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小学升旗手演讲稿(实用20篇)

作者:雅蕊

演讲稿是一种通过演讲形式将自己的想法、观点、经验等表达给听众的文学作品。演讲稿范文的撰写可以参考以下几篇优秀的示例,它们在结构和语言运用方面都表现出色。

实验小学升旗手演讲稿学生

尊敬的老师们亲爱的同学们:

大家早上好!我是___,来自___班这个温暖的大家庭。我能在这金秋时节,丹桂飘香的十月亲手将鲜艳的五星红旗冉冉升起,倍感荣幸。感谢老师和同学们能给我这个宝贵的机会,这将会是我一生中难忘的时刻。我已经六年级了,再过一年,岁月的班车将载着我驶入中学的大门。我会抓住最后一年的小学时光,同毕业班的同学们一起努力拼搏,奋发向上,成为母校的骄傲!

最后衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利,同学们学习进步,天天向上,谢谢大家!

实验小学升旗手演讲稿学生

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自104班的郭明。在我心中,国旗代表着一个国家的精魂,神圣不可冒犯。我很荣幸能成为一名光荣的升旗手。在这里要感谢培养教育我的老师,感谢关心帮助我的同学,是你们才有了我今天的成长。

我是一名品学兼优的学生,多次获得岳塘区、学校三好学生、优秀干部等荣誉称号。在学校我是老师的小助手,能尽心尽力完成老师交办的任务;在家中我是父母的小帮手,能高高兴兴完成力所能及的家务。我爱好读书,好书就象一盏灯,照得我心底亮堂堂;我爱好运动,运动就象助长器,炼得我身体棒哒哒。

但金无足赤,人无完人。我也有不少缺点,比如做事马虎、粗心大意等等。希望在各位老师和同学的帮助下,能不断改正缺点,成为更加优秀的学生。

今天,我是一名升旗手,明天,我愿化作大鹏,在祖国的壮丽天空展翅遨翔,为祖国的明天增添一抹亮丽的色彩。

谢谢大家!

实验小学升旗手演讲稿学生

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个庄严的时刻,我要告诉大家,我们接受的是什么样的教育?

这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?

如何树立远大理想?请先给我们要自由生活,请先还我们要快乐成长的时光!

小学生升旗手演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

小学生升旗手演讲稿

夜阑人静,耳边又响起了那熟悉的声音,师者,传道授业解惑也,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。或许,这只是简单的诗文,并没有道出为人师者的全部内涵,但它足以概括一个教师的圣洁和伟岸。

记得在我读小学的时候,老师为了能让我们学到更多的知识,每天都坚守在三尺讲台上认认真真、一丝不苟的上好每一节课,课外总是仔仔细细的帮我们每位学生辅导。我们的老师在自己的工作岗位上始终是那么的兢兢业业,任劳任怨。在耕耘的那方净土里,他们甘于清贫,乐于奉献,如今我离开小学已经有十几年了,但他们的那种精神却始终印在我的脑海里。

此外,我们不仅仅是要做到"学高为师,身正为范",我们还要用一种大爱来对待孩子们,爱孩子。冰心说过:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时花开,将这一径长途,点缀得香花弥漫。

同学们,十几年前的我们都还是一名小学生,那时的我们深刻感受着教师授予我们的一切,如今的我们已成了一名老师,我们更应该感受到国家和社会赋予我们的责任和使命,为了祖国的发展和未来,为了这份天底下最伟大的事业,让我们共同携手托起明天的太阳。

小学生升旗手演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

我是五(3)班的李义博。我很荣幸当上升旗手,在我心目中,升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩,虽然成绩一般,但我一定会努力学习,更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛,有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家,用自己的笔画出祖国的千山万水,画出一草一木,画出一沙一石。我的。

座右铭。

是:立志读尽人间书,发奋识遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天,我的愿望终于实现了。老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的希望,努力进取,为学校添光彩。谢谢大家!

