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把握青春掌握未来演讲稿(模板5篇)

作者:韩ll 把握青春掌握未来演讲稿(模板5篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

把握青春掌握未来演讲稿篇一

那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

把握青春掌握未来演讲稿篇二

孩子的梦想是什么?也许小的时候,孩子有五花八门的梦想,这些梦想像天空的云一样不停变幻。现在呢?渐渐长大的孩子失去了不切实际的梦想,同时,也对自己将来要从事的职业感到一片茫然。

梦想是指路的明灯,引领人走向成功。孩子若能志存高远,也就有了前进的持久动力。每个孩子有每个孩子的特点,在引导孩子规划自己的未来时,要首先看孩子的现状,了解孩子的兴趣爱好,因势利导。

我们来看几个例子:

晓慧是个品学兼优、秀外慧中的孩子,从小养成了良好的学习习惯,一直保持着优异的成绩。在同龄人中可谓出类拔萃。她有一个深埋心底的梦想——上北大。这个梦想从她小时候到北大参观后,一直到现在没有忘记。尽管北大不是轻易能考取的,但家长不妨尊重孩子,让孩子和北大有一个美丽约定。在平时鼓励孩子精益求精,稳中有升。这类孩子通常比较要强,学习自觉,无需家长督促和过分施压。成长过于顺利、一直优秀的孩子往往难以承受打击。家长要有意培养孩子的受挫能力。

小帅是个阳光男孩,成绩位于中上游。在同龄人中属于“比上不足比下有余”的类型。与晓慧不同,小帅成绩不稳,忽高忽低。他有上进心,可又容易满足现状。小帅的理想是将来考军校,当军官。所以,他决定只学好理科,将来高考时能过二本就行了。家长对这样的孩子应多加鞭策,因为这样的孩子通常是有潜力的。家长要让孩子加强体育锻炼,保护好视力,端正坐姿等,让孩子形成健康的体魄。同时,鼓励孩子在保持兴趣的同时,全面发展。家长要鼓励和鞭策孩子克服浮躁、侥幸的心理。因为,首先打赢中考这一仗,然后才能靠近自己的希望。

阿娇的基础不好,学习成绩一直不理想,也因此有点自卑。在人群中,她属于比较沉默的孩子。她对上高中,尤其是重点高中没有信心。对学习也不感兴趣,很多的学习任务无法完成。面对中考她不知所措。问及她的爱好,她说自己喜欢绘画,小时候学了好几年。又说自己喜欢唱歌,所有人都说她的声音很好听。但对理想,她感到心中灰暗。其实,可以上个普通高中或职业高中,在美术方面发展,将来考美院。亦可以上职业学院,学自己感兴趣的专业,及早就业。学业有专攻,只要在专业上深入钻研和努力,一样可以发展得很好。

无论是哪个程度的孩子,只要努力,就有希望。家长要做的就是帮助孩子发现自己心中那颗叫梦想的北极星,找到前进的方向。

当然,高远的志向需要坚实的土壤,所以,孩子要立足现在,脚踏实地地走好每一步。

把握青春掌握未来演讲稿篇三

老师们,同学们大家好。在开始我的演讲前,我想请大家伸出自己的一只手握拳,五个手指头缩在手心上,而那一部分在手指下,一部分在外面的手心也许就是人们所谓的“命运”。

大家听到“命运掌握在自己手中”是不是就会联想到“努力”,而今天我想带大家从另一个角度去理解这几个字本身。首先,命运是什么意思呢?是一出身便无法改变的一生的运势,还是能够凭借自己的力量让人过上向往的生活呢?这个问题先留给大家来思考。现在我们再来想一想我们通常会在什么地方用到命运这个词呢?没错,我们通常在一个人死后才会用“命运”来形容他的一生。“命运”就像是传记,没人会写一个活人的传记,就是因为他还活着,因为生命充满无限的可能性。只要人还活着,任何传记,任何命运都是不完整的。因为你就是自己生命的编剧,连你这个编剧都还没停笔,又怎会有人提前拿到剧本。

