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如果说人生是一段交响曲，心灵就是他的演奏者，而一次次的选择则是心灵击打出的节拍。这节拍也许是“独立小桥风满袖”的仙风道骨，也许是“大风起兮云飞扬”的雄壮，也许是“江州司马青衫湿”的悲伤。
这一次次选择便是生命的舞步，或畏手畏脚，或大步流星，或小心翼翼，或视死如归。左顾右盼，胆小如鼠者有之，它为生命加入了一些不该有的懦弱和彷徨；光明磊落，义薄云天者有之，它为生命加入了一些刚劲，一些雄浑。
选择更是一种艺术。它会让你的乐章像舒伯特的《幻想曲》刚劲有声而又柔美动人，它也会搅出几个不和谐的的音符弄得异常刺耳。选择一条光明的大道，你的上空也会有天使，心头也会更加清明。千万别让那心中隐藏很深的卑鄙一念，为自己的双眼蒙上一层浑浊，错误的选择会使人转向魔鬼的洞穴。
选择坚强、仁慈、宽容和理想，上天会赐予你翅膀，飞离艰难险阻。选择我们这个民族特有的智信仁勇，品尝黄土地上流淌千年的中华乳汁，你就会得到神奇的力量。
我想，每一次心灵的选择就是一次生命的领悟，每一次生命的领悟就是飞扬起人生的乐章，每一段人生的乐章都承载了我们的理想、企盼、稚嫩、成熟。何不把握住心灵的选择，击起心灵的节拍，奏起人生的交响，让我们的脚步更加坚定！
人生没有彩排，只有现场直播，漫长的人生道路不仅仅有坎坷，更有许多诱惑，一个人，从孩子开始就必须面临生活的考验。
一个孩子是没有自由权的，一切想要想拥有的必须经过大人的认可，若家长允许孩子拥有，孩子便可光明正大的将它持于手中，反之，若家长不允许孩子拥有，则会成为孩子的一种选择，要么当一个父母心中的乖孩子，将其抛弃，要么违背家长的意愿，如贼般将其持之，暗下无人时玩，面对其对你的诱惑，你应该极有可能选择第二种吧!
但要想人不知，除非己莫为呀!可能有那么一天，当你正玩的不亦乐乎时，家长突然神不知，鬼不觉地出现在你的面前，将你抓了个正着，也可能你将藏在某个隐蔽的角落，却被家长无意间查察出，但此时，欲哭无泪的你面对严厉的家长只可有两种选择;坦白从宽，抗拒从严。
面对这种情况，人生又会给你两种选择，或将此事的来龙去脉全盘托出，以求家长大发慈悲，警告后，将其还回;或花言巧语辩出一个能让人信以为真的谎言，让家长将其还回，虽然两种结果一样，但意义不同，一种是诚实的，一种是虚假的。
此刻，人生在你自问良心的时候，还会给你两种选择，将其如何处理?一种是继续欺骗家长，将其更小心的藏入一个不为人知的地点;一种是将其抛弃，虽说会舍不得，但眼不见，心自静，时间长了，自然将其淡忘。
茫茫宇宙，世间定律，因果只在人生的意智选择，你在人生走路，人生为你出题，每一道题都有答案，对错只在你的.举手投足之间。
人生是道选择题，一落地便是决定，是父母要不要这个孩子作的抉择。
也许，左转遇到的是狂风，右转遇到的是暴雨，坚持笔直走下去可以看到鲜花和彩虹。但也可能事实完全不是这样。我想，人生的难处就在于此，难在未来的不可预测，难在十字路口的抉择。
人生是道选择题，有些选择可以凭直觉，有些选择却需要逻辑推断;有些需要果断，有些则需长远计;有些关乎心情，有些却关乎一生。
人生是道选择题，像试卷上的选择题一样，我们在一开始总能排除一些选项，最后要选的往往是a或b?50%的可能性，却是一个恐于轻易开口的决定。
人生是道选择题，一念天堂，一念地狱。
人生是道选择题，不论多难，我们还是得勇敢地做下去!
