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幼儿园阶段性报告

作者:WJ王杰

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

幼儿园阶段性报告篇一

在我即将完成幼儿园教育专业的学习之际,我前往一家幼儿园实习,体验幼儿园教育的现实情况。在实习期间,我深深地感受到了作为一名幼教者的责任和使命,也遇到了一些挑战和问题。在这篇论文中,我想分享我的见习报告心得体会,并阐述我的思考和感受。

第二段:幼儿园教育现状

作为一个幼儿园的见习学生,我深入了解了幼儿园教育的现实情况。广义上讲,幼儿教育旨在培养儿童的基本能力和素质,包括语言、社交、认知、身体、情感和道德等方面。实际情况是,很多幼儿园存在着不同程度的问题,比如幼儿教师素质低、师资不足、空气质量差、环境卫生不佳等等。此外,幼儿园也面临着家长教育观念不同、学龄前儿童普遍少有自我控制的问题。如果不能及时解决这些问题,幼儿教育很难发挥应有的效益,甚至可能反而对幼儿产生负面影响。

第三段:教育思考与实践

作为一名幼儿教育者,我感觉自己的角色责任十分重大。一个合格的幼儿教育者首先要有很高的敬业精神和责任心。其次,他还应该具备良好的心理素质和人际交往能力。如何提升幼儿园教育的质量呢?其一是理论能力,教育工作者应浸淫若干领域的教育心理学、教育方法学等教育学科领域知识;其二是人际关系能力,教育工作者应该尽可能多的学习社交技能和情感交流能力;其三是实践能力,教育工作者在长期的工作实践中,应不断增强对教育实践的把握和对教育实践的反思总结能力。

第四段:个人心得

在见习过程中,我大量接触到孩子们,了解到他们的生活和成长情况。但真正惊艳的是我自己的内心体验,我对教育的理解、对孩子们的认识又更加深入而主动了许多。无论是哄小孩子、教育小孩子,还是成为他们的朋友,这些经历对我今后的职业发展以及人生道路都有重大的意义和作用。

第五段:结论

幼儿园见习报告的心得体会是我作为幼儿教育专业学生为了让自己更好地理解教育,深入探究教育和学生本质规律所得到的思考和理解结果的总结。通过实践,我更加了解幼儿教育的现状、教育要求和自己角色责任。同时,我感受到更多的教育情感和责任,以及成为一个更好的教育者的欲望和志向。在今后的学习和职业生涯中,我将会不断探寻幼儿教育领域的可能性,努力成为优秀的幼儿教育专业人才。

幼儿园阶段性报告篇二

阶段性学习总结报告对一段时间以来的学习情况和成果进行总结报告。那么下面小编整理几篇阶段性学习总结报告范文,供大家参考!

一、 近阶段的学习收获

1. 了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。

“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。

让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。

我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2. 了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。

行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。

质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。

从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。

二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。

并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

二、本公司的优势总结

工作总结格式

保证产品的交付质量;

三、公司管理中的问题及建议

本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。

(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。)

存在文件控制记录与实际不符的问题;

建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。

新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5.供方的评定制约机制不完善;

建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

下一页 上一页8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。

各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。

例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。

产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。

采购价格应只在采购部及财务部体现。

13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

四、后期学习计划

1. 各项产品工艺流程学习;

2. 各项产品原材料名称及识别;

6. 生产及检测设备的使用及维护学习。

以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。

(一) 学习

学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

在教科所领导的带领和支持下,我校的课题已经走过了两个学年。

幼儿园阶段性报告篇三

本人作为一名幼儿教育专业的大学生,在校期间需要进行幼儿园的实习和见习工作。这次见习让我更深入地了解了幼儿园教育的实践和理论,在实践中悟得了许多心得和体会。通过本次见习,我深刻体会到了对幼儿进行教育的重要性,同时也对自己的教育学习之路有了更深刻的认识和了解。

第二段:深入实践让我更了解幼儿教育

实践是检验理论的最好方式,通过在幼儿园的见习实践,我深刻认识到了幼儿教育的复杂性和多样性。在实践中,我学会了如何与幼儿进行有效而有趣的互动,如何根据幼儿的兴趣和特点进行教育设计与实践,并且发现了自己在教育方面的不足之处,这些不足需要在未来的学习和实践中逐步克服。