“编剧”这个身份又正好是“掌握”最好的体现,你可以随心所欲的创造你认为完美的剧本,自然这个剧本最终可以是合家欢,走向成功的结局,也可以是凄凉,令人惋惜的的结局。这都取决于你是想当那个走向成功的人,还是被当做反面教材,引起人深思的人。当然这些剧本无论好坏,那都是要有前提的,那就是都具有逻辑性和因果关系。你有怎样的因就会有怎样的果,你写不出被欺凌者反过来帮助欺凌者的故事,即使你写得再精彩,也只会收到一片谩骂。因此我们可以知道努力并不是万能的,并不能无脑的努力,要选择性的努力,要在正确的方向努力。但可悲的是:大多数人只是将努力作为自己失败的借口,例如“我只是还不够努力”或“我已经很努力了”。

现在我们再来看看“在自己手中”这几个字,你的人生只有你自己控制。世界上有几十亿人,同样也就是有几十亿个形形色色的人生,如果你不想在这波名为时间的浪潮里被淘汰,不想就此平庸下去,想要在短暂的生命里在这个世界留下只属于自己的那一份痕迹,那便只有一条出路,就是活出自己的精彩,不要一味的模仿那些优秀的人,没人喜欢抄袭的作品。

最后我想大家对开头的问题已经有了自己的理解,在这里我想告诉大家命运绝大部分是掌握在自己手里的,还有一小部分是在“上天”手中的。我们只有不停的努力,一直前进才能换取那一小部分在上天手中的“命运”。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

把握青春掌握未来演讲稿篇四

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!浓浓的秋风送走了教师节,也迎来了中秋节,在这里,我提前祝大家中秋节快乐!我是来自高二(8)班的xxx,今天我演讲的题目是《把握青春,守望未来》。

我想,无论哪一个年级的同学都希望在那个充满阳光的六月放手一搏,用优异的成绩回报、父母的教导与期待,也对自己十几年读书生涯呈上一张满意的答卷!这也是我们身处思中的原因所在。

可是天上不会掉陷饼,即便是智商超群的天才也需要学习才能体现出其天才之处。

我们在学习过程中也会遇到挫折,遇到这样那样的失败。

我想,只要我们能专注与坚持,我们就能战胜挫折青春励志演讲稿:把握青春守望未来青春励志演讲稿:把握青春守望未来。

窗外世界太多彩,太让人期待,你无法将视线停留在黑板上,网络的吸引太强大,在磁场的作用下,你被它深深吸引,难以自拨;学习的乏味以及带给人的寂寞,你难以承受;老师,家长施加的压力太大,你只顾挣脱,早已忘记责任……太多太多的原因,或者可以说是太多太多的借口,你不能专注,你不能坚持,你只能放弃。

也许颓废的你在父母哀求的眼神中想过专注,想过坚持、无奈,花花世界终将你驾驭。

你投降。

也许未来的你只能说:“曾经的我是那样优秀,如果我能……”你会说什么呢?你能做什么呢?未来的你只能假设,不过幸运的是,现在我只是在假设。

所以,同学们,我们还有机会,我们还有大把的青春。

同学们,思中就是我们的交点,若干年后,你想要去仰视谁?还是想要被谁仰视?现在我们身处同一校园读书,未来呢?同学们,若不努力,就来不及了!你到底还剩多少时间?你还停留在只满足于对未来的想象中吗?理想是丰满的,现实是残酷的。

生活在节奏越来越快的社会,再不赶上他人的脚步,你就只能成为被捕食的虾米青春励志演讲稿:把握青春守望未来演讲稿。

不要报怨学习带给你多少痛苦,扪心自问,你为学习付出了多少,一份耕耘,一份收获。

如果你诚恳地面对学习,它永远不会亏待你的!