葱绿的小草，翠绿的树叶，凉风徐徐地吹过，绿意盎然的它们随着弯弯的小路一直通向美丽的远方，好美......转瞬间，沙沙作响的一草一木不见了，令我不适的各式汽车在马路上奔驰，发出低沉的咆哮。
我打小随父母来到增城这座现代化都市并定居于此，从此打开门所见不再是弯弯的山路和一望无际的田野，取代的是交错相通的马路和让人眼花缭乱的路灯路牌。
这里的一切都家乡都不一样：曾经熟悉的伙伴不见了，曾经熟悉的语言不见了，曾经熟悉的欢笑声仿佛也不见了......我看着车水马龙的街道，看着来来往往的人，这一切却与我无关似的，融不进好痛苦......我甚至一度想逃离这个陌生的城市。
随着时间的推移，改变不了的我，试着慢慢融入这里，去让自己快乐起来。人前的强颜欢笑，背后的却默默悲伤，这个过程真的挺痛苦的。
日子慢慢地划过指尖，时间一点点在指缝中流过。这时间仿佛是最好的疗伤神药，我也开始对这座城市产生了浓厚的兴趣。以前总是觉得我与这座城市的他们不一样，现在我的生活习惯、学习方式，与这边的人没有也并什么区别了。我被“同化”了，还是自己“进化”了？我不知道，但是我知道这是一个适应的过程，我接受这个结果。
在这里的学习越来越多，我越能清楚地认识到自己的不足，思考变得更加理性，看问题变得更加深刻，人也更加开朗了。随着不断的学习，我对未来的路看得更加清楚，更确定了未来的目标。我之所以不断学习进步，为了能在这条明亮的道路不断前行。
长大的我更能理解父母了，他们为了追梦，也在这条道路上不断前行，为了梦想而奋斗，尽管路上有数不尽的磕磕绊绊，但他们依旧不放弃。爸妈在这里找到了寻梦处，增城点亮他们的梦想，同时也给了我一种无形的力量，我愿在这里“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”！在这一点我知道：一颗饱含希望的小树已经在我心里生根发芽，我相信总有一天他会长成一棵茁壮的大树。
故乡的点点滴滴依旧清晰，增城的一景一物也更加历历在目。现在的我知道：不管是老故乡还是“新故乡”，它们都是我前进路上的动力，是支撑着我不断前进奋斗的力量。这种动力、这种力量，将支撑着我望得更远、走得更稳。
日落西山，太阳发出微弱的光，乡村露出了黄昏的恬静，整个世界被夕阳的金黄罩着。小河边，几只鱼儿跳出水面，打碎了黄昏的寂静。
而我……
“唉!”我垂头丧气地收拾着书包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊!”
想到妈妈那“指桑骂槐”的循循善诱，想到爸爸那“炉火纯青”的“铁砂掌”，想到老师发卷子时那严厉的面孔，啊，我好害怕!
“下午到我办公室来一下”，一个人影闪了进来，是数学老师。他边走边指着我说。我无精打采的应了一声。忽然，一个可怕的念头从我的脑海中闪过。
突然，门开了，“啊!被发现了，怎么办?”转过身，唉!我着才深深的吸了一口气，原来是老师的孩子小宝。他甜甜地对我说：“大哥哥，我爸爸还没来，你给我讲故事吧。”不等我答应，他已经把故事书塞到我的手里。
分数诚重要，城市价更高。选择之时，就应该抛弃一切利害关系，因为心灵才是我们生命的重心。选择之时，让心灵的天平去衡量，一切好坏都会清晰可见。
西方有位哲人曾说过：瞬间的选择是心灵的明镜。这面明镜能照透你的心灵，照透你的灵魂。朋友，用心灵去选择，在心灵的明镜面前摆出你最佳的姿势，现出你最美的容颜吧!
