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2023年工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别(优秀5篇)

作者:字海 2023年工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别(优秀5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别篇一

大家好!

在一年里,在工作中,我发挥出善于学习的特点,注重业务知识的储备和工作能力培养,注重提升自身的综合素质,注重思考和总结工作。在平时工作中,我不断加强自身形象建设,努力严谨细致、规范高效、作风公道正派的形象,时刻牢记和坚持党性原则、政策法规和组织纪律,做到了自重、自省,时刻牢记为人民服务的职责,遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作作风,踏实肯干的工作态度。

在平时工作中,我秉持“长于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原则,积极主动在处理各项工作中不断提高政治、学习、效率、责任、服务五种意识,力求高标准、高效率、高质量地完成工作。

我完成领导安排的各项工作,按照要求做好安全工作,协助领导做好工作。

在工作中,我时刻提醒自己任何时候要做到正确清醒的认识,避免因小失大,避免在工作中犯错误,影响到自己的今后的前途。在全年的工作中,做到透明,及时向领导请示汇报,做到工作经得起检查和审核。

(一)好的方面。工作态度端正,能在工作中做到讲政治、讲感情、讲纪律、讲奉献。能虚心听取领导和同事的建议意见,适时调整工作方式和方法;在日常工作中讲程序,在负责的工作中基本上做到了严谨细致,个人的组织协调能力得到了明显提升,业务知识和工作实践也有了一些进步,对于办事程序能做严格遵守,对于安排的工作任务不讲条件不讲得失,坚决完成。

(二)不足之处。一是一些工作做的不够细致,缺乏科学的管理;二是有时候在工作中方式方法不够灵活;三是学习不能积极主动;四是性格中仍未克服急躁的缺点。

1、提升政治理论的自学能力,努力提高自己的政治素养。

2、加强各项规章制度的学习。

3、进一步加强工作细致程度。

4、提升在工作中的思考能力、解决问题的能力。

5、改进工作方式方法。

以上就是我的工作述职报告,有不妥之处,请各位领导、各位同事批评指正。

述职人:xxx

20xx年x月x日

工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别篇二

一、主要工作及成效

(一)坚持履行党建第一责任人职责,压实主体责任

认真履行党建主体责任,以强化“两个主体责任”落实为抓手,坚持“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念,做到始终把党建工作摆在重中之重的位置,与业务工作同部署落实、同检查考核。认真落实党建责任清单,深入研究解决党建工作推进中的困难和问题,高质量落实各项党建工作任务。认真规范执行党政联席会议制度,坚持学院重大工作由党政联席会议集体研究决定,为学院科学发展提供组织保证。

(二)扎实开展思想政治工作,坚持立德树人

一是认真做好政治理论学习。制定学院党总支学习计划,坚持政治理论学习制度。组织全体党员学习《中国共产党纪律处分条例》和全国教育大会精神等内容。全年集中政治理论学习20次,党总支共举办中心组学习10次。

二是抓好意识形态教育工作。扎实履行意识形态工作责任制,反复强调“三尺讲台有纪律”。为加强莫斯科艺术学院外籍教师的管理工作,建立外籍教师管理制度。

三是加强师德师风建设。坚持“师德是教师的灵魂”和“师德一票否决制”。从合作办学的实际需要出发,引导教师坚定“四个自信”,做好“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代勉励”的宣传引导。

四是认真学习全国教育大会精神。学院通过组织师生观看会议视频与新闻报道,对谈会,大会宣讲等形式,积极学习宣传贯彻全国教育大会精神。

五是组织师生参与“改革开放四十载 建功立业新时代”合唱比赛,8名俄籍教师积极参与,使用中文和俄文交替演唱,将欢快热闹的气氛推向高潮,合唱表演获得全校师生的好评。

(三)深化“两学一做”教育常态化,确保取得实效

把“两学一做”作为推进学院基层党建工作的有力抓手,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是切实抓好党总支中心组学习,突出“学”的质量。不断丰富活动形式和内容,提升“做”的成效。

