实用幼儿园小班安全工作总结第二学期（案例17篇）

回顾一下我在幼儿园工作的经历，我觉得写一份幼儿园工作总结是很有必要的。小编精心挑选了一些幼儿园工作总结范文，希望能给大家提供一些参考和思路。

第二学期幼儿园小班工作总结

回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德。

这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学。

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.

三、安全工作。

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作。

1、每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进行。

2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。

4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。

5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。

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第二学期幼儿园小班工作总结

20xx学年第二学期在孩子们欢乐的迎接暑假的气氛中接近尾声，在我们小班组12位老师齐心协力、共同努力下，孩子们一个个健康活泼、快乐自信地成长，从对父母的依依不舍到对老师的依恋喜欢，从"老师，我不会！"到"老师我要自己做！"从家长的担心到放心；从孩子们身上也看到了组内老师们的成长：不管是对自己的教学业务，还是对于家长工作，她们的谦虚好学，勤奋努力，各项工作都能迎刃而解……下面就对我们小班组的工作做一简单总结。

一、带领组员，积极开展小班主题教育活动根据主题，我们在年级组活动中，与老师们一起商量讨论环境的设置、个别化材料的提供，主题中的经验点有哪些，让主题的进展有明确的方向。

二、立足教研阵地，开展各类形式的教研活动。

1、结合案例，解读游戏课程"游戏"是幼儿园的基本活动。如何让幼儿进行游戏？教师要为幼儿创设怎样的游戏环境？这是教师的一项基本能力。本学期，我们围绕"游戏活动"中案例，进行了2次研讨，以游戏课程中的案例--"他们为什么都不玩？"为研讨内容，通过研讨，组内老师对于如何创设符合小班幼儿年龄特点的环境有了一定得心得，怎样指导幼儿进行游戏，老师们也分享了各自的实践心得。

2、通过教学活动设计，教学磨课，提高组内个层次教师的教学业务能力。

本学期里，我们在组内开展了教案设计活动，没有网络、参考书的依赖，有的只是集体的智慧和不同的实践经验。给老师们提供了一个有效地互相学习的机会。在方案设计后，我们整理出了一份比较完善的运动方案"小青蛙找妈妈"，请组内的经验教师进行试教和解剖，寻找运动活动中普遍存在的问题。

我们旨在通过展示，让组内老师获得专业上的成长，同时也发现，虽然同样是新教师，之间也存在着差异，有的坦然自若、有的严肃拘谨、有的较能灵活应变……四、深入班级进行听课活动在一级解剖过后，我们发现在半日活动组织中存在了许多的问题。一日活动四个环节怎样去灵活组织，老师如何指导才是符合一级园的标准？对照标准，我们年级组长进行了深入班级进行听课活动，以及时发现各班存在的问题，减少老师在带班过程中的随意性，及时提出建议和整改。每次听课活动后，与当班老师进行反馈，指出不足。在听课过程中，确实也发现了许多的问题，如如何根据小班幼儿的年龄特点去选材？有的老师活动内容难度大，有的却过于简单；在游戏指导过程中，怎样观察幼儿游戏，老师怎样介入？如何讲评幼儿游戏……对于新手教师，这些都是有待于不断实践去解决的问题。

五、开展各种形式的小班亲子活动本学期，我们小班组开展了不同形式的亲子活动，不但增进了家长对幼儿园的沟通和了解，也增进了家长与孩子之间亲情。4月份进行了亲子春游活动，让孩子和家长饱览了上海植物园里用鲜花编织成的世博气息；同月开展了小班向家长开放半日活动，让家长了解孩子在园的一日活动情况；6月1日，与爸爸妈妈一起度过了在幼儿园的第一个六一节，愉快的游戏和欢乐地气氛给孩子和家长留下了深刻的印象。

六、团结协作，完成小班正常保教工作喜事接踵而来，这是令人高兴的事，我们分享了组内老师的新婚甜蜜、分享了准妈妈的幸福喜悦后，她们的婚假、产假不得不让我们每位小班组老师担负起代班的任务，哪班缺人去哪班，保证了小班组的教育教学正常进行，在此，作为年级组长，我非常感谢我们组员的无私奉献，默默地付出，因为有你们，我们的工作才能顺利进行，孩子才能得以正常发展。

