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四年级水培大蒜观察日记(实用19篇)

作者:灵魂曲 四年级水培大蒜观察日记(实用19篇)

环保是一种国际合作的努力,需要全球各国共同参与,共同应对气候变化和环境污染。怎样才能更加有效地参与到环保行动中呢?通过范文的阅读,我们可以了解到环保工作面临的挑战和解决方案,有助于我们更好地推动环保工作的发展。

四年级水培大蒜观察日记篇一

日期:10月10日天气:阴星期四

今天老师布置了一项作业——种植物,并且观察植物生长的过程。我选了萝卜。

回家之后,我首先选了一个青皮大萝卜,然后,切下了萝卜头部的三分之一,并且剪掉了叶子。接着,我找来一个塑料容器并装满水,最后,我把萝卜头放进了这个容器里。

一切准备就绪,接下来我开始认真观察这个萝卜头。

萝卜头是半圆形的,活像一个小和尚的秃头,呆在那里一动不动。萝卜头混身上下都是青绿色的,横切面则是淡淡的浅绿色。靠近叶片的位置有一些棕色的小疙瘩,仿佛“和尚”头上的麻子。这个萝卜头,直径约8厘米,高约3。5厘米。刚切开的萝卜头,散发着一种淡淡的辣味,让人闻着就食欲大增。

这样泡着,萝卜能长出根来吗?它会不会发霉呀?……一连串的问题让我对这个萝卜头期望值很大。我好期待快点找到这些问题的答案。

日期:10月20日星期六天气:晴

十天后,我们再来看看我们的萝卜头吧。

哇!“小和尚”长出头发来了!还是绿色的——小小的一坨叶片从原来叶子的断面长了出来。仔细数一数,一共六片——两高四矮。形状像婴儿的小手,还没伸展开,皱皱巴巴的。我用尺子量了一下,“小臂”长约二十六厘米。虽然,我没有看见发芽的全过程,但是我猜应该跟竹笋破土而出的过程差不多吧。我心想:长得很快嘛,小家伙!

除了新长出的叶子,萝卜头的皮肤变化并不大,依旧是青绿色,摸上去还是硬硬的,水分并没有过多流失。

我注意到塑料容器里的水变浑浊了,原来是萝卜的横切面腐烂的果肉析出。横切面已经不像原来那样平整,而是凹凸不平,像崇山峻岭一样。闻起来比臭鸡蛋还臭!

我想我已经找到了答案——切断的萝卜根本长不出根,只会发芽。

四年级水培大蒜观察日记篇二

今天上午,上了开学第一节综合实践课,上个学期我种的水仙,花开的非常漂亮,开的.又多,枝叶又很茂盛,这个学期我要种大蒜,再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧!

3月11日 星期四 晴

今天虽然没上综合实践课,但我仍要观察他一下,他的根部长出了许多须根,白嫩嫩的,好想吃啊!他的上部也发出一点小绿芽。

3月25日 星期五 晴

一个多星期没写观察日记了,可以说我懒,但是我每天都要看他,把他一星期的变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了,根烂了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新种一棵,可别让这次的再死了。

3月30日 星期三 晴

明天又要上综合实践课了,我的大蒜还一直没有动静,唉!都怪我太粗心,没好好照顾,比赛时间快到了,我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧,都怪我,以后一定好好照顾你,不要让我失望了!

四年级水培大蒜观察日记篇三

下午放学回家以后,妈妈说我们一起种大蒜吧?我连忙说好啊!因为家里的蒜都发芽不好吃了。

我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土,回家后把土放在不用的小盆里,然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近,要不然长大了以后就挤在一起了。

我问妈妈为什么要种大蒜呢?妈妈说:“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程,并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。

我真希望它明天就能长大!

四年级水培大蒜观察日记篇四

今天中午,阳光明媚,特别适合植物的生长,我和妈妈决定种大蒜。

我和妈妈把工具准备好,我们准备了两个花盆、一个切菜刀、一坨大蒜。我们走下楼梯,来到了小区花坛前,这里有一大片空地,妈妈说:“就在这里种呢!”首先,我们要把这坨大蒜分离开。我撕去大蒜的外皮,像大蒜的白纱裙,一层又一层,最后一层才看到十几个大蒜宝宝围着中间的小柱子,紧紧地抱在一起,我掰下了其中最胖的两瓣,觉得它们的生命力应该最旺盛!

