通过写心得体会，我们可以总结经验，提炼规律，并将其应用到今后的学习和工作中。心得体会范文4：在工作中，我发现与他人良好的沟通和合作是取得成功的关键。只有我们能够有效地与他人合作和交流，才能达到共同的目标。
一个民族，一个国家，是要有一种精神的。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。那么，什么是中国奥运精神那？它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作，是一种能鼓舞人奋勉进取的精神。中国奥运精神丰富。首先它是最深厚，最基本的`爱国主义精神。当中国的运动员站到了领奖台上，当《义勇军进行曲》一次次响彻大地，当五星红旗一次次冉冉升起，信任骄傲、激烈的情愫会在每一个国人的心中涌动。
中国奥运精神也是坚韧，拼搏，无私奉献的精神。为了心中的幻想，抛洒过多少血泪？为了神圣的奖杯，流淌过多少汗水？多少辛苦摔打，几经拼搏奋斗，才有了运动场上那英姿潇洒？奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的实力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。
中国奥运精神更是面对世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了坚决不移地走向世界这个口号。面对世界择其善者而从之，其不善者而改之，主动吸取世界各国的先进阅历，大胆尝试，敏捷运用，才有了我们今日的申奥胜利。这是对我国综合国力的确定，也是对全体国人的确定。
中国奥运精神，显示出巨大的凝合力，宏大的创建力，它已深化到每一个炎黄子孙的心中，奥运就是一种追求，一种人类挑战自我的过程，一种不屈的精神，一种不服输的力气。这种力气激励着我们每一个人，鼓舞着我们每一个人，挚友们，让我们恒久发扬中国奥运精神吧！努力拼搏，无私奉献，为了祖国的强盛，为了更美妙的明天！
我是一片雪，怀揣着激情与梦想降落。
我来到了北京。
我经过白雪装饰的四方街，我听见朝气蓬勃的学生们议论着一个词：冬奥会。听天上的长辈们说，冬奥会是人类在冬天追逐梦想的一种形式。那时，黑色眼睛和蓝色眼睛的人们会在冰上舞动身姿，黄色头发和黑色头发的人会在冰上俯身奔跑，白色皮肤和黑色皮肤的人会在银白色的雪道上如飞鸟般掠过，还有许多人会在转播的电视那头欢笑哭泣。现在，我想亲眼看看，于是，我来到了张家口崇礼。
我从远处眺望：崇礼下着雪，整个世界白茫茫一片，远山在早春早晨的薄雾中依稀可见，纤细洁白盘旋的滑雪道仿佛出海的蛟龙，却又宁静安详地相伏于大地。一阵风吹来，我被推到了更高的空中，低头俯视，高大的人类变成了一个个在大地上做曲线运动的鲜艳的小圆点，我想亲眼看看2022年的冬奥会。
或许，我会立足树梢，在苍劲的绿色松叶缝隙中瞭望：看来自不同国家的运动健儿们挺拔的身姿在雪道上驰骋飞翔，在冲天而出的滑雪板和观众们热血沸腾的尖叫声中，我或许会冲出树梢，和他们共同争夺金银之杯。
或许，我会落进窗边，望着短道速滑的弓箭手们呼啸岀鞘，在0.00001秒的瞬间，暗自期盼会有新的奇迹出现让我惊叹，我会和人类一起欢呼新的世界奇迹。
或许，我会变成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，观赏中央令人叹为观止的舞蹈。在悦人的音乐中和他们一起翩翩起舞。我会将这些瞬间在脑海里划为重点，在重归天空后告诉我的子孙们，人类的冬奥会是这样曼妙：
冬奥，一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
希望与梦想充斥了我的眼眶，在20_年的春风中，我变成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，会有希望的雪花落下!
