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一、活动目的：
现今社会上，相当一部分的同学们缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多同学们有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，同学们们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过这次主题班会，引导同学们去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
二、准备资料：
1、组织同学们利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织同学们搜集雷锋的事例与名言。
三、活动过程：
1、引导同学们发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
（事迹材料一）。
雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的'100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习雷锋，做的好战士”。
（事迹材料二）。
分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
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三月是每年一度的学雷锋活动月。我们一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二：3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三：3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。
1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。。
3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。
今年的3月5日是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学样开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。本次班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。
此次活动主要分为以下几部分：
一.雷锋事迹介绍：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二.雷锋大事年表：
雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
三.《雷锋日记雷锋日记雷锋日记》选摘：
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
四.雷锋在我们身边：
通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
五.讲故事比赛：
我们进行了“我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。
六.小组讨论：
全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的刘兴恒同学，邢牧言同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
今年3月5日是第__个学雷锋日，也是第__个中国青年志愿者服务日。为进一步弘扬雷锋精神，推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，团市委提早谋划，精心组织，全面安排部署全市“学雷锋志愿服务月活动”。
一是开展敬老助老活动。3月4日，共青团__市委会同市财政局在__敬老院开展“学习雷锋好榜样、敬老助老度元宵”志愿服务活动，与老人们共度元宵佳节，同时为老人们捐赠了总计价值5万元的羽绒服棉衣和价值2万元生活用品。组织市消防支队30余名消防官兵在敬老院开展卫生清扫、整理内务、讲解消防知识等志愿服务活动;组织市人民医院10余名志愿者为敬老院的老人们测血压、量体温、检查身体，和他们谈心交流，讲解合理膳食、合理用药和养生保健等知识，为老人送健康。
二是开展城区卫生清扫活动。3月4日，__团区委组织___余名学生志愿者在__城区各主要街道、十字路口开展清扫街道、清除小广告、擦拭广告牌和交通隔离护栏等卫生清扫活动，美化了城市环境。
三是开展交通安全宣传劝导志愿活动。3月5日，组织__理工中专200名志愿者，在市_队警官的带领下，组成交规劝导志愿服务小分队，在__城区主要交通路口开展“文明出行，从我做起”交规劝导，向过往行人宣传文明交通安全知识，发放安全出行宣传资料2万多份。
四是开展敬老助老慰问演出活动。组织优秀青年文艺工作者以“孝老、敬亲、文明、和谐”为主题，精心编排了10多个精彩的文艺节目，3月6日在__敬老院进行了志愿服务慰问演出，丰富了群众的文化生活，弘扬了社会正能量。
活动期间，团市委充分利用新媒体平台，通过团市委网站、微博、微信和__共青团新媒体中心，向全市广大青少年发出争做网络文明志愿者倡议书，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导青年通过新媒体平台互动、转发、评论、点赞，引导广大青年积极参与志愿服务，为新常态下的全市经济社会发展贡献青春力量。
今年三月，我们又迎来了新一轮学习雷锋的活动的高潮，在学校倡导下一年级深入地开展了学习雷锋活动，做本次。
一年级学雷锋活动总结怎么写呢?下面是本站小编整理的一年级学雷锋活动总结资料，欢迎阅读。
三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在大队部的倡导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：
一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。
在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。
学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。
三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。
四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。
现在小学生零花钱太多，家长富了，爱孩子„„这都可以理解，但是那么多的零花钱买到的小吃既没有营养，也污染环境，能有什么好处呢?而且买的玩具多半质量差，容易坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，学生更加不懂得珍惜。于是我在班级开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活动，对乱花钱的同学严格控制，经过几次集体批评和自我批评，虽然学生还有个别人乱买东西，但情况大大好转，我相信经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取得大的成效。
三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录：
1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的动员班会。
2、学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲比赛中，有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学表现突出。
(1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，其中许伯雄为妈妈做了贺卡，谭楚蓉帮妈妈洗碗，刘思晨帮妈妈捶背。
(2)、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。丁子凌、刘筱晴主动捡教室垃圾，爱护教室卫生。
(3)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。有周雅萱、谭思辰、周晓涵、许雅湘表现优秀。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在德育室的倡导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：
一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。
在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。
学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。
三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。
四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。
三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!
