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青少年夏令营策划书(专业12篇)

作者:灵魂曲

编写策划书时,可以参考过去类似项目的成功经验和教训,借鉴最佳实践,提高项目成功的概率。以下是小编为大家整理的一些策划书范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

青少年夏令营策划方案

xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区,随着园区建设越越快,许多外务工人员到xx开发区工作,他们他们为园区企业的发展贡献者自己的.力量。暑假即将临,企业员工子女们的假期安全和教育,成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作,也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐,渡过一个安全而又有意义的暑期,xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动,让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

一、活动时间:20xx年7月1日―8月19日(暂定)。

二、活动地点:xx消防站。

四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。

或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。

五、活动单位:

(二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

3、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;

5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

七、实施步骤。

(一)准备阶段(20xx年6月20日―7月14日)。

1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”

2、招募志愿者;

4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

(二)活动开展阶段(20xx年7月1日―8月19日)。

1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

4、准备及做好总结汇报工作。

(三)活动结束阶段(20xx年8月20日―8月2日)。

对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

青少年夏令营策划方案

(暂定每天上午)

xxx,xxx

为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。

以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的'加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

xxx,xxx,xxx

全体体育老师。

1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。

3、组织好学生,确保学生活动中的安全。

4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。

5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。

6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。

7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。

青少年夏令营活动策划方案

经研究,决定在xx年暑假期间继续举办武汉大学xx年优秀大学生暑期夏令营活动(以下简称夏令营),现公告如下:

本次夏令营的活动目的为:促进大学生相互交流,激发青年学生的学习热情和研究兴趣;使更多优秀大学生了解武汉大学,拓展优质生源。

(一)举办单位。

夏令营活动以培养单位或学部为单位进行组织。

(二)活动名称。

夏令营活动各举办单位对外公布的活动名称为:武汉大学××学院(系)xx年优秀大学生暑期夏令营。

(三)参营人数及校内外营员比例。

1、参营人数。

2、校内外营员比例。

原则上校外营员应占一定比例(不少于30%),本校和校外营员具体比例由举办单位自行确定。

(四)活动时间。

各单位夏令营活动可安排在7月11日-8月1日期间进行,活动时间3-4天,具体由举办单位确定。

各举办单位可结合本单位学科特点和实际情况确定活动内容,应突出本单位优势与特色,拓展优质生源。如:举办讲座或论坛、知名学者学术报告、营员学术沙龙、参观图书馆和实验室等,并选拔优秀营员。

(一)申请条件。

1、系全国重点大学或省部级重点高校本科三年级在校生(xx届毕业生);有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请。

2、学习成绩优秀,本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%-50%(具体比例由举办单位确定)。

3、对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力。

4、英语水平良好。

(二)申请材料。

2、个人陈述(附件2)1份;

的代表性学术论文、出版物或原创性成果等)。

(三)申请方式。

1、网上申请。

在规定时间内,申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统。

选择“优秀大学生暑期夏令营申请选拔”报名项目,根据系统要求在线填写申请表和个人陈述,并上传照片。由举办单位按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人,可下载打印申请表和个人陈述。

2、纸质材料提交。

申请人获得参营资格后,入营报到时提供申请表、个人陈述及其他证明材料。申请表上须有本人所在学校院系推荐意见和教务部门盖章。

(四)材料审核及营员选拔。

审核和营员选拔工作由举办单位组织工作专班负责,应根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据公布的参营人数和校内外参营比例,确定夏令营参营名单并报研究生院审核;经审核通过的夏令营参营名单要在举办单位网站上公布。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过夏令营报名系统确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。

五、优秀营员选拔。

在夏令营活动期间,举办单位按一级学科或一级学科群开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分三个部分进行,即:背景评估、专业笔试及综合面试。

青少年夏令营策划方案

为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经英语学校与市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

(一)主办单位:英语学校。

(二)承办单位:市文化传播创作中心。

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位。

(四)策划单位:市文化传播创作中心。

(五)赞助单位:(诚邀各企业合作,联系电话:)。

(六)参加对象:市中小学生为主。

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:英语学校。

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用。

(十)媒体支持:

电视媒体:电视台。

平面媒体:《日报》、《都市报》、《晚报》等。

网络媒体:各大门户网等。

(十一)开营地点:水库。

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调。

青少年夏令营策划方案

活动目的:

让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式;

让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣;

让孩子学会沟通、协作、团队配合来解决问题的能力;

培养孩子独立生存的能力,自主解决问题的能力;;

培养孩子面对挫折和困难,自信、坚强、勇敢的品质;

培养孩子对亲情、友情存有感恩的思维能力。

活动内容:

