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我的幸福四年级(通用18篇)

作者:BW笔侠 我的幸福四年级(通用18篇)

优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。

我的幸福四年级作文

我生活在一个幸福的家庭里,家里有我爱劳动的妈妈,严格的爸爸,还有一个可爱的我,我就是我的三口小家。

我的幸福家庭让人羡慕,不过不同于普通家庭的“幸福”。也许会有许多小朋友说:“我有很有钱,可以买许多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人团聚。

在我家,每天下班后,可以看见妈妈忙碌的身影,一会儿在拖地,一会儿在整理房间,还要洗衣服,把家整理的一尘不染,炎热的夏天,我在写作业,一边总放着妈妈为我准备的水果,自己在一边看着我吃。一次,我看到妈妈拖着疲惫的身子回到家里,心里想:我已经快有10岁了,不算小了,应该为妈妈分担一些家务。我跟妈妈说:“妈妈我来帮你做家务吧!”妈妈笑着说:“你真长大了”。

平时,只要不出差,晚上爸爸都会跟我聊一下学习,查看一下我的作业,跟我一起下下棋,打打球。爸爸是个是很节俭的人,从不乱花钱,但是自从我上小学后,他一有空,就会带我去书店。每次到书店,只要我喜欢的书,并且是好的,爸爸一定给我买下来。平时我爸在我的学习上很严格,要求我独立完成自己的作业。

当然,这个家里也少不了我这个“开心果”,大人都说我一笑,眼睛就眯成细缝儿,我爱笑,我觉得生活充满了乐趣。我爱讲笑话给妈妈听,我爱唱歌给爸爸听,我就是一个爱笑爱说的小大人。

我爱我们幸福的小家。

我的幸福四年级作文

幸福,它无处不在,只要你常怀一颗感恩的心,幸福就会与你相伴。

幸福幸福,它无处不在,只要你常怀一颗感恩的心,幸福就会与你相伴。

我还记得八岁的时候我体会到的那个幸福的瞬间。那时候我读二年级,放学回家后,看见妈妈那和蔼可亲的笑容,心里特别温暖。吃了个又大又红的苹果,喝了一杯纯牛奶,又像往常一样,开始写作业。今天的作业比较少,没一会儿我就做完了。我闲着没事儿,开始看起书来。看着看着,我的肚子突然痛了起来。“哎呦!妈妈我肚子好痛!”我大声喊道。正在厨房做饭的妈妈赶紧放下手中的菜刀,急忙过来查看我的情况,见我痛得很,赶忙把我背到附近的诊所。医生给我做检查时,妈妈一直把我抱在怀里,哄着我。医生说我是吃了不干净的东西,才肚子痛,让我要注意饮食卫生,不能随便吃垃圾食品。然后给我开了药,妈妈拿了药就带着我回家了。

一回到家,爸爸就问我:“怎么样?还痛吗?”奶奶也凑过来问:“医生怎么说啊?”我说:“医生说我是吃坏了肚子,我现在不怎么痛了。”我坐到沙发上休息,妹妹坐到我旁边,关心地说:“姐姐,你要按时吃药哦!”我看着我的家人们为我担心的脸庞,不禁感到非常幸福。我笑着说:“没事了,不用担心。”

幸福,是一个关心的眼神;幸福,是一个温暖的微笑;幸福,是一句亲切的问候……只要用心地感受生活中的点点滴滴,就会发现幸福就在我们的身边。

四年级周记:我的幸福定义

怎么才算幸福,没有具体的标准,只要自己感觉幸福就好。那什么才是幸福呢?我认为,平平淡淡地终其一生也算是一种幸福,幸福地长大,结婚生子,教育子女,赡养老人,最后享受天伦之乐,经历生命中每个年龄段应当做的事情和承担的责任,寿终正寝,这就是的幸福。期间获得了亲情,友情,爱情,不求大富大贵,只求健康,平安。

上面就是我一个普通公民的简单幸福定义,说是简单,但真正实现起来可不容易哦。呵呵。

希望大家每个人都幸福!

