经历了一次困境，我意识到困难并不可怕，关键是如何勇敢面对和解决。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。
物联网（InternetofThings）已经成为当今科技领域的热门话题，许多公司和学术组织都经常举办与物联网相关的讲座和会议。最近，我参加了一场关于物联网的讲座，并在这个过程中获得了许多心得体会。本文将分享我在讲座中学到的有关物联网的知识和对未来发展的展望。
第一段：介绍讲座和背景信息（200字）。
这场讲座是由一家知名的科技公司举办的，主题是“物联网的现状与未来”。讲座邀请了多位从事物联网领域研究和开发的专家来分享他们的观点和经验。我对物联网非常感兴趣，因此决定参加这个讲座。整个讲座持续了三个小时，分为几个主题，包括物联网的定义、应用范围、挑战和未来趋势等。
第二段：物联网的定义和应用（250字）。
在第一个主题中，专家们分享了物联网的定义和基本原理。物联网是通过互联网连接各种物理设备和传感器的网络。这些设备可以通过互联网进行通信和数据交换，实现自动化和远程控制。物联网的应用范围非常广泛，包括智能家居、智能城市、车联网、工业物联网等。现场专家还展示了一些物联网的实际应用案例，如智能家居中的智能灯泡和智能垃圾桶等。这些例子让我意识到物联网已经渗透到我们生活的方方面面。
第三段：物联网的挑战和风险（250字）。
在第二个主题中，专家们探讨了物联网面临的挑战和风险。物联网的规模和复杂性给网络安全带来了巨大的挑战。专家们强调了保护用户隐私和数据安全的重要性，并提出了一些解决方案。此外，物联网还可能引发一些伦理和法律问题，如数据滥用和人工智能的责任问题。这些问题需要我们在物联网发展的同时进行深入思考和探索。
第四段：物联网的未来趋势（250字）。
在第三个主题中，专家们展望了物联网的未来趋势。他们认为，物联网将进一步发展和普及，将我们的生活和社会变得更加智能和便利。物联网将与人工智能、大数据和云计算等技术深度结合，创造出更多有益的应用。例如，智能城市将实现更高效的交通、能源管理和环境保护；工业物联网将提升制造业生产效率和品质控制。这些发展前景让我对物联网的未来感到非常期待。
第五段：结语和总结（200字）。
通过参加这场物联网讲座，我深入了解了物联网的定义、应用、挑战和未来趋势。我意识到物联网已经渗透到我们生活的方方面面，并对我们的未来产生了巨大的影响。同时，我也认识到物联网发展中存在着诸多风险和挑战，需要我们共同努力克服。我相信，随着技术的不断进步和应用的不断创新，物联网将会带给我们更多的便利和机遇。
物联网是当今科技领域炙手可热的话题，为了深入了解物联网的发展和应用，我参加了一场关于物联网的讲座。整个讲座内容涵盖了物联网的定义、特点、应用领域等方面，让我受益匪浅。
首先，讲座开始时，主讲人介绍了物联网的定义和基本概念。物联网是指通过无线射频识别、传感器等技术手段，使不同物体之间进行信息交互和互相控制的网络。物联网的出现使得各种设备和物体可以互相连接，实现智能化管理和运营。了解了物联网的基本定义后，我逐渐明确了它的基本概念和范围。
接着，讲座详细介绍了物联网的特点。物联网的特点主要包括广泛连接、海量数据、智能化管理等方面。通过无线技术，物联网可以将各种设备和物体互相连接，形成庞大的网络。同时，物联网中产生的数据量也非常庞大，需要利用大数据分析和人工智能技术来处理。另外，物联网还通过实现智能化管理来提高效率和便利性。在了解了物联网的特点后，我深刻体会到了它的广泛应用前景和挑战。
然后，讲座围绕物联网的应用领域展开。物联网应用领域广泛，包括智能家居、智能交通、智慧城市等方面。其中，智能家居是最为常见的应用之一，通过物联网可以实现家庭设备之间的互相控制和管理。而智能交通则可以通过物联网来实现车辆之间的信息交互和路况监控。此外，物联网还可以应用于智慧城市的建设，通过各类传感器和设备来收集城市中的数据，并进行有效管理和优化。通过了解了物联网的应用领域，我深入感受到了物联网在各个领域的广泛应用和巨大潜力。
最后，讲座强调了物联网的发展前景和挑战。随着科技的发展和应用场景的不断拓展，物联网将会得到更广泛的应用。同时，物联网也面临着安全、隐私等方面的挑战。如何保护物联网中的数据安全，保护用户的隐私是很重要的课题。此外，物联网还需要跨行业、跨领域的合作和标准体系的建立。讲座对物联网的趋势和挑战的介绍让我更加深入地理解了物联网的未来发展路径。
通过参加这次物联网相关讲座，我对物联网有了更全面的了解。物联网的定义和特点使我认识到其广泛的应用领域和潜力。同时，我也认识到物联网在发展过程中面临的挑战和需要克服的问题。我相信，物联网将会在未来得到更广泛的应用，并给我们的生活带来更多的便利和发展。
在上周，我有幸参加了一场关于物联网的讲座。这次的经历不仅丰富了我的知识，还让我对物联网有了更深的理解。以下是我对这次讲座的详细体会。
讲座的内容涵盖了物联网的广阔领域，从基础概念到最新的发展趋势。我特别喜欢关于物联网架构的讨论，包括硬件、软件和网络三个主要部分。讲座还深入探讨了物联网在各行业中的应用，如智能家居、智能交通、智能医疗等。
我感到最震撼的是物联网的潜力。讲座中提到，物联网技术正在改变我们的生活和工作方式，通过收集和分析大量的数据，物联网可以预测未来的趋势，提高效率，甚至可以改善生活质量。这让我对未来充满了期待。
