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最新少先队感恩活动有哪些 小学少先队拗九节感恩情活动方案(模板5篇)

作者:琉璃 最新少先队感恩活动有哪些 小学少先队拗九节感恩情活动方案(模板5篇)

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少先队感恩活动有哪些篇一

拗九节活动方案

尊老爱亲是中华民族的传统美德,也是社会文明进步的重要标志。农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节,为推进未成年人思想道德建设,提高青少年学生文明素养,营造敬老爱亲的良好氛围,xx小学少先队代表将在拗九节期间继续开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动:

一、活动主题:

“孝老爱亲浓情拗九”

二、活动时间:

20xx年3月4日—3月10日

三、活动内容:

我校以倡导敬老爱亲的道德行为、培育良好的文明风尚为重点,围绕节日的文化内涵,通过引导青少年学生敬老助老、感恩父母,深入开展拗九节宣传教育系列活动。

1.开展煮粥送粥体验活动。

充分利用黑板报、国旗下讲话以及班团队会等途径大力宣传拗九节的文化内涵,引导学生自己动手或登录福州数字青少年宫“浓浓拗九节深深感恩情”活动专栏,开展“学煮拗九粥,送粥感恩情“体验活动,将亲手煮的拗九粥献给长辈、亲人,传达浓厚的感恩之情。

2.开展敬老爱亲进社区志愿服务活动

我校定于3月8日少先队代表深入社区开展富有实效的志愿服务,并侧重对孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人等急需帮助的弱势群体提供清洁卫生、文体娱乐、义务辅导以及免费赠送拗九粥等志愿服务。

四、活动要求:

活动以大、中队为单位,让全体少先队员真实有效的参与活动中。活动过程大、中队辅导员加强安全教育。3月8日少先队代表进社区活动,要求学生佩戴好红领巾准时到操场集中。

五、安全预案:

1、3月8日下午二点集合队伍,最前面是棋手。

2、学生在路上一律靠右整齐行走,老师在学生左侧组织学生。两名老师一前一后,队伍不要拉的太长,也不要拥挤,速度适中。全体师生要躲避车辆,千万注意安全。

3、到达社区后要按有关规定开展活动,注意举止、语言文明。

4、活动结束全体师生按原路返回学校,各班总结后方可放学。

5、如遇到紧急或突发情况,必须第一时间向校领导汇报。

少先队感恩活动有哪些篇二

一、活动目标

1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。

2、教育学生做个尊敬老人的好孩子。

二、参加对象

法海小学二年(1)班全体同学

三、活动过程

1、介绍“拗九节”和“拗九粥”

(1)农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。

(2)在古代,在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥,与老人们共享天伦之乐,因此,拗九节也是“孝敬日”,具有着“尊老敬老”的涵义。

2、讨论:你为家里人做过什么?

3、倡议:回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如:为家中的老人洗一次脚;捶一次背;梳一次头;做一道菜;讲一个笑话……不管做什么,用“心”去做,让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈,奉送一碗热腾腾的.拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.

4、让学生知道尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

5、班主任小结:

通过这次活动,让孩子们懂得不管是在拗九节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。

少先队感恩活动有哪些篇三

很多人都知道西方的“感恩节”,其实在福建省福州市有个地方特色的“感恩节”——“拗九节”:每年的正月廿九,家家户户都要煮“拗九粥”祭祀祖先或者送给亲朋好友;已经出嫁的女儿也必定要送“拗九粥”回娘家孝敬父母;各个社区工作人员或志愿者,也会将煮好的粥一碗一碗端给社区里的老人。

8月10日,全国人大常委会委员、内务司法委员会副主任委员、中国家庭教育学会会长陈秀榕,全国妇联副主席、书记处书记、中国家庭教育学会副会长赵东花,福建省妇联主席吴洪芹一行莅临福州市家庭建设示范基地——福州市三坊七巷名人家风家训教育基地指导家庭建设工作,并对福州市妇联积极探索以“孝文化”创新家庭文明建设的活动形式和实践载体给予肯定。

据了解,在三坊七巷古街区内,关于“拗九节”的习俗记载已经有100多年的历史。近年来,福州市妇联利用这一民间传统节日,积极引导广大群众参与各种孝老敬老活动。如今,“拗九节”已经成为福州广大群众弘扬中华民族传统孝文化,践行社会主义核心价值观的重要载体——尊老敬老、崇尚孝道的社会风尚,在福州市妇联推动下,逐渐在这座城市氤氲开来。

一碗粥,传递孝道温情

红枣、桂圆、莲子、花生、荸荠、芝麻,加入浸泡好的糯米放入锅中熬煮,待糯米开始呈现出黏性时,放入红糖,轻轻搅拌,这样,一碗“拗九粥”便煮好了。这样的“拗九粥”每年在“拗九节”期间出现在成千上万的福州人家中的餐桌上,传递着浓浓的孝道温情。

