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第三人称写事迹材料(通用21篇)

作者:曼珠

事迹材料可以展示一个人的奋斗历程,揭示他们克服困难和取得成功的过程。这些事迹材料范文是一扇窗口,让我们更好地了解并学习他人的经验和智慧。

第三人称写事迹材料

苏鹏,男,9月被我校录取。现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

初中二年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面。

他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校就向团组织递交了入团申请书,并多次递交思想汇报,让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。月,光荣地加入了中国共青团,成为一名共青团员。入团后,他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名共青团员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。上学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面。

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级班长,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接自治区评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还志愿加入学校组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。自入学他就担任宿舍长,合理安排值日,经常抢着干脏活、打扫卫生间,为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下,所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面。

他来自农村,十分了解家长承担中学的学费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,他不仅挣到了钱,还锻炼了自己的社会适应能力,为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校,他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,他能体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

班干部第三人称写事迹材料

他学习成绩优异,几乎年年都是三好学生、优秀班干部;他才华横溢,有一副好嗓子,唱起歌来洪亮动听,令人沉醉;最难能可贵的是,他有一颗善良的心灵,热衷公益,小小年纪的他从事公益活动已有四年了,参加过大大小小的.公益活动不下60次,在他的影响下,同学们也开始关注公益活动,班里助人为乐的氛围越来越浓厚。由于他多次参与助残活动,且表现突出,岳阳市残联向他授予了20xx年“优秀助残志愿者”称号。他还被评为20xx年全国最美中学生,20xx年岳阳新时代好少年。

班干部第三人称写事迹材料

她是“叮当尚学”的'小志愿者,节假日她都会跟着妈妈去走访,看着那些年龄和她相仿的孩子因为这样或那样的原因面临困境,她和他们交好朋友,送他们课外书籍,教他们书法和舞蹈。她常常作为学生代表去敬老院慰问孤寡老人,每次,除了为老人们打扫卫生外,她都会提前准备好节目,在家精心排练,为老人献上一首歌,跳上一支舞。她说,老人不仅需要物质上的关怀,更需要精神上的关爱。

教师事迹材料第三人称

武xx,2009年9月到东胜工作迄今,他是学生的良师,同志们的益友。

从教六年多来,武老师一直担任班主任工作,他从中体会到了教育的快乐。班主任工作中,他爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。他本人曾被被学校评为“优秀教师”、“师德标兵”“优秀班主任”“五好家庭”等光荣称号,所带班级先后被评为“东胜区温馨教室”“鄂尔多斯市温馨教室”。现将其班主任工作主要事迹作如下介绍:

在来东胜工作之前,武老师其实已有过三年的大专辅导员工作经验。他深知良好的班级文化,是育人的法宝。其所带班级,教室物质环境布置温馨怡人,起到了“润物细无声”的作用。在班级精神文化建设方面,他除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。他能够善做伯乐,知人善任,精心培育,激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管、会管、善管。班级各项活动生动活泼,个性发展,百花齐放。得益于这一原则,班级形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展,班级充满了凝聚力、向心力。生活在这个班级中的每一位师生都体验到了成长、温馨、幸福的滋味!

一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。他现在所教班级的小花同学就曾经有过这样的小毛病,偷拿别人的东西。证实此事后,武老师并没有大发雷霆,当众训斥她,而是把她带到了一个无人的角落对她进行了耐心的教育。看到孩子有些后悔了,就在谈话结束的时候他对孩子说:“小花,一定要让大家喜欢你,我们是一家人,希望这是最后一次,老师相信你。”从此,班里再没有出现偷拿别人东西的现象。他觉得小孩子犯错在所难免,有错能及时认识并改正还是好的。作为老师,最主要的是你怎样去帮助犯错的孩子,怎样去解决问题,这就要求班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。

课堂上的他很严厉,课下的他总是能和学生融成一片,打打闹闹,说说笑笑,一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,他都毫不吝啬地面向每一个学生,用他的话来说就是让孩子们都有做人的需要和前进的动力。

在对待差生和好生时,武老师始终能做到坚持平等原则。他认为,只有对孩子们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。他们班的小李同学平时经常迟到且生性好动,完全坐不住,习惯非常差,但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此武老师充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,随着时间的推移,孩子的成绩也上了新台阶。

班主任要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,武老师一直是这样与学生相处的。他们班的小娜是个单亲孩子,家庭非常困难,这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点,他主动找孩子聊天、谈心,并在物质上给予帮助,在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次班主任工作调查中,孩子说,她原来以为班主任老师很凶,所以都不敢跟他说话,其实老师很亲切;小琳是个成绩较差的学生,她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,我们不禁为班主任老师点赞,我们也深刻地认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

在班级的集体生活方面,武老师坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风和班风。

脚踏实地的班主任工作,让他受到了学生们的喜爱,赢得了家长的赞同,得到了领导和同事们的认可。当一名班主任不容易,他说他无悔,他倍感作为班主任的光荣和自豪,他愿努力做好今后的工作,为学生健康成长献出满腔的爱!

第三人称写事迹材料

概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料。简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。

简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹,应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹,应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头,就会对这个单位或个人有一个基本印象。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。

写作时,特别要注意以下四点:

1.用第三人称。就是把所要写的对象,是集体的用“他们”来表述,是个人的称之为“他(她)”。为了避免连续出现几个“他们”或“他(她)”,单位可直接写名称,个人可写其姓名。

2.掌握好时限。无论是单位或个人的简要事迹,都有一个时间跨度,既不要扯得太远,也不要故意混淆时间概念,把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长,要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹;上级要该同志两年来的情况,就写两年来的事迹。当然,有时为了需要,也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。

3.用点他人的`语言。就是在写简要事迹时,可用些群众的语言或有关人员的语言,这样会给人一种生动、真切的感觉,衬托出写作对象比较高的思想境界。在用他人语言时,可适当加工,但不能造假。

4.用事实说话。简要事迹的每一个方面可分为多个层次,一个层次先用几句话作为观点,再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时,要尽量把一个事例说完整,以给人留下深刻印象。

【范文一】。

四年的大学学习生活即将走近尾声。四年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。

思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读,领悟。我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。

学习方面:我从来不放松自己,在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了cet四、剑桥商务英语(bec标准级)、办公软件、普通话、计算机省一级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

实践活动:作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校区间我先后参加院学生会、系学生会。担任教务处教学信息员,学习委员。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。积极主动的向同学宣传有关各种考试的信息,及时传达学校及学院的新闻和活动信息,在200x年5月荣获学院“优秀团干”的光荣称号。我作为一名班干部,听取大家的意见,积极配合班长和其他班委,创造一个班干部与同学的交流平台,切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用,有利于班级工作的开展,热情的为广大同学服务。先后组织开展的广告语竞赛、教师资格试讲竞赛、词汇竞赛、翻译竞赛、改革开放30年知识竞赛、就业信息交流竞赛等活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体的凝聚力和战斗力。除此以外,我还参加各种社会实践:受聘于xx师范大学教育学院,任职于xx市红旗小学教授英语、在xx人才市场从事档案制作、当过酒店服务员、并长期从事中小学家教、韩国学生中文教学。在对实际困难的挑战中,使我在挫折中受益,在困难中成长。

