申请书可以是对自身经历、能力或需求等方面进行详细阐述的一份文书。在这里，我们为大家精选了一些获得成功的申请书范文，供大家参考借鉴。
党支部：
我叫__，中共党员，职务。
在20__年__的案例中，由于缺乏工作，造成了经济损失和负面影响。在20__年的月日，单位党支部研究决定，单位党委批准了被我党严厉警告的纪律处分。
在受到纪律处分后，我积极反思自己工作中的错误，不断学习法律法规的规章制度。在学习和工作中，我总是告诫自己，严格遵循系统，使用各种方法来防止类似的事件发生。
经过训练后，我反思工作中的问题，深刻反省自己的错误，感到遗憾和惭愧。惭愧，在日常工作中，我坚持以法律法规和基本制度为指导，工作，领导制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且总是对“某某事件”来鞭策自己的灵魂。
年通过自己的不断学习来保持它的思想有了很大的改变，积极完成领导交办的工作，同时加强森林面积的管理，提高质量，半年在单位产品检验和单元lianzha取得了一定的成就，也得到领导的认可，我在未来将继续加倍努力工作，完成本职工作，领导一个满意的答复!
该党在20__年受到严重警告，这已经过去一年了。因此，我在此向本单位的党支部申请终止处罚。
申请人：
__年_月__日。
尊敬的校领导、班主任老师：
您好!
我是学生。
由于我在学校上课听讲不认真，下课学习也不知努力，且偶而还有逃学旷课现象发生，有时冲动会和同学一起打架骂人。所以，学校领导为了教育我，使我走向正确的道路，做一名合格的初中毕业生，于是，给了我处分以示警告。
处分下来以后，我十分地后悔，后悔自己的冲动与无知。我也知道，由于我的叛逆行为，给同学和自己带来了损失，给老师领导们带来了麻烦，影响学校的正常工作的进行和学校的声誉，影响极坏。
在此之后，我痛定思痛，认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于更加认识到了事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有了进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。
我知道，我的某些行为严重地违反了学校纪律和《中学生日常行为规范》，我一直为自己犯的错误行为而感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。
从接受处分以来，对自己的错误行为不断反思，认真总结经验教训。
平时思想懒散，没有上进心，老师们都耐心教导我，可我却一而再、再而三地让关心我的校领导、老师们、同学们失望难过，没有及时纠正，终成大错。
后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。
老师经常找我谈话，进行思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。也有了上进心。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。
我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网落管理，树立远大理想，做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。希望领导们能给我改过自新的机会。让我能重新做人，做一名合格的学生、做一名对国家有用的栋梁之才。
因此，我衷心希望老师能根据我接受处分以后的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
xx县工商行政管理局:。
我门诊接到贵局《行政处罚听证告知书》(xx工商案经听字[20xx]第19号)，对我门诊部在xx县电视台违规医疗广告发布，合并罚款合计xxxx元，为此，申诉请求贵局对我公司的处罚予以减轻，并有以下减轻理由：
我门诊部一贯守法经营，证照齐全并按期准时进行年检。从无任何违法经营行为，从未受到过工商部门处罚，也无任何用户投诉。