我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

大家好,我是xx班的。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

大家好,我是五(7)小荷中队的俞诺妍,很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

在小学阶段,只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,帮助我们进步的良师益友,这样,你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人,在班上,无论是学习还是生活,只要在我的能力范围之内,我都乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。

鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”在学习中,我总是珍惜每一分每一秒,认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年,原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习,取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。

同学们,让我们好好奋力拼搏,取得优秀的成绩,为以后的学习打下扎实的基础,成为学校的骄傲!

小学生升旗手演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来。

所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

我的演讲完毕。

谢谢大家。

实验小学升旗手演讲稿学生

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在新学期的开学升旗仪式上,祝同学们在新学期里学习进步,健康成长!

作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我代表六(二)中队向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第四,要讲卫生、讲文明。为了让校园更安全洁净,让我们能够更快的投入到新学期的学习生活中去,要进行一次彻底的大扫除,同时还要注意学生的扫除活动中的安全,避免伤害事故的发生。

爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第五、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师指挥,时刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通规则,不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得骑自行车上路。不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。老师们在安全课所讲的内容牢记在心,认真履行,保证高高兴兴上学,平平安安回家。

今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们的父母汇报。

亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在做起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。

谢谢大家。

小学生光荣升旗手演讲稿

升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。有哪些关于光荣升旗手的小学生。

演讲稿。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。

今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的。

学习。

委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

各位老师、同学:

大家好!我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。

我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把。

黑板报。

出好。

我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

大家好!我是。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念:相信自己!

自信。

心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念:细微之处见精神!

提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。我的经验:作。

时间。

的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学习民族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会:学习着,快乐着!

小学生升旗手演讲稿

今天国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味xxxx的丰硕,xxxx年已经迎笑走来。你是否已经满怀希望和憧憬,做好准备,是否想到xxxx年要准备的事很多,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,要更加珍惜我们的少年时光。

有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

一年过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……,都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。

面对紧张的期末考试,有两个办法都给大家:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。“,见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。

聪明的.人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

最后,我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。当我们走进新校区时能够处处感受到美:崭新的教学楼矗立在青山绿树中;整洁干净的校园,四周环绕着青松翠柏;教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。

这一切都能给人舒适美丽的感觉,这样的环境必须有行为美心灵美的人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时,更应该有维护新校区荣誉的责任,做一名新校区文明中学生。

那么怎样才能做一名文明的中学生呢?我们学生至少要做到“五讲四美”,五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。

文明能够反映出一个人的自身素质和内在品格。

讲文明:就是要做到品德高尚,诚实守信,遵守纪律,团结同学,热爱班级等。

讲礼貌:就是要做到礼貌待人,行为得体,态度和蔼,说话、行为不伤害别人,不让别人觉得难受,来客不围观、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

讲卫生:就是要时常注意自身卫生,维护集体卫生,积极参加卫生打扫,自觉维护校园卫生,随手拣拾垃圾和纸屑,用自觉行动带动其他同学共同维护美好环境。

讲秩序:就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢,食堂吃饭自觉排队。遵守公德,尽量帮助老人、小朋友和残疾人。

讲道德:就是按社会道德要求做,曾经我看到有外校的两名学生,清明节扫墓归来时,坐在公共车上,高谈阔论,大声喧哗,把吃剩的雪糕随手扔到窗外。他们对不起他们那一身校服和那枚校徽。如果我们也做了这样不道德的事,那就玷污了我们新校区的声誉。

“四美”方面,作为新校区的学生,我们要做到心灵纯洁,语言文明,不说粗话、脏话,不给同学起绰号,穿衣整洁大方,不留长发和怪发型,不乱丢乱扔,乱写乱画等。

作为中学生我们应该加强自己的思想品德修养,自觉养成良好的行为习惯,维护新校区的荣誉就像爱护自己的眼睛。

小学生升旗手演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是三(1)班的李梓源,今天我在国旗下演讲的题目是:“缅怀先辈,催我奋进”。

此时此刻你可否想到:我们今天的幸福生活来之不易,他是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。你是否知晓:今天是个多么神圣的日子!它是伟大领袖毛主席诞生xx周年纪念日。让我们向开国领袖——毛主席致敬!向无数革命前辈致敬!以此来表达我们对他们的深切缅怀。

