读后感是读完一本书后对其中的思想、感受以及收获进行总结和概括的一种文学形式。下面是一些经典的读后感范文，希望对大家的写作能够有所帮助。
本书讲了一只来历不明的蓝熊被侏儒海盗救了。他好奇的登上了船怪岛，结果被船怪抓住，他们让蓝熊哭。蓝熊跑出了船怪岛后，遇到了饶舌风波，他们教会了蓝熊说话。蓝熊努力的找岛的途中，遇到了大鲸鱼，它把蓝熊放在了一个美食岛上。蓝熊住了一年后发现，这座岛是一只海怪，可是为时已晚，忽然一只叫麦克的恐龙把他救了。从此蓝熊和麦克生活在一起。几天后，麦克把蓝熊送进夜校和根泊尔人生活在一起。蓝熊被龙卷风卷到了一个鲍老克头里。他费了九牛二虎之力走出了大脑袋，终于终于到达了目的地亚特兰蒂斯。蓝熊后来到了一条大船上，智斗查莫名。
我觉得蓝熊是一个珍惜生命的人，他每次深入困境都会想方设法的自救。本书主要告诉我们生命是宝贵的，不能任凭支配。
我身边有一个珍惜生命的人，那就是我哥哥。他每周都要定制一周安排。我发现，他每次都要编一张不一样的表。他说，人活着的时候要多做一点事，这样才会活得光彩有力。还有一次，我们待在家里。我无所事事，他却在一刻不停地专心致志地干他喜欢的每一件事。
读了《船长》这篇课文后，我有感而发。哈尔威船长虽然在一个平凡的岗位上，却展现了自己生命的价值。当“玛丽”号巨轮撞到“诺曼底”号轮船时，哈尔威船长，没有意气用事，和“玛丽”号巨轮的船长发生冲突，而是迅速拯救船上的乘客和船员，从这一点可以看出哈尔威船长顾全大局的品质。当“诺曼底”号遇险后，哈尔威船长没有像乘客那样惊慌失措，只知道一味的逃亡，而是整理好思绪，但令大家迅速地，井然有序的逃离危险，从中可以看出哈尔威船长镇定自若的精神。
在乘客们逃走的时候，船上乱作一团，乘坐小艇时，还差点把小艇弄翻了，而哈尔威船长却问奥克勒大副下达了这一道命令：“哪个男人敢走在女人面前，你就开枪打死他。”而哈尔威船长没有走到乘客面前，为男人们作出了榜样，从这里可以知道哈尔威船长是个保护弱小，以身作则的人。哈尔威船长没有选择和乘客一起逃离，而是和“诺曼底”号轮船一起沉入大海，他尽到了一份船长应尽的责任：保护乘客安全，誓以轮船共存亡；而他也体现了这一点，因为他曾经说过：“人在船在，人亡船亡。”从中，我体会到了哈尔威船长忠于职守的精神。
今年暑假，我读了约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一本著作——《勇敢的船长》。他那独特的想象，描写大海的雄伟壮丽和精彩的人物描写，都深深地印在我的脑海里。
文中的哈维是个富二代，从小就傲慢无礼，父母也不去管教他。一次航行途中，他因吸了劣质的香烟，掉入海里，幸亏被丹他们救起，成为那条船的.一员。在这段时间里，他改变了自己以前傲慢的脾气，而且还学会了许多捕鱼的方法，成为了一个人见人爱的好孩子，并且还是一个出色的水手。
以前的哈维是个富二代，被父母溺爱惯了，他爸爸从来不管他，他妈妈也太过温柔，才使他那么傲慢。这同时也让我想到了我们现在的孩子们，现在的孩子们个个都是父母的掌上明珠，真的是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了！整天也过着衣来伸手，饭来张口的生活，这不跟哈维有点相似吗？因为父母的宠爱，许多孩子都任性，爱耍脾气，不听话……而其父母则一味答应他们的要求，一味的袒护他们，这样做或许是让孩子们知道父母是爱他的。但溺爱过深也有不好的后果。大家可以设想一下，孩子总归是要长大的，总有一天要离开父母的怀抱。不然小时候都是父母做的，孩子长大后就会失去了生活的经验与自理能力。
读完这本书，我觉得我们不应该再继续被父母宠下去了，我们要自立，在生活中不管有多么艰辛，我们都要承受苦难，坚强、勇敢地面对生活，这样才能创造出属于自己的一片蓝天！
课文讲述了哈尔威船长在‘诺曼底’号客轮遭到‘玛丽’号巨轮猛烈撞击后，即将沉没时，镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自已却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入大海的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守。舍已为人的崇高精神。课文共分为了三段，第一段写‘诺曼底’号客轮在正常航行中遭到‘玛丽’号巨轮的猛烈撞击，情况万分危急。第二段，写哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险的经过。第三段，写哈尔威船长指挥就出60人以后，自已却随着‘诺曼底’号客轮沉入大海。
