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暑假打工的调查报告(通用17篇)

作者:琉璃

调查报告是一种科学的研究方法,通过采集数据、分析问题并给出结论,用来全面了解和解决某一特定问题的书面材料。接下来将为大家展示一些优秀的调查报告实例,以便更好地了解调查报告的写作要点。

中学生暑假打工调查报告

随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。

在初中阶段,初中生作为消费者,经济主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。

研究目标:

1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容:调查初中生的零花钱的数目、、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

三、调查结果。

表1.某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人。

调查内容调查结果。

a:18,42.9%b:16,38.1%c:3,7.1%d:5,11.9%。

2、你每月零花钱的(可多项选择)。

a勤工俭学b父母c祖父母和外祖父母d其他亲戚e其他。

3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)。

a买书籍b储存起来c买零食d打游戏e体育运动f买衣服g朋友聚会h其他。

f:12,28.6%g:7,16.7%h:12,28.6%。

4、购买一种商品,你首先考虑的因素是。

a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流。

a:11,26.2%b:2252.4%c2:4.8%d:10,23.8%。

5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是。

a不会因价格贵而放弃b在经济条件允许下,可以考虑c没什么看法d不应该。

a:1,2.4%b:28,66.7%c:5,11.9%d:8,19.0%。

6、你的消费理念或消费风格来自。

a父母,因为他们是过来人b兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么。

c同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍d没有人,我相信自己的眼光。

a:10,23.8%b:10,23.8%c:6,14.3%d:16,38.1%。

7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是。

a是中华民族的传统美德,应该大力提倡b无所谓。

c现在人们生活水平提高了,没必要d反对。

a:34,81.0%b:3,7.1%c:3,7.1%d:2,4.8%。

8、如果当月零花钱不够,如何解决?

a.向父母要b.借c.不正当方式d.自己赚。

a:22,52.4%b:5,11.9%c:4,9.5%d:11,26.2%。

9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

a.用于学习b.用于娱乐c.人际交往d.储蓄e.其他。

a:6,14.3%b:6,14.3%c:20,47.6%d:9,21.4%。

中学生暑假打工调查报告

炎炎夏日,烈日当头,一年一度的暑假生活来临了。暑假对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。然而走进高校校园,触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象。在“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点已成为明日黄花之际,当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外面精彩的世界,走出象牙塔去接触社会,来增长社会经验已成为了一个必然趋势。

打工无疑是实现这一目标得很好途径,甚至在校园内成为潮流。据调查:有半数以上的学生有过打工的经历或打算。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的改变带来的各种现象引起人们的关注。

大学生打工是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作利用课余时间打打工对于即将踏入社会的大学生来说无疑有积极意义。在获得利益的同时也从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

许多高校积极鼓励大学生多接触社会,了解社会,将书本知识和社会经验结合起来。况且现在不少用人单位以“以工作经验xx年以上”为条件。让许多优秀毕业生望而却步。

于是越来越多的大学生的打工观念正在逐渐改变——他们迟早都要就业。他们认为:在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益:一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去提高各方面能力;另一方面可以在将来的求职简历中添加闪亮的几笔。

调查时间:。

7月10日——7月31日。

调查小组成员:

云(09级应用化学)。

麻敏敏(09级化学一班)。

李悦(09级化学一班)。

王丽媛(09级化学一班)。

调查内容:

本次调查通过对大学生参加哪些兼职活动,兼职情况,寻找兼职的途径,从事兼职的类型及希望的薪水,兼职中遇到的问题,兼职所得收入的用途,打工受骗问题等进行展开。

调查对象:

河北师大暑假做兼职的学生。

通过调查发现有80%的同学做家教,这这其中有50%是平时一直做,另50%是期末考试结束后开始的。其余20%做促销,发发传单,餐饮服务(钟点工,送餐员,洗碗工)其中薪水高低不等。家教一般是小学15元/时,初一、二是20元/时,初三是25元/时,高一、二是30元/时,高三是35元/时。待遇还算可以,70%~80%的同学希望:促销50元/天,钟点工10元/时。

寻找途径:

有50%的学生是通过学校的勤助中心面试找的暑假兼职,有5%是同学或朋友介绍的,有25%是从网上上找的,另外20%是通过中介找的。

兼职过程中遇到的困难:

工作中同学们遇到了下列困难:

1.工资拖欠问题。

2.交际问题。一些内向的学生不能与顾问或领导有效的沟通。

3.做事不能按质按量完成。

4.缺乏社会经验,工作过程终于大问题不能及时解决。

5.太在意自己的面子问题6.某些劳动耗体力太大7.对社会上的一些做法、现象不理解、不接受、不适应社会的风气8.打工的时间与休息时间分配不合理,体力、精力支撑不了。

兼职所得收入的用途:

60%的同学将兼职收入作为生活费,以减免家里经济负担;23%的同学将其作为额外的零花钱;5%的同学将其作为恋爱开支;12%的同学将其积累作为长久使用(考研、旅游等)。

兼职中的受骗问题:

1)中介诈骗:

有些非法的中介机构抓住大学生缺少社会经验,同时挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同,不及时为大学生们找到合适的工作。等到他们“找到”了,早就开学了,学生也不能工作了,中介费算是白交。

我们河北师大也有这样的受害者。xx通过广告找到了一家“家教中心”要求找一份家教工作,交了90元中介费,然而久等之后家教仍然没有着落。据了解该家教中心开始一段时间一直不给她介绍家教,后来介绍了一个成年,该男子33岁未婚,要找一名23~28岁的大学生做女朋友。这关系到她的安全问题。她拒绝了。后来那家教中心再也没有消息了。该同学要求退钱对方却说已经给你介绍了,是你自己不做的。

2)收押金:

有些促销单位有赠品,让应聘者交一定的押金。许诺工作结束后退还,然而工作结束后大学生只得到了工资,却不见押金。用人单位的解释是你领的赠品现在不够数量了,你的押金用来做赔偿。

3)有些兼职是用人单位利用销售人员的名义让应聘者去哄骗他人,用高回扣诱惑大学生,使得他们不惜欺骗自己的同学,朋友而挣得一些“工资”。

4)扣工资。

一些同学被个人企业雇佣个,本来降耗工作结束后立即结工资,但雇主往往在快要付工资是找个借口将学生打发掉,或或者找个理由扣工资。王某是一名大二学生,在某饮料公司做促销员。原定工资是日薪50元,再加提成。但结束了半个月打工之后,公公司却说他的业绩不突出没有提成,这也就算了,还说公司现在不是发工资的时间,等国半月二十天后会把钱打到相应得银行卡上。该同学每天辛苦挣“钱”最后却工资分文未发。一位同学在一家英语辅导班做发单员。每天10元底薪若能联系来一位学生家长提成6元。该同学每天辛苦给该辅导班做宣传。最后辅导班的负责人却说:“你联系得来的家长都是无效信息,没有提成,你只能得到基本工资。”数额自然远远低于原来的口头协议。

5)网上欺骗。

有些小型企业在网上发布信息i,要求应聘者以电子邮件的形式将一些信息发送给他们,然而当大学生把自己的个人信息及对企业的创新想法发过去时,公司却说不能被采用,其实他们已经免费获得了并利用了学生们的有效信息资源。

某某女大学生在网上看到一名高三学生要找家教。要求:有自己的高考经验,能快速提分,并提供一份电子版的学习计划。该女学生经自己精心准备的学习计划和积累多年的学习方法和经验都整理成文章发过去,结果却没收到那家长的面试通知。后来听说也有很多同学发过自己的学习计划都没有结果。

6)有些女生第一次家教去见家长,安全方面出现了问题。

有很多女生的防范意识比较差,在应聘家教时,第一次约好和家长见面时,不加考虑就去会见,有时会遇到危险。

据一位老师说,以为示范学校的女大学生成绩一直很优秀但家境不是特别富裕。再一次不经意间找到了一份家教,约好晚上见孩子家长,后来家长说:“晚上不安全,而而且第一次去也不认识路,我开车来接你吧!”当时那位大学生从内心感激家长,还告诉同学“城市的人真的不错。”结果同学们只看到她被“接”走了,却没见她回来,后来了联系不上她,不知她发生了什么事。

光怪陆离,形形色色的社会完全不同与大学校园的单纯与唯美。所以对于那些涉世未深的大学生而言,打工不是他们想象的那样轻而易举。由于缺乏社会经验往往打工不成反而上当受骗;时间分配的不好还会造成学业耽误。这些都是大学生打工极易走入的误区。

各种兼职所处的现状:

1.家教:近年来随着学生减负工作的进行,素质教育进入中小学课堂,以及高中、大大学入学率的提高,学学生是否放缓了请家教的步伐呢?事实表明这一现象并没有随教改的实施而有所改变。

调查显示在非毕业班中聘请家教的学生数量适量,但到了毕业班后,人数急剧增加,说明到了“紧急”关头学生还是会想到聘请家教来增加中、高考的保险系数。多年应试教育已使学生条件反射似地将好成绩与请家教划上了等号。几乎所有学生聘请家教的目的是为了提高成绩,认为请家教对成绩有帮助的学生占到了近90%。

学生聘请家教还是非常有针对性的。60%的学生根据自己的薄弱学科找相应的家教。由于高考分数分配比例的原因,部分学生选择补习语、数、外三门重要科目,随后针对自己偏弱的课程在聘请相应的家教。

聘请家教的途径,40%的学生通过亲友介绍,25%的学生通过家教中心找,20%的学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的。许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的,同学之间也会相传那些家教水平高。

聘请谁来做家教?在职老师受到极大青睐,有近一半的学生选择了他们只因为这些教师不仅优秀而且有丰富的教学经验,对考纲又烂熟于胸,对毕业班的学生特别有帮助;有近20%的学生选择自己的任课老师主要是经常相处,对自己十分了解辅导是有针对性;有30%的学生选择大学生主要是看中高考经验及相仿的年龄,在沟通上较容易。

