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用计算机解题算法实验报告(汇总6篇)

作者:JQ文豪 用计算机解题算法实验报告(汇总6篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

用计算机解题算法实验报告篇一

实验是理论知识与实际操作的结合,通过实验,我们可以更深入地理解和运用所学的知识。实验报告是表达实验结果和心得体会的一种方式,通过撰写实验报告,我们可以反思实验过程中的问题和不足,进一步提高自己的实验能力。以下是我在实验报告中总结出的心得体会。

首先,合理的实验设计是实验成功的关键。在实验报告中,我意识到实验设计的重要性。一个合理的实验设计可以使实验结果更加准确和可靠。在实验设计中,我们需要明确实验的目的和目标、确定实验的参数和条件,并采用科学的方法进行实验操作。通过合理的实验设计,我在实验中获得了令人满意的结果。

其次,在实验过程中,及时记录实验数据和观察结果是必要的。实验报告中,我非常重视数据和观察结果的记录。及时准确地记录实验数据可以保证实验结果的准确性,并便于对实验结果进行分析和总结。在实验中,我养成了随时记录实验数据和观察结果的习惯,避免了数据的遗失和过程细节的遗漏,从而使实验报告更有说服力。

此外,实验报告中的分析和讨论部分是对实验结果的深入探讨。在实验报告中,我深感分析和讨论部分的重要性。通过对实验结果的分析和讨论,我们可以找出实验结果背后的原因和规律,进一步理解所学知识的实际应用。在实验报告中,我认真分析了实验结果的规律和异常情况,并进行了深入的讨论,提出了一些可能的改进方案和优化方法。

另外,在实验报告中,逻辑清晰、语言规范是必不可少的。在实验报告中,我注意到逻辑清晰和语言规范对于传达实验结果和心得体会的重要性。一个逻辑清晰的实验报告可以使读者更容易理解和接受实验结果,而规范的语言可以使读者更容易阅读和理解实验报告。在实验报告中,我注重语言的准确性和简洁性,并根据实验报告的结构要求,按照逻辑顺序进行叙述和分析,使实验报告更具连贯性和逻辑性。

最后,在实验报告中,我深刻认识到实验是实践的过程,而实验报告是对实验经验和心得的总结和归纳。通过写实验报告,我不仅能对实验过程和结果进行反思和总结,还能进一步提高实验能力和科研素养。实验报告是实验过程中的重要组成部分,对于培养科学精神和实践能力具有重要意义。

总之,通过实验报告的撰写,我得到了许多宝贵的经验和启示。合理的实验设计、及时准确的数据记录、深入的分析和讨论、逻辑清晰的叙述和规范的语言运用,这些都对我今后的学习和实验进行了指导和帮助。我相信,只有不断总结和提高,才能在实验中不断进步,掌握更多的实验技能,为科学研究做出更大的贡献。

用计算机解题算法实验报告篇二

(在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获,最有感想的实验内容)

综合实验报告标题(可与实验名称不同)

(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

(三)实验设计及调试步骤:

(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

c、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

d、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

(四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

用计算机解题算法实验报告篇三

时间实验(分组)桌号 合作者 指导老师

一:实验目的:

二:实验仪器:

酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台(含滴定管夹)。

实验药品: 0.1000mol/l盐酸(标准溶液)、未知浓度的naoh溶液(待测溶液)、酸碱指 示剂:酚酞(变色范围8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)

三:实验原理:

四:实验过程:

(一)滴定前的准备阶段

1、检漏:检查滴定管是否漏水(具体方法: 酸式滴定管,将滴定管加水,关闭活塞。静止放置5 min,看看是否有水漏出。有漏必须在活塞上涂抹凡士林,注意不要涂太多,以免堵住活塞口。 碱式滴定管检漏方法是将滴定管加水,关闭活塞。静止放置5min,看看是否有水漏出。如果有漏,必须更换橡皮管。)

2、洗涤:先用蒸馏水洗涤滴定管,再用待装液润洗2~3次。 锥形瓶用蒸馏水洗净即可,不得润洗,也不需烘干。

在0或者0刻度以下)注入锥形瓶中。

v1,读至小数点后第二位 。

(二)滴定阶段

管活塞,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时,氢氧化钠恰好完全被盐酸中和,达到滴定终点。记录滴定后液面刻度v2。

2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸,用蒸馏水把锥形瓶洗干净,将上述操作重复2~3次。

(三)实验记录

(四).实验数据纪录:

五、实验结果处理:

c(待)=c(标)×v(标)/ v(待)注意取几次平均值。

六、实验评价与改进:

[根据:c(h+)×v(酸) = c(oh-)×v(碱)分析]

用计算机解题算法实验报告篇四

教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整,教学实习促进了学生自身的发展,实习活动使学生初步接触社会,培养他们的环境适应能力及发现问题,分析问题,解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来,各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,受到同学的欢迎。所以,组织学生到校外实训是很有必要的。

通过连续几个不同工厂,企业(康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市)的参观,实地的了解到工厂生产的基本程序,流程,工序,让我们所学的东西在实训中体现,强化学过的知识,扎根现实中,将理论从实际中得到体现。

:6月7日—6月17日

康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。

6月7日,我们去参观了康菱动力科技有限公司,进入康菱公司的前台,向右望去就是一个小小的文化展厅,为我们展示了康菱的前身,发展史,成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间,一系列的发动机让我们震惊,最后就是做一个详尽的讲座,为我们讲诉企业的文化,宗旨。让我们对工厂的了解由无到有,有少增多,由表面到更深层。

6月8日-6月9日,我们的实训目的地都是佳居乐有限公司,一个打造橱柜的企业,当我踏进佳居乐的橱柜展厅时,让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的,这是最初的印象,佳居乐给了我一个很好的印象,让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂,让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座,我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面:企业核心价值观:厚德感恩·求真务实,企业愿景:我为企业创品牌,企业使我做主人。战略目标: 专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命:专心橱柜事业,使员工价值最大化,使客户价值最大化。企业责任: 帮助员工成长,尽心服务客户,积极回报社会。工作作风:积极主动,认真负责,说到做到。工作氛围:轻松、和谐、快乐。“厚德感恩,求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展,自主创新,自有品牌”的发展思路,追求完美,专心、专注、专业打造行业第一品牌,创造高品质生活回馈社会,感动世界!