我来自高二(8)班,我来自高二年级的普通班,可是我始终坚持不到最后一刻我绝不承认自己普通,不到最后我绝不相信自己不会提高。

我绝不承认自己长了一颗比别人差一等的脑袋,我绝不相信在高考这场战争中我会变成炮灰!我希望,我坚信,若干年后的我们会大声呼喊:“青春无悔”。

尊敬的老师、叔叔阿姨,亲爱的同学们:

大家好!我是xx,非常荣幸有机会与大家一起交流、共勉。

在这里,首先请允许我感谢关心我、爱护我的各位老师,谢谢您们!是您们用丰富的知识拓展了我生命的天空;此外,我还要感激我亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我生命,又给了我一个温暖的家;我感觉自己非常幸运,能在这样一个团结向上的班集体学习生活,我爱你们,我可爱的同学们!

今天,我演讲的题目是《把握现在,成就未来》。

经历了升入中学后的第一次期中考试之后,我相信同学们的心情也都是各不相同的`。

但我想对大家说的是:仅仅的一次考试,它并不能确定一个人的未来。

当成绩单发下来之后,它反映的只是我们在这一段时间的学习状况,无论好与坏,它都是已经被翻阅过去的历史。

人不可能总是沉浸在同一种喜悦或悲伤中,重要的是总结经验与吸取教训:不以一时的成功而沾沾自喜;也不以一时的失利而灰心丧气。

要知道,对于我们而言,最重要的不是过去,而是现在与未来。

谈到学习方法,我只能说学习无处不在:认真听好老师讲的每一堂课,认真完成每一项作业,这是学习;通过书籍和多媒体,阅读或收看各种各样的书籍、纪录影像资料等,这是学习:甚至从社会现象中了解更多实质性的问题,为人处事的方法,这也是学习。

学习为的是扩大知识面,提高个人素养,而不单是为了考试而学习。

说到扩大知识面,这与阅读是密不可分的:阅读诗词美文,能提高文学素养;阅读名篇小说,能提高人对事物的判断力与世界观的全面性。

作为中学生的我们,还没有真正在社会的大环境下真正锻炼,对于我们而言,它是一张白纸,了解它的方法之一,就是通过多阅读一些文学巨匠的不朽之作。

“一本好书可改变人的一生”这种现象是存在的,但更多的是只有获得了各种不同类型书籍的滋养,人的一生才可能真正得以改变。

新生代80后作家郭敬明的小说中出现过这样一句话:“没有什么过不去,只是再也回不去。”简单而工整的对仗,包含了对人生的深刻认识。

著名才女作家张爱玲曾说“生命是一袭华美的袍,爬满了虱子。”

没有一帆风顺的生活,沿途的沟沟壑壑,可以选择绕道而行,也可以选择继续前进,只是,当我们再想重游旅途,或试图改变曾经因种种原因而令自己后悔的事情时却发现:每向前一步,所走过的路都会断裂一步,所谓过河拆桥,拆桥的不是任何人,而是时间,要想回到从前其实早已无路可走。

就像沙漏可以计量时间,而时间不是沙漏。

沙漏上层的沙子漏完了,倒过来,又是一个全新的开始;但时间不会因任何一个人停驻或倒退,它只能一直向前,一直以超越光速的速度一直向前。

珍惜现在,珍惜我们所拥有的生活,珍惜每一个爱我们并甘愿为我们奉献一切的人。

我们每个人都应该把握现在,不要总说“不在乎”,因为那句“不在乎”,当永远失去的时候会显得格外刺耳。

虚度光阴,将是人们在一切都无法逆转时,最沉重的痛,最深刻的悔。

人生最遗憾的,莫过于轻易放弃了不该放弃的。

盛世年华,我们最应珍惜的就是光阴,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它赐予了我们生活,赐予了我们成长的机会,同时,它也有能力赐予我们辉煌的未来,关键是我们必须首先努力,好好把握住时间。

等量交换,是对现在与未来关系的最正确公式。

把握现在,成就未来,愿在座的每一位同学都不要错过耕耘的季节,以这次期中考试为动力,总结经验,吸取教训,通过踏踏实实的努力,绽放出属于自己的绚烂的生命之花!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《探索科技 把握未来》。