二是制定“主题党日”活动制度,把每月第一周星期三下午确定为全院各级党组织“主题党日”活动时间。

三是通过开展民主生活会、主题征文活动、演讲比赛、专题研讨、经验交流报告会、观看优秀影片等教育实践活动,开展不忘初心强党性,牢记使命谋发展的党性主题教育,激励师生坚定党性观念、牢记宗旨意识、敢于担当作为,努力做合格党员。

(四)加强组织建设和队伍建设,夯实党建基础

重视组织和队伍建设,充分发挥战斗堡垒作用。学院独立设置后及时做好党总支、党支部调整改选工作,现有教工党员31人。

一是扎实做好党员管理和党员发展工作,规范党费收缴台账,严格按标准、按时足额上缴党费,规范使用党建工作经费和党员活动经费。

二是建立入党积极分子、发展对象、预备党员三支队伍详细信息台账。

三是做好组织发展培养工作,坚持标准,注重质量,全年推荐20名入党积极分子参加学校党课培训。

(五)扎实开展脱贫攻坚,助力学生成长成才

以“脱贫攻坚”和“教育扶贫”要求为指导,做好建档立卡贫困生帮扶工作。一是利用寒暑假时间,开展“精准资助基层行”走访活动,深入了解学生家庭情况,确保把党的温暖送到每一个家庭经济困难学生手中。二是公平公正公开开展各类奖助学金评选活动,学生获共计助学金152人。三是积极响应总书记对现代大学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求,组织建档立卡学生开展义务劳动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

四是组织部分党员赴白水县开展“文艺巡演进白水,教育帮扶助脱贫”活动两场,校地双方立足实际,紧密合作,共同致力于脱贫攻坚。

(六)重视党建宣传,拓宽党建宣传渠道

一是以党建文化长廊建设为抓手,创新思维,让昔日的“空白墙”变成了“党建墙”,开辟党建工作新阵地,共同学习党的权利、党的义务、党的宗旨、党的纪律、三会一课制度。

二是制作党建橱窗,明确党组织建设、宣传党建工作、充分认识党建宣传氛围营造工作的重要意义。

(七)多措并举,教学及学生管理工作成效显著

1.教学管理方面

一是做好审核评估整改工作。二是以莫斯科艺术学院独立设置为契机,组建专业学科团队。三是构建教学监督管理体系,组织专业团队听课看课,提高教学质量。四是坚持中外合作办学教学标准化,外教教学管理规范化。

2.学生工作方面

一是不断加强辅导员队伍建设,持续优化管理制度,重视调动辅导员工作的积极性和主动性,提高辅导员的责任心和使命感。

二是重视学生日常管理,落实完善“七个坚持”,使学生管理工作有章可循,平稳运行。

三是开展科技文体竞赛、心理健康教育、学习经验交流等活动,丰富学生课余生活,陶冶学生高尚情操,促进学生全面发展。

二、存在问题及原因分析

(一)理论学习不到位,没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径,没有把学习摆在首位,缺乏主动性自觉性,缺乏系统性学习。

(二)因平时忙于具体的事务性工作,党建工作投入时间和精力相对不够充分。

(三)抓党建与推动实际工作有差距。抓党建工作创新不够,习惯于按部就班,较重于形式,抓党建同推动日常工作紧密结合还不够。

三、20__年工作计划和措施

(一)狠抓党建工作责任制落实。一是实施党支部书记抓党建工作述职评议及党支部工作考核制度。二是加强支部书记、委员培训,增强党支部书记抓党建工作的压力和动力。三是将民主评议党员工作与业务工作结合。

(二)加强党组织的能力建设。围绕学院重点工作和发展任务,强化党建工作的融合度,提升组织力、增强战斗力,发挥好总支、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(三)做好学生教育管理服务工作。围绕立德树人根本任务和学院人才培养目标,以优化协同育人机制为统领,以学风建设、文化建设为重点,大力改革创新,提高工作的针对性和实效性,全面提升学生工作质量。

(四)加强教师思想政治工作。把师德师风建设作为学院教师思想政治工作重点,从增强教师的凝聚力、向心力切入,聚焦教书育人,统筹谋划推进。从而塑造优良院风。

(五)以党建工作总揽学院发展。继续落实好党政联席会议制度、加强领导班子建设和处科级干部管理;实现聚精会神抓党建与谋发展同频共振,以党建总揽全局,用发展凝聚人心,为推进合作办学工作做出新的更大贡献。

工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别篇三

大家好!

