典礼中的服饰、饮食、音乐等元素都承载着特定的象征意义，为整个仪式增添了独特的文化魅力。在总结中，可以回顾典礼的组织过程，包括策划、准备和执行等方面。请大家留意下方的典礼总结范文，希望能够对大家撰写总结提供一些思路和参考。
在落实xx九中“读教育名著，做智慧教师”读书实践工程中，xx市第九中学主要领导亲自挂帅，积极开展“读教育名著，做智慧教师”读书系列活动，学校教育教学工作出现了新气象。
教研组按照学校教导处的安排，将阅读要求上升到全体教师素质提升的高度，通过广泛的宣传发动，本着自愿的原则进行了宣传动员。学校和教研组认真组织广大教师开展读书活动，让书的价值在"读"中体现。具体做法是：
1、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
2、制定切实可行的措施保障。确保每个环节都有相应的制度和奖罚细则，促使整个活动能够持续有效的开展，防止"搞形式、走过场"的不良倾向。
3、加强教研组读书环境建设。为突出浓郁的读书学习氛围，学校开放图书馆、阅览室、电子备课室，开展读书活动等，努力使每位教师都能领会活动的目的、要求及任务目标。
4、加强了学校图书室、阅览室的建设。学校花巨资改造了图书馆、阅览室的软硬件设施，不仅扩大了图书的馆藏总量，增加了阅览的有效容量，还及时把新购的批量书籍发到各个教研组。
5、教研组指导教师做好读书笔记。明确要求全体教师写好读书笔记，教科室予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。让教师坚持撰写读书笔记（摘录式、提问式、心得体会式等），督促教师养成经常读书的良好习惯。
6、抓好经典诵读和演讲比赛。着重提高教师读以致用的效果，形成大阅读氛围。
7、优秀教师柳瑶琼交流读书体会，引领青年教师养成良好的读书学习习惯。及时反思教学。
在有限的课堂时间里建设“大容量课堂”。
曾经看过一篇文章，提到要让课堂发挥更大的教学价值，通过“割地（把课堂上的讲授时间割让给学生）”和“赔款（把备课时间拿去批改作业）”是难以实现的。的确如此，真正需要破解的难题，仍然在于如何把最宝贵的时间用来讲最重要的内容，用最有效的教学方式来讲最应该讲的教学内容，就是说要在有限的课堂时间里建设大容量的课堂。
要让课堂有一定的容量，最好有对师生都有一定挑战性的容量，毕竟没有一定的容量，课堂的教学价值是很难体现出来的，所以课堂容量中的“量的问题”基本上解决了。剩下来的问题是，课堂容量中的“质的问题”；也就是说，课堂教学对于学生学习来说，应该起到什么样的作用。一提到课堂容量，我们最直观的想法，就是在课堂上应该给学生多讲些知识点，或者多讲几道习题，感觉整个课堂在知识传授上比较充实；可是这样的课堂，很容易让人想到曾经被大家猛烈批判的“填鸭式教学”，如果这样理解大容量课堂，那就显得过于狭隘了。不管我们有多饿，当我们进入饭馆后，我们不但需要吃到食品，我们还希望吃到美味的食品；同样的道理，课堂在知识上的容量越大，对知识的加工就得越精致，对学生如何掌握知识的指导就得越科学，对学生如何消化知识的引领就得越到位。为此，从让课堂教学充分发挥教学价值，让课堂教学对学生学习真正有帮助的角度来看，课堂并不是要退出对学生学习的影响，而是要增大对学生学习的影响，即要在有限的课堂时间和空间里，增大对学生学习的影响，这就是我们建设“大容量课堂”的目的。
第一，要尽快地切入课堂主题。对于每一堂课，既有教材的起点，也有学生的起点；当学生听课前并没有学习教材时，那么把教材当作课堂教学的起点，虽然起点很低，但会很务实；但如果学生课前已经阅读或者学习过教材时，此时再把教材当作课堂教学的起点，那就是对学生学习时间的浪费，这时候就必须把已经阅读和学习过教材的学生，当作课堂教学的起点。因此，要让课堂教学对学生学习有更大的助益，就需要老师逐步调高课堂教学起点，这样既可以督促学生课前阅读和学习教材，还可以让整堂课上到一个更高的平台，为后续更有难度、更重要的教学内容提供更多的时间。
第二，要让课堂变得富有思想。编写教材的人，已经在怎么编写才让学生“看得懂”上做足了功夫，在这种情况下，我们对教材知识的讲解，教育功效并不明显。学生看得懂的，自然也听得懂我们的讲解；学生看不懂的，自然也很难听得懂我们的讲解，因为我们和教材的编写者一样，都是站在学生对立面来教育学生的，而不是与他们并肩同行，做学习同行路上的支持者。那么老师上课的目的何在呢？学生并不是来听我们对教材知识的重复讲解的，而是来看老师自己在学教材知识时，可能会碰到哪些问题或者困惑，而老师又是如何克服这些问题或者困惑的；也就是说，学生是来向教师学习“教师是如何学习的”，而不是来接受“教师给予他们的教育”。