那天，在屏幕面前的，是一双双泪汪汪的眼，一张张挂满泪水的脸。看过了，伤过了，哭过了，感触了，再回忆起电影中的那一幕幕，细细地品味，静静地思考，才知道我们原来是如此的幸福。
人生有很多元素，很多的痛楚，很多的伤悲。我不知道什么时候，小花才不再叹息，不再忧愁，不再哭泣，不再忍受婶娘的故意刁难和排斥。值得庆幸的是，最后所有的希望都变成了现实。
每一人的心田都有绿洲，有沙漠，而小花心田的绿洲远远大于沙漠。那是一片用爱与善良灌溉的绿洲，生机勃勃，永远蕴涵着希望与梦想。
爷爷，我长大后，要到山的外面看看。一个稚嫩的充满期盼的声音，久久地在我的耳畔回荡。原来，小花的梦想只是到大山的外面去看看，既简单又美丽。
梦想，真的很诱人。在梦想面前，我总是激情昂扬，豪情万丈。当面对现实时又难免忧心忡忡，黯然神伤。看看前面那条坎坷的、满是荆棘的通往梦想之路，我开始犹豫了，慢慢地脚有些颤抖了，不由得退缩了。绝望的心，萌生了无尽的'怨。怨梦想的遥远，怨属于自己的东西实在太少太少。
我走过，我知道这一次走过，让我收获了许多。在飘飘摇摇起起落落的命运里，只要你梦想的灯燃烧着，爱的火焰闪烁着，你就一定能够抵达你所期盼的驿站。
一天，父子三人到山脚。父亲举手遮阳，眺望峰顶，声如洪钟：“你俩比赛爬上这山；上山有两条路，大路夷以近，小路险而远——选择拿条路，你们自身裁夺。”哥俩思纣再三，各自凭借我们的选择，踏上征途。
时间过去了两个月，一个西服革履的身影出目前峰顶，哥哥走来了。他面色潮纪，略显发福，油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖，走向充满期待的父亲，气宇轩昂地朗声说：“我赢了，我赢了！这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我仅需向前，向前！舒缓的坡度让我走得从容，平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神，这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我，是英明的选择助我胜利。实践证明：在平坦和崎岖间，只有傻瓜才会放弃平坦，选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利，我理当获得胜利！”
父亲慈祥地看着他：“你选择得的确聪明，一路走得也十足风光——我的好儿子……”
这之后不知过了多长时间，再一个身影出现了：他节奏稳健，全身透出不尽的活力；尽管黑瘦削，衣衫褴楼，但双目炯炯有神，映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥，从从容容地讲起路上的故事：“哦，这是多么有意义的一次旅程！感谢您，父亲，感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膊，疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了，终于我掌握了灵活与选择，掌握了机敏与自护，掌握了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色，这个时候我就会放慢脚步。在山脚下，我看见山花烂漫，彩蝶纷飞，于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖，清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦，追逐欢快的浪花。这些往往是我最开心的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的萦绕，荆榛丛棘的阻隔。放眼望去，黄叶连天，衰草满路，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，从衰草丛内悟出新生的期望。在萧瑟的紧逼环绕中，我感觉自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是没有一点生机的寒风和石砾，我曾想放弃，但曾经的艰辛温暖着我，启迪看我，给我力量，给我信心，使我忘掉比艰险更艰险的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最后到达了这里！一路上，我阅尽山间春色，也饱尝征途冷暖，为此，我感谢您，父亲，感谢您给我选择的全力，我从自身心灵的选择中知道了大量大量……”
哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不无得意地说：“可是你输了！”
“是的，”父亲遗憾地说，“孩子，你输掉了比赛……”
弟弟极目远方，脸上露出平和的微笑：“但，我取得了人生！”
雨淅淅沥沥下个不停。我挽着单薄瘦小的妈妈，拖着发沉的双腿，一步一步向法院走去。
爸爸妈妈终于因为忍受不了这二十几年来的不断争吵而决定离婚，而我面临着要爸爸还是要妈妈的两难选择。
终于，爸爸熬出头了，他有了自己的公司，虽然不大，但他也算是个老板了。