获奖情况:由于我在学习中和工作中认真努力,获得以下奖励:

生活方面:在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终贯彻着这样一句座右铭“我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大学生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在,寝室就是我的家,为了使家更温暖更有魅力,我努力做到团结同学,搞好宿舍成员间的关系,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色,从寝室特色到寝室文化,都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位,追求理想的高度,我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题,在自己进步的同时,帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的大学活动和社会实践,给我的课外生活平添几许亮丽的色彩;社会实践,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于人生与生活的磨练。在大学里,我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。大学生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生相比,今天的我更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。

面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。

【范文二】。

我是xx中学高二x班的xxx,任校学生会文体部部长,文学社记者部副部长,班卫生委员,并曾任英语科代表。我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。

自20xx年5月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,曾多次被评为“优秀团员”。上学期我参加了第八期青年党校的学习,取得了优异的成绩并被评为“青年党校优秀学员”,这不仅使我深入地学习了关于党的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”。

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“文学社优秀社员”等。作为学生会文体部的部长,我曾经带领各干部干事在校内组织开展了多项同学们喜闻乐见的活动,如迎新生文艺晚会、篮球比赛、插花比赛、广播操比赛等,各项活动均受到了学校的赞扬。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。

在紧张的学习工作之余,我积极参加各项课余活动,丰富自己的课余知识,拓展视野,曾获“插花比赛二等奖”、“朗诵比赛三等奖”、“假期实践调查报告三等奖”。

人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!

获奖事迹材料第三人称字

于漪,女,汉族,中共党员,1929年2月生,江苏镇江人,上海市杨浦高级中学名誉校长,曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新,撰写数百万字教育著述,许多重要观点被教育部门采纳,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。

卫兴华。

卫兴华,男,汉族,中共党员,1925年10月生,山西五台人,中国人民大学经济学系原主任、教授,曾任国务院学位委员会经济学科评议组成员。他是我国著名经济学家和经济学教育家,长期从事《资本论》研究,为马克思主义政治经济学中国化作出重要贡献,主编的《政治经济学原理》教材是全国影响力和发行量最大的教材之一。他提出的商品经济论、生产力多要素论等,在经济学界影响广泛。荣获孙冶方经济科学奖第一、二届论文奖。

王蒙。

王蒙,男,汉族,中共党员,1934年10月生,河北南皮人,中国作家协会名誉副主席,原文化部部长,第八、九、十届全国政协委员。他作为与共和国共同成长的文学创作者,见证了中国当代文学的发展之路。其作品《青春万岁》《组织部新来的青年人》《活动变人形》《这边风景》等具有代表性和开拓性意义,被译成二十多种文字在各国出版。发掘培养了一大批优秀青年作家,为中国当代文学繁荣发展作出突出贡献。荣获第九届茅盾文学奖、全国优秀短篇小说奖。

王文教。

王文教,男,汉族,中共党员,1933年11月生,福建南安人,原国家羽毛球队总教练,第五、六届全国政协委员。1954年,他为振兴新中国羽毛球事业,从印尼回到祖国,曾多次获得全国羽毛球赛男子单打、双打冠军。退役后先后执教福建羽毛球队、国家羽毛球队,在他任总教练期间,中国羽毛球队获得了1982、1986、1988、1990年汤姆斯杯团体赛冠军,涌现出56个世界单项冠军。荣获国际羽联“终身成就奖”。

王有德。

王有德,男,回族,中共党员,1953年9月生,宁夏灵武人,宁夏灵武白芨滩国家级自然保护区管理局原党委书记、局长,第十届全国人大代表。他带领职工大力推进防沙治沙,营造防风固沙林60万亩,控制流沙近百万亩,有效阻止毛乌素沙漠的南移和西扩,呈现出人进沙退的可喜局面。探索形成“宽林带、多网络、多树种、高密度、乔灌混交”的防沙治沙模式,实现了“沙漠绿、场子活、职工富”的奋斗目标,为全国防沙治沙提供了宝贵经验。荣获“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“全国治沙英雄”“改革先锋”等称号。

王启民。

王启民,男,汉族,中共党员,1937年9月生,浙江湖州人,大庆油田有限责任公司原总经理助理。他发扬“大庆精神”和“铁人精神”,敢于挑战油田开发极限,研究并提出了“分阶段多次布井开发调整”理论,其中表外储层开发利用技术突破了国内外认为不能开采的禁区。他主持的油田高含水后期“稳油控水”项目研究,为大庆油田实现27年5000万吨以上高产高效持续开发作出重要贡献。荣获“全国先进工作者”“全国优秀共产党员”“改革先锋”等称号。

王继才。

王继才,男,汉族,中共党员,1960年4月生,7月去世,江苏灌云人,江苏开山岛民兵哨所原所长、燕尾镇开山岛村原党支部书记。1986年开始,他和妻子奉命守卫开山岛,32年如一日排除困难、坚守孤岛、为国戍海,自己动手修缮营房、建设哨所,坚持每天巡海岛、护航标、写日志,坚决与、偷渡等不法分子作斗争,有力捍卫了国家利益,把人生最美好的年华无私奉献给国防和海防事业。荣获“全国优秀共产党员”“全国爱国拥军模范”等称号。

艾热提·马木提。

艾热提·马木提,男,维吾尔族,中共党员,1969年10月生,9月去世,皮山人,维吾尔自治区和田地区皮山县局原副局长。从警27年始终战斗在基层一线,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,充分发挥反恐处突实战经验丰富的优势,事事冲锋在前,带领干警成功侦破一系列案件。209月在搜捕部a级逃犯时遇自杀式袭击,身负重伤,经全力抢救无效,壮烈牺牲。他以大无畏的牺牲精神诠释了一名人民警察忠诚于党、忠诚于人民的铮铮誓言。荣获“全国系统一级英雄模范”称号。

布茹玛汗·毛勒朵。

布茹玛汗·毛勒朵,女,柯尔克孜族,中共党员,1942年6月生,乌恰人,维吾尔自治区乌恰县吉根乡护边员。她长期扎根于祖国边疆,无怨无悔、默默无闻地将青春年华奉献给祖国的守边事业,在平均海拔4000米以上的冬古拉玛边防线上50多年如一日巡边护边,每天最少要走20公里山路,在她守护的山口,创造出无一例人畜越境事件的守边业绩。她积极宣传爱国护边工作,在边境线的许多石头上刻下“中国”两个字,这些“中国石”成为当地护边守边、彰显爱国情怀的象征。荣获“全国爱国拥军模范”“全国三八红旗手”“全国民族团结进步模范个人”等称号。

叶培建。

叶培建,男,汉族,中共党员,1945年1月生,江苏泰兴人,中国空间技术研究院技术顾问、研究员,中国科学院院士。他是嫦娥一号总设计师兼总指挥,嫦娥三号首席科学家,嫦娥二号、嫦娥四号、嫦娥五号试验器总指挥、总设计师顾问,在各号嫦娥方案的选择和确定、关键技术攻关、大型试验策划与验证、嫦娥四号首次实现月背软着陆等方面发挥了重要作用。荣获国家科学技术进步奖特等奖。