四年级幸福作文

在无边无际的太平洋里,生活着许多海豚,一条名叫西里的海豚被人们捉到体育馆,结束了幸福的生活。西里被人们关进了一个小小的水池,小小的空间让她感到了失去自由的痛苦。每天,西里都要给客人表演,从水里跳出来,穿过几个圈,再回到那小小的水池里。她表演得很好,总是得到观众们雷鸣般的掌声和美丽的鲜花。

人们都认为她是世界上最幸福的海豚,可她不这么认为,每天都在伤心的哭泣,为失去了自由而感到难过,有几次她甚至想到了死,挣扎到水边企图自杀的她被守着它的工作人员粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。一天,一个小男孩去看了她的表演,四目相对的一刹那,小男孩感受到了她的绝望,回家后,小男孩就在想怎样把海豚救出来,让她回到大海呢?小男孩想啊想,想出了一个又一个办法,又否定了一个又一个办法。

后来,他想到了带上自己的小狗,让小狗引开体育馆的工作人员,就可以把她救出来了。那天夜里,小男孩进了体育馆,把海豚抱了起来,跑向大海,心跳加速的声音在静静的夜里显得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了,从此她快乐幸福地生活着,只要小男孩一去大海边,她就会在海上给小男孩表演,那舞姿是那么的自然,那么得优美,那是她表达幸福的方式。自由是幸福的前提。

中秋节作文:我的幸福中秋节作文四年级

夜,早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里,照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正与亲人们团聚在一起,在团圆的喜悦中吃着月饼,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

也在这个时候,又有多少的游子们正站在窗前,也在看着那十五的月亮。不过,在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月,而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦,而是浓浓的思乡之情。

中秋,是让人思乡的日子。

我的幸福四年级作文

打从记事起,我一直身处在美好幸福的家庭中,勤劳老妈、球迷老爸以及调皮的我,都这这个家庭增添着生趣:忽“冷”忽“热”、忽“酸”忽“甜”,都是我常见的“招数”,正是有了这反差对比,才使得我们一家三口的感情越来越深,生活越来越和谐、幸福。

每逢节假日,我们一家人总是到公园、广场去漫步,照相机时刻都伴随着我们左右,美丽的景色、美好的瞬间我们都不放过!

如今,我望着那摆在床头的一家人玩游戏合影,感得无比激动,心中不时涌起一串串幸福的浪花!

瞧!这就是我幸福的家庭!

幸福四年级作文

今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”

我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。

对,其实我更幸福!

幸福四年级作文

夏天,生命的起点,幸福的开端!

春天带来了生机,完成了她的使命便默默的走了……。

每天大家约好,就都迫不及待的奔到那里……。

玩水的确有趣,但学习游泳是困难的,对于一个新手我来说更是难于上青天,为此我差点丧失生命!

这件事后,我与父母的关系好了许多,因为我置之死地而后生的时候明白了:活或着就是幸福!

活着就是幸福。

幸福作文四年级

期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精彩,全凭每天那小小的期待。

我看见过一个穿着时尚的女人,她浑身上下都是名牌,身上的珠宝发出耀眼的光芒。她美丽、富有,这就是我期待的幸福吗?不是,用金钱打造的幸福太肤浅,这不是我所要的。我悄悄地从她的身边走过,走进了金碧辉煌的城堡,看见了美丽、高贵的公主正在打扮。她们穿的、用的都是最高贵的衣服和化妆品,这就是我期待的幸福吗?不,这些奢华的消费是百姓的汗水,在自己快乐的同时却没有想到他人的痛苦,这种幸福是我所不齿的。

走啊走,我来到了一块麦田旁,看见一位面朝黄土背朝天的老农正在劳作,为了收获金黄的麦粒,他在播撒着汗滴。我嗅到了他身上的那股泥土的气息。我心底欢快地喊:“啊,这就是我想要的幸福!”