第一天。

集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓”

发车:早上7:00准时发车,向爸爸妈妈说再见;

早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布)。

特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的.训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二十分钟进行加餐(香蕉)。

午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭)。

起床:下午15:00准时起床,洗脸整装;

加餐:下午15:10进行加餐(酸奶)。

手工活动:下午15:40到达指定场地,进行《布艺扎染》,

寻宝活动:下午4:30准时开展寻宝活动,下午五点寻宝结束。

洗漱就寝:20:00开始洗澡,各负责人帮助每个小士兵洗漱,20:40洗漱完毕,负责老师以聊天形式安抚孩子睡觉。

(晚上巡夜:三位男教官轮班巡夜,照看孩子安全)。

第二天。

起床:早上7:00起床,7:30洗漱完毕,集合;

早操:早上7:40开始早操,跑跳和五步拳练习;

早餐:早上8:10进行就餐纪律学习,结束后开始就餐;

特训活动:早上9:00就餐活动结束,特训场进行训练活动,

(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急。

集合)活动时长一个小时。

加餐:10:00为休息时间,进行加餐:西瓜。

特色手工活动(1):10:20开始手工制作陶瓷手工品,制作完成后进行加热!

特色手工活动(2):加热完毕,对加热过的陶瓷品进行着色,11:30之前完成。

午餐:集合队伍,12:00到达餐厅门口,餐前准备活动,开始就餐;

午睡:12:40就餐完毕,回宿舍午休;

起床:14:30起床,整理个人物品,背上行囊,15:00集合站队;

结营仪式:下午16:10结营仪式开始;

返回:16:30发车。

活动补充:充足的矿泉水随时供应,随行人员各尽其职!

青少年夏令营策划方案

暑期将至,为培养少年儿童健康的阅读习惯,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,泰达图书馆档案馆将于201x年7月10日至8月26日,开展暑期读书夏令营活动,具体活动如下:

活动主题:读书与科学。

活动性质:“读书夏令营”为社会公益性活动。

活动形式:提前报名,免费参加。

活动时间:201x年7月10日——8月26日。

活动地点:泰达图书馆儿童部。

活动内容:共有五项:一、“畅游科学世界”科普书展;二、“安全在心中,文明伴我行”绘画作品展;三、图书馆小志愿者服务;四、“趣味英语”绘本故事会;五、“聪明孩子最想知道的十万个为什么”影视剧场展映周。

各项活动具体方案:

一、“畅游科学世界”科普书展。

时间:201x年7月——8月。

地点:泰达图书馆儿童部。

负责人:田亮。

内容:从馆藏中挑选出优秀科普图书,使少年儿童可以从中领略到不同领域的科学知识,开阔眼界,扩大知识面,增强求知欲,给少年儿童带来的一次非凡的科学之旅。

二、“安全在心中,文明伴我行”绘画作品展。

时间:201x年7月?——8月。

地点:泰达图书馆儿童部。

负责人:任晓磊。

主题:“讲公德、守法纪、文明安全每一天”

内容:强化安全知识,增强安全意识,宣传文明自律行为,加强对少年儿童的思想道德教育和生命安全教育,培养少年儿童高尚的道德情操和社会安全责任感,促进少年儿童健康成长。选取“大田杯”好书伴我成长系列读书活动中优秀绘画作品进行展示。

三、图书馆小志愿者服务。

时间:201x年7月10日——8月26日。

地点:泰达图书馆儿童部。

负责人:杨扬。

主题:鼓励中小学生了解图书馆,了解书籍,培养服务社会公众的意识和良好习惯。

内容:协助图书馆员整理书刊,维护阅览秩序。

报名时间:201x年7月1日——7月10日。

人数:每天两名(周一除外)。共招小志愿者80人。

颁发证书:泰达图书馆向参与暑期志愿活动的小志愿者颁发证书。

四、“趣味英语”——幼儿英语绘本故事会。

时间:暑假期间每月双周的周日晚上,具体时间详见下表:

7月15日(周日)晚18:30——19:30。

7月29日(周日)晚18:30——19:30。

8月12日(周日)晚18:30——19:30。

8月26日(周日)晚18:30——19:30。

地点:泰达图书馆儿童剧场。

主题:趣味英语。

负责人:任晓磊。

内容:与专业儿童英语教育机构“安妮英语”合作,特邀资深英语老师讲授。通过寓教于乐的方式引导小读者体验英语世界的乐趣,以现代化的'教学工具与前沿的教育理念激发少年儿童读者的学习兴趣。