2.其他兼职:广告宣传正在蓬勃发展,各大企业为了提升企业的市场竞争力,开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。除了电视台等各种媒体广告,街头、车站等站牌海报外,还包括新产品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)企业对这部分广告宣传人员的需求量很大,而且这类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望尽可能的降低这部分的成本,又能出色的完成工作。因此这就给大学生创造了兼职机会。

大学生做兼职的理由:

一:“钱不是问题,问题是没钱”这一说法可以说是深入大学生的心理。强调自主自立,尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担,于是选择兼职就成为大学生解决庞大开支的一个重要途径。

二:“锻锻炼自我”当前大学生面临的一个突出问题就是就业。这是一个不可回避的选择。为此大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内而且投身到丰富多彩的社会生活中去。调查结果显示为了锻炼自己能力得占42%,而大四的学生有50%的人做兼职是为了锻炼能力获得社会经验。

三:“实现自我价值”在大学,不是每一个大学生都能拥有中学尖子生时代的“荣耀”和“辉煌”,自我价值的失落是普遍存在与大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此一部分大学生另辟蹊径选择了兼职道路,企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”。四:有的同学只是好奇,见别的同学做兼职做得很“红火”自己也要试一下。

调查分析:

通过调查发现,现在大学校园里打工的学生目的并不完全是因为高额的学杂费和生活费i,或者是家境贫寒。由于国家助学金、贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担,所以兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了很多,为今后的工作奠定了基础。

同时大学生从事兼职的类型是有限的,很少能与自己的主业相关,多数还是廉价的体力劳动。这原因是多方面的但主要原因有两个:1.时间有限,一一般都是利用课余时间,所以同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;2.社会经验较少,工作能力有限,很多用人单位不接纳。况且学生在校园里了解兼职的途径有限:多数是同学介绍的,有的是通过中介介绍,该过程有部分上当受骗。中介本身的信誉很重要,中介要收取中介费少则三五十多则一百多。这对于“无产阶级”的大学生来说相当于无薪工作三五天。通过学校勤助中心找工作的同学也有一部分。相对而言勤助中心在信誉和权益方面有较好的保障,但由于发布的信息量远远不能满足同学们的需要且有的时候同学们之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这方面也影响了同学们的兼职“前景”。

大学生对兼职的收入还能理性分配,不太浪费。多数会作为生活费减轻家里的经济负担。同时多数家长也会赞同孩子在学校做一些兼职,因为家长也知道在这竞争如此激烈的社会没有一点能力,没有一点社会经验是不容易找到好工作的,况且社会上的劳动力已经相当充足,每年高校还在不断扩招,大学生就业难的问题也被媒体不断报道,家家长也担心孩子的未来。现在如果不松手让孩子锻炼一下,那将来的工作更难有保障,但家长也担心孩子在外的安全问题,这也需要大学生在兼职的同时更多的注意自己的安全,增强自己的防范意识。

而面对同学们在兼职中遇到的各种问题,总的来说还是因为社会经验不足引起的。有的时候面对一些问题没有利用法律武器来维护自己的合法权益。如工资拖欠现象。同学们总觉得这是兼职,非正式工作。因此不会仔细考虑一些问题,遇到问题私下解决或忍气吞声。

对兼职学生的建议:

1)学生方面:

1.更新兼职理念,树立正确的兼职观。简直不知是为了报酬共重要的是为了锻炼自己,时间所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的,真正的深层意义是“前”程,我们更应该关注键值对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目的追求经济效益。要讲学习知识和实践能力很好的统一起来是兼职的过程和目的。同时也学会正确处理好学习与兼职的关系。学业是不能荒废的。

2.兼职要量力而行,适可而止,切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全,在兼职时要通知家长或老师,一方以后出现问题自己不能妥善的解决。

3.加强法律意识及自我保护意识,更好地融入社会,尤其是很多在校外找兼职的同学,要针对从事的企业多了解,遇到麻烦时,不会用法律武器来维护自己的合法权益,同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签订协议来维护自己的合法权益,遇到不能理解、不能解决的问题可以向家长、老师咨询,请求帮助。

4.要学习多与人沟通的能力,正确处理与社会人士的关系,同时也要注意自己大学生的形象,讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。

5.做事要坚持到底,认真对待,不要轻言放弃。

2)学校方面:

1.引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高、意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观,提高学生能力。

2.拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源,开发兼职市场,让让社会了解学生兼职的状况,社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力,很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的兼职岗位,同时也为学生的安全提供了保障。3.同学们建议建立一个相关网站、社区或交流中心,方便同学们交流兼职的心得体会,也方便老师的指导、帮助。

大学生能找到一份令自己满意又有利于提高能力的兼职工作,无疑是件好事:一方面可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职中锻炼自己与人相处,与人合作的能力。

学校也应该加强对学生兼职的管理和指导。通过勤助中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,是大学生处理好兼职与学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。

我的兼职感想一:

感想二:

进入大学之前,对大学兼职打工抱着特别美好的憧憬,但是当我踏入大学的校门,听着长辈们对打工的种种描述,不仅心惊胆寒,小心翼翼的迈出一步后才发现:真是酸甜苦辣难啊!促销,发单,家教。简直是尝遍了大学校园里的所有的兼职工作,给我印象最深的就是化妆品的促销,面对一群群不友好的陌生人,面对刁钻的顾客,你不仅要有足够的耐心,要有深厚的语言沟通能力和说服力,短短的几次接触,我不禁尝到了社会上挣钱的艰辛,也看透了人世间的冷暖,当然也更多的增加了我的沟通能力。其实收益还是特别多的,各种兼职过后,不仅解决了生活上的紧促,更重要的是锻炼了能力,与社会有了亲密的接触,积累了社会经验,充实了大学生活。尤其是体会到了父母的艰辛,有利于以后社会人生关系的建立。

问卷:

a是b否。

2你打工的目的是什么?

a锻炼自己的能力,积累工作经验。

b暑假无事可做,找些事消遣一下。

c想为自己挣点钱,为家里减轻负担。

3你通过什么方式找到兼职?

a网上b自己出去找的。

c亲戚或朋友找的d广告、中介。

4你觉得一个月挣多少钱才较满意?

a800—1000b1000—1500。

c1500—20xxd20xx以上。

5你喜欢哪项兼职?

a促销员b发单员c家教d钟点工。

6你做过下列哪项兼职?

a促销员b发单员c家教d钟点工7你打工受过骗吗?

a经常b偶尔c从没有。

超市打工暑假社会实践调查报告

在超市打工的这段时间里,我通过一种不同的角度去认识了这个社会。这段假期的体会虽然有时候会有些辛苦,但却给一直生活在校园环境中的我带来了别样的趣味。

一、实践的心态变化。

作为一名学学生,起初我打算参加社会实践的时候,心理其实是带着“体验生活”这种略带散漫的思想心态来到这里的。回顾过去,我甚至还没有做好认真面对工作的打算,因为我觉得超市的“简单”工作对于我们这些一直在学习知识的学生而言不过是小菜一碟。

但后来,我却彻彻底底的改变了自己的思想,不仅开始严谨的要求自己,更是细心仔细的处理自己的每一次工作任务。这份改变,正式当初小看的这份工作教会我的。而我也从这段体会中,认识到了自己在社会中的“稚嫩”,明白了自己还有很多要学习的事情。

二、工作的经历。

在此次的寒假开始后,我就近在一家超市的寒假工岗位上任职。现在回想起来,应该也算是自己的成份,自己当时并遇到太多难的面试就轻松得到了收银员的工作。

在后来的工作中,我先是跟着领导学习了收银的基本技能,又认识了各种货物的辨识。在这个时候,我就隐隐感觉到这份工作可能并不如我想象中的那样简单。但很快实际的工作就展开了,每天的忙碌几乎让我没有机会去考虑自己的疑惑。只顾着眼前的扫描、核算、收银,一次又一次,有时候连我自己都感到有些混乱。

但最糟糕的是,在一次的收银中,顾客突然说“算错了!”当时我的.心中就是一个激灵。好不容易将账单重新核算了一遍,才发现是自己手快按错了数量!这样的情况让我感到十分的惭愧,只能不停的道歉。但好在顾客也并没有更多的计较我的失误。但在那次之后,我都学会了重新检查自己的核算,保证自己的工作不会再次犯错。

三、实践中的体会。

这次的实践给我的收获有很多,不仅让我认识了社会中的辛苦,也深深的体会到了责任和态度的问题。作为收银员,我们不仅要严格的面对计算和收款的责任,更要时刻保持自己的礼仪和态度,不然就可能会给工作带来影响,还会被领导批评。

经历了这次的体会,我感到自己更加成熟了一些,也真切的认识到了金钱来之不易的道理。我会在今后的生活中更加珍惜父母的给予的环境,并更加刻苦的学习和锻炼自己!

文档为doc格式。

暑假调查报告

在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

对电子商务的学习途径。

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

中学生暑假打工调查报告

在这次活动中发现了一些问题,针这些问题,我们根据老师和家长的意见向那些还在打工或将要打工的同学们提几项建议。

(建议1)同学们最好找些与熟人或同伴一起工作,这样遇到问题可以相互商量解决,或者及时请教父母,老师等长辈,作好自身保护工作。

(建议2)学生是以学习为主,社会实践只是学习生活的一个小插曲。我们应该量力而行,否则不仅达不到锻炼的目的,严重的反而会有害自己的身心健康。

(建议3)社会上如果有一些好的企业可以提供一些适合我们中学生职位,并安排合理是工作时间,即可以让我们积累步入社会的经验,也可以锻炼我们的品质.