学雷锋活动是我们学校长期开展的一项综合实践活动。在少年儿童中开展学雷锋活动,既表现为做好事,又不能仅仅局限于做好事;必须遵循儿童的发展规律和教育工作规律,在教育的视野下把学雷锋活动真正推向常态化。怎么作四年级学雷锋主题班会。
伴着三月的的春风，在学校领导的正确指引下，全校师生积极投入到“学雷锋、树新风、我行动”为主题内容的实践活动热潮中，我校根据团县委、县教育局的通知精神，结合学生实际情况，把3月份作为学雷锋活动月，开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的效果。一时积极营造学雷锋氛围，体会雷锋精神。3月上旬，少先队大队部制定了学雷锋。
活动方案。
黑板报。
电子屏校园橱窗班队会等多种形式来宣传老一辈无产阶级革命家的题词，雷锋的光辉事迹，雷锋故事等。各班对学雷锋活动都有具体安排，召开了主题班会，开展了主题实践活动。通过活动营造了浓厚的学雷锋氛围，带领学生走近雷锋了解雷锋的感人事迹，体会雷锋精神。
二是组织开展学雷锋活动，体验雷锋精神。学习雷锋就要从身边做起，学校成立了“学雷锋志愿小分队”，从小事做起，以实际行动去体验雷锋精神，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。3月7日下午，四年级学生代表深入社区开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题活动，清扫了所在社区的街道，清除了街道两旁的垃圾，清除了卫生死角，培养了学生热爱社会公益事业的良好道德品质，受到了群众的好评;3月8日下午，少先队大队部组织学生代表带着水果、日用品到镇敬老院慰问孤寡老人，帮助老人打扫卫生，表演节目，听老人讲革命英雄故事;3月16日下午，全校开展清洁校园卫生死角活动。擦玻璃、清楼道、清除花带垃圾等等;3月20日下午，各班开展了以讲“雷锋故事“为主题的班队会活动。
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的主题活动热潮中。活动开展得有声有色，收效甚好，得到了家长的好评，现将我校学雷锋主题班会活动总结如下：
第一阶段：宣传发动。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第二阶段：实践体验。
在少先队的组织和带领下，我们开展出了形式多样化的活动。具体情况如下：
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
另外，在“三〃八”妇女节时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事等等。
第三阶段：总结评比。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。
3月5日上午，在“学雷锋活动日”到来之际，机械工程学院11级各班举行了以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的班会。
班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。
此次活动主要分为以下两部分：
一.雷锋事迹介绍：
主要用视频形式介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。
二.同学发言：
祥见会议记录附件。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
一雷锋事迹介绍：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”“孩子们的知心人”“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二雷锋大事年表：
雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾带病连续奋战7天7夜表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
三《雷锋。
日记。
》选摘：
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些。
心得体会。
这对我们大学生也有着深远的教育意义比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐”
四雷锋在我们身边：
通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。五讲故事比赛：
我们进行了“我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。六小组讨论：
全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
伴着三月的的春风，在学校领导的正确指引下，全校师生积极投入到“学雷锋、树新风、我行动”为主题内容的实践活动热潮中，我校根据团县委、县教育局的通知精神，结合学生实际情况，把3月份作为学雷锋活动月，开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的效果。一时积极营造学雷锋氛围，体会雷锋精神。3月上旬，少先队大队部制定了学雷锋活动方案，举行了“学雷锋、树新风、我行动”为主题的学雷锋活动动员会。并召开了班主任、少先队会议，具体部署了学雷锋活动，少先队大队部通过升旗仪式、国旗下讲话等形式，号召全体同学向雷锋叔叔学习，掀起学雷锋的热潮。与此同时，还利用校园广播、黑板报、电子屏、校园橱窗、班队会等多种形式来宣传老一辈无产阶级革命家的题词，雷锋的光辉事迹，雷锋故事等。各班对学雷锋活动都有具体安排，召开了主题班会，开展了主题实践活动。通过活动营造了浓厚的学雷锋氛围，带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹，体会雷锋精神。
二是组织开展学雷锋活动，体验雷锋精神。学习雷锋就要从身边做起，学校成立了“学雷锋志愿小分队”，从小事做起，以实际行动去体验雷锋精神，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。3月7日下午，四年级学生代表深入社区开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题活动，清扫了所在社区的街道，清除了街道两旁的垃圾，清除了卫生死角，培养了学生热爱社会公益事业的良好道德品质，受到了群众的好评;3月8日下午，少先队大队部组织学生代表带着水果、日用品到镇敬老院慰问孤寡老人，帮助老人打扫卫生，表演节目，听老人讲革命英雄故事;3月16日下午，全校开展清洁校园卫生死角活动。擦玻璃、清楼道、清除花带垃圾等等;3月20日下午，各班开展了以讲“雷锋故事“为主题的班队会活动。
三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在德育室的倡导下，深入地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神飘荡在校园的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：