申亮亮。

申亮亮,男,汉族,中共党员,1987年8月生,年6月去世,河南温县人,原6530770分队班长。他从军报国信念坚定,军事技能训练刻苦,熟练掌握连属主战装备,精通运输车、瞄杆钻车、挖掘装载机等装备操作,成为“一专多能”型骨干,入选集团军“百名专业技术能手”人才库。2016年5月赴马里执行第四批维和任务,在执行任务中遭遇恐怖袭击,果断指挥战友向目标射击,在汽车炸弹瞬间将战友推离,用自己的生命换回了其他人员的平安,被评为烈士并追记一等功。

朱彦夫。

朱彦夫,男,汉族,中共党员,1933年7月生,山东沂源人,山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记。1947年参军,经历战斗上百次,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼,10次负伤,3次荣立战功。退伍后用自己的抚恤金,建图书室、办夜校,帮助农民提高文化素质。担任村党支部书记25年,带领群众治山治水、脱贫致富,把一个贫穷落后的山村变成了山青水秀的富裕村。他身残志坚,用残肢抱笔,历时7年创作两部自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。荣获“全国优秀共产党员”“全国道德模范”“全国自强模范”等称号。

麦贤得。

麦贤得,男,汉族,中共党员,1945年12月生,广东饶平人,原91708副长。1965年“八六”海战中,他在弹片插在头部、脑浆外露、鲜血模糊双眼的情况下,坚持战斗3个小时,凭着惊人的战斗意志和过硬的素质本领,在几台机器、几十条管路、几百个螺丝里,检查出一个只有拇指大的被震松的油阀螺丝,成功排除故障,确保了机器正常运转和舰艇安全。他的英勇战斗事迹被媒体广泛报道,在全社会引起巨大反响,被誉为“钢铁战士”。荣立一等功,荣获“八一勋章”和“战斗英雄”“全国自强模范”等称号。

李保国。

李保国,男,汉族,中共党员,1958年2月生,2016年4月去世,河北武邑人,河北农业大学教授。他始终奋战在科技兴农、脱贫攻坚和教书育人第一线,先后取得研究成果28项,获得省部级以上奖励18项,培育了16个山区开发治理先进典型,带动10万山区农民增收58.5亿元。参与开发的聚集土壤、聚集径流“两聚”理论,使邢台前南峪森林覆盖率达到90.7%,植被覆盖率达到94.6%。荣获“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“全国脱贫攻坚模范”“改革先锋”等称号。

李道豫。

李道豫,男,汉族,中共党员,1932年8月生,安徽合肥人,原中国驻美国大使,第九届全国人大。他长期从事多边和双边外交领域工作,深度参与我国在多个重大外交问题上的决策和处理。任常驻联合国代表期间,稳妥处理第一次海湾战争爆发等重大复杂敏感问题,提升了我国国际话语权。任驻美国大使期间,积极宣传我国改革发展取得的辉煌成就,巧做工作,善于斗争,妥善处置中美关系,坚定捍卫国家利益。

吴文俊。

吴文俊,男,汉族,中共党员,195月生,5月去世,上海市人,中国科学院数学与系统科学研究院研究员。第五、六、七、八届全国政协委员。他对数学的核心领域拓扑学作出重大贡献,开创了数学机械化新领域,对国际数学与人工智能研究影响深远。他开创了数学机械化研究领域,用算法的观点对中国古算作了分析,同时提出用计算机自动证明几何定理的有效方法,在国际上被称为“吴方法”。荣获国家最高科学技术奖。

张超。

张超,男,汉族,中共党员,1986年8月生,2016年4月去世,湖南岳阳人,92950原飞行中队长。3月,他加入舰载机,在很短的时间内掌握了舰载战斗机操纵特点和舰载飞行要领,飞行技战术水平得到跨越式提升。2016年4月,执行任务时突遇空中险情,他果断处置,尽最大努力保住战机,被迫跳伞,不幸壮烈牺牲,年仅29岁。被追授为“逐梦海天的强军先锋”“全国优秀共产党员”等称号,被中央军委批准为全军挂像英模。

南仁东。

南仁东,男,满族,群众,1945年2月生,209月去世,吉林辽源人,中国科学院国家天文台原首席科学家兼总工程师。他潜心天文研究,坚持自主创新,1994年提出500米口径球面射电望远镜(fast)工程概念,主导利用贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址,从论证立项到选址建设历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为fast重大科学工程的顺利落成发挥关键作用。荣获“改革先锋”称号。

秦怡。

秦怡,女,汉族,中共党员,1922年1月生,上海市人,上海电影集团有限公司艺委会顾问、一级演员,第三、四、五届全国政协委员。她坚持文艺为社会主义服务、以人民为中心的创作导向,主演了《铁道游击队》《青春之歌》《女篮五号》等30多部影片,塑造了多个脍炙人口的艺术形象。荣获“全国五一劳动奖章”“全国优秀共产党员”等称号。

都贵玛。

都贵玛,女,蒙古族,中共党员,1942年4月生,内蒙古四子王旗人,内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗脑木更苏木牧民。上世纪60年代初,年仅19岁的都贵玛,主动承担28名上海孤儿的养育任务,用半个世纪的真情付出诠释了大爱无疆,为我国民族团结进步事业作出重大贡献。上世纪70年代,都贵玛自学蒙医蒙药和妇产科知识,先后挽救了40多位年轻母亲的生命。荣获“全国三八红旗手”“全国民族团结进步模范个人”等称号。

热地。

热地,男,藏族,中共党员,1938年8月生,比如人,全国人大会原副委员长,第八、九、十届全国人大代表。他长期担任自治区党委重要领导职务,先后配合6位自治区党委书记(第一书记)工作,积极维护班子团结和主要领导同志威信,参与自治区稳定与发展各项重大决策的研究和实施。向中央建议召开第三、四次工作座谈会,就稳定与发展的若干重大问题提出观点和意见。他几十年来为发展、和谐稳定、民生改善倾注了大量心血,付出了巨大努力,赢得了各族人民的爱戴和尊重。

顾方舟。

顾方舟,男,汉族,中共党员,1926年6月生,1月去世,浙江宁波人,中国医学科学院北京协和医学院原院校长、研究员。他是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者、科技攻关的先驱者。他研发的脊髓灰质炎疫苗“糖丸”护佑了几代中国人的生命健康,使中国进入无脊髓灰质炎时代。荣获全国科学大会成果奖和“全国消灭脊髓灰质炎工作先进个人”等称号。

高铭暄。

高铭暄,男,汉族,中共党员,1928年5月生,浙江玉环人,中国人民大学法学院教授,中国刑法学研究会名誉会长。他是当代著名法学家和法学教育家,新中国刑法学的主要奠基者和开拓者。作为唯一全程参与新中国第一部刑法典制定的学者、新中国第一位刑法学博导、改革开放后第一部法学学术专著的撰写者和第一部统编刑法学教科书的主编者,为我国刑法学的人才培养与科学研究作出重大贡献。