七、不足与打算。

1、教研活动欠新意，组内教师专业理论还需加强。

2、教研活动中专业引领不够，教研活动比较肤浅。

第二学期幼儿园小班工作总结

又在细雨纷飞的日子停止了一学期的费力。回首这一续期，我们仍然坚持学校领导正确的办园偏向，以《纲要》、《细则》为指导，全体教职员工连合协作，赓续开发立异，经心全意地为教导工作办事，使我园教导教授教化工作能按计划如期实施，圆满地完成了各项工作，并取得了较好的造诣。现总结如下：

一、赓续完善办园条件，美化绿化学习和运动的情况。

1．为幼儿添置体育器材。

今年3月，我园与家长委员会成员协商，配合出资为幼儿够添置体育东西，体操圈50个，体操球50个，体育东西的使用，让幼儿对体育运动兴趣加倍浓厚。

2．美化我园外墙、室内装饰。

今年4月，我与周正友先生一起将园外墙壁进行装饰，我亲自对幼儿园课堂、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了优美的情况，实用性强，进步了幼儿审美才能，为幼儿园勤俭了资金。

用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教导宣言等，建立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实根基。

3．今年3月初，我园与家长、孩子配合栽花种草，绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水看音、豆荚、红薯……等林林总总的植物。此中，门卫陈先生种的向日葵深受孩子喜欢，让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风度。

二、实行目标治理，以人为本，增强学习、晋升理念、强化保教人员步队素质。

首先，与全体教职员工配合商议，开成各方配合认可和接收的工作指向，想出幼儿园成长的战略目标和筹划。环抱目标订定计划，使治理运动依照科学的运行法度模范向前推进，逐步靠近直至实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级治理。将目标层层分化逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量地完成。

其次，在抓工作的同时深入联系群众，关切生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分查询访问，控制人人的心态、想法；引导教职员工从家长、领导、社会对本身的承认中找到自身代价，把外在的利激因素转化为个人的必要，从而匆匆使更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中，我们冲破以往一尘不变的`工作模式，应用座谈、案例阐发、职工畅谈等方法，使我们赓续总结、赓续反思、赓续提高。最后，我们坚持“以人为本”的看念，重点采取“互帮、指导、陈诉请示”。

“互帮”便是针对不合教师的个别差异，我们采取合作学习的精神，应用讲座、发言、实践、看摩等形式配合研究探讨教导教授教化。今年3月，我园全体教师配合介入了半日运动教授教化研讨运动，会落后行了全员探讨。这有效地指导了教师的实际教授教化工作，进步教师教导教授教化才能。

“指导”便是强调业务学习。

（1）本期除了组织教师听取专家专题申报，外出运动学习外，更多的是我们依据园教师的才能、程度，保教工作中反应出来的问题以及本园课题的必要，抓住重点学习、讨论、指点。

（2）将主干构成课题组，环抱我园《生活运动保教老例细节教导研究》课题进行学――议――研究――实践的方法指导教师工作实际，再将课题组的研究成果收集整理后，指导每个班的生活老例工作，使每个教师都能积极介入，每个幼儿都能从中受益。

（3）应用四月片区运动在我园开展和《生活运动保教老例细节教导研究》结题的机会，洞开大门，请我园县专家团、全县同行来园指导及交流经验，以此匆匆进教师业务进步。

“陈诉请示”便是看重课后的交流。针对不够之处，发感人人介入再设计，针对难点和共性问题提出问题，应用众人的智慧，互相启发、讨论、交流各自经验，提出不合角度的办理，也使人人齐受启发。通过多次陈诉请示，分外是6月初的大买办幼小连接运动课的交流陈诉请示，赞助人人进步了设计大买办孩子适应小学的讲堂才能，更紧张的是在校内、园内形成了研究的气氛。

三、聚拢课题成果，构建本园文化。

施展科研推动作用，加快科研成果推广、转化，匆匆进教导革新与成长。教导的前途在革新，革新的症结在科研。在全园教师的配合介入下，在县教导局、科研等部门领导、专家的热情指导下，我们边学习、边总结、边进步，在不长的光阴里，我园在课程革新的途径向前跨出了一大步，我园的教师在教导理念和行为上也发生了根本的变更。在深入进行教导科学研究的同时，我园分外看重教导科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工作的特色。《生活运动保教老例细节教导研究成果――儿歌》、《生活运动保教老例细节教导研究成果――故事》、《生活运动保教老例细节教导研究成果――生活运动规划》等教导科研成果在全园迅速推广，并很快转化成为广大教师的教导理念和直接行为。英语童话剧《好饿的毛毛虫》、武术《武林小子》、舞蹈《标致的心情》等这些新颖的节目走出了我园工作特色。家长和学生的热情介入更是指明了幼儿园特色化成长的偏向。