同学们!回顾过去、国耻难忘、我们更加斗志昂扬;展望未来、盛世年华、我们倍感豪情满怀。红旗小学是一个其乐融融的大家庭,我们每位同学都是其中的一员,我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护我们的校园,不随地吐痰,不乱扔纸片,尊敬老师,团结友爱,乐于助人,爱护花草树木,言行文明,刻苦学习。以实际行动证明我们是红旗的学生、龙的传人。

今天我们以红旗为荣,明天红旗因我更荣。

我的演讲完毕,谢谢大家。

升旗手演讲稿

尊敬的老师:

大家好,我是五(7)小荷中队的俞诺妍,很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

在小学阶段,只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,帮助我们进步的良师益友,这样,你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人,在班上,无论是学习还是生活,只要在我的能力范围之内,我都乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。鲁迅先生说过“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”在学习中,我总是珍惜每一分每一秒,认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年,原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习,取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。同学们,让我们好好奋力拼搏,取得优秀的成绩,为以后的学习打下扎实的基础,成为学校的骄傲!

光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是602班的陈逸寒。入学以来,成为一名光荣的升旗手一直是我的梦想,今天,我的梦想实现了。但现在我还有一个更大的梦想——那就是做一名慈善家。这还得从一封信说起,下面我先要和大家分享这封信:

这封发自肺腑的感谢信来自云南东川红土地镇法者小学李洪校长。

记得6月30日,我代表宋诏桥小学参加了由《宁波晚报》组织的一元钱慈善家的竞选,经过层层选拔,我荣幸地当上了“一元钱慈善家”。8月4日,我和其他14名“一元慈善家”去了云南东川,了解了那边孩子的生活和学习情况:他们一天只吃两餐饭,看课外书对他们来说是一件异想天开的事,这对我们的触动非常大。回来后,我们15个慈善家一起行动,有的在课外培训班里倡议,有的在社区里劝捐,有的发动亲戚朋友,有的走进军营,还有的到菜场门口爱心义卖……50多场公益慈善活动让我们一共筹集了23907元,我们用这些钱为他们建起了的一个崭新的、真正的图书室。

但是,这个图书馆犹如大海中的一滴水,远远解决不了云南山区孩子的精神需求。今天,我借这个机会向大家倡议:让我们一起奉献爱心吧!只要你少吃一点零食,少买一点玩具,哪怕只是一元钱、一本书,也都是你的爱。我希望不久的将来云南东川的红土地上又有一个新的图书室成立。

如果要了解我们一元钱慈善家更多的活动,只要你在谷歌中输入“彤彤陈逸寒”这五个字就能找到我的博客。

感谢宋小,感谢我的老师,使我懂得了“赠人玫瑰、手有余香”。感谢这一次升旗仪式,让我把慈善的种子播撒。我相信只要坚持不懈地去实现自己的梦想,就一定会梦想成真。谢谢大家!

升旗手演讲稿

敬爱的老师,亲爱的'同学:

大家好!

我是来自初xxx班的xxx,首先,我很荣幸参加这次升旗手的竞选,也很荣幸成为这其中的一员,和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识;中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关师们、同学们,我一定不辜负大家对我的期望,努力进取,为501中队增光,为益农镇小添彩。谢谢大家!

光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是四(5)中队的黄晴同学。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面,我努力做到各门功课齐头并进,我的兴趣十分广泛,看书、弹钢琴、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹钢琴,只要一有空,我就会享受般的弹起钢琴来。

在学校,我是老师的小帮手,对于老师交给我的任务,我都能尽心尽职地完成。在家中,我积极帮妈妈做家务,我还是爸爸妈妈的开心果,父母工作忙,少有时间陪我、照顾我,但我也能处理好自己的事情,不让他们太操心。今天,我成为一名光荣升旗手,爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪,但我知道,成绩只代表过去,今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己。

谢谢大家!