继续往前走,我又看见了救死扶伤、不讲报酬的医生,看见了在大山里教孩子读书的志愿者,看见了被钢花映红了脸庞的工人……这些人才是真正幸福的人,他们拥有的幸福才是真正的幸福。

这一刻,我认识了自己,也认识了幸福的内涵。幸福不是高贵、富有,不是美丽、尊贵,不是挥金如土、颐指气使,幸福是通过自己的劳动帮助别人、快乐自己。

人生因期待而精彩,世界因期待而斑斓,我期待的幸福应该离我不远。

幸福路四年级作文

培训是一种学习的方式,而作为新入职教师的我,新教师的岗前培训对我来说是更入职前必上的重要一课。正所谓是站在大师的肩膀前行,看似短短两天的培训,可我吸收的确是精华中的精华,尤其是听完杨老师的讲座,让我对“幸福教育”又有了更加深刻的理解和定位!下面我就来谈谈此次听杨老师“为幸福找一条路”讲座的培训心得。

xxxx年曾有记者做过一个有关“幸福感”的调查问卷,问卷结果显示教师这个职业是幸福感排名最高的职业,再往前查阅你就会发现教师这个职业他已经蝉联了3届幸福感排名的冠军!对于这个调查结果,当我还没有踏入教师这个行业时,我一直抱有好奇和怀疑的态度,但当我在真正的融入到教师职业,当我踏上讲台看到孩子们一个一个幸福的笑脸时,我终于明白了它蝉联冠军的原因,而这也正是我执着的选择做教师的最大原因!

之前我对“幸福”的理解很简单,当早晨踏进校园时学生的一句问好;当上课时看到学生学到东西后脸上洋溢着幸福开心的`笑脸,当我看到这些时我就会从心底觉得很满足也很幸福!这是之前我对幸福片面的理解,但今天听完杨老师的讲座,我明白,原来不仅要做一名幸福的教师,更要去学会传递幸福,把你的幸福感带给你的学生们,带入你的课堂,学会撒播幸福,更甚至于把幸福当作你教育的最高准则!

教师是一个神圣的职业,之所以会这样说,是因为他掌握了大部分孩子的童年!今天杨老师也说到:“教师是一个冒险,甚至是危险的职业,伟人与罪人都有可能在他的手中形成。”由此可见,把幸福定位为教育的最高准则尤为关键!

既然幸福是教育的最高准则,那首先要做一名幸福的教师。我认为,这里的幸福不光指孩子们带老师幸福,而更多指的是老师传递给学生们的幸福。学生的幸福主要来源于知识的汲取和经验的收获,作为教师更是要有丰富的积累,才能带给学生幸福。而今天杨老师推荐的写博文的方法,也正是老师总结、反思、和积累经验的最佳途径!美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式“经验+反思=成长”由此可见,经验的积累和教学反思必不可少,而我认为写教育博文正是反思自己和积累经验的绝好方法!也正如杨老师所说:“写博文是基于幸福的需要,美丽的需要,休闲的需要,教育信息化的需要,更是专业成长的需要!”

作为新教师,我对自己的要求就是“不追求成功,但必须要成长!”始终要牢记把幸福作为教育的最高准则,努力做一名幸福的教师,做一名能够带给学生美好回忆的教师!能够成为一名教师,从事自己喜爱的工作,我真的感到特别的幸福,同时也很知足,也很感恩。感谢我遇到的所有老师,也感谢今后我能有幸在二七的这片沃土成长,我定会好好珍惜机会,定好目标,成长在路上,幸福在路上!

幸福四年级作文

我的家乡在晋江的一个小村子,村里有一条路,这条路随着岁月的更替变迁着,见证了改革开放40年家乡的变化。

“要致富,先修路”。爱拼才会赢的家乡人用自己勤劳的双手修了这条水泥路,这条路平坦适意,宽阔笔直,两旁绿树成荫,蔚蓝壮观。夜幕降临时,路灯亮了,路边的明珠广场如同白昼。孩子们在这里尽情嬉戏,大人们在跳广场舞,打破了千百年“日落而息”的习惯,不仅为农民构建了释放一天劳动的平台,也为寂寞的乡村增添了新的欢乐。

每当朝阳从东方升起时,大路上便传来一阵阵的喇叭声、铃铛声,村民们有的开着汽车,有的骑着摩托车,还有的骑着自行车,朝村口开去,向着村外平坦的马路驶去,他们欲去何方?是走亲戚吗?不是,这是村里新一代农民到乡镇企业去上班,这是新一代的农民和外商做生意呢。

望着他们远地去背影,我会想起爷爷给我讲的40年前的这条“烂泥路”的故事,脑海里不由的浮现出这样的画面:一个个背着粪筐的老叟,一辆辆拉土、送粪的牛车,卷着裤脚下地的妇女。他们在为一家人的糊口而奔忙。一想到这些,我真是感概万分,心想:40年时间竟能改变一切,昔日“面朝黄土背朝天”的家民,而今成了“开车”追赶新潮的家民!家乡人民的生活变了,家乡人民的思想观念变了,时代创造了奇迹!