接着,我分别把这两掰大蒜,按进了花盆的土里,妈妈告诉我说:“大蒜这样的姿势睡在土里是不容易出苗的。它们要斜着躺在土里才舒服,才更容易快速长出小苗!”“原来是这样!”我赶紧帮大蒜宝宝调整了睡姿,然后小心翼翼地给它们盖上薄薄的一层土,就像婴儿宝宝盖上了一层棉被,保证它们睡得舒舒服服长得更快!

最后妈妈帮我浇了水,我们就完成了种大蒜!我在心里默默地想着:“大蒜宝宝赶快点的长大,要比其他同学的长得更快更高哦!”

四年级水培大蒜观察日记篇五

10月16日

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来。忙得不亦乐乎,因为我知道种大是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜了。

大蒜的苗已经有半厘米长了,胡须也长出来了,使“老人”更形象了,上面长满了“头发”,下面长满了“胡须”。这些“头发”真白,顶尖略有青色。这白中带青的颜色让人觉得这头发煞是好看。这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内,蒜味是绝对散不了的。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大而且蒜苗有点儿绿了,是不是水太多了呢?我这样想于是我减了一点儿水。

10月25日

大蒜苗差不多有六厘米了,现在蒜苗已经超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白好看极了。

蒜苗中间也开始胀大,只要你在它附近,就很容易闻到蒜味。根部更不要说,重的要命。所以我观察次数开始减少。但我仍然仔细的注意分裂点,想象力丰富的我又想:“这就是蒜苗插的方法吧!但是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?想来想去还是觉得大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后释放出来了吧。”

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更是一种责任!

四年级水培大蒜观察日记篇六

今天我观察的是水培大蒜,我拿了三个白白胖胖的大蒜,它们穿着一层层白色的衣服,把自己裹得严严实实,剥开它的外衣,看到的是一个个肉粉色的蒜瓣,他们像孩子一样抱在一起,随后我找了一个玻璃盆接了点水,小心翼翼地把蒜放进去,我怀着无比期待的心情,希望他们能快快长大!

第二次20xx年11月11日

盼呀,盼呀,第三天,我的大蒜终于有动静了,剥了皮的大蒜底部长出了一些密密的',细细的白根,头顶上也钻出了葱绿色的小芽尖,它们争先恐后地努力往上长,好像迫切的想得到阳光的滋润,我又给它们家足了水,希望他们给我更多的惊喜!

第三次20xx年11月12日

四年级水培大蒜观察日记篇七

今天中午奶奶对我说,家里面暖气太热了,大蒜都出芽了,炒菜也用不完,扔掉了太可惜,要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干,奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻,我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面,最后奶奶还浇了一点水。

我和奶奶种了满满一盆的大蒜,看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思,想让它快快长高。

四年级水培大蒜观察日记篇八

今天我和爸爸打算种大蒜,爸爸说打算能长出蒜苗来。

我俩先在楼下用花盆弄了一盆土,弄土的时候我问爸爸土里有没有虫子啊,爸爸说:“有啊!幸运的话能挖到蚯蚓,咱的大蒜会长的很好”。很快土就弄好了。

回到家,我和爸爸在阳台把土弄碎,把一颗大蒜种进去,然后浇上水。大功告成。

我盼望着蒜苗早日长出来。

我俩还准备种一粒种子,这里种子长出来后,叶子上会有字。今天我先把一种五颜六色的小豆豆泡好,准备明天种。

四年级水培大蒜观察日记篇九

今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

9月25日星期天天气:晴

吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

9月26日星期一天气:阴

大蒜的底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋,像一个个望着天空数星星的孩子,给人无数的遐想。

9月27日星期二天气:晴

大蒜底部的根须变得更长了,像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣,吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子,看着我亲手孕育的蒜宝宝,心里像吃了蜜一样甜。

9月28日星期三天气:晴

水已经非常浑浊了,我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐,有的细而长,有的粗而壮,还有的已经长出第二片叶子,像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿,像一个个美丽的少女微笑地看着我,我开心极了。

四年级水培大蒜观察日记篇十

晚上我吃完晚饭,我和奶奶在种大蒜,奶奶把土扎细,我把大蒜掰成一粒一粒的,然后我把大蒜一粒一粒的插土里,我浇了两次水,我默默地想它们明天会发芽吧!

