优秀作文要有独特的创意和构思，不拘泥于传统的模式，能够给读者带来新的思考和感受。如果你想写一篇优秀作文，可以先参考以下小编为大家准备的一些优秀作文范文。
现在是2038年，我是新衣汇的服装设计师，大家可以叫我张总，好啦，给大家介绍一下我们的新产品，那就是——活力自如衣。在给大家正式推出这件衣服之前，还是先看一看老式服装吧！
老式服装。最主要的问题就是易脏，易出汗味；再者就是青少年正值成长时期，个头一年一个样，许多衣服穿几天就小了；还有就是颜色搭配老旧，穿上不美观。那么下面，大家来看看新式服装吧！
虽然我是这么想，但是我还是一名正坐在教室里写作文儿的学生呢，希望我以后，真能发明出这样的衣服！
30年后，中国将成为世界一流的强国。但人们还是有所忧虑，那就是环保和交通了。针对这个问题我将发明了超级磁浮车。
这种车利用磁铁同性相拒，异性相吸的特点，汽车底部装上磁铁。也许有人会问，那不是路面也要装上磁铁了吗？不，另一块磁铁就是地球，巧妙地利用地球的磁场。
车子有许多功能：在特殊情况时，司机可按“自动导航”模式，汽车就能安全地行驶。比如公路上车太多，它就会启动它的磁性而离开地面，在空中行驶；在司机或乘客心情烦躁时，车子就自动放出悦耳的音乐陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的时候，也不怕，因为车子完全可以像船一样在水上飞驰；如果司机超速了，车子就发出警告，两次警告以后，它就自动开罚单传到交通部门报告，交警叔叔有了它以后就不用这样辛苦了。这车连盲人也可以使用，只要按下“盲人导航”模式按钮，并说出目的地在哪儿，车子就会安全地把主人护送到该地方。
车子不但功能多，它的款式也很多。红的、黄的、绿的……车主可随自己的`爱好，把车子任意拼装，改变款式和颜色，几乎和变形金刚差不多。花朵形、面包形、蜜蜂形……无一不可。五彩缤纷的车子为美丽的街道宽阔的公路增添了一道道绚丽的风景。
车子还十分环保，用的全是家庭的垃圾、工厂的废气废水。把它们装进车子，就可以转化为能源代替汽油。在行驶的过程中还可以吸收空气中的废气，使空气十分清新。
怎样，我的发明不错吧！30年后，你也来拥有一辆吧！
五莲县实验小学级3班王睿哲。
我愿做一个小小发明家。
我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。
我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。
我还要发明一个道路警察机器者一号，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。
我还要发明很多很多新发明，你要是需要什么，就请告诉我，我长大后一定会成功的，请相信我吆！
“凯瑞，起来啦！”妈妈又在叫我起床了。我想再睡一会，于是说：“让我再睡三分钟嘛！”妈妈同意了。三分钟马上过去了，妈妈又来叫我。我还是没睡过瘾，可是，在妈妈的‘‘恐吓’’下，我也只好乖乖起床了。起床后，我想：要是能发明一种能让时间变长的机器就好了，这样三分钟我就能睡很长时间的觉了。突然，我闪过一丝灵感：我为什么不做一个这样的机器呢?说做就做，我拿出一张白纸、一支铅笔，正想画图纸时，妈妈看见了，训斥我:上学快迟到啦，别乱画啦！
我只好抓起图纸和铅笔，背好书包，上学去了。这一天，我上学都没啥心思，光想着我的图纸该怎么画，眼睛不停盯着时钟，盼望下课好画图纸。放学了，我的图纸也刚好画完，我兴奋地回到家，然后去五金店买材料。买好材料，我立刻投入了紧张的工作中。一个小时后，我的举世无双时间放慢机成功完成了！正当我陶醉在喜悦中时，我扫了时钟一眼。哎呀！不看不知道，一看吓一跳，已经五点二十七分了,离妈妈回家还有三分钟。我的作业尚未完成，妈妈发现了一定会痛骂我的!我的心悬了起来。突然，我想：我为何不试试时间放慢器呢？我打开时间放慢器，把它调为低级放慢速，也就是一分钟会感觉为十分钟的速度，那么三分钟也就会变为三十分钟。然后，我把它戴在头上。果然，时间放慢了，一切都放慢了。墙上的时钟比平时慢了很多，整整慢了十倍。二十五分钟后，准确的说应该是二点五分钟后，我做完了作业，把时间放慢器摘了下来，一切又恢复了正常。半分钟后，妈妈回来了，幸好没露馅啊！
有了时间放慢器，我早上想睡多久就睡多久，放学想玩多长就玩多长也不会被发现了，太棒了！
今天中午,我在楼下玩泥巴.泥巴我玩腻了,就跑到楼上去,玩起我的陀螺来了.
