写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足，从而提高自身素质。下面是一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
张桂梅是浙江省嘉兴市南湖区人民医院的一名普通护士，2019年任劳任怨，坚守岗位，积极负责，尽职尽责，因此获得了“全国五一劳动奖章”。她用自己的实际行动一遍一遍地诠释着护士们的职业精神，也为我们这些普通人腾出了更多的空间，让我们的生活更舒适更美好。
二、她的工作态度。
张桂梅每天工作的时间长达12小时，但这并不是她工作的天数。在COVID-19疫情形势下，她改变了家庭原有的安排，在工作岗位上多呆了3个月，放弃了和家人团聚的机会，坚守在医院，与同事们一起奋斗、一起守护患者的安全。她对待工作的态度，不仅仅是说要尽心尽力地为每一个患者服务，更是在实践中不断地更新和突破自己。
三、她对待患者的态度。
张桂梅有一句话：“病人来找我们不是关门了的死，而是活着要继续走”。这句话体现了她对待患者的一贯想法。每一个患者的病情都不一样，但是她秉承着一种平等、尊重、关怀的原则，对每一个病人都很负责，提供专业的服务，提高患者满意度。有一次，她抽出了细长的用过的注射针筒，用温水冲毛巾给一个换药的患者作愈后处理。她的每一个行动真正做到了“巨细无遗”，表现出了一种先进事迹。
张桂梅深感护理工作的重要性，她告诉我们，护理工作不止是职业，更是奉献，在职业精神方面令人叹服。她表示，要深入锤炼自己，坚持学习新知识，及时掌握新技能，发扬劳动的精神，尽职尽责地为未来做好准备。
五、这个先进事迹的启示。
张桂梅的先进事迹教育了我们，一个人的力量或许不大，但只有积极向上，心无旁骛，不折不扣地做好每一件小事，才能彰显出来自己的人力资源，赢得别人的赏识，也换来自己的成长与进步。同时，我们需要更加流露出工作的热忱，坚持自己的执着，不断进取，才能成为像张桂梅这样的先进员工，更为自己的人生增添亮色。
张桂梅同志是山东省青岛市市南区“枫叶女工”集体的代表人物，她先进的事迹，感人至深，令人十分敬佩。在她默默无闻、奋斗不息的过程中，我们可以从她身上学到许多可贵的品质和道理。下面我将结合自己的体会，谈一谈我从张桂梅先进事迹中得到的启示。
第二段：努力勤奋。
张桂梅同志是一位非常勤奋的工人，她在工作中敬业精神十分十分突出，不管做什么工作都尽心尽力，做到了极致。这种勤勉精神可以在她的成绩中得到充分的体现。她开设的小卖部因为她的勤勉努力而成为了整个社区广受欢迎的地方。我们在工作和生活中也必须秉持着勤奋的精神，才能取得更好的成绩和成果。
第三段：严格要求自己。
作为一个基层党员，张桂梅同志不仅在工作中要求自己做到最好，还严格要求自己在自身素质的提高上加强学习，加强思想政治和工作能力的锤炼。只有不断地提高自己，才能更好地为人民服务。我们也应该像张桂梅一样，严格自律，不断完善自我。
第四段：坚定理想信念。
张桂梅同志是一名坚定的共产党员，她始终秉承着党的指导思想，代表着广大劳动者的利益，把自己的事业与祖国的前途紧密相连。在维护民族利益和反对民族敌人的斗争中，她展现了党员的艰苦卓绝的精神。我们要像张桂梅一样，坚定自己的理想信念，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦！
第五段：奉献社会。
张桂梅同志深爱着社区，以她的实际行动为社区做出了巨大的贡献。她关心老年人、关心青少年，自然而然地成为社区人民的一位“贴心人”。我们也应该像张桂梅一样，以实际行动创造更多的社会财富，奉献更多的心血，以爱心、智慧和汗水托起美好的生活和社会。
总之，张桂梅同志的先进事迹，是我们学习的榜样。在工作中，我们应该勇于探索，创新工作方式，不断完善自己，并将自己的思想和行动贯穿到党的思想政治工作中，为实现中华民族的伟大复兴，为实现中国特色社会主义而不懈奋斗。
2021年6月15日，陡溪小学全体教师利用例会时间，对张桂梅同志的先进事迹进行了深入学习。
张桂梅---“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗?她究竟为了什么?但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。
“俯首甘为孺子牛“是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照，30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如她所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲”。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们教师学习的楷模。
2021年6月18日。
金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——。
教师获得感幸福感不断增强。
209月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——。
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，—，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的'待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”下面是小编为大家整理的关于学习张桂梅先进事迹心得体会，希望对您有所帮助!