一、履职尽责情况

(一)履行党建第一责任,健全制度规范运转。全年主持召开党建专题会议5次,广泛调研合理制定年度岗位责任制,明确班子成员分工,配备党务干部,让全体干部职工职责到人。出台了操作性较强的全年目标管理考核办法落实岗位责任制,使党建工作权重达到15%。并完善全局综合管理制度,健全全局年度工作管理体系。

(二)严格党员教育管理,纯正党性保持先进。及时接转党员组织关系完善党员信息台帐,党统工作做到底子清情况明。把加强学习培训作为提高党员党性意识的重要抓手,全年上党课4次,党员集中学习6次,发放学习资料1200余份,学习考核2次表彰17人次,撰写上报党建信息25篇被各级媒体选用38篇(次),始终保持党员先进性。

(三)强化宗旨服务意识,为民务实导向鲜明。推进服务型党组织建设,建立党代表工作室,以灵溪镇石叠村为本局党建工作示范点,我本人到点联系推进各项工作达15次,开展“一进二访三联”活动,本局全体党员全部结对帮扶村贫困户。通过各种形式服务于民,办理城管信访280余件,为社区解决城管民生问题70余个,提升了党员宗旨意识。

(四)建强堡垒夯实基础,增进活力凝聚人心。安排年度党建工作经费8万余元,坚持执行支部“三会一课”制度,实施各党(总)支部按期换届,全年分别召开班子民主生活会和支部组织生活会各2次,“三重一大”事项全部经过班子集体研究通过再施行,完成本人及各支部书记“双述双评”和民主评议党员工作。按发展党员五项制度确定 2名党员发展对象,按期转正1名预备党员,实现依规收取缴纳党费。

(五)确立党建工作统领,融合党建中心工作。分解党风廉政建设责任,继续推行“三制一卡”工作法,成立局督查室监督全局党员干部作风及工作绩效,依规查处各类违规行为155起,严肃了工作纪律。做到党建工作与城管工作同部署同推进,对占道经营、非法营运、超限超载等违规行为管控迈上新台阶,成功实施了年货市场安置、依规停车收费等规范管理工作。

二、存在主要问题

一是抓制度执行韧劲不够。凭心而论,我局各项管理制度是健全的,但是在落实执行上却存在违规处理轻、长效坚持欠的问题。究其原因,与我本人规划工作视野不宽、没有抓住工作中重点核心问题有关。管理不科学的结果,在实际工作中必然出现头痛医头、脚痛医脚仓促应对的问题,克服制度执行的短期效应,必然要在下步工作中树立管理制度权威并一以贯之地执行。

二是抓干部作风措施不硬。实事求是地讲,我局干部作风方面存在的问题是较为严重的,从出现的4、28执法斗殴和个别执法中队长私放“摩的”事件可以集中反映出来。暴露出我局管理干部作风纪律的措施不强硬,没有达到应有的震慑效果,虽然成立了督查室专查作风纪律和工作绩效,却由于处理不严的原因使监督效果打了折扣。

三是抓支部建设力度不大。首先表现在支部建设的经费保障不规范,没有对支部活动作出清晰规划,因此没有明确的党建经费,只有据实报销支部活动经费。导致支部在安排各项工作中缩手缩脚,开展工作放不开,活动载体不健全,党组织的战斗堡垒作用得不到充分发挥。再者,我本人对党支部工作关注不够,重全局管理多,对以支部为单位的微观性工作参加少、服务少,使支部工作推进欠力度。