我的陀螺在地下转,没有一个对手,一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢?我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺呀！
说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。
我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的说：“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”
我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”
我愿做一个小小发明家。
我要发明一个小小机器人，让他帮妈妈干家务，从此以后妈妈就不再辛苦了。
我还要发明一个机器人老师，爸爸妈妈不在家的时候，他陪我学习。
我还要发明一个道路警察机器者一号，从此以后道路变宽了，不管任何时刻都不再有堵车现象了。
我还要发明很多很多新发明，你要是需要什么，就请告诉我，我长大后一定会成功的，请相信我吆！
山东日照五莲县实验小学2012级3班一年级:五莲2012级3班。
很久以来，我一直有一个愿望——长大后成为大发明家。我的发明将会给人们的生活带来极大地便利。
我要发明一个飞天椅，可以在空中自由飞行。由于能源危机的到来，飞天椅的上方是太阳能接受板，连接一个高容量电池，可以把平时收集到的太阳能转换为电能储存起来。即使遇上阴雨天也可以照常使用。飞天椅上有三个按钮，红色按钮是起飞控制钮，蓝色按钮控制方向，绿色按钮可以让飞天椅安全降落。这一发明将会给交通技术带来新的革命。
我还要发明一个全自动洗衣机。由于水资源的短缺，因此这个洗衣机最大的特点是不用水，它可以产生一种清洁气体使衣服变干净。而且可以随时洗，只要把脏衣服放到洗衣机里面，二、三分钟就洗干净了。
我要向伟大的发明家爱迪生学习，发明很多对人类有用的的东西，等着瞧吧！
每次体育课，都要跳绳，仰卧起坐，或是跑步。这些运动少说手指脏一点，如果运动项目很多，免不了要脏一大片手。而且如果在冬天，天又冷，冷水冲到手上，瑟瑟发抖，冰冷的感觉直入心房，心都凉了。于是，我决定要造一个自动洗手机。
从哪里入手呢？我首先看到了家中的洗衣机。洗衣机是用什么原理造就的？直接点说就是一个大桶，将脏衣服丢进去，洗衣粉丢进去，然后让桶内的衣服旋转起来，利用摩擦力把衣服洗干净。于是我绞尽脑汁，从我那破烂不堪的百宝盒中找到了两根还算好的木棒，又打了块泡沫，用透明胶把泡沫贴在木棒中间。哈哈，用泡沫搓手的感觉真不错！我觉得已经成功了一半，因为“良好的开端是成功的一半。”
接下来，我需要一个能高速旋转的东西。家中有什么能旋转的东西呢？电风扇？太大了。电脑主机的风扇？动力太小了。经过我三番五次地精挑细选，打蛋机是最完美的。我把家中的打蛋机拿过来，把木棒插进了打蛋机的双头……哇，旋转起来像龙卷风一样。
洗手要用水和洗手液，不然也是“竹篮打水一场空”。于是我拿来了一个塑胶导管，混了一些洗手液，心情忐忑的'我将水龙头和打蛋机打开……这个机器迅速运转起来。我发现因为打蛋机的两个旋转孔离得太远，所以导致两根木棒无法磨擦，第一次实验以失败告终。
这时候往往就要去古人的智慧中来寻找答案了。古人怎么洗衣服的？用棍棒敲击衣服来打掉污渍。我学习古人，用棍棒来打手——结果手都打红了，可手却没有洗干净……于是再次以失败告终了。
我绞尽脑汁，始终没有想到好的办法。
搓拿？不行，会破皮的；推压？不行，手会很疼……。
直到我看到我奶奶洗衣服的情景——用搓衣板搓衣服。我灵机一动，拿了两块板，做了一个反复的齿轮，于是两块板左右运动起来，又打了几个洞，便于放洗衣液。打开手龙头，放入洗手液，将手伸进去，不一会，手便……实验成功的使我的手破皮了，呜呜。
幸亏我的父母比较通情达理，没有像费奥多罗夫那样“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”，而被父母把我的发明丢进垃圾桶中。
从前，在七星湖边住着小白兔雪雪一家。
有一天，雪雪一家到草地上玩。雪雪看到草地上有一家风车，小猴正背着一个包袱卖力地向风车顶上爬去。雪雪觉得很新奇，就跑过去奇怪的问：“小猴，你爬到风车顶上干嘛呀？”小猴气喘吁吁的回答：“风车顶上有个箱子，我把豆子倒在箱子里，白花花的豆粉就可以从风车底下漏出来了。”雪雪说：“哦，原来是这样。”可是雪雪想：“如果每只小动物都要这么卖力爬上去才能摸豆粉的话，那不是很麻烦吗？”雪雪就马上跑到风车旁左看看，右瞧瞧，东张西望，过了一会儿妈妈问：“雪雪，这风车能干嘛？”雪雪回答说：“这风车能磨豆粉。”雪雪把做好的风车放在草地上，旁边还立了个牌子，上面写着：小白兔雪雪的新发明―小风车，请大家试用。第二天一大早，孔雀小姐就背着一袋豆子来磨豆粉了，孔雀小姐看到了雪雪的小风车也看到了雪雪立在草地上的.牌子，就试了一下，哈哈!还真管用。孔雀小姐把这件事告诉了小松鼠，小松鼠又把这件事告诉了小狗，小狗又把这件事……很快，七星湖边上的所有动物都知道了。大家都很感激，给雪雪送去了一束束美丽而又鲜艳的花，雪雪高兴得连自己叫什么都忘了。