建材行业百强企业,为广东省高新技术企业和民营科技企业,是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆,并于20xx年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有"唯美"、"马可波罗"、"l&d"、"金祥云"四大品牌,产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先,我们参观的是唯美陶瓷的生产车间,在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口,我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的,一台台大型的机械,正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产,这大大的增加了生产速度,陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序,这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后,我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下,我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间,我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰,简直太吸引人了。

我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻,就来到了会议室,原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。

会议的第一步,就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语,大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司,创始于1988年,是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗,l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实,为适,唯新,唯美的经营理念。 辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间,当时的市场还不接受他们,前期的销售还是蛮艰难的,所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累,曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见,一间公司的崛起也不是一帆风顺的。

经过人力资源主管的介绍,我们对唯美陶瓷有了一个新的了解,同时我们也体会到,辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的,我们要做好心里准备,努力解决困难,只有这样,我们才能走向成功!

6月16日,在老师的管理下,我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆,里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。

接着我们看了金威啤酒厂的模型图,从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况,导游还介绍,绿化面积占了整间厂的2/3,可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好,把工厂的废水经过处理,然后用处理过的水用来灌溉数目。

之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区,金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域,在大概理解了金威啤酒的文化后,我们来到了啤酒的生产车间,这里基本上都是机器自动化生产。很可惜,今天进行设备的维修,我们不能看到啤酒的生产过程,有点遗憾。导游介绍说,这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒,对此我们都感到惊讶!

,坚持以人为本创造轻松氛围,让员工领略到大家庭的感觉;真诚回报社会。最重要的是,沃尔玛的在发展的同时,不忘社会责任,沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民,其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目,沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。

这次我们勉强算是完成了任务,通过这次的参观实习,我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解,最后我得出的结论是:一个强大的企业文化,有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。

为期两个星期的生产实习转眼就过了,回顾实习生活,在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中,从而进一步的加深了对专业知识的理解,丰富了我的环境知识,使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时,由于时间短暂,感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面,只是在看看,听人讲的流程和工艺,未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说,这次的实习收获还是不错的,总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课,因此,感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。

用计算机解题算法实验报告篇五

在高中生物课程中,我们进行了一项非常好玩的葡萄实验。这个实验可以帮助我们更深入地了解细胞结构和生物膜的特性。在这个实验中,我们被要求将葡萄放在不同的溶液中,观察它们水分含量的变化。通过这个实验,我们不仅学到了生物化学知识,还体验了科学探究的乐趣。

第二段:实验步骤

在实验室中,我们将葡萄分别放在了高盐溶液、蒸馏水、高糖溶液和纯酒精中。我们观察到在高盐溶液中,葡萄迅速凋谢了,因为盐溶液中的离子会抽走葡萄中的水分,导致葡萄变得干燥。然而,我们在蒸馏水中发现,葡萄的水分含量反而增加了,因为水通过渗透进入了葡萄,并在其内部累积了。在高糖溶液中,我们注意到葡萄变得更加膨胀,因为它吸收了糖分并积累了水分。最后,通过在纯酒精中观察到的情况,我们发现酒精可以溶解葡萄表面的油脂,并逐渐融化葡萄细胞膜。

第三段:实验结果解读

在上述实验步骤中,我们学到了生物膜有所谓的“选择透过性”,即能够掌控哪些分子可在膜中通过。根据实验结果,我们可以了解到,当我们将葡萄放在蒸馏水中时,水通过渗透作用进入葡萄中,因为渗透作用只允许水分子从低浓度向高浓度扩散,这也解释了葡萄在高盐溶液中为何凋谢,因为高盐会抽走葡萄水分。此外,将葡萄放在高糖溶液中会促进渗透作用,引发葡萄吸收更多的水分,使它更膨胀。最后,酒精通过融化葡萄细胞膜表现了“溶解作用”,也能离解表面的膜脂质,这使葡萄细胞膜的结构破坏,从而改变了葡萄的物理特性。

第四段:体会与收获

通过这个葡萄实验,我学会了通过观察和分析实验结果来了解细胞膜的选择透过性和渗透妄作用。此外,我还发现在实验过程中需要非常细心和耐心,因为在实验步骤中发现葡萄任何变化都需要花费一些时间。最后,我深刻体会到科学探究的过程是近乎不断的、真实的探索之旅,需要我们在不断的尝试和失败中获取经验,并结合科学理论来进行解释。

第五段:结论

总的来说,葡萄实验是一个非常有趣的实验,并且对我们理解生物膜和化学过程有很大的促进。通过这个实验,我们能够真正地理解学习科学知识的重要性,还有在探究新知识的过程中所能获得的乐趣。最后,我相信这次实验将激发我们继续探索和学习,让我们变得更加好奇、好学和有热情。

用计算机解题算法实验报告篇六

姓名:学号:

试验xxxxxxxxxxxx

一、试验目的.......二、实验设备

三、试验内容

所做具体实验的概括

四、实验步骤(重点写)

怎么做的实验,就按步骤顺序往下写,并附贴图

五、实验中遇到的问题及思考

格式自己调整,但要整齐,页眉中插入学号、姓名。