一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。
在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
二、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。
学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织学生到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，学生就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让学生把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。
三、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。
四、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。
三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会继续传扬，我们的教育会继续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个学生的心里!
--月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下：
一、活动措施与效果。
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。
通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传。
通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。
我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展。
活动一：
在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：
出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。
活动三：
在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：
在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。
组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。
为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。
活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
一、指导思想：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
三、活动感想：
本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备：
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：
一、开场。
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
二、唱雷锋歌曲，说想法。
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
一雷锋事迹介绍：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”“孩子们的知心人”“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
二雷锋大事年表：
雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾带病连续奋战7天7夜表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
三《雷锋日记》选摘：
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
四雷锋在我们身边：
通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。五讲故事比赛：
我们进行了“我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。六小组讨论：
全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
在这热情洋溢的三月，开展了“学雷锋”系列活动，本系各班积极参与学习雷锋活动，形成了一股学雷锋热潮，此次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将本班三月学雷锋活动总结如下：
1、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，不留于形式，把学雷锋活动和文明礼仪教育相结合，力求改变学生的面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
2、组织清扫公共教室卫生。三月十九号我班全体同学打扫一教319教室，班级同学积极主动，清扫活动进行得有条不紊。由这次活动再次看到我班团结友爱，积极向上的精神面貌。
3、召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的，我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，因此在班会上，同学们积极发表看法，探讨雷锋精神实质，以此让同学们的更深入理解雷锋精神。
4、提出“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）标语。本班所有同学都积极参加了班上组织开展的学雷锋活动，积极主动进行雷锋活动，并为班级活动积极出谋划策。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它在我们心中生根发芽。
在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神。社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，雷锋精神才能不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
初教12501班团支部