幼儿园小班第二学期工作总结

一个学期的学习已经完毕了，我觉的特别的充溢，在这段时间以来的工作当中，我也在不断的提高成果，作为一名幼儿园的教师，我也还是应当要进一步的去提高自己成果，在这样的环境下面的确还是感受良多的，所以在接下来的'工作当中我也必须会做出更好的成果来，对这段时间以来的工作我也总结一番。

这对我而言也是须要合理去规划好的，所以在这方面，我还是应当要去做出好的成果来，在这一点上面还是应当要去做好的，在这一点上面我也是感受良多的，在这方面我也情愿去不断的努力，作为一名幼儿老师我情愿去接触这方面的学问，这对我也是很有意义的事情，我也喜爱这份工作，并且在这一点上面我也能够去驾驭更多的东西，在这一点上面我还是应当要谨慎去维持下去的，在这一点上面我也情愿去做好，在这一点上面我还是感受深刻的，作为一名幼儿园老师，我也是须要合理去规划好这方面的工作，对此我也是应当要谨慎去支配好。

在孩子们的平安工作方面我也是花了许多时间，我觉得这是我应当要去谨慎维持下去的，在这方面我的确还是得到了很大的提高，这方面我也是应当要谨慎的去做好，在这一点上面我也情愿去坚持去完善好自己的本职工作，这对我来讲也是须要合理去规划好的，这段时间以来我也是感受良多，我和四周的教师虚心的学习，在这一点上面我也是情愿坚持去维持下去的，这对我来讲也是很有感受的，我也盼望可以在接下来的工作当中做出更好的成果来，这个学期以来我也情愿更加的努力。

回想这个学期以来的工作，我也须要好好去支配好，这对我而言也是特别大的提高，这一个学期的工作，这对我而言也是感受良多的，这个学期我回想起来的时候，还是很有意义的，我坚信接下来可以做出更好的成果来，也必须不会辜负了教师的期望，的确这对我来讲也是特别有意义的，我也盼望接下来可以做的更加谨慎一点，孩子们即将步入大班了，所以我也必须会更加努力的，在这对我也是很有意义的，接下来我也必须会更加的努力，回想这段时间以来的工作，我也情愿去坚持下去，这对我也是一斤很有意义的事情，接下来我也必须会更加的努力。

幼儿园第二学期安全工作总结

幼儿园第二学期安全工作总结

本学期，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，把安全工作作为重中之重，具体总结如下：

(一)交通安全

1.组织开展交通安全知识宣传活动，印发交通安全知识宣传材料，组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则，教育幼儿不能独自在马路上玩，更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意，并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园，平平安安回家。

2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。

3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。

(二)教学设施安全

1.电器、用具等使用前进行了安全检查，对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。

2.活动器械在使用前教师进行了认真检查，确定完好后才进行使用，活动期间教师随时关注幼儿的活动，做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。

3.不断向幼儿进行日常行为的规范教育，上下楼梯按照幼儿标志脚印行走，避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。

(三)饮食卫生

1.严格按照卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进行了定期体检，经体检合格，持证上岗。

2.制定好各项卫生制度，严格按照操作规程操作，做到了证照齐全。

3.经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下，防止了烫伤等安全事故。

4.严格食品药品监督局要求，做到了索票、索证，采购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。

5.切实做好了食堂的卫生清洁工作，灭除“四害”，创建文明食堂。

6.接受了食品药品监督管理局的多次检查，均符合要求。

(四)园舍安全

1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查，并对排查出的安全隐患，及时排除、整改，进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修，屋顶漏雨防水的维修，储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作，院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。

2.切实做好安全保卫工作，本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。

(五)对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际，认真组织检查落实，制定了全年月安全防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人，并将防范措施发放到班级，张贴到宣传栏，随时对照检查。

(六)通过开展活动，给师幼宣讲消防知识和实地演练，使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育，提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动，收到良好的效果。

存在问题

1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。

2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。

3.消防方面消火栓无水，无喷淋、防火卷帘门。

整改措施

1.进一步规范考核方案。

2.消防方面存在问题上报教育局。

第二学期幼儿园小班工作总结

时间过得真快，转眼间又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴…"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：