张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆大爱无私大爱无声。她以勇者无畏生命不息奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比热爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众一切为了人民的为民情怀和坚定信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑振人心魄令人肃然起敬。
全校广大党员干部要认真向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守爱岗敬业心系群众的高尚品德;学习她注重学习求真务实真抓实干的工作态度;学习她厉行节约艰苦奋斗无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利牢记宗旨忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干敢为人先敢于担当的开拓精神;学习她坚定信念执着坚定无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广大党员干部广泛深入学联系实际学结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展自我剖析，真正心系于民。
有人曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫，为群众办好事、办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着、励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约、无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们、为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资、奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
我们要知道“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着、励精图治，勤俭节约、无私忘我，不忘初心、献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员、干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心、奉献一生的实际行动。
无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。
在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。
在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。
她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。
她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”
假如今年的你39岁，丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度余生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?而她选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，帯领1600多名贫困女学生走出大山，播撒下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。
在观看张桂梅同志事迹视频时，我的眼眶就一直是湿润的:当她暑假天天走那么远山路，只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。
爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连却洗衣机都没有。就这样，她将爱播洒进孩子们的心田。
坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向、认准了的事，要敢抓敢管、取作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党时的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当!
面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习、工作、生活中，学习榜样精神，传承榜样力量!
华坪女高的时间是以分钟计算的：早上5分钟洗漱完毕，10分钟早读到位，出操1分钟站好队，学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。
张桂梅比学生起得早，一个人摸黑爬四楼，把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候，她就在队列边紧紧跟随;学生打扫校园时，她已经第一个来到校门口，拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊：“快点儿，快点儿!别掉队!磨蹭什么?”
为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧?原来，女高的作息时间与其他高中都一样，学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。
必须用一个更大的世界，一种更广阔的精神，将女孩们的心灵充实起来。
于是，张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位，5分钟打扫校园，她用一个个严苛到分秒的要求，改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。
但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张，也从不占用音乐课，与一般高中相比，学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。
每天上午10点，是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里，孩子们先集体背诵《七绝·为女民兵题照》，再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。20__年，张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也让女高的学生学着跳：“‘鬼步舞’有一个好处就是快，‘快’对她们有帮助，可以提精神”。
回忆起在女高唱过的歌，华坪女高首届毕业生黄付燕说：“那时候日子是苦的，精神是满的。”
女高的学生不留长发，不打扮，她们却总能让张桂梅感到美，感到骄傲。“这个社会里，男女是平等的，女人不是靠妖娆来过日子的，我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展，我希望她们能在庄严中透露出一种美，一种精气神。”张桂梅说。
20__届女高毕业生又取得了好成绩。张桂梅却并不满意：“今年高考成绩比往年好一点，一些指标无论在华坪县还是丽江市都排在前列，但与一些大城市相比仍存在不足。”
有人劝她知足，张桂梅却回答说：“我不能知足，因为我相信我们的学生有潜力。”
山里的女孩也能走进最好的学校。办学十多年来，华坪女高已经把上千名毕业生送进大学。她们之中有曾因厌学、贫困、偏远而造成的辍学生和落榜生;她们之中有人只因为是女孩，从出生到长大，爷爷奶奶从没与她说过一句话。但如今，她们考入了四川大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学等知名学府，她们读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。
她每年都在鼓励女孩们考上更好的学校，她对这些女孩有更高的期待：“我对她们的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大学。我希望她们变得更强，有能力去帮助那些需要帮助的人。”
我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
同住。
同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人。
对党忠诚。
在党爱党。
在党为党，是我们基层共产党员的.骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众。
一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实。
做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
民族的希望。
家庭的幸福。
社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏。
不屈不挠。
无私奉献。
善良慈爱。
她全心全意投入教育事业。
慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
同住。
同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”
“张妈妈”。
“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程，我是参与者，也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲，带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。
她1975年来到云南，并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她，反而给了她更多动力。
为了不耽误学生中考，她把学生送进考场才去做手术，从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作，可为了不影响学生们学习，坚持边上课边吃药治疗，“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上!”