同时，我也意识到了学习物联网知识的挑战。物联网涉及多个学科领域，包括计算机科学、通信工程、数据科学等。为了更好地理解和应用物联网，我需要继续深入学习和实践。
总的来说，这次讲座对我来说是一次宝贵的学习经历。它激发了我对物联网的兴趣，增强了我对未来发展的期待，也让我明白了我需要做的学习和准备工作。我深信，物联网将在未来的生活中发挥越来越重要的角色，我会积极地继续学习和探索这个领域。
随着科技的飞速发展，互联网已经成为了人们生活的重要组成部分，无可避免地也影响到了儿童们的成长环境。为了帮助家长和儿童更好地认识互联网，我参加了一次关于儿童互联网的讲座，并从中获得了许多启发和体会。
在讲座中，专家首先强调了儿童使用互联网的安全问题。互联网上有许多不良信息和不健康的内容，对儿童的心智发育和价值观形成产生了一定的影响。因此，作为家长，我们要引导孩子正确使用互联网，避免沉迷于虚拟世界中。专家提醒我们，应该对儿童进行网络素养教育，培养他们正确的信息意识和辨别力，同时设置合理的上网时间和内容。
其次，专家还介绍了儿童互联网的教育价值。互联网可以为儿童提供广阔的知识和信息资源，拓宽他们的视野。在讲座中，我了解到许多优质的儿童教育网站和APP，可以帮助孩子学习、交流和发展才能。这使我深刻地认识到，互联网并非只是娱乐工具，而是潜藏着巨大的教育潜力。我们可以鼓励孩子使用互联网去探索新知识，培养他们的信息获取和处理能力。
讲座的第三部分是关于儿童互联网的心理健康问题。专家告诉我们，长时间的互联网使用会影响儿童的社交能力和身体健康，容易导致孤独感、近视等问题。讲座通过引用研究数据强调了与亲人面对面的交流和户外活动对儿童健康成长的重要性。因此，家长应该与孩子进行有效的沟通和互动，培养他们的社交能力，并合理安排儿童的户外活动时间。
此外，讲座还提到了网络欺凌的问题。随着儿童互联网使用的普及，网络欺凌在儿童群体中成为一个严重的社会问题。专家建议家长要与孩子建立信任关系，鼓励他们在面对网络欺凌时寻求帮助，同时要教育孩子遵守网络道德，不参与网络暴力行为。通过这次讲座，我认识到儿童互联网使用不仅仅是技术问题，更是一个涉及道德和价值观的问题。
最后，讲座中重点强调了家长的角色和责任。作为孩子成长道路上最重要的伴侣，家长应该积极关注孩子的互联网行为，提供正确的引导和监督。我们不仅要给予孩子足够的自主权，也要在必要时对他们进行限制和监管。讲座中专家特别提到了家长要给孩子树立一个正确的互联网使用榜样，一个明智而负责任的家长对孩子的互联网行为影响是深远的。
通过这次讲座，我意识到了儿童互联网问题的复杂性和广泛性。互联网在给孩子们带来便利和机遇的同时，也隐藏着许多威胁和挑战。作为家长，我们要提高自己的网络素养，加强互联网教育，与孩子共同建立一个健康、安全和有序的上网环境。只有这样，我们才能让孩子在互联网时代茁壮成长，并更好地适应未来的发展。
近年来，互联网的普及使得儿童的互联网使用呈现出日益增长的趋势。为了帮助儿童正确使用互联网，提高网络安全意识，我参加了一场儿童互联网讲座。在这次讲座中，我深刻理解到了互联网带来的优势和挑战，心中涌生出了很多感慨。
第二段：互联网的优势和机遇。
在讲座中，演讲者详细介绍了互联网的优势和机遇。互联网使我们的生活更加便捷，如通过网络购物来节省时间和精力；互联网也拓宽了我们的视野，通过网络我们可以了解到世界各地的事物和文化；互联网还提供了无数的学习资源，我们可以通过互联网学习各种知识和技能。我意识到，互联网是一个信息大海，我们只需要在正确的方向上使用它，就能够受益匪浅。
第三段：互联网的挑战和风险。
然而，互联网也带来了一系列的挑战和风险。演讲者向我们指出了一些常见的互联网风险，如网络暴力、个人隐私泄露、网络欺凌等。这些问题对于儿童而言尤其重要，因为他们在使用互联网时更容易受到欺负和伤害。讲座提醒我们要警惕互联网上的陷阱，要学会保护自己的个人信息，并与家长共同维护一个安全的网络环境。
第四段：如何正确使用互联网。
为了帮助儿童正确使用互联网，演讲者给出了一些建议。首先，我们要学会判断信息的真实性，不要盲目相信网络上的一切；其次，我们要学会维护网络礼仪，不发表侮辱和攻击他人的言论；再次，我们要学会管理时间，避免沉迷于虚拟世界而忽略了现实的生活；最后，我们要积极与家长、老师沟通，向他们寻求帮助和指导。这些建议让我明白了正确使用互联网的重要性，同时也提醒了我要时刻保持警惕。
第五段：结语。
通过这次儿童互联网讲座，我深深感受到了互联网的优势和挑战。互联网给我们带来了前所未有的便利和机遇，然而，我们也要警惕互联网上的风险和陷阱。作为儿童，我们更应该学会正确使用互联网，保护自己的隐私和安全。我相信只有通过正确使用互联网，我们才能够发现更多的机遇，实现自己的梦想。
注：该文章为人工智能生成，只供参考。
时间如白驹过隙，转瞬即逝。在这段时间里，我有幸参加了关于物联网的讲座。这次讲座的内容深入浅出，涵盖了物联网的各个方面，让我对物联网有了更深入的理解。
讲座从物联网的基本概念开始，讲述了它的历史、现状以及未来的发展趋势。讲座的主讲人以其丰富的行业经验，带领我们逐步剖析物联网的各个组成部分，包括传感器、网络、云计算、大数据等。此外，他还详细讲解了物联网在各个领域的应用，如智能家居、智能制造、智慧城市等。