读完课文，我想了一个问题，哈尔威船长本有机会逃生，但他为什么选择与‘诺曼底’号轮船一起沉入大海？我后来知道，因为哈尔威船长把这艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任务的那一刻，就已经决定与船共亡，对他来说，这是一种幸福，他心甘情愿，他以此为归宿，从这一举动中，我们看到的.是哈尔威船长强烈的责任心。
雨果写的《船长》中的哈尔威船长，告诉我们要临危不惧、舍已为人。
今年暑假我读了《勇敢的船长》，这本书的作者是英国著名小说家约瑟夫.鲁德亚德.吉卜林，19获得了诺贝尔文学奖。
这本书主要讲述了一个百万富翁的独生子哈维，因在一班轮船上抽烟，忽然头昏脑胀，走到甲板上失足落水，差点丢了性命。后被一条渔船救起。在惊涛骇浪的海洋里度过了几个月，他尝到了打鱼人的酸甜苦辣，从一个娇生惯养、脾气乖张的少爷变成了自实其力的少年。
在现实生活中有很多像哈维这样娇气的人，有一些少年从小就特别娇气，不听家长的话。家长不但不教育他们，而且还非常溺爱他们。这样导致他们变得懒惰，无所适从，一事无成。哈维就是因为吸烟导致差点丧失性命。社会上有许多青少年不吸取哈维的教训，从小吸烟，有的甚至还吸毒。你不仅给自己带来了伤害，也给家庭带来了不幸，给社会带来了不安定。
我邻居家的小男孩就是这样，非常娇气很早就学会吸烟了，但在家长的帮助下，他终于戒烟了。我真希望销毁鸦片的林则徐还在世，那样他肯定会再来一次“虎门销烟”，这样危害人的东西就不存在了。
这是一个关于一生都要求自己忠于职守，履行做人之道的船长的故事，这篇文章是法国大文豪维克多·雨果创作的。故事是这样的：哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击并即将沉没的时候，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守岗位，一切都进行得井然有序，一切都听从着哈尔威船长的命令。乘客和船员都逃生了，自己随着客轮葬生身海底。
有些事，不一定要惊天地，泣鬼神，有些点点滴滴的小事，反应出来的也许就是一个人的爱心、修养和高尚品德。这些，是真实的发生在我们这个和谐的社会里的。我会和我的同学们一起努力，创造更美好的明天！这些就是我的感想。
下面带来船长读后感范文，欢迎阅读借鉴。
我学了一篇文章叫《船长》学了这篇课文心里有一种激动的感觉。虽然只有那么少的文字，却可以让人感到哈尔威船长哪威严的姿势就克莱芒的姿势如：哈尔威然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定的指挥着，控制着，领导者。他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。
“快救克莱芒!船长喊道。克莱芒市见习水手，还不过是个孩子。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇“若曼底”号和“玛丽号”之间来回穿梭。
“动作在快点“船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船头先沉下去，很快船尾也浸没了。船长为了一个孩子，他竟然不顾自己的生把生的希望留给了那60个人，把死的绝望留给了自己。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉、了深渊。人们透过阴森恐怖的薄雾，仰视着这尊黑色的雕像徐徐沉，大海。哈尔威船长他觉得自己已经做到了自己应该做的责任。
哈尔威船长一生都要求自己终于职守，履行做人之道，面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。哈尔威船长用自己的生命，建成了一个生命的桥梁，他这种精神值得学习，我长大也要成为像哈尔威船长一样忠于职守的.人。
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去!”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。
这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗?不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生!