她没有孩子，也没带过孩子，可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子，她住在福利院，把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。
张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈，把所有的质疑抛之脑后，坚持四处奔走、不断呼吁。
2008年9月1日，全国第一所全免费的女子高中正式开学，那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程，是她把绝望变成希望，把不可能变成了现实，深深地打动了我。”李向天说，从张桂梅身上，他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲，也是我永远的榜样。”
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张桂梅，64岁，满族，中共党员，云南省丽江市华坪县女子高中校长兼华坪儿童之家院长。1999年4月以来，先后被国务院授予“全国先进工作者”称号，被全国教育总工会、国家教育部评为“全国十佳师德标兵”，被全国总工会授予“五一”劳动奖章、获得省委、省政府授予的首届“兴滇人才奖”，被省妇联、省电视台评为2007“感动云南”母亲，被丽江市委评为“关心下一代”先进工作者，被县委、县政府授予“优秀共产党员”、“先进工作者”称号。去年12月，被中共中央授予“全国优秀共产党员”、被中央宣传部授予“时代楷模”称号等荣誉。通过学习“我有一个梦想”一书，我认为就是学习张桂梅同志不屈的灵魂，学习后我有以下四点启发：
启发一、坚定理想信念才能挺起党员的精神脊梁。张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出；她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上；她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我今年11月从部队转业到市卫生健康工作委员会工作。之前在部队工作，自己也是一名政工干部，主抓中队政治思想工作，政治思想教育抓得紧，抓的多，转业后，生活、工作环境发生了天翻地覆的变化，一时之间我没有完全适应，思想和信念受到了较大的冲击和影响，不主动学习政治理论，不积极参加支部的活动，把自己等同于一般群众，在不知不觉中思想有所滑坡，理想信念有所弱化。通过学习张桂梅故事后，我被张桂梅同志那种在党在党言党、在党爱党、在党优党、在党为党、在党护党的坚定理想信念所感染，之后我必将认真查找问题根源并加以整改，努力向张桂梅同志学习，争做一名合格党员。
启发二、练就担当作为的硬脊梁。张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡，人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。张桂梅同志说“只要有一口气，就要站在讲台上”，张桂梅同志的担当精神深深地感染了我，行政审批科工作事项比较多，规章制度也很多。要一边工作，一边学习，并且是大量的抽出时间学习。象我这样三十八九的男人来说，上有老的老，下有小的小，想要在休息时间学习很是困难。一段时间里，我很迷茫，感觉自己是不是适合现在的工作，有了打退堂鼓的想法。学习了张桂梅故事后，我打消了这种想法，作为一名党员就应该有担当作为的硬脊梁。
启发三、最美的奉献之歌。张桂梅同志没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深爱的奉献之歌。我在武警丽江支队的时候积极参加了支队组织的“小善义举、大爱无疆”活动，通过自己的爱心活动，为别人提供帮助，我感到精神上十分的满足。在来新单位工作后我会一直积极的参加爱心活动，向张桂梅同志学习，举起无私奉献的旗帜。
启发四、时刻保持一心为民的真挚情怀。张桂梅同志作为一个校长，她并没有“躲进小楼成一统”，仅仅管好自己的“一亩三分地”，而是始终将自己定位为“我是党派来的服务员”，将服务人民的触角无限延伸。习近平总书记指出：“每个共产党员都要弄明白，党除了人民利益之外没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益；人民是历史的创造者、人民是真正的英雄，必须相信人民、依靠人民；我们永远是劳动人民的普通一员，必须保持同人民群众的血肉联系”。我在行政审批科主要负责行政服务大厅的单位窗口工作，自己的一言一行都代表着卫建系统的形象，每一天的工作都是面对人民群众，我要如何做，做到什么程度，这个问题一直在我脑海里转动。认真学习了张桂梅故事后，我认为面对人民群众我要保持好开心的笑容，耐心的解答好群众的每一个问题，热情的服务好群众提出的事项，积极的解决好群众的每一个难题，用我的笑容温暖群众、用我的耐心帮助群众、用我的工作热情服务群众。时刻保持一心为民的真挚情怀。
敬业是积极向上的人生态度。人生的价值在于坚定理想信念、在于担当作为、在于无私奉献、更在于一心为民。张桂梅精神在于她不屈的灵魂，在于平凡的岗位上做出不平凡的贡献，更在于可感召成千上万人投身到各自事业建设中，推动社会现代化的建设与发展。通过学习张桂梅先进事迹以后，我要更加热爱本职，踏实工作，不追逐名利，适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高能力水平。虚心向有经验的同志学习方法与技巧，认真听取他们的教诲，不断提高行政审批工作质量，为单位建设发展贡献自己的一份力量。
