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陪伴四年级(汇总18篇)

作者:雁落霞

优秀作文不仅仅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表达。阅读这些优秀作文范文,可以帮助我们拓宽思维,丰富语言,提高写作的功底。

运动陪伴着我们四年级作文

第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五,校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛马上就要开始了,我和同学们穿着运动服和运动鞋,个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备为班争光。

我围在比赛场地旁,津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛,比赛之前,我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在老师安排的位置上,裁判员一声哨响,我还没有反应过来,咱们班的选手就开始发力了,绳子开始向咱班选手的方向移动。

我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲,脸憋得通红。老师也坐在一旁喊着;加油!加油!比赛终于到了高潮,我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿,揪得十分紧,紧张地攥着拳头,这场龙争虎斗的比赛十分激烈,双方都好象使出了吃奶的力气,互不相让。啦啦队也不甘示弱,喊声一阵高过一阵,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦队们声音都喊哑了,选手们的力气也几乎耗尽了。突然,一阵嘹亮的哨声响起,六(1)班赢了。我们班虽然输了比赛,但是友谊第一,比赛第二,比的是精神,享受的是过程,我们内心还是挺开心的。

这次拔河比赛让我终生难忘,激励我奋勇拼搏,爱拼才会赢。

陪伴的四年级

编者按:在作者的笔下,李白、孟浩然陪伴着他,让他体会到了诗人的浪漫。我们来看看小作者的。

作文。

吧!

陪伴。

江东实验小学陆军。

花开,有太阳陪伴才美丽鲜艳,花香,有风儿的吹动才散发飘荡;月盈,有漆黑的夜空才显得漂亮。

——题记。

现在是古代时期。如今我来到大唐盛世,身披长袍,手持扇子,问了问路旁的高人:“这位先生,李白家往哪边走?”这位高人指了指东面,正是黄鹤楼。我奔向黄鹤楼,遇见了李白:“李白诗人,久仰您的大名。”李白平平淡淡地说:“这位小公子,过奖了。

我刚刚送走我的朋友孟浩然,我打算写一首诗,叫《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,您能否为我编一首?”我兴奋地回答道:“故人离别黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”李白连声称赞:“妙,实在太妙了。不过第一句可以改成“故人西辞黄鹤楼”,这样会更好。那我先去写诗啦,拜拜!”

接着,我又直接去了广陵去访问孟浩然诗人:“孟诗人,我听说您的朋友李白刚送走了您到了广陵。请问孟诗人,您的诗为什么写得如此好?”孟浩然一本正经地说:“写好诗要眼到,心到,口到。诗才会写得好。”

古人把良辰、美景、赏心、乐事称之为四美。可今天,李白、孟浩然陪伴着我,让我体会到了诗人的浪漫。

陪伴四年级作文

他,其貌不扬,个子高高的,鼻子上架着一副又黑又粗的方眼镜。

他是我的外公。小时候,父母经常加班的时候我就住在外公家。他使我的童年如太阳般,温暖而美好。

夏日之黄昏,我和外公拿着小铁圈、铁杆,来到小区公园。公园里除了一声两声的鸟叫声,没有任何嘈杂声。过了一会儿,外公拿起铁杆,架在铁圈上,“吱吱”地慢慢滚动起来。‘“哦!好哦!”我高兴的直蹦哒,喊道:“外公!我也要来!给我!给我!”他小心翼翼地把铁圈和铁杆交到我手里,手把手地教我如何玩。我对新事物充满了好奇,没学会一点就迫不及待得想要试一下。“嗖——”铁圈一下子滚出老远,我跑着跑着,追不上它,铁圈滚进了一辆汽车底下。“外公!快来,铁圈滚进去了!”外公闻声赶来,伸出手臂,极力想去捡铁圈,可是调皮的铁圈滚的太里面,拿不到。因此,丢了一个铁圈玩具。外公安慰我:“没事儿,下次再给你买一个。”

那时,家门前有一棵桃树,桃花每年长的粉嫩的,十分惹人喜爱。一天早晨,我与外公去摘桃花。一只灰色小虫突然爬出来,爬上了我的指尖。‘’啊!‘’我一边甩着小虫,一边鬼哭狼嚎着:“外公!救我!”外公看见了,立马帮我弹掉手上的小虫,还笑着对我说:“你啊,就这么一只小虫,就能吓成这样?太胆小了吧?”我惊魂未定,抱住他不肯撒手,只觉得,有他,真好。