这条路是党的惠民政策的结晶,走在这条路上,我们越来越幸福,我希望这条幸福之路蔓延到祖国的每一个角落!

四年级幸福作文

上心理课时,老师问我们:“幸福是什么?”是呀,幸福是什么?我陷入深深的沉思中,并把这个问题牢记在心里。回到家里,我用这个问题来问我的家人。

我问正在做饭的爸爸,爸爸仔细地摆完盘,微笑地告诉我:“我觉得幸福就是付出得到了回报。你看,我在工作中的劳动得到领导的肯定,这就是幸福;回家做饭,看着你和妈妈吃得那么香,这也是幸福。”爸爸看着自己手中的菜,一脸满足。是呀,自己付出劳动之后,得到了他人的肯定,收获了应得的成果,原来这就是幸福。

原来,收获成果是幸福;拥有温馨快乐的家是幸福;做自己喜欢的事情也是幸福……幸福还存在于很多很多的小事中,只要我们用心去体会,就会找到属于自己的幸福!

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四年级幸福作文

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。

其实,幸福就是父母给你的一次关心,老师给你赞许的目光,你给别人的一次喝彩,你对别人的一次宽容......我,就是幸福的。

记得那一天,妈妈看我洗完后的头发长长的,就说:“明天早上,我帮你绑头发吧。”我高兴了一个晚上。第二天一早,我吃完饭,来到妈妈的跟前。妈妈先抓起我全部的头发,用梳子把头发轻轻地梳直,看着镜子中的妈妈,面带笑容,一个个动作是那么地熟悉。

我的头发很快绑好了,妈妈把我的头发绑得高高的,她跟我说:“女孩子,头发就是要绑得高一点才好看,绑得高,显得活泼。绑得低,跟个老太婆似的。”望着镜中温柔的妈妈和扎好头发的我,一股热流涌上了我的心头,我多么希望时间就在此刻停住。

虽然,妈妈只是帮我绑了个头发,但我十分开心。妈妈现在工作那么忙,没有时间亲自照看我们姐弟,可是妈妈总是在百忙之中抽出时间来陪陪我们,我觉得能做妈妈的女儿是我这辈子最幸福的事。

幸福四年级作文

幸福就是帮助别人。一天,我坐公交车时,一位腿脚不灵便的老奶奶十分困难地上了公交车,当时车上已经没有空座位了,也没人给这位老奶奶让座。我看见这一幕时,连忙站了起来,扶着老奶奶说:“老奶奶,您的年龄大了,我不坐了,我的座位给您坐吧!”老奶奶十分感激地说:“你真是一个孝顺老人的好女孩,谢谢你!”公交车上的所有人都向我投来赞许的目光,当时我感觉十分幸福。

幸福就是帮助爸爸妈妈分担一些力所能及的家务活。星期天的早晨,我写完作业,看见沙发上有几件没洗的衣服,我想:妈妈每天那么累,还要洗衣服、做饭,不如我帮妈妈洗衣服吧!我把脸盆里放满水,撒上洗衣粉,使劲地搓呀搓,不一会,衣服果然干净了。妈妈看见我会洗衣服了,高兴地说:“你好能干哟!”

幸福就是把优异的成绩回报给父母,让他们开心。以前我的数学成绩总是在九十分左右,很少考满分,做错题目的原因大多都是粗心大意。妈妈经常叮嘱我“考试时不要粗心,一定要认真。”而且,妈妈还给我买了许多数学资料让我不断巩固。经过我的努力,我终于在上星期的数学考试中考了满分,我的努力没有白费,妈妈露出了欣慰的笑容。

这就是我认为的幸福,我做这些事情时,心里就像吃了蜜一样甜。

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幸福路四年级作文

我想踏上那一条回家的路,那条炊烟袅袅的道路;那条来回跑过多少次的道路;那条总与朋友们一起打闹的道路……那条路对我来说永远是家的归途,无论我们飞得多高,飞得多远,却永远忘不了这条回家的路。