绝不能当骑墙派;面对歪风邪气，必须敢于亮剑、坚决斗争，绝不能听之任之;面对急难险重任务，必须豁得出来、顶得上去，绝不能畏缩不前。结合三个面对，强化对党忠诚、黑恶势力和繁重的审判工作，围绕“牢记初心使命，勇于担当作为”这个主题，谈谈认识和体会。
中国共产党依靠担当立党、兴党、强党。担当是马克思主义的崇高使命，中国共产党正是基于这样的历史担当带领全党全国各族人民，为探索共产主义社会和实现人类美好未来，实现中华民族伟大复兴不断奋斗。中国梦是每一个中国人的梦想，只有每个国人实现自己的梦想才能促成整个中国梦的实现。只有中国共产党才能带领全国各族人民走上复兴发展之路，国家富强了，民族强大了，人民生活水平才能提高。
担当是每名共产党人的政治本色，是党员干部的责任坚守。坚定理想、不忘初心。从张富清：一位老英雄的初心本色;时代楷模杜富国;黄文秀：百色脱贫路上的美丽花;著名杂交水稻专家袁隆平年近90仍梦想不息到我省优秀法官、“时代楷模”孙波、金桂兰和鹤城“最美奋斗者”，以身边的楷模、“最美奋斗者”为榜样，自觉把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧密联系在一起，实现个人理想价值的过程中，实现伟大的中国梦贡献力量。
扛起担当重任，练好担当本领。无论是干事业还是攻坚克难都要有过硬的本领。系统掌握马克思主义理论为基础，专业能力的、专业精神的培养，干一行爱一行、专一行精一行、管一行像一行。全心全意为人民服务作为共产党人的担当目标，在学习中增强才干、提高为人民服务的本领，带着使命感和责任感，积极主动的把担当落到实处，在工作生活中起到先锋模范带头作用，让作为产生实效。
面对社会上的歪风邪气、黑恶势力要敢于做斗争，不听之任之，敢于动真碰硬，真抓实干。领导干部和公职人员要对扫黑除恶强化认识，主动担负起扫黑除恶主力军，旗帜鲜明的打击黑恶势力，把“扫黑除恶”与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，加强宣传力度，呼吁广大群众举报，用于碰硬，敢于担当，并将扫黑除恶专项斗争纳入综合工作(平安建设)评价体系，责任层层落实到位，考核结果作为考核领导干部的主要内容。
注重问题导向效果导向，力戒形式主义。面对繁重的辅助审判工作，对有些不按规范工作程序工作，个人情绪影响工作，个人利益大于单位利益，影响单位工作正常有序进行，对不按规章制度办事怕得罪人的做法敢于说“不”。对工作中产生的分歧敢于坚持原则，按规章制度办事，敢于担当。
事业是干出来的，不是喊出来的。必须针对问题、直面问题、分析问题、解决问题，求真务实，狠抓落实。绝不做假姿势，做假动作。发扬钉钉子精神，一件事情一件事情的办，一件工作一件工作的落实，推动各项工作取得实实在在的实效。
党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。
建立健全常态化问责党员干部能否敢于担当，即取决于自身的精神境界和能力素质，也与体制机制的引导、约束、激励有很大关系。建立健全常态化问责追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究追责体系，使为官不为、不敢担当者受到追究。
为今后工作更加顺畅开展，要从制度建设层面入手，健全工作制度规范、考核评价、责任落实等方面。建立激励机制，容错纠错机制。在制度的建立和落实上下功夫。
近日，本人参加了一堂冰雪思政课程，并深受其启示。与上一次相比，在这节课上，我又有了更多的收获和思考。在此，我想分享一下我的感受和体会。
第一段：初入佳境，沉浸思政。
进入冰雪场馆，便被那冰天雪地所包围，我牢牢地摁住自己的手袋，小心地踩着地面上的防滑设备。进入会场，我们被老师引领到了一片空旷的冰面上。在这里，我们坐在冰上，聆听老师的引导，学习了一个个生动的案例和故事。在这样的环境中，我不仅收获了关于思政课的知识，同时也感受到这美妙的冰雪环境所带来的身心愉悦与放松。
第二段：感悟意义，强化自我。
在这次冰雪思政中，我感受到教育环境与身心健康的关系。冰雪运动不仅锻炼身体，而且具有强化心理健康的效果，能够提高个人对于逆境的承受能力，调节个人的情绪，挑战个人极限。我从中反思，身体的健康与精神的健康是息息相关的，而且很多时候，冰雪和运动是一种强化自我、拓展自己思想的好方法。
第三段：奋斗拼搏，永不放弃。
在冰雪思政中，更让我深刻的体验到困难后的付出与收获。在冰上，每一滑都需要很大的勇气，要想保持平衡和速度，需要的不仅仅是身体的力量，还有强烈的勇气和决心。给人的印象是，当我们想要实现自己的目标时，会遇到许许多多的挫折、困难，遇到拒绝时，是否能够继续坚持你的信仰、追求自己的梦想，而且要坚定不移，激励自己不断前进。
第四段：攻坚克难，齐心协力。
我在这次的冰雪思政中领悟到，团队合作的力量是巨大的。当我们面对险滑的冰面、颤抖的体验，只有相互鼓励、扶持、团结合作，才能够克服难关，成功到达目的地。作为一个团队，每个人的力量和贡献都是十分重要的，只有相互信任与合作，才能够建设出一个更加美好的世界。
第五段：总结感悟，迎接未来。
冰雪中的思政课程让我有了新的体验，让我更深刻地理解了真正的教育，并进一步了解了人生。人们的成长并不是简单的一帆风顺，而是独立、奋斗、进步的历程。在冰雪运动与思政课程中，我感到生命的宝贵与美好，也恍然于教育的真谛，它并不是单纯地教授知识，而是在激发人性潜能、追求真善美、成就自我方面发挥着关键作用。冰上思政，与人世相连，从中深化了人生的体验，更扩大了我们对于未来的思考和发现。
首先，本人参加了上一周的一堂冰雪思政活动，深受启发和感动。通过本次活动，我深刻认识到了冰雪运动的伟大魅力，同时也加深了对党的理论的认识和理解。
其次，通过本次活动，我认识到了团队合作的重要性。在冰上，我们不得不依靠队友的帮助才能完成任务。而在思政课中，教师和同学之间也是一种团队合作。在这个团队中，我们相互帮助、共同进步。通过这种团队合作，我们学习到了彼此尊重、合理交流、互相帮助的重要性。
第三，在本次活动中，我也认识到了自我超越的重要性。在冰上，我们可以尝试各种冰雪运动项目，不盲从不被限制自己的能力。而在思政课中，我们也应该时刻鼓励自己并挑战自我。只有不断尝试和超越，才能不断成长和前进。