3月5日上午，在“学雷锋活动日”到来之际，机械工程学院11级各班举行了以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的班会。
班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。
此次活动主要分为以下两部分：
一.雷锋事迹介绍：
主要用视频形式介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。
二.同学发言：
祥见会议记录附件。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的主题活动热潮中。活动开展得有声有色，收效甚好，得到了家长的好评，现将我校学雷锋主题班会活动总结如下：
第一阶段：宣传发动。
为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
第二阶段：实践体验。
在少先队的组织和带领下，我们开展出了形式多样化的活动。具体情况如下：
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
另外，在“三〃八”妇女节时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事等等。
第三阶段：总结评比。
三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们要严格遵守《学生管理制度》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
二、学雷锋活动月具体活动要求：
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
(2)以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报。
3月15日下午进行评比，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
(3)每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
(4)立足校园，走向社会，各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区开展学雷锋活动。
(5)各班团支部要积极组织本班同学撰写以“学雷锋、树新风”为主题的广播稿，稿件字数在300-500字左右，由校团委组织评选优秀广播稿作品，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
广播稿件征集比赛3月5日开始交稿件，截稿时间为：4月5日。
(6)总结评比。
各班必须在4月5日前将本班学雷锋活动总结，交到校团委。
校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学。
雷锋先进集体”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
文档为doc格式。
3月22日，我们四年级一班针对学习雷锋月的活动，进行了一次主题班会活动，取得了让人欣喜的效果，以下是我们班的主题班会记录，以及我对这节班会课的一些反思。
第一部分，开场白：
三月的细雨滋润大地，三月的春风温暖人间。
三月的大地因雷锋而更美，三月的春风因雷锋而更暖。
雷锋，一个闪光的名字。雷锋的事迹，穿过时空，跨越世纪，激励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学习雷锋月，作为小学生的我们更应该向雷锋叔叔学习，做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今天开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无声。我们是小学生，可能做不了轰轰烈烈的大事情，但是我们完全可以从身边的小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中、学习之中，对同学做到相亲相爱，对老师做到尊敬有礼。
第二部分：学习雷锋精神。
带领学生一起学习板报中设计的雷锋日记的部分摘抄内容：对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说，所谓“同志”就是同学，要关爱同学，互帮互助;“工作”就是我们的学习，要充满干劲儿，要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏习惯，做人尤其是作为小学生一定要大方得体，不为个人的微小利益斤斤计较，要懂得谦让，要识大体;所谓“敌人”则是我们学习中遇到各种困难和挫折，一定要做到“胜不骄，败不馁”，不像困难妥协，不向骄傲低头。
第三部分：学生发表自己的观点。
针对今天班会的主题：与雷锋同行，做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄，请每位学生上台发表自己的观点和意见，教师及时总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。教师可以根据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事：火车站帮助老奶奶，生病了却帮助工人运砖，小时候的苦难生活等等，让学生体会雷锋品格的高尚以及雷锋精神的伟大。
第四部分：总结。
根据学生的发言教师进行总结，从学生自身和班级建设出发，从卫生、纪律、作业等方面入手，针对班级存在的问题进行分析，并提出解决的方案和对策，鼓励学生积极发言，为班级建设贡献良策。由于整个三月份都是学习雷锋月，所以鼓励学生多做好事，讲文明、懂礼貌，在班级里评选出优秀的“学习雷锋小标兵”，并给与一定的奖励。
反思：这次的主题班会确实取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备，有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结，并力争改变坏习惯从现在做起，从身边小事做起，做一名礼仪少年。
以下是一位学生的精彩发言：同学们大家好，大家都知道今年的三月份是学习雷锋的月份，雷锋叔叔在他小的时候就非常乐于助人，而且在他当兵的时候，他的战友常说他是小气鬼，因为每当训练完毕后，他总是给他的战友买汽水，而自己却喝白开水，但是自从发生过一件事以后，他的战友就改变了对他的看法。事情是这样的，雷锋叔叔室友的母亲生病了，室友非常着急、非常伤心，因为家里没钱没有办法给母亲看病，雷锋叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元钱，在当时20元钱完全可以买一台电视机，他的战友知道后就把雷锋当成了榜样。在生活中，我们也可以把雷锋当做榜样：看见地上的垃圾捡起来;遇见需要帮助的同学或小朋友要伸出援手;在家里帮助父母做力所能及的事情......所以在生活中我们只要留心观察，一定能发现需要帮助的人和事。谢谢大家!
