总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
一是加强组织领导。成立市住房和城乡建设局“转作风、提效能”活动领导小组，由局长张杰同志任组长，分管副局长为副组长，领导小组下设办公室，实施组织领导和监督检查工作，其他科室为进取协调配合，构成工作合力，切实将各项工作任务进行分解落实。局属各单位分别按要求成立领导小组及其办公室，加强领导，明确职责，强化措施，将各项工作任务落到实处。
二是强化服务观念。开展“转作风、提效能”主题大讨论活动，加强干部作风建设。组织党员干部按照“对待组织忠心、对待工作用心、对待群众热心”的要求，认真查找思想、行动上存在的不足，做到人人发言、人人剖析，切实提高为民办事本事、工作创新力和落实执行力，督促工作人员真正把心思用在干事业上，用在破解难题、为民干事上，养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、依法行政、遵守纪律的良好作风，戒除“懒惰散贪“等不良习气。
三是及早动员部署。及时召开市住房城乡建设局系统“转作风、提效能”活动动员大会，对活动进行动员部署，制定实施了《市住房城乡建设局“转作风、提效能”活动实施方案。全系统按照要求层层召开动员会，安排部署本单位的“转作风、提效能”活动工作，深入学习“转作风、提效能”活动的目的、意义、目标任务，增强搞好活动的进取性、主动性和自觉性。并把这项工作作为推动各项业务工作开展和加强行风政风建设的一个最佳切入点，作为全年工作的一个重点，具体、深入、扎实、科学地抓好落实。
(一)规范行政权力运行。对市住建局有关职能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市开发办、质监站、燃热办、招标办、抗震办、造价处、排水处等执法部门的职责范围进一步梳理、细化，编制权力运行流程图，明确职责主体、工作标准、办事程序、办事时限等，向社会公开，自觉理解群众监督。规范和整顿执法队伍。对从事执法、管理的人员雇佣情景进行清理规范，不具备执法资格的临时雇佣人员不得参与行政许可、行政处罚、行政检查收费等工作;对具备上述执法资格的工作人员，要定期进行进行教育培训，提高综合素质和工作水平，尽量减少和避免工作失误。
(二)实行和谐执法。一是规范行政检查行为，推行“综合检查”制度。在建筑施工(含装饰装修)市场、房地产开发市场、公用事业市场等行业执法检查时，能够合并检查的，如安全、质量、资质、资金、验收等活动，实行合并检查，由住建局分管负责人或委托有关负责人协调组织，并按照有关要求及时进行备案，尽量减少对企业的干扰。被检企业能够说明情景即可，不必须要主要负责人出面接待汇报。二是进一步推进公示制度，做到行政执法透明化。重要的行政执法活动或项目，如房地产开发，实行事前、事后，以及具体方案的公示，其他的执法活动，也要采取灵活适用的方式及时公示，扩大社会各界和市民群众的知情权。三是限制和规范自由裁量权，降低处罚标准。除严重违反城市规划和严重影响公共安全的行为外，实行“初犯不罚”，和“罚就底线”原则，能够经过责令停止违法行为、批评教育起到作用的，一般不采用罚款、强制执行等执法形式。四是服务性收费实行降低或就低原则。要推广市房管局将测绘费、服务业担保费降低10%——15%的做法，最大限度地为管理对人和服务对象减轻经济负担。
(三)推行“一条龙”服务。在深化和完善集中行政审批服务方面，一是严格实施《市建委行政许可行政事业性收费管理规定》，继续坚持“四个一”和“七个公开”办事制度。即“一个窗口对外、一个公章审批、一条龙服务、一站式办理”、“行政审批服务事项的项目名称、法定依据、职责单位与联系方式、办理程序、办理时限、办理条件、收费依据与标准”全部公开，给予行政审批办公室和窗口充分授权，一般简单的批件，在窗口即时办结。二是缩短办事时限。按照市里统一要求审批时限全部压缩至法定时限的50%以内，涉及棚户区改造的项目，建立绿化通道，办理时间压缩70%。三是进一步严肃审批纪律，强化监督，严格审批程序，实行内部封闭运行，禁止任何形式的“体外循环”，对故意使当事人“两头跑”的，严肃追究其职责。四是探索建立更加高效便捷的审批方式，逐步实行“网上审批”，
异常是
