人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样，儿科出科鉴定。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的.。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理，鉴定材料《儿科出科鉴定》。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
时间过得真快，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠，易受气，因为现在都是独生子女，是“小宝贝”、“小皇帝”，一但生病，是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥。
第一段：介绍出科背景和目的（150字）
出科是指完成一项学习或研究任务后的正式结业，是学习过程中的一个重要节点。出科不仅仅标志着学术上的进步，更是对自己辛勤努力的认可和总结。通过出科，我不仅获得了专业知识和技能，更得到了一次宝贵的成长经历。在这篇文章中，我将分享一些关于出科的心得体会，希望能给其他人提供一些帮助和启示。
第二段：克服困难的经历和方法（300字）
在完成出科过程中，我遇到了许多困难和挑战。例如，我曾经发现自己对某个专业知识点掌握不够扎实，导致了进展缓慢。为了解决这个问题，我采取了积极主动的方法，与老师和同学进行多次讨论，查阅了大量的学术资料，并进行了系统的复习和整理。通过不断的努力，我逐渐克服了这一困难，取得了良好的成果。在克服困难的过程中，我深刻体会到坚持和努力的重要性，只有不停地追求进步，才能真正取得成功。
第三段：学到的重要教训和收获（300字）
通过出科的过程，我学到了许多重要的教训和收获。首先，时间管理对于成功至关重要。为了更好地完成出科任务，我需要合理安排时间，将精力集中在最重要的任务上。其次，团队协作能够带来更好的结果。在完成出科过程中，我与同学们一起进行了团队合作，互相帮助和支持，共同攻克难题。通过团队合作，不仅提高了效率，也增强了团队凝聚力和沟通能力。最后，不断反思和总结对于个人成长和进步至关重要。在出科过程中，我经常反思自己的不足和问题所在，并进行详细的总结和分析。通过反思和总结，我不仅了解到自己的不足之处，还能够及时调整和改进，从而取得更好的效果。
第四段：对未来的展望（200字）
通过出科的经历，我对未来充满了希望和信心。我相信，只要继续努力和坚持，就能够取得更好的成绩和更大的进步。出科不仅仅是一次学习的结束，更是另一个新的开始。未来，我将保持对知识的渴望与对学习的热爱，不断扩展自己的学术视野，提高专业素质。同时，我也会将出科中的经验和教训应用到今后的学习和工作中，不断完善自己，追求卓越。
第五段： 总结和致谢（250字）
出科是我学习生涯中的重要里程碑，我从中收获了许多宝贵的经验和教训。在这里，我要感谢老师和同学们对我的支持和帮助，是你们的鼓励和指导让我不断成长。感谢我的家人和朋友，你们的陪伴和支持给予了我无穷的力量。出科的心得体会让我明白了学习的真谛，也让我有了更为坚定的决心。未来的学习之路上，我将继续努力学习，不断进取，实现自己的梦想和目标。
（共计1200字）
最近我在医院急诊科室轮转了一个星期，在这极其短暂的一周时间里，我最大的体会就是急诊室护理工作特点："急"、"忙"、"杂"。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第一个收获。
"书到用时方恨少"这句话永远是轮转期间的概括，每次遇到一个病情，有什么临床表现，该采取什么措施？总是会想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床轮转是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。尽管这段时间很短，但对我很重要。我珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。算是第二个收获吧！
临床的结合。整体上说，这是短暂的轮转期间的第三个收获，也是最大的收获。
通过在急诊轮转的这段时间，我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，在未来工作上有更大进步。
在贵科实习期间，我尊重老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到了很大的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的认识！
在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治！
其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机！
再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象！
总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心！根据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，希望采纳为精华知识！
CCU（冠心病监护室）是一种高度专业的医疗科室，它为患有心脏疾病的患者提供密切监护和治疗。作为一名实习医生，在CCU出科后我不禁对这段经历做了一番反思。在这篇文章中，我将分享我在CCU经历中的心得体会。