第三，要让课堂对学生有指导。课堂是教师教学和学生学习的交汇点，要是有了教师教学才有学生学习，那么课堂教学就成了学生学习的全部。等到教师下课了，教师教学结束了，学生学习也就完结了。事实上并非如此，是有了学生学习才需要教师教学，教师教学只是对学生学习的引领与指导，不管是在课堂教学的前还是后，学生学习都是存在的，只是它并不依存于教师教学。学生学习的整个过程，包括课堂上的学习，也包括课堂前后的学习，都会主动接受教师教学的引领和指导。因此，课堂上的教师教学，除了为学生讲解具体的学科知识和学科习题之外，还需要对学生的学习方法和学习过程给予指导。只有当教师的课堂教学，能够引领和指导学生整个学习过程时，这样的课堂教学因为它的开放性，而赢得无限的课堂容量。
总之，课堂是一个全过程指导的环节，老师不认真备课，就不可能把课讲得清晰。也就是说，一定是学生通过努力后才听得懂的课，才是最有学习价值的课；一定是老师通过努力后才讲得明白的课，才是最有教学价值的课；只有师生都共同努力过了课，才是既有课堂容量而且还高效地达成教与学目标的课堂。只有承认了这样的事实，才可能保证课堂教学有着最起码的课堂容量，才可能保证课堂能够完成相应的教学指导任务。
通过开展教师读书活动，初步培养了广大教师的阅读习惯、提升了教师的自身修养，促进了和谐的校园文化建设，校风、教风进一步转变，在教师中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。
1、创一流治安环境，让平安与发展同行。
2、邻里之间相互守望，鸡犬小贼无处躲藏。
3、大家小家是一家，社区治安靠大家。
4、珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处。
5、增强防范意识，营造安宁小区。
6、争当义务治安员，社区安全记心间。
7、善用气象信息和知识，增进健康和生活质量。
8、学习气象应急知识，提高自救互救能力。
9、增强群众法制观念，积极同违法犯罪行为作斗争。
10、依法从重从快打击严重刑事犯罪活动。
11、加强流动人口管理工作，努力维护一方平安。
12、人防物防技防三结合，警民携手综治共平安。
13、经济发展是第一要务，维护稳定是第一责任。
14、狠抓社会治安综合治理，营造和谐稳定社会环境。
15、大力开展综治工作，全面推进治安防控体系建设。
16、人与人漠不关心，小区有人似无人；人与人互相照应，家中无人似有人。
17、上班下班不忘安全值班；日班夜班不忘防范当班。
18、维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
19、安全来自警惕，事故出自麻痹。
20、防灾减灾关系到人民生命财产安全。
21、党心民心万众一心，群防群治众志成城。
22、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
23、邻里多一点关照，社区增几许平安。
24、加大社会治安防控体系建设，全力维护社会稳定。
25、安宁来自防范，危害来自麻痹。
在我校开展“综治维稳宣传月”活动期间，根据《泸西县20xx年综治维稳宣传月活动实施方案》的文件精神和我校安全工作实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。具体活动内容如下：
1、为了营造“平安和谐”的育人环境，为扎实开展好综治维稳宣传月活动，我校召开开展综治维稳宣传月活动专题会议。
2、悬挂一条横幅标语。在校园内醒目位置悬挂一幅以安全为主题的宣传标语，使全体师生知晓综治维稳宣传月的主题，营造浓厚的氛围。
3、开办一期专栏。充分利用校园专栏、黑板报等向师生进行安全宣传教育，开办一期专栏，提高安全教育实效性和普及率。
4、进行国旗下的讲话。进行一次以安全教育为主题的国旗下的讲话，充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的意识。
