心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
农耕实践是农民们从古至今在耕种土地中积累的宝贵经验和智慧的结晶。在农耕实践中，我们不仅体验到了生命的力量和自然的律动，同时也收获了许多与土地相连的感悟和体验。通过农耕实践，我深刻体会到了土地的伟大和人类与自然和谐共生的重要性。
首先，农耕实践让我深切感受到了土地的恩赐和伟大。农耕的过程中，我们要与大自然对话，这需要我们对土地进行精细的观察和感知。我发现，土地蕴含着丰富的营养和能量，只要我们经过合理的耕作和管理，就能够收获丰硕的农作物。农耕实践告诉我们，土地是人类生存的基础，没有土地就没有丰衣足食的保障。因此，我们应该珍惜土地的恩赐并正确对待土地，保护好土地，才能让农耕实践持续发展。
其次，农耕实践让我明白了人类与自然和谐共生的重要性。农耕实践是人类与自然的一种互动和互助。在实践中，我们不仅要依赖自然的季节变化和气候条件，还要与大自然的生态系统密切合作。例如，我们需要合理利用土地的水资源，保护农作物免受病虫害等。在农耕实践中，我们要学会与自然和谐共生，尊重自然的规律，并且通过适应自然的变化来追求最佳的农作物产量和质量。只有与自然和谐共生，才能让土地长久地保持生机，让我们的农作物丰收。
再次，农耕实践教会了我耐心和毅力。农作物的种植和成长是个漫长的过程，需要经过许多环节和关键时期。在农耕实践中，我们不能急于求成，要经过耐心的等待和细致的保护才能获得丰收的果实。农耕实践教会了我要有充分的耐心和毅力，不计较一时的成败，而要注重积累和坚持。只有通过持之以恒的努力，才能真正领悟到农耕实践的价值和意义。
最后，农耕实践让我重拾了与土地相连的感悟和体验。现代人大都生活在城市里，与土地的联系和感受越来越淡薄。通过农耕实践，我重新与土地相连，感受到了大自然的美妙和神奇。在农耕实践中，我亲身体验到了播种和收获的快乐，也感受到了与自然界息息相关的感觉。这种与土地相连的感悟让我更加珍惜和爱护自然环境，在日常生活中更加注重环保和绿色生活的方式。农耕实践唤起了我内心深处的渴望，让我意识到与自然界和谐共生的美好。
综上所述，农耕实践是人类与土地和大自然和谐相处的重要方式之一。通过农耕实践，我深刻体会到了土地的伟大和人类与自然和谐共生的重要性。农耕实践教会了我尊重土地、保护土地和与土地相连的感悟和体验。希望未来能有更多的人参与到农耕实践中，感受到土地的恩赐和自然界的奇妙，同时也更加重视与土地和大自然的和谐共生。
农耕实训是农村学校积极推行的一项教育项目，旨在培养学生对农业的热爱和了解，并提供实际操作的机会。我参加了一次农耕实训，获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我在实训中的心得体会。
首先，农耕实训让我对农业有了更深入的了解。在实训中，我们学习了种植和管理作物的技能。通过亲自动手，我才真正理解了种植的艰辛。我亲自挥锄、撒种，并合理浇水、施肥。我还学会了如何预防和控制农作物常见的病虫害。这些实践经验让我对农业的过程和技巧有了更深刻的认识，增加了我对农民劳动的敬意。
其次，农耕实训让我意识到了农产品的珍贵。在实训中，我亲眼见证了农作物从无到有的成长过程。我看到了种子发芽、幼苗长大、最终结出丰硕的果实。这一切都需要大量的时间和努力才能实现，它们代表了农民的辛勤劳动和智慧。我从实践中体会到，农产品的背后是无数农民的辛勤付出，他们应得到更多的尊重和支持。
农耕实训还让我明白了农业对环境的重要性。在实训中，我了解到农业生产是与自然密切相关的，我们需要合理利用土地和水资源，避免过度开发和污染。同时，我们还需要采取保护生物多样性的措施，避免农药等化学物质对自然环境的负面影响。通过实际操作和专业讲解，我意识到农业需要可持续发展，我们每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。
此外，农耕实训让我培养了一些重要的生活技能。在农田里劳动，我学会了耐心和毅力。农耕过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我通过坚持不懈的努力终于取得了收获。这种经历让我明白了成功背后付出的艰辛和坚持的重要性。此外，农田的日常管理还培养了我的细心和责任心。我需要及时浇水、除草、施肥等，这些经验都让我在生活中更加注重细节和自律。
最后，农耕实训让我更加珍惜食物。通过亲自动手种植和收割农作物，我更加理解了食物是如何来自土地和劳动的。每一粒粮食和每一颗蔬菜背后都有无数辛勤劳动的农民。我深深体会到，粮食是来之不易的，我们每个人都应该珍惜食物，避免浪费。在实训过程中，我发现即使是一颗蔬菜的价值也不可忽视，这让我对食物的价值有了更加深刻的认识。
综上所述，农耕实训让我收获颇丰。通过实际操作，我对农业有了更深入的了解，认识到农产品的珍贵和对环境的重要性。我还培养了耐心、毅力、细心和责任心等重要的生活技能。最重要的是，这次实训让我对食物有了更加珍视的态度。我相信这些经验将对我未来的生活产生积极的影响。
