优秀的作文应当注意字数的控制，既不能过长也不能过短。以下是一些优秀作文的评选结果，大家可以看看并进行借鉴。
在人生路途中，必不可少的，是梦想！他是你前进的动力，是你前进的方向，是你永远的良伴。也许在路途中会有风雨，会有陰霾。但是雨过天晴总会有彩虹，陽光总有一天会破开陰霾。这让我坚持我的梦想，就是成为一名画家。
小时候，姑姑带我去看画展，正当我要走出去的时候，我看到了一幅色彩鲜艳的动漫人物。那样子栩栩如生，眼睛好像在向你眨呀眨的，那嘴巴好像有话要和你说，那皮肤底下好像真的有血液在流动......我便问我的姑姑：“姑姑，那是什么呀？”那充满稚嫩的声音好奇地说着。“那是漫画，专门画动漫人物的那种。”姑姑细心的为我解释着。那一刻，美术的`种子，就在我的心中慢慢的萌芽了......
一从画展回家，我便独自一人在房间里动笔画画，没想到，就这样迷上了画画。一有空，我就拿起笔在本子上涂涂画画。
爸爸见我如此痴迷于画画，就与妈妈商量了一下，让我报名去参加了一个画画的培训班。刚开始，我画劲十足，画得可认真了。上课认认真真的听老师讲，下课了也不出去玩，一有时间就画画，仅仅几天，就小有所成。可是正当我沾沾自喜时，风雨也悄然来临......
直到有一天，我厌倦了这一种枯燥、乏味的学习。与先前的态度发生了翻天覆地的改变：别人上课我睡觉，别人画画我看书，就这样反反复复，反反复复......
不知过了多久，在一节美术课上，我朦胧之中好像看到了：“坚持不懈”这四个大字。就这四个字，引起了我的深思：“坚持不懈，只有坚持才有胜利。当初的那一股坚持的劲儿去哪了？想要收获多少，就要加倍的去努力，没有付出哪里来的来收获？难道还要这样下去吗？不，不行！”
我一改前景，付出了千万倍的努力，终于收获了别人一句句的赞叹。连我的老师也夸赞我，说：“这孩子尽得我真传。”又过了半年，我由漫画升级为素描，但是这还不够，学无止境。
美术，我的梦，相伴我一生的梦......
我会做很多事：打乒乓球、洗碗、跳舞……每件事都让我自豪，但学习一项本领时，总是烦恼伴着喜悦，泪水拥着欢笑，弹琴，一件很普通的事，但我学习弹琴经历的酸、甜、苦、辣却让它变得不平凡。
初次用手接触钢琴那白色的琴键时是在表妹两年前刚买钢琴的时候。我对那个笨重的“大木箱”很感兴趣，妈妈趁热打铁：“你要不要去练琴。和表妹一起去？”“好啊！”我不假思索地说。就这样，我开始了我漫长的学琴旅途。
学弹钢琴的经历充满了我的泪水与欢笑，它还告诉我：毅力，是成功必备的'条件。有了毅力，就等于为成功铺下一条路，就等于一个人有了灵魂！学什么都少不了毅力，有辛勤付出就有可喜收获。这是一个真理。
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有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。
三年级的时候，我看别人画的漫画很好看，一回到家，就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说；学绘画不是不可以，但你可不能三天打渔两天晒网？我保证不能。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求，妈妈终于同意了。
妈妈给我报了美术班，在我学习的绘画中，我对动漫产生了浓厚的兴趣，那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感，虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的`浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
很快一年过去了，我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了，老师教我们画素描，素描给我的感觉就是太无聊太乏味，使我失去了继续学习绘画的信心，所以上课的时候就马马虎虎的混时间，我这种行为并没逃过老师的眼睛，老师为这事儿单独找我给我做思想工作，在老师的苦口婆心下，使我明白了一些事实和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在绘画里继续着。
现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔。