在讲座过程中，我沉浸在主讲人那引人入胜的讲解中，他使我理解了物联网不再是一个遥不可及的概念，而是已经深入到我们的生活中。我深刻地感受到了物联网的强大之处，它对我们的生活、工作以及未来的发展都具有深远的影响。
回顾这次讲座，我收获颇丰。我不仅对物联网有了更深入的理解，还对未来的物联网应用充满期待。我意识到物联网将进一步推动社会的智能化进程，使我们的生活更加便捷。同时，我也明白了在物联网的浪潮中，我们需要不断学习，跟上时代的步伐，才能在这个领域中有所作为。
总结我的这次经历，我坚信物联网将在未来的世界中占据重要的地位。同时，我也明白只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地理解和应用物联网。因此，我将珍惜这次学习的机会，不断提高自己，以期在物联网的世界中找到自己的位置，为推动物联网的发展做出自己的贡献。
近年来，互联网的普及和快速发展给人们的生活带来了诸多便利，然而，互联网的负面影响也日益凸显。特别是在儿童的互联网使用方面，随着智能手机和平板电脑的普及，越来越多的儿童沉迷于网络世界，这引发了人们对于儿童互联网安全问题的担忧。为了加强对儿童的互联网安全意识教育，最近我参加了一场以“儿童互联网讲座”为主题的活动，下面我将分享我所获得的收获和体会。
首先，讲座从互联网对儿童的影响入手，向我们详细介绍了现代科技对儿童身心发展的负面影响。现代科技如手机、电脑等智能设备成为儿童生活的必需品，然而，过度使用这些设备可能导致儿童注意力分散、学习能力下降等问题。讲座中提到的“互联网蓝”，即因长时间使用电子设备而引发的眼睛疲劳和视力下降的问题，让我意识到及早培养良好使用习惯对于儿童的成长至关重要。
其次，讲座强调了保护隐私与防范网络陷阱的重要性。互联网上隐藏了许多不法分子，他们利用社交平台、网络游戏等吸引儿童，攫取他们的个人信息甚至是进行网络诈骗。讲座给出了一些实用的解决方案，如不随便添加陌生人为好友，不轻信陌生人的言论，不随意上传个人照片等。通过讲座，我意识到要保护个人隐私，需要儿童与家长共同参与，共同提高对网络隐私保护的意识。
另外，讲座还介绍了网络游戏沉迷问题以及网络暴力等问题。互联网上众多的游戏让许多儿童陷入其中，严重影响学业和健康。此外，网络暴力也成为儿童互联网安全的一个主要问题。讲座号召大家共同关注网络游戏对儿童的影响，鼓励家长监督孩子的游戏时间，并加大对网络暴力的打击力度。了解这些问题后，我更加深刻地认识到了儿童面临的互联网风险以及保护儿童身心安全的重要性。
最后，讲座强调了家庭教育在互联网时代的重要性。互联网无法避免，但家长可以通过正确的引导和监控来管理儿童的互联网使用行为。家庭教育可以培养儿童的正确价值观，提高其辨别虚假信息和抵制网络风险的能力。因此，讲座鼓励家长要积极参与儿童互联网教育，与孩子分享使用互联网的经验和知识，并与孩子一起制定使用互联网的规则，确保儿童互联网使用的安全性和健康性。
通过参加这场儿童互联网讲座，我深刻认识到互联网对儿童的影响是双刃剑，我们不能仅仅盲目抵制互联网，而是要正确引导儿童科学、合理地使用互联网。同时，家长和学校也都需要加强对儿童互联网安全的关注和教育，确保儿童能够享受互联网的便利和乐趣的同时，也能够远离互联网的风险和危害。只有共同努力，互联网才能成为儿童健康成长的助推器。
我于1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的缘故，自己感觉所学知识还能满足工作需要。
近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己充电，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，xx年我报考了山大网络的护理专科学习。
两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。
一是恒，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的`严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有咬定青山不放松的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。
二是挤，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。
除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。
久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的富足时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。
三是勤，业精于勤而荒于嬉，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。
一份耕耘一份收获，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不就是这样的证明吗?
