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20xx年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣传活动周。学校根据市教育局的通知精神，全面抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：
1、5月6日，开展了以“守护生命、快乐成长”为主题的国旗下讲话。
2、利用5月6日中午的红领巾广播站向全校师生开展了“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题宣传活动，提高学生的自护自救能力，加强“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。
3、在防灾减灾宣传活动周期间，张贴“防灾减灾，利国利民”、“手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。
4、5月8日为了提高学生的应急避险能力，学校组织要求各班出一期防灾减灾日活动墙报，并做好防震抗灾应急疏散演练活动。
5、利用班会对学生防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等知识再次进行了安全系列宣传教育。
6、其间对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对食堂、校园门、窗、栏杆、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时上报。
1、增强了学生安全知识面和安全意识。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。
3、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
通过这次防灾减灾宣传周的活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作，多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中，为创建平安和谐校园而努力。
为纪念汶川地震七周年和迎接5﹒12我国第七个“防灾减灾日”，5月11日怀慈小学在学校操场上举行怀慈小学“防灾减灾周”宣传教育活动开启仪式。仪式中值周教师针对本次防灾减灾日做了《科学减灾依法应对》主题讲演，向师生们宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
上午9时，随着警报声的响起，各班学生在任课教师的带领下快速逃离教室，齐奔操场。在事先没有通知教师和学生的情况下，全体师生在2分钟的警报声结束前，已经全部顺利撤离教室。这是近几年来学校扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。
在一周的宣传活动中，我校还将举行“科学减灾我支招”小报设计比赛，获奖作品将在校内进行展出，宣传各类防灾减灾知识。
学校希望通过开展“防灾减灾日”主题宣传周活动，增强全校师生防灾减灾意识，提高应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
5月12日下午，峰前小学举行防灾减灾模拟逃生疏散演练活动。
随着长长的警报声响起，全园师生在各班班主任老师的组织下，组织学生利用课桌椅避险；当听到几声短而急促的警报声后，学生们用手护住头部，有秩序地按既定路线撤离教室，快速疏散到安全地带。整个过程组织有序、撤离迅速，达到预期的效果。
据悉，今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。在此之前，该校已经作了大量宣传教育工作，张贴宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识；组织一次国旗下讲话，阅读一本防灾减灾的书籍，开展一次校园安全隐患排查，召开一次主题班会。一系列活动普及了防灾减灾知识，提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。
2022年5月12日是我国第____个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、围绕识别灾害风险，掌握减灾技能的宣传主题。
向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在____公园组织宣传活动。
二、精心组织，整合资源。
人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用____报、____手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。
三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动。
进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量。在内容上，突出知识性和常识性。
为加强学生安全教育，提高学生防震减灾意识，5月12日__小学积极开展了防灾减灾日系列活动。本次防灾减灾日活动__小学精心组织、周密部署：
第一、在校园张贴防震减灾宣传标语，办一期黑板报等营造安全教育氛围;。
第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识，提高全体师生的自救自护能力;。
第三、利用班会上了一堂地震科普知识课，充分认识到防震减灾安全教育的重要性，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
第四、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
第五、5月12日全国防震减灾日，开展了一次地震逃生演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过演练，增强了全体师生的.防震减灾安全意识，提高了师生防灾及突发事件应急处理能力。本次防灾减灾日系列活动的开展，不仅再次落实了__小学应付突发事件的防范措施，而且也提高了__小学实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
今年5•12是我国第x个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展2022年“防灾减灾日”系列活动方案，5月x日至x日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：
一、广泛宣传，提高群众知晓率。
为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，____网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在____社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5月x日，生活服务中心在____开展防灾减灾大篷车宣传活动。
在____个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。
二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失。
结合创全工作、“____”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。
街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒____厂和城中村____进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。
三、开展培训与演练，提高自救互救潜力。
为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排____个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。
社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。
“____”师生一齐近____余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由x楼到x楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。
街道红十字会在____路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。
5月12日是我国“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性。
学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容。
1、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求。