总结:。

打工只是一种磨练的过程.中学生假期打工得到了许多同学、家长们的认可和支持.一方面,家境相对贫寒的学生,想乘此机会挣些学费,生活费;另一方面,平日消费较大但手头又不大宽裕的学生,想通过打工,挣些零用钱。所以,我们在学习之余应多多的锻炼自己,打工就是一种可行的途径.

中学生暑假打工调查报告

您好!首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您认同的选项上打钩,最后是一个建议题,热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见!

1、您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?

会不会()不知道()。

是()否()其他()。

3、如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?

支持()不支持()其他()。

4、您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子?

中学生暑假打工调查报告

您好!首先非常感谢您牺牲宝贵的`时间支持这次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您认同的选项上打钩,最后是一个建议题,热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见!

1.您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?

会()不会()不知道()。

是()否()其他()。

3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?

支持()不支持()其他()。

4.您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子?

赚钱()磨练()其他()。

5.以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样?

轻松但薪水低()辛苦但薪水高()孩子做主()。

6.您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗?

能()还好()不能()。

7.您认为暑假工男孩多还是女孩多?

男孩()女孩()差不多()。

前者()后者()。

9.您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗?

有()没有()不清楚()。

10.您对本次调查问卷有什么建议呢?

建议:。

非常感谢您对于本次调查的支持,希望不会耽误您宝贵的时间!

中学生暑假打工调查报告

您好!首先非常感谢您牺牲宝贵的时间支持这次调查问卷,以下共十个问题,九个选择题,在您认同的选项上打钩,最后是一个建议题,热情欢迎您对此次问卷调查提出宝贵的意见!

1、您觉得现在就业形势会继续严峻下去吗?

会不会()不知道()。

是()否()其他()。

3、如果可以,您支持您的孩子在暑假期间打工吗?

支持()不支持()其他()。

4、您送您孩子去打工是希望赚钱还是磨练您的孩子?

赚钱()磨练()其他()。

5、以下暑假工类型您会给您的孩子选哪样?

轻松但薪水低()辛苦但薪水高()孩子做主()。

6、您觉得您的孩子能胜任暑假工的工作吗?

能()还好()不能()。

7、您认为暑假工男孩多还是女孩多?

男孩()女孩()差不多()。

前者()后者()。

9、您亲朋好友的小孩有暑假打工的吗?

有()没有()不清楚()。

10、您对本次调查问卷有什么建议呢?

建议:

非常感谢您对于本次调查的支持,希望不会耽误您宝贵的时间!

打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。当今大人普遍同意孩子应该在适当时间提早涉足社会生活,磨练自己以免日后走出社会能够适应社会,不得不说,作为一名高二学生的我,在电视节目中就已经了解到社会是有多么的残酷、多么的现实,当然这只是一种磨练的过程。我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的.,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始,不经风雨,怎么见彩虹,没有人能轻轻松松成功!

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得中学生应该提早转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己以后的创业和社会实践能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。庆幸的是我们还是在校学生,我们只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

暑假调查报告

20xx年**月**日,我国开始施行《关于限制生产销售使用塑料购物袋》的法令,简称限塑令。自近今日国务院发布限塑令已有将近1年的时间了,限塑令现在的情况是怎么样的似乎媒体也已经少有报道,而我们周边超薄不可降解塑料袋依旧有在使用,人们对限塑令的了解有多少也不为人知。

1.现实意义:

有助于深入了解限塑令以及它的推广现状,找出存在的问题与弊端,从而深化学生对环保事业的认识与关注,促进我们走近社会,认识到我们身上社会责任的重大,成为更具责任心的十中人,为环保事业出一分力。如有可能也希望能引起有关环保部门对限塑令实施中存在的问题的重视,改善现地域内限塑令的推行。

限塑令的出台和执行与广阔消费者的日常生活息息相关,关乎每个人的切身利益,既要最大限度的实现环保的初衷,也要考虑政策的人性化,执行力和消费者的利益。自但在取得成果的同时,我们也看到了难以防止的问题,不坐而论道,积竭力行的走出去,深刻认识这其中的症结,显得格外重要。

2、调研方法。

本次调研主要通过实地走访、现场观察、随机采访、网络远地查询的形式获取实地调查资料,同时在思考研究阶段运用了归纳总结、比拟法和选取典型说明问题的方法。

(1)实地调查:现状进行实地调查,包括非环保型塑料袋的禁止使用情况和环保型塑料袋的有偿使用情况。

侧重学生和行人对限塑令的了解程度和看法的收集。本调查关于限塑令现状的得出和问题的提出与分析是建立在广泛走访校内学生和消费者根底之上的。在调查方法上考虑到教师与社会人群的差异,因而进行了比照调查。

(2)访问:随机采访一种类型。对路上行人和校内学生采用随机采访方式,并录制声音文件。

3推行成效。

1.不可降解塑料购物袋的使用数量明显减少,大局部接受采访的人表示现在很少看见。问卷调查的校内学生没有人表示不知道限塑令的,且64.50%的同学对限塑令较了解绝大局部的人的意识较强。行人也有表示环境有所改善。

2.现在的大型超市都有提供有价可降解塑料袋和其替代品(如棉纺布袋子)。

3.在随机的消费者街头访问中,几乎所有受访者均表示表示愿为环保事业尽己之责任,局部受采访者并在现在生活购物中,已经在尽量少的使用塑料袋。

4存在问题:

1、环保型塑料袋使用场合相对较少,非环保型塑料袋在市场上流通依然。

除大型超市和商场专卖更换为环保型塑料袋,并收取费用之外,在我们的走访过程中,数量众多,分布极广,与消费者生活密切相关的中小型零售终端并没能很好的推行环保型塑料袋,非环保型塑料袋依然在此类市场中流通。

2、还是有较多人对限塑令的了解不深入,在采访中说词模糊。

3、仍有人使用超薄塑料袋,且较多。

1、政策整体的细节考量缺乏,没有进行广泛的意见征求。

2、各职能部门因种种原因导致职能的缺位,从而使限塑令在执行层面没有得到很好的贯彻。

3、环保型塑料袋目前价格偏高,在同非环保型塑料袋的竞争中,不具备价格优势。

4、物美价廉的替代品难以找寻,在操作层面难以实行。

5、消费者的政策意识、环保意识有待于进一步的提升。

6、政策宣传工作不到位,包括宣传意识、宣传态度以及手段和宣传方法亟待改良提升。

调查中我们发现,不少消费者表示,政策的制定,实施应该引入广泛的民意讨论,使其在民间有发酵,深入的时机,这样既可以增强民众的参与感,重要的是可以减少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入广泛的意见征集也不能仅仅停留在形式的.听证或专家征集阶段,而应该考虑政策的各个相关方,使各方的意见、利益得到最大程度的保护。在开发社会的力量的同时,也开启了沟通的渠道,从而形成良好的互动,使政策不断向更加完善和更加人性化的角度开展。

国务院办公厅在关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知中明确提出:质检部门对违规生产不合格塑料购物袋的要监管;工商部门对违规销售、使用超薄塑料购物袋等行为要予以查处。各部门要各司其职、各负其责,对行政不作为、执法不力的,要依法追究主管部门和执法机构的责任。同时国家标准局应严格检验标准,使广阔消费者分清楚环保型塑料袋和非环保型塑料袋的区别;工商管理部门严格管理工作,加大力度查处市场上的不合格塑料袋;设立专门检查监督机构,监督工商部门的工作等,总之,行之有效的政策需要有明确的制定、执行、监督职能划分。

只有环保型的塑料袋真正占领市场,非环保型塑料袋才能彻底推出历史舞台,而这一美好愿景的实现需要包括商家、消费者、管理者在内的共同努力。行之有效的方法和途径是降低环保型塑料袋的生产本钱和销售价格,从而增强其在经济层面的竞争力,包括替代品的开发也同如此,而这所有的一切,很大程度上依脱于技术的开展,因此,加大科研力度,将更多技术转化为现实生产力当是最有效的途径之一。

综合运用播送、电视、网络、等现代群众传媒的手段,使限塑令以更加鲜活,感性的面貌深入人心,同时注重政策宣传的持续性,真正提高政策的宣传质量。如:环保主题进校园,推行环保文化,使整个社会形成重视环保事业,积极投身环保事业的气氛。

在政府的引导与支持下,集民智民力进行此项功在当代、利在千秋的长效投入。这也有利于改善政府全职全能而又不能面面俱到的问题。

暑假调查报告

近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了条码技术与电子数据交换(edi)的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

对电子商务的认知程度

在被调查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章 学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界互联网世界信息与电脑中国计算机用户市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

暑假调查报告

当今时代是一个变革的时代、竞争的时代。随着市场经济的不断深入和公司的跨越式大发展,广大青年职工的思想观念、价值取向和行为方式也在发生着深刻的变化,这些都直接影响着青年的工作、生活和学习。归根结底,企业职工队伍是否稳定、是否有凝聚力和战斗力,直接关系到企业的持续发展。而企业职工中青年是最具活力、最有潜力,也最有影响力的群体,如何把握青年群体的思想动态对促进企业持续发展具有重要的战略意义。因此,深入企业生产一线,广泛开展不同类型的调查研究,及时了解和把握青工的思想脉搏,探索企业青工思想政治工作的创新与发展是当今企业团组织的当务之急。常柴股份有限公司青工群体也呈现出多元的时代个性,利用省分类引导青年试点工作的契机,常柴团委在多缸机厂团总支中开展了青工思想调研工作。

二、青工思想动态调查的概况。

认真贯彻团中央分类引导青年的要求,根据青年群体在专业背景、知识结构、社会阅历、成长环境及思想意识方面的显着差异,将思想引导工作具体落实到不同特点的青工身上。通过调查研究,可以使团委和青年职工有着更直接和广泛的接触,能从中找到开展思想政治工作的良好契机,并结合企业生产现状,增强引导青工思想工作的针对性和实效性,通过分类引导使多缸机厂青年员工把个人理想与企业发展和国家建设的目标结合起来,爱岗敬业、诚实守信、弘扬现代企业制度下的职业文明。摸索企业新形势下企业青年引导工作方法,进而有效推进共青团工作的根本任务。为企业和社会创造更大的效益和财富。

