在策划活动之前,我们需要先制定一个详细的活动方案,以确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
1、理解诗歌的内容,感受春天的变化。
2、学习词:绿绿的、红红的等重叠词。
3、尝试仿编诗歌,发挥幼儿的想象力。
1、背景音乐。
2、诗歌《春天的梦》的课件。
3、图片:苹果、香蕉、太阳、大树等。
一、引出课题
1、师:小朋友我是"春风姐姐"想和你们交个朋友,你们愿意吗?我们一起跳个舞吧。
然后与孩子们一起跳《春天真美丽》
2、与小朋友讨论梦:小朋友,你们晚上做梦吗?都梦见什么了?
3、出示春风姐姐的梦:春风姐姐做了一个梦,梦见春天到了特别漂亮。春风姐姐爱做梦,梦是美美的。
二、欣赏和理解诗歌《春天的梦》
放诗歌《春天的梦》的录音,幼儿欣赏。并提问"你们听到了什么?"
2、熟悉和理解诗歌的内容幼儿欣赏完一遍诗歌后,提问:
诗歌的名字是什么?
小草的梦是怎样的?为什么?(学习词:绿绿的。因为绿色的小草最美)小花的梦是怎样的?为什么?(学习词:红红的。因为红红的花最美。)小燕子的梦是怎样的?为什么?(学习词:请幼儿跟读词语"暖暖"的。)宝宝的梦是怎样的?为什么?(学习词:甜甜的。像这样两个字一样的.词叫重叠词)
3、幼儿边看课件边欣赏诗歌,并和教师一起表演诗歌。
三、仿编诗歌
2、将幼儿仿编的诗歌组合起来,成为一首新的诗歌《水果的梦》。
3、请每一名幼儿选一个图片,并说说它们的梦是什么样的。
4、请幼儿到前面创编图片的梦,并把幼儿说的编成好听的诗歌,让幼儿体会成功的喜悦。
四、结束小朋友我们也在甜美的音乐中做个《甜甜的梦》结束活动。
第一届亲子运动会。
幼儿、教师及家长。
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
体操表演、亲子体能大赛;
1、安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;
3、公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。
一、活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力,增强幼儿的安全意识。
3、透过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备:
1、材料准备:
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:
认识情景表演中的小演员。
三、活动过程:
1、导入,这天,__朋友邀请我们到他家去做客,此刻我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了__家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)这天小可爱也遇到了像我们同样的事情,此刻,我们一齐来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》。
5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
a)不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。
b)不能够躲在高危的地方。
c)不能够躲在电线杆下。
d)不能够躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》。
7、表演游戏《下雨啦》。
情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,“一年之计在于春”,春季里忙着播种希望,放飞梦想,根据《纲要》及《指南》精神,结合我园幼儿的实际发展水平,特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下:
1、事先召开会议要求老师上报活动内容,确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。
2、入数要求:小、中班男、女生各4名,大班男、女生各3名。
3、发放幼儿活动入选名单表,各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。
4、活动时间拟定于本周五。
活动目的:
1、练习持物控球跑,提高幼儿的身体协调及反应能力。
2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。
活动规则:
1、幼儿要控制好球沿着路线前行。
2、速度快,沿着定好的路线走的为胜利者。
活动目的:练习合作搬运轮胎,锻炼幼儿上肢力量。
活动规则:1、注意提醒幼儿团结合作,共同努力完成任务。
2、幼儿互相协调,注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。
活动目的:
1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。
2、提高幼儿身体素质,发展幼儿的身体灵敏性。
活动规则:速度快,掉球次数少的为胜利者。
华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自己的感受,能够无限释放自己的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!
1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。
2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。
3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。
4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。
20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)。
乌镇华庄农业园区。
2位老师、自愿参加的家长和幼儿。
预计一大一小90元,两大一小155元。
丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区。
自驾游。
1、幼儿经验准备:学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。
2、家长准备:照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3、教师准备:游戏材料的准备、家长联系方式。
一、星期六早上8:30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。
二、游玩华庄农业园区。
1、9:30——10:45幼儿集体表演和亲子游戏。
(1)大脚小脚对对碰:
准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。
(2)推小车:
准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。
(3)小蜗牛爬爬爬:
准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。
2、11:00——12:00中餐。
3、12:10——13:00父母带领宝宝“寻找春天”
4、13:20——15:00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行放飞。“挑战自己”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。
5、15:15华庄门口集合,拍合影。
6、15:30返回,活动结束。
1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则。
2、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围。
4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。
5、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品。
6、请家长们随身保管您的贵重物品。
7、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!