说起我妈，她应该是那种勤俭持家的贤妻良母。她不多说话，但从她的眼神中我分明能体会出她对我的关怀和牵挂。在农村的时候，她每天都随爸爸早出晚归，身上已经染上了这个年纪不应该有的多种病。我爱她，不仅仅是因为她夏天给我一杯冷饮，冬天给我一件棉衣，更主要的是她总能在我困惑的时候给我指路，在我惶恐的时候给我安慰，在我高兴的时候与我分享。也许是爸爸经常外出赚钱的原因，我和妈妈之间更多了一份理解，多了一份母子之情。
也许我没有资格评论父母的婚姻，但我想说的是，在农村，我们一家人可以天天享受天伦之乐，不来这个城市多好，虽然我们生活会艰苦些，但我能同时拥有父爱和母爱。
法院调解失败，爸爸妈妈终于站在了法庭上。而法官给了我一个选择的难题。
爸爸有钱，我跟他之后可以上大学，甚至出国留学。但是我更爱我的妈妈，她更需要我的照顾，我不能因为钱而泯灭了自己的良心去选择爸爸。
爸爸，请原谅我，我也爱你。以后我会去看你的。
雨小多了。回家的路上，我挽着单薄瘦小的妈妈，感觉脚下的步子踏实些了。天空开始放晴，我的心情一如天空，也变得晴朗了。
我将和妈妈生活在一起，我们虽然艰苦，但是很快乐。我不后悔自己的选择。
在茫茫的沙漠中，可以看到一个熟悉的身影在荆棘中艰难的行走，在泥泞中攀爬想要突出重围。
这个身影或许是你，或许是我。
在沙漠中选择勇往直前还是选择放弃等待，或许就是这样的一个选择就决定了人的命运。
生与死，成功与失败，仅仅就在转念之间，
纵观历史的长河，不难发现，不同的选择造就了不同的人生。李白的选择是饮酒作诗，经历多年的困苦与磨难他最终选择了逍遥陶渊明则选择了“种豆南山下”。屈原选择了自刎以表达对民族对国家的忠诚，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢言”传达了他的志气与气节，这些都是他们心灵的选择。
虽然，徐本禹没有李白的逍遥，陶渊明的闲适，但他用自己心灵的选择感动了整个中国，他虽然普通，却做出了不普通的选择，他勇敢而坚强，他奉献出自己的锦绣前程给予大山中，却给孩子们前程锦绣的路。他的奉献是值得的，他内心的选择让人敬重。
曾在书中看到这样一个故事：一位抗日时期的老妇人年近八十，亲人在那次战争中全部被日本人杀害，残不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收养了日本人留下的一个孤儿。当有人问他为什么时，他说：“我的确恨死了日本人，他们杀了我的全家，但这并不是那孩子的错。”爱与恨的选择中，老妇人用他善良的心灵选择了爱。
沉沉浮浮是人生，不要因为苦难而放弃生活，不要因为险恶，而放弃美丽，用心灵作出正确的选择，让选择充满爱与温暖的力量，为需要的人打造一个爱的天堂。
有爱的选择更有力量，心灵的选择更加感动别人，震撼心灵。
人生就是一个不断选择的过程，生与死，成功与失败，奉献与安适，就在一转念间，在茫茫大漠中一个身影做出了正确的选择，他选择了阳光，选择了光明照亮的未来。
陌上的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一梨春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。是的，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再春的时候，惟独自己心灵的选择。
人生匆匆数十载，要使自己的一生灿烂，心灵的选择是极其重要的。
迪卡尼奥一个让英国球迷永远无法忘记的名字。那是99赛季的英超最后一场比赛中，西汉姆联碰上了热刺，只要全取3分西汉姆联就保级成功，而迪卡尼奥就是西汉姆联的前锋。比赛进行到88分钟，双方各无建树。就在此时，热刺的门将刚要开出门球，突然，他的旧病复发了，球落在埋伏在门前的迪卡尼奥脚下。是的，只要轻轻一推，西队即可保级成功。这时全场的球迷鸦雀无声。
迪卡尼奥，伟大的迪卡尼奥，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一个守门员的生命！这就是选择，这就是生命的选择，是发自深深内心的。
西队虽然降级了，但迪卡尼奥心灵的选择却永远留在人们心中。
心灵与生命的选择是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明，是那沙漠中的一点清泉。
登山者心灵的选择，救的不仅是一个人，更是一种精神。
出自内心真切的心灵选择，才能勾画出鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能点化二十四桥的明月，才能渲染那香炉峰的紫烟。
虽然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能担范仲淹之忧，不能看金戈铁马，楚汉交兵之壮。但我懂得心灵的选择是生命的真谛。
雄鹰搏击长空，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，不愧心灵的选择。我们就是雄鹰，我们就是海燕。
日落西山，太阳发出微弱的光，乡村露出了黄昏的恬静，整个世界被夕阳的金黄罩着。小河边，几只鱼儿跳出水面，打碎了黄昏的寂静。
而我……。
“唉！”我垂头丧气地收拾着书包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊！”