在观看完道德讲堂之后，我仍然久久不能缓过神来，脑海中像放影片一般闪现出各种场景！
在道德讲堂刚开始的时候，主持人便让我全体起立，并鞠了三躬：向孔子鞠躬，向老师鞠躬，向父母鞠躬。在鞠第三躬时，我不禁想了很多。往日在家中的时候自己经常对父母发脾气，事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉，如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬，尽管他们并不知道……“同学们请坐。”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。
主持人先给我们做了简单的自我介绍，随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。听见《弟子规》当然不会感到陌生，因为在开学前几天，我们便是学这篇文章，所以我们也没少说。可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候，我倏而觉得现在是一个神圣的时候，是一个有“德”的时候。
当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时，我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。这又让我想起家里的妈妈，让我想起每次部她发脾气的时候，每次我冲她发脾气，她总是沉默不语，眼神也变得黯然失色，我知道那时的她内心有多不好受，有多委屈……想到这里，鼻子一阵酸楚。
过后，主持人简单地表明了一下此次讲堂的流程，便请出今天第一位带领者，我们学习“德”字内涵的人——胡萍女士，胡阿姨是一个十分成功的人士，她给我们讲了许多典例，也告诉我们要做一名善良的人，礼貌的人。其中她给我们讲的一个故事让我记忆犹新，故事是这样的：一位白领嫁给一个普普通通的人，只是因为这位人，他朴实，并且为人很好，可是随着时间的推移，这人女人开始嫌弃她的丈夫，而此时这位白领也发现她的两个女儿都不喜欢彼此，而带她们去见了心理医生，医生告诉她，她的两个女儿有严重的心理障碍！这个白领很焦急，当天她看见了自己的丈夫蹲在厕所里洗袜子，心里有了一点触动，便对丈夫说：“我来洗吧！”她丈夫没有理睬她，她像被人狠狠地甩了一耳光，眼里泛着泪光又说：“和你结婚这么多年，我从没给你洗过袜子，你放下让我洗吧！”她丈夫似乎也被这一番话所触动便放下袜子，径直走进了卧室，而这位白领在给她的丈夫洗袜子，一边哭一边洗，等到她洗完了，她走到卧室门前，看见里面漆黑一片，便觉得她丈夫已经睡觉了，于是她尽可能的放慢脚步不打扰到他休息，但是，她丈夫并没有睡着，便打开了房间的灯，这个白领吓到了，连忙看向自己的丈夫，只见他翻了个身用背朝向她，她哭了走到丈夫床前，跪了下来说：“以前是我不好，我没有尽到一个妻子的职责，对不起。”丈夫睁开眼，眼中也含着泪水，把被子掀开对着旁边地空位拍了拍说：“来睡吧！”第二天，她的大女儿对妈妈说：“妈妈好像和爸爸和好了呢！”妈妈微笑着，不过一会儿，她的大女儿又说了一句：“我和妹妹也和好了呢！”大女儿和小女儿搂在了一起……听完这个故事，我被感动了，我看见了有很多人在小声地抽泣，它让我知道父母与我的亲情，让我知道了亲情是多么的重要，我与父母之间有着多么密切的联系！
随后，胡阿姨又给我们看了一段视频叫“水知道答案”，里面说的是自然界中的水能懂人类的语言和思想，当你心里想着“我爱你”“我想你”等这类美好的词语时，水结晶的形状便会非常的美丽，而当你心里想着“我恨你”“滚”等这类词语时，水结晶是非常丑陋的甚至无法成为结晶，还有一个画面时，用两个塑料瓶装上一点米饭在瓶身上写上“我爱你”“我恨你”放置一段时间后，那个瓶身写了“我恨你”里的米饭竟变成了黑色，这让我们在座的学生们都不敢相信，看完这段视频，我不禁意识到，若我们本身内心足够善良，那么你的善良也能改变你周围的环境，既使是毫不起眼的水，它也会因为你的善良而变得美丽！
在讲堂结束前，主持人再一次让我们全体同学起立，如开始时那样，深鞠三躬，这次的鞠躬好像比上次的鞠躬显得更加地“德”与“孝”，每个人都跟着主持人喊的口令严肃地完成结束时的三鞠躬。
农耕实践是人类社会发展的基础，也是农民生活的重要组成部分。作为农民学子，我在大学期间积极参与农耕实践活动，并通过亲身体验和观察，深刻体会到农耕实践的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在农耕实践中的心得体会。
首先，农耕实践让我更加了解农事技术和农业生产。在实践中，我学习并掌握了种植、施肥、病虫害防治等农事技术，了解了不同作物的适宜环境和生长要求。我发现农事技术是农民们多年积累的智慧结晶，通过合理施肥和科学防治病虫害，可以提高作物的产量和品质。同时，我还学会了如何选择和使用农业机械设备，提高农业生产效率。