克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上桥梁。”每个人都有梦，我也有一个看似简单却很难完成的梦想，这个梦想，伟大而又不伟大，困难而又不困难。是什么呢？就是在未来的家园里，人人都是文明之人，都能保护环境，共享祖国为我们留下的青山绿水。梦想中的家园，是干干净净的'，是没有一切白色污染的，它的一切鲜艳、美丽，永远充满勃勃生机。
带着梦想，拿起垃圾袋，与妈妈一起当起了环保志愿者，来到了小区外的烧烤街。满地都是人们吃过烧烤的棒子，满街都是装过烧烤的塑料盒，还有到处可见的塑料袋，我看着眼前遍地狼藉的景象，惊呆了。梦想中的美丽家园对于此时的我们来说是多么遥不可及啊！
办法总是比困难多，随着妈妈一声“我们来清理吧！”“嗯”，就这样，说干就干，我与妈妈分工合作着，妈妈清理棒子，我清理塑料盒、塑料袋。我边清理着，边数着，1个，2个，3个……40个，41个，42个……，不到半个小时，就整整收集到了人们用完而随地乱扔的塑料盒及塑料袋50多个，整整已装满了7、8个垃圾袋了，可依旧没有全清理完毕。在我们的带动下又有许多小朋友、老人、学生参与清理垃圾的行动，终于在大家共同努力下还原了烧烤街干净的模样。
这么多垃圾，从何而来？为什么会有如此多垃圾？我不禁感叹起，为什么每个人都不约束一下自己，多走几步路就可见垃圾桶，为什么要让垃圾桶如此孤独？在此想对所有乱扔垃圾的人说你往垃圾桶内扔垃圾，美丽环境就离我们不远了！
每个月，我都会抽出时间，约上几个伙伴一起做环保志愿者，从刚开始的小区门口，到城市中，所有大街小巷，都有留下我们的足迹，我们是创建美丽家园的管理者，参与者和执行者。
我要做到，从我们住的环境走向更大更远的地方，传播出我所想的，所做的，所拥有的美丽家园，美好环境。让人人都参与到建设美好家园的工作中。
梦，一个看似简单，而又不缺困难的梦，一个很近，却又似乎触不可及的梦。在这梦之路上，让我们一起与梦同行，行动起来，一起建设我们的理想社会吧！
在浩瀚的人生中，任何经验技术和知识技能都是一个从无到有的过程，都需要时间的沉淀，而掌握这些知识，通向成功的唯一道路便是一次又一次地重复自己所做过的。但凡世上任何名人，无论其从事什么职业，他们所获得的成就，荣誉都是通过一次又一次地苦苦探索，一次又一次地重复这在别人眼中看来实在无趣的实验实践，最终攀上了人生的险峰。这成功的背后是一次又一次地重复着失败，所以他们才能找到通向成功的钥匙。
世界上最著名的音乐家贝多芬为什么能够成功，因为他没有等待，而是一次又一次的重复，即使受到苦痛的折磨，他毫不在意，就算因为重复了太多练习而双手发热那又如何，他只是在自己的身旁放了一盘冷水，在真正到了极限他才把双手放在冷水中。片刻后，再把手拿出来继续重复着，他的付出不是没有收获的，他从一次又一次的重复中在历史辉煌的史册中刻下了自己的名字，让人们身在今日也无法忘记他光辉的事迹，一曲曲传世的经典之作，带给我们的不仅仅只是乐谱，贝多芬的成功之道才是我们真正应该学习的。
贝多芬的例子只是辽阔史海中较为璀璨的一颗，在中国古代史上这样的名人事迹只多不少，例如书圣王羲之的故事，书圣王羲之早年学书法，为了方便快捷，便于洗墨，他在一个水池旁边练习，一次又一次重复的在水面上点下淡淡墨痕，光阴似箭，日月如梭，时间在不知不觉中静悄悄地走进，不不仅磨砺了王羲之的书法技艺，被墨染黑的污池无声地宣告着造成如此现象的王羲之是如何的努力用功，是多少的日月重复。
铁杆磨成针，卖油翁等一系列耳熟能详的故事都在向我们诉说着同一个道理:重复是成功之母，只有一次又一次地重复才能磨砺出顶尖的技艺技能，才能助我们在人生旅途上越走越远，才能让我们在辉煌的史册中镌下自己的一笔。让我们就这样迈向成功之路——重复。
我是一只藏羚羊，我的家在一片广阔地草原上，我每天都过着无忧无虑的生活。
有一天，我在草地上自由地和同伴嬉戏、玩耍，突然，只听见一声枪响，我后面的好伙伴——小花在我身旁不远处倒下了，因为我知道被枪打中了就会必死无疑，随后的日子里，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……他们一个一个地都被猎人打死了，我忍着悲痛，快速逃跑我的家乡，四处流浪，我变成了无依无靠的.孤儿。
一天，我无精打采地走在路上，看见前面来了一个奇怪的东西，有两个人从上面下来了，我想马上躲藏起来，可是已经来不及了，子弹打中了我的右脚，我一下子栽倒在地上，一个人走进了我，我昏了过去，当我醒来的时候，我看见我的角和皮正在被猎人残忍地分割，我慢慢地失去了知觉。
我在黑暗中看见了一道明亮的光线，我看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小花……他们都在前方引我去一下地方，哪个地方应该就是天堂吧！
人类的朋友们，为了振救濒临灭绝的野生动物，请你们高抬贵手不要再残杀我们野生动物了，与我们野生动物和睦相处，让我们成为朋友。