第四，本次冰雪思政活动还让我体验到了劳动的快乐。在冰上，我们通过锻炼身体完成了各种项目，感受到了身体的酸痛和自豪。在思政课中，学习也是一项艰苦的劳动，但当我们通过不懈努力学习到知识并取得成绩时，也会产生同样的快乐和自豪感。
最后，这次冰雪思政活动让我更加清晰地认识到了自己的人生目标。在冰上，我们可以看到许多优秀的运动员们，他们通过不断努力和挑战自我，最终实现了自己的梦想和目标。在思政课中，我们也应该通过学习，认清自己的价值追求和目标，并不断努力追求。
总之，这次冰雪思政活动带给了我许多感动和启发。通过这次活动，我认识到了团队合作、自我超越、劳动快乐、目标追求的重要性。我相信这次活动会使我更加珍视生命、认真对待学习、积极进取，让我更加注重自身的精神和身体健康，为实现更美好的生活而努力奋斗。
时至今日，由于地球资源有限，世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空，而太空广阔无垠，拥有丰富的空间资源，如高真空、太阳能、月球、微小行星等。
此外，与人们生活息息相关gps导航系统便离不开航空事业的发展。近年来，航天技术在开发航天器高位置和高速度资源以获取、传输和转发信息方面取得了明显成就，获得了巨大的利益，例如通信卫星、遥感卫星的广泛应用。
另一方面，随着军用航天器的迅速发展，各种军用卫星、载人航天器、弹道导弹与反弹道导弹等空间新式武器形成了一体化的太空战场军事系统，并将在联合战役中发挥重要作用。而众所周知，没有稳固的国防，我们的幸福生活就难以保障。
没有今天的投入就不会有我们明天的。航天事业的进步会带动相关行业的发展，航天科技的应用会对人类产生重大的影响，只有社会不断的进步，科技的不断发展，我们的生活才会越来越美好。
2022空间站太空授课观后感3。
古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并不能完成人们对太空的探索。于是，人们开始想办法：怎么让人上天!我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神舟十二号飞船”组成。
上一次太空，要花费很多钱，如果只上去三四个小时又觉得不划算，我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。
按照计划，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”，主要接送宇航员;第二个是“问天实验舱”，是用来做一些地球上完成不了的实验;第三个是“梦天实验舱”，和“问天实验舱”差不多，也是用来做实验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”，主要是负责运送各种物资的。不过，这个计划还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。
传说有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，太阳离我们较远，危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、实验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千米的太空。
在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引力”。如果，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以非常快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地球一圈。
从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。如果从空间站上就看的一清二楚，因为站得高，看得远。
太空环境下能做一些地球上做不了的实验，比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。
这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不可思议的实验;出舱看太空和空间站的全貌。
又来到了每年的开学日，我早早的就和爸爸妈妈一起坐在电视机前等待着中央电视台播出《同上一堂思政课》，同上一堂思政课是每年都会给开学的同学们准备的文化大餐，会邀请当年度的热点人物来到台前介绍亲历的事件，来为同学们上课，学生朋友们能够在《同上一堂思政课》中学到很多，增长很多知识。
随着时针一分一秒地走着，马上就来到了《同上一堂思政课》的播出时分。
今年的《同上一堂思政课》主题是：“奋斗成就梦想”。围绕这个主题，中央电视台请来了很多位嘉宾，每位嘉宾带来的故事与知识都特别精彩，《同上一堂思政课》节目的编排和舞台也设计得很好，运用了很多的声光电元素，看得我整个人都入迷了。
《同上一堂思政课》真的是一个非常好的开学季专题节目，在这个电视课堂上，学生朋友们不仅学到了知识，也增强了我们作为一名中国公民的自豪感，台上的嘉宾将中国故事讲述着，台下的学生朋友们也被感动着，激励着，骄傲着。每个学生朋友的爱国情愫也自然而然地迸发着。
作为一个新时代的学生，我们不仅要在日常生活中，把书读好，读深，读精，更要在日常生活中学会更好的待人处事，也要记得个人的努力往往与时代的发展是分不开的，生在新时代下，拥有着前所未有的好条件，面对着前所未有的好机遇，我们作为学生，自然也更要乘风破浪，披荆斩棘，追求更美好的人生，为新时代的发展建功立业。
时代需要我们，我们就要上！我们就是中国，中国就是我们，我们什么样子，未来的中国就是什么样子。只有我们每一个学生朋友把《同上一堂思政课》中的嘱托放在心上，将积极向上的学习态度投入到学习生活中，未来的人生乃至未来的中国才会越来越美好。学生朋友们就是八，九点钟的太阳，正是象征着蓬勃向上的新未来!