首先，在CCU实习中，我学到了重要的职业态度。在CCU科室，患者的病情可能随时发生变化，因此医生需要时刻保持警觉。作为实习医生，我被要求密切关注每位患者的体征和病情变化，并及时采取相应的应对措施。这要求我保持专注和敏锐的观察力，以及与团队其他成员密切合作。我明白到，对于医生来说，患者的生命至上，必须全力以赴，为他们提供最佳的医疗护理。
其次，CCU经历让我深刻认识到了团队合作的重要性。在CCU中，每位医生、护士和技师在团队中都扮演着重要的角色，并且需要紧密协作。每天，我们必须与团队成员一起讨论和演练紧急情况的应对措施，以确保我们始终保持敏捷和高效。这个经历教会了我如何在压力下与他人合作，如何在紧急情况下保持冷静，以及如何相互支持和鼓励。这不仅提高了我的团队合作能力，也增强了我的领导能力。
在CCU的实习经历中，我也体会到了患者的痛苦和困惑。冠心病是一种严重的心脏疾病，患者通常会面临巨大的身体和心理压力。作为一名医生，我意识到了给予患者足够的关怀和支持的重要性。我努力倾听每位患者的需求，并与他们建立起信任和沟通的关系。我发现通过与患者坦诚交流，帮助他们理解疾病的性质和治疗方案，可以减轻他们的不安和恐惧。这一经历使我更加尊重每个患者的独特性，以及他们在治疗过程中的主动参与的重要性。
同时，CCU的实习经历也让我深入了解了医疗技术的重要性。冠心病是一种复杂的疾病，要求医生具备一定的医学知识和技能。在CCU中，我学习了一系列的诊断和治疗技术，如持续监测患者的心电图、注射药物、安装导管等。这些技能让我在面对紧急状况时保持冷静，并能够迅速采取必要的措施。通过不断学习和实践，我意识到医疗技术在提供高质量医疗护理中的重要性，也为将来的临床工作奠定了坚实的基础。
综上所述，CCU出科经历给了我极为宝贵的学习机会和经验。通过这段经历，我不仅学到了重要的职业态度和团队合作精神，还加深了对患者需求的理解，学习了医疗技术和临床实践。这个经历不仅提升了我的医学知识和技能，也让我更加坚定了成为一名医生的决心。我相信，通过不断学习和实践，我将能够为患者提供更好的医疗护理，并为推动医学领域的发展做出贡献。
在院党委的关怀下，在麻醉科领导班子的`正确带领下，在科室同志的密切配合和大力支持下，围绕20xx年医院以创“中华名院”及“教学为重”的战略方针为出发点，我科自20xx年08月份开始承担起住院医师规范化培训医师的培训工作，一年多以来，已有多位规范化培训住院医师顺利在我科完成培训计划，现将有关工作总结如下：
麻醉icu在临床中主要负责各种危重症患者的监护、抢救及治疗工作，自20xx年08月我院首批住院医师规范化培训医师入科工作以来，我科已完成10批次20xx年入科规范化培训医师及4批次20xx年入科规范化培训医师的培训工作。在住院医师培训工作方面，我科对于新入科培训医师专门安排相关课程，由住院总医师负责讲解我科基本工作内容，包括：科室布局及职能，器材设备使用，常见病种的救治等基本内容。随后分配一线带教医生，指导培训医师尽快适应科室工作节奏。授课方面，我科每周针对规范化培训医师安排一次常见病种讲课，使规范化培训医师能进一步了解我科的常见病种的诊断与治疗特点，以利于临床工作的顺利进行；临床工作方面，我科规定培训医师需随其带教老师参与基本的临床工作，包括病人管理、病历书写、夜班值班等，使其能在出科时掌握我科常见病、危重症病的基本处理原则及方法。
各组培训医师在我科整体表现较好，能顺利在最短时间内适应科室的工作节奏，投身于临床工作中。在工作中，认真仔细、勤勤恳恳，得到了科室主任的诸多肯定和好评。在学习上，多次安排各组医师制作ptt进行小讲课和临床病例讨论。临床工作上，已经安排已获得执业医师资格证（包括已经通过全国执业医师考试）的医师独立值班，以及在带教老师指导下管理病人。患者出科时，培训医师大多能掌握并熟练完成我科的相关基本操作，如心肺复苏、动脉采血、血气分析机使用、呼吸机使用、气管插管、吸痰等；同时能独立完成入科病人的病历书写及与家属的沟通谈话等工作，在紧急情况下可协助带教老师，顺利配合完成急症病人的抢救。
我科承担住院医师培训工作已一年余，其中也有很多问题值得关注，主要可分为以下两个方面：
第一，科室方面，主要有以下几点：
3、对于带教教员无针对性的带教前培训，导致带教教员某些操作不十分规范。
第二，规范化培训医师方面：
2、有些侵入性医疗操作步骤不够标准，无菌原则不够强；
3、与患者家属交代病情时，医学态度不够严谨，有时表达过于繁琐，不够清晰；
4、医学基础知识掌握深度不够，临床思维方面需加强锻炼。
总体来讲，住院医师培训培训工作在我科进行顺利，规范化培训医师在我科工作热情较高，得到了领导的好评。但是，针对以上存在的两方面问题，我科将提出三项改进措施：第一，合理安排一线医生带教，对带教医生不定期进行全面考核评定，争取全面提高带教医生的素质，以高质量为要求，完成临床带教任务；第二，对于规范化培训医师，严格要求，其独立完成的病例必须经过带教老师或上级医生的审阅，方可提交归档，及时对病例中出现的问题进行总结通报，加强规范化培训医师的病历书写能力；第三，为提高规范化医师临床工作的积极性和责任心，可安排已获得执业医师资格证（包括已经通过全国执业医师考试）的医师独立值班和临床管理患者，培养他们临床思维和判断力。
20xx届规范化培训医师马上即将结束培训计划，在这近两年的实践中，我科也培养出了许多优秀的带教老师，如蒋鹏、魏晓磊、骆炜、苏斌虓等。经过麻醉icu所有带教人员的讨论，报张西京副主任批准，我科推荐蒋鹏住院总医师为先进带教教员。