5、召开一次安全教育主题班队会。对学生进行安全教育，进一步提高学生的安全意识。
6、组织开展一次应急逃生演练活动。要进一步完善。
各类安全应急预案，对学生进行相关的安全知识培训，制定详细的演练方案，以年级、班级为单位，分期、分批组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
7、召开以安全教育为内容的家长会。安全教育涉及学生学习、生活的方方面面，必须重视和联合家长力量，要求家长配合学校切实做好安全教育工作。
8、结合本次宣传月活动的主题，学校利用网络优势，下载了安全教育的相关视频，进行分班观看，强化了我校师生的法制意识。
3.依法监管，公正执法，确保安全。
4.强化安全基础推动安全发展。
5.落实一项安全措施，胜过十句安全口号。
6.推动安全文明生产，提高职工安全意识。
7.加强劳动保护，让你化险为夷。
8.不当违章看客，要做安全主人。
9.强化红线意识，促进安全发展。
10.人民利益高于一切，安全责任重于泰山。
11.落实安全规章制度，强化安全防范措施。
12.掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
13.安全就是生命，责任重于泰山。
14.居安思危除隐患，预防为主保安全。
15.抓好安全生产，促进经济发展。
16.广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。
17.开展安全月活动，深入贯彻安全法。
18.生命至高无尚，安全责任为天。
19.宁停三分，莫争一秒。
20.广泛深入开展全国安全生产月活动。
为进一步贯彻实施《xx省科学技术普及条例》以及上级文件精神，结合我乡实际，围绕“科技服务农村发展”主题，广泛组织和动员全乡开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众、内容丰富、形式多样的科普宣传活动，提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展，促进了全民族科学素质的提高，在全乡形成了一个科普宣传的高潮。现将活动情况总结如下：
先后组织畜牧站、卫生院、农技、农机和各农业合作社等部门开展科技下乡活动。
一是开展科技培训活动1次，参加活动村民230余人次，发放科普宣传资料150余份，发放反邪教宣传资料200余份，发放科普挂阅资料7幅。
二是开展春季动物疫病防控工作，邀请3名技术人员开展春防技术培训3次，培训春防工作人员60人，发放动物防疫法规、政策等资料300余份。
三是针对今年春少雨问题，党委政府于3月2日，召开全乡抗旱救灾动员会，采取“节流、开源、上引、下灌”等一系列措施，尽量减少干旱带来的损失，力争大春生产不受大的影响。
四是召开有农村技术员职称人员和专重户座谈会1次，了解他们的思想和工作动态，以及在发展农村经济和调整产业结构中存在的问题，相互交流、各抒己见。乡农业工作分管领导张志伟同志发言并对他们提出的问题作出了解释、提出了解决问题的思路。
本次科普宣传充分体现出全民参与、上下一心、齐抓共管的新格局，以公众易于理解、接受和参与的方式，广泛宣传了“科技支撑农业发展”的重大意义和深刻内涵，营造了爱科学、讲科学、学科学、用科学和有利于公民道德建设的社会氛围，使广大群众进一步认识到科技进步造福人类，更加坚定崇尚科学、破除迷信的信心和决心，在全社会形成弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学文明生活方式的良好风尚。但同时，我们也必须充分认识到科普秘书网工作是一项需要长期坚持、经常性开展的全社会的工作，一年一度的科普宣传活动只是集中宣传的一个手段，我们要把宣传活动进行延伸，不仅要把宣传活动办出新水平、办出新特色，还要使科普工作常抓不懈、不断创新，以扎实有效的活动，实实在在的工作来促进全民科学文化素质的提高。
科技工作是在学校工作中对学生进行科技知识的教育，科技活动能力的培养以及科技意识的渗透，因此科普教育、科普活动是学校科技工作的重中之重，每年一度的科技宣传周活动自然也是学校科技工作中无可争议的一个重点工作。近年来，随着我县科普活动的日益推广，科普宣传周活动业已成为了学校整体工作的一个重要组成部分，同时也是学校科技特色工作的一个重要契机。