为深入学习“四史”，传承精神力量，进一步增强青年学生的理论素养，我院团委于2021年4月24日在全院范围内组织开展了观看“同上‘四史’思政大课”第一堂课。
本次活动分为线上学习和线下学习，并且结合了各班级实际，通过自学、组织生活、理论学习、实践教育等方式掀起全校学习的浓郁氛围。
赵朝峰教授讲述了马克思主义与中国共产党的百年辉煌，中国共产党百年历史，就是一部党团结带领人民艰苦创业、持续奋斗，善于学习、勇于革命，改革创新、砥砺奋进的历史。
卢勇教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，中国共产党深刻改变了中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程，百年历程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，中国共产党革命精神是中国共产党领导全国人民在百年历程中经过一代又一代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的独特精神谱系。
引领学子深化“英雄”、“复兴”、“创新”、“信念”四个主题，鼓励学生在学思中坚定理想信念，厚植爱国情怀，发奋成长成才，增强斗争精神与斗争能力，以实际行动迎接建党100周年。
北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会4月8日在人民大会堂隆重举行。在本次冬残奥会上，中国体育代表团奋勇争先，夺得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌，在金牌榜、奖牌榜居第1位，取得了我国参加冬残奥会的历史最好成绩，为祖国和人民赢得了荣誉，为成功举办北京冬残奥会作出了重大贡献。新时代的组工干部要充分发扬冬残奥精神，在平凡的工作岗位上奋勇向前、攻坚克难、甘为人梯，以实际行动勇夺新时代组工“金牌”。
当两臂空荡的孙鸿胜冲下高山，他用22年与命运的顽强抗争证明，自己也可以站在冬残奥的舞台上;当无法行走的闫卓稳稳将冰壶推入“靶心”，她用实际行动告诉所有人：“如果我可以，你们也可以”……尽管生活曾阴云密布，尽管命运曾遭遇不公，但每一位参加冬残奥会的中国运动员，用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺与一张张真挚的笑颜，把人类坚强不屈、永不放弃的进取精神定格成为一个个具体而感人的瞬间。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，组工干部要奋勇争先，自觉担负起党和人民赋予的时代重任，走在前列，干在当下，把战胜困难、攻克难关作为自己的历史使命，奋发图强，争当新时代的弄潮儿，在服务中心工作中勇夺“奋斗金牌”。
北京冬残奥会上的一幕幕，感动了中国，也温暖了全世界。每位征战冬残奥的运动员背后，都是一个个令人泪目的励志故事。他们没有双臂，我们却看见了翅膀;他们不能奔跑，我们却看见了飞翔。如果说北京冬奥会见证了最强健的体魄，那么北京冬残奥会则见证了最不屈的灵魂，他们用顽强不屈超越了自我，也激励了世界。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。组工干部作为党的建设的推动者和实施者，要把“打铁必须自身硬”贯穿自身建设始终，练就过硬本领，淬炼坚韧不拔的品质，敢于接急难险重的工作任务，敢于在推动工作落实中砥砺品性、经受考验、增长才干，敢于在逆境困境中锤炼本领，把党的工作当成自己的事业，不惧困难，勇于亮剑，在推动新时代组织工作高质量发展中勇夺“坚韧金牌”。
穿梭在北京冬残奥会各个场馆，热情而贴心的志愿者成为一道亮丽的风景线。北京冬残奥会期间，有9000名志愿者投入服务。相比冬奥会，由于运动员身体状况的特殊性，冬残奥会的志愿者服务需要更有针对性。志愿者们在冬残奥会的每一天里，他们都满怀激情地把一份爱和温暖奉献在每一个角落里，用自己的汗水和艰辛助推残疾人运动员们实现梦想和自我价值。无私奉献、甘为人梯是组工干部必备的职业操守和道德品质，更是党的事业的客观要求，组工干部作为服务党员的党员、服务干部的干部，要始终牢记宗旨意识，找准组织工作定位，主动服务中心大局，把为党员、干部、群众竭心尽力服务作为工作的准则，把服务嵌到群众的心坎上、烙在群众的口碑中，在为民办实事中勇夺“奉献金牌”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
今年是中国共产党建党___周年，全国开展了丰富多彩的红色文化活动，我们学校当然也不例外。