想到妈妈那“指桑骂槐”的循循善诱，想到爸爸那“炉火纯青”的“铁砂掌”，想到老师发卷子时那严厉的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我办公室来一下”，一个人影闪了进来，是数学老师。他边走边指着我说。我无精打采的应了一声。忽然，一个可怕的念头从我的脑海中闪过。
突然，门开了，“啊！被发现了，怎么办？”转过身，唉！我着才深深的吸了一口气，原来是老师的孩子小宝。他甜甜地对我说：“大哥哥，我爸爸还没来，你给我讲故事吧。”不等我答应，他已经把故事书塞到我的手里。
分数诚重要，城市价更高。选择之时，就应该抛弃一切利害关系，因为心灵才是我们生命的重心。选择之时，让心灵的天平去衡量，一切好坏都会清晰可见。
西方有位哲人曾说过：瞬间的选择是心灵的明镜。这面明镜能照透你的心灵，照透你的灵魂。朋友，用心灵去选择，在心灵的明镜面前摆出你最佳的.姿势，现出你最美的容颜吧！
秦文君有言：“人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。”心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵、一种纯洁高尚的心灵，做出正确的选择。
面对四川藏区一所孤儿学校急需老师，作为“传到授业解惑”的胡忠谢晓君夫妇放弃天府之国的富足生活，主动前往支教，主动当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
为了这份心灵的选择，他们坚守藏区12年。“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母”。这份心灵的选择，“不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。”这份心灵的选择是“高原上怒放的并蒂雪莲”，纯洁高尚。这份心灵的选择令全中国动容。
“生存，还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”。莎士比亚的这个问题曾困扰了古代无数的哲人，但如今福岛勇士用自己的选择自己的行动作出了回答，令世界感动。
面对福岛生灵涂炭的毁灭性灾害，“大多数人都在逃离福岛，而你却在奔向这片废墟。”福岛勇士为了千百万国民的安全，面对生与死的选择，他们义无反顾地选择了用自己的身体筑起保护核电站的最后一道屏障，慷慨赴死，在所不辞。
这份心灵的选择使他们成为为国为民的楷模，这份心灵的选择奏响了荡气回肠的英雄凯歌，这份心灵的选择大写了生命的辉煌。
居里夫妇提炼出镭后，许多国家都计划兴办制镭业，用于医学。面对社会的需要，是立即申请制镭的专利、独占发明权，一举成为金钱的拥有者？还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果，甘心做一名清贫的科学家，造福人类？面对利己或利人的选择，他们以崇高的科学精神，以一种平静的微笑，选择了无偿公布研究成果，造福人类。
这份心灵的选择彰显了真正科学家的人格，这份心灵的选择造福了全人类，这份心灵的选择使他们的名字在历史的长河中积淀，闪光，直至永恒。
舍弃小我，选择大我；舍生取义，选择崇高；舍弃为己，选择利人利国利世界，这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择，才能回答秦文君的选择，做一个有灵魂的过客，让生命灿烂，日月齐光。
岩石在与心灵的撞击之后，选择了高山，因为它相信：高山无语，自是一种巍峨；溪流在与心灵的撞击之后，选择了大海，因为它相信：大海无声，自是一种浩瀚；白云在与心灵的撞击之后，选择了蓝天，因为它相信：蓝天无语，自是一种广阔；小草在与心灵的撞击之后，选择了大地，因为它相信：大地无声，自是一种广袤……凡此种种，都是因，让大自然更加绚烂多彩，生生不息！
夜空闪烁着繁星，那是星星选择了夜空，才让自己成为夜幕上的闪光点，自然万物如此，历史亦是如此！历史上战国的荆轲用心灵做出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮选择；西汉的张骞做出了通往西域的选择，若没有张骞的选择，若没有大漠孤烟中的那一串串驼铃，又怎么会有汉室的兴盛呢？长城的美在于其雄伟壮观，长江、黄河的美在于其奔腾向前永不复返；莫高窟的美在于其久远的历史……这一切都是中华魂，都凝聚了华夏儿女的中华情，这一幕幕将在历史的长河中定格成永恒！
选择，有时候需要承受破茧抽丝般的疼痛；尽管会为了某个选择经历折翼之痛；即使会为了信念，在荆棘丛中遍体鳞伤，但是会催促我们向前；换位想想也会带给我们快乐，总是有一些在感化着我们。贝多芬在双耳失聪的困境中，用心灵谱写了《命运交响曲》；梵高在穷困潦倒的情况下，用心灵描绘了《向日葵》……于是我们向着大海一吐真言：
虽然我们不伟大，但我们庄严；虽然我们不美丽，但我们健康；虽然我们不完美，但我们努力；虽然我们不成熟，但我们自信，因为那是我们心灵的永恒选择！
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人就是这样，同样的路，会造就不一样的人，那就是看你的选择，你是选择勤奋还是懒惰，你是选择失败后成功，还是成功后失败，你是选择继续哭泣还是鼓起勇气像过去的失败做出一个结论，想成功迈进。
