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读书的快乐六年级演讲稿(优质22篇)

作者:JQ文豪

六年级我读书我快乐演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六年(3)班的xx,今天我演讲的主题是《感恩母亲》。在我们的成长道路上,有太多的人需要感谢。我们感谢老师,给了我们无尽的知识,我们感谢同学,给了我们无私的`帮助;我们感谢朋友,给了我们无穷的力量……其实,我们还有一个更需要感谢的人,那就是我们的母亲。

是她给了我们宝贵的生命;是她用勤劳的双手为我们营造一个温暖而舒适的家;是她为我们含辛茹苦,却不求任何回报……母亲为我们倾尽所有,而我们呢?我们又为了她做了些什么呢?我们可曾记得母亲的生日;我们可曾察觉到她的秀发上已添了根根银丝,脸上已爬上了道道皱纹;我们可曾在母亲劳累时轻轻问候一声……也许你在摇头,没错,很多时候,我们似乎已习惯了接受母亲给予的这种关爱,并且认为这是理所应当的,忘记了感动,忘记了说声“谢谢”。

同学们,“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况,母亲给我们的不是一滴水,而是整个海洋。所以,我建议大家,从现在起,当看到母亲为你操劳时,请对她道一句:“谢谢”;当母亲疲劳时,请为她倒上一杯茶或帮她捶捶背;当母亲生日时,请为她送上你心里最深的祝福,这些点滴对我们来说不算什么,却能让母亲倍感欣慰。

“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,让我们用真心去抚平母亲额上的皱纹,用真情染黑母亲头上的白发,让母亲越活越幸福,越活越年轻。谢谢大家!

我读书我快乐的六年级演讲稿

读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。

我喜欢看闲书。闲书要比看正书有趣多了,内容也丰富多了。我看闲书,能看到忘了时间,忘了世界。书看得投入的时候,是最怕被打扰的。如果在我看书时,有人叫我接电话,我一概装作没听见。

我也喜欢看新书。每当拿到一本新书,我都会拼了小命地去看。只要老师或者有同学一推荐好书,我就会缠着妈妈在当当网上购买。这次买了一本《小时候》,等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时,我开心得一蹦三丈高。白天,除了上学、弹琴、吃饭,其他时间都在看这本书,甚至到了晚上熄灯睡觉时,我闷在被子里,开着手电筒,像小偷一样地看,当看到有趣的地方,想笑也憋着,怕惊动了爸爸妈妈。过了好一会儿,我才从被子里钻了出来,不是因为我太困了,而是因为我快中暑了,闷得快断气了。

记得还有一次,我想去上厕所,拿起一本书就往厕所跑。我捧着书津津有味地看着,不知道多少时间过去了,爸爸的叫声把我从书的王国里拉了出来:”你好了没有啊!都一个小时了,你要憋死我啊!“我捏着发麻的双脚,捧着书慢慢地从厕所艰难地挪了出来。

高尔基说过这样一句话,“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器,只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力,而要想把知识学好,读书是必不可少的途径之一。

在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想,告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,却用公正和道义来掩盖自己的暴行,向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;《狼和狗》这则小故事,则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话,赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。

在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书,伴我成长!

书是精神的食粮,读书就是吃掉这些食粮。读书得到的快乐,可以让我们忘记一切忧愁。

记得有一次,妈妈因为我的作业有些乱吵了我一顿,我心里很高兴,把自己所在房间里,对着枕头一顿暴打,来发泄愤怒。过了一会儿,气消了一点,随手拿了一本《小屁孩。

日记。

》读起来。这里面的故事精彩极了,仿佛就在身边。慢慢的,我理解了妈妈,就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。

读书不仅给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,还丰富了我的生活。

小时候我喜欢同妈妈讲故事:《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙,有时候没时间给我讲故事,就给我买了几本漫画书。我看漫画书一直看到小学一年级。自从上了小学,学会了拼音,我就开始看带拼音的书,遇到不会的字就拼出来。后来,我家那几本书已不能满足我,于是妈妈就不断地给我买书。到了小学三,四年级,我已经识了许多字,而那些故事书已经不适合我了,于是我和妈妈一起去书店买了《长袜子皮皮》《八十天环游地球》······我非常喜欢。中午吃完饭就看,晚上写完作业也看,常常忘记时间。

上一学期,妈妈给自己买了一本厚厚的书,里面有许多描写动物的故事,我很想看,但妈妈不让,因为那本书是盗版的字很小,妈妈害怕把我的眼睛看坏。在我的再三要求下,妈妈中与让我看了,只不过一天只能看几页。看几页我当然不满足,于是我就躲在被窝里看,虽然长期看有些眼花,但我很满足。两个星期后,我终于读完了那本书。

同学们,让我们热爱读书吧,让我们一起从书中获得更多的知识,享受读书的快乐吧!

