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工程造价已经在我国发展有一定的时间，但是关于工程造价技术的研究一直是人们非常关注的问题，本文重点对bim技术在工程造价算量软件中的应用进行了详细的分析，目的是提高工程项目在设计中的质量。
二、bim基本概念。
bim指建筑信息模型（buildinginformationmodeling），这项技术是随着我国建筑行业近些年的发展发展的一种数字化的技术，目前bim技术已经运用到项目协作的各种方式，对于我国的工程建设无疑起到了改革的作用。bim技术通过在计算机上使用虚拟的建设三维模型，不仅仅将工程建设从二维模型之间带入了三维模型，同时采用数字化的技术，在整个工程建设的过程中能够提供相应的信息库。那么在建设信息库的过程中能够详细的描述建筑的集合信息和专业化的信息，并且能够包含非构件对象（例如空间、运动行为）的状态信息。
目前随着我国行业信息技术的发展，建筑行业当前的信息化已经很难满足目前的现状，传统的设计流程已经不能适应当前信息技术的条件，因此在目前的建筑领域中,bim技术在一定程度上为建筑设计师提供了新的平台，新的技术不仅仅是工具的改变，更在乎的思维的改变，设计师采用三维的设计手段在设计的过程更中能够将自己的设计理念更好的实现。
在建筑设计的初步设计的过程中，虽然传统的软件能够满足设计中的基本任务，但是在空间设计和建筑设计分析表现不够精确和全面。在空间设计方面，传统的设计流程都是在二维环境下进行设计，空间的感觉很难进行有效的把握，由于三维的图形不能实现，因此不能给设计师和建造人员直观的效果，因此在建筑完成以后经常遇到的问题是建筑的内部空间大小很难进行把握，经常会出过于空旷或者是过于压抑等问题。在建筑分析方面，传统的设计方法都是采用建筑模型对外面进行设计，对于建筑的形态仅仅是简单的进行勾勒，在设计完成以后，采用二维软件进行空间和功能的设计。因此在建筑分析方面，仅仅是存在一个空壳，在这个空壳的基础上，套用各种算法，或者是采用经验对于整个建筑的舒适度进行计算，而在整个过程中没有准确的数据进行有效的支持。在建筑成果方面，目前我国很多建筑行业中都是采用的静态的效果图展现出建筑设计理念，很多效果图都是后期经过公司的渲染和处理后形成的，图片在外观上较为美丽，但是目前存在的问题也比较多，例如采用静态效果图表现出的图像多位局部的，从建筑的'某一个角度进行修饰，但是建筑真实的现象和实际存在较大的差别，采用目前的方法，内部效果很难进行体现，只能通过局部的效果图进行有效的体现。
（1）在对建筑进行初步设计的过程中，bim技术是信息的载体模型，在变现上不仅仅是一个空壳，而是一个内容非常丰富和完整的模型，不仅仅能够体现建筑的外表，对于建筑的每一个房间和走廊都能够有效的体现，因此bim技术在建筑设计的过程中，大多数都是建筑最为真实的体现。
（2）目前很多建筑在设计的过程中已然存在设计不够深入的现象，这是因为在建筑信息模型的模拟的过程中，仅仅是从一个角度进行有效的观察，可以通过对界面的尺寸进行有效的把握，从而对空间设计进行更深入的分析。在深化设计等方面，bim技术采用碰撞检查，使得在检查的过程中相对于现在的技术有非常大的有事，bim技术能够提供一个非常便利的协作系统，相关的专业人员都能够在同一个平台上进行有效的工作，真正的实现信息共享，专业的设计人员可以在同一个位置进行修改，采用中心文件进行同步，那么其他的设计人员都能够快速的知道修改的信息，这样能够有效的知道修改的信息，减少信息传递的时间，从而增加了在设计过程中的工作效率。
（3）目前的建筑设计多半是采用图纸对建筑进行表示，通过建筑各个方面的图纸进行有效的表达，采用bim的介入，能够将建筑做到一个完整的整体，按照建筑建造的样子进行有效的虚拟。在建造的过程中没一个图纸斗志在建筑的信息模型中进行提取，需要哪一个构件都可以进行及时的提取设计人员做到的是讲原有的图纸和设计方案展示到bim信息系统中，实现有效的信息共享。bim技术的引入，在一定程度上会提高建筑质量，作为建筑设计人员而言，设计人员的非常重要的一个方面就是对建筑的质量做到有效的保证，传统的设计流程对于我国建筑的产业链有一定的局限性，建筑设计师没有时间和精力对建筑的质量进行有效的审核，因此也没有足够的精力对每一个细节进行有效的把握，导致了建筑在建设完成以后和设计理念存在较大的差异，当然，这个整个传统的设计习惯有直接的关系，并不是施工方和投资方的责任。而传统的bim技术的介入能够有效的提高建筑的表达精度，每个构件都会有相应的属性与参数，比原来的二维图纸要更加全面，更加完备，这样在一定程度上能够增加建筑的质量。
四、结束语。
综上所述，本文首先对bim技术的特点和概念进行了详细的分析，在此基础上分析了我国目前建筑设计方面存在的不足，bim技术的引入在一定程度上能够完善我国的设计流程，简化设计过程中的步骤，提高工作效率高和质量，保障建筑设计中的安全。
当前，bim已经成为工程建设行业的大趋势，bim技术在建筑施工行业的应用，正逐步进人以建造过程应用为主的深度应用阶段。bim技术作为建筑业信息化的重要组成部分，给施工行业的发展带来了强大推力，有利于推动绿色建筑，优化绿色施工方案，优化项目管理，提高工程质量，降低成本和安全风险，提升工程项目的效益和效率。建筑产业现代化呼唤bim技术人才的快速成长。因此，将bim技术融人高职建筑工程技术专业，培养一批具有创新意识、掌握创新工具的新型工程技术人才，这不仅为教学改革提供了新思路，同时也顺应了行业市场需求和发展。经济新常态为探索bim技术在教育领域的发展与应用提供了一个很好的契机。
一、bim技术在高职院校发展现状及存在问题。
bim技术的提出始于20世纪末的美国。近年来，欧美等发达国家建筑领域关于bim技术的研究已经相当深人，bim的应用也比较成熟，其应用贯穿整个设计阶段、施工阶段以及运维阶段。美国、欧盟等国家和地区在政府公共建设项目上要求必须使用bim技术。与此同时，美国高等院校将bim技术引人课程体系并进行一系列课程改革和研究。
bim技术在我国也受到广泛重视，一直以来，政府和行业的主管部门针对bim技术的应用和推广，做了积极的推动和引导。《中国建筑施工行业信息化发展报告()-bim技术应用与发展》《中国建筑施工行业信息化发展报告-bim深度应用与发展》的出版，为bim技术在施工行业的应用和推广提供了有利的支撑。目前是建筑施工行业bim技术应用由概念阶段转向实践应用阶段的重要时期。但是缺乏bim人才已经成为我国bim发展的主要瓶颈，一些重点高校逐渐开始展开对bim相关课题的研究，如清华大学与广联达公司共同成立bim研究中心;同济大学与鲁班软件双方就bim技术研究等方面举行合作签约，将先进的bim技术应用于教学。由中国建设教育协会主办的bim应用技能大赛，自开办以来，已成功举办六届。bim应用技能大赛的陆续开展，为高职院校建筑工程技术专业的进一步发展引导了“专业+”的新方向。高职院校的研究重点应该是bim软件的应用，培养适合施工企业的bim人才。黑龙江建筑职业技术学院等高职院校已经着手bim课程及相关课程的开发，同时也在加快bim实训室的建设。但总的来说，bim应用技术在大部分高职院校还未受到重视。在工程建设行业bim应用如火如荼的今天，专业教学已滞后于行业发展，高职院校普遍存在的问题是，bim的师资匾乏，课程编排滞后，bim教材真空，bim实训室建设也在探索中。
二、高职院校bim技术人才培养的对策。
bim技术在整个建造施工阶段有很多应用，如虚拟交底、虚拟施工组织、碰撞检查、三算对比等等。显而易见，bim建筑模型通过模拟图纸审查、成本分析、施工管理、技术方案等，提高了施工效率，节约了工程成本。高职建筑工程技术专业引人bim技术已经迫在眉睫。目前，针对bim在高职院校的推广应用中存在的师资匾乏、课程体系滞后、bim实训室不成熟等问题，有必要采取切实可行的措施，调整专业设置，跟上产业调整的步伐，推进bim在建筑领域的应用。
(一)以bim技术为特色的项目化课程体系建设及课程开发。
随着bim技术应用的全面推广，建筑施工岗位必将调整，因而高职建筑工程技术专业课程体系的优化和重构势在必行。基于建筑工程施工过程分析，参照职业岗位任职要求，以bim技术为支撑，重构基于施工岗位能力的'课程体系，在教学中推广应用可视化教学资源库，实施项目化教学，深化“专项――综合――顶岗”三阶段人才培养课程体系。前四学期采用理实一体、校内外实训相结合的方式培养学生会识图、懂技术、能管理的专项能力。第五学期，利用bim技术进行模拟实训，包括按场地模拟、碰撞模拟、现场施工模拟、项目管理模拟等实训。
1.bim课程开发。
新常态下，深化校企合作，加强“课岗对接”，是高职院校课程开发的方向。
从目前建筑业的发展来看，bim技术应用是大势所趋，市场需求促进了bim人才需求，所以加快bim技术相关课程的建设与开发势在必行。高职院校建筑工程专业应根据行业企业对施工员、建造师要求的变化，引人行业企业新标准、bim技术，构建bim课程体系，开设bim建筑模型课程，并且将bim课程模块分别放到建筑识图、建筑材料、项目管理、工程结算、建筑施工等有关课程中，同时兼顾由中国建设教育协会等主办的bim应用大赛，加快资金和人才的投人，使bim的课程建设与行业需求对接。
2.bim建筑模型课程。
bim建筑模型课程依托实际工程项目，课堂与生产过程相结合，让学生在掌握bim的基本概念及相关知识的基础上，完成一系列工作任务，包括bim建筑工程软件基本操作、建筑各专业bim参数化建模、模型文件管理及数据转换。按照工程进度的要求，完成建筑模型的制作。
(1)建筑识图+bim模型。
将bim技术应用到建筑识图课程中，借助三维可视化的3d模型，掌握11g平法图集，进而分组找出可能存在的结构与建筑的矛盾、管道自身碰撞等一系列图纸问题。这样学生一方面可以加深对设计图纸的理解，一方面可以模拟完成图纸会审，借助bim技术更加清晰地找出并解决设计缺陷问题。
(2)建筑材料+bim模型。
建材试验室+bim软件，学生可以完成建筑材料性能检测和成本控制。基于bim的材料管理，能够完成采购管理、库房管理、结算支付等。借助bim软件学生能够快速、准确地进行限额领料、物料跟踪、需用计划与实际对比、材料成本分析。
(3)建筑设备+bim模型。
借助bim技术完成管线综合。目前，暖通、给排水、消防、强弱电等各专业工程由于受施工现场、专业协调、技术差异等因素的影响，存在诸多难以预见的问题。通过bim软件的可视化，可以进行多专业碰撞检查和精确预留预埋，从而大大增强了学生的综合实践能力。
(4)建筑施工技术+bim模型。
高职建筑施工技术课程的主要任务是使学生熟悉和掌握施工流程和特点，掌握施工各工种之间的技术、施工的工艺原理以及施工组织。借助bim软件，建筑施工课程可以在一定程度上实现“教师就是企业的项目经理，学生就是企业的员工”的环境模拟。利用bim4d模型(形成x}y}z三个坐标轴+时间轴的4维模型)进行虚拟建造，对施工过程进行预模拟，包括施工场地的布置、施工现场配合、竣工模型交付等，形象直观地提供建设相关各方的协调沟通、施工组织模拟、施工进度模拟。通过bim施工管理软件，动态模拟施工阶段过程施工工艺，将多种施工及工艺方案的可实施性进行比较，提升学生对施工现场各施工区域的了解，确保施工进度，优化施工方案。同时，通过对bim模型浏览，可以进一步优化工程项目质量检查，确保课程目标得以实现。
(5)建筑工程计量计价+bim模型。