真想时间就这么停下去,但日子终究在碗里流过,在脸盆里流过。我长大了,与父母一起住了,与外公相见甚少。偶尔去一次他家吃个年夜饭,他就对我说:“小宝啊,你可得好好学,将来为祖国争光!”泪水情不自禁地从脸颊划过,我赶紧扭过头去,怕他看见。

岁月无情,但我们要感恩。感恩,成长路上,有他陪伴。

本文作者:李一苇(公众号:阳光小语工作室)。

陪伴四年级作文

发呆是一种美妙的享受,也是一个奇妙的过程。

——题记。

在阳光下,拿一把椅子,干坐着,不喝茶水、不听音乐、不聊天,就是一种享受。与世隔绝,就那么一会儿,发发呆,回过神来会感觉无比轻松。

发呆是件很平常的事,而我乐在其中。盯着雪白雪白的墙,好像“面壁思”一样,一动不动,脑子什么都不用想。这时,你来到了一个新的境界,可舒服了(我自认为)!世界好像凝固了,唯一在活动的就是空气,在发呆的时候陪伴着你,从口鼻里一进一出,用察觉不到的方式陪伴你到永远。

准确地说,不是空气陪伴我们,而是我们需要空气的陪伴,有时你感觉不到它的存在,但它确实是存在的。永远陪伴你,不管你在哪,生命有你才有我!

我喜欢让我坐的椅子的陪伴,我喜欢让我“面壁思”的白墙的陪伴,我喜欢让我呼吸的新鲜空气的陪伴。

有空发发呆,真好!

公众号:阳光小语工作室。

感谢您陪伴我成长四年级作文

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就难道不是来自阅读的.吗?是啊!阅读可以使人开阔视野,我也喜欢阅读。

小时候我经常想,人们为什么要读书?如果世界上没有书会怎么样?长大了,我再想起这些问题,就不禁想起了中华上下五千年,有多少古人对书籍情有独钟。你们还记得周恩来总理小时候说过的一句话吗?“为中华之崛起而读书。”这句话令我念念不忘,周恩来总理从小立下了远大志向,使我敬佩。

记得一年级的时候,爸爸和妈妈都不在家,只有我一个人呆在家里。觉得很无聊,就爬到窗台边,看院子里有没有小朋友玩耍,可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁,发现了一本书,这本书的名字叫《安徒生童话》,我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书,第一篇是《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历令我泪流满面,《灰姑娘》使我浮想联翩……吸引我的首先是故事,其次是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。

当我看得津津有味、如醉如痴时,爸爸妈妈回家了,他们见我看得入迷就没有打扰我。时间不知过了多久,该到吃饭的时间了,爸爸叫了我好长时间,我才反应过来。一看钟,天哪!已经七点多了,我已经看了四个多小时了。吃饭时,我还在想:“灰姑娘穿着水晶鞋,多漂亮啊。我要是灰姑娘该多好啊!”从那次以后,我就爱上了读书。我上厕所时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只要手中一有书,我就看个不停。

书,这颗人类文明的“长生果”,带给我们了许多知识,也给我们带来了许多快乐,它也成为了我们不可缺少的朋友。让我们与书为友,以书为家,让这一缕书香永远陪伴着我们成长,我和书的故事也永远不会画上休止的符号。

文档为doc格式。

有同学陪伴四年级的作文

我的同学胡琪,是一个女孩,并且是我的同桌。她的学习成绩,总是忽高忽低的,不太稳定。

她长着不胖不瘦的身体,长长的头发,大大的耳朵。

她那双水旺旺的眼睛,就像夜里两颗璀璨的夜明珠。她的耳朵,就像一个小蒲扇。她的头发,就像乌黑的黑云。

她的缺点很少,但还是有几个的,比如很少乐于助人,比如不太爱为班级做贡献,比如分数忽高忽低。

说到她的一个缺点——很少乐于助人,这让我想起了一个故事。

一天,下午放学,她和我们班的一个同学去公交车站等车,一起回家。

在路上,他们遇见了一个小女孩正在哭。和她一起回家的那个同学,走过去问小女孩为什么哭,原来小女孩和她的妈妈走散了。我的那位同学原本想帮助小女孩的,但是我的同桌却拉着她就要走。那位同学说:“帮助他人,就是快乐自己。不行,我就要帮。”我同桌没办法了,只得和她一起帮助小女孩。过了一会儿,小女孩的妈妈来了,十分感谢她们俩。

这就是我的同桌。我要学习她的优点,改正我的缺点。

陪伴六年级作文

时间悄无声息的过去,是有闹钟的陪伴……。

而我又有谁的或什么陪伴呢?