2、企业情况。

常柴股份有限公司是具有九十六年历史的民族工业企业,是全国农机行业及**市第一家上市公司,现为国家大型一档企业、全国520家重点企业之一。目前公司在册职工3400多人,拥有年产120万台单缸柴油机、15万台多缸柴油机、4万余吨铸件、合资生产15万台汽油机生产能力。常柴共青团组织以服务企业与青年的宗旨,促进企业经济发展,培育青年文化,加强青年人才建设,1999年公司团委荣获全国首批"全国五四红旗团委"称号,特别是近年来,承载优良传统的常柴共青团顺应企业发展形势,紧密结合企业中心工作,不断创新服务机制,创建团建工作思路、搭建新型工作平台,充分依托组织优势,以内容丰富、形式多样的活动为载体,凝聚和引导青年,为企业健康发展和青年成长成才发挥了重要作用。目前,公司团委下设8个团总支,共有35岁以下青年1200余名。

常柴多缸机厂是常柴股份有限公司录属管理下的四个制造厂其中之一,拥有员工377名,其中团员青年占总人数的57.03%。多缸机厂目前拥有先进的多工位和超声波清洗机、机动滚道试车预装线、agv小车输送和自动对接台架等新设备、新工艺,为企业设计制造拥有自主知识产权的优质产品奠定了良好的软硬件基础。与此同时,常柴多缸柴油机已经和汽车、金杯车辆、长城汽车等多家汽车行业产品批量配套。由于常柴是一家生产制造型企业,一线青工的比例占全体青年的比例在高,而随着公司产品结构调整和产业升级步伐的加快,近年来,常柴产品已由单缸机逐步转为多缸机,技术含量更高、人员素质要求更高,多缸机厂现有职工青工比例高,学历层次较高,思想丰富,是一支建设新常柴的重要力量。为此,常柴将此次分类引导青年的对象指定为多缸机厂一线青工群体,符合企业产品结构调整方向以及企业战略发展对青年人才需求。

调查样本中,全数为共青团员215名(多缸机厂团总支)。其中男性青年员工200名占93.02%,女性青年员工15名占6.98%,样本整体男女比例为1:13.3(男女比例偏差较大主要是由行业生产性质决定)。样本年龄段中,25岁以下44名占20.47%,26——35岁171名占79.53%;已婚青年员工70名占32.56%,未婚青年员工145名占67.44%。在学历构成方面,初中生48名占22.30%,高中、职高学历146名占67.9%,大专以上学历21名占9.8%,月平均收入在1000——20xx元。

三、青工思想动态调查组织情况。

1、组织情况。

本次调研活动由公司团委统一组织,参与对象为常柴股份有限公司车间一线青年员工(多缸机厂团总支),全数为共青团员。调查主要以抽样问卷并结合一对一深度访谈进行,调查时间为7月上旬至8月31日,被调查人数为215人,问卷采用无记名的方式开展,下发问卷215份,收回有效问卷205份。

本次这份调查问卷从青工个体思想、行为状况、共青团组织方面、公司发展以及个人发展和国家时政热点话题等五个大的方面进行调研,共计26道题。答卷认真回答了涉及国家政策、国企改革、青年生活以及团的工作等各方面的问题,反映了广大团员青年对国家、对企业、对自身诸方面的期望。公司团委对所有收回问卷进行了认真的统计和分析,从基本情况来看,近95.35%的青年团员(多缸机厂团总支)参与了此次问卷填写,基本能够代表和反映大多数团员的意志和愿望。通过本次调查,对涉及公司(多缸机厂)生产、管理不同工种和岗位的青年职工思想状况有了比较真实而客观的反映,确保了调查内容的真实性、可靠性和全面性,为公司今后在各个生产、管理领域提供了详实的第一手基础资料。

数据主要来源于两个方面:

(2)一对一访谈。

主要是通过qq进行网上对话,询问情况,基本采取一问一答。

从对调查问卷的数据和一对一访谈中的反映来看,常柴青年职工思想的总体状况良好,呈现出理性务实的思想脉络和健康向上的整体趋向,但仍有部分青年职工在工作、思想方面存在问题,需要对其进行教育、改进。调查中反映的青工普遍关心的问题主要还是与自身工作、生活紧密联系的个人职业前景、收入待遇、学习培训以及交友难、高房价等生活困扰与烦恼。

(一)调查结果呈现的主要特点:

1、青年个体思想、行为状况--意识状态呈现多元化。

调查数据表明,大部分青工都能安心工作,但同时也反映出分布在各种岗位的青年职工有存在相互攀比、讲报酬现象,技术含量和技术水平不高,工作的积极性和主动性不强。有部分青工情绪波动大,企业与职工之间需进一步加强合作关系。同时,青工思想和价值观呈多元化趋势,总的现象是好的,但也存在部分青年职工集体团队精神弱化,个人主义和英雄主义呈上升趋势,重物质、轻集体,奉献精神淡化。

在对待宗教信仰方面,46.3%的青工认为"我国革命、建设、改革的成功,可以证明只要和中国的国情结合好,并坚持与时俱进,马克思主义仍然是指导我国发展的科学理论";57.1%的青工只是简单认为"信教是公民的自由,青年信教也没什么大惊小怪的"。由此可见,他们对宗教信仰的理念理解还不够,需要进一步宣传,引导。

2、青年与共青团工作--大部分青年热衷于团活动。

据调查情况表明,近一半的青工团员在业余时间参加文化娱乐类活动,而在企业共青团组织开展的品牌活动中,45.4%的青工对"青年岗位能手"等技能提高类活动很感兴趣;28.8%的青工喜欢"青年志愿者"等公益服务类活动;还有22.9%的青工热衷于"青年文明号"等文明创建类活动。在对党的认识水平上,约50%的青工入党积极性很高,能够客观的评价党团组织。

3、青年发展与公司发展--多数青年能将企业发展与个人发展联系起来。

调查表明,多数青年团员能从根本上认识到没有企业的发展就没有个人的发展,个人的发展与企业的腾飞紧密相连。他们切身体会到,在市场经济条件下,员工与企业已在更具体更直接的意义上表现为一种鱼水关系,只有在组织的支撑、支持下,个人才能有更大的作为。49.3%的青工认为"企业的发展和职工的利益是紧紧联系在一起的,企业发展的好职工才能发展的好,反之也是一样的"。但在国企高管与普通员工的收入存在差距这一点上,43.4%的青工认为"国企是公有企业,不应采用高薪激励的市场化手段,收入差距不能过大,应该限制高管薪酬",34.6%的青工认为"薪酬高低要看贡献大小,应有衡量贡献的科学体系,不应按职位定薪酬"。对于目前的工作环境,50.7%的青工认为"收入水平低,福利不好或根本没有福利";30.2%的青工认为"企业用人不合理、不公正,职业发展受限、机会不多";还有24.9%的青工认为"工作环境不好,影响身心健康",仅有11.7%的青工认为"技术发展和革新太快,感觉自己跟不上"。由此可以看出,企业应加大工作环境的改善力度,提高员工收入,建立一套科学的绩效指标来考核高管和员工工作质量是十分必要的。

由于近年全球金融危机的影响,部分企业通过裁员降薪来应对金融危机的冲击,有58%的青工"不同意企业的做法,企业应该在降低成本、提高效能、谋求发展上下功夫,不能牺牲普通工人的利益"。

在谈到个人职业发展目标时,31.2%的青工认为"在自己喜欢的岗位上踏踏实实地工作就行"。仅有27.8%的希望精通某项业务技能或在技术上有创新,成为这个领域里不可替代的人才。23.9%的青工想拿高薪,生活过的富裕些。还有23.4%的青工富有创业精神,希望能在积累一定的经验和资源之后自主创业,自己当老板。

很多数据表明,部分一线青工文化水平、技术水平和综合能力都不高,对现代科技、知识更新方面接不上轨,除少部分人对业务知识的钻研和自身综合素质提升外,更多的青年则在知识和文化的再教育上有些力不从心、无所适从,空有个人愿望和幻想,却不知如何实现,学习的积极性和主动性差,不善于学习,不勤于学习,个人迷惘,企业的教育和培训机制需进一步完善和健全。

4、青年与国家时政等热点话题--多数青工在关心国家大事。

常柴多数青年关心政治,关心国家大事,并且认为个人的前途是与国家的前途命运联系在一起的。他们从网络、报纸、电视、广播等新闻媒体中获取国内外形势报道,并把党风和社会风气好转、政局稳定作为自己最关心的国家大事。

多数青工在关心国家大事、评论社会热点、感受共产党执政方面,感性而理智,会关心一些国家发生的大事,自觉不知觉地评论一些社会热点问题,也智而适时地表示自己的爱国热情。比如有的青年表示会主动去做一些环保之类的工作,以这样的小举动表示对国家的热爱。53.2%的青工认为"爱国不能光靠说,在本职岗位上好好干工作,为国家做出贡献最重要"。对于政党执政方面,也表达了自己的鲜明的观点,认为中国共产党是历史选择的产物,作为时代青年,深切感受到中国共产党领导以来给祖国带来的改变,国际地位的提高,有51.7%的青工认为"中国特色社会主义道路是成功的,符合国情,坚定走下去,中国会大有希望";51.2%的青工认为"中国应该走自己的民主发展道路,积极有序扩大民主,不一定非要搬用西方的民主模式"。多数青工对当前社会上存在的贫富差距、官员腐败等现象表示自己的担扰;38.5%的青工具有高尚的道德情操,很看不惯那些为富不仁、以强欺弱的富人;64.4%的青工要求"加大反腐败力度,保持高压"。