今年9月初，龙都小学根据自身特色开展了为期一周的具有互动性、科技性、趣味性的科普宣传活动，同时也通过此次摸底工作，督促了一些班级、学生个体认真积极地开展此项专题活动。由于准备充分，我校在科技宣传周的活动中，活动形式丰富多彩，内容详实，真正起到了宣传、普及的作用。活动开展的主要形式及内容有：
利用学校橱窗进行了科技幻想画学生作品展。精心挑选了数幅学生的科技幻想画展出在学校橱窗中，孩子的作品想像大胆，色彩绚丽，构图巧妙同时又充满童真，孩子们眼中的科幻世界是神奇而又具有创造性的，真正体现了科学的魅力。
全校各班出了一期以科普知识为主要内容的板报，以班级板报为主阵地，对学生进行面对面的科普宣传和教育。
发动学生每人看一本科普书籍，要求每人撰写一篇科普文章或科普日记，并进行了校内评比。通过阅读让孩子了解一些科普方面的知识，通过写作，激发学生的创新思维，弘扬创新文化。
利用网络教室和信息技术课，组织学生观看科普宣传片。
利用晨、周、队会进行动员、宣讲活动，与少先队工作相结合，进行专题班队会，组织专项参观活动等。
除了安排好上级的科技活动外，还利用周末组织学生到明月广场散发科普传单，将科普活动推广到千家万户。
为期一周的科普宣传周结束了，我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。我们期待着通过以上科普活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。
根据“扫黄打非”有关文件精神，结合我局实际，围绕“扫黄打非”的工作重点和任务，齐抓共管，集中时间、集中力量，有目的地对旅游企业进行了全面的检查，总结如下：
一、堵源头，严把市场主体准入关。
1、严把端口源头，筑好旅游企业门槛。严格审查行政许可申请，对申请人进行有效的旅游企业法律法规宣传，星级饭店、星级农家乐、a级景区、旅行社等在内的物品严格审查和把关。
2、遏制流通咽喉，对旅游企业经营活动进行全面检查。我局领导小组严格按照要求，组织人员开展专项行动和集中行动，对我市星级饭店、星级农家乐、a级景区、旅行社等场所进行严密查处，清缴整治，从源头控制非法出版物的流通。
二、重宣传，构建和谐旅游市场。
1、为防止专项检查行动形成“盲区”，并在全社会形成良好的旅游市场论氛围，我局利用“326”、“519”等活动主题日，在星级饭店、星级农家乐、a级景区、旅行社开展各种类型的宣传活动，提倡民众形成健康积极的旅游娱乐生活。
2、构建舆论监督体系，形成旅游安全网。公开旅游市场投诉电话，做到有报必查，有查必果，通过增强民众作为旅游市场监督主体的形象感，加强旅游市场主体、旅游市场监督者、构建和谐旅游市场。
三、活动要求。
我局要从讲政治的高度，从构建和谐、平安和田的高度，充分认识、精心组织，认真开展好6月至10月份“扫黄打非”活动。通过“扫黄打非”活动，进一步提高了全市旅游系统员工的思想意识。从“建设健康旅游市场”的思想意识正在进一步转变，形成了浓厚的旅游文化氛围，旅游企业责任制正在得到进一步落实，为全市社会和经济的持续、快速、健康发展营造良好的旅游环境。
文档为doc格式。
3月18日公民镇综治责任单位积极开展各项宣传活动。为切实做好综治宣传月工作，我镇认真筹划、精心部署，注重针对性、讲求实效性，开展了一系列丰富多彩的综治宣传活动，取得了良好的.宣传效果，有力地促进了综合治理工作。
活动通过悬挂横幅、发放宣传资料及宣传图册、接受现场咨询等多种形式，重点宣传了《资中县平安建设宣传资料—防火篇》、《资中县平安建设宣传资料—防骗篇》、《资中县平安建设宣传资料—防邪篇》及相关法律法规知识，共制作宣传图册20余幅，悬挂横幅1条，发放宣传资料600余份。
通过开展本次宣传月活动，不仅使广大人民群众和机关干部对综治工作重要意义有了更深的理解，进一步增强了社会公众的法制观念和创建平安社会意识。同时，通过本次活动的开展，进一步提高了办公室干部职工全力维护社会稳定、构建平安和谐社会的责任感和使命感。
1、扫黑除恶，民心所向。
2、深入开展黑恶势力犯罪线索摸排工作，发动群众积极提供黑恶势力犯罪线索。
3、扫除黑恶势力，你我人人有责。（建议使用在村组社区）。
4、扫黑除恶是维稳标本兼治之举，是廉政有效加强之需。
5、扫黑除恶，打出声威，打出成效，切实维护社会稳定。
6、打击黑恶霸痞犯罪，保一方平安!