我想告诉大家：不管你选择了什么，要为你的选择而负责，失败了没关系，失败的背后是成功，只是看看你会不会继续走下去，汲取失败的`教训，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的优点发扬自己的有点，将会有成功等着你，你会是无数失败后鼓起勇气坚持走到最后的人么，一个不怕失败的人么。相信自己的选择，那就是最好的选择。
生活中我们缺少不了选择，只有经历过，你才能做出最真实的选择，这是无法从别人的传授中获得的。
暑假，我参加了游泳学习班，每天下午都要坐公交车去体育馆。一天，我像往常一样坐在公交车上。一会儿，上来了一位老爷爷，只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了，我心里美滋滋地想：幸好他站在我后面，这样我就不用让座了，因为我还有很多站才到呢。况且车上还有那么多的叔叔阿姨，他们一定会让座的!我用余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不让座，竟然还把头扭向窗外，假装看街上的风景。我犹豫了，此时，我感觉自己好像站在了十字路口上不知道往哪边走才是对的，让?不让?还是让座吧!我极不情愿地站了起来，转向老爷爷，拉了拉他的衣角挤出一丝笑容说：“老爷爷，您坐这里吧!”老爷爷笑眯眯地坐了下来，嘴里不停地说：“谢谢你啊!小朋友，你真是个懂事的乖孩子。”我惭愧地低下了头，想：其实我不应该得到这个赞誉。因为我没有主动让座，而是看到别人没有让，才勉强让的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上，我心里除了开心，还暗下决心：下次，不管有没有人让座给老人，我一定会毫不犹豫地第一个站起来!
人生有太多的选择，让你一次选择也选择不完。而在生活经历与感受中，我们要选择经历，因为只有经历到了，才能感受到。
有一位画家朋友打趣地说：“如果有一天，我的丈夫一不小心当了国王，身为王后的我一辈子住在华美的宫殿里，有花园、佳肴、美酒、华丽的衣服和成百的仆人，但规定我从此不能再画画了，那么我情愿做一个穷人的老婆，住在穷乡僻壤的地方，整天背着画夹去游山玩水，去画画，也绝对不当不能画画的王后。”
朋友的话，虽是玩笑，但也透出了人们对心灵自由的追求。
物质生活的富裕，活动方式的拓展不一定能使我们的心灵平和与安宁。是我们自己束缚了心灵的自由。
平日里我们总是埋怨自己整天忙忙碌碌，繁杂的事情充斥着大脑，紧张的竟争和压抑使我们喘不过气来。于是，我们渴望回归自然，希望有个安静的地方让自己整理一下心绪，甚至想到一个无人的孤岛，去享受期望中的那一种自由的感觉。
或许在那些看似美好却让我们感到孤单寂寞的小岛上，不一定能如愿获得我们所想要的感觉。那么，我们生活在这个现实的世界里，就要学会在烦琐中享受自由，在复杂中感受轻松。只要我们愿意！
我们的肉体不能超脱各种物质，但我们的心灵却可以做到。在那夜深人静的时刻，在那繁忙的工作之余，给心灵一点时间，走向灵魂的深处，听从自己内心的呼声。这样做的结果，会让我们感受生活种种的吉祥与美好。
窗外雨淅淅沥沥的下着，我独自躺在床上，呆呆地注视着电视的屏幕。我满脸忧愁，心理藏着无数的孤独与歉疚。
妹妹走了，为了我和弟弟能够安心读书，她放弃了美好的校园生活，抛下了一个十六岁女孩所拥有的纯真梦想到异乡去学裁减，她走时，虽然把自己伪装的很潇洒，好像并不在乎自己所作的选择。可，从她那无奈的眼神中我可以看出妹妹内心是多么的伤痛。
记得有一次妹妹问我“姐，长大了你想干什么？”我说：“那你呢？”“我想当兵。”当时我只觉得妹妹很幼稚。然而，此刻的我面对妹妹却有一种无法言语的歉疚。
漫漫人生会有狂风骤雨，抹去一把泪，我只能选择坚强。我深知只有坚强我才能实现我和妹妹的共同理想。今天，我努力争取，与生活顽强的拼搏，明天，我一定会以胜者的姿态迎接生活的笑容。
望着窗外飘落的残叶，我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中，心里有个阴暗的角落仿佛苏醒，没有一丝阳光。
太阳依旧东升西沉，每天依旧24小时，从不为谁改变，也不会改变。可是，每天，我们所要面对的选择却在不断变化，不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择，福兮祸兮，自在人心。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”正邪之分，全在我们一念之间。你选择了“正”，那你的前景一片光明;而你是选择了“邪”，那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来，你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎，选择了让自己成为泥土的伴，选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢?我们也选择枯萎吗?不!我们不能!我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。
我们又该如何呢?