五、“聪明孩子最想知道的十万个为什么”影视剧场展映周。

时间:201x年8月7日——10日。

地点:泰达图书馆儿童部剧场。

负责人:孙培。

主题:聪明孩子最想知道的十万个为什么。

次数:每天播放一场。

具体安排:

8月7日(周二)下午2:00《人体奥秘》。

8月8日(周三)下午2:00《社会广角》。

8月9日(周四)下午2:00《动物世界》。

8月10日(周五)下午2:00《宇宙经纬》。

活动联系单位:泰达图书馆儿童部。

活动联系电话:

青少年夏令营心得体会

7月5日我们怀着期待的心情开始了我这一生中第一次军训夏令营之旅——镇江市陆军船艇学院丹徒训练基地。

车子很快就到了训练基地,我们先来到了大礼堂,一位解放军叔叔教我们一起唱了首《团结就是力量》,我们的歌声,有力,整齐,嘹亮,得到解放军叔叔的一致好评。不信?你听,“团结就是力量,团结就是力量!这力量是铁!这力量是刚!比铁还硬,比钢还强……”

到了下午开始了我们的训练课,一遍遍的重复着立正,稍息,齐步走,正步走,跑步走,向左转,向右转,不要小看这几个基本动作,要做得像解放军叔叔那样挺拔,整齐,有力不是训练一两天就能达到的,需要有钢铁般纪律和吃苦耐劳的精神。在一次训练中,我忍不住笑了一下,解放军叔叔毫不留情地走过来让我做十个俯卧撑,我一边做一边想我就和他们相处一天,他们仍然这么严格的对待我,这种一丝不苟,钢铁般的纪律,使得平时较散漫的我对他们敬佩不已!

据我所知,我校举办夏令营少年军校培训至少有四年了,甚至更久,而且规模越办越大,越办越有经验。下面是我参加了两届少年军校培训的感悟。

首先,我觉得少年军训最大的特点就是要培养孩子的独立性。孩子体验了五天离开父母身边的生活:每天的衣服得自己洗,床具得自己收拾,吃饭时也再不能再有电视陪伴。

其次,让孩子体验到生活俭朴的五天。现在的孩子生活条件都特别好,而到了军校里边,他们大部分时间只能穿军服军鞋这个单一的服装,饭食再没有家里的那种美味,睡觉也不能随心所欲。

第三,孩子的纪律性加强了。他们做事不能再拖拉,只要一拖拉,落在后面,他们将面临的是严厉的处罚;再调皮的孩子看到教官严肃的表情,各种躁动的细胞都会收敛。

第四,培养孩子的斗志。训练时,集体的精神激励了他们,他们不会轻言放弃;他们会体验到坚持到底的喜悦。他们在不断的战胜自己中学会了坚强。

第五,他们学会了与人相处,团队协作。离开了父母,他们更多的时间是与舍友相处,他们必须学会如何与舍友处理好关系,学会了分享,在这个集体里面,没有分享的东西自己感觉无味。在有限的洗澡时间里,他们必须学会如何分配时间,在卫生检查时,他们必须学会如何协作,把共同的空间收拾得更好而受到表扬,至少不被批评。

第六,他们的情感将会在最后一天受到冲击。虽然军校生活很辛苦,教官很严肃,但在最后一天即将离开的时候,他们还想再来,他们对教官是感激和不舍,甚至抱着教官痛哭。回到家后,他们会发现父母是天下最可爱的人,家里是最温暖的港湾,是唯一可靠的人。距离让他们产生了美。

虽然只有短短几天,但这几天的教育和收获是在家里和学校很难得到的。

青少年夏令营心得体会

暑假,我参加了“西点军校青年”军事夏令营。虽然只有短短的一周,但让我非常的难忘。

军营生活太艰苦了。必须在早上六点之前做准备运动,要在早上的时候跑一公里,累得我们半死不活。

经过第一天的刻苦训练,我深深地体会到了苦的滋味,平时在家里我是一名衣来伸手的“小皇帝”,而在这里我是一名小兵,过着集体生活。我的父母叫我来这里是让我改掉生活上的坏习惯,所以我必须认真对待这次训练。

在夏令营里度过了一个艰难的夜晚。因为这是我第一次离开父母过一个人的生活,虽然我睡不着,但我充满了信心,我已经为明天的训练做好了充分的准备。

开始进入训练,老师要求站好,然后让我们直立站在炙热的太阳底下。过了一会儿,豆大的汗水就从我的小脸颊上流下来,弄得我发痒,真想用手抓。但我咬紧牙关,还是坚持了下来。

经过几天的训练,让我觉得自己的骨头都要断了。虽然老师们都很体贴,并尽量调整我们的课余活动,比如拍电影,放孔明灯啊!但这些就像催眠曲,让人想睡觉。虽然军营的生活充满了新鲜感,但也有麻烦。

最令人讨厌的是蚊子,它会咬人。因为营地靠近山区,蚊子特别多。每天晚上当我累得躺在床上熟睡时,蚊子就在我耳边“嗡嗡”地叫,害得我睡不着觉,真烦人!