它伴随我度过多少失败,多少眼泪,而它就是挫折。

每当失败,人都会遇见挫折,而当遇见它是就要毫不犹豫的坚强往前走,多少时间,多少眼泪在挫折上挥洒,就是为了有一天成功。拥有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的人。

例如拥有“科学巨匠”之称的霍金,坐在轮椅上的他,竟能拥有巨大的成功,不知花费了多少的心血、时间、汗水。在未成功的背后是失败、挫折,但正是这挫折伴着他,他才会有今天的成就。一个无人不知,无人不晓的名字——史蒂芬,霍金。在人们的心中铭记着,人们忘不了他为世界做出的贡献。

挫折是一把金钥匙,是通向成功之门的必有之物。

挫折是一条路径,选择了它,你会变的更坚强,变得坚定不移。

挫折是阳光后的乌云,虽然从希望到失望另人伤心,但从失败中积累的经验,可以使你更有把握做好这件事。

我的生活中,有挫折伴我成长。

陪伴四年级作文

花开,有太阳陪伴才美丽鲜艳,花香,有风儿的吹动才散发飘荡;月盈,有漆黑的夜空才显得漂亮。

——题记。

现在是古代时期。如今我来到大唐盛世,身披长袍,手持扇子,问了问路旁的高人:“这位先生,李白家往哪边走?”这位高人指了指东面,正是黄鹤楼。我奔向黄鹤楼,遇见了李白:“李白诗人,久仰您的大名。”李白平平淡淡地说:“这位小公子,过奖了。

我刚刚送走我的朋友孟浩然,我打算写一首诗,叫《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,您能否为我编一首?”我兴奋地回答道:“故人离别黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”李白连声称赞:“妙,实在太妙了。不过第一句可以改成“故人西辞黄鹤楼”,这样会更好。那我先去写诗啦,拜拜!”

接着,我又直接去了广陵去访问孟浩然诗人:“孟诗人,我听说您的朋友李白刚送走了您到了广陵。请问孟诗人,您的诗为什么写得如此好?”孟浩然一本正经地说:“写好诗要眼到,心到,口到。诗才会写得好。”

古人把良辰、美景、赏心、乐事称之为四美。可今天,李白、孟浩然陪伴着我,让我体会到了诗人的浪漫。

公众号:阳光小语工作室。

陪伴五年级作文

以前,我看见同学们和他们的弟弟妹妹玩得很开心,便十分想自己也有个弟弟陪我玩。有一天,我得知政策放开了,马上希望妈妈生二胎,妈妈同意后,兴奋得一蹦三尺高。

今年1月,我的愿望终于实现弟弟出生了,白白嫩嫩的皮肤,圆溜溜的眼睛,十分讨人喜欢。他每天都是一个开心果,看,他又笑了。

每天,我放学回到家,就是我最开心的时刻。一进门,弟弟就笑眯眯地迎过来,仿佛在跟我说:“哥哥,快来,我们一起玩!”我便进入他玩耍的地方,和他一起玩游戏。

记得有一次,妈妈刚买回来一条小型的滑滑梯,我走了上去推了自己一下,很快地滑了下来,弟弟也学着我的样子:他一步一步爬上滑滑梯,像我那样轻轻地一推,也滑了下去。看到他滑下来了,我立刻躲到滑滑梯旁边,跟他玩躲猫猫。我生怕被他发现了我。这时,他走到我的对面,立刻把头扭向我这边一看,幸好我是站了起来的,他还是没有看见我的脸。突然,他把头抬了起来,我就立刻蹲下来,这时,我见了他的脚动了动,便知道他要蹲下来,我就立刻站起来,过了一会,我故意让他发现了我,他就立刻笑了起来,那笑声让我乐极了。

又有一次,我教他如何玩小车车,我把小车车放在滑滑梯的斜坡上,突然松手,车子就下去了,弟弟把小车车丢到了滑滑梯上,差点没掉下去,紧接着,他用手指轻轻地一碰了一下,他成功了!看到他成功,我高兴极了。

有了弟弟之后,我和他总是形影不离,有了他的陪伴,我的生活变得越来越精彩!