其次，农耕实践让我体会到耕地与自然的和谐共生。在实践过程中，我发现农田有着丰富的生态系统，生物多样性非常丰富，有各种有益的微生物、昆虫等生物共同维持着土壤的肥沃。耕地在被人类耕种的同时，也为各种生物提供了生存的环境。我深刻体会到，只有与自然和谐共生，才能保证农田的永续发展，实现农业的可持续性。
第三，农耕实践让我感受到农民辛勤的劳动和丰收的喜悦。在实践中，我亲身体会到了农民的劳作艰辛。他们夜以继日地工作，耐心照料着农作物，为了能够有一片丰收的土地而努力奋斗。当农作物长势喜人，收获丰收的时候，农民们脸上洋溢着幸福与喜悦的笑容。我深刻明白了农田的辛勤劳动和农民们的付出是保障人类粮食安全的重要一环。
第四，农耕实践让我认识到土地资源的重要性和保护意识。在实践中，我亲眼见证了土地被过度耕作和过度负荷所带来的种种问题。耕地无法得到充分的休耕和恢复，土壤质量下降，植物营养不良，病虫害频繁爆发。我深感土地资源的宝贵和有限，我们必须保护好土地资源，合理开发利用，并采取措施防止土壤退化和农业环境污染。
最后，农耕实践让我意识到农田与城市的紧密关系和食品安全的重要性。作为都市学子，在农田中的亲身经历让我更加珍惜食物的来之不易。农田的存在意味着城市居民的生存和发展，农耕实践使我更加关注食品安全和可持续发展的问题。我认识到每一粒粮食，都是农民辛勤劳作的结果，我们应该珍惜粮食资源，避免浪费。
总之，农耕实践是我们大学生活中重要的一环，并且给予了我们许多宝贵的体验和启示。通过亲自参与农耕实践，我更加了解了农事技术和农业生产，体会到了耕地与自然的和谐共生，感受到了农民辛勤劳动和丰收的喜悦，认识到了土地资源的重要性和保护意识，以及农田与城市的紧密关系和食品安全的重要性。我相信，这些宝贵的经历和体会，将对我未来的职业生涯和个人生活产生积极的影响。
第一段：引入农耕园的背景和作用（150字）
现如今，人们对于健康饮食的需求逐渐增加，对食品安全和环境保护的关注也日益加深。作为一种与自然亲近的农耕活动，农耕园不仅可以提供新鲜有机的农产品，还可以让人们亲身体验大自然的美好。农耕园的体验不仅有助于改善人们的饮食习惯，也为城市居民提供了一种放松身心的方式。
第二段：描述农耕园的具体体验和收获（250字）
在一个炎热的夏日，我带着朋友来到了一家农耕园进行参观和体验。农耕园里一片绿色，各种各样的蔬果在阳光的照耀下格外美丽。我们穿上园丁装，手拿工具，一边听着讲解员的介绍，一边认真地挖掘土壤，播种种子。整个过程虽然有些辛苦，却也让我们感受到了劳动的乐趣和成就感。几个月后，我们的努力终于有了回报，一片丰收的景象令我们欣喜不已。我们可以亲自采摘自己种下的蔬果，并且品尝到无比鲜美的味道。这次农耕园的体验不仅让我们了解了农业生产的过程，也让我们更加珍惜身边的食物。
第三段：谈谈农耕园对环境保护的意义（250字）
农耕园的存在不仅仅是为了满足人们对有机农产品的需求，更重要的是它对环境保护的积极影响。在农耕园中，我们亲自体验到了环境污染的严重程度。农药、化肥的过度使用，对土地和水源的污染，严重影响了农作物的质量和人们的健康。而在农耕园中，我们可以使用更加环保的生态农业方法，尽可能减少对土地和水源的污染。在农耕园中学习自然的规律和生态的平衡，不仅有助于提高人们的环保意识，也为保护环境做出了实际贡献。
第四段：农耕园对改善饮食习惯的帮助（250字）
现代城市生活的快节奏和便利性，使得人们对于快餐和加工食品的依赖越来越高。然而，这些食物往往含有过多的盐、糖和添加剂，对人体健康造成了很大的威胁。与此相比，农耕园中的有机农产品更加健康和营养，含有更多的维生素和矿物质。通过农耕园的体验，人们可以更加深入地了解食物的生长过程，培养出健康的饮食观念和习惯。我们可以根据季节的变化来选择食材，合理搭配膳食，保证身体的健康。
第五段：总结农耕园体验的重要意义（300字）
农耕园的体验可以帮助人们重新审视他们对食物和环境的关系，加深对农业生产和环境保护的认识。它不仅提供了新鲜有机的农产品，也给人们带来了精神上的放松和愉悦。通过亲自体验农耕园，人们可以更加珍惜身边的食物，培养健康的饮食习惯，为环境保护做出实际贡献。农耕园的存在与发展，对于促进可持续发展和人们的身心健康有着重要的意义。
这天，我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
透过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
透过这天领悟，进一步增强了我的职责感，明确自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
透过这天领悟，使我更加钟爱本职工作，做到爱岗敬业，在自我的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
