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历时10年，免费师范生政策由起初的不受人关注，到很多家长和考生特别关注。下面是小编为大家带来的免费师范生最新政策，欢迎阅读。
历时10年，免费师范生政策由起初的不受人关注，到很多家长和考生特别关注。
下面将免费师范生政策及最近变化政策细节，汇总如下，希望能帮到大家。
参加高考，达到招收免费师范生部属和省属师大在本省市的录取分数线。毕业后愿意长期从教，身体合格的高考生。
下面以山东省的免费师范生协议为例，来做讲解(注：此为省属院校规定)
招生学校、学生、定向就业所在地教育部门
(1)在四年修读年限内免缴学费、住宿费，并领取生活费补助，同时可参加国家奖学金、省级政府奖学金评选。延长修读年限期间，费用自理。
(2)乙方毕业并达到第十条要求后，由丙方落实在农村学校任教岗位，且乙方服从丙方安排在农村学校从事教育教学工作不少于6年。
(3)符合条件的免费师范毕业生在协议规定服务期内，可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。一般不得报考脱产研究生。
(4)丙方负责落实免费师范毕业生工作岗位，按照派遣计划办理派遣手续，组织用人学校与免费师范毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，落实乙方任教学校，确保有编有岗。
(1)乙方毕业后未按本协议到农村中小学校从事教育教学工作的。乙方应在违约处理决定后1个月内，一次性向丙方退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金;超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。
(2)毕业后在农村中小学校从事教育教学工作未满6年且未经丙方同意的，从乙方离开农村中小学校任教岗位之日计算，按不足服务年限(包括离开当年)每年16.6%的比例一次性向丙方退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金;超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。
免费师范生入学前需要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议——《师范生免费教育协议书》，毕业后一般回生源所在地省份从事中小学教育十年以上。
到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。
在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作。
到中小学任教满一学期后，可申请免试在职攻读教育硕士专业学位。(这一点省属院校也可以)
因为各省省情不一样，所以各省政策会存在一定的差异性，考生和家长一定要多关注本省教育考试院官方网址上的动向。
2017年确定山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院等9所高校承担师范生免费教育培养任务。
通过山东省2017年普通高等学校招生报名且夏季高考成绩不低于我省首次划定的本科二批录取控制线。
免费教育师范生在本科提前批次录取。
符合招录条件的高中阶段毕业生可在本科提前批次志愿中填报“免费教育师范生”志愿，根据本人意愿填报院校和专业志愿。考生填报1个院校志愿和若干个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。专业志愿设是否服从调剂志愿，选择服从专业调剂的考生视为认同任何调剂专业和任何就业市方向。
“北师大”是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。1923年更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。在58个本科专业中，有13个专业兼收师范生。免费师范生在校四年学习期间，享受免费教育(即免学费、住宿费，每人每月补助生活费600元)。
“华东师大”是一所综合性研究型大学。在华东师大，要寻找免费师范生，只需去一个地方：孟宪承书院。这个以华东师大首任校长、著名教育家孟宪承命名的书院，是教师职业养成的.教育基地。
“东北师大”坐落在美丽的北国春城长春市。
学校与东北三省教育厅合作，在23个县(市)教育局和105所中学建立了教师教育创新东北实验区，开创了师范大学、地方政府、中小学校联合培养教师的新模式，从而形成了教育见习、校内模拟训练、基地校实习和实践反思四位一体的实践教学新体系。
华中师大”位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。
“陕西师大”位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，被誉为西北地区“教师的摇篮”。
西南大学积极深化免费师范生培养模式改革，实施五大工程，提升免费师范生培养质量。
1.参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线。
2.符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。
3.身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
(一)培养学校。
由山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院等9所高校承担师范生免费教育培养任务。
(二)招生计划。