(二)、调查结果反映的主要问题。

1、青工的世界观、人生观和价值观日益多样而复杂,体现出多元、务实、功利的特点。

调查结果显示,青工整体的思想取向较为积极,但一部分人价值观念出现偏移,拜金主义较为明显。他们认为影响个人发展得要因素是社会关系及人际关系的比重较大,个人能力没有得到充分的发挥和体现。调查中,有部分团员青年思想消极,态度冷漠,信念不够坚定。有的人对待企业发展的态度竟然是无所谓,有的高学历的员工对于跳槽有很大的倾向和准备。

在理想信念的认同上,一部分青工认为现阶段过多强调理想信念不现实,跟不上时代发展的潮流,所谓"理想"就是自己过得比别人好,生活的还算可以就行了,至于实现共产主义、建设祖国之类认为跟自己过于遥远。在大环境下,个人再怎么努力都没有用,有着愤世嫉俗或者悲观厌世的情绪。青工的理想信念逐渐趋于淡化,对很多事情抱有一种无所谓的态度,工作没有激情,缺乏动力。甚至有些青工政治信念淡化,政治意识薄弱,政治思想复杂化,这些现象都不容忽视。要通过加强青工的思想政治教育,从思想上解决青工对当前形势的认识,求实创新,迎接挑战,使他们树立正确的人生观、价值观、世界观,确保青工队伍的思想稳定,维护企业改革、发展和稳定的大局。

2、道德底线模糊。

由于目前思想道德领域存在着不可回避的理论、现实的双重矛盾,对青工造成了不可忽视的负面影响。加之现代市场经济体制下金钱、荣誉等种种不良追求的腐化,使得青工缺少选择道德底线标准。这种理论与现实的反差,导致了青工对传统美德日益冷淡,企业主人翁精神的缺乏。

3、自我价值迷茫,奉献精神缺乏。

市场经济的发展令青工的价值观也日趋实用化、功利化,更加注重向"钱"看、走捷径、为"钱"途,社会责任缺乏。谈到理想前途,有些青工认为市场经济就是追逐个人利益、追逐金钱的经济,认为金钱才是真的,理想很遥远,实现很难,不如眼前多挣点工资。一些青工则把目标定位在实现个人目的上,追求个人利益和贪图享受成为其内在动力。当问及原因时,他们毫不掩饰的表达出自己的功利目的。还有的青年直白的阐述,成功的唯一尺度就是占有多少金钱财富,折射出这些青年看待问题不够全面,对自己的能力和未来的道路把握不准、信心不足。

4、以自我为中心,情绪浮躁波动。

主要是少数青工在集体协作观念、服务和奉献精神方面不足,在工作中只愿当主角,挑大梁,而不愿当配角,总担心自己被耽误、被埋没、被大材小用。大多表现在已取得较高学历的大学毕生过高估计个人能力,夸大个人主观作用,对企业要求多,对自己约束少。他们往往不愿深入基层。还有青工存有"怀才不遇"的困惑和浮躁情绪,不愿意安心工作。还有一部分青工面对待改革中出现的一些具体问题,感到困惑、迷茫、难以理解,其情绪波动往往随意性大。不少青工对诸如教育公平、就业公平、贫富分化等事关社会公平正义的状况表示不满和担忧。

四、开展青工思想引导工作的对策和建议。

(一)、引导工作的对策:

调查显示,在部分企业青年员工中,存在理想信念缺失和奉献精神缺乏的问题。企业团组织要加强企业思想政治工作,认真开展理想信念教育,帮助他们确立正确的世界观、人生观、价值观。要引导青年全面了解在党的领导下我国改革开放和现代化建设所取得的成就,了解我国日益提高的国际地位,进一步激发广大青年的爱国情怀和爱企热情,不断增强民族自豪感和自信心,与祖国共奋进,与企业同发展。要将青年思想政治教育与企业的长远发展结合起来,帮助青年确立主人翁姿态,让青年体会到为大局做贡献的人生价值,为企业做贡献的成就感,在共同奋斗的历程中,自觉把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,实现个人价值。要按照《公民道德建设实施纲要》的要求,加强青年的社会公德、职业道德、家庭美德教育,引导青年做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。要及时掌握好青工思想动态,作好信息交流,通过多种方式、多种渠道反映青工队伍的思想,因势利导,为青年指明行动方向。结合"五?四"、国庆节、建国六十周年等重大纪念日和节日,通过制作宣传板、观看电教片等形式加强青年教育。织青年团员深入学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、党的xx大精神、团xx大精神和公司发展战略、工作部署等,并以学习小组、学习园地为主要阵地,互学互进,切实把科学发展观活学活用到实际工作中。开展"我与祖国共奋进,我与企业同发展"主题教育实践活动,组织参观学习、观看电影电教片等活动,引导广大青年团员牢固树立热爱祖国、热爱企业、艰苦创业、奋发兴业的主人翁精神。

针对部分青年工作缺乏激情,自我价值迷茫的现状,企业团委要从青年需要解决的事情入手,急青年之所急,想青年之所想,为青年办实事、解难事。企业共青团组织要站在青年发展的角度,为青年员工成长发展服务,这是企业青年工作取得实效的基础。企业青年工作必须贴近青年的生活工作实际,为青年成长和发展服务。比如,组织青年联谊会、实施"鹊桥"工程等等,推动员工的直接接触,拉近彼此的距离。特别是关心青年员工的困难,为他们解难题,送温暖,在职业培训和咨询、维护权益、关心生活、参与社会等方面,提供及时的服务。同时,企业团组织应进一步创新服务手段,提高服务能力,善于协同政府有关部门以及社会各界,整合社会资源,创造多种服务手段;建立通畅的心理咨询和辅导机构,关注青年的心理健康,解决青年遇到的各种心理困惑与压力,促进青年心理情绪的稳定发展。为青年员工服务,必须做到热情服务和耐心教育相结合起来,解决思想问题和解决实际问题结合起来,通过服务增强青年工作的亲和力,增强青年员工参与工作和各项活动的主动性和积极性,提高青年工作的组织、动员、管理力度和效度,使青年工作由单向变为双向,达到事半功倍的效用。

广场等文体活动,陶冶情操、健康体魄、振奋精神、鼓舞斗志,塑造积极的青年精神风貌,激发青年活力,引导青年为企业贡献力量。

信息时代的快速发展,使青年的学习方式发生了重大变化,针对广大青年渴望学习、渴望在岗位成才的现状,企业团组织要创新共青团服务手段,构建团组织团结、教育、引导和服务青年的新型纽带和信息平台,充分利用网站、厂报、读书网、oa办公系统、公司网站、qq交流群,博客,msn等手段,联系青年,引导青年利用网络学习。作为企业团组织要创建了一个网上学习、沟通交流的家园,通过好书推荐、读书论坛等版块的运行,在发生热点的时候积极开展"创新始于学习,成功源于读书"活动,在公司网站上开设"学与思"读书有感专栏,采取约稿和固定撰稿人的方式,推荐好书,交流心得,形成人人读好书,好书人人享的浓厚文化氛围,在团组织内部实现信息共享、资源优化,借助互联网,为青年提供更好的服务。针对青年员工知识的不足,有针对性地开展新产品技术性能培训,发挥团组织的人才优势,举办各工种的青工技术大赛,发现和培养。

暑假调查报告

8、旅游目的

a 娱乐身心 b 增长知识见识 c 探望友人亲戚

(一)调查目的

本报告着重就大学生假期旅游问题进行调查研究,从而了解大学生对旅游的偏好和基本特征,为我国旅游业开发大学生旅游市场提供可参考的资料。

(二)调查对象

本次调查总体界定为在校大学生。

主要调查内容为:在校期间的旅游次数、在校期间的旅游形式、在校期间的出游范围、旅游信息的获取途径和对旅游目的地的选择因素。

(三)调查方法

由于本次调查时间有限,且考虑到科学性和可行性。本组对临近的所高校在读大学生进行随机抽样调查并于20xx年4月24-25日,分别到临近几所高校及对网上的一部分大学在校生进行了随机抽取发放调查问卷。共计发放问卷100份,实际收回问卷100份,经我们认真审核以及与被调查者的沟通保证了收回调查问卷的质量。

(一)样本结构分析

1、性别结构特征

2、年级分布特征

(二)大学生旅游基本特征分析

1、旅游喜好

据统计结果显示,调查的大学生中有87%选择喜欢旅游,其中更有35%的大学生非常喜欢旅游。说明在大学生群中旅游市场或说其潜在市场巨大。

2、旅游次数

调查结果显示每年至少出游1次的学生人数比例高达88%,2次以上的人数比例为39%。说明大部分大学生有着强烈的旅游需求,出游频率较高。

3、旅游时间

在对于旅游时间的安排上选择寒暑假这个时间段的人数最多,占总人数的42%。选择在法定假日出游的人数比例为35%。最后选择在周末出游的人数最少,只占到总人数的23%。综上可知,寒暑假的假期长,有利于长途旅行。而在普通节假日时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和游后的休整。另外,五一、十一黄金周长假亦是旅游高峰,故选择法定假日的同学也不在少数。

(三)大学生旅游目的地问题研究

1、旅游目的地

调查显示,对于旅游目的地的选择上,占总人数45%的人偏向于在国内,而选择省内的有38%,最后选择在学校周边和国外的比例分别为11%、6%。这说明大学生旅游已经不再局限于室内,而延伸至省内、国内甚至是国外。

2、旅游景观类型

在这个问题的选择上,调查中显示大学生偏好于名山大川等自然文化景观,其人数占到总数的48%。其次是繁华的现代都市人文景观,人数比例占总数的32%。而对于其他景观例如历史文化景观只占到20%。以上说明自然旅游资源在对在校大学生旅游产品开发设计当中应该占据重要位置。