贵局依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条和《工商行政管理机关行政处罚程序规定》对我门诊部处罚xxxx元，处罚确实过重，我门诊部认为贵局没有考虑到我方众多的.依法从轻情节。同时，由于我门诊部管理不善，效益低下，已存在严重的亏损，我门诊部处濒临倒闭的边缘。如果贵局兑现这个处罚额度，我公司确实无力支付。综上所述，鉴于我门诊部有诸多依法从轻情节和资金极端困难的现状，希望贵局从以人为本、打造和谐社会出发，柔性执法，给我门诊部一个改过自新的机会。
特此申诉。
xx县xxx门诊部。
20xx年7月4日。
xx县工商行政管理局：
我门诊接到贵局《行政处罚听证告知书》（xx工商案经听字第19号），对我门诊部在xx县电视台违规医疗广告发布，合并罚款合计xxxx元，为此，申诉请求贵局对我公司的处罚予以减轻，并有以下减轻理由：
一、我门诊部属于首次违法，符合减轻情节。
我门诊部一贯守法经营，证照齐全并按期准时进行年检。从无任何违法经营行为，从未受到过工商部门处罚，也无任何用户投诉。
二、我门诊部积极接受并配合贵局对我门诊部的查处。
我门诊部认罪态度较好，积极配合贵局对我门诊部的立案调查工作，对违法事实无任何隐瞒，对贵局要求提供的证据积极提供，每次贵局要求配合调查，都是准时到位。并且，对贵局执法无任何异议，绝对服从贵局对我公司违法行为的认定。根据《江苏省工商规范行政处罚裁量权办法》第十三条：当事人有下列情形之一的，应当减轻或者从轻处罚：配合行政机关查处违法行为有立功表现；主动消除或者减轻违法行为危害后果的。
三、贵局对我公司处罚金额过大，造成缴纳困难。
贵局依据《中华人民共和国行政处罚法》第三十一条和《工商行政管理机关行政处罚程序规定》对我门诊部处罚xxxx元，处罚确实过重，我门诊部认为贵局没有考虑到我方众多的依法从轻情节。同时，由于我门诊部管理不善，效益低下，已存在严重的亏损，我门诊部处濒临倒闭的边缘。如果贵局兑现这个处罚额度，我公司确实无力支付。综上所述，鉴于我门诊部有诸多依法从轻情节和资金极端困难的现状，希望贵局从以人为本、打造和谐社会出发，柔性执法，给我门诊部一个改过自新的机会。
特此申诉。
xx县xxx门诊部
20xx年7月4日
xx市xx区人民法院：
xx，男，汉族，系我村村民，该同志平时一直表现很好，在搞好家庭经济建设的同时，还非常注重村里公益事业，除此次违法犯罪行为外，无其他劣迹。此次犯罪也是由于他交友不慎，一时糊涂所致。
在近一年取保候审期间，其一直认真反省，积极改造，请求你院在对其进行处罚时，能够认真考虑其平时表现好，可塑性强等情况，从保护人才角度出发，对其予以宽大减轻处理。同时如果需要，我村愿意接受对其监督改造的任务。
申请人：xx。
xxx年xx月x日。
巫山县人民法院：
犯罪嫌疑人：黄xx，男，22岁，汉族，住巫山县xxx龙xx3组，因诈骗罪现拘押于巫山县公安局看守所。
请求事项：请求对犯罪嫌疑人减轻或免于刑事处罚。
事实与理由：犯罪嫌疑人黄文卫因诈骗钢材构成犯罪，于20xx年8月14日拘押于巫山县公安局看守所，犯罪嫌疑人实施诈骗行为后：
一：如实的供述了自己的罪行。
二：犯罪嫌疑人虽然家庭十分困难，为了减轻对受害人的损失，减轻对社会的危害，克服重重困难，想尽了所有的办法，已经全部赔偿了因诈骗给受害人造成的损失。
三、犯罪后和拘押期间，在党和政府的教育下，在各级领导和看守管教干部的帮助下，认罪态度端正，认识到所犯罪行不仅给受害人及其家人造成了财产损失和精神上的伤害，也破坏了社会的`安定和正常秩序。犯罪嫌疑人以实际行动洗刷罪恶，决心重新做人，在拘押期间，认真遵守看守所的各种规定，从未出现过违法乱纪现象。诚恳接受各级领导和管教干部的教育改造。
四、犯罪嫌疑人妻子有孕即将临产，父母均已六十多岁，且体弱多病，家庭生活十分困难。
综上，因犯罪嫌疑人家庭十分困难，且嫌疑人犯罪后如实供述了自己的罪行，悔罪表现积极，犯罪情节轻微，根据我国《刑法》的有关规定，恳求审判人员根据特定案件主观认定，选定不判处刑法和减轻刑法。再次诚恳感谢政府和法官以及各级领导给犯罪嫌疑人的帮助和挽救。
以上申请，敬请批准。
申请人：
20xx年10月22日。
xxx:。