读了《船长》这篇课文，主人翁哈尔威船长的事迹，使我深受感动。
文章讲述了1870年3月17日，漆黑的夜幕中，哈尔威船长像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。突然，全速前进的“玛丽”号巨轮横向撞上了“诺曼底”号，船体进水。
读了这篇文章，有人也许认为哈尔威船长傻，死得不值。但我却以为哈尔威船长用自己的生命换来了六十位乘客和船员的安全，概括一个字就是“值”!哈尔威船长虽然和他的“诺曼底”号一起沉没了，但他的高大形象将永留人们心中，他忠于职守的伟大人格值得我们学习和永远尊敬。
课文叫《船长》，老师让我们先预习。
我便对这个拥有传奇色彩的船长充满了好奇，当我读到“他站在指挥台上，大声吼道：妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把60人全救出去！”这里我不禁为他那临危不惧的人格力量震撼了，好一个临危不惧的英雄！
再看到“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”看到这里，我仿佛真的在“诺曼底”号上面对一片黑暗和混乱，听着船长严厉的吼声，心中充满了生的希望。他把每个人每件事都考虑到了，自己却没有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一个关爱妇女的英雄！
又看到“哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着冷静地指挥着、控制着、领导着。”我仿佛看到他巍然屹立着，在一片肃静中，只有远处的浪涛声和划水声。大家注视着小艇，静静地，没有一点声音。大家都秩序井然地进行救援工作。再看获救的人，都充满感激地向船长微笑，月光透出来了，照在哈尔威船长身上。把他的影子拖的很长很长，罩在大家身上。划船的人不时回头，和船长相望，月光显得更加皎洁………好一个沉着冷静的英雄！
最后我看到哈尔威随着轮船沉入深渊的时候，难道他没有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和亲戚朋友会多伤心吗？他所救的乘客、船员以及许许多多关心他的人该多么的伤心！他没有想到吗？当然不是！他肯定想到了，但他还是和轮船沉入深渊。对，这是一个好船长，一个与船共存亡的好船长！一个忠于职守，舍己救人的好船长！但他不是一个好朋友，也不是一个好丈夫，更不是一个好父亲！
船长，生命高于一切啊！
上班后，不知何时起我和书的距离远了，工作有时候是有些忙，于是自己就把书给疏远了，但无意之中我接触了《船长》这篇文章顿时被船长哈尔威的精神所感动:。
其中我最喜欢“人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话，因为这句话用了比喻且把哈尔威高大的形象铸造出来，表现出了哈尔威船长视死如归、犹如铁铸一般的高大形象。
船长，您仅仅用了20分钟的时间，救出了大家，可是，您为什么不跟我们一起回家?您本可以和最后一个上船的人一起上去，可你为什么放弃?看着你大义凛然的样子，我知道了，不是您不想回家，而是不能回家，您离不开自己的岗位，您离不开这条船啊!您忠于职守，20分钟，短短的20分钟，您给了船上60个人第二次生命，您让这60个人再一次去享受幸福的生活，然而，您却把自己推向了死亡。您知道吗?在人们心目中，那一刻，您就如一塑雕像，一塑让人十分敬仰的黑色雕像，永远是那么沉着，永远是那么镇静，永远想着他人……您用您的生命捍卫了自己的尊严。大海养育了您，现在，您又回到了大海的怀抱之中。您的身体随着轮船趁入了大海，但您的灵魂却已升入了天堂，船长，您长出了翅膀，您挥手向船员和乘客告别，您将与的船一起飞向蓝天，船长，您尽情地飞吧!天堂之中，不再会有灾难，您永远都可以与您的船一起航行在大海上了!船长，您一路走好!
