的了解只是在书本上知道一些理论，现在通过亲身的'接触，对疾病的认识就更加深刻了。
另外，还学会了对一些简单特殊心电图的判断。
第四，一些护理技能操作得到了很大的进步，因为在这里能够自己动手的机会很多。
第五，懂得了健康宣教对患者的重要性，学会了对患者相关疾病的健康宣教。
最后一点，就是面对不同的病人，应该如何去沟通，虽不能说完全学会，但还是掌握了一些沟通技巧。
除此之外，可能还有一些自己在无形中就学到的东西，只是现在还没发现。
其次，既然是写心得，就讲一下自己在心内科的感想吧。
一开始来的这个科时，看到那一大堆的初则与高责的工作细则，自己是有点迷茫的，毕竟之前都是跟着带教老师走，从来都是像个机器人那样听从指挥，现在样样都要自己亲力亲为，感觉自己好像达不到那个水平。
不过经过一个月的磨练，发现原来并没有想象中的那么困难，所以说，实践出真知啊。
还有一点，我发现我们的排班好像有点不太合理，就拿我来说吧，一下子连上7天的高责，然后突然上初则，对我来说，就有点乱，不知道自己具体应该要做什么，感觉会很凌乱。
确实，我第一天上初则时，总是忘了做这做那，角色转变不过来。
如果每天都上不同的班，一天初则一天高责那样，不知效果会不会好一点。
说实话吧，在这个科里，唯一的不好就是人际关系，感觉它好像处于一种冷漠的状态，好像同事间没有什么交流。
我也不知道为什么会这样，让人觉得没一点激情，大家除了工作还是工作。
另外，个人觉得护长缺少了对下属的一些赞扬与肯定。
护长对工作的严谨是很好的，当下属出现错误时及时指出，另外加一些适当的批评，这是对的。
但是当下属的工作做的很好的时候，给予一些肯定是很重要的，有时候，一个小小的表扬就可以大大增加我们的积极性。
这只是我个人的看法，也许护长有表扬下属，只是我不知道而已，呵呵。
最后，很感谢心内科的所有老师，特别是xx老师，在你们的精心教导下，感觉我们又长大了一点，懂事了一点。
当然还有感谢那里的护工阿姨，她们平时都对我们很好，很关心我们。
在往后的日子里，我会再接再厉，力求做到最好。
短短的一个月已经结束，在心内科的实习已经结束。
在这一个月里，在老师的辛勤指导下，收获了许多东西。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。
实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的改变及所代表的意义。
治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。
学会使用除颤仪，掌握了临时起搏器的工作原理。
每天早上我们实习生都要早早到科室去给每一个患者测量血压，血压常常作为患者用药的反应的很重要的一个依据，所以测量的准确性很重要，袖带在肘上两恒指，摸到肱动脉搏动放上听诊器，再测量，因为有些危重病人的动脉搏动很微弱，不标准的测量测不出血压，我实习的时就有一个病人：心衰，搏动很微弱，我去量血压，就是没有量出来，然后我去叫老师，老师测量后告诉我测量一定要标准。
然后在心内科更加理解了生命的脆弱，在心内科的这一个月里，我一共遇上了三次大抢救，一次我跟着老师值班的时候，来了一个心室逸搏，先是多巴胺持续泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，抓紧时间除颤，安装临时心脏起搏器，这个过程直接就是一个打仗的过程，等病人稍平稳的时候都是凌晨一点多了，我浑身湿湿的，全是汗，很高兴。
另一次一个病人大面积心梗，护士在安排床位的时候，病人心梗发作，大抢救，除颤，气管插管，持续多巴胺泵入，肾上腺素推入，所有医护人员轮流心外按压，除颤，安装临时心脏起搏器，可是病人就那么走了，十一点到病房，一点多临床宣布死亡，一个生命就这么结束了，那个小孩子的悲嚎真的让人很心疼。
出科了，却有好多的不舍。
感觉己学的还不够，还有好多东西要学。
但是实习的安排，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
同时，也让我更了解了职业的精神。
在这一个月期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。
不迟到，不早退，努力做到工作规范化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，工作有措施、有记录。
我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。
第一段：介绍呼吸内科转科的背景和目的（200字）。
呼吸内科是一门关注呼吸系统疾病的专业，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺结核等多种疾病。作为一个实践医科教育和医疗服务的学科，呼吸内科的转科意味着医生进一步深化对呼吸内科疾病的学习和理解，提升对呼吸科疾病的诊断和治疗能力。在转科过程中，医生会面临新的临床环境和治疗方法，也会面临新的挑战和机遇。
第二段：对转科的过程与体会（400字）。
在转科过程中，我经历了从新医院、新科室的适应期。一开始，我感到不适应新的工作环境和工作方式。但是，通过和新的同事沟通交流，我们建立了良好的合作关系，互相帮助和支持。在临床工作中，我积极参与病例讨论和研究，提高了对呼吸内科疾病的认识和理解。我从实践中学习，不断探索和改进诊断和治疗方法。与此同时，我还参与了一些研究项目，提高了对呼吸内科领域的认识和研究能力。
第三段：对转科过程中的困难与挑战的认识和应对策略（400字）。
转科过程中，我面临着一些困难和挑战。首先是对新的疾病和治疗方法的不熟悉，需要花费更多的时间和精力去学习。其次是与新的同事和病人的交流，需要适应不同的工作风格和沟通方式。针对这些困难和挑战，我采取了积极的态度去面对和解决。我加强了学习，不断提高自己的专业水平。我主动与新同事交流，向他们请教和学习。同时，我也锻炼自己的沟通能力，提高与病人之间的交流和沟通质量。
第四段：转科的收获和体会（300字）。
通过转科，我不仅加深了对呼吸内科疾病的理解和认识，也提高了诊断和治疗的能力。我学会了在工作中与同事合作，通过团队合作来提高临床效果。我也学会了与病人沟通和交流，提高了医患关系的质量。通过参与研究项目，我也积累了对呼吸内科领域研究的经验和知识。总的来说，转科给我带来了丰富的经验和成长，提高了我的专业能力和综合素质。
第五段：对未来发展的展望和总结（200字）。
通过呼吸内科转科，我对未来的发展有了更明确的规划和目标。我将继续努力提高自己的专业技能和知识水平，深入研究和学习呼吸内科疾病。我希望通过自己的努力和实践，为呼吸内科领域的发展和病人的健康贡献自己的力量。同时，我也将继续参与和推动科研工作，提高孤短的研究能力和学术水平。通过不断学习和实践，我相信自己在呼吸内科领域会取得更好的发展和成绩。
通过呼吸内科转科，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还拓展了自己的视野和思维方式。我将继续努力学习，提高自己的才能，为病人的健康服务。同时，我也将继续研究与推动呼吸内科领域的发展，为科学进步和社会发展贡献自己的力量。呼吸内科转科的经历将成为我未来医学发展道路上的重要里程碑，也是我成为一名优秀医生的宝贵财富。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定，心内科实习鉴定。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握，实习鉴定《心内科实习鉴定》。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
在心内科的??行将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的.各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能利用于实践。在此进程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力进步独立思考、独立解决题目、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本把握了心内科一些常见疾病的护理和一些基本操纵，是我从一个实习生逐渐向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特殊性与必要性。之前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并不是想象那末简单，并不是如书上说写那末典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投进实习，好好体会才能渐渐积累经验。