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最新普通话写规范字宣传标语(汇总9篇)

作者:梦幻泡 最新普通话写规范字宣传标语(汇总9篇)

梦想是一道无形的力量,它让我们拥有勇气去追寻自己的价值和意义。梦想需要耐心和毅力,不要因为一时的挫折而放弃追求。接下来是一些激励人心的梦想实现案例,让我们一起来看看吧。

普通话写规范字宣传标语篇一

亲爱的老师、家长、同学们:

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全国推广普通话宣传周,今年推普周的主题是:说好普通话,圆梦你我他。

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我们向全校的老师、同学、家长发出如下倡议:

1.课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。学校一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

2.老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然。

3.积极为孩子创造各种学习机会,学说普通话,规范学生用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要给予及时纠正。

4.认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

5.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

普通话写规范字宣传标语篇二

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第__届推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,提升幼儿园文化品味,东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议:

1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯。

2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

4、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

普通话写规范字宣传标语篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。每年九月的第三周是全国推普周,今年是第__届推普周,本届推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他。”

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任。

为此,学校向全校师生发出如下倡议:

1、从自己做起,在日常生活中注意讲普通话、使用文明语,不说粗话和脏话。

2、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“讲好普通话,写好规范字”。

4、搜集推普知识,在班级板报上增添一块推普的栏目,开展一次主题班会。

5、在校园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。

6、积极参加学校开展的诵读活动和书法练习活动。

普通话写规范字宣传标语篇四

各位同学和家长朋友们:

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是:推广普通话,喜迎二十大。各位同学和家长朋友们:

普通话,是我们共同的语言;规范字,是我们共同的文化。正确使用祖国的语言文字,树立语言文字规范意识,是国家对每个公民的基本要求。

学校是推广普通话、推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字。作为家长,希望大家全力配合学校做好推普工作,这是热爱祖国、热爱民族的思想体现,更是营造我们共有精神家园的现实需要。

九月我们将迎来第25届全国推广普通话宣传周,在此我校向全体家长朋友们发出以下倡议:

1、请家长们认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,自觉依法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话,形成良好的语言环境。

3、在各种场合使用文明用语,不说粗话与脏话,为文明城市形象的塑造和文明程度的提高尽一份力。

4、正确使用规范汉字。不写错字、别字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

5、与孩子一同收看朗读者等语言类节目,引导孩子在游戏中学习知识、领略汉字之美。

6、每天坚持亲子阅读,打造书香家庭,规范使用语言文字。

家长朋友们,书同文、语同音、同心同德、共同携手,让我们从自已做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明,喜迎二十大,我们在行动。

普通话写规范字宣传标语篇五

亲爱的老师们、同学们:

大家好!经国务院批准,自1998年起,每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),20xx年9月xx日至xx日是第xx届推普周。

一、学法知法,增强意识。认真学习和宣传《中华人民共和国通用语言文字法》,进一步了解祖国语言文字,加强使用语言文字的规范意识,积极参加各项“推普”活动。

二、说普通话,用文明语。课堂内外、师生之间请使用普通话交流,形成良好的交际环境和语言氛围,在各种会议上使用普通话,使普通话成为我们的校园语言。

三、写规范字,创好环境。在学校里,作业、板书、板报等均使用规范字,在其他各种场合注意用字规范,不写繁体字、异体字、二简字或错别字。发现不规范的用字现象,主动予以指正,促进学校及周边区域用字规范,为语言文字工作贡献力量。

老师们,同学们,普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情;汉字是祖国瑰宝,承载着炎黄子孙的智慧。让我们爱祖国语言,爱祖国文字,积极营造“推广普通话,喜迎二十大”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的力量!

普通话写规范字宣传标语篇六

尊敬的市民朋友:

开展三类城市语言字达标评估,这是对我县城市明形象的一次检验,也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负!每天,我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力;每天,我们都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶!说普通话,写规范字能更好的促进交流、增进协作,提高工作效率,树立良好的城市形象,增强作为中华民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”,有了这张“名片”,你就能与心灵进一步交流,与明进一步“握手”。

为此我们向广大市民发出以下倡议:

1.积极学习和使用普通话,使普通话成为日常用语;

2.规范使用汉字,不写不规范的繁体字、简化字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

党政机关工作人员带头使用普通话,使普通话成为机关公务用语;公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。

中小学把普通话作为教学用语、校园用语,师生成为规范使用汉字的典范,并积极开展小手拉大手活动,积极参与社区各种语言字活动。

开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对城市公共场所用字进行全面检查、纠正,优化城市语言字规范化工作环境。

“说普通话,写规范字,用明语,做明人”,我们期待着能得到您的积极支持和参与,从现在做起,从自身做起,使普通话成为我们学习、工作、生活的主要交流工具,使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手,为塑造寿县明新形象,做出积极的贡献!

普通话写规范字宣传标语篇七

亲爱的小朋友、家长朋友们:

说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际,我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

1、入园后请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。

2、给孩子提供文字规范的绘本;每天与孩子一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

3、教学及日常生活中,老师语言要简洁、清楚,使用文明用语,坚持给予孩子正确规范的引导。

4、在游戏、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长本站与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话,是每个中国人的责任,让我们行动起来,从自身做起,从现在做起,互相监督,互相鼓励,说普通话,用文明语,做文明人。

让我们为了孩子明天的成长,和孩子一起学普通话,说普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,用普通话沟通心灵!

普通话写规范字宣传标语篇八

亲爱的同学、家长朋友们:

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

xx初中倡议:老师与老师之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的交流都在使用普通话。因为它不仅可以促进大家之间的交流与沟通,还能增强大家的文明意识。我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通话、规范字来交流可以使我们的国家更加和谐,充满温馨。在此,希望各位家长们也加入到讲普通话的行列中来,自觉地提高自己讲普通话的水平,逐步养成讲普通话的习惯。说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起,从现在做起:

一、家长们都要认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,自觉遵法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

二、在学习和生活中,家长与孩子之间,家长与家长之间,家长与教师之间,彼此交流时应使用普通话,形成良好的语言交际环境和语言氛围。

三、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

四、认真写好汉字,不写异体字以及不规范字。对园内不规范的语言、文字行为要予以指正。

五、增强“推普”“学普”意识,在学校、家庭和社会中,人人争做“推普使者”,努力营造良好的语言文化规范氛围,起到积极的示范、监督作用。

六、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

讲普通话,方便你我他;写规范字,从你我做起。用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!

让我们和孩子一起学说普通话、写规范字,共同构建和谐的语言环境!

普通话写规范字宣传标语篇九

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和同们发出推广普通话的倡议:

1、全校师生积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为我县形象的塑造,文明程度的提高尽一份力量。

“性灵彰道著,文骨载凤仪”,新时代的青少年,应以民族之规范声音彰显复兴强国的初心,唱响中国声音,脚踏实地,努力达到“止于至善”的境界,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大!