陪伴六年级作文

陪伴是一缕阳光,能穿透阴暗的乌云;陪伴,是一滴雨露,能滋润干涸的心田。

二年级,我转到了新学校,对班里的一切一无所知。我的同桌小辰非常开朗,与我比起来,简直就是一个天一个地。

开始的时候,他经常对我笑,对我闹,似乎把我当成了弟弟,有什么好事跟我说,有什么好吃给我吃。可我,却总是对他爱理不理,有时还一个人躲在墙角偷偷掉眼泪。

不知他从哪儿知道我打羽毛球厉害,有一天,累得上气不接下气的小辰来了:“你打羽毛球厉害?那我们比一比!我可从没怕过!”

我慢慢走过去,拍了拍小辰的肩膀,露出了两排纯白的牙齿:“还是要继续加油哦!”

我的这句话,是开学来说的第一句话。小辰听了,比我要打羽毛球的劲来得还快:“当然!不定期要超过你!”

陪伴六年级作文

小的时候,老屋就是我的乐园,是我玩耍的天地。一踏进老屋,迎面扑来的就是一阵泥土夹杂着青草的清新气息。我最爱的事情就是和小伙伴一起在院子中的那块宽敞的空地上玩耍,什么跳皮筋啊,老鹰抓小孩啊,都是我们的拿手好戏。一时间,院子里充满了欢声笑语。每当这个时候,奶奶就会坐在榕树底下的小板凳上,打着毛衣,时不时的用她那充满慈爱的眼神望着我。树上的小鸟唧唧喳喳的唱着歌,草丛中的小虫子也在不停地附和,在那一刹那,定格的画面美得像一幅水彩画。老屋是我童年的乐园,儿时的欢声笑语总是离不开老屋的陪伴。长大后,我和爸爸妈妈就离开了老屋,前往了繁荣的大城市生活。虽然城市里遍地高楼大厦,一片车水马龙,却比不上我心中那老屋一片瓦房古楼,一条宁静小路那个时候,老屋就是我解压的圣地。每当我有烦恼的时候,就会回到老屋来,或是窝在奶奶的怀里,望着天上的星星,吐露着自己的烦恼,或是和伙伴一起躺在楼顶的竹席上,听着耳边奏响的虫儿音乐会,一边谈天说地。每当这个时候,我的心情都会得到前所未有的放松。老屋是我解压的圣地,心情烦闷郁结时总是离不开老屋的陪伴。

现在,自从奶奶离开以后,老屋昔日的欢声笑语也随着奶奶的离去而消失的无影无踪。我们也渐渐的变得忙碌起来。而今天,当我再踏进这老屋,我却感觉还像一切都没有改变,恍惚间,我们似乎还在院子中打闹嬉戏,一回头,好像还能看到奶奶坐在榕树底下打着毛衣,见我望去,抬手招呼我来吃桂花糕。可是,当一片枯黄的叶子从我面前轻轻飘过,在空中旋转,舞蹈,宛如一只在空中优美的翩翩起舞的枯叶蝶一般,最后落在土地上,结束了它那短暂的一生。当我看到这些,我才明白,原来老屋已经陪伴了我将近十六年了。老屋,它陪我度过了天真无邪,无拘无束的童年,也陪我度过了青春活泼,热血求知的少年,未来也许还会陪我度过繁花似锦,流年似水的花季。恍惚间,好像什么都没有改变,又好像什么都变了。但我知道,变得是物是人非,不变的是曲终人依旧。

老屋,相伴,永不离。

陪伴六年级作文

我们的成长,离不了陪伴,父母的陪伴,同学的陪伴,甚至是玩具、宠物的陪伴。

我小的时候,父母不在家中,而奶奶年纪已经大了,我也不好用我的烦琐事情来烦她,于是,我找到了一个属于我的倾诉对象——我的第一件礼物,粉色的熊娃娃。

熊娃娃很大,整体呈现粉红色,软软的毛上虽然有着杂质,但却是我最喜欢的‘伙伴’。每当我有了什么心事,我就会对着熊娃娃倾诉,向她诉说时,我不需要顾及我的语气,更不需要顾及言辞,我心里是怎么想的,就怎么说,而她,也会耐心的倾听着,完全不会否定我的心里,更不会想要强硬的更改我的想法。