1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5•12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：)。
镇党委、政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐____”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划认真落实。
我镇紧紧围绕“减灾从社区做起”主题，认真根据“加强防灾减灾，创建和谐____”安全教育主题，紧密结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析全镇目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我镇的安全教育落到实处。
三、积极宣传营造氛围。
5月11日，我镇利用街天宣传面广的优势，在街道摆摊设点，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在5月7号至13号开展“防灾减灾宣传周”期间，我镇结合自身实际，充分利用广播、墙报、标语以及街天摆摊设点等方式，大张旗鼓地向广大人民群众进行安全宣传教育。
四、开展演练增强意识。
我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施，而且也提高了我镇实际应对和处置实发安全事件的能力。
今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安____”、“和谐____”提供强有力的安全保障。
为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强全社会对自然灾害的防范意识，根据____省减灾委员会关于做好2022年防灾减灾日通知精神，我市及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月x日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾知识宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。
各县区和市直各相关单位按照通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织____余人进行宣传，累计投入____余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料，为活动的开展提供了保障。
二、广泛宣传，深入开展。
自5月x日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。
——“四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织____余人分别观看了《____大地震》、《惊涛骇浪》灾害影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了交流，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的认识。其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题及时进行了处理，有效保障人民群众生命财产安全。
——防灾减灾知识普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动，共悬挂____余条幅，展出各类版面____余块，散发各种宣传资料x万余份。同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾害知识讲座。市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和知识。有效增强了广大人民群众在防汛抗旱、洪涝灾害防范、地质灾害防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的知识和避险自救的技能。
——防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾害演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共____余人参加了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的实用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增强了本地、本部门应对和处置突发事件能力。
——灾害风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，及时消除各类风险隐患____余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定发展。
三、健全机制，提高能力。
通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾害的快速反应能力，极大促进了我市综合防灾减灾工作能力和水平。
今年5月7日至13日是首个“防灾减灾宣传周”，我们学校要结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
在20xx年5月7日至5月13日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排。5月7日，一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。5月8日，一到六年级开展一次安全主题的班会课，向学生宣传目前流行的的甲型h1n1流感的知识；组织五年级学生进行一次校园、家庭安全隐患调查，撰写安全隐患调查报告；要求三到六年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，高认识，共同进步。5月11日早上升旗仪式时，由四年级学生进行了一次有关纪念汶川大地震的国旗下讲话；5月12日中午，组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。其间对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，主题是：“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。
为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县2021年“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。
一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。
二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。
三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。
我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。
副组长：xxx。
成员：各班班主任及代课教师。
由学校制订仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案；在校园安全会上公布“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案及有关通知；并及时把仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案上报教育局。
切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一日一小练，每月一大练”的应急演练活动。为了提高学生的应急避险能力，我校在本学期开学初就组织学生进行了一次应急避险大演练。在两分钟时间内就把所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。此后我校利用课间操的时间，经常性地组织学生进行应急疏散演练。同时以年级组等为单位，因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。
1、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
2、以防为主，防治结合。
3、加强地震应急演练,提高抗震救灾能力。
4、防灾记心间，一生保平安。
5、灾害无小事，预防要及时。
6、普及防震救灾知识，提高自救自护能力。
7、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益。
8、科学发展群策群力，防灾减灾万众一心。
9、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。
10、灾害无小事，预防要及时。
11、防震依靠科学，减震依靠大家。
12、善待自然，减少灾难。