哈尔威虽死犹生，因为他一直活在人们心中，我们应该学习他的以下几点:。
二、指挥若定，遇难成祥。如果不是哈尔威船长的指挥60名乘客恐无人幸存，如果不是哈尔威忠于职守，怎能将大家全部救出?如果不是他临危不惧，也不会有人凝视他沉入大海，而被人们牢牢记在心中。
常言道：“路遥知马力日久见人心。疾风知劲草，烈火见真金。”当人经历生死考验时，灵魂深处的高尚变回展现在人们面前。
今日，我们在语文课上认识了一位英雄——哈尔威，一位忠于职守、为别人想得多、为自己想得少的船长。
1870年的一个夜晚，天暗如铅。烟雾渺渺茫茫的海上，发生了一场海难：
夜雾中，全速前进的‘玛丽号’巨轮一头撞在哈尔威驾驶的‘诺曼底号’的侧舷。顿时，那船身便给剖开了个大口子，海水猛兽般涌进船舱。顷刻间，男人、女人、老人、小孩都惊慌失措、魂飞魄散，哭爹喊娘声在船上空回荡。
在一场突如其来的灾难面前，哈尔威船长沉着冷静，临危不惧，将自己的生死置之度外，用生命谱写了一曲人性美的`赞歌。
读完后，故事的情节，船长的呼喊调遣声仍在脑内回放，在耳畔回响。哈尔威船长舍己为人的崇高精神永远值得我们称颂发扬。
向哈尔威船长致以崇高的敬意，敬礼！
船长。
读后感。
看了《船长》这篇文章后，“船长”这份事业令我心生敬意。雨果先生用动人语句在我心中勾勒出一名崇高的船长形象。船长在生命关头的抉择令我敬佩，船长在危急时刻的一举一动都令我铭记在心。
这篇文章向我讲述了一名忠于职守的船长，在船受到撞击即将沉没时，在最后一刹那仍坚守在岗位上，选择与客轮一起沉入深渊的故事，在我心中描绘出一名尽职直至生命最后一刻的优秀船长。他那视死如归的精神令我无比景仰，他如此尽职与船一起沉没的情景似乎就浮现在我的眼前，令我感到悲哀与沉重。
这让我想起了吴斌叔叔，在一块大铁片砸中他身躯时，他仍忍着无法承受的疼痛完成了一组标准的安全动作把车停稳。这就是尽职的表现！
也许我们所能做的事并不像哈尔威船长和吴斌叔叔那么惊天动地，但只要我们有像他们一样的一颗心，那就足以使世界变得更加美好！
读了《勇敢的船长》，我才真正了解了“成长”的含义。它不是身体上的变化，而是心灵经过不断的磨练渐渐成熟。
书中的主人公哈维也是这种身体的成长。由于从小在富贵人家长大，好吃懒做。有一次，哈维在船上，他因吸了一只烟，觉得头昏脑胀，去甲板上透气时，不慎掉入海中，但却在这次意外的沉船事件中，死里逃生，被一艘船救起，成为一名水手，并渐渐的体会到了一种前所未有的感觉——劳动所得到的.报酬是那么令人珍惜。
哈维的成长过程，是许多人都会经历过的。因为太过放松自己，也因为父母的骄纵和环境的舒适，使孩子养成好吃懒做的习惯。哈维的经历不仅在告诉我们道理，更是予以那些与他一样的人的警告。我们都是家中的小皇帝、小公主，从小就被许多人宠爱，不会太严格要求自己，不理解成长的真正意义。所以到了社会上，什么也不会。
哈维的一生，我们因从中得到教训，不要好吃懒做，不要贪图享受，这样才能让我们成长。同时，大人们也要注意，如果太过骄纵，往往会事与愿违。
今天，我们学习了《船长》这一课，这篇课文让我感受很深。
这篇课文讲的是哈尔威船长在灾难来临之际，他忘记了自己，()将生死置之度外，而把剩下的乘客们都救了。
我学完这一课以后认为他是一个舍生忘死的、舍己救人、忠于职守、果断机智、镇定的人。
在生活中，我觉得我遇到事情就不太镇定，我以后要遇到事情不能急，而要沉着镇定。并且我还要学习哈尔威船长的舍己救人先人后己舍生忘死的伟大精神，用自己的无私与真诚在人生的历程中筑起一座高高耸立的丰碑，成为太阳底下真正大写的人。以后我一定要做到先人后己，忠于职守，旅行做人之道。