心中受了委屈,那个时候,我的诉说对象就更是她了。她会耐心的听完我的话,让我尽情的宣泄心中的那抹情绪,我总觉得,她那乌黑清亮的眼睛里,满是对我的鼓励和安慰,抱着她,诉说心中的心事,我的心情就会好上很多。

伤心时,她任由我的泪水打湿她的绒毛,陪我哭泣;委屈时,她任由我对她大吼大叫宣泄心中的不满;开心时,她任由我抱着她欢快来的跳来跳去……我的童年生活中,处处充满着她的身影,我的童年,少不了熊娃娃的陪伴。

陪伴作文三年级

“我想有个家,一个不需要多大的地方,当我受惊吓的时候才不会害怕……”我拍打着翅膀,泣不成声地唱着。我四处张望,只见光秃秃的土地上,干裂枯死的树桩静静地立在那,黄色代替了绿色。

我无力地拍打着翅膀,一丝丝寒意袭在心间。“哈哈,飞起来了,飞起来了!”我吓得抖动着身子,定睛观看,只邮一个小男孩拿着线轴飞快得向前跑了一阵子,另一个小男孩欢呼着,他们的风筝已经稳稳当当的升上了天空。那一身乌黑光亮的小燕子风筝在湛蓝的天空自由自在地飞翔,看着那个风筝,我真想痛哭一场,难道陪伴着我的只是这个风筝吗?我努力地想寻找着曾经逝去的美丽世界。

我十分羡慕小时候的生活。在郁郁苍苍的森林里,住着很多小动物,大家一起做游戏,日子过的非常好。树影间一丛一丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。清风吹来,它摇曳着,一股股丝丝的清香沁透心脾。可是过了不久有些伐木工人挥舞着电锯,把一棵棵绿树放倒吓得我的好伙伴四处逃蹿。人们又开始猎杀起森林里野生动物来,用它们的皮毛制作各式各样的衣服。树木、小河、田野里多旖旎的风光消逝了,到处一片荒漠。

陪伴六年级作文

有些话,或许带过简单、太过俗烂可那些话,会被我记在心里。

“分开以后我会想你的,你会么?我最好的朋友。”

“要分开了,别忘了我们是永远的好朋友,记得联系我,别忘了我啊。”

“六年的时间匆匆过去了,希望长大后还能见面,最好分在一个班,还在一起玩,哈哈。”

那些话,很简单,甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的,其实内心却在流泪。

关于小学,我有太多想说的了,这些年,我们从一个天真烂漫的小孩,变成一个正值青春的少年少女,这是怎样的一个过程。

毕业那天太匆忙,甚至不能好好的哭一场。

有段时间,我一直在想,毕业那天是怎样的,可到了那天,我却希望时间倒流,回到从前。

我有太多太多想对你们说,可毕业那天,却什么也说不出,那些话,被泪水淹没了。

班上的一切都是我们友谊的证明。

人生像一场舞台剧,总会有谢幕,只是我们改变不了的。愿我们再相见,新的剧情在等者我们。

陪伴作文三年级

落落清欢中,那些有着暖暖阳光的梦,已经不在枕边。繁星缀缀的朦胧夜晚,辗转反侧中你的记忆有没有我的存在。不该扯散的七零八碎的感情,顿时涌上心头。

“多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可知谁愿承受岁月无情的变迁。”都说时间是最好的催化剂,遗忘了曾经信誓旦旦要守护一辈子的。多少人,多少事,都逃不过世俗。世俗而已。我仍记得那时明媚的向着太阳的笑颜,整个世界都因此笑容变得渺小。那幸福在瞬间放大再放大,定格。我相信那是永远,可谁能告诉我,永远是多远。

“当所有一切都已看平淡,是否有一种坚持还留在心间。”岁月磨去我们所有的棱角,才能让我们在拥挤的人潮中,逐渐被埋没,直至不见。是不是还有一种情感,能让你在十年后,在角落找到我的位置。我想我会很感谢,感谢命运。让有一个人还记得我的曾经,我的曾经给予的爱。