第三段:学会与家长进行有效沟通和合作

在幼儿园见习的过程中,我也学会了如何与家长进行有效的沟通和合作。虽然在教育方面,家长有时可能会产生各种不同的学习观念和期望值,但是只有通过沟通和互相理解,才能够为孩子和教育事业提供更好的支持和帮助。

第四段:感受到幼师的责任和担当

幼儿教育的责任和担当在当今社会具有重要意义,而在这次见习中,我更深切地感受到了这一点。作为幼儿教育的未来人才,我们需要学会为孩子负责,为孩子的学习和成长提供良好的教育环境和条件,为幼儿园的发展贡献自己的力量。

第五段:总结

通过这次幼儿园见习,我学会了如何更好地进行幼儿教育,并且明确地认识到了幼儿教育的重要性和实践的挑战。在未来的学习和实践中,我将积极学习幼儿教育的理论知识,不断丰富自己的实践经验,并且为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园阶段性报告篇四

一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告,以下是小编整理的青岛港阶段性实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

青岛港塔吊

青岛港位于山东半岛南岸的胶州湾内,港内水域宽深,四季通航,港湾口小腹大,是我国著名的优良港口。

各港码头均有铁路相连,腹地除吸引山东外,还承担着华北对外运输任务。

青岛港始建于1892年,是具有117年历史的国家特大型港口,包括青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区三大港区。主要从事集装箱、原油、铁矿石、煤炭、粮食等各类进出口货物的装卸、储存、中转、分拨等物流服务和国际国内客运服务,与世界上130多个国家和地区的450多个港口有贸易往来。现有员工16000多人。拥有可停靠15000标准箱船舶的集装箱码头,可停靠30万吨级大船的矿石码头、原油码头,可停靠10万吨级船舶的现代化煤炭码头。目前,世界上有多大的'船舶,青岛港就有多大的码头。

40.5吨轮胎吊

青岛港门机,分为40吨、25吨、16吨、10吨

煤炭装卸、原油装卸、矿石装卸、粮食装卸、氧化铝装卸、钢材装卸、冻货装卸、化肥装卸、纯碱装卸、杂货装卸。

黄道油港区

青岛港(集团)有限公司油港分公司是青岛港集团三大港区之一和装卸公司之一,是中国沿黄流域、太平洋西岸极其重要的油品中转港和海上运输枢纽,是中国大陆沿海最大的油品运输、中转、储存基地。位于胶州湾西海岸,港口自然条件十分优越,长年不冻不淤,水深域阔,是著名的天然良港。公司现拥有四座码头,分别是一期油码头、二期油码头、三期油码头、液体化工码头。主要从事原油、燃料油、乳化油、石脑油、海洋油、成品油等石油类以及酸类、碱类、苯类、烯类、醇类、酮类、醛类、烷类等化工产品的装卸、中转、储存作业。码头功能齐全,配套设施完善,可任意停靠45万吨级以下船舶的装卸作业,公司及周边油库储油能力达xxx万立方米。装卸油品具有水路、管道、铁路、公路四种运输方式。

前湾集装箱码头

青岛前湾集装箱码头有限责任公司(简称为qqct),成立于2000年7月,由青岛港务局(2003年改制为青岛港(集团)有限公司)与英国铁行港口公司(2015年已被迪拜港口收购)合资经营。2003年7月,青岛港集团在此基础上再次强强联合,携手丹麦马士基集团、中远集团,四方共同出资组建青岛前湾集装箱码头有限责任公司。该项目投资总额为8.87亿美元,该合资项目是山东省迄今为止最大的基础设施合资项目。公司拥有11个深水集装箱船舶专用泊位,码头岸线长达3400米,堆场总面积达225万平方米,陆域纵深1.5公里,泊位水深负17.5米,可以全天候装卸10,000teu以上的超大型集装箱船舶,年集装箱通过能力可达650万teu以上,是目前世界上最大的集装箱码头企业之一。