这个学期，我们学习了许许多多感人肺腑的文章。但是，最使我受益匪浅的还是《船长》。
这篇文章主要写了“诺曼底”号巨轮在遭到“玛丽”号巨轮撞击后即将沉没时，乘客们惊慌失措，但哈尔威船长依然保持冷静，镇定自若地指挥着乘客离开。最后，乘客都脱离了危险，但哈尔威船长却英勇牺牲了。
哈尔威忠于职守的品质值得我们学习。我是班里批默写的小组长，但我却没有尽到我的责任。记得有一次，我批默写时，为了快点批好，好有时间做别的作业，于是，就批得马马虎虎。结果，唐俊瑶同学“跋涉”的“跋”右边写的是“发”，我都没批出来。因为我的一个小疏忽，导致她写的“跋”一直都是错的。好在后来在做《练习册》的时候，被老师检查了出来，这才亡羊补牢，挽救了回来，不然的话，如果以后考试考到了这道题，她不还会错吗？因为我的过失，害她白白扣了1分，真是不应该啊！
下次批默写时，我一定要负责任，认真批，不能再马马虎虎了，不然的话，我的一个小疏忽，就会造成往后的大过失的。我一定要向哈尔威船长学习，对待自己的工作要一丝不苟，认真负责，不再草草了事，做一个尽职尽责的人。
船长，您仅仅用了20分钟的'时间，救出了大家，可是，您为什么不跟我们一起回家？您本可以和最后一个上船的人一起上去，可你为什么放弃？看着你大义凛然的样子，我知道了，不是您不想回家，而是不能回家，您离不开自己的岗位，您离不开这条船啊！您忠于职守，20分钟，短短的20分钟，您给了船上60个人第二次生命，您让这60个人再一次去享受幸福的生活，然而，您却把自己推向了死亡。您知道吗？在人们心目中，那一刻，您就如一塑雕像，一塑让人十分敬仰的黑色雕像，永远是那么沉着，永远是那么镇静，永远想着他人……您用您的生命捍卫了自己的尊严。大海养育了您，现在，您又回到了大海的怀抱之中。您的身体随着轮船趁入了大海，但您的灵魂却已升入了天堂，船长，您长出了翅膀，您挥手向船员和乘客告别，您将与的船一起飞向蓝天，船长，您尽情地飞吧！天堂之中，不再会有灾难，您永远都可以与您的船一起航行在大海上了！船长，您一路走好！
寒假里我阅读了长篇科幻小说《蓝熊船长的十三条半命》。小说主人公一只来历不明的蓝熊，历尽艰辛，穿越一个童话般的王国——查莫宁。在那里，每一个冒险都要自力更生。它带来了许多奇奇怪怪的故事：智力是一种传染病，龙卷风里有一座城市，海市蜃楼可以居住，城市会飞上天空……每一个美丽的景色后面都潜伏着种种致命的危险。
蓝熊凭着梦想、知识、意志力、生存力获得了自由。
梦想很重要，从小就应树立梦想并当作目标去努力实现。
在生活中，处处有知识，我们要发现它并记住它，会举一反三，要用时能发挥出来。
如果遇到困难，一定要有坚强的意志力，不能轻易放弃，要想办法努力解决。
培养生命力是必不可少的，人要学会适应，掌握生存方法和技巧，遇险能做出有效防护措施。
这就是我从这本书上学到的东西，具备这些条件的人一定能成功，我从现在就要开始积累。
我今天看了一篇文章，名字叫《陆地上的船长》。
首先看到标题的时候我就感觉到很奇怪，为什么船长会在陆地上呢？
故事以“我”的口吻说了这个故事，“我”的叔叔是这个村子里唯一见过世面的人，他曾经是一名船长。在一次事故中，船触礁沉没了。船长最后还是得救了。但是从此以后整个人精神就崩溃了，他认不出自己的亲人。在晒谷场上，他想象脚下的晒谷场就是船，当天阴下来的时候，乌云遮住了太阳，他就停下脚步四处张望，并且将手圈成两个圈，当成望远镜一样，看起来特别可笑。