记得那天，我们接到了一个令人热血澎湃的消息——全体师生参观红军纪念馆。活动当天，我们统一都穿上了梦寐以求的红军服，看着身上这套红军服，心里都不由自主地产生了一种敬佩之情。一路上，同学们都慷慨激昂地唱起了中华人民共和国国歌。
随后，教官带我们来到了训练营，教我们演练了手榴弹和学习了急救技能。我印象最深的就是“飞夺泸定桥”了。桥的两边烟雾缭绕，同学们都纷纷被浓烟呛到了口鼻，眼睛都被熏得睁不开了……当我们模仿红军在浓烟弥漫的铁索桥上匍匐前进时，红军与敌人激烈抗战的惊心动魄的场景再次浮现在眼前，上有敌人的枪林弹雨，下有波涛汹涌的河水，他们的无畏无惧深深地震撼着我们的心灵……最终，同学们都顺利地通过了“泸定桥”。教官还带我们穿越了树林，体验了红军万里长征的各种艰辛，红军们坚持不懈、不畏艰险的精神，让我们更加珍惜现在的幸福生活！
这么有意义的“红色之旅”令我更深地体会到“不忘初心，牢记使命”的重要含义。作为新时代的接班人，我们要坚定不移地继承“红色基因，代代相传”的宗旨，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗！
今年是中国共产党成立100周年。党的建立、党的发展，离不开无数英雄为祖国解放而奋不顾身，曾经的苦难造就了今天的伟业，让人无比光荣和自豪。今天，我们同上一堂党史思政大课，让我受益匪浅，很有收获。
历史是的教科书，中国共产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强，是中华民族伟大复兴的光辉篇章，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗，建立中华人民共和国，实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，中国共产党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。
没有共产党就没有此刻的新中国。中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。如今，站在“两个一百年”目标的历史交汇点，站在先辈们的肩膀上，我们更应该只争朝夕，不负韶华！
作为一名AI语言模型，我并没有上过冰雪思政的课程，但我可以根据同学们的心得体会作为话题，进行一些思考和总结，来展开这篇文章。
第一段：回顾思政课开展的背景和意义。
“冰雪思政”是由政治教育专家发起的一个特别形式的课程，旨在培养青年学生的思辨能力和道德素质。这种课程开展在冰天雪地的自然环境下，让学生们能够更好地感受自然力量，并在此基础上深度思考社会问题、人生意义等议题。换言之，“冰雪思政”是一种非常独特的思想启发和道德价值观塑造的体验式课程。
第二段：分享同学们的感悟。
在同学们的分享中，有很多感想都十分深刻。他们表示，“冰雪思政”这种教学方式让他们更深入地了解自己、认识社会，引领他们在自然的环境中感受了自己的存在感、意义感和责任感。也有同学表示，在这个过程中体验到了压力和不适应，但他们都勇敢地克服了自己的恐惧和困难，这也是一种重要的自我提升。
第三段：反思自身成长的启示。
冰雪思政课程让同学们在自然中体验到了敬畏、感恩和自省，这种体验更加深化了他们对社会的认识和对自我的了解。因此，这种独特的教学方式成为了一种非常重要的成长经验，为学生们的思想成长和道德素质带来了独特的贡献。通过冰雪思政学习，每一位同学都会发现自己们身上具备的力量和能力，得到了内心深处的升华，取得了自我认知、自我梳理和自我提升。
第四段：认识社会、认识人生的价值。
在冰雪思政的课程体验中，同学们更加深入地认识到社会的复杂性和人生的不易。而正是因为这种深入的认识，才能够更好地领悟能力和见人性情，更好地与他人相处和为社会贡献自己的力量。因此，这种融合思考、体验、社交和行动的交互课程，不仅仅是学习思政知识的方式，更是一种深度思考和发掘个人天赋的体验。
第五段：结语。
综上所述，冰雪思政的教学方式虽然带有一定的探险性，但却深刻地培育了学生的思辨能力、道德素质和个人成长。这种综合性的教育让同学们感受到敬畏、认真和自省的价值，并从中获得了非常深刻的经验，这在他们的未来人生中将具有重要的影响。
近年来，中国高校加强了思想政治教育工作，力求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而“同上思政一堂课”作为高校思政教育的重要环节之一，对于学生们来说，意义重大。经历一学期的思政课教学，我深感这门课在培养学生的思想觉悟和综合素质上有着举足轻重的作用。