12.7万立方米粮罐

改革开放三十年来,青岛港遵循“坚持党的基本路线,坚持“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,坚持一切从实际出发,把青岛港自己的事情办得更好”的发展思路,以“建设东北亚国际航运中心,营造平安和谐幸福家园”为共同愿景,牢记并肩负好“精忠报国,服务社会,造福职工”的三大使命,大力弘扬“一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献,一代人要有一代人的牺牲”的青岛港精神,时刻坚持好“对国家的贡献要越来越大,港口发展后劲要越来越强,职工生活质量要越来越高,精神文明建设要越搞越好”的核心价值观;全力打造“平安福港、效率快港、实力强港”,走出了一条自主创新型、资源节约型、环境友好型、质量效益型、管理精细型、亲情和谐型发展之路。核心价值观:以信念、感情、珍惜、奉献为主题的人本价值观。

青岛港干部6种风气

多年来艰苦创业,改造了一个百年老港,建设了两个现代化的新港,在全国沿海港口中率先建成了世界级的集装箱、铁矿石、原油等大码头,港口资产由1.8亿元增值裂变到217亿元。2015年完成港口吞吐量3亿多吨,居世界第七位;完成集装箱1002万标准箱,居世界第十位;进口铁矿石吞吐量居世界港口第一位,进口原油吞吐量居全国港口第一位,外贸吞吐量居全国港口第二位。集装箱作业效率、铁矿石卸船效率世界港口第一。已有9家世界500强企业落户青岛港。

青岛港前湾四期位于前湾新港区南岸,是青岛港集团一次性建设规模最大的集装箱码头,码头岸线全长3420米,规划建设10个水深负18米至负20米大型顺岸集装箱泊位,同时配套建设一个国内最大的铁路多式联运物流中心。码头配置起重量最大、外伸距最长、装卸效率最高的30多台装卸桥,前四个泊位计划于2015年底完工,其中6月底1、2号泊位将建成投产,配备世界上最先进8台的双吊具双小车装卸桥与16台轨道吊。5年内(至2015年)10个泊位全部建成投产,工程建成后,四期码头集装箱吞吐能力为640万标准箱,可停靠当今最大的装载1.5万标箱的巨型集装箱船。

青岛港港口资产为110.4亿元。拥有全国最大的集装箱码头、原油码头、铁矿码头和国际一流的煤炭码头、散粮接卸码头。有近20家合资企业,其中有6家世界500强企业与青岛港合资。

幼儿园阶段性报告篇五

本人于X年X月参加了关于幼儿园教育的研习课程,这次课程让我深刻认识到幼儿教育的重要性和影响力。在这次研习报告的过程中,我学习到了许多有关如何更好地教育和关爱幼儿的知识和方法,在这里分享我的心得和体会。

第二段:认识幼儿教育的特殊性

幼儿是一个特殊的群体,他们的身心发展需要得到特别的关注和照顾。在我的研习报告中,我了解到了幼儿教育的四个方面:生活自理能力,身心协调能力,语言表达能力和社交能力。这些能力的发展是幼儿整个人生的基础,而在幼儿园的学习和生活中,老师们应该注重这些方面的教育和训练,让幼儿们掌握更多的能力和技能。

第三段:重视幼儿的情感体验

在幼儿园的教育工作中,老师们不应该只关注幼儿的能力训练,更需要注重对幼儿情感体验的关注和理解。幼儿生活中的每一个细节都会对他们的情感产生很大的影响,所以老师们应该注重幼儿的生活体验,让他们在愉快的环境中学习和成长。同时,老师们也需要与孩子们建立起亲密的关系,让他们感受到来自老师的真切关爱与呵护。

第四段:深化家园共育的理念

幼儿在成长的过程中,家庭和学校都扮演了非常重要的角色。在幼儿园教育中,老师们需要与家长合作,共同关注孩子们的成长和发展。在这次研习报告中,我了解到了家园共育的理念和实践方式,其中包括定期家访、家长会等活动,通过这些活动可以更好地了解幼儿在家庭中的表现和情况,从而更好地配合家庭的教育,实现最终的教育目标。

第五段:结论

通过这次幼儿园研习报告,我深入了解了幼儿教育的特殊性和重要性,更加认识到了幼儿园老师的角色与使命。在未来的教育工作中,我将更加注重培养幼儿的情感和能力,在家长的协助下,共同关注幼儿的成长和发展。希望未来幼儿教育能够得到更多人的关注和支持,让我们一起为幼儿的美好未来而努力。

幼儿园阶段性报告篇六

顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是我们从学生到教师的转变,更是我们从学校到社会的转变;顶岗实习增进了我们自身的责任与使命感,使我们在实践中找到自己的不足;顶岗实习为我们积累了经验,为我们就业增加了筹码,是我们一生最宝贵的经历!