后来他又把地下的.稻谷当成海水，拼命的往外舀，弄得旁边的人非常担心。最后，天气又变好了，他开始变得平静。这些行为让“我”特别动容。“我”想长大了一定要见识大海。
这篇文章看文后，我看到了“叔叔”作为船长的敬业精神，尽管他经历大风大浪，精神已经奔溃，我开始理解了这个失败的英雄。通过这个故事我明白很多事情我们很难去控制，就像这个故事中船长在船要下沉时，他不顾自己的危险，沉着指挥。
世俗以成败来论英雄，但并不是每个人执着去追求的人都能成功；执着奋斗的失败者同样应该被尊重。在生活中我们会遇到各种各样的困难，面对困难我们要学会勇敢去面对。即使不能成功我们也要尽力做好自己的工作。另外我觉得人应该要有一颗强大的内心，不害怕任何困难。
这篇课文中讲了在“诺曼底”号与“玛丽”号巨轮相撞后，万分危急时，哈尔威船长临危不乱。他面对死亡，首先想到乘客和船员，唯独没有想到自己，这种崇高的精神品质不得不使我们敬佩。怪不得船上所有人都在听从他的指挥下安全脱险，井然有序地进行自救。人们安全脱险了，而他自己却像一尊黑色的.雕像一样随着客轮一起徐徐沉入大海。
在做值日生时，我就特别不愿意去倒垃圾。老是斤斤计较，也不愿意多倒一次垃圾，总是让男生去倒，还认为是理所当然的……学了这一课，我感到惭愧，虽然我不是班委，但也是班级中的一员。要学习哈尔威船长，先人后己、忠于职守，履行做人之道。
内容概括：这篇介绍了关于船长,船长读后感精品，希望对你有帮助！
在寻找之旅中，他们经历了三次对于格兰特船长出事地点的猜测的变更，经历了狂风暴雨的洗礼，经历了强盗水手的阴谋夺船，更经历了毛利人的俘虏与野蛮。但是最终在全体人员的共同努力和勇敢抗争下，成功地找到并解救了船长格兰特。正如小男孩转述格兰特船长的话语：“世界上的勇敢可以代替一切。”
此外，这次解救路线恰好使得“邓肯”好完成了遵循三十七度线绕地球一周的神奇旅行。在旅行途中看到的`各地的不同的地理环境读物、生态物种等也是人们认识地球的重要读物。
我们曾经学习过《船长》这一课，我至今还没有忘记它。
这一课大致讲的就是：两艘轮船相撞了，有一艘没事，而另外一艘轮船就要沉底了，因为它的船身被撞了一个洞，海水飞快的往里流。这时，哈尔威船长临危不乱，镇定的指挥船上的船员和乘客离开，根本不顾自己的安危，他认为，只要把成员安全脱险，就是自己最大的心愿了。最后所有的乘客和船员都安全脱险，可是哈尔威船长却和“诺曼底”号一起沉入了深海。
这是一篇很感人的文章，表现出哈尔威船长在危难时刻不顾自己的安危，把生还的机会让给别人，也体现出他和他的船的感情，和船共存亡。我们大家都很感动。现在像哈尔威船长这样的人已经不多了，遇到危险的时候，紧急逃生是人的本能反应，可是哈尔威船长却镇定的指挥船员离开，哪怕自己失去生命。我很敬佩的是，哈尔威船长在遇难的时候说“一定要让60个人全部安全逃生”实际上船上有61个人，他居然把自己给忘了，关键时候只记得别人的安危，把自己的`安危看得最轻。最为船长，他肯定没有想到会发生意外，可是意外发生的时候他把乘客的生命看在第一位，把自己的生命看在最后，他把旅客就当成上帝，他知道自己的责任和使命就是把旅客安全送达！
说到这里，我想到了最近山西发生发生的一起煤矿事件，矿主们明知道采煤有危险，可是他们为了赚钱，不顾矿工的安危，依然让矿工们在安全措施较差的情况下开展工作，结果发生了事故······这和哈尔威船长形成了多么鲜明的对比啊！
船长虽然离开了我们，可是他那伟大的灵魂却永远活在我们的心中！大家一定向哈尔威船长学，做事一定要认真负责！