四是用，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。
回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有锲而不舍，才能金石可镂，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。
近日，我有幸参加了一场题为“互联网经济学”的讲座，讲座主要内容涵盖了互联网对经济的影响，互联网创新模式以及未来互联网经济的趋势等方面。通过讲座，我深刻地认识到了互联网经济的重要性以及对经济发展的深远影响。接下来，我将就自己的心得体会，分为五个方面进行叙述。
首先，讲座让我理解到了互联网经济对传统经济的颠覆性影响。互联网的兴起使得信息交流和知识传播变得更加便捷和高效，同时也给商业运作带来了新的机遇和挑战。互联网经济不仅改变了各行各业的商业模式，还改变了人们的消费习惯和生活方式。通过互联网平台，消费者可以随时随地购买商品和享受服务，而企业也可以通过互联网平台更好地推广和销售产品。此外，互联网还催生了共享经济、平台经济、数字经济等新兴经济形态，给传统经济带来了革命性的改变。
其次，互联网让我深思传统企业如何应对互联网时代的变革。随着互联网的不断发展，许多传统企业面临着转型升级的压力。互联网时代的商业竞争更加激烈，企业如果不与时俱进，就很容易被市场淘汰。因此，传统企业应该积极拥抱互联网，借助互联网的力量进行创新和转型。他们可以通过建立自己的电商平台，拓展线上销售渠道；利用大数据分析，优化运营和管理；借助互联网技术，实现企业与消费者之间的互动和沟通。只有适应互联网时代的变革并不断创新，传统企业才能保持竞争力并获得更好的发展机遇。
第三，互联网让我对创新模式有了更深刻的认识。讲座中提到创新模式是互联网经济发展的核心驱动力之一。互联网的出现极大地提高了创新效率和创新速度，让创新模式更加迅速地在各行各业中得以推广和运用。例如，共享经济模式让资源得到更加充分的利用，满足了个人对资源共享的需求；平台经济模式打破了传统产业的边界，实现了资源的整合和价值的最大化；数字经济模式让传统产业的运作更加智能和高效。对于当代创业者而言，了解和应用这些创新模式，可以更好地把握商机和抓住机遇。
第四，互联网经济的未来发展趋势也给我留下了深刻印象。随着技术的不断进步和互联网的日益普及，互联网经济在未来还将继续发展壮大。在讲座中，专家们提到了电子商务、人工智能、物联网、区块链等领域的发展潜力巨大。例如，电子商务将进一步扩大线上销售规模，成为支撑经济增长的重要力量；人工智能将运用于各个行业，提高生产效率和服务质量；物联网将实现物与物之间的互联互通，构建智慧城市和智慧生活；区块链将改变金融交易方式，提高交易的安全性和透明度。这些未来发展趋势将给互联网经济带来更加广阔的发展前景。
最后，我认识到互联网是当今世界经济发展的重要推动力。正是互联网的快速发展，为经济增长和社会进步提供了强有力的支撑。互联网经济不仅改变着商业模式和生活方式，还推动了创新和创业的热潮。同时，互联网也带来了许多争议，例如数据安全、个人隐私保护等问题。因此，在发展互联网经济的过程中，我们要充分考虑到这些问题，并加强相关管理和法律制度的建设，以实现互联网经济的可持续发展。
通过参加这场互联网经济学讲座，我对互联网经济有了更加全面和深入的认识。互联网经济不仅给传统经济带来了颠覆性的变革，还催生了新的商业模式和发展趋势。对于个体和企业而言，了解和应用互联网经济的相关知识和创新模式，可以更好地适应市场变化和抓住机遇。同时，我们也应该看到互联网经济的负面影响，积极应对相关问题，以确保互联网经济能够健康、可持续地发展。
本学期的最后一次讲座，就是由贺雪娟院长来探讨有关大学生自主创业的问题。听了以后，许多方面我觉得是当下年轻人最真实的写照。
中国当下处于社会转型时期，人们都在为自己的生计奔波，为着富足的生活而努力，从各类影视作品也能知道，主题偏重娱乐化，商业化，以及其精神价值的空洞和物质价值的偏重是主流，人们都把金钱作为努力的方向，而忽略了一些重要的东西，相较于邻国而言，我们与日本的差距并不在智商和财力上，更多的可能是如何正确地学以致用。据我了解，日本的机器人产业十分发达，在日本的高新科技中，机器人产业甚至是主导地位，可能在不久的将来，日本的机器人就将垄断全球市场，这与他们注重创新是分不开的。而在中国，创新的培养不是那么让人重视，人们往往跟青睐于将资金投入到那些稳赚不赔，付出必有回报的服务行业，这无可厚非，风险小，有回报。这样看起来很聪明的决定没人会拒绝。
我们遵循传统模式来开办企业，只是在前人的道路上重复踩上他们的脚印而已，真正可持续的发展道路，就是培养创新意识和不断地创新，这才是生产力的源头所在。
这一学期伊始，学校就在每周六开设了专业知识前沿讲座，请校内校外各种信息产业的精英来帮我们了解当今世界信息产业的发展。在上这门课的过程中我也是收益匪浅。
每次讲座的教授都是业界的精英，有我们信息学院的院长、三星公司的高层、集成产业专业的分析师等等，他们讲的内容也不是晦涩难懂的专业知识，而是各种产业目前的状况和发展前景，让我们对即将学习的专业知识有了初步的了解，能够更理智的选择以后的学习研究以及工作方向。同时他们还都像我们分享了他们求学过程中的艰辛和付出，让我们更珍惜眼前在山东大学这样有着悠久文化底蕴和现代的管理体系的大学中学习的机会，也让我们明白只有付出才能够得到收获。每次的专业知识前沿讲座不仅是讲授科学发展的报告会，也是一趟发人深省的人生课。