我，一个刚步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路――认真完成作业;不认真完成作业;按时完成作业;不按时完成作业;上课认真听讲;上课不认真听讲;我很想选择，可是我怕!我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的，我怕我选择错了会掉进无底的深渊，我怕!我没有勇气面对一切!
“叮”是什么在响?是什么?我抬起头，却睁不开眼了。哦，原来是太阳。太阳?是太阳!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇气了，我有勇气面对一切，选择一切!因为这光不仅融化了我心里的黑暗，更让我感到了光明，感到了爱，我可以不顾一切地奔跑了!
我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中仿佛有个苍老而又沉稳的声音在对我说：“加油，小女孩，你是最棒的!
如果有人问我：“生活是什么?”我会回答说“生活是疑问和选择的结晶。”是的，生活在这个时代，我们充满了疑问，于是，也充满了选择。于是，我常常拷问自己，如果我可以选择，我会选择什么?我恍然打悟，原来是这些。
;我要选择小鸟。我要做一只自由自在的小鸟，在慰蓝的天空中，展翅高飞，大展鸿图。带着急切的'心情，我去看看黄河的力度，我要去了解大自然的美丽，我要去体验长城的雄伟。也许有人问我，需要什么，其实，我什么都不需要，只要有一双翅膀和一双明亮的眼睛。也许，我感到了孤独和寂寞，我会寻找我的伙伴。来到陌生的大自然，一切都充满了希望和美好。在伙伴的陪伴下，我明白了幸福是什么，哉我们的聊天声中，哉我们的笑声中，我快乐极了，也许这就是自由的感觉，我就是自己的主宰。
我还要选择大海。大海是蓝色天使，充满着阔达和宽容。面对广阔的大海，我的心情随海浪而起伏，我深深感叹;“海纳百川，有容乃大。”也许，我将被深深陶醉――享受一下大海馈赠的深情，听听大海深切的呼吸，一切都是美好的。
若能捧起一缕月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好的，但是——我的选择，我相信!
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，因为那旋律，胜过一切浮躁的时尚;在李白与f4之间，我选择蜀道难，那大胆的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但是，我的选择，我相信。
在高山上遇到深陷困境的人，我一定会伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我会告诉自己，我是中国人，在名义与生命之间，我会告诉自己，道德与气节是生命的精魂。也许你会说我的选择不够明智，但我的选择，没有理由。这是我的心做出的选择，而我不能背叛我的心。
在驰骋操场与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进人生的站台。我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可能是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，想着自己的目标前进。
二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克?帕尔默《教学勇气漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。
翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，首先吸引我的有这样一段话：
“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。
这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”
教学二十多年来，每期总会有那么二、三次情绪的低谷，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕见到学生告状，害怕去面对各种问题，害怕平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远;觉得当教师，特别是当班主任教师，好烦好烦我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不讨学生喜欢，也不受领导好评。我知道自己爱学生，可他们为什么都要与我作对?如此不听话，或者对我如此不体谅?幸亏读了此书，我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有阳光。于是乌云确实也就这样慢慢过去。如今，我正带着这种良好的心态，心平气和的教着这群淘气而有可爱的孩子们。
帕尔默给予我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”我们与学生是“共舞舞伴”，应该“亲切地款待”学生，让学生想发出他们自己的声音，想让他人听见自己的声音，真实而又自信地说话。我们要充满深情地走入学生的世界，不匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，不迫使他们说我们想听的话。这样，当我们体谅学生恐惧的心灵而倾心教学时，学生就会把我们看成是能够倾听他人真话的言而有信者，学生也就会“亲切地款待”我们，我们也就会因出现的各种问题而不断成长、不断提升。
现在细细想来，虽然阅读的时候确实给我带来过困惑，常常是读一段，不由自主得停下来思考一下作者的意思，回忆一下自己的教学，有时能很快产生认同感，有时不明白其中的道理与关系，整个过程漫长却又是愉悦的。因为在本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它将重新激发我从事小学教师这份异常艰苦而神圣的工作的热情。
感谢您帕克·j·帕尔默!感谢您《教学勇气》!