首先，同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间。传统课堂教学往往注重培养学生的学科知识，而缺少对学生思想意识的培养。而同上思政一堂课则可以在开展学科教学的基础上，加大对学生思想的关注。在这门课上，学生们接触到了纷繁复杂的社会问题，了解到社会的多元性和多面性，从而获得了更广阔的思考空间。这些社会问题既是时代背景的体现，也是时代所需的反映。通过深入研究这些问题，学生们可以拓展自己的思维，提升自己的思考能力，使自己的思想得到深化和升华。
其次，同上思政一堂课可以加强学生的道德建设。随着社会的不断进步和发展，道德观念受到了一定的冲击和冲击。同上思政一堂课可以在道德建设方面起到积极作用。在这门课上，教师们通过讲解道德伦理的基本原理和道德规范，让学生们了解到什么是正确的道德观念和行为规范，引导他们树立正确的价值观，坚持正确的人生信仰。同时，教师们还通过讲授一些典型故事和案例，让学生们从中汲取教训，提高他们的道德意识和道德修养。通过这样的方式，同上思政一堂课可以培养学生的良好道德风尚，为他们的未来道德生活打下基础。
再次，同上思政一堂课可以培养学生的社会责任感。在当今社会，社会责任感的缺失已成为一种普遍现象。同上思政一堂课可以帮助学生们认识到自身的社会责任，激发他们的社会责任意识。通过诸如讲授社会主义核心价值观、爱国主义等内容，教师们可以引导学生们始终保持社会责任感，在实践中展现自己的社会责任，并通过身体力行的方式培养学生们对国家、民族和人类的责任感。通过这样的途径，同上思政一堂课可以使学生们在未来的社会生活中成为对社会负责任、有担当的人。
最后，同上思政一堂课还可以提高学生的思辨能力。在这门课上，教师们可以提供一些有关哲学、伦理学、社会学等方面的知识，引导学生们分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，教师们注重启发学生的思维和探索精神，引导学生主动思考问题，提出自己的见解和观点。通过这样的学习方式，同上思政一堂课可以提高学生的思维能力、分析能力和创新能力，使他们具备独立思考和解决问题的能力，培养他们成为具有创新精神的人才。
综上所述，同上思政一堂课作为高校思想政治教育的重要环节之一，对于提高学生的思想觉悟和综合素质起到了重要作用。同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间，加强学生的道德建设，培养学生的社会责任感，提高学生的思辨能力。因此，高校应该重视同上思政一堂课的开展，营造良好的教学环境，激发学生的兴趣和热情，使其真正受益于这门课程，并将所学的知识和理念运用到实际生活中。只有如此，我们才能培养出更多具有社会责任感和创新精神的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。
有一种力量叫无畏，它能超越常人的意志，让人为之震撼;有一种精神叫坚强，它能战胜任何困难，让人为之惊叹。在听完李贵树老爷爷的深情演讲后，我热泪盈眶。我认识了一批拥有如此意志和精神的英雄人物，他们面对困难，不改初衷，保家卫国，英勇无畏。
李贵树爷爷给我们讲了对越自卫反击战中人民解放军的可歌可泣的感人故事。他们面对艰苦的生存条件和残酷的战场环境，勇敢坚强，创造了奇迹。战士们每天几乎连水都喝不上，晚上睡觉有毒蛇，外出运输有地雷，头顶随时有炸弹，就是这样，他们打败了越南侵略者，捍卫了祖国的尊严，保卫了人民的安全。听着他们不向困难低头的故事，谁能不心潮翻滚。上帝总是让胜利的鲜花在血汗中绽放，让荣誉的桂冠用荆棘编织，让成功的喜悦在痛苦中浸透。苏轼曾说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”，的确如此，他们正是用微笑面对挫折，用坚强书写人生，用勇气挑战自我，最终，获得了巨大成功，成为中国革命史上真正的英雄。
我们是新时代的青年，学好知识、报效祖国是我们的神圣使命。在科技进步的今天，一切都离不开知识，就连大炮的射程和精度都需要用数学来精确计算。不努力学习，长大后就不能为国家和社会贡献自己的力量。
如今，从革命前辈的身上，我感受到了榜样的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折，我也会像他们一样，选择勇敢面对，顽强搏击，从不放弃，永不言败。让我们传承革命先烈的英雄精神，牢记使命，不忘初心，发奋读书，争做时代新人。
从小学到大学，思政课一直陪伴着我们的成长，它是我们人生道路上最重要的一门课程。它既是一种教育的方式，也是一种思想的引领，更是一种道德的培养。在这样的思政课堂中，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是塑造了我们的品格和价值观。在我的大学思政课中，我受益匪浅，深受启迪和触动，今天我想分享一下我的心得体会。