本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过快一年的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点：

1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯。

2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。

3、大部分孩子性格活泼、开朗；在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

1、不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。

2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，提高幼儿的活动能力。

3、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。

4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度的发展。

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要左右看走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作，并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。

做好常规性的家长工作。这学期，为了让家长更好的了解和支持班级工作，为了和家长更好的沟通，我们用微笑服务家长，用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

幼儿园第二学期安全工作总结

为确保幼儿课间安全，我园分专人看管大、中、小型玩具，根据玩具种类，有序地安排了各班每天课间活动的玩具名称，领用和收回时当班教师、玩具管理员都要认真检查玩具是否损坏，特别是大型玩具要求管理员一日一报，且每周主管安全的负责人周一、周四定期检查两次，发现隐患，及时整改。

一、疾病预防及环境卫生管理。

我园根据上级文件精神，组织幼儿打预防针，严格幼儿餐前洗手，严格餐具消毒，并加大我园环境卫生管理，每天保育员对班级桌子进行消毒一次，对幼儿睡室进行每周两次紫外线消毒，门卫每天确保全园各处公区卫生清洁，且每周对全园各处环境(特别是死角)及厕所，进行两次彻底用药灭蚊虫，尽量避免蚊虫滋生，从而搞好我园疾病预防和环境卫生。

二、线路维修和消防设施管理。

为确保我园线路安全，特请电力公司职工苏怀辉每月给我们彻底检查线路一次，平时园安全领导组一周检查一次，发现问题，及时整改。另外，我园每间幼儿睡室、食堂、办公楼都安有消防灭火器，且每间睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的领导都要认真检查灭火器的有效率，若发现指针低于绿区达到红区，立即更换整改。

三、加强门卫安全管理，严格制行进出签名，并说明原因，每天接送幼儿时，严禁车辆入园，确保师生生命安全。

四、目前我园存在无力解决的安全隐患。

新教学楼地基下沉，地角及墙体开裂，上学期开裂现象有15公分左右，现在有25公分左右，且有新开裂的裂缝，二号楼后墙及一楼地板震后开裂，我们已向局领导和安全办到了报告，计财股的廖正才老师和建设局的乐登书股长前来我园监察，乐股长说有问题，需要及时处理，廖老师说处理外墙瓷砖。这使我们非常担心，害怕出问题，希望上级领导及时查看处理。

总之，我园严格的执行安全制度和检查制度，严格实施公安部“八条措施”教育部“六条措施”，全园教职工始终把安全工作放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，发现隐患，及时整改。

一、指导思想。

根据我园安全工作将以“三个代表”重要思想为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保园教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》的工作，《中小学幼儿园安全管理办法》、《云南省安全管理条例》以及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

二、工作目标。

通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签定安全。

责任书。

明确责任强化安全管理意识增强安全防范意识和能力及时消除事故隐患防止各类事故的发生力争本年度不发生安全事故为确保社会稳定作出贡献。

(一)加强领导、明确责任。

1、成立领导小组.

2、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

3、明确责任：每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤负责房屋、线路、电器等设施的使用检查维修及师生的饮食卫生;保健医生负责健康教育、传染病、常见病、多发病的预防工作;教研组、班主任等负责有关安全的宣传教育工作。

(二)加强宣传教育。

1、利用“家园栏”、厨窗、

黑板报。

等途径，根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

3、安全月期间(2月18日-3月30日)，幼儿园及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

(三)加强检查，严格管理。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点检查，做到防患于未然。一日活动安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、幼儿园各岗位人员要经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作。做到时时警惕。大型玩具管理人员每天检查一次大型玩具是否安全，并做记录;班级当班教师对班级设施设备每天检查一次，发现有情况及时登记上报;学校安全领导组每月召开一次安全工作会议，对全校工作进行研究解决。层层管理责任落实，保证校内设施的正常安全使用。

2、加强幼儿园各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，各岗位人员在及时上报的同时立即解决。

3、教学设备及设施，执行谁主管谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

4、幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。三月份组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

5、坚持每周一、四大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

6、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定时三餐消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生、消毒。炊管人员要严把购物、制作等质量关，不购入过期、腐烂变质的食品，供货商索取三证，食品留样48小时，并做好记录。