星期五下午，咱们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自我承担的义务。诚实和守信是统一的。守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。诚实守信是一个人安身立命的根本。然而，咱们这天所讲的“诚信”，就是不好欺骗别人，做老实人。诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自我的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。因此，咱们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
咱们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。
3月21日开展的区机关道德讲堂活动，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为：道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，咱们专门领悟了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。透过领悟，我主要有三点体会，一是咱们在工作生活中要坚持领悟道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自我的道德修养。二是要注重领悟效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是就应树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。(写给闺蜜的话)
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。咱们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德个性是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。领悟职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范咱们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就务必以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。咱们既然选取了从事公路行业这个岗位，就要摆正自我的位置，钟爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，透过发奋，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有钟爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自我的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自我应有贡献，从而实现自身的社会价值。透过领悟，下方有几点收获：
一、透过领悟，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料，深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、透过领悟，使我进一步增强了职责感，明了自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自我的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂资料丰富，调理清晰，给咱们从本质思想能动性上带来用心作用；觉得这次职业道德领悟的辅导老师对职业道德领悟的资料，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动搞笑，使我深刻领会领悟职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。
三、透过领悟，使我更加钟爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断领悟，使自我的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断领悟提高公路工程职业技能，在自我的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，透过领悟，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，必须要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自我思想道德建设的核心资料，贯穿于实践工作生活中去，体此刻经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，发奋做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者；要在全市公路系统职工队伍中构成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