各类年检、备案，只要资料齐全，经过互联网即可完成审批事项，大力提高行政效能。(四)完善监督投诉平台。充分发挥12319热线作用，继续与市长公开电话和创立礼貌城市热线联动，把该热线真正办成城乡建设执法服务“110”和调度中心，集中解决老百姓热点、难点、焦点问题。完善和强化五个工作机制：一是“低门槛”受理机制，二是“闭路式”办结机制，三是现场处理机制，四是督办监督机制，五是归纳分析机制。赋予12319热线更多的经济环境监督职能和协调职能，使其在优化经济发展环境中发挥更大作用。
(五)提高公用服务水平。在城市供水、供热、燃气方面，实行热线24小时值班，及时处置群众反映的问题;大力增设收费和其他服务网点;根据本单位工作特点和工作实际，以及人民群众需求，开展多种形式的主题服务活动，增设服务项目，满足群众的多样需求。
(六)提高行政效能。实行公开承诺，在机关内部大力推行“立说立行、立刻就办、限时办结、办就办好”的工作理念，全面推行政务公开，进取实行服务承诺。建立投诉受理台账，对投诉人姓名、联系电话、受理时间、承办人(单位、科室)、办理结果、投诉人意见(签字)认真登记，真正做到有询必答、有诉必理、有查必果、有果必复。认真落实并不断充实完善岗位负责制、首问职责制、一次性告知制、限时办结制、ab角对换制等制度，同时，在窗口推行延时服务制度。
经过重点对具有行政许可、检查执法、收费处罚以及为民服务等职能的重点科室、岗位，针对工作作风、行政效能等方面查找问题，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要进一步推进以下工作。
一是优化审批、规范执法。抓好《行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》的宣传贯彻，认真做好行政许可项目和非行政许可项目的清理工作，减少审批环节，压缩审批时间，提高审批效率。扎实开展建设工程领域专项治理活动、建筑市场执法秩序、墙改与建筑节能执法检查，提高服务效率和质量，做到依法行政、礼貌执法、热情服务。推行“星级”管理，提升全系统服务水平。进取开展行风评议活动，争取行评工作再上新台阶。
二是继续深入查找问题。采取问卷调查、走访、座谈等形式，广泛征求同级相关部门、管理相对人、服务对象对党风廉政和作风建设方面的意见和提议，加强社会监督和舆论监督。强化建设领域专项监督检查，进取探索加强监督棚户区改造、新城建设、农房建设、节能改造等工作的有效途径和方式方法，采取综合执法、专项检查、重点抽查等多种形式，狠抓资金使用、工程项目招投标、许可证审批、工程质量和竣工验收等重要环节，提前介入、全程参与资金投向、开工程序和管理，打造阳光工程、廉政工程和安全工程。对机关效能建设工作，大力开展明察暗访工作，将明察暗访公开化、常态化，对检查出问题的人员，严肃处理。
三是强化完善行业监管体系。加强项目建设程序的监管，严格执行市场准入、施工许可等制度，着力解决违规审批、未批先建等问题，实行建筑市场管理和施工现场管理的两场联动”，加强工程建设全过程管理，确保工程项目审批和建设依法实施。加强招投标活动监管，从制度入手堵塞漏洞，整合和充实各专业部门组建的专业工程评标专家库，组建跨行业、跨区(市)的综合性评标专家库，实现全市工程建设类评标专家资源的共享，保证评标工作客观公正，严肃查处领导干部干预和插手建设工程招投标等违法违规行为。加强工程质量安全监管，着力解决工程建设实施和质量管理中的标后监管薄弱、转包和违法分包、不认真履行施工监管职责、建设质量低劣、安全生产职责不落实等问题，严肃追究相关领导和工作人员的职责。
总体上看，全体教师课前能努力钻研教材，认真及时地备好每节课，教案详尽，课时数量充足，做到备教一致。
优点：
(1)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课程理念，教学流程规范，能注重学法的指导，板书设计合理，大多数老师课后都及时地写上教学反思。做得突出的教师有孟祥利、孟祥贞等。
(2)教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象没有。
(3)大多数教师能根据所任学科教材及所教班级实际情况，制定教学进度。每课时根据学生实际定好教学目标，确定教学重点、难点，教学过程较清晰。
(4)教案书写规范、整洁。
(5)个别教师教学反思及时、详细、深入，能根据实际情况有感而发。反思突出的教师有隋怀正、郭延华等。
存在的问题：