3、旅游目的

在本次调查中,我组发现大学生的旅游动机主要为娱乐身心为主,选择此项的人数为64人。同时,出于增长知识目的人数为21人。通过跟被调查对象的交谈中,以探访亲友和人际交往需要为目的的旅游并没有我们最初预想的多,仅有15人和12人。

大学生旅游市场是一个现阶段还处于低谷期的潜力股,具有很大的升空间,综上所述我们得出以下结论及建议:

(一)结论

1、样本结构分析

本次调查对周边高校及在网上对部分大学生进行随机调查,发放的100份问卷中男女比例相差不大。并且以闲暇时间较多的大三、大学生居多。从性别特征和每年旅游频率的交叉分析我组得出,大学生旅游市场中男女差别不是很大,但从我们调查统计所得的数据中可得到男生每年旅游的频率比女生要多出一些。从年级分布与旅游消费支出的交叉分析中可得出大二、大三的学生每年的旅游消费水平相对较高,大部分在1000-20xx元。大一和大四的学生每年旅游消费水平相对较低,平均为1000元以下。

2、大学生旅游基本特征分析

从调查和整理出的数据显示,大学生出游态度都很好,高达87%的学生表示喜欢旅游。这跟他们出游意向完全相符。从选择出游时间和出游方式交叉分析中我们得出:更多的大学生选择在寒暑假及法定假日自助游或与朋友、同学结伴到省内或国内景点进行游玩。寒暑假大学生没有了学业压力,到省外旅游可以扩展知识面,实现理论与实践结合。而最重要的一点是充足的时间促使大学生们都做出这样一致的选择。而选择周末在学校周边和市内出游的学生,多为大一新生或远离家乡异地求学的大二学生。

(二)建议

1.提升传统旅游的附加值,结合网络技术形成大学生旅游新模式 目前在大学生旅游消费群中,自助或结伴游,班级集体组织这几种形式占了绝大部分比例。大学生喜欢动用身边的资源,从调查表明,上网查找资料和好友同学介绍为主要信息来源。而报刊广告、旅行社传单等宣传对大学生影响不大。

同时调查表明,只有24%的大学生表示有班级或集体组织的旅游活动,由此可见学校对大学生旅游这方面并没有足够的关注和重视,大学生旅游市场仍然有很大市场空间。需要针对学生群体,提升服务的附加值。在目前传统的旅游模式外,提出“大学生特色旅游”概念,例如:大学生社团主体旅游活动、校际交流游活动、假期社会实践游活动。对大学生热点旅游目的地考察, 并以此为切入点推出新颖的模式,以吸引大学生群体。并给体验过的大学生留下较好的.影响,以便在校园内大学生群中扩大影响吸引更多的大学生旅游消费。

2、针对大学生需求推出相应的旅游产品

调查表明,大学生对出游都抱有乐意和喜欢的态度。在对大学生的旅游消费中,食宿是所有大学生都重视的一项,其比重为35%。在门票、交通、娱乐和购物上,男生和女生的选择有些许的差异。男生偏重门票和交通,而女生偏重娱乐和购物。对于这些特征,相关开发商可以设计多项套餐以供选择,如包含食宿餐饮。也可开发团体旅游活动,主要以多种优惠方式拓展市场。在大学生较喜欢的自然地域景观建立经济、专业化的青年旅馆。主要面向于自助外出旅游或其他社会青年。为他们提供经济、卫生、安全的住宿环境,装修设施等以简洁实用为主,但服务一定要完善到位。同时旅游企业可以推出面向在校大学生的经济型套餐,在特定时期(如寒暑假,或法定的长假)制定特殊的优惠价格。在旅游淡季,可以与学生社团接触推出短期小范围的户外活动以吸引大学生。旅游目的地也可参与旅游企业的配合,共同为大学生群体提供优惠及特色的服务。大学生旅游消费中的经济问题不是单一方面所能解决的,社会各方面的参与和努力将加快大学生旅游市场的开发,进一步促进整个社会的发展。

3、营销走进校园

针对大学生对目的地信息的获取来源的特点,旅游目的地和旅游企业应树立新的营销理念。首先在大学生内部建立起固定的旅游品牌,以传播旅游文化,培养长期且固定的市场。在其传播性强的特征上,只要企业初步获得多数大学生认同,就能以此为基础扩大影响和获得更大的市场。其次通过网络技术的帮助加深校园内营销的效果和广度。网络上关于大学生旅游网较多,但多为非盈利自发性组织,稳定性尚有所欠缺,且未能与传统旅游接轨。因此较大的旅游企业可以在各高校内部网设立分区或友情链接,组成一个专业、便捷、高效的只面向在校大学生的旅游网络。旅游企业之间也可合作共同完成旅游网络的建设,在网上发布企业的旅游信息,同时还可以为有出游计划的大学生提供丰富、专业的参考。

暑假调查报告

近年来,新闻媒体在招聘采编人员时,存在着并不十分看好新闻系毕业生的情况。同时,业界人士也普遍反映,新闻院校培养出来的大学毕业生不能满足媒体发展的需要。身为一个在校的新闻系学生,本着对专业的喜好和对未来就业前景的关注,笔者选择这一课题进行了历时14天的调查研究。

纸质、非专业性媒体。

1、采访:分别通过直接采访和电子邮件采访的方式,采访了《汕头日报》副总编辑苏伟钿和《广州日报》政文部记者陈翔。

2、查阅:通过查阅国内新闻专业核心期刊上的相关论文,获得材料。来源有《新闻记者》、《当代传播》、《新闻知识》等。

3、网上数据搜索:由于精力和时间有限,一部分数据来自中华英才网、中国新闻研究中心等网站所进行的相关调查。

毕业生能够找到专业对口的工作,是一个专业的设置价值所在。那么新闻专业所培养出来的毕业生,是否能够受到媒体的青睐,从而找到与专业对口的工作呢?让我们先看看从新闻院校、新闻学子、媒体三方面调查了解到的一些情况:

据教育部高教司据统计,94年以前,全国新闻学类专业66个;95-99年间,共增58个,平均每年增长10个左右;00-04年间,共增335个,平均每年增长70个左右;到了05年,我国新闻类专业已达661个,即在一年的时间内新增新闻类专业点202个。

去年最新的统计数据显示,全国新闻类专业在校生有12万余人。661个新闻类专业中,新闻学占209个,广告学232个,广播电视新闻学146个,编辑出版学50个,传播学专业点为24个。

综合各大新闻院系的资料来看,毕业时最终进入到媒体从事新闻工作的本科新闻系学生,只占总人数的30%-40%。以复旦大学为例,20xx届新闻学院学生的毕业走向资料显示,35.1%的人去了各类报社、通讯社和杂志社,5.4%的人进了广播电视电台,有4%的同学进了站,从事记者和编辑工作。19.9%的人在各类企业从事市场、咨询、行政等工作,有9.4%的人在专业广告公司就职。2.1%的人在国家机关从事其他机关工作。

从媒体招聘的比例来看,新闻毕业生所占的比例也远达不到大多数的标准。《广州日报》近年来定期招聘的人员中,新闻毕业生也只是占到4-5成,没有超过半数。

宁波某报编辑不久前在该报评报会上称:“除人大、复旦等几所高校,其他大学应该取消新闻专业。”其原因是该报近年来招收的新闻专业毕业生功底差,写作能力明显不如中文、历史,甚至是其他专业的毕业生。

虽然其观点比较偏激,但却反映出媒体招聘时并非别看好新闻系毕业生,反而时常青睐其他专业毕业生的情况。甚至有人发表这样的怪谈:想做新闻别学新闻,害了自己;学新闻的别做新闻,害了社会。

从三则材料和数据中可以看到,新闻毕业生的数量在不断攀升;“窝里斗”的同时,与其他专业毕业生之间的竞争也在日益加剧;媒体招聘时普遍存在不看好新闻系学生,而更青睐其他专业的学生的情况。这些都导致了新闻系的学生在毕业时并不一定能够找到与专业对口的工作。

在采编上,媒体到底需要的是“万金油”人才还是专门型人才?这个问题是业界经常加以讨论的课题。通常的观点有两种:一是需要新闻专业“万金油”式的人才,有一定的写作功底,什么题目需要都可以写作;另一种观点则认为,专门的路线需要专门的记者去跑,不同路线的记者是来自不同专业的专门型人才。

在回答这个问题时,《汕头日报》的苏伟钿副总编辑却给出了一个新颖的答案。她的回答是:这与报社的财政能力有关。财政能力较强的媒体,能够提供更多的版面,版面的专业性也更强。此时它就有可能需要对这一专业领域比较了解的,非新闻系学生来担任记者,并且经济上也有这种支撑能力。而对于市县一级的媒体,广告收入较少,部分支出仍需财政补贴,经济能力较弱。每天的4-8个版面并不能按照不同领域来划分,有其他专业背景的学生无法发挥其专长。所以这些媒体选择在各个领域都能采写到新闻的“万金油”式人才,在经济上比较实惠的做法。

有专家认为,新闻系的毕业生上手快,但发展空间较小;而其他专业的学生虽然在写作能力上已开始不及新闻学生,但是一旦掌握了采编技巧,就具有复合性优势。苏副总编表示赞同这种观点,并做出了自己的解释:“新闻系的毕业生对新闻报道的写作方式、格式等比较熟悉,上手快,较善于把握新闻角度。但在做某专业领域的采访时,就显示出缺乏专业知识的缺陷。”

《广州日报》的陈翔记者也谈了自己的看法。他认为,新闻系学生确实存在上手很快,新闻敏感比较容易培养的优势;劣势是不够专,比较浮,驾驭大题材、大稿子能力不是很足。比其他专业学生上手快是必定的,但发展得看各人。如果能够突破浮在表面的特点,新闻系的学生还是可以往上发展的。