建筑工程计量计价是高职建筑工程技术专业的主干课程，主要培养学生土方工程、混凝土工程、砌筑工程、钢筋工程的识图、工程量计算、工程量清单计价能力。资源及成本计划控制是建筑工程计量计价的重要部分，基于bim技术的成本控制需建立5d建筑信息模型，也就是在4d基础上集成清单定额等就是5d，利用bim5d建筑信息模型，学生在进行虚拟建造的同时又能够对应施工阶段自动生成各施工阶段的人工、材料、机械等的需用量，从而建立资源需求量计划等。同时，根据工程进度，利用5d模型自动计算完成月度工程报量。在施工过程中，及时将材料消耗、机械结算及劳务分包的实际支出进行统计核算，将实际成本、预算成本、合同收人进行三算对比分析，从而有针对性地采取措施，有效实现成本动态分析控制。
bim建模为高职建筑专业提供了新的教学思路。bim的本质是一个建筑造两遍(先试后建的流程)，能够真正实现做中教、做中学，从而提高教学质量，增强学生的工程项目整体意识和跨专业团队协作精神，增强学生的社会适应性。
(二)校企合作组建bim实训室。
将bim纳人高职课堂教学中，有利于高职院校教师建立模型化思维方式和平台化协作方式。校企合作共建bim实训室，可以为bim人才培养提供保障。高职院校可以在原有的校企合作的基础上，以bim技术应用为契机，与建筑施工企业、软件开发公司及科研院所进行合作，共建bim实训室，推动bim技术在高职建筑工程技术专业“落地”，在教学运行、推广等方面提供新的途径，从而提高学生的实践能力和创新能力。
(三)探索政校企合作培养bim师资。
随着bim技术在建筑行业的迅速推广，bim技术人才越发匾乏。解决高职院校培养bim技术人才所面临的困难，应从政府、学校本身以及企业三方面人手采取措施。由政府或者行业协会牵头成立bim应用技术联盟。定期举办bim应用技术培训和研讨会，请省内外专家结合工程案例授课进行培训。加强bim技术的人才储备，实现bim人才资源优化配置。同时，开展bim技术试点示范应用。高职院校建筑类相关专业也可组建bim教学及科研团队，构建可视化教学模式，顺利完成建筑从二维阶段逐渐过渡到多维，从而推动bim技术在国内的深层次应用，加快bim技术人才的培养。
三、结语。
综上所述，基于bim技术的人才培养模式的改革，是建筑施工企业实现跨越式发展对高职建筑工程技术专业提出的必然要求。bim作为应用于建设领域的一项新技术，是未来建设领域技术应用的大趋势。高职院校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。作为培养技能型人才、应用型人才的高职建筑工程技术专业必须紧跟市场导向，积极开设bim相关课程，提升学生专业技术能力、为建筑业输送合格的专业人才，从而推进我国建筑业信息化的健康发展。
：“财务软件应用”是一门财会专业技术与计算机操作相结合的课程，具备较强的实践性和应用性，对于培养会计电算化人才有着重要意义。当前，在中职“财务软件应用”教学中普遍存在教学方法不得当、教师素质有待提高、学生操作过程不规范、考核测试不合理等问题，严重影响了该课程的教学效果，不利于教学目标的实现。基于此，本文以应用erp财务软件――畅捷通t3软件为例，对中职“财务软件应用”课程中的教学问题和解决对策进行探讨。
：财务软件;教师素质;操作技能。
1.教学方法不得当。在中职“财务软件应用”教学中，教师过于重视理论教学、忽视实践教学，没有将企业实际财务业务与软件系统相结合进行综合训练，从而使得学生未能很好地掌握财务软件系统的运作流程，缺乏对财务软件系统的整体性认知，从而导致教学效果欠佳。
2.教师素质有待提高。当前，中职“财务软件应用”课程的教师多为会计专业出身，他们虽然拥有扎实的财会理论知识，但是却缺少计算机专业知识，无法运用计算机技术开展会计专业教学与研究。此外，还有一部分教师是计算机专业课程的教师，他们虽然会操作财务软件，但是却没有学习过财会专业知识，难以满足财务软件应用的教学要求。
3.操作过程不规范。在财务软件操作练习中，学生经常会出现以下问题：其一，在系统管理模块中，学生经常混淆系统管理员、账套主管以及相关操作员的职责权限，所以在账套修改时，部分学生习惯于系统管理员的身份进入系统，却发现无法执行修改操作。在权限设置时，部分学生没有选择账套主管、年限、子权限等选项，导致操作员的权限不完整，影响对财务软件的操作。其二，在余额录入时，一些学生只录入了会计科目的总账余额，而不会按科目辅助核算项录入明细余额。其三，在凭证操作时，经常会出现凭证已保存、无法修改制单人，系统提示“无可记账凭证”或“制单不序时”等问题，这是由于学生没有按照正确操作流程进行操作所造成的。
4.考核测试不合理。在“财务软件应用”课程考核测试中，一直沿用传统的考核评价方式，只重视对学生学习的总结性考核评价，忽视对学生参与教学活动的过程性评价。同时，在考核测试过程中，教师过于重视对学生学习任务完成情况的考核，而没有对学生学习能力、分析能力、解决问题能力、创新能力、学习态度等方面的评价，难以充分发挥考核测试在激励、引导学生学习方面的重要作用。
1.运用有效教学方法。在教学中，教师应转变传统的教学观念，调动起学生参与教学活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用。教师可在讲解完畅捷通t3软件的基础操作方法之后，将学生分成若干小组，让组内成员轮换充当账套主管、会计人员、出纳人员、审核人员等角色，共同完成会计业务处理。同时，教师也可运用比较教学法，将手工会计模拟实习与财务软件模拟实习结合起来，增强学生对两种处理流程的掌握，进一步巩固学生对“财务软件应用”课程的学习效果。
2.提高教师队伍素质。“财务软件应用”课程具备实践性、应用性较强的特点，要求任课教师必须拥有丰富的会计理论知识和扎实的实际操作技能，与此同时还要精通计算机领相关域的知识，只有这样才能更好地组织、指导学生实践。一方面，中职学校应积极与企业建立起合作关系，组织教师到企业进行兼职实习，丰富教师的实践经验。另一方面，中职学校应为教师提供财务软件培训机会，使教师掌握最新的财务软件相关信息，以便在财务软件应用教学中与时俱进，使教学满足企业对财会人才的需求。
3.规范学生操作流程。在财务软件操作过程中，教师应规范学生的操作流程，使学生扎实掌握财务软件应用技能。教师要将凭证操作作为教学侧重点，使学生掌握凭证填制、凭证审核、凭证签字、记账凭证等正确操作方法。同时，还要让学生掌握各种账簿的查询操作、期末结转、财务报表生成等操作技能。在学生掌握总账系统操作的基础上，再开始让学生进行工资、固定资产、往来业务等方面的管理操作，从而使学生循序渐进地掌握财务软件处理会计账务核算的具体操作流程。
4.改革考核评价方式。中职教育要体现灵活性、开放性、实践性的特点，应重视学生职业素质和技能的培养。为此，在课程考核评价中，应当转变传统的考核方式，运用形成性考核评价与总结性考核评价相结合的方法，对学生在教学活动各个环节中的表现情况进行考核，并将其作为期末成绩的重要组成部分，从而调动起学生参与教学活动的积极性。
总而言之，中职“财务软件应用”课程是财会专业的专业课程，对培养学生成为技能型、实用型会计人才有着重要作用。所以，中职学校要不断提高“财务软件应用”课程的教学水平，通过运用有效教学方法、加强教师队伍培训、规范学生操作流程、改革考核评价方式等措施，实现该课程的教学目标，为提升学生职业素质和技能操作能力奠定坚实基础。
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摘要：图式思维是指通过图解、图样等方式表达的一种思维过程。运用形象化、外向化的思想与分析来正确表达、讨论、深化与开拓建筑设计方案。本文通过对图示思维含义的详细阐述，探讨其在设计程序中的运用，结合实际方案设计案例，对图示思维设计方式的多样化进行分类举例，剖析图式思维在提高创造性思维能力上的重要作用。
bim是指具有较为突出功能特性以及物理特性的数字化模型，bim模型能够在建筑项目全生命周期内实现信息资源共享，bim技术通过参数化设计以及信息互用性技术，能够对传统建筑设计进行有效的改善，同时有利于提升项目信息管理能力，在建筑方案设计过程中，利用bim技术的可视化、模拟、出图、协调、优化等方面的优势，能够提升建筑方案设计的效率和质量，对建筑方案设计具有重要的意义。对此，本文根据建筑业发展趋势和（bim）基本理论，详细分析了bim在建筑方案设计过程中的应用。
建筑方案设计工作的主要目的是在建设项目开工前，对项目所需的人力、物力、财力以及时间进行合理的规划，从而提升项目的建设质量和效率，缩减建设成本。随着建设工程项目越来越复杂，建设难度不断加大，以往以天正cad为核心的多专业相结合的`2d设计模式已无法满足建筑项目的要求。建筑信息模型（bim）作为一种全新的前沿技术，其在建筑领域的应用越来越广泛。区别于传统2d的建筑设计模式，bim技术能够实现建筑设计参数三维模型化，并对各参与方的有关信息进行有效地综合整合，构建出各专业协同设计的平台，使设计成果的价值与可行性得到巨大的提升。
（一）概念设计阶段。
在建筑行业不断发展的背景下，在实际的建筑施工过程中其相关的问题也在不断产生，针对建筑施工工程中的一系列问题，相应的施工单位以及人员必须在分析建筑施工的实际情况与现场施工条件的基础上确定合理的建筑方案，注重建筑工程的设计方案制定，只有此基础上采取有效的技术措施才能够提升整个建筑工程的施工效果。而目前，针对建筑工程施工过程中所存在的问题，现今施工单位对建筑工程在设计阶段的工作有了更大的重视，在实际的设计过程中开始应用bim技术。鉴于bim技术自身的特殊性，施工单位必须对其在建筑方案设计中的应用予以重视。首先，在概念设计阶段要注意对施工场地的各方面信息进行分析，信息包含了施工场地所处的地形以及周边环境。利用与bim技术结合的地理信息系统（gis），可以对施工场地的拟建建筑物的数据进行处理，后续采用技术虚拟成型，进而促进施工单位对施工场地各方面情况的掌握，并对实际的建筑方案进行分析与探讨，进而获得最优概念方案，从而实现建筑工程的场地规划与科学布局。
（二）初步设计阶段。
在概念设计阶段的工作完成后，建筑工程项目设计工作将会进入到初步设计阶段。在初步设计阶段中通过bim技术的运用，可以落实建筑物的功能布局以及详细设计等工作。而具体的技术运用主要是通过建筑师以及技术人员对技术的运用，在实际的设计过程中，相应的工作人员可以利用bim技术中的3d模拟功能来将建筑空间的立体感突显出来，从而更有利于建筑师对其空间组织以及功能布局的良好分析，进而保证建筑空间与外部环境之间的协调，从而为后续的施工工作奠定良好的基础。
（三）深化设计阶段。
在建筑工程项目的设计阶段，一般设计工作可以分为两个部分，主要是初步设计阶段与深化设计阶段，不同阶段的工作内容不同。而深化设计阶段是在初步设计阶段完成之后才能够进行的，深化设计阶段主要的工作内容即施工图的绘制。由于建筑工程施工工作的复杂性，在实际的施工作业中其施工图的绘制工作难度也比较大，这给相关绘制人员的工作也增加了挑战性。而现阶段，在深化设计阶段可以利用bim技术来提高施工图绘制的精准度，主要利用的是bim技术中的revit软件，其中的详图视图功能可以进行双向关联，从而提高绘制工作的准确度与有效性，为后续的施工工作提供理论基础。与此同时，利用bim技术还可以实现协同设计，这有利于设计师对建筑工程各方面数据的掌握，从而提高了各专业之间的协调性，促进了建筑方案设计工作水平的提升。
（四）模型分析。