20xx年10月2日星期日晴

第二天早上,我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有,一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽,我非常失望,我想它明天能发芽吧!

10月3日星期一晴

第四天我又跑到阳台前,我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽,我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜,妈妈高兴地说,过不了几天大蒜就有很多能发芽了,我高兴地跳了起来。

四年级水培大蒜观察日记篇十一

上个周末,我们老师给我们布置了一个有趣的作业,那就是种大蒜。

到了家里,我飞快地跑去拿花盆,先拿来大蒜,再把大蒜种在土里,最后洒了一点水,希望大蒜快点长大。

过了一个晚上,我去种大蒜的地方一看,大蒜发芽了,我开心得大叫起来。大蒜的芽直直的,好像一个电线杆立在那里。

又过了两三天,我迫不及待地跑去种大蒜的地方看,用尺子一量,呀!已经二十一厘米了,我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看,怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是,我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想:应该是我大蒜种太多了,营养都被别的大蒜吸收了,所以才烂了。

经过种大蒜这件事,我知道了要仔细观察,优胜劣汰!

四年级水培大蒜观察日记篇十二

蒜苗长出叶子啦

今天,我再去观察大蒜时,我发现,大蒜长出叶子啦!

那是中午,我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看,原来是大蒜!哇,都长这么高了!我赶紧把大蒜盆扶正,呆呆地看起来。

哎?这个高高的,绿绿的东西,既不像刚长出来的芽,也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的,一片卷起来的东西。我摸了一下,原来是叶子,长在原来的芽上,也是嫩绿的'。叶子共有两片,一片长,一片短。再看看它下面的芽,都变成霜白的了!也不像原来那样,是一根一根的,现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。

“大蒜长叶子喽!”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没?”“还……还没!”哎!

如今,它已经长这么高了!

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四年级水培大蒜观察日记篇十三

科学老师要我们种植自己喜欢的一样植物进行观察,我便有了主意。我去街上买回了几颗最大、最好的蒜头,剥去蒜皮,洗干净,放入盛着清水的碟子里。等待着我的小蒜苗快快发芽。

还真是神奇,不过几个昼夜的时间,那一排排雪白的小蒜头,顶端就冒出了浅绿的嫩芽。尖尖的像一个个小山包,底部也长出了几根白色的细须。我欣喜若狂,蹲在旁边观看,不舍离去。我希望它们快快长大、长高,长成一棵棵挺拔翠绿的蒜苗。那些小青蒜似乎懂得我的心思似的,一天天快速长大。不过一星期多一点的功夫,便长到半尺来高了。长长的根密密地交缠着,又细又长的叶子一层裹着一层。用鼻子嗅一嗅,还有一股辣滋滋的'蒜味。引得我直咽口水。

一天奶奶做菜的时候,我采了一点青蒜叶子,切成末,撒在锅里。别提有多香了。可是看着那些绿油油的的蒜苗,我舍不得让它们都成了下锅菜。于是就一直养着,没再食用。那可是我亲手栽培的小宝贝哦!

四年级水培大蒜观察日记篇十四

今天老师布置了一个任务,我们回去捣蒜。有两个要求:一。自己砸吧,别问大人。两个。只在碗里。

回到家,我拿来一个剥了皮的大蒜,左右看了看,心想:“小男孩,你不就是把你砸了吗?”有什么难的?嘿嘿,看我的把戏!第一步:按!我先用铁勺压蒜,只压出几个印子,像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招:打!我握紧铁勺,尽力向‘敌人’扔去。我打了一下,但是碗被砸到地上摔得粉碎,而大蒜在地上欢快地跳着。

我找到了蒜锤,放回新碗里,然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子,到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑,看你跑多快”,加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空,突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边,大喊:“不干了!”

十分钟后,我慢慢冷静下来,脑海里闪过一道光:不是常说团结就是力量吗?那大蒜很难处理,为什么不把它分开呢?于是我把大蒜切成几小块,然后用大蒜锤砸。哎,大蒜成了我手下的俘虏,很快就变成了一堆蒜泥。

任务完成!