我还想走上那条熟悉的`田间小路,它记载着我们童年的点点滴滴,有快乐、有悲伤、有犹豫、有迷茫。它见证了一个天真可爱的小女孩是怎么变成一个能独当一面的青少年。每次走上这条路,我总会回忆起以前的时光,那时的快乐是多么的单纯。这条路上没有城市里的隐藏与躲避,也没有仇恨伤心,田间的这条小路,不仅是我美好的回忆,还是属于单纯的劳动人民的美丽之路。

我想走上一条青石板小路,去领略前代诗人的长情歌咏、深情与景;去看看追黄蝶的儿童;去看看送客的洛阳乡友;去看看结伴放纸鸢的孩子们,这条路尚有多少文人墨客走过?在这条路上又写下了多少美妙的诗篇?这是一条飘着古韵文化的路,是一条书香正气的路。

我知道生活中少不了困难与挫折,所以我们少不了走上一条泥泞小路。虽然路上的稀泥像双手般拽住你的双脚,但你只要明确目标,勇敢前进,不迷失方向,总能看到前方的光明。

四年级幸福作文

广阔的天空飘来朵朵纯洁无暇的云,与天交织成楚楚动人的衣裳,仿佛一个欢笑的少女。我漫步于野外,闲适地望着,草儿露出尖圆的脑袋,花儿绽放艳丽的姿色,相继依靠在大树的怀里,蝴蝶和蜜蜂飞舞着,亲吻着春天。蚂蚁们排成一队去觅食,小溪里的流水哼着歌儿向低处流去。这些美好的生物汇聚成一个大家庭,每天欢乐地生活着,这就是幸福。

走进学校的大门,琅琅的读书声就像一个个小小的音符,多么动听啊!操场上的少年们跑在青春的赛道上,你追我赶,用汗水播种梦想,在青春的画板上添一笔幸福的颜色。教室里的学生们努力地学习着,多可爱啊!挺直了腰板,双手拿着课本,目不转睛地盯着课本。日子过得辛苦却充实,这就是幸福。

回到家,和父母一起吃饭,一起聊天,一起度过一个美好的夜晚,这就是幸福。

大自然的美景,学校生活的充足欢乐,家庭的温馨和睦,这一切的一切筑就了一个幸福的世界。而这些就像一颗颗珠子,把它们串连起来,就成了一条五颜六色的链子。

四年级幸福作文

幸福随处可见,在公交车站上有人让座,便是幸福;在寒冷的冬夜有人为你盖上被褥是幸福;在你饥饿的时候有人给你一顿大餐是幸福……今天让我来讲述一份别样的幸福。

故事要从去年的暑假说起,我外出游玩,回来时,朋友们叫我为他们买礼物,我因时间来不及就没有买到礼物,但他们依然不肯罢休,我便去超市,为他们买礼物。

我从一楼走回二楼,仍不见妈妈的踪影,我急得快哭了:妈妈,你在哪儿?我找不到你了,你快出来吧!我好害怕啊!我只有一个人,周围的人我也不认识,怎么办啊!我又在超市里找了几回,妈妈依旧没有出现。

我失落地走出超市,看着外面的高楼大厦,却没有一个可以让我躲避的地方,看着外面那些有说有笑的三口之家,却没有一个是我的妈妈。

四年级幸福作文

以前,我认为幸福就是天天过生日,这样每天都可以有好吃的,每天都有生日礼物。直到那一天,我对幸福有了新的定义。

那一天,下着蒙蒙细雨,我来到福利院,参加义卖活动。我将自己的玩具和有一些书本,整整齐齐地摆放好,不一会,就卖了十几元钱,我将这些钱放到捐赠箱里,捐给儿童福利院的孩子们。捐献过以后,妈妈带我来到福利院的公寓楼里,看望这些孩子们。

走到楼上,我看到在一间屋子里,有五六个小朋友,有一个残疾的小朋友身体扭曲地坐在轮椅上,只能靠轮椅来行走;有两个小朋友坐在地上,只会看着我们傻傻地笑,不会做任何事情;还有一个少了一只手臂。看着这些孩子们,我的眼眶湿润了。这些孩子虽然有阿姨照顾,但他们没有爸爸妈妈的爱。他们不能自由自在地奔跑,不能做自己想做做的事情,不能像正常人一样去想去的地方,读想读的书。