(1)个别教案的重难点全部一样，有的重难点过于随便，把握不准。
(2)学习方法在备课中也有反映，但不够具体、详细。
(3)大部分教师反思大多写的是学生的学习情况、课堂中存在的问题及本课时的优点，在反思中经验总结不够，解决问题的对策没有。还有部分青年教师没写教学反思。
建议：
(1)练习课和教学目的不够明确，针对性不明显。
(2)教学反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只是抄教案中的反思，否则是徒劳而无利。这次还出现了课还没上反思已经完成的情况。
(3)板书设计的艺术性和实用性也是今后备课应该努力的方向。
优点：所有语文教师的作业种类齐全，批改都达到了或超过了规定的次数，而且能保证作业的批改质量。
(1)多数教师布置的作业量适度，批改及时。
(2)还有部分教师有作业和作文批改记录。
作业批改突出的教师：周曰国、秦士斌等。
存在问题：
(1)少部分学生作业本保洁不好，纸页不整齐，有破损。
(2)个别老师批改作文不够认真、严禁，没有眉批和总评现象。
(3)个别教师对学生作业要求不严，光有批改没有订正。
建议：
(1)老师加强对学困生多采用面批形式。
(2)希望老师更加注重学生作业本上激励评语的运用。将作业本开发为进行班级管理的又一阵地，成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。
基本上都填写完整。在听课记录上，评课很中肯，记录详细，有点评，并提出了自己的意见和合理化建议，有自己的教学思考。听课节数较多的有隋怀正老师等。
优点：
(1)教师听课节数都在15节以上，完成了一学期的听课节数。
(2)部分教师听课记录中有侧评、总评都很认真，有根有据。
不足：
(1)个别教师听课记录简单，听课节数少。
(2)个别教师光有听课记录，没有及时地点评。
建议教师多进班级听课，及时发现并改进自己教学中的不足。
教学工作是学校工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。希望全体教师扬长避短，不断进取，再创佳绩。
一、工作开展情况及主要做法和成效
自查自纠作为此次专项整治行动的关键环节，我省严格按照“全面覆盖、突出重点、惩防并举”的原则，以维护广大农牧民切身利益为出发点，以提高涉农资金使用效益、更好地促进农牧业发展和农牧民增收为着力点，以厘清底数、查找涉农资金管理使用中存在的薄弱环节和农牧民群众反映强烈的问题、纠正和查处违法违规违纪行为、保障资金管理使用安全为重点，精心组织，狠抓落实，全面开展自查自纠。
(一)加强组织领导。省委、省政府高度重视专项整治工作，成立了以副省长严金海为组长，省财政厅、发展改革委、农牧厅主要负责同志为副组长，21个涉农厅(局、委)分管领导为成员的涉农专项整治行动领导小组，领导小组办公室设在省财政厅，负责专项整治行动的组织协调及日常工作。各地也逐级成立了由政府分管领导为组长的领导小组，明确职责，组建了专门办事机构。在工作推进过程中，省长郝鹏、省委王建军副书记分别提出明确要求，副省长严金海召开专题会议作出工作部署。各地各级涉农部门加强统筹协调、细化目标任务和责任，抽调专人，强化力量，全面开展专项整治行动，为专项整治行动顺利推进提供了强有力地组织保障。
(二)健全工作措施。为杜绝工作中形式主义和走过场现象的发生，确保自查自纠实现全覆盖并取得实效。一是强化责任落实。专项整治行动实行分级负责制，明确各级涉农部门在做好本部门本行业自查自纠的前提下，采取分片包干负责的形式对承担地区和部门开展指导、督促和重点检查。二是强化协调配合。注重部门间的衔接沟通，遇到问题及时向相关单位和部门通报，从而整合了资源，形成了上下联动、密切配合、合力推进的良好格局。三是强化信息沟通。各地主动收集、整理本地区专项整治工作的有关情况和信息，及时报上级领导小组办公室，领导小组办公室定期向各成员单位通报工作进展情况，第一时间了解、掌握、分析、解决问题。四是强化工作纪律。要求各地对以前年度发现的违法违纪违规行为和*问题，既要认真组织整改，又要严肃追究相关人员的责任。同时，对在此次自查工作中发现的违法违纪案件，以零容忍的态度实行追溯制，一查到底，决不姑息。五是强化宣传报道。充分利用广播、电视、网络、报刊等媒介，多形式、多角度对专项整治行动开展宣传报道，并公布的举报电话，为专项整治行动展营造了良好的社会氛围。六是落实保障经费。各级财政安排了必要的工作经费，为专项整治行动顺利开展提供必要的经费保障。