通过数次讲座我对我国当今信息产业的发展状况有了初步的认识。随着信息技术、计算机技术以及网络技术的快速发展，我国在之前就采取了一系列积极、稳健、务实的措施以及优惠的扶持政策，尽管全球的信息产业出现剧烈动荡、发展低迷的情况，但我国信息产业一直保持着快速良好的发展。各个部门都已经有了专业门类比较齐全、技术力量相对雄厚、产业规模跻身世界前列的产业体系，也产生了许多有一定竞争力的国产品牌。吸引了大量外资产业来中国建厂发展，进出口额巨大。但是我国信息产业还是有许多亟待解决的问题，如过于偏重制造业，应用产业较弱，核心技术研发能力较差；集成产业对进口依赖较大，国内主要承担附加值较低的拼装工作；缺乏信息领域的高端人才，大量人才流向了经济发达国家等等。可以说中国是信息产业发展的乐土，但同时又有许多挑战。我们这些大学生身上的责任是十分巨大的。
作为一个进入信息学院的学生，我热爱将来将要从事的这项工作，并且通过讲座深知自己需要努力的还有很多，身上的责任也十分重大。我认为在现在，我应该充分分利用校园环境及条件优势，认真学好每门基础课，充分了解专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，为以后的学习打下更好的.基础。要明确自己的目标，并为之努力，严于律己，刻苦学习。也不能读死书，要关注信息产业的发展状况，对自己的未来有更全面理智的分析。如此在不断修正中，一步步努力实现人生的目标。
以上就是我对专业知识前沿讲座的心得和体会。
昨天，我们有幸听了周老师关于创业的观点，使我对自己未来的创业有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识，同时培养自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也可以多学学，增加自己的见识面。
虽然接近考试，每个人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去上课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。
我觉得自己不是最认真听讲座的那个，但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我从没认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激，实际上也没那么严重，但不可否认的是，大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严重，若常此以往，将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来，大学生自主创业这个建议的提出，将不失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求，大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。
视频中周老师讲到，从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。
听完了周老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件，有了充分的准备，才能在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者！
当前，国际金融危机仍在蔓延，中国经济也面临着前所未有的挑战，给大学
毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于危机中发现机遇，否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业，才是实现理想创造人生的必由之路，才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关心和支持，有理想信念旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷，为民族的伟大复兴作出自己的力量！
体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！
大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。
对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始体验创业、学习创业了，这个机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，也许还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然，这还需要与人合作，有团结协作意识，毕竟社会不是一个人独享的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。