四年级水培大蒜观察日记篇十五

大约两个星期以前,我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜,它可是无土栽培呀,只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后,我又浇了一次水。突然,我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的`须根,像老爷爷的胡子一样又细又长。这样,又过了整整四天,白生生的须根长得更加密密麻麻了,并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽,里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。

今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。

四年级水培大蒜观察日记篇十六

星期五,宋老师让我们回家种大蒜,还说:“两周后把你们的大蒜拿到学校展览,如果种的大蒜好,可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的'小动物”。下课后,我心里想:一定要种好大蒜,这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了!放学后,我匆匆忙忙地跑到家,拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮,剥完后,爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里,然后倒上水,看见大蒜像士兵一样站在那里,我心里又想:我的蒜一定长得非常好,它们现在都那么笔直。

星期六早上,我迅速地穿好衣服,就去看我种的大蒜,一下子蹦了“三尺高”,原来是大蒜长出了小小的嫩芽,长出了小小的根。根在杯子里漂着,就像老爷爷的胡须一样,好看极了!我也兴奋极了!

星期天早上,我又看了一次大蒜,哇!小芽快超过杯子口了,根也在快速变长,好像在对小芽说:“我们比赛吧?”

看着我种的大蒜,心里真高兴。

四年级水培大蒜观察日记篇十七

老师让我们水培植物,我选择了大蒜。我把大蒜放入事先准备好的平底小盖里。我等呀等,蒜苗一直长不出来,我很不耐烦。等到妈妈回来,我问她,为什么大蒜还不发芽?妈妈笑着回答:“蒜苗可不会马上长出来,过几天才会发芽。”

20xx年3月28日星期三阴有雨

今天一放学,我就像离弦之箭一样冲到厨房去看大蒜先生。现在,大蒜长出了绿莹莹的苗子,蒜底下也长出了长长的“胡须”。看来,我应叫它大蒜爷爷了。大蒜爷爷头上的`“绿帽子”像是一把尖利的剑,如同保护自己的武器,看起来威风凛凛的。

20xx年4月2日星期一晴

中午,“蒜苗仙剑”又长高了不少。可是它好像明白了我快要吃它的话,气得弯下了腰。它长得足有一枝铅笔那么长,却没有笔那么直。我该不该向他下毒手呢?我内心很纠结。

四年级水培大蒜观察日记篇十八

今天,我要进行一项老师放假时留的作业《绿色植物生长观察记录》。种什么好呢?我向奶奶咨询了一下,决定“种蒜”。

在奶奶的指导下,我第一次亲手做了种植。这还是我第一次自己动手种东西呢!我好高兴!首先,我准备好了一个家里用来种花的小陶盆,填好土。稍微压实点,备用。然后我又挑好了八九颗完好的大蒜!剥了皮,亲手栽进土里!奶奶说不能埋的太深了要露点头出来,这样有利于好生长。我最后又浇水,开始时我浇了好多水!奶奶连忙制止我说:“水不能浇的太多,也不能浇的太勤了!这样容易将蒜泡坏了!要少浇,一碗多水就可以了。也不用天天浇水,间隔两三天就行了。”我一一记录下来记在心里。我想我一定要好好想顾它们!

种植的第三天,所有的大蒜就都长出绿芽,最高的有两三厘米,小的也都露出了芽。我高兴极了!一边浇水一边叫奶奶来看!又过了两天,它们已经长到八九厘米长了。是原来的2.3倍了!蒜的生长好快呀!难怪奶奶让我种这个。我好开心啊!它们就好像一群小宝宝一样,每天我都看着它们一点点的成长。

后来,奶奶还用我种的蒜苗给我炒了鸡蛋吃。可好吃了!通过这次种植,让我明白了植物的生长条件和情况。还有它们顽强的生命了,让我叹服!我也要像它们一样努力的学习成长!

四年级水培大蒜观察日记篇十九

大蒜种好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的南阳台上,下午又把蒜盆端到西窗台上,目的就是让大蒜得到充足的阳光,每天我都用小杯子给大蒜浇水。

两天以后,我拔出一颗蒜瓣,呦!蒜瓣底下发芽了,芽长得像老爷爷的白胡子。我很高兴,我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子,我又给它们浇上水。

我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地长呀!我也一定细心地照顾你。