如果家中突然的变故，张桂梅永远也想不到，自己与大山女孩子们的人生产生如此交集。她出生于辽宁，17岁离开家乡来到云南支边。结婚后，她来到丈夫的老家大理白族自治州，夫妻二人一同在中学任教。平静的生活本来十分美好，但是命运却在这时与她开了一个玩笑。
1996年，丈夫不幸因胃癌去世。伤心的张桂梅离开大理，来到了丽江市华坪县的民族中学任教。
来到华坪不到1年，张桂梅被查出子宫里有一个将近5斤重的肌瘤，因为此前给丈夫治病已经花费了太多积蓄。那一刻她似乎觉得人生已经将要走向尽头，从医院走回学校的路不长，她却走了很久。在生与死的抉择中，她无比纠结。
学校老师知道后，纷纷过来开导她，鼓励她不要怕，治病的钱大家一起想办法。再后来，县长也知道了，县长告诉她“我们再穷，也会救活你”。县里组织妇代会时，为张桂梅筹款，县里的一位妇女把自己回家的'路费5元钱，都捐了出来。
张桂梅被大家的爱心和热情深深感动，她想，自己还没有为这个小县城做过一点点贡献，自己却给这里添了这么大麻烦。于是心怀感恩的张桂梅决定为这里做点事。
张桂梅发现，民族中学中女生数量很少，任教期间还时不时有女生从她的班中消失。张桂梅纳闷，到底是为什么。于是她跑到大山里，想去学生家里问清情况。
从没进过大山的张桂梅，来到这里才发现，状况很“不对”，一些家庭重男轻女严重，女孩子才10几岁，就被家里嫁出去了。张桂梅决定要把班里的女学生带回去，她请村干部去沟通，她自己出钱供孩子读书，但是一定要让父母让她把孩子带走。
张桂梅工资有限，她自己哪怕少消费一点，也要保证自己班级中50多个人“一个都不能少”。她说，我不能让我班里的孩子，因为交不起学费辍学。
作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己"只要还有一口气，就要站在讲台上"的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。
作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作--家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的.概念。张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师！
张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。
但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。
张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”
杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”
于是，张桂梅意识到，女高学生缺的不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。
与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的监督制度。
华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。
华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。
在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”
虽然现在女高的成绩显著，但是回想当时筹建初期，真可谓困难重，办一所全免费的高中谈何容易。
当时张桂梅已经是政府认可的优秀教师，她拿着自己的'奖状、身份证和各种荣誉证书，到处奔走筹措资金，哪怕是1块、2块钱。结果她不仅大多数得到闭门羹，甚至被骂说是“骗子”。从2002年到2007年，每年寒暑假她都会各种奔走，但成果却不尽人意。最后她只筹集到1万元，这对于建立一所面对高中来说，简直是天方夜谭。
2007年张桂梅当选党的十七大代表到北京开会，当时县里给了她7000元用于置办正装，她没舍得买衣服，而是用来买了电脑。
在北京开会时，她被一名新华日报的女记者叫住，问她“你的裤子是怎么回事”。这是张桂梅才发现，原来裤子上有一个大洞。因为经常上山区家访，走山路时难免会把裤子划破，要不是记者告诉她，她都不知道穿了一条破洞裤子。
也是因为这条裤子，女记者注意到了张桂梅，并在会后对她进行了专门采访。张桂梅对记者讲了很多自己在山区的故事，并告诉她自己创办学校的想法。
第二天名为《我有一个梦想》的文章见报，张桂梅的梦想更是得到更多关注，之后丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校。
2008年9月，丽江华坪女子高级中学正式开学，张桂梅担任校长。学校当时有16名教职员工，张桂梅与这些老师一起开启了这项伟大和艰巨的事业。
作为一个普通的村民，张桂梅凭借着她的孜孜不倦和勇气，最终创造出了自己的人生奇迹。她的先进事迹不仅是对她自身的一种褒奖，也是对大家的一种教育和启示。在细心品味了张桂梅先进事迹后，我深深被她的精神所感染，明白了同样的努力和拼搏才能成就无愧于这个世界的自己。
张桂梅，一个普通的农村妇女，自小受到家庭教育的熏陶，为人朴实正直、努力勤奋，初中毕业后成为本地的村官。2020年初，新型冠状病毒肆虐全球，为了保护村民们的生命安全，张桂梅在社区居委会的召集下自愿选择参与疫情防控工作，并担任特派员，一手带领社区党员干部开展广泛的防疫宣传和排查工作，深入群众中传递疫情防控的基本知识和预防措施，全力以赴为民服务。