高德荣。

高德荣,男,独龙族,中共党员,1954年3月生,云南贡山人,云南省怒江州人大会原副主任,第十届全国人大代表。他是少数民族脱贫攻坚的带头人。在任期间,科学制定发展战略,突出培育“水电、矿业、旅游、边贸”为主的特色产业群,为当地经济社会跨越式发展作出贡献。退休后,继续驻扎在独龙江河谷,跑工地、进农家,千方百计打通了独龙江乡通往山外的唯一公路,实现独龙族整族脱贫,把党和政府的关怀送到群众家中。荣获“全国优秀共产党员”“全国民族团结进步模范个人”等称号。

郭兰英。

郭兰英,女,汉族,中共党员,1930年12月生,山西平遥人,中国歌剧舞剧院一级演员。她为中华民族歌剧表演体系的建立和民族演唱艺术的发展作出开拓性贡献。新中国成立后,塑造了《白毛女》中的喜儿、《小二黑结婚》中的小芹等众多光彩夺目的舞台艺术形象。她演唱的《我的祖国》《南泥湾》《人说山西好风光》《八月十五月儿明》等脍炙人口的歌曲,历经半个多世纪传唱至今。

董建华。

董建华,男,汉族,1937年7月生,浙江舟山人,全国政协副主席,第八、十、十一、十二、十三届全国政协委员。他是香港特别行政区首任行政长官,为贯彻落实“一国两制”方针和《中华人民共和国香港特别行政区基本法》作出重要贡献。他带领特区政府和香港各界人士,成功抵御了亚洲金融危机、外部经济环境变化以及“非典”疫情等带来的种.种困难,妥善处理诸多复杂的社会政治经济问题,维护香港的整体利益,维护国家的主权、安全和发展利益,为香港顺利回归与平稳过渡和“一国两制”成功实践作出重大的历史性贡献。

程开甲。

程开甲,男,汉族,中共党员、九三学社社员,198月生,年11月去世,江苏吴江人,原国防科工委科技委常任委员,中国科学院院士。他是我国核武器事业的开拓者、我国核试验科学技术体系的创建者之一。先后参与和主持首次原子弹、氢弹试验,以及“两弹”结合飞行试验等多次核试验,为建立中国特色核试验科学技术体系,锻造改革开放安全屏障,推进科技强国事业作出杰出贡献。荣获“八一勋章”“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖和“改革先锋”称号。

樊锦诗。

樊锦诗,女,汉族,中共党员,1938年7月生,浙江杭州人,敦煌研究院名誉院长、研究馆员,第八至十二届全国政协委员。她是我国文物有效保护的科学探索者和实践者,长期扎根大漠,潜心石窟考古研究,完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期断代。在全国率先开展文物保护专项法规和保护规划建设,探索形成石窟科学保护的理论与方法,为世界文化遗产敦煌莫高窟永久保存与永续利用作出重大贡献。荣获“全国优秀共产党员”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号。

第三人称写事迹材料

xxx同学学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养。

在政治思想方面,该同学具有坚定正确的政治方向,小学生学习雷锋先进事迹在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学。

在学习上,她能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,每次成绩都名列前茅,曾获得“三好学生”的荣誉称号,并两次获得荣誉证书。她为了为拓展自己的知识面,坚持参加英语自学考试,以取得证书,在班级工作中,她曾担任课英语课代表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,该生都表现良好,在校期间,还曾被评为“军训标兵”,并获得荣誉证书!

三、生活朴素,乐于助人。

在班级里,她是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,优秀小学生先进事迹报告互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐块活动,她都会竭劲所能的献出自己的一份力量,曾为贫困地方捐出过衣服和英语磁带,她具有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神,她是值得学习的好榜样!

四、个人实践方面。

在个人实践方面,她利用寒暑假积极参加社会实践,于xxxx年的暑期她在xx分公司实习,主要学习信息统计,将所学知识运用到实际,实践期间得到公司人员的一致好评。

于xxx年暑假在xx实习,主要学习用photoshop处理图片,学生个人先进事迹将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力!

以上便是xxx同学在各方面表现的综述。xxx同学是一名全面发展的优秀的学生。

班干部第三人称写事迹材料

作为学校大队长和全国优秀动感中队的中队长,xxx平时爱好阅读、写作、绘画和演讲,积极参加各类实践活动,既是学习标兵,也是美德少年,既是社会实践积极分子,也是保卫蓝天先锋卫士。她还提出了《城乡携手共建红色教育网络》的优秀提案,建议长沙市城区和各个县区的'少先队员们行动起来,将各自的红色教育资源串联起来,编织红色教育网络,实现红色基因的传承与发扬。她在过去的六个学期都被评为三好学生,获得了包括长沙市“十佳少先队员(总分第一)”、长沙市“新时代好少年”“长沙儿童友好城市logo征集竞赛二等奖”等在内的全国、省、市、区、校奖励70多份。

第三人称写事迹材料

三年来,在各级领导和老师的培养下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成绩.现将我在校三年的思想学习和工作情况作如下汇报:。

一、思想方面。

报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.

二、工作情况。

本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:。

xxxx年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xxxx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅.

在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。

路线、方针、政策,促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时,我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带,我不断加强与上级和各处室的联系,关心学生的住宿,餐饮等生活问题,在生活中建立良好的人际关系,赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中,我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动,并加强与兄弟院校活动的交流,积极投身社会实践活动中去,xxxx年春节前夕,我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动,在学院举办的大型活动中,我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动,协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号,从一名班团支书到学生会主席,培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习方面。

三年来,我有明确的学习目标和学习态度,作为学生干部和学生党员,我更加严格要求自己,正确处理好学习和工作的关系,各们功课都取得了优异的成绩,我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次,在校园网页制作大赛中我荣获“三等奖”,书画赛中获书法“一等奖”,并取得了普通话证书和计算机应用能力证书。

xxxx年1月至今我在学院学生处参加实习,在实习中我利用到了所学的专业课程,加强学习业务知识,不断学会与领导老师的交流和交往,严格的要求自己,不断提高自己的综合能力。

班干部第三人称写事迹材料

xxx出生在炎陵县一个贫困的家庭,母亲身患疾病,失去劳动力,父亲打零工挣着微薄的工资,姐姐靠着助学贷款上学,家境艰难。她主动担负起了家里所有的.家务活,还借精准扶贫东风种黄桃卖黄桃,为家庭带来了新的希望,她的优秀表现得到了邻里乡亲的一致好评。面对困难,小小年纪的她自强自立,不仅品学兼优,还孝老爱家,人称“向日葵女孩”。

第三人称写事迹材料

xxx现任xxx级xx班团支书。在xxxx学年度获国家奖学金。

一、理想信念坚定,思想上积极要求进步。

大学一年级开学,xxx同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。小学生优秀班干部先进事迹在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下,xxx同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使xxx能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。xxx同学在军训中刻苦训练,荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院xxxx学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获xxx大学xxxx年团学工作“活动积极分子”荣誉称号,xxx大学第xx期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习刻苦钻研,成绩优异。

xxx同学从xxx年进入xxx大学以来,学生先进事迹材料范文就一直以认真求实的态度来对待大学的生活,争取做一名优秀的大学生。

在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。通过她的刻苦努力,在大一学年中取得了平均加权89分的成绩,名列专业第一。