周五的上午，“大门”老师告诉我们周六的时候学校不上课了，大家要一起去会展中心去玩，听到这个消息后，我们高兴地一蹦三尺高，听说那里有很多惊险、好玩的东西，我有点迫不及待地想踏上我的“勇者之路”了。
担心归担心，这依然阻挡不了我的“勇者之路”，大约在八点半的`时候，我终于来到了会展中心，一下车，我就看到很多同学和老师，真是人山人海、车山车海那！进入会展中心里面到处都是工作人员在给小朋友装安全带的场景，老师先把我们带到了“童子军训练营”
在我面前的是一个很大的网子那网子密密麻麻的像蜘蛛网一个个小朋友像小蜘蛛一样往上爬过了一会终于到我了我先用手抓住网子再把右脚放上去我发现我也粘在了上面这时我发现“大门”老师在给我照相呢！我可不能丢人于是我鼓足全身的力气网上爬大约两分钟的时间我上来了耶！我真为自己感到骄傲。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉地一上午就过去了，大家也该离开了，真是开心的一天那，我长大一定要做一个勇敢的人。
每个人都有一位伟大的母亲，当然我也不例外，我的妈妈是位作育英才的.老师，更是我心目中的勇者与慈爱的母亲。
妈妈在学生心目中是位认真的好老师，凡事以身作则，因为妈妈的座右铭是：“教育，唯爱与榜样”，给学生树立很好的身教，妈妈在学校里无微不至的照顾学生，她就像学生们在学校里的妈妈一样。
妈妈在我心目中是个勇者，三年多前的重病没有击倒她，她坚强、不惧的精神，直到今天，妈妈学会与病魔和平相处的处世态度，给了我和姐姐很好的生命教育，让我和姐姐明白了健康摆第一，及一家人相亲相爱的凝聚力和彼此相互扶持是很重要的一件事。
妈妈说：“我家有三宝”，都是妈妈的“珍宝”，大宝是爸爸，中宝是姐姐，小宝就是我，妈妈慈爱的心守护着我们，就像天使守护着祂的主人一样，我爱您：“妈咪”！
5月12日是星期一，也是我们军训的日子，我们高兴地来到军事基地，等简单的开营仪式后，我们便开始了我们的勇者之旅——挖地雷和找十八罗汉的`活动。我是又激动又兴奋，一直奋勇向前，终于到达了目的地——凤凰山开始了挖地雷活动。只听见老师一声令下，大家像离铉的箭一样冲了出去。我用自己的手在树叶上翻来翻去，不久就找着了6个地雷，我欣喜若狂，全身到处冲满了力量继续寻找下去。过了一会儿老师一声哨响告诉我们挖地雷游戏结束，开始寻找十八罗汉。我们小组信心十足，因为我们组的龚志斌熟悉这一带所以我们十拿九稳。龚志斌带我们飞快地走上了山坡，走到一半，我的脚上就像灌了铅似的的提不上劲，不一会就气喘吁吁我几次都想放弃，可是大家鼓励我加油，我一下子有了劲，一口气冲上了山顶。可是我们万万没想到别的班级早已找到十八罗汉，我们失望极了，觉得十分不甘心。时间一分一秒的过去了，我们拖着沉重的步伐气喘吁吁地回到了教室，大家累得一下子躺在了椅子上休息了。
大家休息了一会后便纷纷去吃晚饭了今天虽然我很累，但我十分开心。
“习惯形成性格，性格决定命运”。小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。开学以来我在培养学生良好习惯方面谈几点自己的体会。
1、行为习惯。
孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。
2、生活习惯。
“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生，在学校里就必须注重自己的衣着整洁，头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。
3、学习习惯。
(1)制定计划的习惯。
(2)上课认真听讲的习惯。
(3)积极完成作业的习惯。
(4)养成正确书写的习惯。
一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。教师教育学生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯;养成一种习惯，收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有十分重大的意义。
在以后的教学中我会一如既往的狠抓学生的养成习惯，为学生的知识灌入铺好路，为学校的校园美化站好岗，为三实小的明天贡献自己的一份力。
泰戈尔说过:"人是一个出生的孩子，她的力量，就是成长的力量"
-------题记
泪放肆的从脸颊上流了下来，我站在路上，为何成长的道路如此坎坷，为何幼年在心中栽种的紫罗兰枯萎了，为何路上的风景不再变美了.......这条路为何如此难走!