六年级我读书我快乐演讲稿

大家下午好!

很高兴能与。

大家分享。

我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的'点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高。

演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍。

领导。

着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

高尚的人有许多值得我们领略的。

思想。

和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的。

思想。

就想是在了解高尚人的。

思想。

学习高尚人的品格所以读好书和高尚的人谈话是差不多的目的都是更加完善自我;“人离开了书如同离开空气一样不能生活”人没有了知识生活将会像失去了空气一般乏味无趣毫无意义。

六年级我读书我快乐演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是:成长,因读书而快乐。

有一句名言,大家是否记得,那就是“腹有诗书气自华,胸无文墨志必短。”

一个人的成长,离不开知识的营养;一个人的进步,离不开老师的帮助;一个人的成才,更离不开书籍这样的好伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我个人认为,书就是一口淘不完的甘井水,是一座掘不尽的藏金矿。我们在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?知识、道理、为人处事,哪一样也离不开书籍的帮助。

古人有头悬梁椎刺股的读书。

精神。

;蔡元培老先生六十年读书如一日;毛主席一生无所不读,从《二十四史》、《资治通鉴》,到各种野史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”。周恩来少年励志“为中华之崛起而读书”;彭德怀一生也是书不离身啊。

同学们!书就像一种苦口的良药,能使每一个人变的头脑聪明,反应灵活,甚至,还能出口成章!正如古人所言,“书犹药也,善读之可以医愚。”

很小的时候,我就和书结下了不解之缘。《新世纪。

作文。

王》是我的。

作文。

启蒙书之一,里面的文章,不论写人的、写景的、写物的,我都能背下几。

来,这对我的。

写作。

有很大帮助。我的。

作文。

经常成为“。

范文。

”在班上朗读,看着同学羡慕的眼神,我深深明白了唐代著名诗人杜甫说过的`“读书破万卷,下笔如有神”的道理。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧没了有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

捧起书籍,与书为友吧!让知识的浪花滋润我们的肺腑,让动人的故事为我们树起人生的路标。

谢谢大家!

六年级我读书我快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我叫xxx,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的.“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

神话故事》、《中小学生百科知识大全》。等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

六年级我读书我快乐演讲稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫毕xx,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的'体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的。

讲话。

完毕,谢谢大家!

演讲稿六年级读书的快乐

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”这句话是歌德说的,而我对这句话也有深刻的体验。

每次放学回家,我都会加快脚步。不是为了家中的美食,而是为能早一点阅读我心爱的文字。我自己的书几乎都看完了,现在深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我,我像一匹饿狼似的贪婪地读着。

寂静的夜晚,月亮格外明亮。“躺上床,快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的`声音在我耳畔响起,妈妈怕我睡得太晚,每次都是这样命令我。我这个乖乖女当然顺从地躺上床,躲在被角后面目送妈妈走出去。一二,关灯!一二三,关门!别急,等会儿,再等一会儿,一二三,关!听见隔壁的灯也关了,我急忙爬出床,穿上鞋,蹑手蹑脚的,生怕有一点儿动静,将他们惊醒。

我坐在窗户前的凳子上,借着皎洁的月光,一段段优美的文字,让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来,感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望,呀!满天的星星你一眨我一眨,似乎也被书中的文字吸引了,有你们陪着我读书,真好。坐得有点儿累了,趟回床上。虽然没有皎洁的月光,但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的,现在却派上了很大的用场。

我津津有味的读着,一个字一个字地读,生怕漏过精彩情节,甚至每一个标点符号都不放过。夜渐渐深了,一阵风将我带入了梦境:真讨厌,又是那只拦路虎……就在我犹豫不前,准备之前那样转身逃跑时,一双温暖的手将我拉住:“孩子,不要怕,逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪见过你?”“我一直在你身边,在你的文字中,在你的生活中。”

醒来,揉揉眼睛,看着手中的书和桌上热腾腾的早点,突然明白,原来梦中的一切都不是梦,而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的,一直都在自己身边,是家人陪我长大,是阅读伴我成长。

六年级我读书我快乐演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级一班的郭xx,今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。(]如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火。哦,世界原来这么奇妙!读书,真好啊!