第二段：感受张桂梅的精神。
张桂梅先进事迹的感人之处在于她牺牲个人的利益，超前地投身到疫情防控这项神圣的工作中，用自己的实际行动呼应了“人民生命安全高于一切”的口号，展现了党员干部的崇高责任和担当意识。她认真呵护着群众的生命财产安全，耐心倾听并解决民众的关切和困难，被当地村民亲切地称为“神隐姐姐”。这种“人民至上”的服务态度值得所有人谦虚并感悟。
在这个日新月异的社会，个人利益诱惑和生存压力早已深深烙印在了我们每个人的心扉。我们往往陷入自我的固化，没有时间和精力去顾及他人。但是，张桂梅的先进事迹警示我们，如果我们要想成就更好的人生，我们必须要敢于迎力而上，为社会贡献自己的力量，成为一名尊重客观事实和真理的人。
人生虽短，但我们的人生旅途充满无限的可能。任何时候，只要我们拥有坚定的信念和勇气，就能够迎难而上，挑战自我，超越平凡，成就不凡。张桂梅的先进事迹，告诉我们，在自己所处的环境中，勇敢承担自己的责任和义务，不断的提升自己的边界、积累自己的资历和实力才能成就无愧于这个世界的自己，也为家庭社会创造价值。
第五段：结语。
总之，张桂梅先进事迹教会了我们关于生命、责任和担当，这是我人生中必须铭记的。面对人生的各种挑战，我们一定要有一份勇敢和执着，只有敢于迎接人生中的挑战，才能成就一个真正的自己。我相信，在全国众多的优秀人物中，有更多无名英雄随时准备为国家和百姓做出贡献，给这个大家庭增添光彩，让我们一同学习先进事迹，为正义和真理贡献大家的一份力量。
一假如今年的你39岁，丈夫病故父母离世无儿无女身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章？39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传说。
爱心。“我要用有限的生命有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田，尤其是对低保户五保户残疾人等弱势群体，要通过日常生活交往，和他们建立友情，从心底打破隔阂，详细了解掌握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。
坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向认准了的事，要敢抓敢管敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫一双旧旧的黑皮鞋一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印抓铁有痕”的干劲，不讲条件不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
理想信念是动力源泉，对每个人至关重要，对老师更是灵魂指引。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：一个平凡的老师，究竟是什么精神力量支撑她为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天？她身患疾病却坚持将毕业班学生送进考场才去治疗，为创办一所免费女子高中，四处奔波，甚至被人当作骗子辱骂，忍受了常人难以想象的心酸……也许答案正如张桂梅同志所说“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”正因为如此，她毅然选择了贫困山区的教育事业，并用饱含深情的伟大的“爱”去帮助山区女孩实现人生的梦想！
作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人作为自己的人生理想，她心系群众，克服一切困难，投身教育扶贫，她是我们人民教师的骄傲，是我们学习的楷模。
付出与奉献也不仅仅是服务山区，而是能在自己的岗位上用爱坚守，做一颗永不生锈的螺丝钉。后来，县局领导为了给乡村学生更好的就学条件建立了示范中学，在这个美丽的校园，也有这样一位校长。星空作伴的早操有他的'身影，行人稀少的夜晚有他的车灯，学习教研有他的深入，运动场上有他的呐喊，中考临行有他的助威……他曾说：“我们的师生很辛苦，我会一直陪伴大家！”暑假期间，他亲自监工塑胶跑道的施工；疫情期间，他带领教师宣传防控成为指挥员。在他无私奉献的感召下，这里有一批最敬业的老师，不求回报，只比士气，比付出，比效率。中考分析会上，教研室“示范中学让五百名学生接受了优质教育，助推万荣县中考成绩上了一个新台阶”的评价，也许是对黄自强校长以及他带领下的所有示中人最好的激励！
在时代楷模和身边榜样的影响下，我更坚定做一名好教师的理想信念，用心来工作，用心来教学，对标对表，立足本职工作，在平凡的教师岗位上做好每一件事。
学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事，使我深受启发，受益匪浅，深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。
一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。
我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。
1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏,越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。