全省安排师范生免费教育本科培养计划3000人。依据各市申报的免费教育师范生需求规模及学科分布情况，研究确定了20具体培养学校及分市就业、分专业招生计划数(见附件1)。免费教育师范生培养计划作为定向就业招生计划，纳入培养学校年度招生规模。未完成的免费教育师范生招生计划可转入培养学校当年统一录取招生计划。
编号：
甲方：
地址：
法定代表人：
乙方：（学生姓名）
家庭住址：
身份证号：
丙方：（生源所在地省级教育行政部门）
地址：
法定代表人：
国家在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，旨在培养造就优秀中小学教师和教育家，鼓励优秀人才长期从教。根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发[20xx]34号）精神以及相关法律法规政策规定，甲、乙、丙三方达成以下协议，共同遵守：
一、协议签订的前提
第一条乙方具有参加普通高等学校招生全国统一考试资格，热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教，自愿报考甲方师范类专业。甲方和丙方经审核，认为乙方符合择优录取条件，同意录取乙方为免费教育师范生（以下简称免费师范生）。
二、甲方的权利和义务
第二条根据国家相关规定，制订免费师范生的招生办法和录取原则，对报考甲方师范类专业的考生进行审核，择优录取免费师范生。
将免费师范生的录取通知书及经甲方、丙方签字盖章的本协议书一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其监护人在本协议书签字后，录取通知书生效。
第三条按照培养造就优秀教师和教育家的目标，制订免费师范生教育培养方案，提供优良的教育教学条件，对乙方实施教育培养，进行管理和综合评价。
第四条按照国家财政部核定的标准，在乙方四年修读年限内，免除学费，免收住宿费并补助生活费。
第五条根据国家政策规定，制订免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位的具体办法，录取免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位。
第六条关心免费师范毕业生的成长，并为他们继续深造、终身学习和职业发展创造条件。
三、乙方的权利和义务
第七条持本人或本人及其监护人签字的本协议书一式四份及录取通知书到甲方报到，经甲方复查合格后，正式注册入学，成为免费师范生。
第八条按照国家教育行政部门的相关规定及甲方的教育培养方案，接受甲方的教育培养，修读年限为四年。
第九条在四年修读年限内免缴学费、住宿费，并领取生活费补助，同时可享受其他非义务性奖学金。延长修读年限期间，费用自理。
第十条在校学习期间应遵守法律法规和甲方的各项规章制度。
第十一条根据甲方的相关规定，入学后两年内可在甲方规定的师范类专业内进行专业二次选择。
第十二条按时完成甲方规定的教育教学计划，达到教育培养方案的要求，取得本科毕业证书和学士学位证书。
第十三条按照国家师范生免费教育的相关政策，履行国家义务，毕业后一般回生源所在地省份从事中小学教育工作不少于十年。毕业时由丙方安排，在需求岗位范围内进行双向选择，或服从分配，到中小学任教。
到城镇学校工作的，由当地政府教育行政部门结合城镇教师支援农村教育工作，安排到农村学校任教服务二年。在农村学校任教服务期间仍然享受派出学校原工资福利待遇。
第十四条在协议规定服务期内，经教育行政主管部门同意，可在学校间流动或从事教育管理工作。
第十五条符合条件的免费师范毕业生可免试在职攻读教育硕士专业学位和与教学相关的学术型硕士学位。毕业生到中小学任教满一学期后，均可个人申请，经任教学校考核合格并批准，培养高校根据任教学校考核结果、本科学习成绩，综合考核后录取。
在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审核批准，授予教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书。
免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。
四、丙方的权利和义务
第十六条提出免费师范生需求建议计划，配合甲方做好招生录取工作。在录取之前向甲方提供由法定代表人签章的本协议书。
第十七条做好接收和安排免费师范毕业生到中小学任教的各项工作，确保其有编有岗。在乙方毕业时，组织用人单位与其在需求岗位范围内进行双向选择，落实任教学校。
第十八条结合城镇教师支援农村教育工作，安排在城镇学校工作的免费师范毕业生到农村学校任教服务二年。保证免费师范生在农村学校任教服务期间仍然享受派出学校原工资福利待遇，并会同政府有关部门和中小学为乙方到农村任教服务提供必要的工作生活条件和周转住房。
第十九条鼓励和支持乙方在职攻读教育硕士专业学位，促进其终身学习和职业发展。
第二十条负责免费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案。对于违约者，要求其退还已享受的免费教育费用并交纳违约金，同时公布其不诚信记录。
五、终止协议
第二十一条乙方有下列情形之一的，经规定审批程序，终止本协议：
（二）在校学习期间或协议规定服务期内，经甲方或丙方认可的教师资格认定体格检查指定医院确认，因身体原因不宜从事教师职业。
六、解除协议及处理
第二十二条乙方在校学习期间有下列情况之一的，甲方有权解除协议，乙方不再继续享受师范生免费教育，且须在学籍取消之日起一个月内向甲方一次性退还已享受的免费教育费用：
（一）因触犯刑律或违反校纪被开除学籍；
（二）自动放弃甲方学籍。
七、违约情形及处理