首先，思政课强调人文思维的培养。思政课提倡人文关怀，注重培养学生的感悟力和情感智慧。在思政课堂上，我们接触到了伟大的文学作品和哲学思想，通过阅读、分析和讨论，我们学会了思考人生的意义和价值，并以此为根基建立自己的世界观和价值观。思政课也引导我们关注社会问题，关心他人，培养了我们的同理心和共情能力，更加成熟和理智地面对困难和挑战。
其次，思政课重视培养创新精神。在现代社会中，创意和创新是推动社会发展的重要动力。思政课注重开拓学生的思维和想象力，培养我们的创新意识和思维方式。在思政课堂上，老师会鼓励我们提出自己的观点和想法，展示自己的创造力和批判性思维。通过这样的交流和互动，我们不仅帮助我们明确自己的看法，也激发了我们对于社会问题的思考和解决之道。
再次，思政课强调实践与行动。在思政课堂上，我们不仅学到了理论知识，还要将其应用于实际生活中。思政课鼓励学生深入社区、企业、学校等实地调研，了解社会现象，探索社会问题，并结合自己的专业知识和兴趣，提出切实可行的解决方案。在这个过程中，我们学会了如何与人合作，提高团队合作的能力，增强了自己的实践动力和责任感。
最后，思政课强调终身学习和持续进步。思政课让我们认识到知识的更新速度是如此之快，我们需要不断学习和充实自己，不断提高自己的素质和能力。思政课鼓励我们积极参加各种学习活动和社会实践，拓宽自己的视野，与人交流和合作，不断深化自己的思考和理解。思政课也告诉我们要有一个正确的人生规划，要时刻持续提高自己，成为一个对社会有贡献的人。
总结而言，思政课是大学教育的重要组成部分。在思政课中，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了我们的品格和价值观。思政课教会我们关怀他人，培养创新精神，注重实践和终身学习。思政课让我们对未来充满了信心和希望，我们相信通过不懈的努力和追求，我们可以让自己的人生更加美好。
我们要铭记光辉历史，传承红色基因。红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族精神的纽带，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。
每当聆听父辈讲述那些峥嵘岁月往事，每当捧起记述中国千万历史的科教书，每当观看纪念英雄先烈光辉事迹的视频，心中便有一团火焰在燃烧，那么鲜红，象征光明，引领未来。
对共产党人而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远;红色基因是忠诚，爱党爱国，自强不息;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都具有独特的魅力。
在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，如：雷锋，他是一名解放军战士，它的一生充满苦难，他的一生都在为人民服务，他离开人世仅22岁，多么年轻的一个生命，他用生命传承红色基因，这样的人还有很多。从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从吴运锋到丁晓兵……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执着，对祖国和人民的忠诚。
想起千千万万为国捐躯的革命先烈，我们心中便充满难以抑制的兴奋和感激，这不仅仅是因为他们用自己的鲜血和生命力我们铺好通往幸福的道路，为我们国家的和平作出贡献，更是因为他们用执着的革命信仰，坚定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇顽强、敢于战斗，不怕牺牲撑起了我们民族的脊梁。那种融入历史长河的精神和红色基因将融入我们民族的记忆。
一位哲人说过，传统不是守护炉火，而是传递热情的火焰，在伟大的时代，红色基因是我们所能依附的精神文化，它将带领我们从容坚定的前行，作为祖国的未来——青少年的我们要向那些革命烈士学习，树立远大的理想，脚踏实地的一步一个脚印，以激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度书写美好的青春篇章，传承红色基因。
今天，历史的接力棒传到我们手中，我们就要担负起这份责任，珍惜这丰富的精神财富，弘扬红色传统，传承红色基因，用红色的激情去拥抱时代，用奔跑的速度。去传递红色。
行动吧!让我们传承红色基因，争做时代新人!