一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程，但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个成功的创业者和就业者！
读了《奇妙的国际互联网》，我知道了无线电是没有线的网织成的，它是由卫星来传导的。大家千万不要以为它只是一张普普通通的网，其实它的作用可大了。我们身边就有许多靠无线电来工作的用品，如手机、电视、电脑、收音机下面，我就给大家做个简单的介绍。
手机是生活中最常见的生活品，随着时代的快速发展，现在几乎每个人都有手机。手机虽然只有手掌那么大，不过它的作用却不可小瞧。看，以前我们要给远方的朋友、亲戚送祝福，只能写信，而且还很麻烦，速度也慢。可是现在只要我们手指轻轻动几下，就可以把祝福送到千里之外。
电视也是生活中常见的生活品，它可以让人民足不出户就可以了解国家大事。人民还可以通过电视看到许多精彩有趣的节目，让烦闷的心情顿时舒畅起来。
此外，船舶﹑飞机和汽车上用的定位仪和导航仪﹑军事上用的雷达﹑全球卫星定位系统等，也都是基于无线电技术而制造和使用的。
可以这样说，无线电和我们的生活息息相关，它让我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
以前去上学院的选修课总是抱着些应付的心态，然而这次的不同，我很喜欢听我们的这些优秀教授们讲授专业前沿上的东西，他们，金教授，郭教授，赵教授，官教授，高教授，周教授...在每次短短的两小节课中我都被他们研究的这些东西深深吸引着。虽然好多东西以我现在的水平还不能弄懂，但却让我看到我们专业的前景——只要努力学好知识，总有用武之地的。
由于时间限制和我们有限的知识水平，老师们都从大处着眼，为我们大概介绍了他们的研究方向和内容，同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义，以及和我们模具锻压专业的联系。总体来说，也许理论上逻辑上的很专业的知识，我们没有学到多少，但老师们利用不到两个小时的时间，就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来，使我们这些只知在学校死啃书本的同学也有机会现实了一回，真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。
赵长财老师，系燕山大学机械工程学院教授、博士生导师，现任燕山大学产业集团副董事长、中国机械工程学会高级会员...职务。同时兼任沈阳重型机器集团公司、天津天锻压力机有限公司...多家企业特聘技术顾问。曾获得了秦皇岛市“三育人”先进个人、秦皇岛市“人民满意公仆”...荣誉称号。拥有这么多成就的他给我们讲授课程，坐在下面听课的我感到很自豪，很自豪。在这次课上他简单介绍了金属管材成形新工艺及理论，管、板类零件内高压成形新工艺及其理论研究，液压机现代设计理论研究中一些前沿上的东西，由于世界能源的紧环保问题的日趋严重,汽车工业面临着严峻的挑战:一方面是提高燃气的热效率,减少废气排放;另一方面是减轻汽车自身重量,提高行驶速度,降低能耗。这两方面要求促使人们不得不改进传统工艺,创造出适应新经济时代要求的新工艺。在汽车工业中管材液压成形作为一个非常重要的成形技术已得到了广泛应用,主要用于生产汽车动力系统、排气系统、汽车底盘以及一些结构件。汽车用排气管件大多为形状比较复杂、轴线有很大变化的零件。传统成形工艺除铸造成形外,主要采用冲压两个半壳而后组焊成形,或采用管坯进行数控弯曲、扩管、缩管加工而后组焊成形。这样制造的零件模具费用高、生产周期长、成本高,不适应当前汽车行业在减轻自重、降低成本、提高市场竞争力等方面的要求。而采用内高压技术制造排气管件可以较精确地控制零件的尺寸精度,便于在后续工序中与其他零件进行装配,且能够进一步减轻系统重量,减少焊缝数量,内表面光滑,排气阻力小,使成形后的产品质量和寿命得到进一步提高。听不太懂，但乐于听他为我们讲解那些专业在实际中的应用，喜于他与他的团队那些成就（他领导了燕山大学gm科研团队）。
郭宝峰老师20xx年起任燕山大学科技处处长；20xx年1月起担任燕山大学科学技术研究院院长。在讲授过程中提到了团队的力量，他始终认为，不论是完成的科研成果还是在研的科研项目，不论是获得的奖励还是发表的论文，都是团队奋斗的结晶，而他个人只不过在其中做了应做的那一部分本职工作而已。他还鼓励我们工科学生要有意识地提高自己的人文素养。“人是应当全面发展的”，他说。很喜欢他的课，不仅因为他在材料加工工程和精密成形技术领域有这么多成就，还因为他的那些人生的态度。