她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质。

她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,小学生的先进事迹妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系,努力做到全面发展。

三、工作认真踏实,大胆创新。

xxx同学大一在xx学院担任xx班班长,现任团支书。xxx同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务,管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动,不仅提高了管理与组织能力,还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,工作中大胆创新,学生先进个人事迹材料范文锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。积极团结班上同学,共同为创建优秀班集体而努力。

xxx同学在寒暑假期间,积极参加社会实践。通过打工,她在社会实践中进一步锻炼了自己,同时也拓宽了自己的视野。并获xxx大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。

四、积极参加各项活动,全面提升自身素质。

xxx同学的兴趣特长是书画摄影、音乐、写作。在书画摄影方面,她擅长国画工笔画、大学生创业先进事迹黑白想象画,喜欢摄影。绘画方面获得过两次国家级奖项以及多项学校的奖项。

xxx同学作为一名优秀的大学生,努力学习,刻苦钻研,学习成绩优异;作为一名学生干部,她工作认真踏实,管理好班级事务的同时多次成功组织、策划各种活动。

班干部第三人称写事迹材料

受父母祖辈的影响,李沛轩打小就对国学经典表现出浓厚的兴趣,及至三岁能背《千字文》,五岁能诵《弟子规》《三字经》《香九龄能温席》《孔融让梨》的故事更是讲述得有声有色。正源于从小受中华优秀传统文化的.熏陶,沛轩品学兼修,至臻至诚,全面发展,期期被学校评为“三好学生”,先后多次被评为“爱心小天使”“优秀学生会干部”,张家界市“黄金旅游周优秀志愿服务者”“五星级美德少年”;今年4月以来先后获评“学雷锋标兵”授予“雷锋铜章”。

获奖事迹材料第三人称字

屠呦呦老人获得了2015年诺贝尔生理或医学奖,应该说这是我们所有中国人的骄傲与自豪。但是,有些人却体会不到老人家带领她的科研团队付出了多少心血与汗水,却说她老人家是“三无科学家”,简直一派胡言。难道非得头顶戴上几顶帽子才算是权威科学家吗?笔者认为,是什么家不重要,重要的是作为科学研究项目的带头人能够团结和带领所有研究人员,不断战胜前进道路上的各种艰难险阻,并获得世界公认。对于我们来说,重要的是如何学习屠呦呦老人无私奉献的敬业精神。如果没有这种精神,恐怕这个大奖就不是属于我们中国人的。

据京华时报10月7日报道,没有预告,没有通知,北京时间5日晚间,中国中医科学院中药研究所研究员屠呦呦在家中通过电视得知自己摘取诺奖的消息。6日上午,一直不愿接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门。“直到第191次实验,我们才真正发现了有效成分,经过实验,用乙醚制取的提取物,对鼠疟猴疟的抑制率达到了100%。为了确保安全,我们试到自己身上,大家都愿意试毒。”屠呦呦说。“那时候,她脑子里只有青蒿素,整天不着家,没白天没黑夜地在实验室泡着,回家满身都是酒精味,还得了中毒性肝炎。”老伴儿李廷钊说着,悄悄为屠呦呦递上一杯水:“我心疼她也支持她,那个年代很多人都这样,她从没想得到这些荣誉。”为了不影响工作,他们咬牙把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在襁褓中的小女儿送回宁波老家。当孩子长大了,却不愿叫爸妈。

这就是屠呦呦老人的坎坷经历,这就是她热爱自己所从事的医学研究事业,这就是在她身上体现出来的中国科学家无私奉献敬业精神,这就是她不图名、不图利的默默无闻精神,这就是中国科学家不讲报酬、只讲奉献的精神,这就是中国科学家任劳任怨,俯首甘为孺子牛的创业与攀登精神。

有了这些精神动力,一个女科学家才能长期坚守在自己的科研岗位上毫不动摇;有了这些精神,她才能在无数次的失败中绝不服输;有了这些精神,她才能自力更生,从祖国的中医医学宝库中找到科研的途径,并得到有益启示;有了这些精神,她才能在没有条件的情况下,把自己当作试验品。

青蒿素是在第191次试验中获得成功的。但是,这种难熬的经历是我们这些非科研人员难以想象和难以承受的。而且,不仅她个人要承受失败的精神压力和打击;而且,她要让所有的科研人员经得起这样的考验。说实话,这是相当困难的事情;说实话,他们既要承担自己研究中的每一次失败,又要在失败中为下一次的研究寻找途径;说实话,在失败中他们还要让国家的科研经费获得大家公认的价值;说实话,科研中的失败循环真的难以煎熬,但是她和她的科研团队人员却终于挺过来了。而且,他们的科研成果在攻克世界医学难题中发挥了不可替代的作用。

由此可见,获得世界公认的诺贝尔奖,绝不是一件急功近利的事情;由此可见,要想在诺贝尔奖方面获得更多荣誉,中国科学家们还得在基础科学研究方面付出更多的努力与无私奉献的敬业精神;由此可见,中国科学家并不逊色于发达国家的科学家,没有条件创造条件也能让科研项目攀登到科学的顶峰;由此可见,我们只有永远持之以恒地坚守在科学研究的阵地上,我们才能获得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好未来。

尊重科学、依靠科学,才能更好地发挥科学技术是第一生产力的巨大作用,才能让我们加速实现中华民族伟大复兴的中国梦!坚定信心,充满智慧和勇气,诺贝尔奖会继续等着中国科学家去摘取桂冠。

获奖事迹材料第三人称字

1、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

2、不要等待机会而要创造机会。

3、我做不到完美,但我可以追求完美。

4、行动比语言更响亮。

5、没有完美的个人只有完美的团队,也正因为我们有了这个优秀的团队才让我们更加自信的走向一个又一个的辉煌。

6、开心工作,快乐生活,20xx新的起点,我们和**公司一起努力,一起成长,奔向更辉煌的明天!