我是xx系xx班学生xxx，xxxx年xx月xx日，因我外出上网，夜不归宿，学校根据有关规定，给予我记过处分。
学校的处分给了我极大的震撼。自受处分以来，我不断地反省自已。对照一名大学生的标准，对照学校、家庭、社会对我及我们大学生的期望，我感到非常惭愧。
处分对我来说是历史上的一个污点，但同时也是一次很好的教育。人犯错误是难免的，关键是如何从错误中吸取教训，举一反三，防微杜渐，纠正和克服自身存在的不良思想和习惯，把坏事变好事。于是，在此后的时期内，我更加注重遵守学校的各项规章制度，更加努力地学习，积极参加学校的各项活动。期间我还取得了…………(可例举所取得的成绩)。
对我的处分已过去x年了。根据学校《…………》的有关规定，我自认为已符合撤消处分的条件。为此，恳请学校全面在考察我的实际表现的基础上，撤消对我的记过处分。
特此申请，以准为盼。
申请人：
在人生的求学路上,我已过了一大半了.从小学的天真,中学的不成熟,到高中的逐渐成熟.在我人生成长的路上,我不知不觉的犯下了大小不同的错误.我不想为自己的过错找理由,理由是骗人的,骗自己的.人应该正确的认识错误,面对错误.再伟大的___也有犯错误的时候啊.不是吗?我在错误中认识到我,为什么会错,错在哪里?以后要怎么办?懂得认识错误的人,才是聪明人.学校的规定,用意并不是制裁学生,而是为了让学生成长,让学生学会为自己的行为承担责任.这几年,我多次都是因为冲动,脾气暴躁惹出祸.我也在改,不断的改.因为这两个坏习惯是将来生活在这个社会的致命要害.不改掉,会害死我的.我也很感谢学校,创造了这个环境出来.让我意识到问题的严重性.
如今,我已真正的认识了自己的错误,努力学习,以前有个老师跟我说过:”人不怕做错,只怕不知错”我现在知错了.愿老师能给我一次机会.赦免我以前幼稚的行为所犯的罪行.
-----------。
申请人：(营业执照注册名称)。
地址：(营业执照注册地址或有效地址)。
联系电话：
法定代表人：职务：
委托代理人：(身份证姓名)。
联系电话：
被申请人：(作出征税决定海关名称)。
事实：
(应包括申请人进口报关情况、价格磋商情况、缴纳税款情况、有关货物情况、价格争议情况等简明事实。)。
复议请求：
一、(对征税决定的复议请求，应注明请求撤销具体征税决定的海关编号等情况。)。
二、(对估价、商品归类、原产地确定等争议的复议请求，即申请人认为海关应如何归类、如何确认原产地及申请人已交税款、应交税款、应退税款等情况。)。
理由：
(支持复议请求的各项理由，如申报价格是实际成交价格等。)。
附件：
原征税决定(税款缴款书)、报关单(申报单、海关审结单)、有关报关单证(合同、发票、装箱单、提单等)、有关付款单证、申请人营业执照、委托授权书、委托代理人身份证件等。
(递交申请日期)
以上正本资料连同复议申请书及四套复印件(盖章)提交至广州海关法规处，正本资料经法规处审核后发还申请人。
申请人：(身份证件姓名或营业执照注册名称)。
地址：(身份证件地址、营业执照注册地址或其他有效地址)。
联系电话：
法定代表人：职务：
委托代理人：(身份证件姓名、身份证件号码)。
联系电话：
被申请人：(作出处罚决定海关名称)。
事实：
(应包括基本案情、告知情况、申辩或听证情况、海关处罚情况、文书送达情况、处罚决定执行情况等简明事实。)。
复议请求：
一、(对处罚决定的复议请求，应注明请求撤销、变更、确认违法的原具体处罚决定的海关编号等情况。)。
二、(对事实认定、适用法律、处罚程序、案件证据、确定处罚幅度等争议的复议请求。)。
理由：
(支持复议请求的各项理由。)。
附件：
原行政处罚决定书、行政处罚告知单、当事人申辩书、听证申请书、有关执行材料及其它证据材料、申请人身份证件或营业执照、授权委托书、委托代理人身份证件等。
尊敬的系主任院领导们：
你们好，本人是建筑工程系建工2班郭国磊，曾因夜不归宿给予处分。处分对于我来说是耻辱，也是人生道路上的一块绊脚石。这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。
思想上，我重起反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!