照此看来,新闻系的学生要想在媒体中取得发展,就应保持住自己的专业优势,克服“万金油”式人才缺乏其他专业知识、“不够专”的弱点。而大多数克服弱点的成功经验,是成为一名复合型人才。新闻系学生能够在大学其间除了学好本专业课程外,更多的接触其他领域的知识,最好是能掌握另外一门学科知识或专业技术,从而达到知识上的“复合”。另一方面,在专业技能上,除写作技能外,新闻系学生还应当掌握摄影、美编、编辑软件使用等专业技能,达到技能上的“复合”。

苏副总编认为,像这样的复合型人才,才是媒体所普遍需要的。这类学生在应对媒体内部调整时,适应能力更强。这也应当是新闻院校培养人才的目标方向之一。

在调查媒体对复合型人才的需求时,笔者发现无论是受访的编辑、记者,还是其他专家学者的文章都指出,新闻系学生在完成深度报道方面,存在着一定不足:苏副总编认为,刚毕业的新闻系学生书生气太重,缺乏人生阅历和从业经历,在做深度报道时,难以做到“深度”采访;陈翔记者认为刚毕业的学生普遍缺乏驾驭大题材、大稿子的能力,也缺乏文采。这些问题的存在,与大学生的日常生活和大学新闻专业的课程设置有关。新闻专业的学生虽然经过一定的新闻教育和实习环节,但是与社会的接触仍然太少,实习机会也不够多。这与媒体需要知识储备和经验阅历俱佳的人才的情况存在着一定的矛盾。

学者何志武在他的文章《新闻教育面临的几大困惑》中指出:虽然新闻院校一般会通过各种途径进行专业思想教育,但这方面的功夫仍须加强,既要让学生树立“铁肩担道义”的责任意识,又要对记者这个职业的艰辛又充足的精神准备。缺乏勤奋吃苦精神的学生即使学历高,专业也好,但不能吃苦,采访不花工夫,写稿马马虎虎,这样的新闻从业人员很快就会被媒体所淘汰。最近曾出现了这样的情况,某家报纸媒体招聘了若干名硕士生和博士生做记者,在职业培训阶段,就有三分之二的新记者因为吃不了苦,成了逃兵。这是新闻毕业生所应当积极避免发生的情况。

一直以来,新闻业界都存在着“记者是吃青春饭的职业”的说法。针对这种说法,业界人士朱学东毫不犹豫的批判道:“这是心态问题!”他在接受《中国青年报》记者的采访时举例说,在国外很多记者都是满头银发,在工作中他们一点都不觉得有什么尴尬。资深记者的经历、磨难,对于他的工作来说,都是宝贵的财富。韧性和毅力都是记者克服年龄问题的法宝。

这一板块的观点是:媒体对人才的需求除了技能上的要求外,还要求记者们拥有专业素养。这里所说专业素养应该包括知识储备、经验阅历、社会责任感、韧性和耐性等。如果新闻毕业生具备了这些,必然会更受媒体欢迎,从而增大留在媒体工作的机会。

有专业文章指出,目前我国的新闻人才结构呈橄榄型,即采编人员为主体,其他管理人员、技术人员比重较小。而据统计分析,合理的媒体人才结构应该为哑铃型,即管理人员和技术人员为主,日常工作人员比例较小。由于以前市场化程度低,导致媒体人才(除采编人员外)储备严重不足。随着改革日益深入,中国传媒业被逐步推向了市场,专业的营销型人才和管理人才开始出现空缺。(在调查过程中,笔者发现有许多文章将营销和管理两方面的人才需求合二为一,称之为“经营人才”。本人并不十分赞同。)近年来,媒体对人才的需求不再是寻找记者、编辑,寻找懂管理、营销的人才需求呼声不断。有调查显示,目前国内共有5000多家新闻媒体,从业人员达55万人,但懂得媒体经营管理的人才却不到1%。管理人才、营销人才缺乏,几乎成了媒体的“通病”。

“媒体职业经理人”是一个比较新的职业名词,指那些熟知中国传媒国情,懂得新闻业务知识,具有一定经营管理理念及技能,以媒体经营管理为职业的经营管理人才。他们一般应具有三种能力:一是把握政策的能力,有政治头脑和制度意识;二是熟悉新闻业务,懂得编辑和采访等基本新闻业务知识;三是企业经营管理的能力,懂得管理学、经济学、市场营销学、财务会计学等基本经管知识。发行人、总经理、总编辑、内容总监、发行总监、广告总监、生产总监、人力资源总监以及网络媒体的首席执行官等,均可称为“媒体职业经理人”。

在媒体经营的过程中,对媒体产品(即报纸、杂志)和广告版面的营销工作,决定了媒体的经济来源。一个媒体中,具体运行营销工作的部门有发行、广告、印务等部门。苏副总编指出,一个懂得新闻传播规律的经营者,知道如何通过传媒,来为媒体创收。另一方面,媒体经营体制改革以后,对管理型人才的也产生了极大的需求。媒体管理层也同媒体营销一样,需要管理人员同时具有一定的管理能力和懂得新闻传播的规律。目前,我国媒体的管理人员大多从新闻业务部门提拔起来,有的是上级行政部门委派的,绝大多数没有经过专门培训,也缺乏经营管理现代传媒的经验和意识。

媒体对营销、管理方面人才的需求,同样也是对复合型人才的需求。有别于上文提到“复合型人才”的是,这是媒体内部运行、管理的人才需求,是职业领域的复合,而非采编上单纯的知识与技能的复合。对新闻系的毕业生,更多的是要求他们在营销和管理领域具有一定的能力或经验,要求较高。

除了营销、管理方面,媒体对非采编人才的需求还体现在传媒技术方面。笔者归纳的传媒技术,应该包括以下几个方面:数字技术、网络技术、美编技术、印务技术等。网络的日益发达,也带动了纸质媒体向网络媒体领域发展。在这过程中,对数字技术和网络技术有一技之长的新闻毕业生,进入报社后可以得到专才专用,属于比较受欢迎的人才之一。美编和印务方面对就业者的新闻素质没有太大的要求,但是这两方面的人才也是一个媒体经营运作所必不可少的,也应该成为新闻毕业生选择进入媒体工作的考虑方向之一。

从调查的数据和结果来看,媒体对采编人才的需求体现在复合型人才和具有一定专业素养的人才上。其原因是新闻媒体不愿为支付培训成本,需要一进媒体就能干活,而且还能具备多方面能力的人才。而刚出校门的新闻毕业生却恰好普遍需要较长的“预热”过程。另一方面,媒体还需要运行方面的营销、管理人才,需求量相当大,并且仍有增大的趋势。

结合自身经验来讲,通过这次调查,笔者发现在媒体人才方面,供求双方存在着错位。而要改变这种现象,提高新闻毕业生的就业率,则需要新闻学院在专业课程设置、增加实践环节等方面尽早与市场需求接轨,培养出媒体需要的人才。

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暑假调查报告

调查方式:网上问卷调查。

大学生活已经匆匆过去两年了,在这两年的大学生活中,除了学习之外,我们更多关心的问题就是毕业以后的就业,众所周知要想找到一份理想的好工作就必须具备优秀的的专业技能和一定的社会阅历和社会经验,因为在现实生活中,一个拥有丰富的社会阅历的人才更容易得到企业和老板们的青睐。因此,许多大学生就会利用空余时间或者是在假期打工,当然这不仅仅是大学生在外面打工的全部原因,还有许多原因,为了弄清楚大学生假期打工的具体原因,我近期设计了一个网上问卷调查对华北水利水电大学的学生做了一个简单的抽样调查,通过网上反馈出来的数据对大学生假期打工原因进行了分析与总结,下面是一些具体的事项。

1、通过调查显示男女答卷比例大约2:1,因此做假期工的学生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的学生。“在回答你假期都做点什么时?”有将近一半的人选择了在家睡觉,玩电脑看电视。32%的人选择去打工,10%的人选择去旅行。通过这个数据显示我们的学生更多的是待在家里享受着假期的快乐,而缺少自己赚钱的能力。“在回答你觉得大学生有必要假期去打工吗?和是否有过打工的经历?”有超过一半的人认为随意,根据个人情况而定。但是没有人认为不必要,且有70%的人有过打工的经历。由此看来当代大学都渴望得到社会的锻炼。

2、在回答“如果你有空余时间你回去兼职吗?”“你有假期打工的计划或者曾经打工的经验吗?”“你曾经做过暑假工或寒假工吗?”“家人是否支持你用课余时间打工?”这四个问题时,针对问题一有89.36%的大学生选择了会,针对问题二有74.47%的大学生选择了有在假期打工的计划或者曾经打工的'经验,针对问题三父母对大学生在空余时间打工有55.32%完全赞同,40.43%保持中立,针对问题四有53.19%的大学生选择了做过,很少,有23.4%的大学生选择了做过,经常,这占大部分比率。这四个问题显示出了一个很好的现象,由此可以知道大学生大部分都有出去兼职的想法或意识,同时大部分大学生已经在外实践过了,说明大学生有强烈的独立自主的意识,能够有自力更生的能力,渐渐脱离父母的庇护,父母对孩子也自持孩子多一些社会经验,大部分大学生学会了自我独立,自我生活,为以后在社会上立足奠定了基础。

3、在回答“你想要打工的原因是什么?”这个问题时,有81.33%的大学生选择了锻炼自己的生活和工作能力,增加社会经验,阅历,锻炼能力,有64%的大学生选择了为家里减轻负担以及为了今后找工作让自己的简历更加丰富,有50.67%的大学生选择了假期闲着不如找点事干,有58.67%的大学生选择了不想花父母的钱,有17.33%的大学生选择了随波逐流,即大家都打工,我也去,这个现象说明大部分的大学生在空余时间打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,而选择其他原因的例如为了赚些外快或者想自食其力的大学生来说,或许在他们的意识中认为打工的目的只是单纯的想赚些外快或者想自食其力,但是在实际的工作后,他们的主观目的达到的同时也会适当的增加一些社会实践经验,只是他们自我总结的能力可能没有那些以专门想要锻炼自己的能力,增加阅历的大学生强。