(三)全面摸清底数。做好全面清理是自查自纠工作的前提和基础，各地按照“横向到边、纵向到底、不重不漏”的要求，对20xx—20xx年各级财政预算安排用于农牧业、农牧区、农牧民的各项资金，从资金拨付情况、资金额度、使用情况、账务情况、档案资料等方面进行进行了全面清理核实，并逐项逐笔例出明细，做到了资金来源清楚，去向明晰。据统计，全省两年用于农牧业、农牧区、农牧民的涉农资金总量为520.54亿元。其中：中央财政安排273.51亿元，省本级安排133.22亿元，市(州)级安排54.57亿元，县级安排59.24亿元。其构成是：农牧民补贴、补偿类68.23亿元，占资金总量的13.11%;农牧业生产发展类资金132.81亿元，占25.51%;农牧业生态修复和治理类115.46亿元，占22.18%;农村社会事业及公共服务类158.42亿元，占30.43%;扶贫开发类41.03亿元，占7.9%;其他类资金(库区移民后扶资金)4.57亿元，占0.88%。通过全面清理核实，为提高自查自纠工作质量、全面完成专项整治行动奠定了坚实基础。
(四)扎实开展自查自纠。在全面清理的基础上，各地各级涉农相关部门按照此次专项整治行动明确的检查范围和内容，从资金分配到项目受益主体整个管理使用环节进行全面自查自纠。在此基础上，又突出重点，有针对性的对农牧民群众反映问题多、涉及农牧民切身利益的、政策性强、关注度高的涉农资金和项目作为突破口进行了重点整治，确保了自查自纠内容全面、工作扎实、不走过场。据统计，20xx年以来对涉农资金的各种检查发现的问题共计223起，涉及金额7.22亿元。其中：违法违纪35起，涉及金额3245.99万元，违规188起，涉及金额6.89亿元。此次自查自纠发现问题603起，占项目总数10222个的5.9%;涉及金额19.05亿元，占涉农资金总额的3.6%，其中：违法违纪6起，涉及金额1318.4万元，占资金总额的0.02%;违规597起，涉及金额18.91亿元，分别占项目总数和资金总额的5.84%和3.63%。
目前，通过全省上下的共同努力，涉农资金专项整治自查自纠阶段工作已全面完成，取得了阶段性成效。一是摸清了近年来涉农资金性质、规模和资金流向。二是对各级涉农单位资金分配使用管理敲响了警钟，达到了威慑效应，对加强资金管理，严肃财经纪律起到了推动作用。三是以问题为导向，找准了问题产生的根结，对进一步从体制机制上改进和加强涉农资金管理使用起到了积极促进作用。
二、存在的问题及整改情况和原因分析
通过自查自纠发现，近年来，中央和省委、省政府制定实施了一系列强农惠农富农政策，各级政府涉农资金投入持续大幅度增加，有力促进了农牧区农牧业发展和农牧民增收。但在资金管理使用中也暴露出一些不容忽视的问题和制度及管理上存在的漏洞，不同程度影响了涉农资金使用效益和政策执行效果。
(一)20xx年以来各级财政和审计部门在对涉农资金检查中发现的问题整改情况。经清理排查20xx年以各种检查发现的223起问题中，涉及涉农农牧民补贴、补偿类2起，占问题总数的0.81%;农牧业生产发展类98起，占问题总数的39.68%;农业生态修复和治理类43起，占问题总数的17.41%;农村社会事业及公共服务类34起，占问题总数的13.77%;扶贫开发类50起，占问题总数的20.24%。通过逐项对照检查，已整改落实220起，整治前已归还资金1273.19万元，处理处罚人员42人，其中行政处罚2人，党纪政纪处分27人，移交司法机关处理19人，整治以来已归还资金795.93万元，通过调帐处理资金710.6万元。截至目前尚未整改落实3起，涉及资金92.4万元，主要是黄南州农牧局挤占涉农专项资金用于办公楼维修和车辆运行费用，我们已责成黄南州加快整改并追究相关单位和人员责任。
1、从资金来源层级看，中央资金安排使用中发现违规问题73起，占问题总数的12.1%，涉及资金20973.6万元，占问题资金总额的11.02%;省级资金安排使用中发现违法违纪违规问题440起，占问题总数的72.97%，其中违法违纪3起，涉及资金1308万元，违规437起，涉及资金165349.6万元;地(市)级资金安排使用中发现违规问题29起，占问题总数的4.81%，涉及资金2442万元，占问题资金总额的1.28%;县级资金安排使用中发现违规问题61起，占问题总数的10.11%，涉及资金3229.8万元，占问题资金总额的1.69%。