13、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动。
14、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。
15、防震减灾手牵手，美好生活心连心。
16、学习减灾知识，营造安全家园。
17、全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。
18、全民动员，群测群防。
19、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
20、树立防灾减灾意识，提高自我保护能力。
21、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
22、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
23、加强防震减灾法制建设提高防震减灾法制保障能力。
24、关注生命安全，加强防灾减灾。
25、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。
26、弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
28、持续发展须防震，以人为本要减灾。
30、加强应急物资储备保障，有效应对各类突发事件。
31、科学决策能减灾，立足发展要防灾。
32、防灾减灾，开启幸福生活每一天。
33、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园。
34、坚持预防为主，预防与应对相结合，大力推进应急管理工作。
35、防灾知识进社区，减灾意识入人心。
36、做好地震应急预防,自救自护减少伤亡。
37、应急管理无小事，粗心大意误大事。
38、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾认识。
39、落实防灾预案，维护公众安全。
40、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。
41、普及防灾减灾知识，提高抵御灾害能力。
42、灾难可以预防，生命不可逆转。
43、防震减灾靠大家，和谐平安你我他。
44、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
45、加强风险隐患排查，消除突发事件隐患。
46、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任。
47、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。
48、大手牵小手，防灾一起走。
49、安全知识进社区，减灾意识入人心。
50、提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
51、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
52、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益。
53、增强忧患意识，强化应急观念，共建平安家园。
54、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则。
55、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。
56、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。
57、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展。
58、灾害无小事，预防要及时。
60、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园。
61、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。
62、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展。
63、和谐海盐是我家，防灾减灾靠大家。
64、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。
65、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。
66、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。
67、防灾减灾，功在当代，利在千秋。
68、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
69、防震，未雨绸缪;减震，莫失良机。
70、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。
71、科学发展，国泰民安，防灾减灾，重于泰山。
72、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
73、防震减灾人人参与，和谐社会家家收益。
74、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。
75、宁可千日无灾，不可一日不防。
76、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
77、防治地质灾害，人人有责。
79、加强应急管理工作，提高公众安全防范意识。
80、防治地质灾害，人人有责。
81、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力。
82、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定。
83、科普知识心中记，防灾减灾莫大意。
85、防灾连接你我他，安全和谐靠大家。
86、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园。
88、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。
89、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
90、全民动员，群测群防。
92、防灾减灾，开启幸福生活每一天。
93、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。
94、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。
95、依法应对突发事件，保护人民生命财产安全。
96、以防为主，防治结合。
97、防震重在教育，减震重在保障。
99、完善防灾减灾体系，促进社会持续发展。
100、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。
2、防灾人人抓，幸福千万家。
3、全民动员防灾，人人参与减灾。
5、树立防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。
6、家事国事天下事，防灾减灾是大事。
7、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
8、防灾减灾重如山，全民携手保平安。
9、灾难可以预防，生命不可逆转。
10、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末。
11、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
13、灾难需要永记，防患始于未燃。
14、防灾依靠科学，减灾依靠大家。
15、推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。
16、增强防灾减灾意识，提高自救互救能力。
17、群策群力防灾减灾，万众一心共创和谐。
18、无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。
19、大手牵小手，防灾一起走。
20、防灾减灾，开启幸福生活每一天。
2、听从工作人员指挥，不要急于涌向出口，保持跟前面人的距离。
3、逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入。
4、在洪水包围的情况下，要尽可能利用体积大的容器，如油桶、空的饮料瓶、塑料桶、篮球、树木等作为临时救生品，做水上转移。
5、穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面和墙边，弯腰或匍匐前进。
6、如在水中突然抽筋，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
7、躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或旁边，如：桌、床等；也可跑到开间小、有支撑的.房间，如：厨房、卫生间等。
8、不在楼道、阳台堆放杂物，堵塞疏散通道。
9、如时间充裕，应向山坡、高地等处转移。