我踏着沉重的步伐回到了家，家如温馨的港湾。我轻轻打开房门，一下倒在床上，躲在被子里任眼泪到处流。"女儿，在吗?我可以进去吗"是妈妈，她温柔的声音如一泓清泉，滋润我内心的荒田。“可以，请进”。我擦干泪水，脸上带着笑容为妈妈开门。
妈妈看着我哭肿的眼睛，用手亲亲擦干我脸上的泪痕，亲切的.问道:"怎么了，为什么哭了，告诉妈妈好吗?"我满脸愧疚的说道:"妈妈，对不起，我这次考试没考好"“没关系，谁能保证自己次次都考好，你还小，再说这次没考好下次继续努力就行了，妈妈相信你!”“妈妈，有你在我身边真好!”“我的傻孩子，妈妈告诉你我从小也有没考好的时候，但是当时我没有灰心，反而更加努力，功夫不负有心人，第二次考试妈妈真的考的比上次高了。所以你也别灰心，加倍努力好吗?”我知道妈妈这是为了怕我灰心，编的善意的谎言。“妈妈，我会加倍努力的，不会辜负你对我的希望的!”
从那以后我便知道在成长的道路上，不会一路顺风的，必定会磕磕绊绊，但是正因为这些磕磕绊绊，才让我们渐渐长大!
我在成长的路上不断的前进......这条路为何真难走!
我看了《复兴之路》之后，我觉得我们应该重新站起来，努力奋斗。
祖国的辉煌要从四大发明说起：指南针、造纸术、印刷术、火药。指南针：早在两千多年前，我国劳动人民在生产实践中已经发现天然磁石有吸铁和指南北的特征。他们利用磁石的特征制成了指南工具——司南，这是世界上最早的“指南针”。造纸术：东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验，带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等材料来造纸，并不断改进纸技术，使纸的质量得到提高并大量生产，广泛使用。活字印刷：它不但比手工重复抄写要快捷，而且还不容易出错。但雕版印刷也有很大的缺点，费工费时。到了北宋时，毕昇总结了历代雕版印刷的经验，发明了活字印刷术，这有使印刷技术大大提高了一步。火药：早在秦汉时代时期，人们用硫磺、硝石、木炭等原料炼丹，在偶然发生的爆炸得到启示，再经不断的探索实践，逐渐掌握了火药的配方。
我国的经济改革首先从农村开始，推行家庭联产承包给农民耕种，实行“交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”政策，深受农民欢迎。辽宁大连河县光明山公社一位农民承包了一块农田，当年就获得了前所未有的大丰收。
学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，这些都是老百姓最直接、最现实的问题，改善民生，社会保障全民覆盖，老百姓才能过上更好的生活。
中华民族五千年来一项项伟大的发明和创造，充分体现了我国古代劳动民族的勤劳和智慧，促进了人类社会的发展。中华民族还有着十分悠久的历史和极为古老的文明。在这片辽阔肥沃的土地上，我们的祖先创造了光辉灿烂的民族文化，为世界文明做出了巨大的贡献。
让我们继续努力，让我们的新中国更加繁荣多彩吧！
第一段：引言（200字）。
名师之路是每位教师都想要追求的目标，这也是我作为小学教师的梦想。经过多年的探索和实践，我深刻认识到，成为一名名师不仅需要扎实的专业知识，更需要耐心、智慧和责任感。在这条名师之路上，我遇到了许多困难和挑战，但我也收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：学以致用（200字）。
作为小学教师，我一直坚信只有将专业知识与实际应用相结合，才能真正成为名师。因此，在日常教学中，我不断探索新的教学方法和策略，力求将抽象的知识转化为具体的实践。例如，在数学教学中，我善于利用生活中的例子和实际问题，帮助学生理解抽象概念。我还注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种实践活动和课外拓展，激发学生的学习兴趣和动力。
第三段：关注学生全面发展（200字）。
作为一名名师，我不仅关注学生的学术表现，更注重他们的全面发展。我积极参与学生的课外活动，并制定个性化的学习计划，帮助每个学生实现自己的潜力。我鼓励学生多方面发展，提供丰富的学习资源和机会，培养他们的各种技能和兴趣。通过这些努力，我看到了学生的成长和进步，更重要的是，我看到了他们的自信和快乐。
第四段：与家长的合作（200字）。