“多少人曾在你生命中来了又还,可知一生有你我都陪在你身边。”那你说过我们不能用眼泪去怀念,但可以用微笑去忘记。我们一起把纸条埋在了那棵柔弱弱的小树下,期盼有一天的再次遇见。每当想起,左心房会有隐隐的痛,只是痛而已。你一直都在我身边,从未走远。

我说,我的.一生,有你陪伴。

陪伴六年级作文

没有人的一生是注定孤独的,每个人的一生中都有着许多极为重要的人,而每当脑海中闪过这些人时,脸上总会挂上幸福的微笑。

父母是陪伴我们走过懵懂的童年时期的人,他们教会我们如何做人,如何做事。父亲赞许的目光令我感到幸福;母亲一句温暖的问候令我感到幸福;兄长一声亲切的鼓励令我感到幸福。亲情,是亲人给予的感情,它伴着幼小的我走上了人生的第一级台阶。

老师,大概也就是除了亲人之外最亲近的人了吧!自从我们离开父母的照顾,就迎来了老师那双翅膀的庇护。不论是小学、初中乃至高中,老师都将陪伴我们走过我们的求学生涯。老师的陪伴令我感到幸福,它为我确定正确的航向,助我扬帆远航。

同学,同老师一样,是我们的学习生涯中不可或缺的一部分。在学校里,同学们陪伴着我们度过每一分每一秒,所谓独行快,众行远只有合作才能令我们走得更高更远。如果自身的努力是人成长的一只翅膀,那么,伙伴就是另外一只翅膀,如果缺少了一只,就无法自由地翱翔。

人生的时光转瞬即逝,这些幸福的时光也终将逝去,所以,珍惜眼前的幸福;珍惜现在的时光;珍惜每一个伴你成长的人。

陪伴六年级作文

妈妈的那句话一直陪着我。

记得上幼儿园的时候,特别是冬天。我每天最害怕的就是夜里去上厕所了。怕黑的我,面对只要走五步的厕所都不敢进去。一直忍受着黑暗恐怖的折磨。

那时候,我还和妈妈睡在一块儿,每当我夜里想去上厕所时,妈妈总会毅然放弃那温暖的被窝,陪我一起走哪五步路。但是直到我快升一年级的时候,妈妈就再也没陪过我了。只是每次对我说:“你应该自己走着短短的五步路,妈妈不能陪你一辈子。”当时,我心里并没有觉得伤心,而是为了自己一个人摸黑开打感到害怕!

那个场景我忘不了。可以看到墙上照亮那仅仅一米走廊的灯的开关。墙上隐隐约约出现淡淡的灰蓝,最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里,我总能看到身披黑衣,张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展魔法。我总是感觉房间里很安全,有什么东西在保护着我,却又说不上是什么,但一出房间就是危险。

我最终还是走了过去,因为妈妈的一句话“我永远在这里和你在一起!”妈妈的声音陪伴着我渡过了我遇到的第一个困扰我的急流,也许是最后一个吧!

每个人一生中走的路都不同,但肯定会碰到陪你走一段的`人,请把这些美好的记忆碎片珍藏在你的心之瓶中!

陪伴六年级作文

陪伴,意味着在这个世界上有人愿意把自己最珍贵的时间给你。所以陪伴不仅是物质上的给予,更是一种精神上的慰藉。

我家养了一只可爱的小猫。它长着一双乌黑的眼睛,一对三角形的旗子飘扬在头上,那条粗大美丽的长尾巴永远优雅地甩来甩去,表达它天真无邪的心意。

人们都说猫是一种善解人意且通灵性的动物,特别是黑猫和白猫。而我家的猫咪lucky,就是一只善解人意的猫。

有一次,我考试考砸啦,被老师毫不留情地骂了一顿。于是回到家,又被消息灵通的妈妈痛骂了一顿。这两骂,让我的心情跌到了谷底。这时,lucky迈着小碎步朝我走来,脖子上的银铃铛发出一阵阵清脆的响声。不一会儿,一条优雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它这么温柔的动作让我的泪水涌了出来,一颗泪珠滴在了lucky的身上。lucky显然不知道这是什么,它眨着水灵灵的大眼睛想了想,抬起头奋力舔掉了我流下的泪水,还用身体轻轻地蹭了蹭我,仿佛在说:主人不哭了,陪我玩吧。

陪伴,是一件简单的事情。但一旦拥有了心灵相通,便让一切都变得那么美好。

谢谢你,lucky!