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

读书的快乐演讲稿六年级

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书能让人的一生受益。

我最早的的读物是《成语故事之拔苗助长》。那是一套书,内容也不错,除了成语故事,还有小博士的问题、找不同、连一连……这五本成语故事是妈妈送给我的,在四年前,我才刚上一年级,认识的字也不多,就让妈妈讲给我听,开始我觉得成语故事很有趣、很好玩,结果刚听了一个星期,就开始不想听了。二年级的时候,我认识好多字了,就不让妈妈读给我听了,我自己看就行。就在那一瞬间,我发现我长大了。后来我又发现自己看的要比别人好得多。

三年级,成语故事对我来说已经是小儿科了,所以我决定去找一块“绿洲”。

在书店,我发现合我口味的“田地”,《格林童话》和《安徒生童话》!这两本书里的“苗苗”大多处都是童话和故事,我先在书店读上一两章,觉得不错,就买了下来。

到了家,我如饥似渴的看呀看呀,我一天竟然读完了一本两百多页的《格林童话》!结果我两天读完了两本书。

书是人类的好伙伴,也是一种神奇的药,不但可以医愚,还能让人哈哈大笑,也能让人伤心透顶,也能人浮想联翩。

现在我读什么书呢?三面派!,成语故事、童话、小说我都看,现在不用买书了,班级有了图书角,想看什么就看什么。

我爱读书。

六年级我读书我快乐演讲稿

各位评委老师:

大家好,我是xx,今天很荣幸能够上台。

为大家。

演讲,我演讲的题目是《我读书,我收获》。

书籍,乃人生至尚之。

精神。

食粮也。闲暇之余,手捧一本好书,徜徉在文字的暗流中,岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲,而读亦是,只有含英咀华,才能领悟到书中的真谛。

那些潜伏在文字深处的。

思想。

只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》,我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动,但经过多次阅读品味之后,我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯。

精神。

化的,不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个香港岛!香港岛的沦陷成全了流苏,让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的。

精神。

暗流,通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙,充实了我的心。

小心翼翼地隐藏在字里行间,而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深刻的。

思想。

意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样,读书不能只满足于表面文字的理解,书中的真谛是需要我们去深入咀嚼的。

宋朝才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”,互相问对方文史典故,若非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深?纳兰性德在《浣溪沙》中记载了李清照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来,这些反复读书,仔细体会书中的乐趣,从古时就已盛行。只有对书籍进行反复阅读和体会,才能通过文中表面对追求文字所要表达的更深层次的东西。

上的缺失。

正所谓人生有书可读,有暇得读,有资能读,享世间清福莫过于此也!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级我读书我快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我是一名热爱文学的中学生,最初接触“书”这个美丽的字眼时,只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美,拿起书,文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章,如此精彩的手笔,从童话到散文诗歌,重温我幸福的读书经历。

小时曾天真的认为,听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上,现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史,从此,“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时,我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。

中国。

名著,伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时,我知道,这是书对我的回报。

今天,我手捧朱自清散文集踏入初中时,回顾我的读书经历,我有一份骄傲,也有一份欣慰。

说起我的读书经历,他很复杂,一两句也说不清楚。

是“小兔子迟到,“讲的'是小兔子起床准备去上学,在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师,小猴老师手里拿书,小兔子吧小猴子老师的书撞掉了,小兔子连忙去帮小猴来时去捡书,所以迟到了。第二。

是《种瓜得瓜,种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记,非常非常有趣。也非常好看。后来,上了二年级,我喜欢上了看书,觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了:《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣,非常好看。三年级,我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》。

我的读书是不是很复杂,也很丰富呀?

六年级读书的快乐演讲稿

老师们,同学们:

大家好!我是来自xx年级xx班的xxx。

书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。

读书很快乐,我希望每个人加入到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

谢谢大家!

读书的快乐六年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生应该充满梦想充满奇迹,不能因生活的平凡而磨灭激情。不能因岁月的`流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和养料。让其成为我们心中的灯塔,永远照亮着我们航行的方向。

读书可以陶冶情操,可以给人愉悦,使人感到生命的快乐和意义。徜徉于书海,便获得了人生喜怒哀乐的情感体验;徜徉于书海,便品尝到人生酸甜苦辣的情感历程。

同学们,书是人类的精神财富,可以带给我们无限的乐趣。让我们一起展开风帆,在书的海洋里尽情遨游吧!

谢谢。

读书的快乐六年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。

我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆:“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

六年级读书的快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

hi!大家好,我叫赵净誉,已经某某岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的'黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。

我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆:“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

演讲稿六年级读书的快乐

尊敬的老师、亲爱的同学们:

每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的,我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“xx书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速的翻一遍,大致浏览一下里面的内容,每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

谢谢大家!

演讲稿六年级读书的快乐

大家上午好!