在教学工作方面,经验的交流是必不可少的,我们在听取专业指导老师的课之余,进行了小组之间的听课活动,通过组员互评,可以指出每个人授课的优缺点,互相学习,互相借鉴。至今为止共有听评课记录75份。在听评课后,我们都吸取了不少经验也增加了自信,我们于开学一周后都登上了三尺讲台。我们的任课情况如下,韩雨彤七年级美术四个班,周建美八年级生物四个班,马兰八年级英语两个班,何启东七年级政治两个班,毕佳村七年级地理一个班,八年级物理两个班。在完成各自的授课之余,还自愿担任早晚自习楼道的值班老师。十八大期间,我们五名实习生担任学校值班教师。

在团支部活动方面,我们与驻县老师吴江老师于9月8日受当地领导的邀请参加了第六届迁安太平庄金秋采摘节,届时我们共参观了七星山庄,明代高僧练武场,成山寺等景区,韩雨彤担任了采摘节的解说员,为参加采摘节的领导们解说了迁安太平庄的几个知名企业。由于教师节学校有活动所以我们于9月11日在七年级四班召开感恩主题班会,毕家村老师主讲,其他人排练了感恩的心手语表演,为主题班会增加精彩并取得良好效果学生老师们都落泪了。自9月16日起至9月25日配合当地乡政府的要求,我们五名实习生参加了“唱祖国,颂迁安”大合唱的排练,于9月24日为了响应河北师大九月份推广普通话,写规范字活动,在八年级召开朗读比赛,邀请当地老师担任评委,给优秀学生发放了奖品以资鼓励。于10月9日开始五名实习生加入校园广播台,给学生们作指导,10月22日,马兰和毕家村担任播音员给同学们做示范,整个过程轻松自然,使同学们受益匪浅。由于学校在迎接检查,老师们比较忙,我们于10月19日采访了本校的两名名师。分别为:张振欧主任和林学英老师。在这么多次的团支部活动中,我们更是加深了对彼此的认识,促进了感情的交流,这些让我们感受到,大家一起做事是件很美好的事情,一起付出,一起收获的喜悦。

除了上述方面以外,我们在实习期间严格要求自己,两个月以来,我们每天七点半上班,五点下班。没有特殊情况绝对不允许迟到早退。我们在思想上有过起伏,大家互相帮助,共同解决。在日常生活方面,刚到太平庄中学时对于我来说都是陌生的不过学校对我们照顾的很周到,每天免费到食堂吃饭,周六日食堂的姐姐给我们来做饭,,毕竟是农村生活,有些东西比不上原来生活来的便利,我们也要克服生活上的这种差距,我想我们已经克服了这种差距,并且有些喜欢这的生活,会做饭的同学也会一展身手,大家围在一起,其乐融融,天气转凉,我们用电热毯来取暖,但是每天晚上睡觉前都关掉以免发生危险。

以上就是我们这两个月以来的基本情况,当然我们还存在很多不足之处。比如在教学方面,我们的经验不足,备课时教学目标的制定仍然不全面,面对课堂突发状况仍然无法灵活处理。在备课中存在问题时虚心向指导老师请教,尽量弥补不足。

在学校安排的工作方面,我们有时拖拉,没能按时完成。所以以后一定要制定好工作计划,在计划的指导下工作就能有的放矢。工作效率也会提高。尽可能做到“今日事今日毕。

在人际关系方面,我们十分注重与当地学校领导的交流。在学校工作的开展,我们很需要学校领导的支持。如果没有学校领导的支持我们工作将举步维艰。所以要多多与领导交流,善于与领导交流,多为学校做些力所能及的事情。

俗话说得好“黄金无足色?白璧有微瑕”。但我们相信?在各位领导和老师们的谆谆教诲下?我们一定能够克服这些问题与不足?大胆、勇敢地继续往前走。