金淼教授，“金老师为人随和，上课认真，讲课内容丰富，能够调动同学的学习积极性，会在课堂上讲一些工厂的实际例子来帮助我们理解书本内容，注意理论联系实际。对于学生们提出的问题，能够做到讲解耐心细致，是一个很有魅力的好老师！”的确，听他的一节课，我确实感到了这一点，在他的课件中讲授了方形拉深筋力特性的数值模拟研究的一些专业知识以及应用，板料在拉深筋中的变形是一相当复杂的过程，他以弹塑性有限元数值模拟为手段，系统地研究了板料在通过方形拉深筋时的变形特点和受力状态，并对方形拉深筋力能参数的构成特点及变化规律进行了深入分析。拉深筋是以汽车覆盖件为代表的复杂及难成形零件拉深模具的重要组成部分之一，是拉深工艺的重要控制手段。拉深筋在冲压生产中的应用虽已有很长的历史，但有关拉深筋的研究工作却不多见，严重地制约了拉深筋的设计和调整工作。目前，拉深筋的设计与调整还主要依赖于设计人员和调整工人的经验，老师以方形拉深筋为对象利用数值模拟的手段对板料通过方拉深筋进行详细研究，获得板料在方形拉深筋中的变形及受力特点，方形拉深筋力能参数的构成及变化规律等大量信息，为拉深筋的'设计和调整提供理论依据。听不懂一些东西，但是很喜欢他的ppt上举的那些应用的例子。高士友教授，在研材料先进制备、成形与加工的科学基础，高性能金属材料激光制备与成形关键科学问题等这些专业的东西。我真的听得有点晕头转向了，老师介绍了很多专业问题的求解，说实在的，没怎么听懂，但老师大概要表达的意思，我觉得还是领会了一些。有一点可以肯定——高士友老师绝对是专家。
官英平教授，在研镁合金板料拉深成形过程控制技术的研究，镁合金非轴对称零件温热拉深成形过程控制技术的研究，这些东西对我而言很难懂，却让我看到一种对专业追求的那种精神。
学科前沿讲座课程已经结束了，通过几次的讲座学习，我在其中收获了很多，不但了解到很多关于材料成型技术在现代社会的众多应用，还了解到许多成型技术的前沿领域，这为我们以后的就业和发展奠定了基础，最起码对未来有了初步的认识，不再有那么多迷茫。众多知名教授或院士为我们讲解了很多前沿领域的技术应用，尤其是其中一们老师还是秦皇凫燕大方华机械科技有限公司的老总，主要产品是汽车专用工装及精密模具的设计与制造，他为我们略微讲了他们创业时的艰辛，为了保证轿车精密塑料件的性能、质量与可靠性，注射成型出质量较高、符合产品设计要求的塑料制品，必须对塑料材料、注塑设备与模具及注塑工艺不断进行改进。模具设计得合理与否会直接影响塑料制品的收缩率，由于模具型腔尺寸是由塑料制品尺寸加上所估算的收缩率求得的，而收缩率则是由塑料生产厂家或工程塑料手册推荐的一个范围内的数值，它不仅与模具的浇口形式、浇口位置与分布有关，而且与工程塑料的结晶取向性(各向异性)、塑料制品的形状、尺寸、到浇口的距离及位置有关。影响塑料收缩率的主要有热收缩、相变收缩、取向收缩、压缩收缩与弹性回复等因素，而这些影响因素与精密注塑制品的成型条件或操作条件有关。因此，在设计模具时必须考虑这些影响因素与注塑条件的关系及其表观因素，如注塑压力与模腔压力及充模速度、注射熔体温度与模具温度、模具结构及浇口形式与分布，以及浇口截面积、制品壁厚、塑料材料中增强填料的含量、塑料材料的结晶度与取向性等因素的影响。上述因素的影响也因塑料材料不同、其它成型条件如温度、湿度、继续结晶化、成型后的内应力、注塑机的变化而不同。因此种种，他们的探索路是艰辛的。他还为我们带来了他们做的产品，车门玻璃导轨，那是知识的产品，高端科技的产品，虽然那个东西看起来没什么特殊的，但在老师的讲解中它便深深吸引了我，就这样一种高端产品，产生的效益却是可观的，而且还走向了世界。这是科学的力量。虽然我的知识水平达不到研究高端产品的层次，我却被这种精神感染，为我们的老师能有这样的成就自豪。
将利益看得那么重，而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下，说不定真的能有所建树，推出利国利民新技术。
20xx年xx月xx日至xx日，区教体局组织全区教师进行为期两天的“互联网+教育”应用能力提升的培训活动。此次活动，主要从师德师风、“互联网+教育”应用能力和信息化等方面进行培训。
通过两天的学习培训，使我对师德师风的认识更加深刻。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的'伟大实践中不断提高师德水平。
通过“互联网+教育”，我真正意识到信息化技术已经渗透到社会的各个方面。我们教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。
首先，我要转变心态和思想。互联网教育时代，教师应调整好心态，应该以学生的视角，以服务者的姿态进行教学，打造互动、个性、灵活的课堂氛围。
其次，积极利用互联网技术，把互联网作为提升教学质量的方式。要善于主动运用大数据进行个性化辅导。可以预见，未来利用互联网技术进行教学，必将成为行业发展的大趋势，教师需要善于利于互联网技术，让自己重塑，使教学得到更进一步的提升，这样教师的竞争力才会不可撼动，才会使教师的职业得到不可想像的发展空间，让互联网技术回归为教学辅助利器的本质，终归人的智慧是一切新事物的起源。
当下，“互联网+教育”是一个热门话题。互联网拥有巨大的资源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能，广泛应用于教育领域，为教育创建新的设计、开发、利用、管理和评价的形态。随着新技术、新设备的不断推陈出新，学习的方式方法、教育的内涵外延都发生了很大变化。