为了弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，本班召开了“学习雷锋从身边做起”的主题班会。班上的同学就如何做到向雷锋同志学习表达了自己的想法，也有的同学点出了现在存在学雷锋走过场，流于形式的现象，许多人对于学雷锋的理解停留在做好事给别人看，做完了好事就完成了任务的层面。然而学习雷锋不等于是增加做好事的数量，而是让我们了解雷锋同志善良正直的情怀，传递雷锋乐于助人的爱心，明白雷锋对人生意义和个人价值的解读。雷锋认为，个人的追求应该与集体需要结合起来，因为个人离开了集体，就相当于脱离了海洋的一滴水，很坏就会蒸发掉，也谈不上个人的价值。唯有让自己融入集体，为集体生活的建设而发挥自己的力量，才能让自己发光发热，实现自己崇高的价值。所以同学们应该投入到集体的建设中去，通过做好自己身边的事情服务集体，做一个像雷锋一样勤奋、进取、助人的同志。
在同学们各抒己见，讨论雷锋精神的过程中，特别谈到了学雷锋活动引起了社会某些人群反感的现象。同学们分析原因，认为主要是社会人群把学生们的学雷锋活动看作是一种工具性行为。他们感觉学生们学雷锋不是出于真心去帮助别人，而是为了赢得社会舆论的表扬，为了争创班级荣誉，其功利目的太鲜明，不值得提倡，甚至不应该展开。尤其，当同学们以完成任务的心态去做好事，那么被帮助的人并不会真正得到心灵的慰藉，也不会体会到被帮助的温暖，反而觉得自己是在被人利用，成为了帮别人获得荣誉的棋子而已，如此，就极容易导致被帮助者和社会人士对学雷锋活动的抗拒，这一点很值得学生们对自己的学雷锋活动进行反思。事实上，学雷锋是为了让自己成为一个像雷锋一样受人爱戴，被人尊敬的人，而不是让我们以学雷锋为手段去达到某种个人被表扬或者赢得集体荣誉的目的。我们只有像雷锋一样，出于责任和爱心而不是出于获得荣誉去帮助别人，我们在能够成为受人欢迎和尊敬的雷锋式少年。
社会让对学雷锋活动的反感现象让同学们重新思考了学雷锋的出发点和意义，他们承认在学雷锋活动上一定程度上有争荣誉的心理，然而，他们也并没有像外界人说的那样，纯粹把被帮助的人当做了争取荣誉的工具，在他们看来，首先是看到了别人有需要帮助的情况，才会向别人伸出援助之手，切实的帮人解决问题，然后才会想到为班级争荣誉的事，帮助别人和为班级争荣誉并不冲出，我们并不会为了争取班级荣誉而做伤害别人的事，因此，好人好事要继续坚持做下去，只要我们自己摆正了心态，的的确确是出于帮助有需要的人而做好事，那么社会人士不理解，我们也要坚持学雷锋，因为社会上有很多需要帮助的人，只怕你没有这个热心去帮，不怕你放下舆论的争议去帮助更多的人。
“一个人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是人民英雄雷锋同志的座右铭。
雷锋已经死去多年了。今天正是一年一度的“学习雷锋纪念日。”学校组织全校同学去街上义务打扫卫生。“叮铃铃、叮铃铃……”钟声已响起，我们迅速带着劳动工具，到操场集合。来到操场，人声鼎沸，同学们都闹哄哄的，校长出来发表讲话后，才停止了同学们的骚动。在一切准备完毕后，我们终于出发了。
一路上，我们都蹦蹦跳跳的，心情都异常激动，迫不及待的想要马上赶到目的地。终于我们来到了目的地——仁和医院外面的街道。李老师立刻将我们分工，一部分人扫上面，一部分人扫下面，分配得井井有条。打扫中，大部分同学都专心致志、一丝不苟。终于，经过我们的打扫，街道上变得干干净净，与原来肮脏不堪的环境截然不同。这都是同学们大家齐心协力的效果。当然，打扫完了就要解散了。我们立刻集合，李老师清点了人数之后，我们就各回各家了。
这次学习雷锋活动给我留下了很深的印象。虽然雷锋叔叔已经永远的离我们而去了，但他的精神永远活在我们的心中，让我们去学习!