在模型分析过程中，相较于以往的cad绘制，bim技术可以创建虚拟建筑模型，进而对建筑进行智能化分析，而且在虚拟建筑模型中还涵盖着丰富的非图形数据信息，对其数据进行相应的分析，即可实现对建筑物结构、能量、工程量等各方面数据的准确信息，进而获得对建筑物全方面的认识，从而确定最优的建筑设计方案，实现对建筑工程施工的全方位控制。通过bim技术运用可以有效规避人为因素的影响，从而保证工程信息与建筑设计方案的一致，为后续的施工工作提供准确的方案指导，进而推动建筑工程项目的顺利完成。
三、结语。
综上所述，在建筑工程项目的设计过程中运用bim技术，可以有效缩短工期，从而减少施工成本。同时还会促进建筑设计企业工作水平的不断上升，从而在保证建筑设计企业经济效益的同时获得社会效益，保证其可持续性发展。
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科技的发展带来技术的更新，使财务软件事业也日渐强大，新理论与应用的出现，让财务软件应用平台进入到新的发展阶段，并不断取得重大突破与成就。财务软件由最初简单的财务管理概念发展为财务软件应用平台建设，这期间一共经历了五个阶段。最初基本核算型财务软件应用阶段，正处于我国经济体制转型时期，在这种经济环境下，基本核算型财务软件应用的会计电算化代替了手工核算，极大的减轻了会计人员的工作强度。并且基本核算型财务软件应用极大促进了会计工作的规范化，以较低水平的工作来优化工作效率。但随着我国经济的发展，各类企业不同的管理制度也促进了财务软件应用的进一步发展，局部管理型财务软件应用便是在这一背景下，以财务管理为核心的关联性应用，实现了财务管理工作的信息化。在我国进入到新管理时代后，企业对于财务信息反馈能力提出了更高的要求，而这一时期财务分析型财务软件的应用，使得企业能够对外部信息做出及时反映，更加符合信息化时代的要求。并且在我国加入世贸组织后，国内外企业加大了竞争力度，业务整合型财务软件也融入其中，将业务管理、客户关系管理和财务管理这三方面加以整合，而且通过财税协同软件的应用，涉及了企业经营的全部过程，在产品中融合了企业的管理思想和理念，使得管理技术与软件技术共同组成了企业的核心竞争力，还为企业的财务管理保证了稳定性和扩展性，让企业实现真正的信息化，推动了财务软件应用的进一步发展。
财务软件的应用平台以财务软件应用为核心，随着信息技术的广泛应用和现代商业模式的趋势，企业也对财务软件应用提出了更高的要求，虽然在我国财务软件应用发展历程中诞生了许多优秀的财务软件应用，但与国外优秀财务软件之间，仍存在着较大差距，特别是在财务软件的应用领域上，计算机使用的差错率高、财务数据加密不彻底、过度重视会计核算功能等问题，都影响了我国财务软件应用平台的构建。财务软件应用存在的这些问题，导致了财务软件应用平台的发展受到了阻碍，不利于我国财务软件应用的进一步发展。比如计算其使用中出现较多差错率的时候，重复按了一些符号后，得数会进行持变化，造成差错率提升到非常高的程度，这也导致会计任务不得不实用其他计算器，甚至部分软件还需要关闭中文输入法才能正式运行，以及许多操作并没有设置快捷按键，只能让会计人员通过鼠标来操作，不利于会计人员工作效率的提升。在其他方面比如按键功能设置不合理、制单过程与查询过程中的不便，以及不同软件开发商的变成角度和理念不同等问题，严重的导致了财务软件公司之间缺乏沟通，对客户的体验反馈能力较差，无法实现数据共享和信息交流，甚至都没能明确用户定位。至于更为严重的问题则表现在财务数据保密性差，不能对机关、企事业单位的绝密信息进行彻底加密，特别是软件系统的安全性也无法达到相应的标准，极大的阻碍了财务软件应用平台的发展。
财务软件应用平台的发展应当以财务软件为主，只有优秀的财务软件才能带动财务软件应用平台的进一步提升。而解决财务软件应用问题的关键首先在于理念上的变化，让软件开发商提升对财务软件应用的认识，按照国际标准对软件进行开发和编程，并且加强业内之间的交流与沟通，建立通用的财务数据传输协议，借鉴tcp/ip协议开发通用的财务数据传输协议，让不同软件系统的数据得以直接使用，不用再做复杂、繁琐的处理，让不同系统之间能够实现数据共享，并降低对操作人员的要求，不仅有利于财务软件应用平台的长期发展，更是符合信息化时代的潮流。在保密性问题上，财务软件应用平台可以采用多种加密手段，例如指纹辨认和声音检测等功能，或是利用专室、专机、专用等机器保密设施，从全方面提升网络会计信息系统的安全防范能力，立足于国际标准，从而为财务软件应用平台的发展打好基础。
财务软件应用平台以软件应用为基础，充分贯彻财务管理的需求，明确认识到企业会计制度的发展和系统环境的发展，现今的电算会计结合了会计技术与计算机技术，并在实践中得到了充分运用，主要由管理型电算会计、核算型电算会计和决策型电算会计组成。财务软件应用平台的发展体系也应当遵循这三大支柱，彼此相互独立，又相辅相成。只有充分认识到三种电算会计的类别，明确电算会计的工作目标，才能让软件应用在实践中发挥更大的效用，比如管理型电算会计对提高企业经济效益的需求，需要对公司经营环节进行全方位的管理和控制，财务软件应用就应当贯彻公司所有的经营活动，并具备分析、预算和控制功能，最终在预算报表与实际执行中的反馈结果进行分析，从而让财务软件应用更具直观性。核算型电算会计作为其他两种分类的基础，提供了企业全部经济事项的原始数据，充分发挥财务软件应用的计算、归纳和分析能力。而决策型电算会计则需要财务软件应用则是管理型电算会计的归纳和总结，应当在会计原理的基础上，加上数据支持、方法支持和模型支持等方式，不断提升财务软件应用的实用性，才能促进财务软件应用平台的进一步发展。
财务软件的设计思想与财务软件应用平台的设置是同样的，并且关系到了会计电算化的发展程度和生存空间，财务软件应用平台是将系统底层的软硬件工具结合起来，为电算会计提供有效稳定的基础和环境。因此财务软件应用平台的应用领域开拓应当为财务和业务的一体化，并向中小企业发展低端版财务软件，高端财务软件则向erp延伸扩展，实行分销管理和集团资金管理，加强我国财务软件应用平台的国际竞争能力，为我国社会经济的不断发展打下坚实基础。
摘要：随着我国城市化进程的加快，建筑工程在我国得到大力推广，对建筑工程的质量提出了更加严格的要求。而bim技术的引入，对建筑整体质量有着深远的影响，使得建筑工程设计管理趋于规范化和系统化，消除了设计管理中存在的弊端，促进了整个建筑行业的发展。立足于现实，对bim技术进行了概述，对现阶段bim技术的应用价值及缺点进行了分析，对如何加强bim技术在建筑工程设计管理中的应用提出了有效措施，以期提供一定的借鉴。
关键词：bim技术；建筑工程；设计管理；施工单位。
进入21世纪以来，建筑工程行业得到了蓬勃发展。建筑工程设计是直接影响行业发展的关键所在，工程项目的质量管理也非常重要。但在实际工程项目施工建设过程中，由于施工单位缺乏对设计管理环节的有效掌控，使得建成工程的质量安全得不到有效保证，不仅造成了一定的经济损失，还可能会发生建筑倒塌事故。bim技术的出现及应用满足了我国对建筑工程设计管理的需要，保障了建筑施工在设计管理环节更加科学、合理。
1bim技术简介。
bim技术是近年来应用于建筑工程行业的新名词，具体是指利用计算机技术辅助建筑设计的新型技术，是从建筑工程信息数据基础上建立起来的一个完整、高度集合而成的信息化模型。bim技术包括的动态信息数据库，有效跟随建筑过程的变化进行调整。在具体建筑施工设计项目及管理中bim技术应用实现了建筑工程资源计划的建立，降低了资金风险、成本、能源损失、对环境的污染，提高了工程建设的效率。具体而言，bim技术模型建立的基础是建筑项目下的各项相关信息和数据，具有可视化、模拟性、优化性、协调性以及可出图性等多种优点，以对建筑物的真实模拟实施数字信息仿真技术。
2bim技术应用作用及缺陷。
2.1bim技术的价值。
从工程项目开始设计管理到施工建设完成的整个过程中，bim技术始终占据着至关重要的'地位，保证了建筑工程行业设计管理水平的提升，使其建筑质量符合科学化、规范化要求，并从设计管理过程中有效获得更好的经济效益和社会效益。因此，bim技术值得在建筑工程行业中大力推广应用。利用bim技术建立建筑工程设计管理中需要的三维模型，对实际施工建设过程中的具体细节进行模拟处理，让管理者对设计出来的建筑物有直观的认知。bim技术提升了建筑工程设计管理的质量，施工人员可实施更加精确的计算，减少对材料、资源的浪费，减少对环境的污染。bim技术在建筑工程设计管理中不受到时间、地点的限制，随时可查看工程设计前期的管理效果，针对设计的可行性操作进行核对，或对管理不当之处进行修正。
2.2bim技术在管理中的缺陷。
我国建筑行业引入先进技术时不够主动，由于建筑行业受到市场经济调节的因素较多，在国家规划完成后，经由建筑企业自行分配。因此，bim技术作为一种新型管理技术被应用于建筑行业时，初始不能产生认知，在应用过程中不能挖掘出更大的价值，只能依靠政府的管理发挥出先进建筑行业管理技术的作用。bim技术在建筑周期中都可以应用，但其在我国的商业模式中并没有得到企业所有者的认可，虽然在利用过程中建筑企业获取到了较大的利益，但在分配问题上容易产生分歧。此外，bim技术的应用需要专业的技术人员维护，因此，在选择建筑行业专业人才设置中存在问题，能够熟练使用这项技术的专业人才较少，其要求的专业综合素质极高，因此，阻碍了bim技术在建筑行业应用推广的步伐，虽然传播技术很快，但在规范化设计管理应用中对建筑行业的设计理念有所出入，影响了bim管理优势的发挥，且在应用过程中所需要的维护费用较高。
3完善措施。
3.1正确认识bim技术管理的价值运用。
bim技术在建筑工程中进行管理已经成为社会发展的必然趋势，因此，作为管理者要正确认识bim技术在管理中所发挥的价值，虽然不是所有的管理项目都可以被应用到，但要学会正确、科学、规范、专业运用。我们在日常人力资源管理中应用到了这种技术，建筑工程行业应用中需要技术与人力之间的密切配合，不能过分依赖bim技术系统，这样才能取得最佳的管理效果。
3.2行业特征研究。
由于建筑行业与其他行业之间具有鲜明的行业特征，因此，在工程建筑管理过程中，我们首先应该明确建筑行业所属的特点，进行与不同行业的区分，完善对一些特殊点的个别处理，这样才能凸显出bim技术在建筑行业应用中更加效果的作用，充分发挥出其优势，为项目施工在行业中的发展提供更多助力，推动向系统化、层次化、精细化的管理方向发展。
3.3制订科学信息化管理策略。
建筑行业的特点在施工中没有具体的生产标准，且在应用bim技术时，整个建筑行业也没有达成统一的标准和共识，而且很多bim管理技术在某家企业成功应用后，不能直接引入到另外一家企业应用，且不能同时复制到所有企业中，这造成施工建筑企业使用计算机管理技术的难度增加，因此，在建筑施工企业应用bim技术进行设计管理时，应该要考虑到其开放性、适用性，这样有利于减少后期系统维护的费用，从而使该技术更加适用于不同建筑施工企业具体的施工设计管理中。在bim技术的使用过程中，应该考虑到后期的成本维护及开发，保证后续所需费用能够符合建筑施工企业的现实情况，负担起这项新型管理技术在应用中的支出，以发挥更好的效果。
4结束语。
综上所述，虽然现阶段bim技术在我国建筑工程设计管理应用中仍处于初级阶段，且其自身的局限性限制了在建筑行业中的推广应用，但作为一种新型管理技术，在实际应用过程中已经凸显出其价值，且具有其他管理技术所不能比拟的优势。因此，建筑设计企业应该根据自身的实际情况，做好bim技术在设计管理中的改进工作，为建筑工程质量作出更加突出的贡献。
参考文献：
［3］技术在建筑工程设计管理中的应用分析［j］.建筑工程技术与设计，（10）：1427.