互联网时代的网络应用于远程教育，任何人都可以在任何时间、任何地点、从任何书本开始、学习任何课程。除此之外，学习者还可以自己掌握学习进度。互联网推动教育的发展，教师可结合线上移动教学平台，利用网络技术远程掌握和管理学生的学习情况及学习能力，在一定程度上解决了教学时间限制的问题。网络教育灵活方便、多样性的“五个任何”，在教学模式上最直接体现了学习和主动学习的特点，充分体现了成长中的现代网络教育的基本规定。
网络教育最重要的一个特性是具有良好的交互性能。在网上利用bbs、e-mail等网络工具或“速课网”移动教学平台，教师和学生可以随时开展全面的、能动式的实时互动，形成交互式学习。通过学生与老师在线授课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等，同传统的教学模式相比，更注重了学生的主动性以及教师与学生、学生与学生之间的互动性，拉紧了教师与学生的心理距离，增加了师生的交流机会和范围。网络教学不再是传统教育中的以教师为中心、以课堂为中心，而是以学生为中心。
在网络教育中，教师运用网络技术开展教学，一方面，可以对每个学生的学习过程和阶段情况、测评结果来实现完整的系统跟踪记录、贮存；另一方面，教学和学习服务系统可根据学生个人学习情况、学习能力，开展针对不一样学员的个性化学习建议、指导教学和指导方案等。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现方法和条件。
此外，现代人越来越注重个性化发展。学校培养人才也不能都按照以往单个标准。科学研究表明，一个人能否成才或成功的一个重要因素是个人的兴趣。因此，注重在学生阶段培养学生的个人兴趣也是教育的一项重要任务。网络教育学习方式灵活多变，可选资源充分丰富，为个人兴趣的发展提供了充足的发展空间。
在互联网时代，教师能够将文字、声音、图表、视频、动画等通过网络多媒体形式来展示给学生观看和学习，给学生更加形象直观的展示出一些数据或者各种各样现实生活中无法看到的场景。利用互联网技术，一方面，教师可制作生动多样的教学课件来展开教学，提高学生的学习兴趣，解除传统教学方法给学生带来的疲倦感和枯燥感。另一方面，学生能够接收更多丰富多样的教学内容，更好的吸收知识和成长。
网络教育结合了学校优秀教育资源，随着科学技术的迅速发展，这些教育资源可以随时更新和补充，及时反映出最新的科研成果，把这些成果编入教学内容中来，学生即可学习知识。在网络上进行资源共享分为三个方面：一是课程资源共享，通过链接或二维码分享出去，学生直接点击链接或者扫二维码即可收获大量的课程内容；二是网络资源共享，互联网本身是一个巨大的资源库和知识宝库。这个资源库可为学生提供多种学习的便利，扩大学生的知识面；三是对教学中难点问题解答的共享，学生所遇到的难点问题，教师解答了，其他有相同问题的学生也可以参考。
通过本次培训活动，在今后的工作和学习中，本人一定要加强信息技术的学习，特别是网络新技术，积极探索互联网教育在教学中的应用，同是要充分利用云校家技术支持。在教学中要深入贯彻“以学定教”的理念，加大预习环节的力度，努力提高课堂效率。
近日，我有幸参加了一场以“互联网经济学”为主题的讲座。这场讲座由一位经济学家主讲，对如今互联网对于经济发展的影响进行了深入的分析和探讨。讲座内容系统全面，让我受益匪浅。
首先，经济学家从互联网的起源和发展展开，介绍了互联网的演进过程。他指出，互联网的出现和快速发展，极大地改变了人们的生活方式和生产方式，对经济产业的调整和创新起到了重要的推动作用。互联网的快速普及和广泛应用，有效解决了信息不对称的问题，让人们获得和分享信息更加便捷。这使得经济活动更为高效，提高了经济效益。
其次，讲座聚焦于互联网经济的特点。经济学家指出，互联网经济的核心是数据和平台。互联网时代，数据变得非常重要，是推动经济增长和创新的关键资源。通过对大数据的采集、分析和应用，企业可以更好地了解市场需求，提供个性化的产品和服务。同时，互联网为人们提供了一个共享的平台，使得传统行业与互联网融合，形成新的商业模式和产业链。这些特点使得互联网经济具有高速发展和巨大潜力。
接着，经济学家详细探讨了互联网经济对各个行业的影响。他提到了电子商务的发展，改变了传统零售业的格局，让消费者可以在家就能购物，同时也为小微企业提供了更广阔的市场。互联网金融的兴起，使得金融服务更加普惠和便利。此外，互联网技术还推动了教育、医疗、物流等行业的发展，提高了效率和便捷度。
此外，讲座还重点强调了互联网经济的风险和挑战。虽然互联网经济给传统行业带来了极大的改变和机遇，但也给企业和个人带来了一定的风险。如何应对互联网时代的竞争，如何保护用户隐私和数据安全等，都是互联网经济需要面对和解决的问题。同时，互联网也带来了“信息泛滥”、“虚拟社交”等问题，对人们的思维方式和社会关系也带来了一定的冲击。
最后，经济学家总结讲座，提出了几点对于未来互联网经济发展的建议。首先，要积极引导互联网创新，优化信息环境，推动数字经济发展。其次，要加强互联网安全和隐私保护，建立健全的法律法规和监管机制。最后，要加强互联网教育，提高人们的数字素养和信息意识。
通过这次讲座，我深刻认识到互联网经济对于经济发展的重要性。互联网的快速发展和广泛应用，不仅改变了企业的商业模式和竞争方式，也改变了人们生活的方方面面。作为一个年轻人，我应该加强对互联网技术的学习和应用，不断提升自己的信息素养和创新能力，为未来的经济发展做出积极的贡献。