“拗九节”是福州特有的民间传统节日,又称“孝顺节”“送穷节”,“拗九粥”对福州人有着特殊的意义。据福州民俗专家方炳桂介绍,在福州人的传统观念中,“九”是不好过的,因此在正月廿九这天清早,家家户户都要煮一碗“拗九粥”,用来孝敬父母或馈赠亲友,以祈求平安、健康。

在方炳桂的家中,保存有一张拍摄于上世纪初的黑白老照片,照片上是一位头上插着三把簪的福州妇女提着一只漆盒匆匆赶路的身影。“这是一个已出嫁的女儿回家给父母送‘拗九粥’。”方炳桂拿出家中与照片上类似的漆盒对比着说:“可见,100多年前,我们福州人就开始过‘拗九节’孝敬父母了。”

长期以来,“拗九节”的这种习俗在福州十邑地区一直延续下来。一位年过八旬的林老太太告诉记者说,“拗九粥”里不只是红糖、花生、红枣、桂圆等,更代表着儿女的一份孝心。

为了进一步弘扬德孝文化,唤起全社会对孝老敬老的重视,尤其是让更多年轻人参与这一传统节日中并了解“拗九粥”的寓意,,福州市委文明办、市妇联等部门发出倡议,举办首届“拗九节”。此后,每年“拗九节”当天,福州市妇联都会组织各县区妇联在社区、广场等地举办各类孝老敬老活动,如组织志愿者将煮好的“拗九粥”一碗一碗送给社区里的老人,部分社区还会评选表彰“十佳孝星”、“金婚家庭”等,以表达对他们的尊敬与祝福。

少先队感恩活动有哪些篇四

“拗九拗九,掼粥掼到厝门口,儿女平时没尽孝,今天送上一碗浓浓拗九粥,一勺一筷都是孝……”。7日,在福州三坊七巷举行的“我们的节日”拗九节公益活动现场,由福州语歌曲协会喜娘喝唱团倾情演绎的福州语歌曲《送粥送到家门口》,令观众动容。

当天恰逢农历正月廿九,是福州特有的传统民俗节日“拗九节”,又称“敬老节”。

福州民俗专家称,“拗九节”经过漫长岁月的发展,现在成为敬老爱老助老的“孝顺节”,代表了福州人对团圆美满家庭生活的祈福与向往。

当日,该拗九节公益活动以歌舞《回娘家》拉开序幕;亲子表演《让爱伴随我成长》,舞蹈《拗九情深》,福建省著名书法家余端照、叶林心现场挥毫泼墨、书写三坊七巷刘家大院经典尽孝感恩楹联“春晖寸草”“行仁义事,存忠孝心”等家训内容,情真意切,引起众人的共鸣。

最后,福州花巷幼儿园小朋友们为爷爷、奶奶们端上热腾腾的拗九粥并用稚嫩的小手喂送,场面温情、感人。

福州花巷幼儿园园长郭如嬉说,让孩子们参与拗九节公益活动,从小培养尊老、敬老、爱老、敬老的社会美德,将“拗九节”这一寓意美好感恩的福州民俗文化,一代代传承发扬下去。

来自北京的游客、82岁的退休教师王贵安对记者说:“百善孝为先。孝道文化是中华民族传统美德,希望年轻一代尊老、敬老。”

福州市委宣传部副部长、文明办主任张学勇表示,拗九节是福州特有的敬老节日,已经有400多年的历史,它体现了一种敬老、和谐及社会关爱的闽都优秀传统文化。

“今年拗九节,福州市各社区、学校开展的拗九节活动就达500多场。我们希望通过推广敬老的民俗活动,传承优秀传统文化,记住乡愁。”张学勇说。

该公益活动由福州市文明办、福州三坊七巷保护开发有限公司、福建省民俗博物馆、福州语歌曲协会、福州花巷幼儿园等共同举办。

少先队感恩活动有哪些篇五

-------好习惯伴我成长

【活动时间】20xx.9.12(下午)

【活动地点】学校小广场

【活动目标】

1.知识和技能:正确认识自己,反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯;

2.过程与方法:通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容,明白好习惯的重要性。

3.情感态度与价值观:通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。

【设计理念】

此次队会,以学生平时的习惯培养为主,采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动,在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。

【活动重点】

在讨论中学会养成好习惯的方法,弄清自己的好习惯。

【活动对象】

1-3年级学生

【活动准备】

好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事

【活动过程】

活动一 宣读倡议书

1齐唱少先队队歌

2辅导员开场白:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。

3出示《好习惯伴我行》倡议书,并宣读。

4.出示《好习惯》儿歌,全队一起诵读

活动二习惯成就人生

1. 故事:《闻鸡起舞》

2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。

3. 卫生检测员的坏习惯

思考:从这些故事中,你明白了什么?

活动三 评选“好习惯之星”

1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。

2.在学习的基础上,宣读各班中的“好习惯之星”名单。

3.请班主任颁发好习惯之星证书、

4.好习惯之星代表发言。

活动结束

辅导员总结:

老师想用普德曼的一句名言作总结,那就是“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”今天,同学们表现非常好,大家积极参与进来,通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动,在活动中明白好习惯使人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”,为自己创造美好人生。