第二十三条乙方有下列情况之一的，丙方有权追究其相应的违约责任：
（一）毕业后未按本协议从事中小学教育工作的，应在违约处理决定公布后1个月内，一次性向丙方退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金；超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。
（二)毕业后从事中小学教育工作未满十年且未经丙方同意的，在离开教育岗位之日，按不足服务年限(包括离开当年）每年10%的比例一次性向丙方退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金；超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金。
八、附则
第二十四条本协议未尽事宜，凡属国家及相关部门有规定的，按有关规定执行，其他事宜三方协商解决。
第二十五条本协议经甲、丙方盖章和法定代表人签章，以及乙方或乙方及其监护人签字后生效。
乙方在签订本协议时如未满18周岁，须由乙方及其监护人共同签订本协议。
第二十六条本协议书一式四份，甲、乙、丙三方各执一份，一份存入乙方个人档案，具有同等法律效力。
甲方（盖章）:
法定代表人签章：
签订日期:20xx年月日
乙方（签字）：
签订日期:年月日
乙方监护人（签字或按指印）：
签订日期:年月日
丙方（盖章）：
法定代表人签章：
签订日期:年月日
（一）落实有关法律法规的需要。建筑工程施工许可是《建筑法》确立的工程建设管理的基本制度之一，是基本建设程序的首要关口，规范和加强建筑工程施工许可管理，对于进一步整顿建筑市场秩序、强化质量安全监管、提升工程质量，具有重要作用。自以来，国家和我省相继颁布或修订实施了《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《山东省建筑市场管理条例》等。去年底，住房城乡建设部下发了《建筑工程施工许可管理办法》（18号部令）和《进一步加强建筑工程施工许可管理工作的通知》（建办市[]34号），提出了明确要求。这些法律法规、地方规章和部门规定，均从不同层面对建筑工程施工许可做出了有关规定。为全面落实有关法律法规和规章，我省需要研究制定新的《办法》。
（二）加强工程建设监管的需要。我省是全国较早实施建筑工程施工许可的省份之一，195月发布了施工许可管理试行办法，修订后发布了《山东省实施建筑工程施工许可管理办法细则》。加强施工许可管理，对我省工程质量走在全国前列发挥了重要作用，对保障全省安全生产形势平稳，建筑百亿元增加值死亡率远远低于全国平均水平，做出了重要贡献。随着改革不断深入和城镇化进程的加快，工程建设项目不断增多，工程质量和安全形势不断变化，施工许可管理在实施中也出现了一些新情况：如施工许可发证范围的界定需要更加清晰，发证条件中有的内容需要进一步明确，发证时有的部门存在搭车收费问题，城乡结合部及各类开发园区内的施工许可管理相对薄弱等。为妥善解决好以上问题，需尽快制定新的《办法》。
（三）借鉴兄弟省市经验提升我省管理水平的需要。自以来，多个省市陆续制定或修订了施工许可管理办法或实施细则：北京、上海、大连等市以政府令发布；天津、甘肃、上海等省市发放施工许可证的工程范围较广，有的把名称变为“建设工程”施工许可证，对规范市场责任主体行为、提高工程质量安全水平起到了积极作用。为学习借鉴兄弟省市经验，进一步提升我省施工许可管理水平，也需尽快研究出台新的《办法》。
二、主要依据
（一）有关法律法规和标准：《建筑法》、《城乡规划法》、《招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《村庄与集镇规划建设管理条例》、《建设工程分类标准》（gb/t50841—）、《山东省建筑市场管理条例》、《山东省城乡规划条例》、《山东省建设工程勘察设计管理条例》。
（二）x政府文件：《山东省房屋建筑和市政工程招标投标办法》（x政府令第249号）、《山东省建设工程造价管理办法》（x政府令252号）、《关于进一步提升建筑质量的意见》（鲁政办发[2014]26号）。
（三）建设部文件：《建筑工程施工许可管理办法》（部令第18号）、《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》（部令第89号）、《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》（部令第130号）、《进一步加强建筑工程施工许可管理工作的通知》（建办市[2014]34号）《建筑工程施工转包违法分包等违法行为认定查处管理办法》（建市[2014]118号）、《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》（建质[2014]124号）。
三、《办法》的实施操作
《办法》共二十一条，可行性和操作性较强。主要体现在以下几个方面：
一是申请许可的工程范围更加明确（第三条），有利于各市县主管部门和各建设单位把握和操作。
二是申请许可的工程最小单位更加明确（第四条），可有效避免建设单位分解工程项目规避许可管理，也有利于主管部门对施工许可证发放情况进行统计分析。
三是部分工程需要提供的申请材料更加明确（第六条），符合我省实际，更加科学合理，能够有效解决无土地使用权证的部分市政工程和村镇建设工程所需申请材料规定模糊的问题，有利于各地主管部门按照统一标准进行把握和审批。
四是发证前的监管内容更加具体（第七条）。发证前主管部门必须进行实地“踏勘”，不得增设办证的其他条件，不得“搭车收费”，监管内容更加明确，有利于各地主管部门更好地履职尽责。《办法》中的一些规定或具体措施是上级或基层建设主管部门已经实施且见到实效的，有良好的实践基础。
附：