7、我们的团队就像是一个家,家里的成员团结和睦,是一种十分丰富的感情在联络着,对待来到的客人,我们用心帮助其去了解家里的产品,用心用责任去帮助客人买产品。

8、销售计划的制定能有效提高经营效益。销售计划的内容即包括如何制定一个切实可行的目标,也包括在实际工作中如何努力完成一个目标,每个人都有各自的销售特点和销售技巧,关键是要找出最适合自己的一套方式和方法。

9、获得8城市销售冠军团队,我们感觉有一些意外,因为公司之前是把我们义乌与二类城市相比的,这是公司的有一份关怀吧,更是我们团队努力的结果。

10、今天能代表市场二部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至!同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话。

文档为doc格式。

获奖事迹材料第三人称字

屠呦呦老人获得了20诺贝尔生理或医学奖,应该说这是我们所有中国人的骄傲与自豪。但是,有些人却体会不到老人家带领她的科研团队付出了多少心血与汗水,却说她老人家是“三无科学家”,简直一派胡言。难道非得头顶戴上几顶帽子才算是权威科学家吗?笔者认为,是什么家不重要,重要的是作为科学研究项目的带头人能够团结和带领所有研究人员,不断战胜前进道路上的各种艰难险阻,并获得世界公认。对于我们来说,重要的是如何学习屠呦呦老人无私奉献的敬业精神。如果没有这种精神,恐怕这个大奖就不是属于我们中国人的。

据京华时报10月7日报道,没有预告,没有通知,北京时间5日晚间,中国中医科学院中药研究所研究员屠呦呦在家中通过电视得知自己摘取诺奖的消息。6日上午,一直不愿接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门。“直到第191次实验,我们才真正发现了有效成分,经过实验,用乙醚制取的提取物,对鼠疟猴疟的抑制率达到了100%。为了确保安全,我们试到自己身上,大家都愿意试毒。”屠呦呦说。“那时候,她脑子里只有青蒿素,整天不着家,没白天没黑夜地在实验室泡着,回家满身都是酒精味,还得了中毒性肝炎。”老伴儿李廷钊说着,悄悄为屠呦呦递上一杯水:“我心疼她也支持她,那个年代很多人都这样,她从没想得到这些荣誉。”为了不影响工作,他们咬牙把不到4岁的大女儿送到别人家寄住,把尚在襁褓中的小女儿送回宁波老家。当孩子长大了,却不愿叫爸妈。

这就是屠呦呦老人的坎坷经历,这就是她热爱自己所从事的医学研究事业,这就是在她身上体现出来的中国科学家无私奉献敬业精神,这就是她不图名、不图利的默默无闻精神,这就是中国科学家不讲报酬、只讲奉献的精神,这就是中国科学家任劳任怨,俯首甘为孺子牛的创业与攀登精神。

有了这些精神动力,一个女科学家才能长期坚守在自己的科研岗位上毫不动摇;有了这些精神,她才能在无数次的失败中绝不服输;有了这些精神,她才能自力更生,从祖国的中医医学宝库中找到科研的途径,并得到有益启示;有了这些精神,她才能在没有条件的情况下,把自己当作试验品。

青蒿素是在第191次试验中获得成功的。但是,这种难熬的经历是我们这些非科研人员难以想象和难以承受的。而且,不仅她个人要承受失败的精神压力和打击;而且,她要让所有的科研人员经得起这样的考验。说实话,这是相当困难的事情;说实话,他们既要承担自己研究中的每一次失败,又要在失败中为下一次的研究寻找途径;说实话,在失败中他们还要让国家的科研经费获得大家公认的价值;说实话,科研中的失败循环真的难以煎熬,但是她和她的科研团队人员却终于挺过来了。而且,他们的科研成果在攻克世界医学难题中发挥了不可替代的作用。

由此可见,获得世界公认的诺贝尔奖,绝不是一件急功近利的事情;由此可见,要想在诺贝尔奖方面获得更多荣誉,中国科学家们还得在基础科学研究方面付出更多的努力与无私奉献的敬业精神;由此可见,中国科学家并不逊色于发达国家的科学家,没有条件创造条件也能让科研项目攀登到科学的顶峰;由此可见,我们只有永远持之以恒地坚守在科学研究的阵地上,我们才能获得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好未来。

尊重科学、依靠科学,才能更好地发挥科学技术是第一生产力的巨大作用,才能让我们加速实现中华民族伟大复兴的中国梦!坚定信心,充满智慧和勇气,诺贝尔奖会继续等着中国科学家去摘取桂冠。

获奖事迹材料第三人称字

在人类历史的长河中,涌现出许许多多熠熠闪光的人物,其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事,记录了他们为人类作出的重大贡献。

看了屠幼幼获奖报到不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我要向科学家们学习,从小养成爱读书、爱学习的好习惯,将来做一个知识渊博的人;学习科学家遇到困难时,不退缩,要认真思考,直到找到问题的答案。有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学,方能长大攀高峰。

第三人称班主任事迹材料

xxx在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

获奖事迹材料第三人称字

女19xx年6月15日出生20xx年1月加入中国共青团x学院系102班学生。在20xx年她以优秀的成绩考入x学院心中充满了对大学的憧憬和向往。人需要自己不断的挑战自己超越自己这样的人生才有意义。

于是她在内心定下了一个目标:努力让自己的大学生活更加充实,拥有一个属于自己的大学。并且制定了大学生获得短暂计划,以此勉励自己,提醒自己,争取能在大学4年提高自身素质,培养自身的综合学习能力,为自己美好的明天打下坚实的基础。

终于在进入大学以来,她的学习、思想、工作方面都取得了很大的进展,更是注重自身的素质建设,全面发展。在各个方面都能够严格要求自己,在老师的关心和同学的帮助下,不断茁壮成长,取得了优异的成绩。曾获得及20xx年英语写作书法能力一等奖,寝室美化比赛三等奖,全国大学生英语竞赛三等奖,并且获得了“x学院优秀共青团员”、x学院优秀学生干部“的光荣称号。

在思想方面,她一贯坚持认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断强化自身素质建设。

通过不断的学习充实自己,逐步提高自身思想政治素质,积极向党组织靠拢。她是班里积极地递交入党申请书。并在大一上学期她很荣幸的成为了生物系分团委办公室的一名干事,认真完成自己的各项任务,总结经验,不断进步。在组织的关心和培养下,自己逐步成长,看待问题,分析问题,解决问题的能力不断得到提升,严格要求自己,时时、处处争做广大同学的表率。

在各方面积极进取,努力学习以不断提高自身的为广大同学服务的能力,认真积极开展学生工作,建立健全各项规章制度,保证学生正常工作的同时,认真做好向党员发展的各项具体工作。在组织生活中能以身作则,踊跃发言,敢于表达自己的想法,敢于接受周围同学的批评及开展深刻的自我批评,积极向大家交换思想,互相取长补短,并最终达到共同进步;就在大一第二学期她光荣地成为了一名积极分子。

在学习方面,进入大学两年里,她严格遵守校纪校规,从无旷课、早退。

上课认真听讲,积极配合老师,碰到不懂的问题,就虚心地向老师或者同学请教,课下总是独立完成老师布置的作业,在学好基础课程的同时,不放松对于专业课的学习,为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。课余时间认真阅读各项书籍,培养自己广泛的学习兴趣。另外自己从大一寒、暑假积极参加社会实践,以提高自身的交流能力,和思维方式。同时了解学科的前沿知识,增强自己对于专业学习的兴趣,提高学习的积极性。

通过锻炼,自己的交流能力确实得到明显提升,自己的知识面也得到了很大的拓展。在大一学期综合测评时,她的专业成绩第一,综合测评第一。在大二期间,努力通过了英语四六级,并且学期末综测,她的专业成绩第一,综合测评第二。