摘要：虚拟现实技术是一项综合性建筑设计方法，减轻设计人员劳动强度，缩短设计周期，提高设计质量，节省投资。设计者设计的建筑物与工程单位可在万维网上相互沟通交流。
关键词：虚拟现实建筑设计计算机辅助设计建筑物。
1前言。
计算机技术用于建筑设计已有多年，计算机辅助设计（cad），主要是帮助设计者把设计、计算、画图、数据存储和处理等繁重工作交给计算机完成，而设计者把主要精力用于创造性构思。计算机产生的设计结果，可通过图形设备向设计者展示，并可模拟，允许设计者作出修改。虚拟现实（简称vr）技术能创造身临其境的感觉。
虚拟现实也称虚拟环境或虚拟真实环境，是迅速发展的一项综合性计算机、图形交互技术，它集成了计算机图形学、多媒体、人工智能、多传感器、网络并行处理，利用计算机生成的三维空间形象实现的目标合成技术，通过视、听、触觉，以图表及动画方式呈现，让观看者“眼见为明”。它改变了传统的计算机辅助设计被动静态的信息传递方式。它的特性包括：
（1）交互性（interactive）；
（2）想像性（imagination）；
（3）沉浸性（immersion）。
虚拟现实就建筑视觉模拟的可行性而言，应用领域可包括：建筑物模拟、室内设计模拟、城市景观模拟、施工过程模拟、物理环境模拟、防灾模拟、历史性建筑模拟等。在建筑设计中既要进行空间形象思维，又要考虑到以用户的感受为核心，是一连串的创新过程，包括规划、设计、建设施工、维护等。巨大的成本和不可逆的执行程序，不能出现过多的差错，虚拟现实是一种可以创造和体现虚拟世界的计算机系统，虚拟世界是整体虚拟环境或给定仿真的对象的全体，充分利用计算机辅助设计和虚拟现实，可减轻设计人员的劳动强度，缩短设计周期，提高设计质量，节省投资。虚拟现实技术在建筑设计中应用广泛。
2展示建筑物的整个信息。
现阶段的二维、三维的表达方式，只能传递建筑物部分属性的信息，并且只能提供单一尺度的建筑物信息，使用虚拟现实技术可展示一栋活生生的虚拟建筑物，使人产生身临其境之感，设计不仅仅是设计者的事，住户、管理部门都可起到辅助决策的作用。
3远距离浏览。
设计者设计的建筑物与工程单位可以相互沟通交流，通过万维网达到远距离浏览，也可以以计算机语言开发与虚拟现实造型语言整合，虚拟现实用于internet网中提高其普遍性与实用性。
4实时多方案比较。
在建筑设计过程中，一般都会对设计的建筑物提出不同的设计方案，对未来建筑物的形象做多种设想，在虚拟的建筑三维空间中，可以实时地切换不同的方案，在同一个观察点或同一个观察序列中感受不同的建筑外观，这样，有助于比较不同的建筑方案的特点与不足，以便进一步进行决策。事实上，利用虚拟现实技术不但能够对不同方案进行比较，而且可以对某个特定的局部作修改，并实时地与修改前的方案进行分析比较。
5专用的人机接口交互。
人机接口是使用者与计算机沟通的桥梁，它是代表使用者意图的转换及计算机程序的执行，良好的人机接口的建立，可减少使用者对系统的学习时间和增强系统的`使用效率。在虚拟现实技术建筑设计中，必须有特定的人机接口模式：
第一人称的操作方式，对虚拟物进行控制。从系统整合的观点来分析建筑设计，系统的接口连结不当，影响设计质量和施工程序。
虚拟现实系统基本上有两种：模型式和图像式。以模型式虚拟现实，以虚拟现实造型语言（简称vrml）为主要描述语言，使得建筑设计可用计算机进行三维建模，利用效果图和三维施工图与资料库，并利用虚拟现实技术连结到资料库作为实时模拟操作。虚拟现实造型语言，可用来在万维网（3w）中定义与更多信息相关联的三维世界的布局和内容，使之能够在一个交互的三维空间中很容易地被表达出来。当虚拟现实造型语言浏览器启动后，它会将虚拟现实造型语言中的信息解释成虚拟现实造型语言空间中的建筑物的几何形体的描述，一旦vrml空间被用户的浏览器解释，它将提供实时显示，一秒钟可以显示多次，这样，用户的机器上将会有一个活动的场景。
6应用实例。
荷兰的虚拟现实技术起步较快，eindoven大学的calibre研究院已用虚拟现实技术进行设计和咨询，他们开发的软件包由一组类cad的函数组成，称为caad软件，为建筑结构的创建、修改和可视化提供了工具包，它支持autocaddxf文件的输入输出，而且能够用于虚拟环境中增加动画和对象的动态行为。已用该系统模型化了一座小城市，具体目标是在河中小岛上设计一栋博物馆。这座城市由好几百栋建筑物组成，坐落在河边斜坡上，可以俯瞰小岛。首先，数字化该城市的地图，创建基本的autocad模型；其次，按真实三维位置安排每栋建筑物，同时也考虑山坡的轮廓；再次，加上建筑细节，如门框和窗框设计，以便标准地表现该城市的美学特征。该应用实例让人们领略了该领域和他们所取得的成果。
在美国洛杉矶和费城的虚拟建筑三维模拟系统被认为是全球最成功的虚拟建筑模拟系统之一。各国对虚拟现实技术都在研究和应用，我国也一样，在虚拟世界建筑方面，都已制作和展示了复杂的虚拟世界模型。虚拟现实技术所涉领域十分广泛，技术潜力巨大，在建筑设计中应用前景广阔，但软硬件投资巨大，可重复性低，如计算机辅助设计/制造数据库/计算机辅助工程，多媒体/台式视频，图形艺术，形象/动画制作，科学可视化，实时模拟等的硬件价格很高。
7结语。
总之，虚拟现实技术在建筑设计中的应用随着网络的发达及计算机软硬件的进展，应用层面会更广，成长幅度会更大。网络传输的便捷与快速处理，利用计算机科技来呈现建筑设计成果，已成为新的趋势，而且技术日新月异。
住宅建筑的设计目的是为人类提供安全舒适的生活和休憩空间。在相对封闭的室内环境生活的人需要获得舒适的温度、湿度和足够的新鲜空气,要求居室与外界的自然环境可以根据人体感官需求进行热能与空气的交换。这就是建筑设计中建筑通风部分的研究内容。现代住宅建筑的通风系统大多安装了利用动力驱动的设备增强建筑的通风效果,并且大多数住宅都安装了中央空调系统或家庭空调用于调节室内的温度、湿度。但是这些设备的使用不仅需要消耗大量能源,长期处于动力系统营造的环境下对人们的健康也产生了不利影响。这些通风和调温设备虽然可以便捷的实现对室内环境温度、湿度的控制,却无法带来自然通风效果下的健康。而住宅建筑的自然通风就是运用自然环境的风力和室内外温差的作用促进建筑内外的空气交换,达到通风换气和调节室内温度湿度的目的。在风力与温差的作用下,建筑通风口附近的空气由于局部压力与密度的差异而形成一定流向与流速的气流,带动室内空间空气向出口处流动,同时外部环境的空气则在同样的作用下流入室内。
人们对居室的空气自然流动有着很高的要求,由于处于不同纬度和地理环境的建筑对室内空气的流量、流向有不同的要求,以达到最佳的居住体验。因此为获得舒适健康的自然通风效果,在气象条件不同的地域产生了极具智慧的经典住宅建筑设计。例如在潮湿炎热的南方,住宅建筑中的天井就充分利用了天井对空气的抽拔效应,将住宅外部的干燥凉爽空气引入室内,而居室内潮热污浊的空气则被从天井顶部排除。而在北方的传统民居大多在向阳的一面建有宽大的窗户和宽宽的屋檐,房屋背面的窗户则位于高处并且面积很小。这种设计便于在夏季利用屋檐遮阳,形成导风效应,有效促进室内空气的流动。由于纬度较高,冬季到来时屋檐并不影响前窗吸收日照带来的热能,并且通过封闭后窗就可以获得很好的保温效果。形成冬暖夏凉、节能舒适的居住环境。
实现住宅建筑自然通风的必要条件是建筑进出风口的合理布局以及建筑主体与周边环境之间位置关系的科学规划。只有做到以上两点才能充分发挥自然风能的作用,实现室内外空气的有效交换。因此,在设计建筑的通风系统时,首先要根据当地的气象资料研究建筑周边不同季节的风向、风力以及室外温度、湿度变化,确定建筑主体周边的地理特点和建筑布局对风力风向的影响。在此基础上选择建筑主体的朝向与风向之间的关系。如果是住宅小区多个主体建筑的设计,则要考虑建筑之间的位置关系对各建筑自然通风条件的`相互影响。其次是建筑通风口的设计决定了气流的走向和流量的大小。自然通风利用的是空气的压差与温差效应,其中压差效应的作用利于空气在横向的流动,而温差效应的作用是密度较小,热空气向上方自然流动,而密度较大的冷空气从低处填补热空气留下的空间。因此建筑进出风口的设计布局要注意前后和高低的结合。根据不同居室空间的大小和结构特点,通过科学的空气流量需求计算,确定建筑主体和内部各独立空间的进出风口的大小和位置。
由于现代住宅的建设受周边既有建筑的影响以及建筑的结构日益复杂,实现住宅建筑良好的自然通风效果的难度越来越大。但是出于节约能源和促进人类与自然之间和谐共存的健康生活方式的考虑,对高层住宅建筑和周边自然通风条件不理想的住宅,设计界探索出了很多效果良好的设计理念。首先是充分利用建筑物的公共空间科学的设计进出风口,例如:综合利用楼梯井的烟囱效应和公共区域的窗口,通过在楼梯井顶部的屋顶设置通风口,加强建筑内部的空气流动。其次是在建筑的墙体外制造利用天然空气动力的空气交换空间。通过安装玻璃幕墙或建造中空的外墙,并在中空的独立空间两侧设置进出风口。封闭空间的空气由于受到墙体外部阳光或内部空气的加热作用,产生自然的流动。可以有效改善建筑内部的空气流动。最后还可以通过在建筑的楼层之间或屋面设置架空层,通过在架空层设计自然通风系统改善相邻楼层的通风和隔热效果。
4结束语。
住宅建筑的自然通风除了给住户创造健康和环保的生活环境,还能在气候适宜的季节和日常户外体感舒适的时间段让室内环境与户外的自然环境融为一体。让人们充分感受自然界的日出日落、春去秋来带来的生活情趣,拥有健康和充满活力的精神境界。
参考文献。
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随着科技的进步，计算机的功能越来越强大，与此同时，人们的文化观念也在持续增长，对居住环境的舒适度的要求也越来越高，不再仅仅重视基础的安全稳定，还需要具有良好的绿色环保性能。而传统的设计理念已经不能满足现在人们的居住要求，出现了很多纰漏，因而需要对传统的设计方式以及设计理念进行创新，积极采用bim技术进行全新的设计。在住宅建筑设计中，采用bim技术能更好地设计出符合当前人们居住要求的住宅建筑，并且舒适度和安全性能较高，有较高的灵活性，可以根据客户的不同要求进行调整，进而设计出更合理的住宅建筑[5]。因此，bim技术在住宅建筑设计中的应用前景是非常光明的。
5结语。
综上所述，bim技术依靠计算机的强大功能，能在住宅建筑设计时及时发现设计中的不足之处，并进行优化和改进，从而推动住宅建筑的发展，因此，该技术有广阔的应用前景。
【参考文献】。
【2】技术在大型公共建筑中过程控制探讨[j].江西建材,2017(19):31+35.
企业在财务管理上，对于财务软件的使用是极其重要的。借助财务软件的分析，可以帮助企业提高生产效率，发挥较好的市场干预手段，从而使得企业在经济效益上得以良好的控制。保证企业长久的发展，是财务干预的最终目标，对于财务软件的实际应用应该是每个财务人员必须熟悉的。
从具体功能上看，针对企业财务管理财务、税务、业务数据相离的情况，以aisinou3为例，可以轻松记账、转账、结账，自动完成资产负债表、损益表。财务业务单据、账册、报表一目了然。u3的统计和查询功能也明显增强，可以方便的进行实时库存查询，通过库存报警帮企业更好地控制库存，保证按时出货，便于进销存业务的发展和管理。通过大量图形化的报表分析，u3还可以实时分析各区域的销售及出货情况，帮公司更高效的决策。企业的销售发票还可以直接写入金税卡，开票系统自动打票，方便全国的一般纳税人。
财务软件产品开发理念的核心不再是单纯的技术开发，而是融合于产品之中的管理理念和管理思想，由管理技术与软件技术共同构筑产品核心竞争力。作为财务、税务、业务三位一体化应用解决方案，财务软件应更好地满足成长型企业对管理软件集成化的需求。能大大减少了财务人员的重复劳动，同时降低数据转化过程中出错的风险。”
1.安全性。安全性是指会计软件提供的功能，能防止误操作和作弊行为。例如：对于程序文件和数据文件，软件应当有必要的加密或者其他保护措施，以防被非法篡改;软件应当具有在计算机发生故障或者由于强行关机及其他原因引起内存和外存会计数据被破坏的情况下，利用现有数据尽量恢复到破坏前状态的功能。
2.正确性。正确性是指计算正确和防止输入错误。例如：当输入的记账凭证重号，输入的记账凭证金额借贷方不相等，软件应提示或者拒绝执行;软件应当提供自动进行银行对账的功能，根据机内银行存款日记账与输入的银行对账单及适当的手工辅助，自动生成银行存款余额调节表;机内数据进行总分类账、明细分类账汇总的计算结果，应正确无误;软件应当提供机内会计数据按照规定的会计期间进行结账的功能等。
财务软件林林总总，如何选择合适自己的财务软件。主要从以下几个方面进行分析：
1.功能分析。如何分析软件的功能，好的方法是把企业的实际需要和软件运行的逻辑相结合进行考察软件产品功能的依据。同时，在选择软件时，我们就要分析软功能又要考虑软件的技术，既要考虑当前需求又要考虑未来需求。然而，这往往是两对矛盾，解决这对矛盾可以用美国的gartnercroup公司提出的技术功能矩阵进行分析，选择功能完善和技术先进的软件，坚决放弃功能和技术都很差的财务软件。
2.操作平台分析。分析财务软件运行的操作系统和数据库平台，分析平台的兼容性。
3.扩展功能分析。分析软件的开放性和前瞻性。如果软件没有任何扩展性的接口或提供升级的可能性，必然为以后的应用带来困难。
4.安全性分析。主要是分析财务软件防止财务信息被泄漏和被破坏的能力，以及财务软件防错和纠错的能力，可以以该软件是否通过权威的软件测评作为标准。
5.软件设计分析。企业的财务管理常常需要产生大量的报表，不同企业的财务核算有其各自的特点，不同的企业也有不同的报表，所以企业应了解财务软件的操作程序与企业的操作习惯是否一致，是否设计了丰富详尽的自定义报表以符合企业的要求。
为了实现企业信息集成，一方面保证在企业复杂生活环境中每一个信息发布点和信息收集点之间有顺畅的信息物理通道;另一方面，保证在企业复杂生存环境中成长的、散布的、异步的、异质的信息处理点能相互协谰、有序、同步地进行信息交流。网铬化管理为实现企业信息集成提供了基础。网络化管理西临两大任务:首先将企业整个生产经营活动的每个信息采集点纳入企业信息网铬中;其次，提供必要的应用软件及时、堆确地提取、处理信息。所以应解决两大问嬉。第一，构建表益企业经营活动的企业信息网;第二，应用能满足企业需求的软件系统。只有实现了网络化管理;企业才具备实现信息集成的必要基础。遵循摩尔定理的急速提高的计算机处理能力和不断下降的计算机硬件价格使得构筑覆盖企业全部经营活动的企业信息网不再是什么难事。
1.具有财务分析功能的财务软件在各种规模的企业都具有极大的市场需求。
2.在价格合理的情况下，具有财务分析功能、风险管理功能、财务风险预警功能的财务软件都有不低的需求。
3.在财务分析功能上，中小型企业偏向于盈利能力和现金流的分析，大型企业则更偏向于营运能力和盈利能力。
4.风险管理功能的财务软件对各种规模的企业而言仍然很陌生。
5.各种规模企业都关注风险管理功能的财务软件解决现金流控制问题。
6.财务预警功能的财务软件对各种规模企业而言仍然陌生。
7.企业对财务预警功能的需求均侧重于应收账款的预警及费用预警……。
国内低端市场中存在的大量只具备部分erp软件功能的"伪"erp产品，极大扰乱了国内中小企业的视线。然而，要从市面上林林总总的产品中，挑选出最适合自身的专业级erp，其实并不困难。有别于从财务软件脱胎而来的erp，专业的erp一定是经过了众多案例证明，具备标准化、行业化、模块化、个性化等综合特质的系统。
[1]兰国海高阳:我国财务软件的现状及发展方向[j].中国管理信息化,2007,(01)。
[2]沙晶:解析计算机财务管理中的财务分析的模型设计[j].中国总会计师,2004,(09)。
[3]张俊霞:对财务软件应用与维护课程教学的探讨[j].中国会计电算化,2001,(06)。
摘要：住宅建筑的通风效果对居住者的居住舒适度和身心健康都有很大的影响。住宅的通风过程不仅可以调节室内空气的温度和湿度,还决定了室内空气中氧气和有害健康细菌的含量。根据住宅建筑项目所在地的自然地理环境和气候特点,运用空气动力学原理,通过对建筑物主体与主要风向的位置关系、进出风口的大小比例及合理布局、建筑主体结构的科学设计和导风构件的配置,有效的控制和引导空气在住宅建筑内部自然流动。最大程度的利用天然风力作为住宅居室的热能交换与空气交换的动力,更有益于居住者的身心健康与环境的保护。
现代人的住宅由于城市化和人口急剧增加的原因而相对集中,住宅的周边环境和建筑的规模以及主体结构都发生了根本变化。为了获得更好的通风效果和舒适的环境温度,人们对空调系统和动力驱动的机械通风设备的依赖程度越来越高。建筑设计者对建筑设计方案中自然通风效果的影响考虑的越来越少。随着人们对自然、健康的生活方式的推崇和对建筑节能重要性认知的不断深化,住宅建筑设计中对建筑的建设与使用过程中的节能效果有了更多的思考。通过科学合理的设计方案,达到最佳的建筑自然通风效果就是其中的一个重要研究方向。
网络财务是以传统财务为基础,使管理者、经营者、消费者、供应商更为快捷地解决财务问题,节省了时间、财力和物力,更有利于现代企业的管理.网络财务与传统财务相比,有着很多优越性.