7、在开学前排除围墙、花园、大型玩具、电线路、厨房等处的安全隐患。

8、将幼儿园不能解决的安全隐患上报教育安全办，即一号教学楼与二号教学楼之间挑梁断袭;一号楼震后开裂，新教学楼一楼墙裙开裂，外墙砖脱落，墙裙渗水。

本学期，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，把安全工作作为重中之重，具体总结如下：

(一)交通安全。

1.组织开展交通安全知识宣传活动，印发交通安全知识宣传材料，组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则，教育幼儿不能独自在马路上玩，更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意，并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园，平平安安回家。

2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。

3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。

1.电器、用具等使用前进行了安全检查，对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。

2.活动器械在使用前教师进行了认真检查，确定完好后才进行使用，活动期间教师随时关注幼儿的活动，做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。

3.不断向幼儿进行日常行为的规范教育，上下楼梯按照幼儿标志脚印行走，避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。

(三)饮食卫生。

1.严格按照卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进行了定期体检，经体检合格，持证上岗。

2.制定好各项卫生制度，严格按照操作规程操作，做到了证照齐全。

3.经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下，防止了烫伤等安全事故。

4.严格食品药品监督局要求，做到了索票、索证，采购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。

5.切实做好了食堂的卫生清洁工作，灭除“四害”，创建文明食堂。

6.接受了食品药品监督管理局的多次检查，均符合要求。

(四)园舍安全。

1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查，并对排查出的安全隐患，及时排除、整改，进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修，屋顶漏雨防水的维修，储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作，院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。

2.切实做好安全保卫工作，本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。

(五)对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际，认真组织检查落实，制定了全年月安全防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人，并将防范措施发放到班级，张贴到宣传栏，随时对照检查。

(六)通过开展活动，给师幼宣讲消防知识和实地演练，使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育，提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动，收到良好的效果。

存在问题。

1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。

2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。

3.消防方面消火栓无水，无喷淋、防火卷帘门。

整改措施。

1.进一步规范考核方案。

2.消防方面存在问题上报教育局。

幼儿园安全工作总结第二学期

幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作，在每一个学期结束之际，我们的安全工作都要去进行总结，我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下：

为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作，制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参(煤矿安全工作总结)与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。

本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：

1、手足口病防治抓细、抓实。

(1)分析以往消毒工作中的不足，积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒相关知识，提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。

(2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检，发现异常幼儿及时到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

(3)入村走访，加强防控。广大教师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。

2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。

(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全管理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题及时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。

(2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

3、加强校车管理。幼儿年龄小，保护意识和能力相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。

(1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议，向家长宣传校车安全管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并及时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。

(2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿详细资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员;各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下午，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子，在上下车途中给予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。

(3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注重平时的车辆维修和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与教师同时跟车，积极应对，防止事故发生。

4、加强对食品卫生的管理。

严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。

安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排，每月都有安全教育活动，还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。

1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能，我园将安全教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给幼儿介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等，并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力都明显加强。

2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、保护能力差，各班开展有针对性的安全教育，教师们以游戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法，鼓励幼儿不惧怕，教育幼儿要灵活躲避，机智逃生。为保障安全演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时间，统一信号，定时与随机演练结合，每日进行，对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。

一年来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，确保了每位幼儿健康平安地成长。

幼儿园小班第二学期工作总结

不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进展小结如下：

1、注意孩子身心安康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，视察他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、加强平安教育，杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担心全因素的出现；在日常生活中渗透简洁的平安学问教育如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等；检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏刚好报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。

二、依据中班年龄特点，以本班孩子的爱好为主，开展丰富好玩的教育教学活动。

依据本班幼儿的年龄，老师的责任不仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规实力的造就和情感方面的沟通，归纳为：

1、情感上的沟通。

在生活中为孩子创设良好的环境，老师那么以“耐性、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园，和教师建立深厚的感情。同时，与好挚友一起玩嬉戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。表达同伴间的友情。

2、生活常规的造就。

因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手实力差、娇气等特点，针对这一状况我们采纳多鼓舞、多示范、大帮小等方法及同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中欢乐成长。

这学期我们依据幼儿的实际状况开展了好玩的主题活动，并渗透情感教育，造就幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带着幼儿看图书、听故事，造就幼儿的阅读爱好和倾听的乐趣。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口，让家长更深化地了解、协作我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动打算、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能刚好地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。