10、不要将车停在空旷的空地或高地上，或是树下、高大的烟囱下。
11、如被困呼救无效，可在窗前挥动被单、毛巾等物，引起别人注意。
12、出门要检查电源是否关闭。
13、不要忘记收回汽车天线，并切记关掉发动机引擎和收音机等设备。
14、不要靠近、触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。
15、远离树木、电线杆等尖耸孤立的物体。
16、不要轻易下车，并关好车门车窗。
17、找地势低的地方蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈。
18、趴下使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，抓住身边牢固的物体。也可蹲下或坐下，尽量卷曲身体，注意保护头颈部。
19、无法逃离时，退至阳台或屋顶等安全区域，发出呼救信号等待救援。
20、尽量寻找水和食物，创造生存条件，耐心等候救援。
21、如果防灾减灾不失败，关注民生就会有回报。
22、遇到拥挤，解开领扣，双手交叉胸前，护住胸口。
23、溪水突然浑浊，流速增大、水位上升；听到由远而近如火车轰鸣般的水声。
24、未雨绸缪，国安之家宁人开人面。
25、如果来得及，要先打开门，以保证通道畅通；关闭煤气开关、电闸。
26、车内进水，车门打不开时，不要砸前挡风玻璃，应该击打车窗玻璃四角。如车窗打不碎，就等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，深吸一口气，推开车门。
27、尽力保证呼吸空间，如有可能，用毛巾等捂住口鼻，避免灰尘呛闷。
28、就近躲避，震动停止后再撤到安全地方。
29、安全用火用电，不乱拉乱接电线，在寝室不使用违规电器。
30、提高灾害防治能力，构筑生命安全防线。
32、不要打伞，不要使用手机。
33、不盲目呼救，节省力气，用敲击的方法呼救，注意外边动静，伺机呼救。
34、关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。
35、不要触摸车窗把手、挡杆、方向盘等，把双手放在大腿上。
36、来不及转移时，应立即爬上屋顶、大树等高的地方暂时避险，等待援救。
37、尽可能地关闭各类家用电器，并拔掉电源插头雷雨天气不要使用太阳能热水器。
38、拨打119报警，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯。
39、如不会游泳，面朝上头向后仰，双脚交替向下踩水，手掌拍击水面，让嘴露出水面，呼出气后立刻使劲吸气。
40、更少的自然灾害，更多的和平和幸福。
41、不要慌张，尽量让身体漂浮在水面，头部浮出水面，抓住身边漂浮的任何物体。
1、防灾人人抓，幸福千万家。
2、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
3、防灾依靠科学，减灾依靠大家。
5、防治地质灾害，人人有责。
7、关注生命，从防灾减灾日开始。
8、国家要科学发展，防灾要谋划先行。
10、加强防震减灾，关注生命安全。
未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。
普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。
唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。
群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。
加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园。
人人提高防灾意识，处处化解灾害危机。
防灾意识时时刻刻，和谐社会年年岁岁。
但愿千日平安无灾，不可一日疏于防灾。
防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益。
未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
普及防灾减灾知识，保护人民生命安全。
积极防御，努力保障经济建设地震安全。
加强抗震设防管理，提高震害防御水平。
积极加强地震应急救援志愿者队伍建设。
普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。
防灾减灾，人人有责，以人为本，科学预防。
手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园。
重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。
未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安。
远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。
推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。
加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力。
牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全。
增强防灾减灾观念，普及防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区。
今年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题。
“__”
三、活动时间。
四、活动内容。
1.营造防灾减灾活动浓厚氛围。
利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。
(2)5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。
(3)开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。
在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。
4.认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
五、活动要求。
1.提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。
2.加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。
3.营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
4.强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。
1.灾情就是命令，时间就是生命。
2.情系灾区共济风雨我们心连心。
4.减灾知识进校园减灾意识入人心家庭社会更安全。
5.持续发展须防震，以人为本要减灾。
6.共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
7.有备无患平安相伴。
8.抗震救灾人人有责！
10.坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针。
11.一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
13.落实应急预案，维护公众安全。
14.树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。
15.防震减灾须抓好，社会安定最重要。
16.我以我心防震害，我以我行建和谐。
17.爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
18.抗震救灾你我同行！
19.警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安。
20.危难时刻伸援手地震无情人有情！
21.防震减灾，功在当代，利泽千秋！
22.爱心汇聚力量团结战胜灾害。
23.警钟长鸣抓防范积极防灾保平安。
24.科学决策能减震，立足发展要防震。
25.加强抗震设防管理，提高震害防御水平。
26.人生路漫漫，防灾莫怠慢。
27.掌握科学地震知识，远离地震谣言危害。
30.掌握地震自救常识，保护生命财产安全！
31.积极防御，努力保障经济建设地震安全。
32.地震无情党有情，灾害无情人有情。
34.增强防灾减灾观念，普及防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
35.落实减灾责任，加强减灾教育。
36.增强青少年的减灾意识。
37.万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区！
38.科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
39.天灾难测量，人祸要严防。
40.积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！