作者：孙士臣作者单位：刊名：统计与咨询英文刊名：tongjiyuzixue年，卷(期)：2003“”(3)分类号：c8关键词：
然而，就目前教育游戏软件在我国小学教学中的发展状况，由于存在诸多先天不足，造成了在教学效果的事与愿违，处于一种学生不喜欢、老师难取舍、教育部门不认可的尴尬的境地。究其原因，笔者经过多方走访调研，发现当前我国小学教育游戏软件存在以下不足：
1）小学教育游戏软件设计过于简单，娱乐和教育成分不够平衡。走访中，多数教师和学生都反映，所用的教育游戏软件主要是针对一些教学内容进行设计，简单地按照课本章节将教学内容加入到游戏之中，直接让游戏者回答问题，相当于就是把在课本上做题变成了在电脑上做题。游戏者无法在游戏中体验到娱乐，也没学习到更多相关的知识，很大程度上是对一些知识点进行复习。因此，这种缺乏趣味性和创新性的教育游戏，就很难培养起游戏者的探究兴趣，在游戏过程中就很难提高自己分析问题与解决问题的能力，无法收到预期的教学效果。
2）小学教育游戏软件的使用缺乏相应统一的规范，学校在盲目中取舍困难。近几年来，电子游戏虽得到迅速发展，但中小学在这方面的投入却相应没有跟上，学校的设备、教师的技能都严重缺位，整个系统对教学设备和教师技能也缺少相应的规范要求，很多中小学教师对电子游戏的认识甚至不如的学生，对教育游戏持怀疑态度，这使教育当局在面对教育游戏时，左右为难，取舍困难。同时，由于教育游戏软件设计的差异性，在没有经过充分实践的基础上，也没有相应使用规范要求的指导下，教育当局很难掌握游戏的教育潜力，教师也无法判断哪些游戏适合教学使用，这也加深了学校的取舍困难。
3）开发和使用环节缺乏统一的管理，没有同一的理念。当前，我国教育游戏软件的开发更多的是商业机构，这就决定了游戏的设计更多的充斥着商业理念，缺乏厚重的教育理念。这使得开发出来的教育游戏软件要么过分强调娱乐性而忽视了学习性和知识性，要么缺乏趣味性和可操作性而无法吸引学生。在使用过程中，自然不能收到良好的教育效果。“懂教育的人不懂开发，懂开发的人不懂教育”，这就成了目前国内教育游戏开发和使用中存在的一个突出问题。解决这一问题，需要同一的管理，需要一致的理念。
4结束语。
自第一款小学教育游戏软件的问世，对小学教育模式就注入了“魔化般”的力量，其关注度随着教育游戏软件的越发精良，更是越发炙热。但是，由于当前我国对各类教育游戏软件的研究、开发和使用缺乏统一的监管，使得存在诸多不足，特别是在小学教育游戏软件上显得更为突出。小学教育是个人成长教育的基础，对个人的成长成才起着决定性的作用，更加迫切需要高质量的教育游戏软件的支持，真正把每个人的小学教育过程变成快乐自主学习的过程。
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达尔文曾经说过:物竞天择，适者生存。其实，教育本身也一样，教育为了保证本身教育人、培养人和为社会服务的本质，也应该随着社会的变迁和社会环境的改变而做出相应的调整，这样才能保证持续稳定的发展。当前，小学教育进行改革的迫切性，已经得到了广大群众的认同，多种因素的综合决定了小学教育必须进行改革。我国的教育已经从应试教育转为素质教育，所以在小学教育改革过程中应注重理论和实践课程的合理安排，将开放性的素质型教育课程体系有效地构建出来。在进行教学课程改革时应该考虑学科课程、活动课程和潜在的课程的合理安排。通过小学教育改革，学生的“三发展”即全面发展、全体发展和个性发展，才能有效进行。在改革过程中建立创新的教育体系，塑造科学的教育灵魂，坚持改革是教育的保障，改革是教育技术的手段。通过改革掌握超前的教育意识，培养出具有创新能力的综合型人才，为社会的发展提供坚强的后备军。只有通过小学教育改革，学生们才能得到综合的发展，使学生有个轻松快乐的童年，这为学生以后的价值观和世界观的正确形成有着重要的意义。
建立良好、高效的课堂学习气氛，有效的开展素质教育。由于学生处于小学阶段，鉴于这个时期学生的特殊性，在营造课堂气氛时主要以情感气氛为主，多走到学生当中与学生进行交流，这样有利于学生形成健康的人格和培养积极的情感。给学生创造一种轻松和谐的学习环境，对学生的自我学习能力的培养、主动探索意识的形成和主体能力的养成都有一定的帮助作用。加强教师的专业授课能力和心理教育能力，专业授课能力是一个合格教师的前提，心理教育能力是素质教育的不可缺少的硬件之一。小学生形成一个健康、健全的心理同样是小学教育改革的侧重点之一，要求教师在平时的.教育工作中将教育管理工作和心理教育工作有机的结合在一起，这就对教师提出更高层次的要求，需要在平时的教育工作中加大精力，保证这两方面工作顺便有效的完成。
二、结语。
随着我国社会和经济的不断发展，小学教育改革有着必然性。小学教育只有通过自身的不断调整，才能满足社会的变迁和社会周围环境的变化。小学教育改革任重而道远，这就要求教师加强在这方面工作的精力投入，坚持实事求是，善于发现和解决问题，为改革之路贡献自己的力量。我国未来的发展靠下一代，下一代能否在基础素质教育的开端得到有效的教育至关重要。通过小学教育的改革，使小学生形成正确、健康的思想与心理，为以后的成长之路提供了坚实的基础，同时通过改革，也保证了我国的基础素质教育稳定、持续地进行下去。
BIM，即建筑信息模型，一直是建筑行业关注的热点。作为一个建筑设计专业的学生，在撰写毕业论文的过程中，我也深刻体会到了BIM技术在建筑设计、施工、运营等领域的重要作用。以下是我从撰写论文中获取的心得和体会。
第一段：BIM技术在建筑设计中的应用。
BIM技术在建筑设计中的应用是我们研究论文时的核心内容之一。在论文初期，我们对BIM技术做了详细的介绍，包括BIM技术的定义、优势等，同时也阐明了BIM技术在建筑设计中的应用，包括建筑三维建模、构造分析、能源分析等方面。在建筑设计的过程中，BIM技术的应用可以大大提高设计效率，能够更好地解决建筑设计中的各种问题。
第二段：BIM技术在建筑施工中的应用。
除了在建筑设计中的应用，BIM技术在建筑施工中也具有广泛的应用。BIM技术可以帮助施工方更好地规划施工计划，提高施工效率和精度，并能够帮助识别施工中的潜在问题，在施工过程中更好的协调各种资源，使整个施工过程更加高效、更加精确。
第三段：BIM技术在建筑运营中的应用。
在我们的论文研究中，我们也探讨了BIM技术在建筑运营中的应用。通过BIM技术，我们可以更好地管理建筑物的各种维护问题，预测维修需求，保证建筑物的使用寿命和运营效率。
第四段：BIM技术在实际应用中的问题和挑战。
虽然BIM技术在建筑设计、施工和运营中具有重要作用，但在实际应用中也面临一些问题和挑战，例如BIM技术应用的复杂性和建筑行业对BIM技术的接受度。同时，应用BIM技术需要技术人员对技术的掌握和应用，需要保持效率和精度，需要及时更新和维护技术软件等。
第五段：论文撰写的收获和思考。
在撰写BIM技术论文的过程中，我深刻认识到了BIM技术的重要性，并充分掌握了BIM技术在建筑领域中的应用和发展趋势。通过回顾自己的撰写过程，我认为更多的跨领域的合作和创新，不断的技术更新和提高，以及社会环境的推动，可以进一步推动BIM技术在建筑领域的广泛应用和发展。
通过我对BIM技术的论文研究和撰写，我对BIM技术的了解更加深入，也对我以后的职业生涯更有启示。我相信，在技术的推动和创新下，BIM技术将继续为建筑行业带来更多的可持续发展和贡献。
论文摘要：职业技能鉴定对劳动力有序流动、促进就业和重视技能方面有重要作用。在鉴定过程中，由于生产技术的不断更新和鉴定对象存在着一定的差别，职业技能鉴定实践遭遇了许多问题。要推动这项工作顺利开展，就需要在提高考评员的素质、加强鉴定工作宣传力度、努力开发职业技能鉴定题库、重视职业技能鉴定质量及理论研究等方面做好工作。
论文关键字：职业技能鉴定；考评员队伍；题库；鉴定质量。
职业技能鉴定指的是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。鉴定的标准、机构、考务、命题、对象、方法、考评人员等都是我国职业技能鉴定的基本要素。我国职业技能鉴定在对促进劳动者就业，提高劳动者技能，提升企业竞争力等方面都起着重要的作用。但是这项工作也存在不少问题，亟待我们采取相应对策予以解决，从而保证我国职业技能鉴定工作健康稳定发展。
一、职业技能鉴定在经济社会发展中的重要作用。
（一）保证劳动力有序流动。
在市场经济条件下，劳动力必然存在着一定的流动。在农村，农村的剩余劳动力需要流动；在企业，企业的富余职工需要流动；在劳务输出中，一部分劳动者需要进行境外就业；同时还存在着一部分在职员工的正常流动。职业技能鉴定制度将为实现劳动力的有序流动奠定良好的基础。
（二）能够促进我国劳动者就业。
在市场经济条件下，竞争激烈，优胜劣汰，广大劳动者要想找到一份理想的工作就必须要掌握一定的技能，而这种技能往往需要得到一定的承认后才有效。我国的人力资源和社会保障部是全国劳动资源的综合管理部门，该部门的一项重要职责就是建立起来一套完整的工作体系，并以此来帮助劳动者进一步明确自身的技能水平，拥有一定技能的劳动者通过认证得到社会承认的从业资格证书，顺利实现就业。这对于提高劳动者生活水平和生活质量、发展劳动力市场以及促进社会和谐都具有重要的意义。
（三）能够引导社会重视职业技能，从而形成正确的知识观及价值观。
我国是一个人口大国，只有大力发展职业教育和培训才能把沉重的人口包袱转化为强大的人力资源优势。通过职业技能鉴定制度可以引导人们自觉地去学习一些有用的职业技能，提高自己的就业能力。职业技能鉴定制度会不断提示人们，只有不断地提高自身的技能水平，才可以通过职业技能鉴定制度而得到社会的尊重，实现自身的价值。
二、我国职业技能鉴定工作中存在的问题。
（一）考评员整体素质不高。
由于部分地区没有严格执行国家有关职业技能鉴定的相关标准，出现考评员素质不高问题。主要表现在思想认识上不到位，认为技能鉴定没有必要过于严肃，在考评过程中执法不严；在责任意识上缺乏责任，出现服务不到位、对考生有“同情”心理，人为造成鉴定结果的失真；在技术业务上没有跟上国家考评技术发展的步伐，对新使用的考评标准和考评方法不熟悉，无法履行考评员职责。
（二）鉴定机构工作随意性较大。
主要是考务管理不规范，考评员委派没有执行不定期轮换和实行回避制度；鉴定所场外鉴定、超出等级范围鉴定，鉴定设备设施无法满足要求而降低标准开展鉴定，甚至在少数地区出现没有职业标准进行了鉴定，提一次卷重复考试，擅自修改试题等现象。很显然，以上的做法和职业技能的鉴定原则是背道而驰的'，严重地损害了职业技能鉴定的权威性和可信度。
（三）题库资源的局限性。
随着经济的发展、科技的进步，新技术、新工艺、新方法及新装备的应用，使得原有的题库资源不能完全满足鉴定事业发展的需要。首先是题库建设跟不上鉴定工作发展的需要，影响了鉴定工作的正常扩展，在一些新的工种，试题库在命题上无法做到统一，这就使其鉴定缺乏统一的标准；其次是题库资源的整体水平不够高，专业技能考核缺乏科学的检测手段，没有量化的标准，仅凭考评员的主观判断确定考生的技术分值，随意性较大；最后是对于一些行业的特有鉴定工种，由于鉴定试题采取的题库开发与试卷送审相结合的方式，使得所出的试题水平参差不齐，范围、形式及难度系数不一致，试题的不规范和不科学，严重影响了考核的质量，对职业技能鉴定制度也造成了一定的负面影响。
（四）第三方认证难以真正落实。