2、从存在的问题类别看，项目申报弄虚作假、套取和骗取财政资金3起，涉及资金10.4万元，占问题总数的0.49%;截留、挪用财政资金3起，涉及资金1308万元，分别占问题总数及资金总额的0.49%和0.68%;违*采购及招投标管理规定67起，涉及资金25211.9万元，分别占问题总数及资金总额的11.11%和13.23%;资金拨付不足额、不及时、滞留、延压项目资金46起，涉及资金6414.7万元，分别占问题总数及资金总额的7.63%和3.36%;未按规定时间启动项目、未按期完成项目建设任务359起，涉及资金146260.8万元，分别占问题总数及资金总额的59.53%和76.77%;项目实施过程中，未经批准擅自变更项目实施内容、地点24起，涉及资金4120万元，分别占问题总数及资金总额的3.98%和2.16%;其他问题101起，涉及资金7162.2万元，分别占问题总数及资金总额的16.75%和3.76%。
目前，各地各级涉农相关部门对发现的绝大部分问题按照边查边改的要求进行了整改，部分纠正有困难的问题，都制定了详细的整改方案、措施及计划和时限。
(三)问题产生的原因分析。针对自查自纠中发现的问题，我们通过认真梳理和分析后，认为产生问题的原因主要是：一是资金安排渠道分散，不同渠道资金之间使用界限不明晰，导致资金分散使用和项目交叉重复安排问题并存，在一定程度上影响了涉农资金使用效益。二是涉农部门之间管理职能交叉重叠，支持政策和管理制度碎片化，管理方式不统一，管理信息不共享，在一定程度上加大了涉农资金管理难度。三是资金安排和项目审批制度、方式不统一，层级之间管理权责界限不明晰，致使管理中越位与缺位问题并存，重争取，轻管理，重分配，轻监管的问题依然存在，监督管理责任难以真正落实。四是涉农专项设置过细、使用方式五花八门，支持政策政出多门、调整变化频繁，涉农资金管理制度建设难以实现全方位覆盖。五是项目前期工作不扎实、审核批复环节多，加之受施工期短等诸多因素制约，项目不能按期完成建设任务，资金结转量大，影响资金使用效益充分发挥，这也是此次发现的最突出问题，占问题资金总量的76%。六是相关部门在涉农资金监管方面缺乏统一协调，难以形成监管合力。涉农资金和项目管理信息不透明，受益主体、社会组织和新闻媒体等社会监督力量参与度不够。七是部分基层领导干部规范涉农资金管理的意识和能力不强，财经纪律意识淡薄，资金安排使用随意性大;部分基层业务干部和财会人员业务水平不高，政策理解和执行能力不足，责任意识和原则性不强，在很大程度上导致了涉农项目和资金管理使用不规范。
三、下一步打算
通过自查自纠，暴露出我省涉农资金管理使用等还需亟待加强，我们将正视问题，在督促各地限期整改的基础上，再进行一次整改落实“回头看”，切实巩固专项整治成果。同时，对这次专项整治中发现的所有问题建立台帐，逐项进行分析研究，归纳整理，全面对照现有管理制度，认真查找问题产生的根源，通过建立健全涉农资金的管理使用的有效机制，确保涉农资金规范、安全、高效运行。
(一)狠抓检查发现问题整改落实。对各地在自查中发现、尚未整改落实问题的，督促有关地区和部门制定整改计划明确责任单位和责任人，按计划实施整改。对不按时间节点完成整改或整改不彻底的单位，追究相关责任人的责任。对问题根源在上面，需调整完善相关政策的，及时提出政策建议。
(二)健全完善涉农资金管理制度。对专项整治中发现各类问题，我们将认真分析研究，查找问题产生的根源。对制度不健全、不规范、有漏洞等原因造成的，督促相关涉农部门，按照各自职责，尽快制定、调整、完善管理制度;对有章不循、有令不行、有禁不止等原因造成的，督促相关地区和涉农部门研究行之有效措施，加大责任追究力度，确保资金安全规范运行。
(三)推进涉农资金管理方式改革。继续推进支农资金切块到县和支农项目审批权下放改革，总结经验，完善制度，加强指导，增强支农项目安排的针对性和实效性。继续推进支农资金整合，在进一步拓宽省级支农资金整合渠道，扩大资金整合规模，增强资金安排的科学性的同时，督促指导县级建立完善支农资金整合安排机制。
(四)调整完善涉农资金分配方式。根据各类涉农专项资金的特点，分类构建涉农资金绩效考评制度体系，全面实施绩效考评，将考评结果与支农资金分配挂钩。建立项目竞争立项和资金竞争性分配机制，把项目安排和资金分配置于阳光之下，避免暗箱操作和人为干预。