这天开展的道德讲堂活动很不错，活动资料丰富充实，形式多样，一首歌曲、一段经典朗读、一部感人短片、一个饱含深情感人肺腑的故事，让咱们的心灵进行了一次道德的洗礼。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的举动，感动于他们想学生之所想，急学生之所急的助人为乐的精神，感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神。老师们用爱、用职责谱写了一首首关爱孩子的感人之歌，这些故事真实地发生在咱们身边，除了感动就是敬佩，他们都是我领悟的榜样。我知道，高尚的道德并不是非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，咱们得从点点滴滴的小事做起，从关爱自我的学生做起。
这项活动的开展也为我今后的工作提出了更高的要求，明确了自我发奋的方向：不断提高师德修养，爱岗敬业，乐于奉献，做学生欢迎、家长放心的人民教师！
我单位的道德讲堂已进行多期，但这天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物户外变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。
咱们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为：道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，咱们专门组织领悟了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。透过领悟，我主要有三点体会，一是咱们要深刻领悟周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重领悟效果，结合本职工作，运用到自我的工作中，更加勤奋敬业。三是领悟要持之以恒，不好一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在咱们的日常行为中。咱们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。礼貌是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从此刻做起，发奋做道德的传播者和践行者。
大爱无疆，德行天下。道德是一种能够相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但领悟和践行道德模范精神才刚刚开始。让咱们在感动中与模范同行，领悟道德的力量！
其实，早就知道名师工作室的存在，可是却一直没有过分关注，听到名师就要讲课的消息，心中窃喜，雀跃着想看看名师的高明之处。期间，我有幸聆听了xx，xx，xx等位老师的课堂教学，收获不小。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？课堂上老师们崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，变化多端的多媒体课件，这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会：
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处……xx老师在教学《圆明园的毁灭》这一课时，她让学生一边观看课件，一边听老师激情讲解，声情并茂的语言唤起了学生的情感。xx老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。xx老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。
一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。xx老师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。“把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。xx老师的课亲切、自然，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。