职业技能鉴定采用了独立于供给和需求双方的第三方认证模式，即由政府批准的独立鉴定机构对劳动者的职业技能作出的认证，这是我国人力资源质量认证和资格管理方式的一个变革，既符合市场经济的要求，又与国际通行的规则相一致，它能保证鉴定结果的科学性和权威性。但在鉴定所的设置及职责划分上存在一些问题。如政府部门一方面要依托职业院校和企业在鉴定设备及场所上的资源优势，批准其设立鉴定所，而另一方面又要依托设立在院校和企业内鉴定所的人力资源优势，让其承担实施监考、考评及成绩核定等工作，而这些是职业技能鉴定质量的核心工作。在此情况下，让院校和企业承接培训任务，而又在其鉴定所进行鉴定，显然有失职业技能鉴定的公正性和公平性。但不让设立了鉴定所的院校和企业开展职业技能培训工作，也难有充足的理由。考培难以分离，实现真正意义上的第三方认证也就难以落实。
（五）职业资格证书管理缺乏统一规划和有效管理。
一些行业部门由于受到利益的驱使，利用当前职业资格证书制度相关法规法律尚不健全的空子，乱办班，滥发证；各自为阵，条块分割。还有一些个人和社会机构假借有关部门的名义，组织职业培训，自己颁发职业资格证书；一些境外机构，利用大多数人想去国外打工赚钱的心理，渗透到学校对学生进行欺诈性宣传，鼓动学生报名参加其虚假的考试发证活动。这些目前存在的不规范性、违法性的活动，归根结底都是因为我国政府部门对于职业资格证书的市场缺乏统一规划和有效管理，从而导致市场认证秩序极度混乱。
三、应对我国职业技能鉴定工作中存在问题的策略。
（一）努力提高考评员的整体素质。
职业技能鉴定工作作为市场经济中职业技能开发的一种新制度，其影响极其深远。无论是从用人单位来讲，还是从劳动者的切身利益来讲，都是至关重要的。因此，积极有效地进行职业技能鉴定工作的宣传，不仅能够促进广大劳动者就业、提高劳动者的技能水平，还能在一定程度上激发职工提高自身素质，从而提升企业的核心竞争力。与此同时，还要加强对鉴定管理人员、考评人员及督导人员的宣传与教育，让他们了解国家的职业资格证书制度、熟悉鉴定工作流程，严格要求自己，规范化地操作，努力维护职业技能鉴定的权威性和可信度。
（三）努力开发职业技能鉴定题库。
职业技能鉴定题库是保证职业技能鉴定工作顺利开展的重要条件。为了有效开发职业技能鉴定题库，职业技能鉴定管理部门首先应在宏观上进行调控和指导，成立职业技能鉴定试题开发技术指导委员会，联合院校、企业、业内外专家、人力资源管理者，通过举办研讨会、培训及现场会等形式，开展鉴定试题的开发、编审、推广实施及修订工作；其次是主动与职业院校取得联系，定期进行交流，根据其所开设课程组织专业人员开发与之相适应的题库，以保证学生所学的专业能够和职业技能鉴定有效地联系起来；再次是与企业取得联系，吸取其一些优秀内容补充到国家职业技能鉴定题库，让题库更贴近生产实际；最后是定期组织一些职业院校开发题库的专业人员深入企业进行一定的社会实践，使这些人员能够清楚地了解各工种的发展趋势，并及时地将其运用到职业技能鉴定题库的开发当中。
（四）重视职业技能鉴定质量。
国家职业资格证书的权威性和鉴定工作的质量有着密不可分的关系。职业技能鉴定工作的质量越高，职业资格证书就越具有权威性。“质量第一，社会效益第一”始终是职业技能鉴定工作的首要原则。职业技能鉴定管理部门一是要充分认识到职业技能鉴定“第三方认证”的重要性，改变由培训机构或用人单位自我培训、自我考核、自我认证的传统方式，要严格执行考培分离的原则，培训和鉴定要由不同的机构承担，这样才能保证鉴定质量，维护鉴定考试的客观和公正；二是要充分发挥各省、市建立的公共实训基地的作用，批准其设立职业技能鉴定所，扩大其鉴定工种范围，使其成为第三方认证的典范；三是推广被社会认可的全国、全省统一考试的工种数量及考试频次，提高其在鉴定总量的比重，扩大其在社会上的影响力；四是建立职业技能鉴定首席考评员制度和鉴定质量督导制度，争取行政部门的支持，设立相应的配套基金，切实做好鉴定现场督考工作，确保技能鉴定的质量。
（五）推动鉴定工作的理论研究，加强资格证书管理。
职业技能鉴定工作对于促进劳动者技术提高和推动企业经济发展的作用得到了全社会的认同，职业技能鉴定管理部门一是要会同行业等部门开展技能鉴定的基础性理论研究，进一步完善职业资格证书制度，逐步形成统一规划、规范设置、分层分类管理、有序实施、严格监管的职业资格管理机制，以促进职业资格证书制度健康发展；二是加强对鉴定实施过程问题的研究，定期或不定期地举办好鉴定工作的研讨会和培训班，通过培训以实现鉴定工作人员能力的提升；三是开展技能鉴定前瞻性问题的研究，积极与国际证书之间有效衔接，增加对外经验交流出国考察等活动，不断提高自身管理水平；四是完善全国联网的证书信息化管理平台，以进一步提高证书的管理水平，为我国的职业技能鉴定工作的良性开展发挥积极的作用。
总而言之，职业技能鉴定对于培养我国目前急需的技能型人才，对经济社会的发展和稳定都具有不可忽视的作用。在其发展过程中，虽然存在着众多的问题，但只要坚持技能鉴定工作“质量第一，社会效益第一”的原则，有针对性地采取相应对策，就能够更好地服务于企业、服务于广大劳动者。
：铁路信号设计采用传统二维设计方式容易出现“错、漏、碰、缺”等问题。利用bim技术建立信息化模型库，实现信号专业的碰撞检查及设计合理性检查。分析信号专业传统二维设计存在问题的原因，从实现三维可视化和精确定位、实现碰撞、遮挡综合检查以及管线径路合理布置方面验证采用bim技术可展现信号设计优势；从交付成果可视化和碰撞、遮挡综合检查方面分析bim技术在信号工程设计中价值和意义。
随着信息化技术的不断发展，铁路基建行业的设计方式随之改变。铁路信号设计需要与站场、线路、桥梁、隧道等多专业协同设计，采用传统的二维设计方式，容易出现“错、漏、碰、缺”等问题[1]。因此，采用bim技术建立完善的信息化模型库，利用信息化技术实现信号专业的碰撞检查、设计合理性检查，并与其他专业进行协同设计以减少设计失误尤为重要[2]。利用信息化技术的可传递性，实现模型数据在设计、施工、运维过程中的有效传递和共享，将设计单位、施工单位、设备厂家有机结合，可增强图纸设计和基建施工过程的准确性，提高运维管理水平[3]。
现阶段铁路信号工程设计主要基于cad绘图软件，交付成果以平面图纸及相关说明文件为主，几乎全部采用二维交付模式。虽然在设计过程中严格采用统一的绘图标准和注释说明，并在设计过程中采用基于cad二次开发的计算机辅助软件来提高设计效率，以减少人为操作错误。但在基于二维的设计过程中，最终交付的设计成果只能以颜色、线型、图标、图块及说明文字等抽象信息表达[4]。以这种方式交付存在因理解与判断的差异，造成设计人员之间、设计方与业主方之间、设计方与施工方之间、施工方与业主方之间理解偏差，导致设计、施工、运维等过程中出现“错、漏、碰、缺”等问题，这些问题主要反映在以下2个方面：（1）目前，信号专业的图纸设计多以图形符号代表具体设备，图纸中仅反映设备相对于信号楼的位置，或设备里程值，并没有反映信号设备限界等问题。图纸设计时，设计人员遵照设计规范，通过站场图的简要轮廓及个人经验进行设计，存在许多不确定因素。如信号设备布置的实际距离是否满足规范；设备限界是否满足限界条件；信号显示设备显示距离是否满足要求；信号显示是否存在遮挡等问题。这些问题关系到铁路运行安全，而现有的二维图纸无法给出直观体现，一旦在施工中发现问题，需要重新调整造成设计返工。（2）由于信号设备需要采用电缆、光缆连接，站内和区间的电缆排布径路设计工作量大，同时还需兼顾隧道区段与桥梁区段的电缆管线和站内电缆管线设计原则，兼顾与其他专业电缆、水井的隔离保护等，无法通过二维图纸解决，时常出现管线径路设计与实际情况不符，需要设计人员赶到现场进行协调和重新布设管线径路，影响施工进度。
针对铁路信号工程项目，采用bim技术进行设计、模拟施工和运维具有明显优势。在信号专业bim模型设计过程中，针对不同种类、不同型号的设备采用分别建模方法，结合设计规范及设备生产厂家提供的相关资料进行设计，将设备翻模转化为三维空间模型，再通过bim技术，将模型放置到线路对应的位置上，实现三维可视化设计。在设计过程中可发现很多隐藏的问题，这些问题往往不涉及规范，但与专业配合紧密相关，传统的单一专业审校很难发现。与传统的二维设计相比，采用bim技术的设计优势主要体现在以下2个方面。
可实现三维可视化和精确定位。
现有的信号工程设计中，信号专业设计交付件为二维成果的信号平面图和双线图等，图纸中仅以坐标或里程位置标注，线路位置以图形位置示意为主，并不直观，而在施工中出现很多信号设备外缘侵入到线路限界，或设备外缘限界不能满足要求等问题。采用bim技术后，站前专业先期开展对站场、线路、桥梁、隧道、路基等地理建模，可将站前工程施工完成后的整体效果呈现出来。这种直观表达效果对站后专业开展设计极为有利，可对设备模型精确定位（见图1）。设备模型的尺寸数据精确，布设时可直观看到模型与线路的位置、角度等关系，避免了设备侵限等问题。
可实现碰撞、遮挡综合检查及管线径路合理布置。
尽管我国的正规护理教育工作经过了多年的发展，具有了越来越大的办学规模，而真正的与国际接轨的要求以及社会的期望比起来仍然存在很多的问题，必须要采取有效的措施解决这些问题，从而能够全面地促进我国护理教育的不断发展。现在世界上一些发展中国家和很多发达国家都在大学设置了护理教育专业，很多国家都已经逐渐建立了一整套的、完整的从学士到博士研究生的护理教育体系。我国现在护理人员大部分接受的都属于中专的教育层次，其中只有较少的人接受的是专科教育，接受本科和硕士教育的人才更是微乎其微。大量的研究表明，现在我国的中专卫生护理学校高达数百多所，并且每年向社会输送数量庞大的护理人才；而我国现在大专护理教育院校数量少，每年只能够向社会输送比例很少的毕业生；而大学本学科护理教育及以上的人才则更少。现在我国拥有本科学历的护理人员在全国总护理工作人员队伍中占到了不足1%的比例；而中专以及中专以下学历的护理人员占到了高于95%的比例。现在美国高达30%的护理人员具有本科学历，具有大专或大专以上学历的护理人员高达90%。较低的护理教育层次，再加上护理人员较差的文化素质，使得我国医疗卫生服务质量的提升受到了极大的制约，导致中专护理教育无法与现代护理职能的需求相适应。与此同时，现在还面临的一个非常突出的问题就是目前临床上的高学历护士需求存在着非常大的缺口，而很多中专毕业的.护理专业人员却面临着十分严峻的就业困难，导致现在一些卫护校面临着较大的生存困境。
1.2不合理的课程体系和教学内容。
目前，我国的医学科学发展的越来越快，再加上护理模式以及医学模式的不断转变，对人文社会学科课程进行增设已经成了一个重要趋势。然而，不断增多的课程开设数量，导致学生越来越重的学习负担，其很难真正的将所学的内容消化掉，而且很少有时间进行课外知识拓展。原有的课程与新开设的人文社会科学选修课之间并不具备有机的联系，无法形成将一个完整的新课程体系。与此同时，在护理学科学以及医学科学不断发展，医学知识已经进入到了大爆炸的时代，再加上新增开设的护理专业、人文社会科学选修课等，这样就导致护理专业学生面临的有限的教学课时数和无限增长的知识之间存在的矛盾变得越来越突出。
1.3教师方面的问题。
研究表明，目前美国所有的护理教育专业的教师都是硕士或硕士以上学位，这些护理教师充当着护理社会工作者、管理者、研究者以及教育者等一系列的角色。我国的护理教师队伍中只有少数人具有高学历。除了护理专业教师之外，很多护理专业的其他任课老师的专业都属于医疗范畴，因此这些教师并不具备整体的护理专业培养目标思路，而且也不具备正确的护理教育理念，缺乏正确的护理价值取向，也很少具备对护理专业的认同感。在这种情况下，医疗专业的压缩或翻版成为确定护理专业教学内容的非常突出的一个弊端。