在工作方面,在大一学习生活中,表现积极,全系开展的分团委招新大会上,脱颖而出,成为了分团委办公室的一名干事。

上任伊始,她在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为干事应尽责任和义务。积极参加学校举行的各项活动。并且她加入了学院的绿化树环保协会,为环境的绿化作出一份贡献。在她担任班级学习委员期间始终以“服务班级,帮助同学”为宗旨,真正做到为同学服务。她在工作中不怕苦不怕累,积极帮助同学,没有任何怨言。同时她还主动配合其他班干部(尤其是班长)的工作,虚心向别人学习,经常尽心自我反省和自我批评,做到有错就改。

她热心帮助同学,帮助他们解决生活上学习上的困难,同学们遇到任何困难时,她从来没有退却过,尽自己最大的努力帮助他们,并主动负责班级工作规划及活动的开展,带领组长积极组织各项活动,取得了良好的成果。她始终觉得作为班干部就起到很好的带头作用,作为班内其他同学的模范,做到以人影响人,把自己的班级建设为优秀的班集体。

而且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强专业的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,严于律己,宽以待人。争取能做到最大限度的为老师分忧,为同学服务。在这短短的时间里,她能力得到显著提升,具有较强的组织协调能力。

她深知只有加强协调,妥善处理好方方面面的关系,增强团结,促进工作。她充分发挥自己的组织、协调才能,牢记服务之本,恪守服务之责,办好服务之事,把握好有所为有所不为的度,正确面对得与失、成与败、表扬和批评,在工作中,她全力以赴争取做到最好。

在生活方面,作为一名学生干部,她在日常生活中也总是严格要求自己。

不仅力求在各方面做到表率作用,而且能够乐观生活、积极进取、宽以待人、作风优良、生活朴素、乐于助人,在同学中很受欢迎。此外,在就学时期还是在工作时期,无论是在哪个工作岗位,她都不放松对自己的要求,兢兢业业,以学生干部的标准从严要求自己,默默无闻,无私的为同学服务,将自己的娱乐时间献给了她可爱的班级。

以上是她在大学期间的学习生活,她相信:曾经的优秀只能代表过去,它连同昨天一起定格在了我们的记忆之中,未来的美好明天还要靠自己的双手去开创。面对新的征程,她将认真学习科学文化知识和加强政治学习,积极向党组织靠拢,积累经验,提高专业水平,与同学们和睦相处。

以后她更要以身作则,学习上更要勤奋努力,只有自己学得更多才能更好的去帮助别人。行为习惯上她要严于律己,给同学做好榜样,积极为班级多做事情,相信她在以后的工作中她会更加努力和认真去对待她的工作,用她的行动去证明一切。她信心百倍,辉煌只会成为她成长过程中的催化剂,而不会成为她前进路上的绊脚石。

她有足够的信心相信将来不管面对什么样的环境,自己都会一如既往,全力拼搏,努力开创一片崭新的天地!

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我是xx班的。20xx年x月很荣幸的成为汽车工程系的一名新生。在这两年里我始终保持着积极的生活和学习态度。在老师的指导、自己的努力及同学们的支持下,在各方面都有优秀的表现,故提出国家励志奖学金的申请。现将自己的基本情况介绍如下:

1、在思想上,坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想为指导。

坚持认真学习党的基本理论知识,时刻以高标准要求自己。前年我刚入学时就递交了我的首份入党申请书,积极向优秀的党员学长学习。在20xx年第二期推优上党课时获得同学们的支持和老师的认可成为上党课的学生,在党课学习的过程中,我认真学习党的各项方针和政策,对我们的共产党有了更深一步的了解和认识。同时对自己也要求严格,让自己有一个充满意义的大学生活。

2、在学习上,进入大学以来我一直把学习放在首位。

在入学前我就问过自己到大学以后该怎么学习,我从别人那里了解到大学的学习要靠自己的,因为那不会像高中那样有人管着你,于是我意识到了大学学习比高中多了份主动性和自律性,给自己明确学习奋斗目标并端正学习态度。由于担任了班级团支书,所以可用的学习时间对我来说就显得相对较少,所以我也一直在担心自己的学习时间会不会太少,但是我告诉自己时间就是海绵里的水,只要挤还是有的。也就是因为这样,时间对我来说比对于与他人更有价值。

我记得曾经有人问过我,你工作这么忙怎么处理好自己的学习和工作的关系,并且取得这么优秀的成绩。我说:很简单,就是充分利用你的课余时间。所以我取得了令人满意的成绩,获得两次三等人民奖学金和一次二等人民奖学金。

3、在工作上,我在班上担任了一年的团支书。

在过去了一年的学生工作中,我一直秉持着积极主动的态度,时刻牢记自己的工作职责是服务同学,时刻以同学满意作为根本出发点,积极与同学沟通、交流。争取为同学们带头做表率,树立一个自立、自强、合格的大学生。积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

4、在生活上,朴素节俭,热爱生活,富有爱心。

一点一滴的不懈积累,铸就了高度的责任心。我以我来自农村为荣,作为一名农村大学生,我始终相信“天道酬勤”,相信一分耕耘一份收获。积极参加学校和系里的各项活动。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以同学们不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。正是由于我乐观向上的生活态度、能吃苦耐劳的精神和独立自主的意识让我取得了今天的成绩,体现了我作为当代大学生积极上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌。

通过以上在思想、学习、工作、生活上的经历,充分体现当代大学生的神圣使命和职责,在富于挑战的新世纪,只要努力向上,乐观奋进、勤奋好学、发扬自己甘于奉献、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度,积极响应号召,组织参加社会实践活动,将自身所学运用于实践,回报于社会。才能够在奋斗的路上走得更远,获得成功!

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除第一人称叙事外,还有第三人称叙事。即作者站在第三者的立场上去叙述他人的事情。叙述者自己不充当文章中的人物,完全以局外人的身份从旁客观地叙述情景,描写环境,刻画人物,发表议论,抒发感情。

第三人称叙述有许多优点。作者的观察点可以不受任何限制,不像第一人称叙述那样只能局限于写作者的'见闻。用第三人称叙述可以突破时间和空间的束缚,反映现实生活比较自由灵活;但不如第一人称的叙述来得亲切。

采用第三人称叙述,要一贯到底,不能随便变换人称,一会儿“他”,一会儿“我”。如果人称不统一,事情就交代不清,就会影响作文的表达效果。下面《假小子》采用的就是第三人称叙述:

“一分,二分,三分,五分,一角五,二角,二角五,唉!还差五分。”小蓉正在数钱,这时她的辫子从肩头滑了下来。“辫子,讨厌的辫子!”小蓉恨死了这条辫子,她猛地一甩,把辫子甩到肩后去了。可一会儿,辫子又滑了下来,小蓉不耐烦了,恨不得马上将辫子用剪刀“咔嚓”一下剪掉。

小姑娘怎么会恨自己的辫子呢?这话就得从头说起。

小蓉拿了钱,就往镇上跑。她想到理个男孩头就可以跟着哥哥一起去游泳了,那高兴劲儿就别提了。她来到镇上的“明星理发店”,一进门就说:“师傅,我要剃个男孩头。”只听见“咔嚓”一声,辫子掉在了地上。小蓉连忙把手捂住脸蛋,连她自己也怕看到镜子里没有辫子的小蓉啦!又是一阵“咔嚓”声,十分钟之后,一个小平头剪好了。小蓉慢慢地把眼睛睁开一看:“这下呀,我跟我哥哥没啥区别了!”