（1）向家长公布两位教师的电话。便利家长与教师间的沟通。

（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。

（3）成立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。

（4）召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及须要家长参加协作的事项。

在本学期即将完毕的时候，我们将谨慎总结本学期工作的缺乏，接着努力，把班级工作更上一个新的台阶。

第二学期幼儿园小班工作总结

由于疫情的原因，本学期时间比较短。回顾这一学期来的工作，现总结如下：

本学期我们小班段的全体教师无论在工作上，还是生活上，我们都互相关心、互相帮助，是一个团结的团队。虽然这个学期孩子比较少，但是我们并没有减少工作的热情，还是本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园”，让在园的每一位孩子都能快乐地度过每一天，努力提高幼儿常规、教学质量，充分体现了全组成员的凝聚力和吃苦耐劳的奉献精神。现在我代表小班段的全体老师将这一学期的工作做如下总结：

一、教育教学我们段的老师对五大领域教学都有一定的经验，为了进一步提高老师们的教育教学水平，本学期，我们小班段的教师都根据自身的特点进行专门的有针对性的研究。在语言领域、科学领域、健康领域、社会领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，经过一个学期的研讨，期末的时候，我们小班段老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获和提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，オ会有更大的收获，从而真正在这一领域有所提高。

二、常规教育我们坚持保教并重的原则，老师和保育员密切配合，培养幼儿自理能力和良好的卫习惯。自己吃饭收拾餐具，自己入厕等。保育工作在教育活动中各领域相互渗透，保教工作取得了较大的成效。如:开学初通过各种手指游戏、音乐为信号，让幼儿只要听到相应的信号就知道下个环节该做什么了。同时经过多种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等，养成了良好的学习习惯。在区域活动、点心午餐、集体活动、午睡环节、游戏活动、体育活动、离园活动中让孩子们养成好习惯，知道做什么事要注意哪些问题。良好的生活卫生学习习惯要从小抓起。我们不仅仅是注重培养小朋友们良好的生活卫生习惯，更注重对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等方面的培养。身教重于言教，我们老师和保育员也时刻注意着自己的一言一行，为小朋友们起到良好的榜样作用，同时加强了常规培养，为他们今后的学习，生活打下良好而扎实的基础。

三、教师自我提升在日常生活中，鼓励督促教师多听多读多看有关幼儿教育方面的书籍杂志。在备课方面，我们做到及时认真超周备课，按时上交，认真反思；每周课程审议时，我们认真的审每节课，每个环节，制定出适合本段孩子的教学内容，论文案例，我们也认真撰写，其余各项表格填写，我们也认真对待。在平时生活中，多与同事交流教育教学上的经验。及时反馈各种工作的有效信息。

四、安全工作始终放在首位安全工作一直是幼儿园工作中的重中之重，每周我们都会进行一次安全小教育课，每月进行一次安全大教育。每周教师会配合生活老师及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行全面的检查，及时地上报进行修理，防止一些不安全隐患的存在。并认真的填写《安全自查表》，及时上交安保处。教师督促生活老师做好班级保教细节，例如：晨间开窗通风、严格执行安全消毒制度，离园开好消毒灯等等。晨间来园环节，教师积极配合保健医生排除幼儿自身不安全因素：如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人；口袋里不放危险性的物品，如小刀、吸铁石等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

五、家长工作在这个学期中，我们小班段全体教师积极做到及时与家长交流小朋友的真实情况，让家长对我们的工作放心与支持。如小朋友没有来园上学，我们总在第一时间打电话给家长询问原因。小朋友生病了，我们总是隔三差五地打电话去关心询问病情。小朋友在幼儿园不舒服了或是有什么事，我们也在第一时间通知家长。用心的开好线上家长会，取得了家长的信任肯定，得到了家长的支持配合。

六、积极开展年段活动，发挥幼儿参与的自主性虽然本学期比较短，但是我们通过线上线下结合的形式组织了各项活动，让孩子们都能积极参与进来。三月份：三八妇女节活动这是一次特殊的节日课程。由于突如其来的“新冠肺炎疫情”，大部分家长和幼儿被困在了家里，一步也出不了门，所以经常在朋友圈看到班级小朋友家长和宝贝一起在家游戏、运动、做美食的照片，这是促进亲子感情升温的大好时机。《纲要》指出：“教育活动的内容既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事务和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野”。为了抓住此次教育契机，在“三八国际妇女节”来临之际，我们开展了此次的线上节日课程活动《宝宝和妈妈》。