论文摘要：随着以“快乐学习理念”为核心的教育游戏软件不断深入人心，为“寓教于乐”这一古老命题赋予了新的生命活力，并迅速成为研究热点之一。小学教育由于其自身的特点，被一致认同为“寓教于乐”研究的最佳“试验田”。该文从我国教育游戏软件发展状况入手，探析教育游戏软件在小学教育中的优势，及当前我国小学教育游戏软件应用中的不足。
柏拉图认为，游戏可以引导出孩子的学习天性，主张以游戏方式教育下一代。教育游戏就是在游戏化学习的思想和娱教技术思想的指导下，将学习因素和电脑游戏因素有机结合起来，具有一定教育意义的计算机游戏类软件，其基本目标和实现方法在于促进学习者真正“生活的体验与乐趣”和“学习的目的与手段”的融合，使学习者快乐地学习。
随着互联网的迅猛发展，高校和研发机构的潜心研究，当前，教育游戏软件在我国已有了较快的发展，不再属于人人见了都觉得稀奇和陌生的新生事物。自以来，特别是近年来，教育游戏的相关研究逐年增多，在各类学术刊物和会议上日益成为热点话题。
通过cnki（中国知网）检索，使用“标准检索”，来源期刊为“模糊”，检索条件为“篇名”，检索词为“教育游戏”，范围为中国学术期刊数据库。统计发现，有关“教育游戏”内容的文章在才开始出现，在随后的几年内刊用的相关文献并不多，截至，共检索到5篇文献；从开始，每年发表的文献呈直线式上升，20和共检索到13篇文献；自起，刊用文献出现急剧增长，20检索到26篇，检索到42篇，检索到54篇，检索到43篇。
硕博学位论文是学科前沿、系统且较具代表性的研究成果。同样，笔者通过对中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国博士学位论文全文数据库的检索发现，年以来，以“教育游戏”为主题的学位论文也呈直线上升趋势，2005年1篇、204篇、年10篇、20达到了31篇。
通过以上的统计分析，自20以来，关于“教育游戏”的研究和关注程度呈逐年上扬升温趋势，特别是2005年以后，研究文献数量增幅巨大，研究内容也逐渐引起了更多群体和机构的关注，研究文献中陆续出现了优秀硕士和博士学位论文，这些充分说明了我国关于“教育游戏”的研究已经有了一定的深度和广度。这与我国教育游戏软件的发展趋势是基本吻合的，我国第一款教育游戏软件《学雷锋》，就是国内教育游戏的起步者盛大公司于20制作的，2005年，该公司又推出人物模拟游戏软件《中华英雄谱》，两款游戏在当时都引起了人们很大的关注。虽然，这两款游戏由于本身制作得较为简单，市场反响并不是很好，但为我国教育游戏软件的研究和发展起到了很好的促进作用。随后，更多公司和机构看到了教育游戏软件的前景，如光荣公司出品的《三国志》，香港中文大学研发的“农场狂想曲”，都取得了很好的效果。同时，诸如游戏学堂系列、网游学堂等教育游戏软件也如雨后春竹般涌现。当前，教育游戏已成为了一个研究热点，教育与游戏的“寓教于乐”有机结合，受到了社会的普遍关注。
随着计算机和多媒体技术的.发展，电脑游戏设计越来越巧妙、情境内容越来越引人入胜、所呈现的艺术价值越来越丰富精美，深深地吸引着广大的游戏爱好者。游戏对小学生的吸引力更是不可抗拒，高达近90%的中小学生都曾进出网吧游戏娱乐。
小学生由于社会实践的缺乏，在教学中，很多知识点很难与具体的实像结合起来，加大了学习难度。游戏既然让小学生如此的痴迷，那么教育游戏软件若切入恰当，在小学教育中就有着“魔幻”的魅力。因为把计算机与小学教学结合起来，有效利用计算机多媒体的优势，在小学教学中掺入儿童喜欢的动画、动听的音乐、引导思维的交互活动，就能改变以往教学中单一的师生台上台下的生硬讲解，实现由“灌输被动式”向“启发自发式”的转变。
如给小学生讲授立体图形时，使用三维动画软件建立模型给学生讲解，就可以自由旋转图形观察任意面，也可以进到图形里面观察，还可以任意拖动图形的点、线、面对图形进行改造。这种直观体验式的互动学习方式能生动、强力地对学生的心理起到“催化剂”的作用，有效地激发学生探究新知识的兴趣，使教与学双方始终外于“活化”高亢的状态，这些优势都是传统教学无法做到的。在这样的教学环境下，我们才真正意义上地实现了学生作为学习的主体，我们才能谈得上实践自主学习、创新学习。这也正是教育游戏软件的设计初衷和最终目标，教育游戏就应当以游戏的娱乐性和趣味性为手段，让学生在娱乐放松自己的同时，潜移默化地获得知识和能力。
通过以上对比，我们不难分析出教育游戏软件在小学教育中，能极大地激发起学生的学习兴趣，积极有效地去主动学习，进而培养学生良好的学习习惯，这一习惯的养成，将对一个人的成长成才起着支撑性的作用。仅这一优势，就决定了教育游戏软件在小学教育中有着巨大的发展空间。更不用去进一步探讨教育游戏软件可以作为一种知识载体为学生传递丰富的信息；作为一种认知工具引发学生的思考；游戏的学习过程具有很强的交互性、探究性、创造性；游戏使得玩家在角色扮演中得到社会化等其他的优势。
摘要：铁路信号设计采用传统二维设计方式容易出现“错、漏、碰、缺”等问题。利用bim技术建立信息化模型库，实现信号专业的碰撞检查及设计合理性检查。分析信号专业传统二维设计存在问题的原因，从实现三维可视化和精确定位、实现碰撞、遮挡综合检查以及管线径路合理布置方面验证采用bim技术可展现信号设计优势；从交付成果可视化和碰撞、遮挡综合检查方面分析bim技术在信号工程设计中价值和意义。
关键词：bim技术；铁路信号；工程设计；信息化技术；模型库。
0引言。
随着信息化技术的不断发展，铁路基建行业的设计方式随之改变。铁路信号设计需要与站场、线路、桥梁、隧道等多专业协同设计，采用传统的二维设计方式，容易出现“错、漏、碰、缺”等问题[1]。因此，采用bim技术建立完善的信息化模型库，利用信息化技术实现信号专业的碰撞检查、设计合理性检查，并与其他专业进行协同设计以减少设计失误尤为重要[2]。利用信息化技术的可传递性，实现模型数据在设计、施工、运维过程中的有效传递和共享，将设计单位、施工单位、设备厂家有机结合，可增强图纸设计和基建施工过程的准确性，提高运维管理水平[3]。
1传统二维设计存在的问题。
现阶段铁路信号工程设计主要基于cad绘图软件，交付成果以平面图纸及相关说明文件为主，几乎全部采用二维交付模式。虽然在设计过程中严格采用统一的绘图标准和注释说明，并在设计过程中采用基于cad二次开发的计算机辅助软件来提高设计效率，以减少人为操作错误。但在基于二维的设计过程中，最终交付的设计成果只能以颜色、线型、图标、图块及说明文字等抽象信息表达[4]。以这种方式交付存在因理解与判断的差异，造成设计人员之间、设计方与业主方之间、设计方与施工方之间、施工方与业主方之间理解偏差，导致设计、施工、运维等过程中出现“错、漏、碰、缺”等问题，这些问题主要反映在以下2个方面：（1）目前，信号专业的图纸设计多以图形符号代表具体设备，图纸中仅反映设备相对于信号楼的位置，或设备里程值，并没有反映信号设备限界等问题。图纸设计时，设计人员遵照设计规范，通过站场图的简要轮廓及个人经验进行设计，存在许多不确定因素。如信号设备布置的实际距离是否满足规范；设备限界是否满足限界条件；信号显示设备显示距离是否满足要求；信号显示是否存在遮挡等问题。这些问题关系到铁路运行安全，而现有的二维图纸无法给出直观体现，一旦在施工中发现问题，需要重新调整造成设计返工。（2）由于信号设备需要采用电缆、光缆连接，站内和区间的电缆排布径路设计工作量大，同时还需兼顾隧道区段与桥梁区段的电缆管线和站内电缆管线设计原则，兼顾与其他专业电缆、水井的隔离保护等，无法通过二维图纸解决，时常出现管线径路设计与实际情况不符，需要设计人员赶到现场进行协调和重新布设管线径路，影响施工进度。
2bim技术信号设计优势。
针对铁路信号工程项目，采用bim技术进行设计、模拟施工和运维具有明显优势。在信号专业bim模型设计过程中，针对不同种类、不同型号的设备采用分别建模方法，结合设计规范及设备生产厂家提供的'相关资料进行设计，将设备翻模转化为三维空间模型，再通过bim技术，将模型放置到线路对应的位置上，实现三维可视化设计。在设计过程中可发现很多隐藏的问题，这些问题往往不涉及规范，但与专业配合紧密相关，传统的单一专业审校很难发现。与传统的二维设计相比，采用bim技术的设计优势主要体现在以下2个方面。
2.1可实现三维可视化和精确定位。
现有的信号工程设计中，信号专业设计交付件为二维成果的信号平面图和双线图等，图纸中仅以坐标或里程位置标注，线路位置以图形位置示意为主，并不直观，而在施工中出现很多信号设备外缘侵入到线路限界，或设备外缘限界不能满足要求等问题。采用bim技术后，站前专业先期开展对站场、线路、桥梁、隧道、路基等地理建模，可将站前工程施工完成后的整体效果呈现出来。这种直观表达效果对站后专业开展设计极为有利，可对设备模型精确定位（见图1）。设备模型的尺寸数据精确，布设时可直观看到模型与线路的位置、角度等关系，避免了设备侵限等问题。
2.2可实现碰撞、遮挡综合检查及管线径路合理布置。
采用bim技术设计可有效解决碰撞、显示遮挡及管线径路选择等问题。由于现有二维图纸是以各专业为单体独立开展设计，所设计的图纸往往只能反映本专业的设备及管线布设情况，而各专业间的系统协同设计并未有明确的集成图纸，施工中经常出现各专业、各系统间的碰撞与遮挡。如信号与接触网、通信、电力、桥梁、隧道等多个专业都具有碰撞和遮挡的可能性。利用bim技术可实现设备的模型化，在站前工程bim设计成果基础上开展站后多专业协同设计，及时发现设计过程中的碰撞、遮挡问题。利用bim技术的设计灵活性，可对出现问题的工点及时进行修正，保证最终交付成果的设计合理性、安全性、合规性和准确性，减少设计返工，降低设计成本，有效避免工期延误。
3.1交付成果可视化。
根据信号专业设备的特点，将涉及到的所有设备，采用bim技术平台进行翻模，组建模型库。如信号机模型库（见图2）。一方面方便设计单位调用相关模型；另一方面增强设计成果交付价值。设计单位采用bim技术将三维可视化设计成果交给施工单位，施工单位按照统一的交付标准接收，继而开展施工。交付成果的可视化极大降低了从设计到施工中出现的纰漏，同时也可对出现的问题进行及时修正，降低返工设计成本。此外，采用bim技术完成的设计成果能够在虚拟系统中为设备模型附加属性，使设备特性及安装须知一目了然。同时，也在最大程度上展现单系统与多系统、单专业与多专业之间的关系。
3.2碰撞、遮挡综合检查。
在铁路信号工程中，设备的碰撞、遮挡检查尤为重要，主要包括对专业内部设备的碰撞检查、专业之间的碰撞检查、显示设备的遮挡检查、电气设备所处位置的安全净距离检查等。专业内部的碰撞检查主要考虑信号专业自身设备在设计中，其设计位置是否存在重叠或因尺寸问题造成空间不足等问题；专业之间的碰撞检查主要考虑信号专业设备是否与其他专业设备设施发生碰撞；信号显示设备遮挡检查主要针对信号机设备；信号专业电气设备安全净距离检查则是考虑信号设备所处位置是否满足电气特性要求的安全净距离。采用bim技术可有效地对设备的碰撞、遮挡进行检查，减少设计过程中存在的问题及隐患，并可及时进行修正，保障设计交付成果正确指导施工。
4结束语。
分析信号专业二维设计中存在的不足，探讨采用bim技术在工程设计中的优势和应用价值及意义，采用bim技术对铁路信号工程开展深化设计和精确建模。通过三维模拟技术，全面检查和系统优化，实现精确化设计，有效提高施工效率，减少返工导致的材料和人力浪费，对缩短工期、降低工程造价和提高工程质量有重要意义。
5参考文献。
[1]刘占省，技术与施工项目管理[m].北京：中国电力出版社，2015.