这篇作文一开头就写小蓉在数钱。她“恨不得马上将辫子用剪刀‘咔嚓’一下剪掉”。接着交代了小蓉恨辫子的原因。还补充叙述了小蓉和小海的关系:他们是孪生兄妹。小蓉只因为多了条辫子,哥哥和小伙伴们在小河里游泳时,小蓉只得在岸上看守衣物。为此,小蓉决心剪掉辫子。作者用大量篇幅叙述小蓉怎样去理发店理成“一个小平头”,以致妈妈也把她看成哥哥小海了。事情的高潮是小伙伴们误把小蓉当作小海,拽她下河游泳,要不是大伙儿救得及时,她几乎没命了。这些情节都不以小蓉的口述的,用的是第三人称。作者以旁观者的叙述事物、描写人物的。虽然作者没有直接出面,但读者处处可以感到作者的存在。

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xxx同学自开学以来各方面表现均较为突出,现任重庆教育学院团委副秘书长,曾任重庆教育学院大学生艺术团合唱分团高声部部长,该生在德智体美劳方面发展全面,学习勤奋,成绩优异,思想先进,具有较高的集体荣誉感,坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习落实科学发展观,紧密团结在党和人民的周围,并积极围绕重庆市委市政府党政思想工作,全面贯彻落实“五个重庆”思想精神建设,具有良好的入党动机,于20xx年上期向党递交了入党申请书,及时向党组织递交思想汇报,积极学习宣传《党章》,响应“十七大”号召,积极组织学习《十七大报告》,深入学习实践科学发展观。通过考核成为了一名合格的入党积极分子。现总结如下:

一.努力学习,积极进取,学习、工作和生活方面都取得优异成绩并得到分院领导和同学的一致好评。

在学习方面,该生以“聪敏,勤奋,忠诚”为学习方向,立以“勤奋努力,刻苦学习”为风向标,学习成绩名列前茅,曾两度获得综合测评第一名,在20xx年—20xx年上下学年度中均获得综合测评一等奖学金,在20xx—20xx年学年度荣获重庆教育学院“三好学生”称号,一并通过了重庆市计算机二级,普通话二级甲等,英语水平三级b等的通识能力考试,学习上能严格要求自己,准确安排课余时间的同时,合理规划学习目标、学习方法、学习展望,保证学习功课能高效、正确完成,做到课前预习,课后复习。

二.工作肯干,踏实进取,能自主统筹活动开展总结。

在工作方面,该生工作勤奋踏实,任劳任怨,能开创性的完成学院领导交代的各项学生工作任务,作为一个院级学生干部,充分发挥了学生干部桥梁作用,做到了“上传下达,下情上报”。

首先,在认真扎实开展工作的之余,积极配合老师统筹组织活动展开,在“校园之春,伴我成长”大学生博文大赛中担任初选评审工作,领导组织同学对全市近20余高校的博文进行了筛选,为复审工作有序、高效进行打下了基础;在暑期三下乡社会实践活动中发挥了组织协调作用,担当宣传报道组长一职,充分发挥了宣传报道的工作职能,积极配合老师的活动计划及其安排,一并受到了当地政府老师一致好评;在重庆市高校招募园博园志愿者中起到了组织管理的作用,整理集合了学院共计18名园博园志愿者的个人信息,并于20xx年11月19日组织管理志愿者参与到了志愿者服务当中。

其次,该生独立统筹策划了重庆教育学院第二节“关爱农民工,我们在行动”大型志愿者服务活动取得一致好评,组织开展了重庆教育学院大学生义务献血活动,积极投身于学院团学工作,对各系、部团日活动、团组织生活提出意见促使团学工作高效进行。该生同学同样以学习为天职,学习刻苦,并取得优异成绩,真正做到学习工作“两手抓、两手都要硬”。

三.生活节俭,活动积极参与,争做标兵。

在生活中,该生秉承着“服务同学,锻炼自我”的宗旨,以勤俭节约的生活态度感染身边的同学朋友,能独立的解决生活困难,参与到了大学生兼职的行列中,为父母分担了生活的重担,在课余时间中,紧密围绕学院党政思想中心工作,定时定期向老师总结汇报生活情况及工作思想,除此之外积极参与了重庆市、院(系、部)组织的各种科技创新、社会实践活动,荣获了重庆市、院(系、部)20余奖项,其中在重庆市第二节大学生创业策划大赛中获得二等奖,在重庆市“校园之春,伴我成长”系列活动中荣获“先进工作者”称号,在重庆市“我心中的低碳生活”征文大赛中获得优秀奖,并成为了重庆市大学生育人宣讲团的一名成员,即将代表各高校学生参与到大学生社会实践育人宣讲中去,积极发挥学生干部的影响,争当大学生之中的标兵,做一个敏而好学,业精于勤,忠于信念的青年马克思主义者。

综上所述,我们有理由相信代德鹏在以后的学习、工作和生活中继续发挥先锋模范带头作用,也充分相信该生能成为同学们心目中的标兵,相信他在将来的就业工作之中更会如鱼得水,游刃有余。

获奖情况:

1.20xx年10月,重庆市“融侨半岛”杯大学生歌友会中获“十佳歌手”

2.20xx年7月,重庆市“校园之春,伴我成长”合唱比赛获得二等奖。

3.20xx年6月,重庆市大学生“校园之春”活动获得“先进工作者”称号。

4.20xx年5月,重庆市学生征文大赛“我心中的低碳生活”中获得纪念奖。

5.20xx年10月,重庆教育学院歌友会歌手大赛荣获一等奖。

6.20xx年12月,重庆教育学院“我的大学规划”演讲比赛中荣获一等奖。

8.20xx年4月,重庆教育学院第六届英语演讲比赛(非专业组)荣获二等奖。

9.20xx年6月,重庆教育学院“青春在实践中成长”社会实践报告演讲荣获二等奖。

10.20xx-20xx年上下学年度获得综合测评一等奖学金。

11.20xx-20xx年学年度荣获重庆教育学院“三号学生”称号。

12.20xx-20xx年大学生暑期社会实践中荣获院级“先进个人”称号。

13.20xx年6月,重庆教育学院“永远跟党走,青春献祖国”合唱比赛荣获三等奖。

14.20xx年11月,重庆教育学院“我与南山共成长”歌手大赛荣获优秀奖。

15.20xx年6月,生物与化学工程系“运策帷幄”策划大赛荣获一等奖。

16.20xx年10月,生物与化学工程系主持人选拔大赛荣获一等奖。

17.20xx年10月,生物与化学工程系“随心唱,歌飞扬”歌手大赛荣获一等奖。

19.20xx年12月,生物与化学工程系“低碳生活,从我做起”征文大赛荣获二等奖。

20.20xx年5月,生物与化学工程系“文明修身”箴言征集大赛荣获二等奖。

21.20xx年11月,生物与化学工程系“讲故事、诵经典”大赛荣获二等奖。