表决心:能成为一名光荣升旗手,我感到万分自豪,我向同学们承诺:我一定管理好五星红旗,不让它受到任何侵害。同学们,为了祖国的明天,让我们一起来争当光荣升旗手吧!

升旗手演讲稿

大家好!

我是来自初xxx班的xxx,首先,我很荣幸参加这次升旗手的竞选,也很荣幸成为这其中的一员,和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识;中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的'五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道:“为什么国旗这样红?是英雄的鲜血染红了它!”从此可见,国旗的庄重,升旗手的任重而道远。我学习优良,曾在学校竞选当上中队长,有一定领导能力,爱国并不是要洒血战场,因此我想通过升旗手来表达我的爱国心,我有信心能胜任,因为我自信,我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛,也没有他们的青松海拔,但是,如果老师同学相信我,把任务给与我,我会在未来两年内做得比他们更好的!请老师同学相信我!

我的讲话结束,谢谢老师,谢谢同学。

升旗手演讲稿

本文目录。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是来自初*班的。“寒雪梅中尽,春风柳上归”,在这春意渐暖的时刻,我被选为本周升旗手,感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀,也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈妈的生日,我想把这份荣耀与父母一起分享。

这半年多来,我感到中学的校园生活丰富多彩。每天,在这美好的校园里迎来我的良师和益友,他们帮助我汲取知识,他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体,老师像是我们的朋友,同学之间无私互助。在这个集体中生活,我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣”。我认真对待学习,所以成绩优异;我加强锻炼身体,所以身体素质良好;今后我还要继续努力,争当老师的助手,更加尽心帮助同学,为班级进步,尽自己的微薄之力。

leaders,teachers,schoolmates:。

everybodybefine! i’m fromclass*grade*.

iamakind,honest,helpfulgirl.i’mhonoredtobeelectedasaflagraiser.

myteachertoldmethatyoushouldgiveeverythingashotoryouneverknowwhatisgoingtochangeyourlife.

thankyou!

xx年3月26日。

上中学的第一次升旗手纪念。

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敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是501中队的李,很荣幸能当上本周的升旗手,谢谢老师和同学们对我的支持与信任!

黑板报。

园地布置校园广播,我也一个不落地参与其中。现在,学校少先队大队部组织的一些活动中,我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中,我不断磨练自己,提高了胆识,也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。

在学习上,我也不敢有半点马虎,每次考试,我总能保持班级前列,年年被评为“校级特长生”,是老师眼里最放心的学生之一。作为班干部的我,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。

今天,我为自己能亲手将五星红旗冉冉升起而自豪!老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的期望,努力进取,为501中队增光,为益农镇小添彩。谢谢大家!

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手的。我是四年级(2)班的张巨力。我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师,因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会有不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了我这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

大家好!我是**班的,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任和职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事:他们的家长参与了一次市场调查,填写了详细的家庭资料,结果让不法分子获得并混进他家,吓坏了独自在家的六岁的女儿。

我们不妨仔细想想,如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人,如果我们不随便让陌生人进入家门,那这些不愉快的事情就不会发生!

一个人从小到大,一定会就遇到各种各样的困难与挫折,有时还会遇到来自各方面的伤害。所以要想使自己健康的成长,就必须学会保护自己。

党和国家为了维护我们的权利不受侵害,为我们制定了许多法律法规,如:青少年保护条例、未成年人保护-法、预防未成年人犯罪法等。

那么当大人不在我们身边时,我们遇到一些突发事件时,我们该怎么办?那就需要我们除了加强法制观念还要增强学会保护自己的能力:

老师就在学校范围内可能发生的“恶少”欺负来举例。如果有高年级学生围住你,威胁你要给他零用钱,不然就要揍你,在这里教大家四个解决的方法:

1.如果有老师或者其他的大人经过,要大声喊救命;。

2.如果没有人在旁边,不要理他,更不要给他钱,因为你给他一次,就会有第二次;。

4.回家后一定要告诉爸爸妈妈这件事。

老师相信,在国家、社会、学校、家庭的关心和爱护下,只要广大同学能学会以法律来保护自己,增强处理突发事情的能力,就一定能使自己健康成长!