[3]在铁路建设项目中的应用分析[j].铁道标准设计，2011(10)：4-7.
[4]李海涛．基于bim的建筑工程施工安全管理研究[d].郑州：郑州大学，2014.
摘要：
近几年，随着桥梁建设项目的不断增加，bim（建筑信息模型）技术也逐渐应用到实际建设中，辅助桥梁设计与施工人员完成桥梁建设工程，大幅度地降低了桥梁建设中的安全隐患，提高了桥梁建设的施工质量。文章主要研究了bim技术在桥梁设计、施工中的应用，以期为现代桥梁建设提供一些有价值的参考。
关键词：
桥梁工程；bim技术；设计阶段；施工阶段。
bim技术作为新一代设计理念和技术，其早已被欧美国家用于各种建设项目当中，被誉为建筑领域继计算机辅助设计（cad）后的又一大技术变革。目前，我国在建筑行业已陆续使用bim技术，尤其是结构复杂、工程巨大的项目，现已取得了一定的成效。但对于桥梁的建设，bim技术基本还处于初步探索阶段，应用案例相对较少，一些成功的案例有沪昆客专北盘大桥、新白沙沱长江大桥。bim（建筑信息模型）技术，主要是用来实现建设项目的物理功能特性的数字描述与管理的技术，该技术贯穿到项目的全生命周期，包括设计、施工、管理和运维等阶段，能够实现项目数据的共享与应用和保证信息与现实保持协同[1]。
1.1前期设计。
桥梁工程的建设涉及业主、设计方、施工方等众多参与方，要想协同完成项目，就必须了解彼此之间的意图和需求。尤其在前期设计桥梁方案的比较与选择过程中，由于平面图纸的约束，设计单位和业主难以沟通及达成统一的想法。基于bim技术，进行参数化、信息化和数字化三维建模，并形成桥梁初步设计效果图及动态演示，业主和项目规划者能通过信息模型，更直观更加科学得去评估项目。三维可视化模型搭建了沟通交流的平台，将设计理念传递给业主，同时业主把意见反馈给设计单位，使前期设计方案的选择高效快捷。
1.2后期设计。
后期设计阶段，主要对前期的bim模型设计桥梁的设计校核、碰撞检查等。因为桥梁建设中，对于各种指标的'要求比较高，为了提高设计质量，利用bim模型能够使设计人员更好的完成设计结果测试，及时发现设计问题并做相应的调整。bim模型的建立过程中，及时修改设计图纸出现的错误，有助于减少施工过程中出错的可能性。基于前期确定的设计方案，运用bim技术进行更细化的深化建模。采用bim软件进行设计校核和碰撞检查，同时生成分析报告。如果出现问题，则进行二维图纸修改、再建模、再检测，直至不在出现设计问题[2]。
2.1可视化技术交底。
利用bim模型向施工单位进行技术交底，能够通过bim模型的可视化性和信息性向施工人员详细介绍设计思路，避免实际施工工艺与施工图纸产生分歧的情况。并且，在技术交底时，施工单位也能根据实际施工经验发现设计中的不足，及时设计人员相互讨论。对一些施工危险、施工难度大的地方进行协调并修正，使项目设计方案现实可实施性更高，极大的避免了施工浪费与质量不达标的问题。
2.2动态控制。
在施工组织设计安排中，利用bim模型的动态形式，不仅能够更直观的反应施工进度信息，更能够反映相应阶段施工目标完成所产生的施工成本，便于施工成本的控制管理。另外，在施工备料、人员分配与资金安排上也能实现更加精细化的管理与使用，使人员、材料、机械、资金的利用率最大化，提高项目整体施工效益与桥梁建设质量。
2.3安全模拟施工。
在安全施工方面，bim技术能够提高桥梁施工的安全度，对施工过程中一些安全较大的工程可以实现利用bim模型进行模拟仿真测试。比如，在施工的模板吊装过程中，模板会发生自由摆动，调动过程中如果模板摆动过大，有可能发生坠落，对下方工作人员造成生命威胁。因此可以实现利用bim技术对模板的摆动区域进行仿真模拟，确定安全区域与危险区域。在实际施工中，组织人员撤离到安全区域，在危险工作区域设置隔离带，保证施工人员的人身安全。
3存在的问题。
3.1bim设计标准尚未统一。
当前各行业对于设计方提供bim设计成果尚且没有统一的标准，另外目前大部分设计院自身的企业bim标准也尚未正式建立。
3.2当前国内bim软件开发不足。
欧美发达国家对bim技术的软件已比较成熟，而我国对国外软件的深入研究不足，缺乏国产核心软件，当国外软件与国内现实情况不符是，势必造成了技术应用与操作的不便。
3.3bim建模规范有待完善。
项目建设中涉及到不同参与方、不同建模软件，如果没有统一的建模规范标准，就无法确保模型转换过程中的完整性、可读性。
4总结与展望。
bim技术作为现阶段桥梁建筑中的最新技术，其应用效果突出与可视化强等特点必定使得该项技术在未来建造工程中担负愈加重要的使命，虽然当前bim在实际应用中会遇到对口软件、执行标准的缺乏，但是随着其施工应用的不断广泛，其功能必将逐渐完善，今后必将为建筑行业提供更大的帮助。
参考文献:。
1.1教育模式相对落后。虽然我国已经实施素质教育很多年了，但实际上主要还是应试教育。当前虽然大多数的小学教师及领导都认识到素质教育是关系到青少年各方面健康成长的重要因素，也知道竞争激烈的社会需要的是高素质的人才，而素质教育是培养高素质人才的一种有效办法。所以他们都想从学生的素质教育抓起。但到现在，很多的学校只有口号却没有具体的实施。没有具体的教育内容和方法以及考核方法，所以导致各学校的教师及领导无法进行实施操作。大部分的学校的素质教育只能摸索进行；而没有考核的标准，便不能对学生的学习结果进行正确的评价。这些现状导致了，想抓素质教育的学校领导和教师，也因茫无头绪而无法进行素质教育；本来就不被重视的素质教育的学校领导和教师，因无约束力，自然不会去进行素质教育。而应试教育在我国的实施时间之长早已深入人心，人们的思想观念仍然未脱离应试教育，素质教育仍没有得到大多数的人所认可。
1.2经济发展水平的地方差异导致各地区的教育发展水平不均衡。改革开放的政策是从沿海往内地发展，先富带动后富，从而导致了我国各地方的发展极不均衡。东部沿海地区的人口相对密集，经济发达，民族相对单一，各种教育基础设备完善，而西部地区的经济发展滞后，地形多样复杂，而且民族复杂，所以导致了教育发展的落后，在我国的贫困人口2500万人中，大部分分布在西部地区。而随着西部大开发战略的实施，发展西部地区的教育也变得势在必得。
1.3家庭教育跟不上学校教育，存在缺陷和隐患。从改革开放实行计划生育政策以来，我国家庭成员的结构跟七十年代相比，独生子女占据了很大的比例，并且由于经济的发展和居民生活水平的提高，很多家庭的孩子娇生惯养，衣来伸手，饭来张口的，体会不到生活的艰辛，从而导致生活中不能自理。造成这种现象的原因，主要在于父母的教育，而不在于孩子自身。父母对孩子的爱是无法否认的，但爱表达方式的科学性和正确性就不得不考虑。同时还有许多的问题也不可忽略，例如父母双亲高节奏的工作习惯，与孩子缺少交流引起的自闭症；或以金钱、物质利益来刺激孩子的学习欲望和上进心。这些都可能为以后孩子的健康成长埋下不安全的生活陷患。
1.4社会发展变化导致的许多不良习惯和作风，对学生产生许多不良影响。由于社会的不断发展开放导致了许多的观念缺乏，伴随着经济全球化的发展，教育事业也是日益的国际化，过去的生活习惯受到许多的挑战，改革开放的发展，各种思想观念不断地涌入我国，各种各样的意识形态也进入了中国，因为小学生的年龄小，对社会发展中的存在的美学辨别能力和价值观念不明确，如果教师和家长不以正确的引导，那么在学校中的许多的消极影响因素，将影响到学生的一生一世。
2.针对小学教育中问题对策分析。
2.1积极探讨小学教育未来的出路，加强理论创新。当前我国各个领域都在天翻地覆的改变着，日新月异地发展着，小学教育作为教育产业的基础，其发展的形式需要跟上时代变换的步伐，开拓创新、与时俱进，加强小学教育的理论性建设、创新，积极探索符合我国国情并适应学校教育发展的道路，开创小学教育新的实践。
2.2根据各地经济发展水平的现状，灵活运用教学方法。我国国土面积辽阔，人口众多，加之又是一个多民族的国家，语言、文化，风俗习惯各地都存在差异，具发展不平衡，如果全国各地的基层教育都在同一个条框内活动，执行同一个标准，那么对有些地方的教育活动来说岂不是“捆着绳子跳舞”，而对有些地方的教育活动来说则是痴人说梦，天方夜潭。这是现实，现在许多经济较发达的省份，英语、计算机已经从小学开始学习了，而这些东西对西部地区的许许多多的学生来说，是多么可望而不可及的事情。所以，各地区要制订适用本地区发展的教学目标和纲领。一切从实际出发，实事求是，这样才能达到各种资源的优化组合利用，和谐发展。
2.3正确对得国家、社会舆论的监督作用，将小学教育引向一条正确、健康的路。现在我国之所以严厉禁止学校乱收费问题，正说明了现在的我国的教育系统中还存许多的不足需要我们解决，我们应该加强对这些问题的重视，而不应该避开问题，在国家、社会舆论的监督下，逐一地解决存在的问题，使问题公开面对。
2.4加强家庭和学校的联系，掌握好学生具体情况和状态。学校在提高教学质量，改进教学模式的同时也需要与学生的家长进行密切联系和配合。由于现代社会生活水平和质量的提高，小学生入学普遍提前，很多地方的小学生出现了早熟的现象，加上现代社会的复杂多样的变化，从而导致城市中的许多小学生也在一定程度上成为了社会快速发展负面影响的受害者。目前的一些城市中，下岗职工子女，进城务工的子女在接受教育时存在很多的客观方面的差异而影响着学校的教学质量，而且现代高节奏的城市生活现状，使很多许多父母没有时间关心和照顾子女，导致了许多学生沉溺于网络游戏，痴迷于街头地摊上的低级粗俗的知识，如各类色情、暴力的小说和一些卡通动画等。很多小学生因为没人关心患有一定程度的自闭症等心理疾病，这些为孩子以后步入社会埋下了极为严重的隐患。
3.结论。
我国的小学教育当中确实存在着许多的问题值得我们去面对和解决，这些问题不是一朝一夕能够改变的，需要我们全民族，会社会来共同的关注，共同的改变，面对问题的现状，针对当前的问题进行改革，处理，并探索新的教育教学方法，从而逐步完善教学体制。用长远的打算来进行完善，从而使之这一关系着国家未来命运和民族高兴使命的伟大工程能够顺利地完成。
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