五一劳动节活动《纲要》中指出，与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动的热爱和对劳动成果的尊重。因此，我们抓住了此次教育契机，开展了本次五一劳动节活动。

国际护士节南丁格尔说过：“护士其实就是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”为了提升孩子们对护士工作的认识以及加强孩子们对疾病的自我预防能力，同时向所有在一线工作的医护人员表示敬意，我们南翔小班段开展了“童心颂真情感恩护士节”的主题教育活动。

六一童玩会为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识，并充分感受“六一”儿童节的有趣和快乐。我们小班段进行了一系列儿童节的活动，并分发了幼儿园准备的精美礼品。

两项体育技能的巩固和测试这次的测试，有效地锻炼幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力，塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

“创意画彩蛋趣味迎端午”活动为了让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历，小班段开展了“创意画彩蛋趣味迎端午”活动，通过画彩蛋的方式感受节日的气氛，对中国的传统节文化感兴趣。作为段长，我要不断提高自身的素质，多看书，不断充实自己，严格要求自己，处处以身作则，营造团结宽松的氛围，让大家觉得在这个段里，心情愉快干劲十足，团结就是力量。

第二学期幼儿园小班工作总结

活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密，还有待于更深挖掘、更新、创新。

2、区域活动材料有关科学、数学的很少，下学期需要在这方面多加补充。

3、英语环境创设较少，可供幼儿操作复习的材料需要添加和补充。

4、家长工作应该再细致深入，多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。

第二学期幼儿园小班工作总结

时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作。有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：

在工作中，我能服从领导安排的各项工作。能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作。凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

我十分热爱自己的本职工作。我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。

为了提高自身的`素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。

第二学期幼儿园小班工作总结

环境保护教育要从学前儿童开始，这在教育界已成共识，而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱护动植物关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培养他们热爱大自然的情感，给予他们所能理解的环境知识。

（1）在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。

（2）扩展幼儿环境教育的空间。

（3）美化班级环境，丰富区角，加强管理。

（4）结合主题活动，开展环保教育。

本学期自认为班级管理非常好，三位老师配合非常的“心有灵犀一点通”所以班级幼儿常规有次有序。本学期要求幼儿掌握的内容，大部分幼儿都能及时的掌握，并做到每天回去和爸爸、妈妈分享在幼儿园每时每刻学到的新知识，让家长感到孩子每天都是新鲜的。家长工作做的很到位，三位老师辛勤劳动成果，值得全班家长信耐。接下来要不但的丰富自己的教学经验和加强班级管理，并督促其她俩位老师要不但的学习，加强工作效率。

20xx年7月5日。

第二学期幼儿园小班工作总结

开学初，我们小班段老师认真讨论，根据小班小朋友的年龄特点，制订了以下年段活动：

1.三八"女神节"亲子活动。

本次活动我们分三个环节进行，第一个环节是亲子课堂；第二个环节是制作礼物；第三个环节我为妈妈唱首歌。通过这次活动不仅增进了小朋友和妈妈之间的亲子关系，也让小朋友们知道了该如何以力所能及的方式回报亲人，表达爱妈妈爱家人的感情。活动结束后很多家长发朋友圈纷纷表示自己很感动。我们应当多多举行这类的亲子活动。

2.3月份1分钟原地拍球达标测试。

这次的拍球测试，增强了幼儿上肢部位肌肉的力量，有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节，发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力，塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

3.“智慧大比拼”拼图比赛。

拼图是孩子们非常喜欢的玩具，对于开发幼儿的想象力和创造力也极具有作用。在拼图中，小朋友们的手眼协调能力、动手操作能力、空间思维能力得到了发展，更促进了幼儿的智力发展。在比赛中，小选手们个个眼疾手快，奋力拼搏，及时面对没有拼过的图案，也能快速的完成，每个小选手都表现的非常出色，经过激烈的角逐和评委的严格计时，我们分别评出了一、二、三等奖，大家都为自己的表现而欢呼雀欲。

1.安全生产月主题活动。

在主题大背景下，我们小班段举行了：

（1）“安全祝福卡制作”活动。利用画的形式表达自己知道的安全知识或注意事项，以此来提示他人，在平时的生活中我们要注意的安全，有效而深刻的认识到安全标志及安全知识它们的意义及与我们生活的关系和重要性！