7、深入开展扫黑除恶扫除黄赌毒专项行动。
8、依法严厉惩处“村霸”、“街霸”、“市霸”、“行霸”等恶势力。
9、严打黑恶犯罪，弘扬社会正气。
10、铲除黑恶痞霸势力，得民心、顺民意！
11、坚决打击包庇黑恶势力，充当黑恶势力“保护伞”的违法犯罪活动。
12、打击黑恶霸痞犯罪，保一方平安！
13、深化斗争净化社会治安环境。
14、黑恶必除，除恶务尽。
15、严惩黑恶犯罪，创建平安未央。
16、提升基层治理能力，铲除黑恶滋生土壤。
17、利剑出鞘保安宁，扫黑除恶护民生。
18、全民动员，坚决铲除黑恶“毒瘤”！
19、投案自首是黑恶犯罪分子的`出路！
20、扫黑除恶重拳出击，依法严惩违法犯罪。
1、依法从重从快打击严重刑事犯罪活动。
2、大力开展综治工作，全面推进治安防控体系建设。
4、远离色情和赌博，邪恶的根源自然会被清除。
7、做“扫黄打非”斗士当保护知识产权先锋；
8、文明上网健康生活。
9、善用气象信息和知识，增进健康和生活质量。
10、深入推进“扫黄打非”保护未成年人健康成长；
11、邻里之间相互守望，鸡犬小贼无处躲藏。
12、防灾减灾关系到人民生命财产安全。
13、维护稳定打击犯罪保护群众是义不容辞的.责任。
14、安宁来自防范，危害来自麻痹。
15、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。
16、预防为主，综合治理，禁止种植贩卖和吸烟。
17、人与人漠不关心，小区有人似无人；人与人互相照应，家中无人似有人。
18、深入广泛发动群众实行“扫黄打非”综合治理；
19、警爱民，民拥警，警民携手保安宁。
20、净化网络天空弘扬网络文明；
21、坚决不懈开展“扫黄打非”大力营造良好社会文化环境；
22、打击侵权盗版行为建立规范市场秩序；
23、打非治违，人人有责。
24、深化“严打寒冬”专项行动，维护持续稳定的社会秩序。
25、净化网络天空弘扬网络文明；
在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的`纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为一个星期。
2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会。并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节约型学校活动”。组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题。在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
1、自觉抵制文化垃圾共同维护文明环境。
2、秋风扫落叶大地更明净。
3、打击侵权盗版净化深圳文化市场。
4、侵权盗版人人反对拒绝盗版从我做起；
5、坚决打击各类非法出版活动促进文化市场繁荣发展；
6、开展“扫黄打非”斗争构建和谐平安深圳；
7、净化校园周边环境助力孩子健康成长。
8、实施知识产权战略全面保护知识产权；
10、打击侵权盗版保护民族创新。
11、深入广泛发动群众实行“扫黄打非”综合治理；
13、深入推进“扫黄打非”保护未成年人健康成长；
14、提高全民意识尊重知识产权；崇尚创新精神尊重知识产权；
15、开展扫黄打非关系大家、小家；拒绝盗版从我做起。
16、加强“扫黄打非”是人民群众强烈愿望清扫文化垃圾是维护人民群众根本利益。
17、坚定不移地保护知识产权为全面建设小康社会营造社会文明环境；
18、文明上网健康生活。
19、保护知识产权提高民族创新能力。
21、皖风徽韵拒绝盗版江淮儿女立志创新；
22、尊重知识尊重劳动打击盗版保护创新。
23、保护今日之幼苗成就明日之栋梁。
24、坚决不懈开展“扫黄打非”大力营造良好社会文化环境；
25、增强全民版权意识依法打击盗版行为。
26、把“扫黄打非”斗争贯穿于社会主义现代化建设全过程；
27、做“扫黄打非”斗士当保护知识产权先锋；
30、远离有害出版物争做文明小卫士。
31、净化网络天空弘扬网络文明；
32、盗版文化沙漠祸因创新民族进步灵魂。
33、扫黄打非天天喊精神家园无污染。
34、坚持扫黄打非落实科学发展观构建和谐社会。
35、全面贯彻落实科学发展观深入持久开展“扫黄打非”斗争；
36、净化关系你我他网络文明靠大家。
37、加强文化市场管理维护文化市场秩序；
38、清除文化垃圾还孩子一方净土。
40、打击侵权盗版行为建立规范市场秩序；
41、拒绝盗版出版物争做文明健康公民。
43、维护民族精神文明扫黄打非时刻进行。
44、文明上网健康生活。
45、强化社会责任意识抵制网络低俗之风；
46、深入开展反盗版天天行动整顿规范文化市场秩序。
47、秋风扫落叶大地更明净。
48、扫黄打非，创造清新的精神家园。