本杰明富兰克林曾说过这样一句话:“人类的知识将会大大地增长。今天,我们意想不到的新发明屡屡出现。我有时几乎后悔我出生得过早,不能知道将要发生的一些事情。”是的,科学技术日新月异,高科技就像沟通现实与未来的使者,引导人们不断开拓发展的空间,走向具有活力的新世界。

人类的智慧是无限的,无论是美国挑战者号的爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。

“知识就是力量。”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。

科技是智慧的结晶,沿着知识的历程,逐步通向科学的光辉圣殿,是许多有志于自我发展的年轻人的梦想。

当今世界的竞争,是科技与人才的竞争。

日新月异的现代科技对人才的要求越来越苛刻。

现代科学呼唤理解科学的人才,更需要有创造性思维的人才。

对待科学知识不但要有横向的理解,更需要有纵向的思维。

突破平面思维的束缚,到多维空间遨游。

在实践中培养自己发现问题,分析问题和解决问题的能力。

目前,我校倡导同学们参加发明专利的申请,青少年创新大赛等活动,其旨在培养同学们的科技创新能力。

同学们参加活动的积极性也比较高。

希望同学们能认识到科技创新对我们中学生的重要性,积极参加活动,并正确处理好参加科技创新活动与日常学习的关系,提高自己分析解决问题的能力与科技创新的意识,做到全面发展,使自己成为一个知识面广,具有开拓精神的人才。

回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科技之火点燃了人类心中熊熊的希望。

科技支撑了文明,科技创造着未来。

而未来在我们手中,让我们成为科技的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用我们的创造力将我们居住的世界变得更美好。

1.把握青春掌握未来演讲稿

2.把握未来的读后感

3.把握自己演讲稿

4.把握自己演讲稿300

5.把握自己演讲稿400

6.把握自己演讲稿写法

7.把握自己的演讲稿

8.把握今天演讲稿

把握青春掌握未来演讲稿篇五

记得在《庄子》中有这样一则寓言:一个叫朱平曼的人苦练屠龙之术三年之久。学成之时,本以为可以扬名立万,杀尽天下害龙,却不料遍寻四海,连一条龙都找不到。

这是一则发人深省的寓言。朱平曼苦练屠龙之术,却忽视了一个最根本的问题:世上本无龙,何以屠龙?理想固然崇高,但一旦脱离现实,则三年努力付诸东流,杀尽天下害龙也只是黄粱一梦,甚至是痴人说梦。

上世纪代,第一次世界大战硝烟结束,美国国会通过了禁酒法,希望在全国范围内强制禁酒。然而人类历史上不曾有过一个时代崇高到可以杜绝酒精的诱惑,奴隶社会不行,封建社会不行,资本主义这样一个利益至上的社会更不行。禁酒法让黑市中的投机者大赚一把的同时,也把社会推向了**的边缘,为20年代末的大萧条埋下了伏笔。脱离了现实,就会一事无成,美好的理想只能成为泡影。禁酒法在实行十多年后便退出了历史的舞台。

由此可见,万事须立足于现实,扎根于眼前。人类的伟大在于具有无边无际、比苍穹更为浩瀚的想象力。然而任何想法都必须基于现实,否则只能是昙花一现。短暂的绚丽过后,必然是光环的退去,辉煌的黯淡,比如“xxx”。

上世纪60年代,美国的肯尼迪总统提出了“阿波罗登月计划”,这在当时成为众矢之的,很多人认为这只是一个美好的愿望罢了。月亮只能挂在天上供人仰望,而并不可以踩在脚下。然而这一计划有着深刻的现实基础:前苏联早已把人类送上了太空,而60年代初美国的航天事业也如日中天。正因为扎根于现实,阿姆斯特朗才得以走出了“人类的一大步”。

人类数千年的文明,无不表明只有立足于现实,与实际相符,才能创造伟大的成就。没有人能够实行“乌托邦”之梦,xxx式的独裁不行,美国式的民主也不行。因为归根结底,“乌托邦”式的社会不现实,充其量只是人们一个美好的幻想。不切实际的幻想只能用来消磨无聊的时光,而不能作为为之奋斗一生的目标。