（2）班级安全教育主题活动――《防火》、《危险的小物品》。通过活动，让幼儿清楚的知道火的危害及平时不要玩火、玩电、防火妙招等知识；知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险，自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。

2.亲子诗朗诵。

在幼儿园“阅读节”主题大背景下，我们小班段举行了亲子诗朗诵的活动。此次活动旨在让更多的孩子爱上朗诵，让更多的家长参与亲子朗诵。我们通过营造浓浓的阅读氛围，设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参与活动的兴趣，使他们真正体验阅读的快乐，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。在活动中，小朋友和家长精彩的演出，出色的台风，以及美丽的服装，时不时迎来台下观众和评委们热烈的掌声。可见，为了此次比赛，他们背后付出了多少的努力。

1.生活老师进课堂之生活自理我能行。

现在的小朋友都是“天之骄子”，由于家长包办代替过多，很多幼儿都是衣来伸手，饭来张口，缺乏良好的自理能力。为了培养小朋友的自理能力，让小朋友更好的学会如何正确的漱口、擦脸、叠衣服、叠被子等等，我们请各班的生活老师对小朋友进行手把手的指导，亲身示范。生活老师进课堂让小朋友们觉得很新鲜，很有趣，因此他们学得也非常的认真，基本上的小朋友都能掌握一些简单的技能。

2.“童声童梦”独唱比赛。

本次活动，本着幼儿人人参与的原则，从最初的班级选拔到最后的全段展示。活动中，小朋友们用充满稚气的童真，唱出了童年的心声，有“小海军”、“我的好妈妈”、“数星星”等歌曲。舞台上，小朋友们那充满自信的神态，清脆的童声，活泼的动作，不时赢来了台下阵阵热烈的掌声。为小朋友提供一个展示自我的平台，激发他们对艺术的爱好和兴趣，相信通过本次歌唱比赛，小朋友们会变得更加勇敢、大方、自信，同时也祝愿小朋友们在美好的歌声里健康茁壮的成长！

3.“我为环保代言”亲子主题大秀。

为了倡导环保理念，从小培养孩子的环保意识，一场由家长们自主设计、大胆构思的小班“我为环保代言”亲子主题大秀在操场上精彩上演。此次活动受到了广大家长的热情参与，平时不要的碎布、报纸、扑克排、纸盘、塑料袋、海洋球、包装袋等废旧物品经过家长们的精心设计和制作后，变成了漂亮别致的服装、帽子、裙子等等。这次的活动面向全体幼儿和家长，让每个小朋友和家长都能感受快乐、体验成功、享受亲情、获得自信。家长和孩子同台演出，不仅让孩子们有一个表现自己、展示自己的舞台，同时也增进了家园互动，增进了亲子间的情感交流，也让环保教育再次在实幼师生、家长心中开花结果！

当然，不足的地方还很多，恳请各位领导、老师、对我们的工作多提宝贵意见，使我们的工作档次再上一个台阶。最后，我想向全体小班段老师们说的是：感谢你们，感谢你们的付出和对年段工作的支持与配合！以上，就是我对20xx学年第二学期的小班段的工作总结。

第二学期幼儿园小班工作总结

我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：

第二学期幼儿园小班工作总结

我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的一餐两点；管理好孩子的一日生活。

在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我们还利用“家园共育”及时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。使用家园联系册、电话、网络等多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的情况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更密切。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展；巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力；开学初幼儿进区游戏缺乏规则性，总是很随意而且收放玩具也需要在教师的督促下进行，于是，我们决定和幼儿一起为各个区域制定活动规则。老师提出存在的问题请幼儿想办法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活动时的注意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循避免了好多争执和冲突；幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高；我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节奏感发展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。

幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻，以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯；在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的.幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

总结上学期的经验，根据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的计划，并能在一日生活中经常巩固、复习；精细动作的加强培养，主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进行训练的，每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进行练习。如：使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开始，然后逐渐增加难度到直线到各种曲线慢慢过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出计划循序渐进地进行；继续加强对幼儿自信心的培养，特别是班内几个比较内向胆小的幼儿，平时作为老师要利用时间与他们进行交流、沟通，每天给孩子来一个充满爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种机会、环境让每个幼儿都有锻炼发展的机会。

孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。学期即将结束，留给我们的也有很多的思考，如：如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性，因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的，在新的学期里我将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！