四是抓党建保障意识不强。发挥党建统领作用,是一项需持续用力、久久为功的事业,来不得半点虚假。但反观自己,作为党政一把手,在党建工作中还是有说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。其根源在于宗旨意识不强、党性观念不纯,需要作出深刻反思并切实扭转,要在党建与城管本职工作的融合推进方面多作探索研究,以推出务实管用的具体措施。

五是抓干部教育机制不全。每年我局党员干部的集中学习培训也在不定期举行,确实也取得了一定效果,但是,多数都是在发现了相关问题后才举办的针对性活动,而缺乏年度既定计划,更没有党员干部综合素质提升的长期规划,因此,容易使党员干部产生“学习培训只是例行活动、走走形式不必来真的”这样一种错觉,从而达不到应有的效果。

三、下步工作思路

(一)坚持制度执行。突出制度执行效果,对于违规问题的处理措施要更具可操作性和实效性,达到让违犯者不能犯、不敢犯的效果。

(二)提高党性意识。将发挥先锋模范作用作为对党员的基本要求,对在遵规守纪、管理执法工作中出现的典型进行表彰,对产生负面效应的党员依纪作出严肃处理不姑息。

(三)加强支部建设。亲自参与制定各党支部年度工作计划,积极支持带头参加党支部举办的各种有益活动,以实际行动促进党支部有声有色地开展工作,提高支部向心力。

(四)加大党建投入。召开班子会专题研究安排党建工作经费,按既定比例核足以保障需要,并以党组文件的形式进行明确,让支部工作有载体、有内容、有保障。

(五)创新干部教育。制定执行干部教育5年规划,实行定目标、定内容、定考核,按既定步骤稳步提升城管执法人员综合素质,改变目前学习不规范效果不明显的状况。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别篇四

1、述职报告

述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众如实陈述自己在一定时期内任职情况,包括履行岗位职责,完成工作的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评价、鉴定的书面报告。当然了述职报告现在大型企业和规范企业也在广泛应用,进行个人工作总结,针对个人某个时间段的岗位职责执行情况、个人指标的完成情况进行总结。

2、工作总结

工作总结(job summary/work summary),就是把一定时期内的工作进行一次全面系统的回顾、评价、分析、研究,分析成绩、不足、经验等。

总结是与计划相辅相成的,要以工作计划为依据,对已经做过的工作进行理性的思考和复盘。

写作之前首先应该了解清楚机关或者公司目前的现状及活动目的,目前处于不断裁员的状态,还是年终考核升职加薪?才有了述职的要求。背景这点非常之关键。

1、工作总结

工作总结其实也是绩效管理的一环,通过年度总结,我们可以总结当年度工作中的不足,总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高组织和自身的工作能力;以及下年度的工作方向和工作计划(按时间可以分为短期、中期、长期,是你如何开展工作的预想的方案)。

2、述职报告

述职报告是机关或者公司考核述职干部和人事任命评审的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,对组织和自己既往职责全面总结、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强良好的文化氛围。

工作总结和述职报告两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也是有所不同。

1、工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,获得了哪些经验,存在哪些不足,经验、教训是什么,今后有什么计划等问题。

2、述职报告要回答的则是有什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

1、工作总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。

2、述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

1、工作总结,写作的主线是全面归纳工作情况,体现工作实绩。

2、述职报告,写作的主线是阐述履行职责方面的情况,突出表现价值观、业绩、培养下属和团队协作等方面,突出履行职责的能力。

1、工作总结,结束时,即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。

2、述职报告,结束时一般在指出存在的问题后,表达自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议。比如:“以上述职报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“述职报告,请审阅”等字样。

工作述职总结点评 述职报告与工作总结的区别篇五

1:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,*易近人,善于与人沟通。

2:活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力 : 对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

自我总结

在学习上,我有很强的进取心。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在*时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的`反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发现了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,发表在《科技经济市场》xx年第四期上。再次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己能不断地向前发展进步,因此,四年来的学习成绩保持稳中有升的态势。

在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入**的决心。与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入**,并已光荣成为入党积极分子。

最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信,热情加信心,专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑;做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。