我们这几天也做了很多训练,每次训练完我都满头大汗,但是如果有凉风吹过,我的心比吃蜂蜜还甜。

虽然军营生活很艰苦,很累,但锻炼了我们的意志,锻炼了我们的能力,提高了我们的品质。我为我的坚持感到骄傲。

夏令营青少年活动内容

充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。

1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的'动手能力、创造力,激发创新潜能。

2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。

3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。

4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。

本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。

(一)报名条件

1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;

2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;

3.在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长;

4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。

(二)报名程序

1.个人申请:填写《2015年“青少年科技夏令营”报名表》,表格请从省丹中网站http://下载。

2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。

3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。

(三)报名时间

1.个人申请:6月30日前

2.学校推荐:6月30日—7月3日;

3.资格审核:7月4—5日;

4.公布营员名单:7月12日前。

2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。

3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。

本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。

青少年夏令营活动方案

xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区,随着园区建设越越快,许多外务工人员到xx开发区工作,他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临,企业员工子女们的假期安全和教育,成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作,也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐,渡过一个安全而又有意义的暑期,xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动,让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

一、活动时间:20xx年7月1日—8月19日(暂定)

二、活动地点:xx消防站

四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490

五、活动单位:

(二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;

、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

七、实施步骤

(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)

1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

2、招募志愿者;

3、确定夏令营地点;

4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)

1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

4、准备及做好总结汇报工作。

(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)

1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

青少年夏令营活动方案

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受“港通天下”的魅力,寻找我校“文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往国家港口博物馆进行为期x天的夏令营,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

一、活动时间。

x月x日至x日。

二、交通工具。

xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)。

三、安全措施及活动要求。

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与xx省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在x日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在x日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、x日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:。

(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1-2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

青少年夏令营心得体会

活动内容:

2.了解国学的精神,学习传统教学礼仪,以示国学之尊严与神圣;

4.组织“国学仲夏夜”晚会。

五、活动地点:

岳麓书院、王船山故居、南岳衡山、曾国藩故里富厚堂。

六、合作形式:

1.由政府某部门和电视台联合主办(提供媒体预热和全程跟踪报道、征文活动)。

2.湖南长沙惠通旅行社和常德风光旅行社共同承办(组织、策划、协调、联络)。

3.由某企业及活动涉及到的景区协办,并提供奖品。(可以邀请某企业冠名,就此次活动举办“xx”杯绘画、摄影、作文大赛,由该企业提供奖品,景区提供当地接待服务)。

协办单位利益:

2.提升景区文化内涵,尤其是把濒临“死亡”的文化变成“活”的文化,使得景区的.文化元素将不但不会消磨,并将促使其具备恒久的文化魅力和品位。

3.办国学教育夏令营能够直接吸引许多客源,如文化朝圣者、修学者、交流者、好奇者、研究者等。

5.冠名或赞助单位可以享受媒体提供的广告宣传,宣传方案另由电视台出。

七、具体活动时间:

xx年暑假期间。

八、旅行收获:

活动结束后,可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品(绘画、作文、摄影等),并作为一个留念,可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动,赞助单位提供奖品。

九、经费的组成:

住宿:

门票:

用餐:

车费:

导游:

礼保:

成本合计:报价:

十、行程安排:

“麦当劳”式的西方文化在入侵,“韩流”式的外来文化在涌入,传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失,如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感,没有了文化自豪感,我们的社会还能前进吗?明天我们民族的出路在哪里?我们的民族性将在哪里寻找?作为中华民族子孙,有责任和义务,去传承和发扬传统文化精神,并以此为荣。只有中国传统文化,与现代西方文化进行碰撞,有机结合,才能产生巨大的民族创造力。

xx’湖湘国学大讲堂夏令营。

岳麓怀古、船山寻梦、富厚堂沉思、韶山仰怀。

主办单位:湖南卫视******。

承办单位:湖南长沙**旅行社常德**旅行社。

协办单位:**景区**景点**公司。

一、行程安排:7月7日出发。

d1、整队出发,预备课:从国耻日说起。

今日讲授:《论民族文化与民族命运》住湖南师大学生公寓。

d2、走进真正的文化渊薮——岳麓书院,礼大成至圣先师――孔子,寻湖湘文化之根源。