(五)建立涉农资金综合监管机制。构建政府监督、群众参与、社会协助、法治保障的涉农资金综合监管格局。加强部门协调，开展联合行动，强化监督检查，形成监管合力。从项目选项到验收全过程提高农牧民参与程度，接受群众监督。全面公开涉农政策、项目、资金等信息，主动邀请*政协机关、纪检监察机关、新闻媒体、社会组织和各界人士参与监督。从严查处涉农领域违法违纪问题，发挥警示教育作用。
自查自纠复查机构数： 个
自查自纠截止时间： 年 月 日
一、20xx年自查自纠准备工作情况
20xx年我公司坚决贯彻落实州公司关于反洗钱工作的要求，在反洗钱工作坚持以风险为本的原则，以反洗钱法律法规、监管规定和公司规章制度为依据，加强组织领导，强化制度执行，加大反洗钱工作自查自纠的力度，加强了对反洗钱薄弱环节的监督检查和缺陷整改。在接到上级公司下发的《分公司20xx年发洗钱自查自纠工作方案》后，按照文件精神对公司业务进行了自查自纠工作：首先，经理挂帅，将反洗钱工作作为一项重要工作来抓。通过对文件的学习，使公司员工认识到为什么要开展反洗钱工作，以及它的重要性和意义。其次，深入开展反洗钱的培训宣导。利用晨会、各项培训、工作会议等机会，采取各种形式深入开展反洗钱知识、反洗钱法律法规和监管规定的宣传，认真组织开展反洗钱宣传活动，普及反洗钱知识，提升公司广大员工、保险代理人和社会公众的反洗钱意识。第三，对各岗位进行反洗钱工作检查。主要就：客户身份识别、风险等级划分和尽职调查工作、大额现金交易风险监测、大额现金交易管理台账等方面的工作进行了深入检查。最后，积极总结反洗钱工作的经验，为做好反洗钱工作，防范风险打基础。
二、20xx年自查自纠基本情况及自查内容
(一)自查自纠工作开展基本情况
此次自查自纠，我公司主要采用：1、访谈的方法。组织座谈或个别询问，主要了解员工对反洗钱法律法规、公司相关制度及数据报送流程的熟悉程度。2、测试的方法。抽取样本对反洗钱流程中的控制点进行测试，了解控制点是否真实有效，与相关文件规定是否相符等。
(二)自查内容自查情况
1、客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存工作。严格按照客户身份识别制度识别客户身份，了解实际控制客户的自然人和交易的实际受益人，核对客户的有效身份证件或者其他身份证明文件，登记客户身份基本信息，并留存有效身份证件或者其他身份证明文件的复印件或者影印件。
3、大额交易和可疑交易识别报告工作开展情况。严格执行大额和可疑报告制度并根据实际制定了大额交易和可疑交易报告内部管理制度和操作规程。
4、反洗钱内控制度执行情况和其他基础工作情况。20xx年，我公司按照上级要求成立了以县支公司经理为组长，各部门负责人及区乡服务所所长为组员的反洗钱工作小组，将反洗钱工作职责落实到岗，落实到人;并结合公司实际制定了反洗钱内控工作制度，在早会、工作会议上向公司员工及营销伙伴进行宣导，保证了制度的执行效果。
5、其他基础工作情况
(1)组织机构建设情况
按照规定设立领导小组和工作组：
组长：
副组长：
组员：
配备反洗钱专岗及公司反洗钱联系人，由客户服务部经理担任。
(2)反洗钱培训和宣传工作
利用b柜面摆放反洗钱宣传资料，开展对客户的反洗钱宣传工作。并将反洗钱培训摆上工作日程，采用以会代训形式，让工作人员尽量掌握有关反洗钱的法律、行政法规及规章制度的规定，提高可疑支付交易资金的识别和分析能力，增强反洗钱工作能力。
三、20xx年自查自纠发现问题整改计划
我公司基本上能按照反洗钱的有关规定开展工作，但仍存在一些不足，如基层员对反洗钱缺乏系统的理论知识和足够的实践经验，有待进一步提高辨别判断能力;一线营销人员素质差次不齐，培训缺乏针对性等。
改进措施：我公司要以此次反洗钱专项检查为契机, 针对检查中发现的问题，认真对照《金融机构反洗钱规定》、上级公司反洗钱相关要求以及相关的法律、法规及规章制度,坚决纠正存在的薄弱环节。为此我们要借员工会的机会进一步对全公司员工进行《金融机构反洗钱规定》及其相关法律制度的教育,使全公司员工全面掌握反洗钱业务基础知识,熟练处理,把好审查关，严防一切违法犯罪分子通过保险公司洗钱的发生。其次，对b柜面人员进行宣导，不要因为反洗钱工作而忽略对客户的服务质量，要大力搞好柜面反洗钱宣传力度，进一步提高柜员素质，提高服务质量，使我公司反洗钱管理工作更好的服务于业务发展的需要。最后，针对公司营销伙伴情况，组织适合他们的早会专题，挺高一线营销人员的反洗钱意识及反洗钱业务水平。