家委会成员及班内老师。
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
呼啦圈三个
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:
心心相印
玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。
4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)
5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。
老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。
关于春季运动会的开展,你有哪些可行合适的活动方案吗?下面是本站的小编为大家整理的“春季幼儿园运动会活动方案”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
春季幼儿园运动会活动方案【1】
一、 活动时间:20xx年x月x日上午
二、 活动地点:幼儿园操场
三、 活动主题:第一届亲子运动会
四、 参加人员:幼儿、教师及家长
五、 活动目的:
1、 动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、 能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、 知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
六、 活动形式:体操表演、亲子体能大赛;
七、 活动原则:
1、 安全第一、在本园操场上举行,必须保证每一个孩子的安全;
3、 公平、博爱原则:活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
八、 物品准备:
1、 主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响:(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、 人员安排表:(略)
春季幼儿园运动会活动方案【2】
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:20xx年4月14日上午八点半(星期六上午)
三、活动地点:xxx园
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
五、活动要求:
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
我宣布:亲子运动会现在开始。
看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。
中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。
我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。
下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
六、活动项目及规则
1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳 大班 道具:4个羊角球
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜
4、骑大马 小班
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷 大班 道具:4付高跷
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸
8、赶小猪 中班 道具:4个棒子、4个足球
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车 大班
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个
活动意图: 首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。
春季幼儿园运动会活动方案【3】
设计意图:
春风缕缕,阳光明媚,不知不觉中我们又迎来了一个春暖花开的好时节,脱去厚重的棉衣,舒展活动一下筋骨,顿时轻松、精神焕发,“一年之计在于春”,春季里忙着播种希望,放飞梦想,根据《纲要》及《指南》精神,结合我园幼儿的`实际发展水平,特举行本届春季幼儿运动会活动方案如下:
活动细则:
1、事先召开会议要求老师上报活动内容,确定方案后做好本班幼儿的入选等详细工作。
2、入数要求:小、中班男、女生各4名,大班男、女生各3名。
3、发放幼儿活动入选名单表,各班根据活动内容自行组织活动筛选运动员。
4、活动时间拟定于本周五。
活动内容:
一、小班《赶小猪》活动
活动目的:
1、练习持物控球跑,提高幼儿的身体协调及反应能力。
2、培养幼儿耐心、细心、不怕困难的良好品质。
活动规则:
1、幼儿要控制好球沿着路线前行。
2、速度快,沿着定好的路线走的为胜利者。
二、中班《小小动输队》
活动目的:练习合作搬运轮胎,锻炼幼儿上肢力量。
活动规则:1、注意提醒幼儿团结合作,共同努力完成任务。
2、幼儿互相协调,注意轮胎的平衡且速度快的为胜利者。
三、大班《夹球跳》
活动目的:
1、练习用膝盖夹球行进跳的动作。
2、提高幼儿身体素质,发展幼儿的身体灵敏性。
活动规则:速度快,掉球次数少的为胜利者。
春季幼儿园运动会活动方案【4】
一、活动目标:1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
二、活动准备:呼啦圈三个
三、活动流程:
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。
2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:
心心相印
玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。
4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)
5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。
四:结束
老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。
20xx年4月14日上午八点半(星期六上午)。
xxx园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)。
小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。
中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。
我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。
下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
1、开心一家 小班 道具:汽球若干、椅子6个。
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝 中班 四人一组。
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳 大班 道具:4个羊角球。
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。
4、骑大马 小班。
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球 中班 道具:16个汽球,4个纸箱。
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷 大班 道具:4付高跷。
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛 小班 道具:6个皮球,4张报纸。
8、赶小猪 中班道具:4个棒子、4个足球。
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车 大班。
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲 中班 道具:4个围裙、40个海洋球。
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地 大班 道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。
活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。
一、活动目的:
为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20__年2月25日上午9:00——11:00。
三、活动地点:__幼儿园风雨球场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备。
(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
班级按区域就坐。
六、人员安排:
总体策划人:园长、莫晶。
卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五。
大合唱调动人:刘莎。
道具音响:黄夙。
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:胡玲、严文。
七、活动流程:
(一)、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)、园长发言。
(四)、教师发言。
(五)、家长发言(大四班)。
(六)、幼儿发言(大一班)。
(七)、师生同乐节目表演。
1、大一班:舞龙舞狮。
2、大五班:诗歌朗诵。
3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
4、大班组大合唱。
八、结束语。
新的学期,新的.面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对__幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
xx年4月14日上午八点半(星期六上午)。
奥华御园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的`脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组。