在回答“你的工作信息是如何得到的?”这个问题时,针对这个问题一有54.67%的大学生选择通过朋友或者同学介绍,有18.67%的大学生选择通过招聘广告,有13.33%的大学生选择通过中介了解,13.33%的大学生选择其他,这个现象反映出大学生打工的途径,其中还是大多数的大学生认为通过同学或者朋友会给自身带来安全感而且也是比较靠谱的,当然,在某些大学生的心中,也不乏有勇气的人敢于去尝试新鲜的事物通过中介找工作或者招聘广告,这也是很多大学生选择找工作的途径,因为在学生这个年龄段的社会人脉还不是足够大,所以更多的选择广告上的途径来找工作。

4、在回答“你会选择什么类型工作时,以及月薪的多少时?”有62.67%的大学生选择了和自己专业相关的工作,有10.67%的大学生选择了服务员类型的工作,有4%的大学生选择了促销员,说明了大学生在选择打工的问题时,大多数的大学生会将该工作能够培养自己的工作能力作为求职过程中最关心的问题更愿意选择与自己专业相关的工作,同时也有53.33%大学生选择了工作薪酬在元以上,这也间接的说明了大学生在假期打工的原因主要是为了增加自己的能力和收入,积累自己的社会以及人生经验。在回答问题“打工最大的问题是什么,是否签订雇员合同时?”46.67%的学生选择权益保护,但是却有40%的学生在打工是却有不注重签订雇员合同。因此在回答“你打工时上当受骗过吗?”有36%的学生偶尔上当受骗。而且遇到受骗的情况30.67%的学生选择算了吧就当是买个教训。这样学生的权益就得不到保护。

经过这次的网上问卷调查以及自己对大学生假期打工原因的了解,我认为大部分的大学生在空余时间或者假期打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,这个原因占绝大部分,经验和阅历是张王牌,对以后大学生找工作有很大的帮助,还有一些大学生是为了减轻爸妈的负担,这是大学生假期打工的主要原因,当然还有一些次要的原因如想要自己能够自食其力,想要打发时间,或者是某些大学生没有自主意识,随波逐流,看到别的大学生打工,自己就跟着去。但是不管因为什么原因打工,作为学生首先安全是第一位,其次要学会保护我们的合法权益和自身利益。在平时我们要多关注时事和政治,要懂法守法,这样在必要的时候就可以用法律作为我们的武器来维护自身的利益。

暑假调查报告

农业丰则基础强,农民负责国家盛,农村稳则社会安。改革开放三十年来已诞生了九个与农业相关的中央一号文件,而保护和提高农业综合生产能力就是其中的目标之一。在此基础上,7月8号下午,河南师范大学“传递希望·情暖乡村”改革开放成就宣讲团的部分队员来到了石楼村村石大爷家中进行走访,在幽深的小院里与石大爷拉开了家常。

随后,石大爷又热情地带我们来到儿子--石振林的地里。大约四五亩的庄稼地里除了一部分玉米外,主要还有花生、辣椒、金银花等经济作物。看到石振林一家正在采摘金银花,我们的队员们便毫不犹豫地加入到了他们的队伍中。劳作之余,我们还跟石振林进行了交流,了解到金银花药用价值昂贵,收购价可达50元/斤,利润相当可观。据说,现在农产品的销售已由买方市场转为卖方市场,每到农产品成熟季节,村口便停满了前来收购的大卡车。望着眼前的满目绿意,石振林一脸的欣慰。“农民致富了,真是多亏了党和国家的好政策……”

在石楼村我们了解到,像石大爷家这样种植名优经济作物或发展养殖业的农户还有很多。党的强农、惠农政策的确给老百姓带来了福音。

暑假调查报告

一家小规模的餐厅说试用期三天,然后他们说看表现三天后再决定是否录用。从下午两点到晚上九点。我做了餐店的服务生。在工作中认识了两位同事。知道我们都还是学生,在私下里,一个同学就对我说这家餐店贴着招聘启事是骗人的。他们不会真的招人,说试用期三天,其实就是让你给打白工,做了两天就辞退你。这样,他们就节省了很多成本。所以,以后找工作要提防这样的情况,趁私下无人时向这里的前辈多打听些情况。

找过几家公司,都招收电脑销售人员。我和他们谈了一番后,他们都说是要长期的。但我们暑假就一个多月的时间,不能收。后来也发现了两个岗位,导购员和食品销售的,都是要长期的。不要大学生暑假做兼职的。最后,终于找到一家要兼职的电脑销售人员。但他们的条件是要是本地户口或有本地人做担保。所以,这些工作就受到了户口和可以工作时间长短的限制。

我到到了这家公司的地址。进门后,发现工作的环境很舒适,待遇对暑假做兼职的来说是很优厚的了。经过几个小时的简单培训后,知道这工作是用打电话来推销像祛痘、护肤、美容这类的产品。由于我看电视时就讨厌看类似的广告,认为这个虚假性很大,现在我自己怎么可以来推销这些东西。所以,我放弃了这个暑假最后的工作机会。

在找工作的过程中,还碰到人力资源开发公司。说是要交一百块钱负责给找到工作。经过简单的思考后,我没答应他们。因为我在繁华的商场,街区都没发现有多少的兼职岗位,而且工作时间这么短,哪家公司愿意把你培训上手后然后人又很快的离开。在新闻上也经常见到大学生被披着什么人力资源开发公司的羊皮下一些非法的中介机构欺骗。我离开了那个小屋子。

这些就是我所经历过的。大学生暑假做兼职,减轻家庭分担,更能加快自己成长。但找工作途中多艰难辛苦。更多的是要学会去冷静的思考,密切观察,向那里的工作人员打听清楚情况。找不到工作不要紧,不能被欺骗。我从中汲取到了经验和教训,为我所有用,希望对你们也有用。

暑假调查报告

一、引言。

在校大学生利用假期从事兼职的人数逐步增多,大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。由此引发的问题应当引起我们的重视:大学生应当如何看待兼职,应当如何处理兼职和学习之间的关系。大学生兼职已成为一种普遍的现象,很多同学很早就涉及兼职,甚至很多同学身兼数职。针对这一现状,通过问卷调查的形式对其进行了解。从中发现,兼职不仅仅是一种赚钱的渠道,更深程度上是为了积累社会经验,在兼职过程中锻炼自己。同时大学生认为假期兼职存在工资较低等不合理的问题。本次调查将初步掌握大学生假期兼职的基本情况,并寻找其中规律性的结论,为打算兼职的大学生提供相应的参考。

二、调查项目分析。

(一)大学生假期兼职目的。

通过发放100份调查问卷,其中有效问卷86份,对这些问卷做了数据统计和。

数据分析。从下表的数据中可以发现,虽然每位同学的兼职目的不同,但主要还是集中于三个原因:提高自身能力、增加社会阅历、解决生活困难。接近一半的人选择兼职是为了提高自身能力,只有少部分是为了解决生活困难。兼职只要是为了赚钱,这显然已经不是主流,大学生把兼职更看做是一种提升自己修养的表现。

表1从事兼职的目的。

由表1可以看出,大学生兼职,更多是希望通过兼职,走进社会,深入了解社会和探究社会,为将来走向工作岗位作好准备。同时兼职也是大学生认识自身,锻炼自我的一种方式。通过兼职,大学生可以更全面的了解自己,更正确地规划人生。

(二)大学生兼职工资状况。

表2大学生兼职工资调查表。

由表2可以看出,86人中有45人期望的工资在7-8元/小时,其次38人赞同的工资是8元/小时以上,只有少数几人能够接受5-6元/小时。据统计,能够接受的平均工资为7.27元/小时。一般来讲,这种工资水平是比较低的。但在竞争压力如此大的环境下,就算你不愿意做,还有其他人愿意。所以,大学生已失去对兼职工资的要求。

(三)大学生兼职时间。

表3大学生兼职工作时间调查表。

由表3可以看出,将近一半的大学生选择每周兼职时间在3-4小时,近90%的人选择兼职3小时以上。据统计,大学生兼职的平均时间为3.54小时,由此我们可以总结出,大学生假期时间较为充沛,在学习和生活之余我们还是有较多的时间余下,而兼职就成为了很多人的选择。

(四)大学生期望的兼职岗位。

由表4可以看出,大学生最喜欢从事的工作为家教,比例分别占到总数的55.81%。原因一,家教的工资普遍较高,平均工资为20元/小时;原因二,家教的时间灵活度更大,可以自主调控时间,并且选择教授时间的长短,受制约性小;原因三,家教工作可以走出学校,更接近社会,达到锻炼自己的目的,实践性强。

(五)兼职对学业的影响。

表5兼职对学业的影响。

由表5可以看出,大多数的大学生认为兼职与学业并不冲突,不会产生影响。

我们十分清醒的认识到自己的能力,知道怎么做对自己才是最好的,能够合理安排学习与兼职的关系,在不影响学业的前提下利用课余时间进行兼职,达到锻炼自己的目的。

三、调查结果分析及建议。

大学不再是我们梦想的象牙塔,而是我们在踏入社会之前的过度。在半开放的大学我们能学到什么,了解到什么,准备什么,以便确定未来的学习目标和四年规划。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日趋激烈的折射。现在社会,每年都还是会有很多的应届毕业生找不到理想的工作。现在的大学生对于工作的要求、工资的要求都很高,导致没有理想的工作而不愿意做。因此,越来越多的大学生开始较早的接触社会,希望未来不会太困难。