敬爱的系领导：
首先，我应该向各位领导做一下检讨，我是__级学生，名字叫___。我由于在大一高数课程考试中找人代考。犯下了比较严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《学生守则》的规定，给予我相应的记过处分。请各位老师接受我的检讨。
处分期已近一年半了，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，按学校规定，及我在这一年半里的表现，特此向学校领导做思想报告申请取消处分。
在犯了错误之后，我找到了年级辅导员认识错误，接受了老师的批评指正，老师给予了引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进。我还找到班主任，班主任并没批评我，希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后努力学习，做一个好学生。领导老师的引导和鼓励，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过，他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年半来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。下面向学校领导说说我这一年半来所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往那方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。
其次，学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。
再次在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，作好社会实践，帮助有困难的同学。
以上是我在这一年来的主要表现，向各位领导做的思想报告，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师根据我的表现准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、同学的关心和支持。
此致
敬礼
学生：
20__年_月_日。
尊敬的校领导：
您们好！
我是xxx班的学生xxx。我在xxx的xxx事中被老师发现了。根据学校的规定，给予了我记过处分。
从那时起。我才意识到我已犯下了多么严重的错误。xxx三年乃是整个人生过程中的学习，是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得小小收获的。想起之前的我，完全是一个很幼稚的学生。当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。所以被同学误导了去吸烟。反省了一段时间才知道当时的我是多么愚蠢。
但实际上没有后悔药，改正不良习惯和改正错误是最基本的。老师找我谈过，进行了思想交流，我虚心教授老师的批评和建议，同学们也热心帮组我。我也渐渐地改正了吸烟的坏习惯了。
处分期已近一年了，按学校规定及我在这段时间里的表现，特此向学校领导申请撤销对我的纪律处分。请相信我已经改过自新，请相信我一定能做得更好。
此致
敬礼！
申请人：×××
20××年××月××日
20xx年6月11日下午1:30许，20xx级8班学生刘到20xx级九班袁所在宿舍倒水喝，此时午休未起，刘高声喧哗，其他同学制止，刘不改，变本加厉，袁再予以制止，未见效，遂结矛盾。
6月12日早点期间，刘纠集20xx级4班学生到教学楼三楼殴打袁，并向袁索要两盒烟，声言“烟不至，事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情，亦纠结同学以自保。上午11:30放学后，刘又纠结等人，欲殴打袁，双方见老师后，方散去，在刘私下解决其与袁矛盾的过程中，20xx级1班李，不予劝止刘、张二人，反将袁叫止刘、张二人所在宿舍，让袁为刘买烟了事。
二、违纪情况及承认错误态度。
刘无理于他人而不觉，竟至纠结同学殴打他人之程度，是非不分，悔过不深，承认错误态度不诚恳。
知情不报，是非不分，竟至替人行凶之程度，悔过亦不深，承认错误态度亦不诚恳。
李知情不报，是非不分，有帮助刘、张二人之嫌疑，承认错误态度较诚恳。
袁虽为受害方，然知情不报，不分是非，亦欲自行解决矛盾，并有激化矛盾之可能，承认错误态度诚恳。
三、处理决定。
经学校多方调查取证，视四位同学违纪情节之轻重，根据《下吉中学学生违纪处罚条例》，现决定：1、给予刘、留校察看处分，以观后效;2、给予李记大过处分，警其自省;3、给予袁xx同学批评教育之处分，警其自悔。
四、正告同学，反省自省。