传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在名师的课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的.重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容。特别是名师们都使用了多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，名师们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
本次听课赞叹、感慨之余，更多是深深的沉思，如何才能像时老师、何老师、范老师……那样成为学生的引导者与组织者，如何才能让课堂有如此的魅力，让学生轻松度过还意犹未尽？如何让学生乐此不疲、有说的欲望？通过此次听课与评课，我明确了今后的努力方向：
1、充分调动学生资源，让学生互学。
2、培养学生口语表达，让学生在课堂上大胆地说，教学生把话说完整，说得有条理。
3、吃透教材，深入研读教材，了解所教课文内容与背景。努力提高自己的语文素养。
4、巧用心思，精心设计，从学生出发备课，根据自身特点，根据教材设计教法，学法，形成自己的教学风格，提高自己的驾驭课堂的能力。
5、在课堂上多设计互动的成分，让学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，真正体现寓教于乐的教学理念。
2014 年10月18日至20日，我很有幸参加了在无锡举行的第五期“全国语文名师成长大讲堂”活动。本次大会由教育部语用所指导，由语文出版社主办，以媒体推广、专家引领、交流互动、培训提高等多种形式来展示语文名师和名校的典型经验，发挥其示范引领作用，从而促进语文教师专业化自我发展。
三天紧张而充实的培训，让我有机会与中国当代著名的教育家、名师、教授等零距离接触。我钦佩于他们那渊博的学识和辉煌的成就；感动于他们几十年如一日的不懈坚守；惊叹于他们敢于创新开拓的勇气；陶醉于他们流畅跌宕的演讲???聆听了他们对语文教育教学的权威理念和真知灼见；更感受到了他们对学生、对教育、对语文的那份深沉博大的爱！ 参加这样高档次，大规模的语文高端盛会，不仅开拓了我的视野，更让我从政策层面提高了对语文教育教学改革的认识，不仅提升了我的语文教育理论水平，更为我今后的语文教学实践指明了方向。此次无锡之行，领略语文名师名家的风采，使我获得了一笔巨大的精神财富，欣喜极，思索至深，意义至大！
出席本次大会的领导和嘉宾有：中国教育学会原常务副会长郭永福、著名语文特级教师李吉林、教育部语言文字应用研究所副所长吕同舟，教育部语言文字报刊社编委会副主任徐功明，中国教育学会学术室副主任时俊卿、北京师范大学教师发展中心主任教授李芒、语文特级教师陈琴等。来自全国各地的语文教师代表三百多人齐聚一堂，碰撞思想，交流优秀的教育理念，分享成功的智慧和经验，激励调动后起之秀。这里有着一群语文的朝圣者，这里真是一次学术的盛会啊！
18日上午9点，大讲堂在郭永福会长的致辞中拉开了帷幕，他做了“有效科研与语文教师专业化成长”的简短报告，指出科研能力和创新能力是教师的一项最高能力，参加科研的出发点、目的和功用定位，强调从本校改革和发展中选取科研课题。接着吕同舟所长致辞，他强调基础教育的重要性，并结合自身经历谈“教研”，谈到区分”有效教研和无效教研“的话题，尤其指出”一场高效有价值的教研活动“必须做到”五个一“的教学设计和”三个实现“的教学目的。
接下来是由备受尊敬的语文泰斗李吉林老师为老师们做《在实践中研究，在研究中实践——“三部曲”实践与研究的八个台阶》的学术报告，她的讲座滋润心灵，荡涤心扉，留给我的感动也最为深刻。李老师结合自己五十多年的教坛生涯，回顾了在人生不同时期的心路历程，为我们讲述了她如何在36年里执着于一个课题的研究，怎样将课题由“情境教学”到“情境教育”再到“情境课程”最后到“儿童情境学习”的实践研究一步步深入。李老师一路探索，不断开拓，持之不懈，润物无声，硕果累累，为中国的基础教育指明了新方向，从而形成有中国特色的教育流派，赢得世人的瞩目。她是中国教育的一面旗帜！她那种敢为天下先的勇气着实可嘉！她那种热爱生活、热爱学生的胸怀令人感动；她那种不懈的韧劲和研究精神令人钦佩！从李吉林老师身上我看到了什么是“师德”、什么叫“师爱”，她用行动完美地诠释了“教师”这一伟大的称呼，她真不愧是“中国教育的脊梁”！
是中国“素读”经典课程创始人陈琴老师做了《我的母语如歌》的精彩讲座。她先对“素读”课程作简介“不追求所读内容的深刻含义，只是纯粹地读，目的是求记诵，求熟练读，适合诵读经典作品”，她率先把“经典素读“的理念引入当下的小学语文课堂。她在自己的语文教学实践中创造性地用经典去浸润孩子们的心灵夯实语文素养，她强调“吟诵”的重要性，讲授基本的吟诵规则，并结合大量的经典诗词和古籍，指导诵读方法，亲自示范吟诵。她的诵读曲韵婉转，如歌如诉，似春风拂面，似珠落玉盘，让人耳目一新，不禁连连叫绝！
这次的研修学习使我的内心受到深深地震撼。我深深地体会到了名师们内心真挚深沉的语文情怀；感受到了他们为中国教育孜孜不倦的探索精神。学然后知不足！今后的教坛生涯中，我会张开双臂，迎接挑战，追随名师的足迹，更多一份虔诚，更多一份钻研，更多一份韧劲，在语文的田地中辛勤耕耘，用对教育的爱、对学生的爱去努力做好这一份美丽的事业！这是我们每一个语文人应有的姿态！