x县支公司
xx年x月x日
一、存在的问题
1、思想上觉悟不高，认识不够。
思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3.对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。
5.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，也就很少对学生进行法纪教育。
6.责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。
7.工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。
二、原因剖析
1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。
我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立好教师形象
随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己，使自己成为一名家长满意，人民满意的教师。
成立了由殷校长任组长，李校长为副组长，其他班子成员为组员的校园安全工作领导小组，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，召开安全工作会议，对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。
将安全工作列入年度考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；学校特聘任一名专职校警，白天不允许乱人进入，课间接孩子必须由学生父母当面请假，老师确认许可，方能出校门，保证学生人身安全。
不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
我校把定期家访作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络；实施校门口每天放学校长、值班领导、值班教师的监督、护送管理模式。同时，定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师生提供健康的学习环境。
学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以国旗下讲话、安全主题班会等形式广泛开展安全专题教育活动。
利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。
开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生；坚持执行学生考勤制度，要求班主任每天对学生进行严格考勤，对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由，有效杜绝了无故缺课现象的发生。
高度重视各类安全设施的配备和维护，添置了灭火器，做到定期检查、定期更换；本学期学校重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象；门卫室有门卫和校警全天候值班，采取来访登记，坚决不放乱人入校园。
1、校门两边的道路比较狭窄拥堵，过往车辆很容易挂、撞伤学生。
2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多，没有斑马线，没有安全警示牌。
3、学校周边有少数精神病患者，时常在校园附近转悠，存在一定安全隐患。
通过这次拉网式的安全大排查，我校对排查中发现的问题，做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保了我校师生安全，校园安全，确保了人人身财产安全万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。