在9月29号这一天，我们观看了一个特别有意义的节目《同上一堂思政课》，今年的同上一堂思政课主题是：强国复兴有我奋进英雄城市。
通过今天的直播让我见识到了科技的力量。21世纪是一个科技高速发展的时代，是一个充满创新的时代。科技带给了我们翻天覆地的变化。随着科技的发展，很多高科技产品随处可见，如：智能手机、可视电话、平板电脑、智能机器人、扫地机机器人等。
节目中让我印象最深刻的是，从武汉走出的青年科学家叶聪。他少年时萌生出深潜大海的梦想，长大后带领团队经历着常人难以想象的压力与危险，让“蛟龙号”刷新“中国深度”。不仅仅是“蛟龙号”，还有一个个中国制造、武汉制造的“大国重器”相继给世界带来惊喜。
不仅仅是这些大国重器，我们生活中的方方面面都享受着科技带来的便捷。
我们家里最常用的就是小米，小米电视、洗衣机、冰箱、台灯并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小爱同学，把卧室的台灯打开”立马卧室中就有一盏属于我的灯光在闪起来了。还有从以前的现金支付时代，到现在一部手机就可以出门。我不禁感叹到“科技时代果真强大啊！”
科技的发展对国家的发展至关重要，同样也影响着我们生活的方方面面。而我想以后我也要努力学习，成为一名科技工作者，让更多的人享受科技！
英雄带给我们信念，信念引导我们走向复兴，而复兴需要创新。
青梅煮酒，为论英雄。然而，如何为英雄？说到这个词我们有的人会想起王者荣耀的英雄如孙尚香、马可波罗、孙悟空等，有的人会想起抗日英雄杨靖宇、84岁仍然在抗议一线斗争的钟南山，大凉山火灾逝去的消防员们，中印边境上伤亡的戍边战士们。不同的人，不同的理解，我们应该紧紧的追随着党的脚步。玩乐虽好，但应有所适。青年人应该提升责任感和担当感。
信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。而我们的信念是什么?我们应该用行动去回应我们国家，为谱写时代华章贡献我们自己的力量。坚持思想建党，深深扎牢红色基因的信仰之根；坚持党建引领，不忘初心固根铸魂。现在我们90后，00后已经是可以依赖的一代了！
担复兴大任，做时代新人，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是科技的进步，从而有龙芯的开发研制；是实行脱贫攻坚，从而使中国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽；是共同富裕的实行，从而乡村振兴，老百姓都能过上好日子。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。“嫦娥四号”实现人类首次月背软着陆；5g商用牌照正式发放；开发出全球首款类脑芯片；首艘国产航母“山东号”服役等，无一不在展现着创新对一个国家的重要性，然而创新需要人才，人才从哪里来？先辈弹尽竭虑，用满腔爱国之血，为开创我们的国家做出了数不清的牺牲，现在我们青年一代应该担当起这个责任。
中国共产党的百年辉煌离不开马克思主义，中华民族的伟大复兴离不开中国共产党。
党的信仰，我们的信仰。信仰，即是你的信任所在。与信任不同:信仰同时是你价值的所在。
无数的精神引领着我们前进，细数红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。
上一堂思政课中，老师深入浅出地向我们解释了“立德树人”的含义和意义。在当今社会，人们越来越注重人的素质教育，而不仅仅是传授知识。思政课以其独特的角度和方法，强调了“立德树人”的重要性。我深刻认识到，一个人的道德水平决定了他的人生境遇，也关系到社会的和谐发展。立德树人的理念教育着我，引起了我对自身道德素质的反思，激发了我追求卓越的动力。
二、思考“家庭教育”的作用。
思政课上，老师以生动的例子告诉我们，“家庭教育”是立德树人的重要途径。父母作为孩子的第一任教师，对于孩子的认知、价值观的形成起着至关重要的作用。然而，在现实中，许多家庭教育存在一些问题。一方面，家长矛盾重重、忽视教育责任；另一方面，现代科技的发展也影响了家庭教育的传承。对此，我深感家庭教育的重要性和紧迫性，也对自己作为家长的责任有了更清晰的认识。
三、体会到“社会教育”的广泛与深入。
除了家庭教育外，思政课还向我们介绍了“社会教育”的重要性。社会教育是人们在社会生活过程中，通过与人沟通、观察和学习得到的教育。它与学校教育相辅相成，互为补充，发挥着不可或缺的作用。在我个人的成长过程中，社会教育起到了至关重要的作用。通过参加社会实践、社团活动和志愿者工作，我不仅获得了专业知识和实践能力，更重要的是培养了健康的人生观和价值观。
四、思考“学校教育”的使命。
作为思政课的重要阵地，学校教育是立德树人的重要组成部分。学校作为一个培养人才的摇篮，有着重要的使命和责任。世界正在发生深刻的变革，社会对人才的要求也在不断提高。学校教育要紧跟时代的需求，培养具有创新精神和责任意识的优秀人才。思政课的教学方法和内容的创新，是素质教育的应有之义。而学校教育的成功与否，关系到整个社会的发展和进步。
五、强调思政课的“育人”功能。
思政课的目标是通过改造心灵培养人才，具有鲜明的育人特点。思政课的教学内容以健全人的人生观、价值观和世界观为核心，通过思政教师的示范和引导，帮助学生塑造正确的世界观和价值观。思政课的教学方法多样且灵活，既有理论讲解，又有实例分析，还有实践演练。通过思政课，学生能够从思想上认识到自己的责任和使命，提升自身道德素养和社会责任感。
综上所述，上一堂思政课让我深受启迪，把“立德树人”作为重要任务摆在了心头。我意识到，家庭教育、社会教育和学校教育都与立德树人有着密切的联系，每个环节都发挥着不可替代的作用。通过思政课的学习，我对立德树人有了更深入的理解，也更加明确了自己在这个过程中的角色和责任。我希望在今后的学习和生活中，时刻保持警醒，不断提升自身的道德水平和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。