第一段：农耕的重要性
农耕作为农村社会的基础生产方式，对保障人类的生存和发展起着至关重要的作用。农耕实践使土地得以有效利用，为农民提供了丰富的农产品。农村地区的大部分人口都与农耕紧密相关，农民的生活和经济来源都与农耕息息相关。农村地区的农耕活动也是传统文化的重要组成部分，有利于保持乡村传统，增强农村的凝聚力和稳定性。
第二段：农耕的技巧
农耕实践离不开正确的技巧和方法。首先，选择合适的农作物种植，要考虑土壤、气候等因素，以确保各种农作物能够在适宜的环境中生长。其次，合理的施肥和灌溉也是农耕技巧的重要组成部分，要根据作物的需要和土壤的状况，科学地施肥和灌溉。此外，控制害虫和病害也是农耕技巧的关键，农民需要学习掌握各种害虫和病害的防治方法，以确保作物的健康生长。
第三段：农耕的乐趣
尽管农耕是一项艰苦的工作，但它也给农民带来了乐趣。农民在舒适的户外环境中工作，享受到大自然的美好，与自然和谐相处。农耕实践中的耕作、播种、收割等过程也是一种锻炼身体的方式，有助于提高农民的体质。而丰收的喜悦更是一种难以言表的愉悦感。农民在看到自己的劳动成果后，会感到骄傲和满足，这种乐趣是非常独特的，只有亲身经历的人才能体会到。
第四段：农耕的价值
农耕实践不仅带来了个人的乐趣，还具有重要的社会价值。首先，农耕实践保障了农村地区的粮食安全和农产品供给，为国家的发展和人民的幸福作出了贡献。其次，农耕实践还承载着传统文化和文化符号，是农村地区的重要符号和象征。通过农耕活动，农民们传承了古老的农耕技艺和知识，保持了农耕文化的独特性。此外，农耕实践也是一种环保与可持续发展的方式，它强调生态平衡和环境保护的重要性，对改善农村生态环境起到了积极的作用。
第五段：农耕的传承
农耕实践心得的传承是农耕文化传承的重要环节。随着现代农业技术的发展，传统的农耕技巧和经验逐渐被遗忘。为了保护和传承农耕文化，需要注重农耕知识的传统教育和培训。农村学校应该加强农耕知识的教育，培养学生对农耕的兴趣和热爱。同时，政府和社会组织也可以开展各种形式的培训和宣传活动，提高农民的农耕实践能力和意识。
结语：农耕实践始终是农村的一项重要活动，它不仅保证了农村地区的粮食安全和农产品供给，还丰富了农民的生活和社会文化。通过不断总结、传承和创新，农耕实践心得体会不断丰富着农村的智慧和力量。农民们应该珍惜并合理利用农耕资源，以实现农耕的良好发展和农村社会的繁荣。
我有幸参观了一家农耕园，这是一次让我收获颇丰的经历。在农耕园里，我感受到了大自然的恩赐和农耕文化的魅力。通过参观，我对农耕文化有了更深刻的了解，也意识到了其重要性。下面我将从五个方面来总结和分享我的体会与感悟。
首先，农耕园让我感受到了大自然的恩赐。在农耕园的沃土中，一株株绿油油的蔬菜在阳光的照耀下茁壮成长。我看到了圆润的西红柿、娇艳的辣椒、甜蜜的玉米等等。那一片片向阳而生的田地，让我深刻地感受到了自然的力量和生命的力量。在城市的钢筋水泥中长大的我，第一次亲身感受到了大自然的力量，感悟到了自然给予我们的一切。
其次，农耕园让我认识到了农耕文化的魅力。农耕文化是源远流长的中华文明的根基，古人将其视为最为重要的文化和礼教。在农耕园里，我看到了农具的展示、农耕技术的介绍和传统农事的演示。我了解到了农人辛勤劳作的辛苦和智慧，并对他们的付出和贡献表示由衷的敬意。农耕文化不仅仅是一种传统，更是一种智慧和精神财富，我们应该倍加珍惜和传承。
第三，农耕园让我意识到了农耕文化的重要性。农耕文化代表着人类农业文明的发展和进步，它对于推动农村经济的发展、保障人类粮食安全和提高人民生活水平起着重要的作用。农耕文化是一个国家文化的重要组成部分，也是广大农民工作者的精神寄托和精神动力。在现代社会中，我们应该更加关注和重视农耕文化，积极发展农业经济，推动农村全面发展。
第四，在农耕园参观的过程中，我明白了农耕文化的精神内涵。农耕文化是一种务实、勤劳、勇敢和和谐的精神，这些精神在现代社会中仍然具有重要的意义。不论在工作中还是生活中，人们都应该以勤劳致富、和谐共处为原则，追求内心的平和与满足。在生活的重压面前，我们应该学会用农耕文化中的精神来指导自己，才能走得更稳、更远。
最后，通过参观农耕园，我深深体会到了农耕乐趣给人们带来的快乐。我见证了农民在热情洋溢的欢呼声中丰收的喜悦，也见证了孩子们在农田中玩耍的快乐。农耕活动不仅仅是一种务实的劳作，更是一种乐趣的源泉。农耕文化传承了快乐和幸福的价值观，带给了人们精神层面的所需。只有在农耕活动中，我们才能感受到与大自然的亲近，并体验到生活的真正快乐。
通过参观农耕园，我对农耕文化有了更深刻的了解，并从中收获了许多。我认识到了大自然的恩赐和农耕文化的魅力，也意识到了农耕文化的重要性。同时，我也了解到了农耕文化的精神内涵，并明白了农耕乐趣给人们带来的快乐。农耕文化不仅仅是一种传统和乐趣，更是一种智慧和精神力量。我们应该更加关注和重视农耕文化，将其传承下去，推动农村全面发展，为建设美丽乡村贡献自己的力量。