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾，何以由口舌之争而至动手殴打，甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成长、成人，而后成才，我校育人教学之新理念也，刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石，以启诸生。诸生既至校园，则受先生教诲而日日自省，天天进步，方不负父母师长之期盼。修身者，辩是非，明美丑，分善恶，且时时警示自我之功，成长、成人、成才之基也。
申请人：
日期：xx年xx月xx日
地址：xx市市xxx路3号。
法定代表人：xxx。
申请事项：
请求贵局拟以行政处罚听证告知书对申请人的行政处罚举行听证。
事实与理由：
20xx年月日，贵局已基于同一事实对申请人作出了责令三日内改正并处十万元罚款的行政处罚，其后申请人高度重视并根据贵局要求积极进行整改，但贵局给予的限期治理期限过短，客观上无法完成设备改造。在整个事件中，申请人已经按照国家的相关规定和贵局的要求进行了操作。`申请人客观上无法立即停止使用并进行技术改造或拆除，因此，申请人在客观上根本无法完成贵局的三日内限期整改要求。
现贵局依据上述事实对申请人送达行政处罚听证告知书拟再次给予行政处罚，申请人认为该行政处罚是不合理的。
综上所述，请求贵局对申请人的行政处罚进行听证。
此致
申请人：
20xx年4月8日。
行政处罚自由裁量权是指国家行政机关在法律、法规规定的原则和范围内有选择余地的处置权利。它是行政机关及其工作人员在行政执法活动中客观存在的，由法律、法规授予的职权。
必要性：
1、自由裁量权，需要与相应的现实相适应。
2、效率是行政的生命。赋予行政执法部门以自由裁量的权力，能使其审时度势地及时处理问题，维护社会秩序的健康运行。
3、有限的法律只能做出一些较原则的规定，做出可供选择的措施和上下活动的幅度，促使行政主体灵活机动地因人因事做出更有成效的管理。
4、行政执法自由裁量权的行使，必须根据客观实际情况和法律精神及自己的理性判断加以灵活处理，做到“相同情况相同处理，不同情况不同处理”。这就要求行政机关必须有自由裁量权。
自由裁量权的分类：
根据现行行政法律、法规的规定，可将自由裁量权归纳为以下几种：
1、在行政处罚幅度内的自由裁量权：即行政机关在对行政管理相对人作出行政处罚时，可在法定的处罚幅度内自由选择。它包括在同一处罚种类幅度的自由选择和不同处罚种类的自由选择。
2、选择行为方式的自由裁量权：即行政机关在选择具体行政行为的方式上，有自由裁量权的权力，它包括作为与不作为。
3、作出具体行政行为时限的自由裁量权：有相当数量的行政法律、法规均未规定作出具体行政行为的时限，这说明行政机关在何时作出具体行政行为上有自由选择的余地。
4、对事实性质认定的自由裁量权：即行政机关对行政管理相对人的行为性质或者被管理事项的性质的认定有自由裁量的权力。
5、对情节轻重认定的自由裁量权：我国的行政法律、法规不少都有“情节较轻的”、“情节严重的”这样语义模糊的词，又没有规定认定情节轻重的法定条件，这样行政机关对情节轻重的自由裁量权。
6、决定是否执行的自由裁量权：即对具体执行力的行政决定，法律、法规大都规定有行政机关决定是否执行。
问题：
1在行政执法中，自由裁量权每时都在行使之中，它有效增强了执法办案的准确性和灵活性。但是，也确实存在着以下很多问题：
5、由于受来自领导的压力、同事的说情等因素的影响，可能导致的自由裁量权的被滥用；等等。
自由裁量权的滥用，一是不利于社会秩序的稳定。因为滥用行政处罚自由裁量权，处理问题随意性很大，反复无常，不同情况相同处理，相同情况不同对待，引起群众怀疑、不信任，产生对立情绪，不配合执法，行政违法行为增多，导致经济秩序的不稳定；二是助长特权思想，滋生腐败，影响党和政府的形象。但是，社会事务是复杂的，对于偶发的事务，具体工作人员首次处理，法律虽然规定了原则，工作人员的判断标准可能会与公众标准发生偏差，工作人员认为是公正的，公众可能认为不公正；特别是在公正标准没有形成之前，对于偶发的、复杂的事务的公正处理，是很难把握的。因此，自由裁量权的滥用，在客观上也是不可避免的。正因为自由裁量权可能会被滥用，所以对自由裁量权必须进行控制。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
泥凼中学政教处：
本班于xx年月日收到学生的撤销行政处分申请书，经核查，泥凼镇中学2月日第号文对该生的处分，现已满个月，且该生在此期间无违反校规校纪行为，经组织有关人员对其品行量化综合测评得分。已具备《泥凼中学常规班学生行政处分撤销办法》第三条规定的条件，特提出撤销对同学的处分意见书，请予审核。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
尊敬的老师：
我是xxx，是九（3）班的学生。去年xx被学校给予处分。
之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。
但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。
思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。
xxx
20xx年x月x日