我是一名中学生,是高一xx班的xxx,今天我在这里演讲,感谢你们的支持,我今天演讲的题目是《读书快乐》。

读书真的是一件很快乐的事情,我在我们的高中生活里,最喜欢的就是去读书了,读各类的书籍,就是希望在书海中找到自己的乐趣。高中的学习真的时候很疲惫的,每天要上的课很多,晚上自习课也很晚,基本上一整天都在学习,如果在这样的情况还不去给自己找个乐子,那是很煎熬的。我热爱去读书,因为在书中,我可以找到共鸣,可以与书交友。我自进入高中以来,我觉得气氛有些压抑,让我很难去适应,所以我就会去图书馆看书或者借书来看,在我上完课后的十分钟休息时间里,我会看会书,这样能够让我平息心中的无聊和烦躁,它可以让我平静下来,同时我也是真的快乐的。

书真的是好东西,在你不开心的时候,看本书,就可以摆脱不开心了,因为书里的故事或者语言,能够抚平内心的躁动不安。我格外的喜欢看杂志,因为里面有各类的文章,还有很多的有趣的对话,一本可以让你看到很多东西,不是单一的,而且里面还有很多的素材,对于你在写作上是很有帮助的,重要的是里面的感情文比较多,有助于加深你的感情,更能体会他人的心情,真的是格外的让我喜欢。在看书的时间里,我可以慢慢的开拓自己的世界,我可以忘却烦恼,即使是回到现实中,我也不再会觉得难过。

现在的我读着高中,虽然时常还是会觉得压抑,可是我已经学会在书中找的乐趣,不会被影响很深了,有了书的陪伴的日子,我觉高中的学习生活其实还是不错的。同学们,在这里,我是用自己的例子来告诉你们,读书它是可以让我们感到快乐的,为了不使自己因为在学习中遇到的困难就失意,我觉得看书可以帮助你走出来,书里的世界很开阔,只要你想要什么样的,它就会变成什么样的。

因此,我祝愿大家都能找到自己喜欢的书去读,从里面得到情感的升华,同时还能获取知识,这是双收获的事情,重要的是它能让你过得快乐,使你在遇到挫折的时候,让你去忘记它们,转而开心的找到解决的一个办法。我相信只要你去读书,一定会爱上书的,快乐无穷尽。

六年级读书的快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如xx所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

xx有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。

读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

作为xx小学的学生,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

读书的快乐六年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,恰似一位良师,为我们指引正确的人生方向;书,仿佛是一艘帆船,带我们驶向胜利的彼岸;书,也如同一位陪我共度难关益友,在我空虚、寂寞时,给我带来快乐。

记得在那炎热的暑假中,知了在树枝上庸倦无力地唱着歌曲。人们都在家里,吹着空调,躺在凉席上,吃着冰棍儿享受着惬意的时光。而我却没有被夏天催眠似的口号所震住。不知是书籍强大的号召力,还是自己太看书的原因。双脚竟然不由自主的走向入图书馆去。一进到图书馆里,我的眼光就立即拉直了,我说:“哇!这么多书!”我称赞不绝。每一本儿书都分类,整整齐齐地摆在书架上,花花绿绿,使我眼花缭乱。

这本书里面有不计其数、数不胜数的故事,而且每一个故事都十分精彩、无与伦比,我深深的被吸引住了。

我将近看了一下午时间的书,等我看完时,太阳都落山了,只剩下天边映红的晚霞,我才恋恋不舍的离开了图书馆。

有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣!

六年级演讲稿读书的快乐

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起xx那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

xx说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

六年级读书的快乐演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六(4)班xxx,今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

书,是知识的海洋,具有一种神秘的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思考,让你去体会,然后使你进步;书,会变成一个神秘的黑洞,把你所有目光都吸引进去,然后让你在里面寻找智慧的`钥匙,打开它,破解它,最后再冲出来,成为有用之才。

我生性好动,几乎所有老师对我的评价都是:哪儿都好,就是好动,上课做小动作,下课玩得疯。可是我有一个爱好,更胜于玩,那就是读书。读书是我每天必要的事情,从我小时侯第一次接触书我就爱上了他,现在我已读书成瘾,一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多,可他们不知道我在家读了多少书,书对于我来说,就像鱼不可缺水一样重要。

现在,我读书约一亿字,我觉得,有这样的读书战绩妈妈功不可没,因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性,让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书,妈妈说,一个星期看一本,要仔细看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急着要看下一本,妈妈却不给我,非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本,不到一个月,我就看完了整套,从此,激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬,所以现在我有300多本藏书;妈妈用心指引阅读,所以才有我扎实的写作功底;我要感谢妈妈,让我爱上了书。

书,让我足不出户,知晓天下事;书,带我遨游了天下圣地,也让我认识了许多朋友:文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔……书是精神食粮,粮食哺育身体,书哺育了灵魂。

我们只有多读书才能够创造更美好的明天,创造更美好的未来!

祝大家爱读书、读好书,做一个快乐的读书人。

谢谢大家!

六年级读书的快乐演讲稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,是xx小学xx年级xx班的一名学生,今天参加这次"我读书我快乐"的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。

突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:"橘子,一定是橘子。"我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:"爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。"爸爸笑眯眯地说:"别卖关子,快说。"我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:"这个简单的很,我们几乎每天都在吃。""不对,今天都没吃。"爸爸愣了一下,说:"明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。"橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?"孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。"最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧了没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!