3月5日是学雷锋日。为了纪念雷锋，那天下午，老师带我们清洗学校的外围墙和校内的一些设施。
清洗校外围墙，同学们都非常积极，有的认真地擦着，有的走来走去洗抹布，还有的跳上跳下传东西，很像一群活泼、忙碌的小鸟，路过的人不停的赞扬着：真不错呀!我心里听得美滋滋的。脏兮兮的围墙被我们擦洗得很干净。我看着我们的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容，心想：虽然我干得有点累，但是能把校园围墙擦洗干净，还是挺开心的。原来，为学校劳动还能使我获得乐趣呢!
该擦校园里面的设施了，生锈的旗杆、很多灰尘的篮球架，哎，看上去好像一点光彩都没有。我连忙跑向篮球架，擦去它身上的灰尘，干干净净的篮球架，就像新买回来的一样。我走到校园教学楼的墙壁旁边，用抹布把墙壁上脏的东西擦去，墙壁马上变得雪白又干净了。这时，我闻到了梅花的香味，听到了小鸟的歌声、还有同学们的欢笑声，整个校园充满了生机。
这次学雷锋活动，我觉得很有意义。只要我们用心去爱这个校园，这个校园会依然那样美。我们要向雷锋叔叔学习，做一个热爱集体、热爱劳动的人，这个世界才会更美好!
雷锋，这是一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个小学生的实践准则。
一、团结一致。
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐，喊口号时声音响亮，卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受快乐，获取知识。
二、全心全意为人民服务。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间帮老师打扫办公室;课下弯腰捡垃圾，互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难，勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。
今天是学雷锋日，金老师和我们几个同学来到了学校附近的公共自行车租赁点，开展“小红帽扮靓车”行动。这次活动，我的感悟真不少。
金老师给我们两两分组，每两人负责擦拭一辆公共自行车。我跃跃欲试，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一个同学开始擦车，呀!这部车可真脏啊!上面积满了脏东西，各个细节部位更是灰尘一大堆，上面还贴满了小广告，感觉就像是长满了牛皮癣。我下了决心：今天我一定要把它给彻底地洗个澡，让它变得焕然一新!我俩分工，我擦前面，她擦后面。我开始擦自行车的把手，把手粘粘的，我擦过后，就滑滑的了，接着，我又擦了自行车的车筐，“咦!小广告也太多了吧!”我不禁嘀咕道，说着，我就从我的袋子里拿出重磅嘉宾——钢丝球。哈哈，有了钢丝球，再难擦的东西也不怕啦!我拿起钢丝球使劲地擦。“哎呀!手真痛!”原来是钢丝球划破了我的手。可我想到，助人为乐的雷锋叔叔在帮助别人的时候，肯定也受了许多伤，我这点小伤算什么呀，我怎么能这么吃不起苦呢?于是，我就用另一只手摸了摸伤口，不大严重，我就当什么事也没发生过，继续用钢丝球使劲地擦小广告。经过努力，自行车上的“牛皮癣”都被我们擦掉啦，旧车变新车了，真有成就感呢!我想：自行车擦过了，可自行车的亭子也很脏，也去擦一下吧!于是，我就和同学一起去擦自行车亭。自行车亭脏脏的，上面沾满了灰，我又去搓了搓毛巾，开始擦自行车亭，擦了一段时间后，自行车亭已经亮晶晶啦!这时，有一位阿姨来租车，说：“这些车真干净啊!”我们心里都美滋滋的。我们花了一个中午的时间，它们变得焕然一新了!我们付出劳动换来了别人的舒适，真的好开心!
今天的学雷锋活动我虽然有些累，但是我品尝到了做公益的快乐，以后我一定会多参加这种活动，为社会做贡献!