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大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了,在这五年里,我体会到学习的乐趣,快乐地遨游在知识的海洋里。

寒假刚刚过去,在这个寒假里,我做了许多有意义的事情。第一,我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”,这是我第一次到广播电台录音,在电波中能听到自已的声音,我真的很兴奋。第二,春节前夕,我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人,和他们一同包饺子、一同联欢,给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事,春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里,没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑,给我看了许多新闻媒体对他的采访报道,其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂,在泳池中无法用手触摸电子记时板,他只能用头撞击,由于用力过大,头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛,在雅典残奥会上,何叔叔夺得四枚金牌,打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言:“笑对人生,希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己,无论生活,还是学习。

新学期开学第三周,我有幸当上了光荣的升旗手,这是老师和同学对我的信任。请大家放心,作为大队委员,我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己,笑对人生,为学校增光。

竞选升旗手演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

听妈妈讲,在我刚刚学会说话的时候,她就教会了我唱《义勇军进行曲》,后来当我在电视上看到一面红色的旗帜随着这首乐曲徐徐升起时,妈妈告诉我,那就是我们的国旗——五星红旗。

在我三岁多的时候,妈妈带我到北京天安门去看武警叔叔升国旗,看到五星红旗升到空中,我真羡慕他们!我愿做一名升旗手,让国旗在我的手中升起。

我竞选本次升旗手,我有信心也有能力当好升旗手。

大家都夸我是一个聪明、懂事、能干的小男孩,在家里我坚持自己的事情自己做:做完作业后收拾书包,写完毛笔字后主动洗笔……有时候我还帮爸爸妈妈做事呢;在幼儿园里我是老师的小帮手,主动帮助有困难的小朋友,我很乐意做大家的好朋友!

我喜欢玩玩具、看书(特别爱读《虹猫蓝兔七侠传》)、爱好运动、喜欢到大自然中去…总之爱好可多呢,妈妈说只有全面提高能力,才能做一个合格的升旗手,长大以后才能做一个对国家有用的人才,我现在正在努力,时刻准备着!

小朋友们,请相信我,投我一票,让我实现这个愿望!

光荣升旗手演讲稿

她一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了,这就是我,一个活泼开朗的小女孩 李嘉欣。

我有许多爱好,如:画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖,在图书馆的书画展中得了一等奖,省科普展中得了一等奖,还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置,少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲,数学课上我爱动脑筋,英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧,我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时,我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生,在家里我也是妈妈的好助手。扫地,拖地,洗菜,烧饭样样都是我的强项。

今天,我被评为光荣升旗手,我会将此作为一个新的起点,继续努力,争取变得更加出色!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六年(6)班的田成滨,很荣幸成为本周的荣誉升旗手,首先要感谢老师和同学们给我的鼓励和帮助,我的进步都是和大家的关心支持分不开的。

我是一个活泼开朗、积极向上的阳光少年,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。我热爱集体,关心同学,乐意为班级、为同学们服务。“帮助别人,快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,只有不断地学习,用知识武装自己,才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此我虚心好学、勤奋刻苦,孜孜以求。课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,积极动脑,善于表现自己,展示自我。我做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。我在学习上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,在老师的指导和帮助下,我取得了良好的学习成绩,同时,学校也给予我多项荣誉。我酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷,广泛阅读,良好的阅读习惯开阔了我的视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。

作为一名大队委,我平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,我总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我热爱自己的班级,热爱每一位同学,并能够用自己的行动影响周围的同学。

生活中,我乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起,多为红领巾增光添彩。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服,收拾自己的房间,洗菜等。我的兴趣爱好比较广泛,象棋、围棋、绘画等项目在业余时间里我都能露一两手,篮球、羽毛球、游泳都是我酷爱的运动。

总之,我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,严格要求自己,积极进取,在各方面精益求精,更上一层楼!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的`对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

升旗手演讲稿

迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗。

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;。

美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;。

座谈会上家长们交口称赞。

这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!