作为一名小学教师，与家长的合作是非常重要的。我积极与家长进行沟通和交流，及时了解学生的家庭环境和需求，有效地调整教学策略。在家长会议中，我会详细解释教学目标和方法，与家长共同讨论学生的学习计划和目标。我还鼓励家长对孩子的学习进行监督和指导，建立家庭与学校的紧密联系。通过与家长的合作，我能够更好地了解学生，为他们提供个性化的教学和辅导。
第五段：不断学习与成长（200字）。
名师之路并不是一条孤独的道路，我相信只有不断学习和成长，才能真正成为一名名师。因此，我时刻保持学习的心态，参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和能力。我还积极与其他教师进行合作和交流，共同研究教学问题和解决方法。通过这样的努力，我不仅提高了自己的教学水平，更拓展了自己的视野和思维方式。
总结（100字）。
在成为一名小学名师的过程中，我学会了将专业知识与实际应用相结合，关注学生的全面发展，与家长合作，不断学习与成长。这条名师之路并不容易，但每一次进步和收获都让我感到无比满足和幸福。我将继续努力，不断追求卓越，成为一名更加优秀的小学教师。
今天我和爸爸妈妈一起看了中央电视台转播的大型舞蹈史诗晚会-----《复兴之路》。整个表演分为五大篇章，第一章是“我的家园”，第二章是“热血赋”，第三章是“创业篇”，第四章是“大潮曲”，第五章是“中华颂”。这五章是中国从近代到现代整个复兴的过程。
第一章“我的家园”的第一序是“山河祭”它通过雄伟壮观的大型舞蹈和震撼人心的音乐来演绎中国从1840年火烧圆明园，到南京条约，再到辛亥革命和署光的历史坎坷发展历程。反应了中国从被侵略、被侮辱，到最终激起了中国人民的愤怒和奋起。
第二章“热血赋”介绍了1921年7月1日中国共产党的诞生，1927年8月1日的南昌起义，1934到1936年红军两万五千里的长征，1937年7月7日抗日战争的爆发，到最后取得8年抗日战争的胜利和新中国的成立，并确定国歌为《义勇军进行曲》，国旗是五星红旗，国都为北京，国名为中华人民共和国。这一章令人振奋和激动。
第三章“创业篇”，讲述了如何建设新新中国，学习雷锋好榜样，还有中国的第一颗原子弹试验成功。这一章通过轻快和富有时代感的音乐舞蹈来展现新中国的希望。
第四章“大潮曲”介绍了党的工作重点转移到以经济建设为中心，经济逐渐走向辉煌的历程。在雄伟的音乐节拍下，我感到很激动和兴奋。
第五章“中华颂”是通过各民族的音乐和舞蹈来表达全国各族人民的团结。
整场晚会告诉我们，新中国来之不易，是无数的先辈用鲜血和生命换来的，我们要珍惜现在的生活，我们是祖国的花朵和未来的接班人，我们应该刻苦学习，将来报效祖国。也让我们为祖国喝彩，为祖国加油！我们的祖国将会变得更加繁荣富强！
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理_在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
每个人都有一个属于自己的梦想，当然，我也不例外，我的梦想是当一名优秀的“书画家”,把一幅幅优美的作品奉献给人们欣赏。
或许有不少人会觉得：写书法和画画都那么得无聊，有什么意思呢？但是，在我眼里，做这些事情就是一种特别的享受。平时练练书法，能够培养你自身的耐心，还可以帮助你放松心情；画画可以让你的想象力变得更丰富；通过画画，把你心里想要的事物表达出来，从而让你紧张的心情变得愉悦。
自从有了当“书画家”的梦想之后，我就从此开始了这条追梦之路。其实，在一年级时，我写的字和画的.画都不咋滴，但是我就是喜欢，渐渐的，我越来越喜欢写书法和画画了；每当我欣赏自己的得意作品时，就觉得非常有成就感，它们成了我平时生活中离不开的一件重要事情；周末在家，一有空闲的时间，我就会写写书法，画画图画，这让我很放松，并从中得到莫大的快乐。
一妈一一妈一看我对书画那么痴迷，就为我报了两个兴趣班，让我得到一个比较专业的指导。在学一习一班里，我上课专心听，作业用心做；经过一段时间的学一习一，我的作品质量有了很大的提高，平时也得到了很多老师和同学们的夸奖，这让我又有了更多的动力，继续向着自己的梦想不断努力、前进。
如今，我的一些书法作品和图画，都被老师贴在教室后面的软木墙上；每到下课，总有同学们夸奖的话语在我耳边回荡着，每当这时，我的心里就会像喝了蜜一样的甜！这也告诫我：没有最好，只有更好；只有在以后的日子里，刻苦努力，不断提高自己，才能一步一步地走向目标。
虽然我有当“书画家”的梦想，我也知道距离我还非常遥远，但是只要我认真学一习一、坚持努力，一点一点积累起来，梦想就一定能够实现。