又是一年一度的学雷锋活动月，我校在升旗仪式上隆重举行“安全教育”开学第一课暨“学雷锋活动月”启动仪式，帮助同学们学习学雷锋助人为乐精神。
我们必须结合生活中遇到的案例生动形象地讲解了学生身边的安全知识，内容涉及“交通安全”、“食品安全”、“用电安全”、“用火安全”、“校园安全”等常识。生动、有趣，浅显易懂的讲解，让学生掌握了许多有关安全方面的知识，从新学期开始就树立了“防患于未然”的安全意识。
学校将开展四个一活动：每天做一件好事，从身边小事做起;开展一次“讲讲我身边的小雷锋”主题班队会;做一张“学雷锋”手抄报，宣传了解雷锋精神、志愿服务精神;写一篇“学雷锋”亲身感悟的征文。学生代表宣读了题为《学雷锋，做一名勤奋上进的文明少年》倡议书，号召全体同学认真学习雷锋精神，将雷锋精神化作勤奋上进的动力。
让我们共同营造安全、文明、助人为乐的校园氛围，各中队将积极行动起来，参与到创建和谐文明的校园环境中去。
你们可曾看过雷锋叔叔写的一篇日记：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你那工作岗位上?如果你要告诉我们什么是理想，你是否日夜宣扬那美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。当时，我看完雷锋这篇日记后觉得雷锋说的话很有道理，同时雷锋这种为了党和人民的事业而牺牲自己的崇高精神值得我永远学习。
雷锋，这个人人皆知的名字，他在逝去时年仅22岁，度过了一个短暂的人生，他在我们心中逝去的是生命，但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中，让我们一起行动起来——学雷锋，树新风吧!我们在家可以去帮工作了一整天的父母做家务，比如洗洗碗，拖拖地。我们在学校可以去帮助学习上有困难的同学，不见了东西的同学找找东西。在马路上遇到行走不便的老人，我们还可以过去搀扶一下他们。在公共汽车上，给有需要的人让让座。只要我们愿意，随时随地都可以实践雷锋的精神。
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨般的艰苦斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子中度过自己的一生。让让我们把雷锋的精神铭记在心，实践在行动上吧!
有人说，现在是21世纪了，雷锋精神淘汰了，是这样吗?不是这样的，雷锋精神那助人为乐的精神是永存的。我们也要有这种精神，说到这儿，同学们会问：“我们还小，怎么学雷锋呢?”想必下面的举例大家一定不会陌生的：让座，随手捡垃圾，拾金不昧。
我再举个事例：广州的地区在春节前后，发生了一场没有硝烟的战争!非典型肺炎蔓延开了，这是一场人与非典的战争，而冲锋陷阵的就是广州医院的护士长叶欣，对待每一个病人，她总是亲切的问候：“好点了没?”在他工作之时，家人打来的电话都不接，救治一个病人，往往会伴随着许多医护人员到下，面对死神，叶欣总是从她面前逃脱，3月23日，叶欣得了非典型肺炎。3月25日，叶欣去了极乐岛，过上了她向往的生活。
上面的事例，使我们知道，舍身救人，就是学雷锋.
雷锋叔叔在。
日记。
中这样写道：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”正是是因为有了这样的思想，才使雷锋精神绽放光彩。本文是本站小编整理的学雷锋活动。
作文。
四年级,仅供参考。
我们小区有很多流浪猫，每当我看见它们在寒风中孤独地缩成一团，我的心里就有一种说不出的滋味。我总是看见阿姨们拿着香喷喷的猫粮去喂那些流浪猫，我也打算给它们送去爱心。
这不，我们学校举行了“学雷锋做好事”活动，我的第一反应就是去喂流浪猫。我带上我辛辛苦苦攒的零花钱，给它们买了“伟嘉”牌香酥牛柳味的猫粮。
碰巧，在大门口就有一只猫，它看见我没有跑，而是乖乖地站着不动。这是一只波斯猫，一只眼睛蓝一只眼睛黄，毛脏乎乎的，几乎看不出是白色了，下巴的毛已经掉光。它一脸茫然地看着我，我蹲下来开始喂它。我给它倒了一些猫粮，它就狼吞虎咽地吃了起来，像是很久没有吃上这么美味的大餐。
我又往小区深处走，很快我又看见一只猫。我马上打开背包，把猫粮给它吃，它纹丝不动，我想它可能是渴了。我从背包里拿出纸杯，倒上水，递到它面前，可它不理不睬，我百思不得其解，只好转身去找别的猫猫。当我再次回来，又看见这只什么也不吃的猫。碰巧，一位阿姨也在喂猫。阿姨告诉我，这只猫口腔有病，没法嚼食，只能把猫粮泡着吃。于是，我按照阿姨的说法把猫粮泡水喂它。
阿姨给我讲了好多关于这些流浪猫的故事，除了一只黄色的杂毛猫是健康的，别的猫都有这样那样的病。有的老掉毛，毛都快没了;有的自闭，总是站在高高的墙上，瞭望远方。阿姨还带我参观了热心人搭的猫房，可真温馨啊!