是的，爱动脑筋的人总会有一些新发明与发现，带给别人快乐和方便，同时自己也能收获快乐。
我长大了想做一名科学家，我要发明一种与众不同的汽车，它不仅可以在地上跑，还可以在水里游，又可以在空中飞。
如果你们相信我的话，我将来发明出了这种多功能汽车，我一定会让你们免费试用的，如果你们觉得满意我的产品，就请你们来购买我的汽车，如果你们觉得不满意的话，也可以退回我的汽车。
我以后会发明出更好的汽车的，相信我没有错的。
一个盛夏的中午，太阳火辣辣地挂在天空中，天气热得像个蒸笼。我们忍着炎热，出去买了几个又大又圆的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切开西瓜，然后拿起勺子，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，半个西瓜就吃完了。这时，西瓜皮呈现出了一个月牙形。我想：丢掉，太可惜；不丢，留着会发臭。怎么办？我左思右想，却还是想不出一个好办法来。
过了两天，我在电视上看到了一架帆船在海上航行。我忽然开窍了：把西瓜皮当成船舱，再拿卡纸剪下一些“机器”零件，不就成了“帆船”了吗？欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找来一根小木棍，然后拿出剪刀剪出帆船的帆，用双面胶粘住，一艘“帆船”就做成了！
不过，帆船必须要在水上漂浮。于是，我接了一盆子的水，随后把“帆船”轻轻地放到水里。我难以置信，“帆船”不但没沉下去，反而在水上漂浮！就这样，我的发明成功了！
通过这次发明，我也明白了一个道理，那就是：要有一双善于观察的`眼睛和一个善于思考的大脑。希望我以后能成为一位发明家，发明更多实用的东西。
我长大了想做一名科学家，我要发明一种与众不同的汽车，它不仅可以在地上跑，还可以在水里游，又可以在空中飞。如果你们相信我的话，我将来发明出了这种多功能汽车，我一定会让你们免费试用的，如果你们觉得满意我的产品，就请你们来购买我的汽车，如果你们觉得不满意的话，也可以退回我的汽车。不过还请你们多多关注我。以后我会继续创造出更加先进产品来的。
“啊！好累啊！”每天我都要背着重重的书包去上学，我时不时都会发出这样的抱怨声，真是让我烦死了。有一天，我灵机一动，想：如果我能发明一样东西，可以不用背书包就好了！我用了两个星期才发明了一样“法宝”——多功能笔记本电脑！它的形状和普通电脑没什么两样，只不过颜色是绿色的，这样就能保护我们的眼睛。
第二天，我倒了学校，我把书包打开，我的同桌把头伸过来一看，哈哈大笑着说：“哈哈哈，你竟然没带课本！哈哈哈哈……”我冷笑着说：“哼，你别看它小，可它有整个学年的课程呢！”叮铃铃，铃声响了，老师走了进来，问大家：“昨天谁没有写作业啊？”我举起了手，老师走到我旁边一看，严肃地对我说：“你怎么没带课本啊？”“我的'这台电脑，有整个学年的哪！”说完我便在键盘上敲了几下，课程全部显示了出来，老师只好说：“好吧。”
后来，我的这项发明还在科技节上得了一等奖哪！
中午，我躺在床上，不知不觉睡着了。咦，我仿佛到了另一个星球。我一看电子日历，才发现这是21的'地球。
我走在宽阔的复合马路上，看见电子广告牌上显示着一种新型胶囊的广告。我想：超市里可能会有吧。我搭乘了一架超时空传送器，来到了超市。进了超市的大门，超时空传送器又把我带到了卖新型胶囊的地方。那里有一个人在做演示。他抱来一个刚出生的小婴儿，给他吃下一个“数学”胶囊，小婴儿立刻用最简单的方法把一道高三的数学题做了出来。那个人又给小婴儿吃下一个“钢琴”胶囊，小婴儿又立刻在钢琴上弹出优美的乐曲。这种胶囊有很多种，什么“语文”、“英语”、“微机”、“游泳”都有。
我接着往超市里走，还看见了许多新产品。比如：四维口袋（想装多少就装多少）、狐狸钱包（装进树叶拿出钱）等等。
咦，我怎么又回到了家中？哦，原来这是个梦。
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
尊敬的宇宙居民地球：
在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。
一、皮肤科。
这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！
二、血液科。
因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。
三、耳科。
因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。
四、呼吸科。
在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！
希望您尽快就诊！
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我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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