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球。
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。
4、骑大马小班。
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷。
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车大班。
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
##结束。
活动目标:
1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。
2、增强幼儿的环保意识。
3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。
活动准备:
1、联系好校车三辆。
2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。
3、全体幼儿穿好校服。
活动地点:____公园。
活动时间:____年4月13日。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。
2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
活动过程:
1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。
2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。
3、游戏活动:
(1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。
(2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。
(3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。
4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山,到达山顶后,大家找一块草地一起分享食品。
5、10:45自由活动:大家一起玩放风筝游戏。
6、11:30组织幼儿集合拍照留念,乘车返校。
7、活动总负责:徐丽君。
我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受春天带给人们的.美感和享受。
一、活动地点:
阳城县凤西公园。
二、活动时间:
请大家带好孩子于4月6日上午9:00前在凤西公园停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求:
请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求:
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排:
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;。
2、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)。
3、中场休息。(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)。
4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
活动目标:
1.理解诗歌,并学习朗诵。
2.学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“__、__,春天到了”的句式。
3.感受春天里的美景。
活动准备:
课件,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。
活动过程:
一、创设情境,激发兴趣。
二、分段理解,学习句式。
1.教师讲述红泡泡部分。
提问:
(1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?学习动词:飞。
(2)它是怎么说的?幼儿学说句式,并边做动作边说。
(3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的,它叫醒了粉红色的桃花。
2.理解绿泡泡部分。
提问:
(1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词:飘。
(2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。
(3)绿泡泡飘到柳树上,柳树怎么了?为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢?
小结:绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的,它叫醒了绿色的柳树。
3.理解黄泡泡部分。
提问:
(1)黄泡泡去叫醒了谁?怎么去叫的?学习动词:转。
(2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。
(3)迎春花又发生了什么变化?为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢?
小结:黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:“谢谢了,春姑娘!”
三、完整欣赏,学习朗诵。
1.你们喜欢春姑娘的泡泡吗?那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完整朗诵诗歌。
2.提问:诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?
分组分角色朗诵诗歌。
幼儿分角色表演朗诵诗歌。
四、迁移生活,寻找春天。
小结:春天到了,大自然会发生许多的变化,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美好,我们和好朋友一起唱,一起跳,春天到了真美丽啊!
2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找找我们大自然的好朋友吧,看看我们还要去把谁也叫醒。
教师用泡泡带领幼儿出去寻找春天。
附:诗歌《春姑娘吹泡泡》。
春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到处跑。
红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。
绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。
黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。
红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:“谢谢了,春姑娘!”
活动目标:
1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。
2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画的兴趣。
3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。
活动准备:
1.电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。
2.幼儿每人一支勾线笔,画有北景的画纸,各种小动物的图片若干。
3.每组一盒浆糊,毛巾若干。
活动过程:
1.放电脑动画,引起幼儿兴趣。
放电脑画面:小金鱼,尾巴头,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。
2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。
提问:来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲述,并进行模仿各动物的动作)。
3.幼儿作画,教师指导。
指导语:还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹,你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友自己去选择你喜欢的小动物的后面画下来。
4.欣赏作品,评价。
活动延伸:
1.你还想知道哪些小动物,它们会留下什么样的痕迹呢?请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。
2.继续培养幼儿的理解智力,发现慧力等。
【活动目标】。
1、认识番禺土特产——莲藕,通过观察、讨论,发现莲藕内部纹路特征。
2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画,体验创作的快乐。
3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
【活动准备】。
1、莲藕若干个,菜板、菜刀各一。
2、蘸有颜料的抹布若干,盘子、纸张若干。
【活动过程】。
1、谈话导入。
师:“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?”
师:“你们吃过莲藕吗?是什么样子的?”
引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。
2、出示准备好的莲藕,激发幼儿的探究欲望。
师:“那莲藕里面是什么样的呢?”
引导幼儿大胆进行猜测,请幼儿说一说。
3、验证猜测结果:教师现场切开莲藕,请幼儿进行观察、交流,发现莲藕内部特征。
4、制作彩印画。
(1)引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣,加深印象。
师:“你看到的莲藕切开后是什么样的,你喜欢里面的花纹吗?”
鼓励幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、交流。
(2)出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜测做画方法,然后进行介绍。
(3)介绍活动材料和要求。
(4)幼儿操作,教师巡回指导。
作画步骤:选择自己喜欢颜色,将莲藕平的一面蘸上颜料,然后用力在纸上按下,再垂直提起,多次选择进行组合,边印边进行构图。
5、欣赏作品、交流作画感受。
鼓励幼儿间相互欣赏并大胆向同伴介绍。