这些流浪猫真可怜，被主人赶出来，无依无靠，过着吃了上顿没下顿的日子。以后，我要象雷锋叔叔学习，对周围的人和事充满爱心，经常来照顾这些猫。
雷锋，一名普普通通的战士，一个闪烁光辉的名字，一种无私奉献的精神。他是滋润了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一缕阳光，是一颗永不生锈的螺丝钉。
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”
雷锋不仅热心帮助素不相识的人们，还对身边的战友关怀备至。他把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助文化程度低的同志学习知识，手把手地教他认字，学算术;战友的父亲得了重病，雷锋知道后，以战友的名义给家里写了信、又寄去10元钱;战友的裤子因为在夜里的出车被烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，在灯下一针一线地为他补好裤子……“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在雷锋短暂的一生中，他把美好的青春和生命献给了他热爱的党和人民。雷锋高尚的品格必将代代相传，并不断发扬光大，无论时代如何变迁，雷锋精神永远都是我们中华民族不朽的丰碑。
每当我唱起“学习雷锋好榜样……”我就会想起做好事的雷锋。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是人民给他的赞誉，也是雷锋在我心中的印象。他帮助年迈的大娘找到了儿子;他帮助迷路的孩子回到了家里;他帮助困难的战友给老人看病……为什么雷锋要这样做，是什么让他做了这么多好事?那是因为他有一颗红色的爱心，善良的心，关爱他人的心，关心集体的心!
雷锋叔叔在日记中这样写道：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”正是是因为有了这样的思想，才使雷锋精神绽放光彩。
一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们高唱“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”，让雷锋精神指引着我们，人人都献出一点爱，人间永远是春天。
清明节放假，我闲来无事就和爸妈商量，去万安公墓扫墓去，顺便看看解放前的墓地都是什么样的。刚出门不久，便看见前面在堵车，所以只好改骑自行车，一家三口向万安公墓进发。那天天气本来就热，再加上堵车和人山人海的人，倒显得自行车和摩托车小巧玲珑。各种车辆好像一支乐队，发出“嘀嘀嘀”的响声，而参观的人群每时每刻都在发出声音。一路下来，震得我的耳膜都在颤抖。
好不容易到了万安公墓，入口处还是人山人海，不过相对于植物园，这里反倒清静了许多。终于来到主墓地，一进去就发现这里反而是最清静的，因为很多人都尊重死者，希望死者在这里安息，我倒是十分兴奋，可能第一次来到墓地都会有这种想法。转了很多圈，知道了原来坟墓都是各种各样的：有解放前的“棺墓”、有十分讲究的“花墓”、有烈士的“尖墓”等等。后来我看到一个只有墓碑的墓，一不小心一滑，看到了墓的一部分，我觉得这人挺可怜，连墓都没人扫，于是我用手把土都弄出去，才知道他也是一座棺墓。
不知道死者的家属会不会感谢我，不过今天睡得却是格外的香，希望大家多做好事，尤其是失眠者，因为做好事也治失眠。